月考沒考好檢討書(通用14篇)

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月考沒考好檢討書(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-10 11:25:19     小編:FS文字使者

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

月考沒考好檢討書篇一

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,十分抱歉我在這次月考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

月考沒考好檢討書篇二

尊敬的老師:

我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因:

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。

上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的.。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我保證成績(jī)不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx。

20xx年xxxx月xxxx日。

月考沒考好檢討書篇三

尊敬的班主任:

您好!

我是____,我特在此跟您說聲對(duì)不起,這次月考我沒有考好,所有的科目我都考得不怎么樣,比以前差太多。此次成績(jī)您應(yīng)該是對(duì)我很失望的吧,您寄予我厚望,總是特別的關(guān)照我,而我在這次月考卻給了這樣一個(gè)結(jié)果給您,我想您該是傷心了的。

這次我們六年級(jí)3班的月考成績(jī)下來(lái),看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么會(huì)考成這樣,一個(gè)人失魂的坐到位子上反省,發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,前面的選擇填空題,用了太多的時(shí)間,導(dǎo)致后面的大題就沒有時(shí)間做了,后面的題目還簡(jiǎn)單一些,我就匆忙做了,以為自己前面選擇填空一定會(huì)得高分,可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來(lái),結(jié)果前面題有些難,所以沒有得到很高的分,自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來(lái)了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,在寫作文的時(shí)候,看了一遍要求,就下筆了,沒有充分的審題,因此寫出來(lái)的作文是偏離了題目要求的,試卷發(fā)下來(lái),分?jǐn)?shù)都沒有合格,之前還一直沾沾自喜,覺得自己這次這么快寫完作文,一定能拿高分,最后的成績(jī)打了自己的臉。

這兩科成績(jī)的分?jǐn)?shù)落下太多,以至于靠英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)完全湊不上去,反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來(lái)了。因?yàn)樽约嚎荚嚨臅r(shí)候不認(rèn)真看題,沒有把握好時(shí)間,更是因?yàn)樽约嚎纪隂]有認(rèn)真再檢查一遍,所以才會(huì)有這樣差得成績(jī)。從原來(lái)的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛,總是覺得自己很厲害,所以才會(huì)是這樣的,不懂得要去學(xué)習(xí)成績(jī)更人謙虛的品格。

現(xiàn)在這樣的成績(jī)不要說班主任您感覺失望了,我自己對(duì)自己都是失望的。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真把整個(gè)班級(jí)的平均分都拉低別的班很多,一直保持的榮譽(yù)就這么被我弄下來(lái)了,內(nèi)心無(wú)比難受。這次月考的成績(jī)給了一棒頭的打擊,讓我以后都不敢在考試的時(shí)候不認(rèn)真審題和分配好時(shí)間了。這一次結(jié)果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考試,我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試一定格外認(rèn)真,把每一個(gè)題目都看真了在去做,每一場(chǎng)考試也都努力做好,請(qǐng)班主任您相信學(xué)生可以做到,下次必定可以把班級(jí)平均分拉上來(lái)。也希望原諒這一次我考試的失誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

月考沒考好檢討書篇四

尊敬的班主任:

您好!

我是xxx,我特在此跟您說聲對(duì)不起,這次月考我沒有考好,所有的科目我都考得不怎么樣,比以前差太多。此次成績(jī)您應(yīng)該是對(duì)我很失望的吧,您寄予我厚望,總是特別的關(guān)照我,而我在這次月考卻給了這樣一個(gè)結(jié)果給您,我想您該是傷心了的。

這次我們六年級(jí)3班的月考成績(jī)下來(lái),看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么會(huì)考成這樣,一個(gè)人失魂的坐到位子上反省,發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,前面的選擇填空題,用了太多的時(shí)間,導(dǎo)致后面的大題就沒有時(shí)間做了,后面的題目還簡(jiǎn)單一些,我就匆忙做了,以為自己前面選擇填空一定會(huì)得高分,可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來(lái),結(jié)果前面題有些難,所以沒有得到很高的分,自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來(lái)了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,在寫作文的'時(shí)候,看了一遍要求,就下筆了,沒有充分的審題,因此寫出來(lái)的作文是偏離了題目要求的,試卷發(fā)下來(lái),分?jǐn)?shù)都沒有合格,之前還一直沾沾自喜,覺得自己這次這么快寫完作文,一定能拿高分,最后的成績(jī)打了自己的臉。

這兩科成績(jī)的分?jǐn)?shù)落下太多,以至于靠英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)完全湊不上去,反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來(lái)了。因?yàn)樽约嚎荚嚨臅r(shí)候不認(rèn)真看題,沒有把握好時(shí)間,更是因?yàn)樽约嚎纪隂]有認(rèn)真再檢查一遍,所以才會(huì)有這樣差得成績(jī)。從原來(lái)的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛,總是覺得自己很厲害,所以才會(huì)是這樣的,不懂得要去學(xué)習(xí)成績(jī)更好的人謙虛的品格。

現(xiàn)在這樣的成績(jī)不要說班主任您感覺失望了,我自己對(duì)自己都是失望的。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真把整個(gè)班級(jí)的平均分都拉低別的班很多,一直保持的榮譽(yù)就這么被我弄下來(lái)了,內(nèi)心無(wú)比難受。這次月考的成績(jī)給了一棒頭的打擊,讓我以后都不敢在考試的時(shí)候不認(rèn)真審題和分配好時(shí)間了。這一次結(jié)果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考試,我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試一定格外認(rèn)真,把每一個(gè)題目都看真了在去做,每一場(chǎng)考試也都努力做好,請(qǐng)班主任您相信學(xué)生可以做到,下次必定可以把班級(jí)平均分拉上來(lái)。也希望原諒這一次我考試的失誤。

此致

敬禮!

檢討人:______。

20____年____月____日。

月考沒考好檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

在這次的月考當(dāng)中,我沒有考好,無(wú)論是從分?jǐn)?shù)上,還是從試卷的答題上,我都不應(yīng)該是這樣子的,我是要好好的反省我自己沒考好的行為,不但是平時(shí)的學(xué)習(xí),考試的時(shí)候也是不認(rèn)真,所以才會(huì)是導(dǎo)致了這次沒有考好月考。

在平時(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我沒有特別的認(rèn)真學(xué)東西,上課的時(shí)候也是喜歡聽的課就會(huì)認(rèn)真的聽課,但是不喜歡聽的,或者老師講的比較枯燥,我就會(huì)在下面沒那么認(rèn)真了,在做作業(yè)的時(shí)候,也是太難的題目,基本是不會(huì)自己認(rèn)真的去思考,而是總想著問同學(xué),問老師,我的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)是沒有掌握得特別好的,所以一到考試的時(shí)候,就是明明做過的類似的題目,或者感覺是很熟悉的題目,但是到了我的手里,我卻是不知道應(yīng)該怎么去下筆,也不知道怎么去做了,反應(yīng)在分?jǐn)?shù)上,就比較的差了。

在考試的時(shí)候,我也是遇到難題,我就不愿意靜下心來(lái)想,到底應(yīng)該怎么做,簡(jiǎn)單的題目也是由于毛躁,還犯了粗心的毛病,導(dǎo)致明明可以拿到的分?jǐn)?shù)而沒有拿到,而有些題目其實(shí)也不是太難,只要我愿意靜下心來(lái)想,還是有機(jī)會(huì)做對(duì)的,但我都沒有認(rèn)真的去做,做完了卷子之后,我也沒有再次的認(rèn)真去檢查,有時(shí)候做得是比較快,我還趴在桌子上去睡覺,等著下考的.鈴聲響,完全沒有把這段時(shí)間利用起來(lái)去檢查,去核對(duì)我的試卷是不是還能再改改,或者看看有沒有錯(cuò)誤的地方。

老師,我仔細(xì)的想了想,我犯的這兩個(gè)錯(cuò)誤都是不應(yīng)該的,不但是影響了我月考的成績(jī),而是以后如果我還這樣,那么期中或者期末的考試也不會(huì)好的,這次沒有考好,也是幸虧老師的批評(píng),我才能靜下心來(lái)反省自己的錯(cuò)誤,意識(shí)到我的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到我平時(shí)還有考試的時(shí)候,是多么不認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情。我們高中每一分鐘都是特別的需要去珍惜,而不是浪費(fèi)的,畢竟高考是關(guān)乎我們自己的一件大事情,不能忽視。而我還在平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí),太不應(yīng)該了。

從這次月考的成績(jī)中,我也是可以看出我的成績(jī)還是很糟糕的,如果再不努力,真的到時(shí)候我會(huì)后悔的,我也在這里保證,在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)時(shí)刻提醒自己,讓自己認(rèn)真起來(lái),考試的時(shí)候,也是回想起老師跟我講的話,要認(rèn)真的做題目,做完之后,只要還有時(shí)間,就認(rèn)真的檢查。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

這次月考沒有考好,我的總成績(jī)?cè)谀昙?jí)段排名下降了100多名,讓您十分為我擔(dān)憂,也讓我為自己這次成績(jī)的嚴(yán)重退步感到揪心難過。

經(jīng)過深刻反思與仔細(xì)反省,我總結(jié)出造成這次考試失利的幾點(diǎn)原因:第一,這一個(gè)月期間學(xué)習(xí)心態(tài)出現(xiàn)了一絲松懈,上課偶爾出現(xiàn)思想開小差、打瞌睡的情況,課后作業(yè)也沒有及時(shí)充分得完成。上課注意認(rèn)真聽講,不開小差。上課是老師集中講解錯(cuò)題難題的時(shí)候,老師辛辛苦苦備課集中資源在課堂上,我思想開小差就是對(duì)不起老師。第二,這次的'月考試卷題型特點(diǎn)偏簡(jiǎn)單一些,我在考試當(dāng)中存心麻痹大意、粗心馬虎等問題,造成了很多基礎(chǔ)題該得的分?jǐn)?shù)沒得到。第三,我沒有能夠不斷鞏固加深知識(shí)點(diǎn),對(duì)于各科學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握還不夠系統(tǒng)不夠穩(wěn)定扎實(shí)。

月考成績(jī)是能夠綜合測(cè)試出學(xué)習(xí)狀況的,我這次月考的失利就充分說明我前段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)的欠缺。根據(jù)這些問題原因,我必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力尋找正確合理的解決措施,予以改正。就此,我要向老師鄭重得保證:

一,從今往后樹立堅(jiān)定從容穩(wěn)固的思想學(xué)習(xí)態(tài)度,保證每一階段學(xué)習(xí)狀況都能夠保持在良好狀態(tài)。以此來(lái)切實(shí)保證學(xué)習(xí)成績(jī)不出現(xiàn)大波動(dòng),避免給老師與家長(zhǎng)造成心理困擾。

二,重視基礎(chǔ)題訓(xùn)練,適當(dāng)減少難題攻克。高考即將臨近,雖然高考取得高分是需要相當(dāng)思維解題功底的,但是其中基礎(chǔ)題目無(wú)疑是占據(jù)絕大多數(shù)?;A(chǔ)題占分最多,取分也最容易,所以我必須加強(qiáng)基礎(chǔ)題訓(xùn)練,保證基礎(chǔ)題目得分才能夠最好得克服我目前出現(xiàn)的問題。

三,從今往后,我一定要認(rèn)真聽課,保證合理科學(xué)的作息,確保上課時(shí)候?qū)P穆犞v。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

在此次的月考中,我沒有發(fā)揮好,導(dǎo)致也是考得很差,當(dāng)然也是自己平時(shí)的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,所以即使努力過,但成績(jī)也是不太好,和之前相比也是退步了,在此我也是要反省下自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,同時(shí)也是對(duì)于此次的月考我重視的程度是不夠的。

的確這一個(gè)月,我也是要有些松懈了,不再像之前剛來(lái)到高中的時(shí)候那么的認(rèn)真,熟悉了學(xué)校的環(huán)境,自己也是開始有些對(duì)于學(xué)習(xí)放松了,覺得時(shí)間還有很多,況且我們還是高一很多知識(shí)其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)了,高三也是會(huì)去復(fù)習(xí)的,我覺得這樣也是可以的,沒有去想過到時(shí)候真的到了高三,可能自己也是沒有那么多的時(shí)間來(lái)用在學(xué)習(xí)上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平時(shí)的時(shí)候,不夠認(rèn)真,很多該拿的分?jǐn)?shù),其實(shí)只要自己努力一下就有的,但考試的時(shí)候雖然看到題目感覺會(huì)做,但真的下筆卻是會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有一定的難度,也是讓我無(wú)法真的拿到分?jǐn)?shù),看到排名,我也是有些懊惱,怎么自己那么的自大,覺得不那么努力也能考好,覺得時(shí)間充裕,我看到那刺眼的分?jǐn)?shù),我也是感到丟臉,的確不該在學(xué)業(yè)上去有所松懈,很多的時(shí)候我們更多的也是要多想想如何的提升,而不是覺得學(xué)了就夠了。

老師其實(shí)平時(shí)也是和我們說過很多次了,基礎(chǔ)要去打好,別看現(xiàn)在才是高一,但是時(shí)間是過得很快的,你不知不覺間就是到了高二,高三了,那時(shí)候沒有了時(shí)間再來(lái)后悔也是來(lái)不及了的。平時(shí)的時(shí)候,上課不夠認(rèn)真,有時(shí)候甚至還走神或者和同學(xué)說話,雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn),但是現(xiàn)在回想起來(lái),我也是知道,也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕,沒考好,有一些原因也是自己沒有去想到的,對(duì)于考前老師所說要考的點(diǎn),我也是沒有認(rèn)真的去看,想著時(shí)間多,結(jié)果到了考前那一天也是發(fā)現(xiàn)根本沒有什么時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)了,也是對(duì)于考試我有了一種放棄的想法,反正就那樣,考得好或者不好也是沒有太多的影響,反正也是一次月考而已。

但現(xiàn)在我知道錯(cuò)誤了,考試是看到我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一面鏡子,讓我們也是更加的認(rèn)清了自己,知道問題所在,以后也是要去改善,來(lái)讓自己真正的學(xué)到東西,我也是不想下次的考試再這樣了,抱歉,老師,以后我會(huì)認(rèn)真的,不會(huì)再浪費(fèi)了時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

月考沒考好檢討書篇八

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,最后釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說,兩分不算什么。不過在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的`心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。

所以,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇九

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,十分抱歉我在這次月考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大水準(zhǔn)上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將充足精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須水準(zhǔn)上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀點(diǎn),并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的.好成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

xxx

20xx年xx月xx日

月考沒考好檢討書篇十

尊敬的老師:

我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因:

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。

上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的'時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我保證成績(jī)不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

xxx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

這次月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我在看到自己的各科成績(jī)之后已經(jīng)是傻眼了,我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差,各個(gè)科目的成績(jī)幾乎都下滑了不少,尤其是語(yǔ)文這個(gè)科目更是出現(xiàn)了明顯的退步,這讓我都不好意思來(lái)面對(duì)老師您了,原本我還想著自己或許會(huì)逃過老師您的批評(píng),可是沒想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分?jǐn)?shù),對(duì)我的成績(jī)還特別的指了出來(lái),這讓我可被班上的同學(xué)都笑話了一陣子,不過這也算是對(duì)我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去調(diào)整自己的狀態(tài)我覺得自己之所以在這次月考中會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的失利情況,完全是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了問題,尤其是在語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為自己的確沒有下心思,這也導(dǎo)致了我在考試的`時(shí)候出現(xiàn)了題目不會(huì)做,答題不完整,書寫不規(guī)范等等問題,這都是我失分的原因。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了,馬上就要面臨高考這個(gè)嚴(yán)峻的難題了,雖然大家在語(yǔ)文科目上的差距都不是很大,但是我不應(yīng)該掉以經(jīng)心才對(duì),如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就直是本末倒置了,語(yǔ)文雖然很其礎(chǔ),但是它的分?jǐn)?shù)占比還是很大的,要是我在這門科目上都比不過別人的話,那么我也沒有辦法在成績(jī)上取得大的突破。

這一次在被老師您公開批評(píng)了之后,我其實(shí)一直都是在反思自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和舉動(dòng),我要是能像班上那些優(yōu)秀學(xué)生一樣認(rèn)真的把各科目都認(rèn)真復(fù)習(xí)一諞就好了,那么我也不會(huì)造成如今的這種局面,所以在接下來(lái)的這一段日子里面,我要好好地把學(xué)習(xí)給弄好,我首先會(huì)把老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課給聽好,然后再認(rèn)真的去做老師布置的課后作業(yè),最后再花費(fèi)一些時(shí)間去做一些練習(xí)題目,此外我也會(huì)多多在課堂上和老師您進(jìn)行互動(dòng),提出一些心中的舒惑,相信這樣一來(lái)的話那么我的語(yǔ)文成績(jī)肯定就不會(huì)再出現(xiàn)明顯的下滑了,我相信這些事情我還是能夠做到的,也請(qǐng)老師您多多督促我日里的學(xué)習(xí),要是發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候走了神,請(qǐng)您一定及時(shí)地點(diǎn)醒我。在此我也給老師您一個(gè)承諾,我一定會(huì)在以后的考試中把語(yǔ)文給考好的,其它的科目我也會(huì)盡力考出一個(gè)較好的成績(jī)!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇十二

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。

我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。

但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

下次一定會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!

簽名:xxx

時(shí)間:20**年**月**日

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。

前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。

上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。

這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。

只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。

還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。

以后要勤快些。

其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。

其實(shí)這是消極的心理暗示。

事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。

所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。

而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。

做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。

原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。

一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。

平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。

然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。

正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。

古人的話都是有道理的`。

6、缺乏一定的自信心。

人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。

俗話說“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。

傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。

有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。

子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。

有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。

弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

月考沒考好檢討書篇十三

您好!

真的很慚愧,xx分,這個(gè)鮮紅的數(shù)字被瀟灑的寫在我的試卷上,盡管字跡漂亮,這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當(dāng)拿到自己的試卷的時(shí)候,我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jī)只能算中等,但唯獨(dú)是這門科目,是自己的“死穴”。我也曾想過要努力,但是總是沒能堅(jiān)持多久就放棄了。一次次的放棄,甚至到最后連我自己都不不再在英語(yǔ)這門課上努力。

但是,這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我,我其實(shí)非常的清楚,作為三主課的一門語(yǔ)言課,英語(yǔ)在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了!這無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)都是會(huì)用到的知識(shí)!但是過去我一直在試圖欺騙自己,讓自己以為用其他科目的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板就好了。但是到現(xiàn)在,我才真正的清楚,無(wú)論如何,沒有任何一門課可以互相代替!這些都是未來(lái)重要的知識(shí),尤其是三門主課,這是我們走到哪里都離不開的!

自己的`英語(yǔ)成績(jī),以及老師您對(duì)我的批評(píng),讓我在次醒悟了過來(lái)。我認(rèn)識(shí)到我這樣逃避的行為是沒有辦法解決問題的,即使解決了考試,那么未來(lái),當(dāng)自己面對(duì)工作和人生的時(shí)候,自己還能去欺騙誰(shuí)呢?我徹底的認(rèn)識(shí)到,自己只有學(xué)好了這些重要的課程,才能真正的成長(zhǎng),才能改掉自己的換毛?。?/p>

但是,之前我也說過,自己總是容易有想法卻沒能堅(jiān)持。所以我在學(xué)習(xí)之前,我必須先面對(duì)自己的懶惰和恐懼!我知道,自己害怕學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)檫@一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且長(zhǎng)久的拖延讓我需要花費(fèi)更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫,在思考!但是,現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了!我們已經(jīng)高三了,我沒有時(shí)間花費(fèi)在猶豫上!我必須向前沖刺!無(wú)論自己能做到什么地步,但如果不去前進(jìn)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)!我很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。

但是,在這次之后,我已經(jīng)徹底的清醒了!我會(huì)改變自己,我會(huì)努力的向上!所以!希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,并且在今后的學(xué)習(xí)中幫助我!我想要改變!我一定會(huì)改變!我希望能得到老師的幫助,我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)!希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

月考沒考好檢討書篇十四

尊敬的老師:

我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠準(zhǔn)確的理解到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的`約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的理解到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存有的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的理解到自己的錯(cuò)誤,期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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