為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇一
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象:一臨11中醫(yī)七
四、活動時間:20xx年4月
五、活動地點:學生公寓下車庫
六、活動形式:“整頓車輛，服務同學”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語
活動:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整
理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
總負責人:董莉莉
小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇二
如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強勁推動力。位于xx市七星關區(qū)生機xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，師資嚴重缺乏。在xx年暑期到來之際，為響應xx年xx學院共青團關于xx學院大學生開展暑期社會實踐活動的號召，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當?shù)孛袼罪L情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆xx學院“愛在路上”志愿者隊
“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團隊的口號：
讓愛傳出去，希望在遠方
◆團隊的宣言：
竭誠奉獻，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐
◆團隊的組成：
一名指導老師(xx)，一名隊長(xx)，一名副隊長(xx)，一名財務負責(xx)，一名后勤負責(xx)，三名教學輔導(xx)。
響應xx學院共青團“廣大青年大學生利用課余時間積極深入基層開展實踐活動”的號召，貫徹科學發(fā)展觀，發(fā)揚志愿服務精神，在實踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風采，彰顯當代大學生的責任感，為xx市七星關區(qū)生機鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學的孩子們送去xx學院志愿者的愛心與關懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實現(xiàn)大學生志愿者的價值。
xx學院物理科學與技術學院“愛在路上”志愿者隊隊長 吳云周
xx學院“愛在路上”暑期社會實踐服務團
知識改變命運、夢想成就未來
1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導廣大青年大學生服務農(nóng)村基礎教育
2、提高大學生的社會實踐能力，為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺
3、培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神和服務社會的意識，提高其團隊合作能力
4、為農(nóng)村小學生提供豐富的文藝活動，加強其對自身全面發(fā)展
5、開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學生的團結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程，促進農(nóng)村小學生的身心健康發(fā)展
7、增強對農(nóng)村小學生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。
xx年7月10日至7月25日
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主，面向全校范圍招募志愿者。
主辦單位
◆xx學院共青團委員會
承辦單位
◆xx學院物理科學與技術學院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
◆xx學院團委
◆物理科學與技術學院
◆xx市生機鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學
指導老師(xx)：負責此次活動的指揮和領導。
帶隊隊長(xx)：負責整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進行。
帶隊副隊長(xx)：協(xié)助隊長工作，并在特殊情況下代行隊長之職，履行領導監(jiān)督義務。
教學小組：在前往當?shù)刂皽蕚?0天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關注了解當?shù)亟逃?，與當?shù)乩蠋熃涣?，傳播新穎教學理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚志愿者精神，關注西部山區(qū)基礎教育。
實踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動，對當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當?shù)仫L俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下，幫助當?shù)鼐用襁M行生產(chǎn)活動。
文藝小組：開展文體、文藝活動，與當?shù)貙W生交流。
后勤保障小組：一人負責全體隊員的交通食宿、安全等，為活動提供有力的后勤保障; 一人負責統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務，保證資金的合理使用。
新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動新聞，保存活動資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組：與當?shù)卣?、學校等相關部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。
◆作為xx市七星關區(qū)一所本科院校，xx學院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。
◆xx學院暑期支教社會實踐服務團豐富的志愿活動背景。
◆xx學院暑期支教社會實踐服務團是院團委直屬的院級社團，工作開展能得到院校的支持與鼓勵。
◆資金籌備：學校的資金支持、外聯(lián)支持、學生自費。
◆前期聯(lián)系：取得xx學院團委、xx學院物理科學與技術學院的支持。并與當?shù)貙W校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學支持(校長吳言剛已答應)。
學校地址：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(校長：xx)
學生：三百多人
支教需求：書及教學道具
交通工具：汽車
食宿情況：xx小學校長安排
◆后勤準備：
交通：從xx到生機。
衣： 每人一件隊服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。
食： 兩箱方便面(以防飲食不適應)、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當?shù)夭少?，隊員可少量自備零食。(準備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。)
住： 與當?shù)貙W校協(xié)商，為隊員提供宿舍。
藥品：感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。
安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風寒、蚊蟲叮咬等藥品。
財務：交由后勤小組兩名隊員負責，一人負責出納，一人負責會計。
◆ 支教隊員招募：
xx年7月1日晚初試，xx年7月5日晚復試
◆ 志愿者培訓：志愿者名單出來后，組織3次培訓
第一次為團隊紀律培訓。
第二次為初級救護培訓。
第三次為基本常識培訓。
本次支教將開設語文、英語、數(shù)學、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導、書法、智能游戲、美術等十一門課程。
語文：普及普通話，糾正當?shù)貙W生的發(fā)音，指導其誦讀古詩文。
數(shù)學：培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學題目的新思維方式。
英語：激發(fā)學生對英語的學習興趣，并對其單詞發(fā)音進行規(guī)范。
物理：主要針對初中學生，培養(yǎng)其對物理的興趣、學習方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。
體育：啦啦操及其他體育活動，促進其身心健康發(fā)展。
思想品德：端正學生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。
音樂：教學生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。
美術：教學生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。
心理輔導：促進學生的身心發(fā)展。
智能游戲：開發(fā)小學生的大腦思維，促進學生之間的交流能力。
書法：培養(yǎng)小學生的興趣及愛好。
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10點做包車去生機。
3、7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會。
4、7月11日至15日按照課表開課。
5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時宣傳教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照課表開課。
7、7月24日開家長會，同時以演講的形式宣傳教育的重要性，對調(diào)研結(jié)果進行分析并給與建議。
8、7月25日整理資料返校。
調(diào)研時間：16：00—18：00，可通過家訪等形式，身處偏僻的山村，當?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務工作為家庭主要經(jīng)濟來源，據(jù)當?shù)貙W校校長說有60%-70%的.學生是低保戶家子女，我們調(diào)研可著重通過學校的學生了解情況，并進行家訪，爭取支教期間對每個學生都進行家訪，在家訪過程中應特別注意教當?shù)鼐用駥W會辨別和抵制傳銷等非法活動，學會保護自我，宣傳現(xiàn)代教育理念，鼓勵當?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務教育。(實踐宣傳小組組長負責每天擬定一個預備話題，當與居民沒有話題討論的情況下進行討論。)
◆穿插調(diào)研活動
主題：特別困難戶的調(diào)研
方式：村民走訪、問卷調(diào)查
組成人員：派出6人的實踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。
過程：課題的選擇，問卷的設計，走訪，問卷的總結(jié)整理。
實施細則：
1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。
2、調(diào)查問卷的設計。
3、調(diào)研人員的工作方式。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進行籌備。
注意事項：
設計問卷需要在了解當?shù)氐膶嶋H情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。
平時：我們可以小范圍或針對個人進行宣傳
家長會：以演講的形式來實現(xiàn)
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當?shù)仫L土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。
支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗、教訓等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。
調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。
◆活動相關制度
1.一切有關活動的重要事項都要有團隊集體討論通過才能實施
2.團隊的成員要堅持團結(jié)合作的原則
3.活動由隊長統(tǒng)一安排
4.分配好的任務必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成
5.在活動過程中，切實做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動記錄
7.在活動中產(chǎn)生的費用憑發(fā)票或收據(jù)到財務管理員處作登記或報賬
8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應艱苦的條件
9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴禁擅離職守。
10.支農(nóng)支教隊員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活。
◆財務管理制度
1.要按計劃合理安排資金
2.要酌情考慮實際情況再進行報賬
3.對于5元一下的費用先記賬，待活動結(jié)束后報賬
◆會議制度
1.每天有一次工作匯報，由隊長組織
2.在影響正常上課的情況下隊員不得請假
3.所有成員在會議過程中應嚴格遵守參會準則
4.平時在準備，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄
◆ 問題：隊員與當?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。
◆ 預案：我們將盡可能的吸納對當?shù)亓曀准胺窖粤私獾娜俗鳛殛爢T。
◆ 問題：隊員不適應當?shù)丨h(huán)境。
◆ 預案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊員都必須做好吃苦的準備。
◆ 問題：隊員之間及隊員與當?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。
◆ 預案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當?shù)卣盎鶎咏M織幫助。
◆ 問題：人身安全。
◆ 預案：無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則。
◆ 問題：財務安全。
◆ 預案：若發(fā)生財務丟失應及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。
◆ 問題：生活安全及其他。
◆ 預案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應及時向當?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。
◆ 問題：學生回家有大水或懸?guī)r的。
◆ 預案：安排老師護送。
附：1、課程安排
每日時間表如下(暫定)：
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇三
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。白城醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學二系青年志愿者協(xié)會在xx年9月合作組織一次為僻學生捐款、捐助圖書的活動。
弘揚志愿者精神，為僻學生的學習生活提供一些助。
系青協(xié)計劃于xx年9月舉行一次型的`宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為白城醫(yī)學高等?？茖W校青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動地點：教學樓一樓廳
組織人：李舒、孫雪松、周晶等
(一)前期準備
1．活動申請；
2．設計宣傳板：與系內(nèi)宣傳部協(xié)作完成。
3．設計及復印海報和宣傳單
4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；
5．力開展本校的內(nèi)部宣傳通知全系各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；
7．為捐書者準備小紀念品若干
(二)活動實施：
1．9月15日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）；
2．9月18日（周六）組織型的宣傳活動宣傳板分別于食堂前、超市前，志愿者派發(fā)宣傳單，并向家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3．確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登激作，便于該活動的長期開展；
4．書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理并分發(fā)給各僻學生。
(三)注意事項：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．系內(nèi)各班各部的協(xié)調(diào)；
3．圖書的管理和保存；
4．由于活動規(guī)模較，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓全體系學生會成員來承辦此次活動；
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇四
愛讓我們一起成長
20xx年xx月xx日
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的.人，提升自己作為社會公民的責任感。
（一）前期工作
1、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
（二）活動中
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
（三）活動后期
1、活動在網(wǎng)絡上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇五
一 活動背景與目的
經(jīng)過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn)，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳，新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。
二 活動主題與口號
活動主題：愛我校園·從我做起
活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園
三 活動時間和地點以及內(nèi)容
1、活動時間：4月初到4月底
2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊
3、活動內(nèi)容：針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環(huán)境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護和維護校園環(huán)境跟秩序。
四 活動參與機構(gòu)
主辦方：衡陽師范學院人文系社會實踐部
師院環(huán)境保護先鋒隊
承 辦：環(huán)保協(xié)會
青鳥志愿者協(xié)會
百靈鳥志愿者協(xié)會
五 活動具體安排
第一階段：活動前期宣傳階段：
(1)4月1號，社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關照片。
(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負責人及聯(lián)系方式)，同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。
(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想?；顒咏Y(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環(huán)境。
第二階段：活動人員的召集及安排：
(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。
(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先，隊長負責分隊成員的聯(lián)絡及具體活動安排工作。
安排具體活動。如：小組的服務范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣布，活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護的人員時間安排等等。
第三階段：具體活動階段
(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規(guī)劃，有序的開展活動，每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進行整治,分組狀況如下：
① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環(huán)保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。
② 針對怡心湖污染嚴重區(qū)，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環(huán)保小分隊負責對湖內(nèi)污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。
③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。
④針對校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節(jié)水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節(jié)水。
注：考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后，理事會負責人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。
(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。
(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開展?；顒迂撠熑私M織召開總結(jié)大會，總結(jié)活動得失，對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。
第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護階段
(1)4月11號，聯(lián)系師院院學生會，向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學回報此次活動。
(2)4月13號，相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結(jié)。活動材料輩分上交院團委。
(3)4月11—4月30號，環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境的良好習慣為止，活動為期一個月。
(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。
(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負責人。
人文社會科學系社會實踐部
20xx年3月30日
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇六
高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學生學習效力和營造良好的學習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關信息。
分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學生的疑惑及需要設計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。
3、咨詢會
為了能更好地幫助高中學生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學生提供一對一的咨詢，
4、出書活動
利用大學生資源將我們所掌握的關于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
即日起至20xx年暑假前
1.構(gòu)建團隊小組
2.派發(fā)調(diào)查問卷
3.開展講座及咨詢會
4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）
第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。
前期準備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項
第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設計，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇七
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國際志愿者日組織募書
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***學院青年志愿者協(xié)會
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***學院團學會
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學院青年志愿者協(xié)會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前
校本部負責人：***
南校區(qū)負責人：***
1．活動申請 ；
2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；
4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；
7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）；
2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；
4．書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．南校與本部的協(xié)調(diào)；
3．圖書的管理和保存；
4．由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；
5．在書籍質(zhì)量上嚴格把關，以適合農(nóng)村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇八
美化校園環(huán)境
一學年
本校內(nèi)
校青年志愿者(在校內(nèi)招募或成立若干志愿者小分隊)
1、宣傳志愿者精神
2、宣傳校園文化，建設美好校園
3、增強同學們對保護環(huán)境，環(huán)境保護的自覺意識。
4、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
1、在全校宣傳美好校園文化。
2、定期打掃校園公共場所，清楚校園衛(wèi)生死角。
3、以班級為單位清理班級課桌、墻壁的.亂涂亂畫。
4、參加校園義務勞動。
各班級志愿者團體或志愿者小分隊活動后要有活動小結(jié)、圖片資料等，報校團委。每學期末，團委會將根據(jù)各班或志愿者小分隊開展情況進行評比，評選優(yōu)秀青年志愿者若干，予以表彰，并作為評選優(yōu)秀團員、學雷鋒標兵等評優(yōu)的重要條件，計入個人成長檔案。
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇九
奉獻愛心，美化校園
為了通過參加大學生志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的`志愿者日，為了擴大大學生志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
(一)活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際大學生志愿者，國內(nèi)大學生志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校大學生志愿者協(xié)會)
(二)活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合，進行活動總結(jié)。
xx小區(qū)。
xx年12月5日
x校團委
協(xié)辦單位：xx東湖分校校大學生志愿者協(xié)會
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇十
單個大學生的力量是薄弱的，但是一大群大學生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學生越來越多，并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里，他們自發(fā)組織起來，對xxx等偏遠地區(qū)的學生進行學習幫扶、藝術指導、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。同時，通過募捐的書籍，學習用具等幫助他們減輕負擔，豐富學習生活。
一米陽光，溫暖家鄉(xiāng)
1月17日至1月25日
：xx文化廣場，xx小學，2個特別偏遠小學
1.為貧困小學募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴展知識量，豐富學習生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強體育鍛煉，促進身心健康。
2.通過ppt展示及演講有關大學的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴展他們的視野，增加他們的見識，同時為他們講解學習方法，鼓勵他們努力學習。
3.帶動更多人參與到愛心活動當中來，為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生。
4.增加xx大學生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的力量。
5.培養(yǎng)xx大學生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善，十分考驗大學生群體的活動能力，檢驗大學所學知識的運用能力。
（一）前期籌備
1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準備。
2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后，通過xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學習成績優(yōu)秀，有舞蹈、音樂、攝影特長，有愛心的xx的大學生）
3.聯(lián)系相關學校，并達成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團委，爭取經(jīng)費。（預算附后面）
5.聯(lián)系xx電視臺，請他們幫助做宣傳。（專人負責，讓她跟進整個活動，協(xié)助電視臺）
6.聯(lián)系熱愛公益的個人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經(jīng)費上的.）。（文件：去年已經(jīng)完成活動的照片，策劃，宣傳單。和今年活動的策劃文件。）
7.申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權。
8.活動器材準備。相機2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個。傳單3000張。
8.向有關單位和個人發(fā)出邀請，邀請他們關注。
9.推選出優(yōu)秀適合的ppt和個人，做進一步準備詳細的演講。（演講具體安排，附于后面）
（二）中期籌備
1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工，明確自己的職責。再次明確活動的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)
3.在文化廣場擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區(qū)宣傳，自己組隊（3人一組）進小區(qū)挨家宣傳。擴大活動的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。（主要是離學校近的回收站）
6.針對現(xiàn)場的人流在文化廣場，傳單宣傳?？陬^解釋。
7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳。
注意：現(xiàn)場有專人負責治安，維持活動現(xiàn)場的秩序
（三）后期總結(jié)
1.把募捐的東西按要送去的學校整理分類好
2.組織成員去學校為同學們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗，同時達成長久合作的協(xié)議。
4.由準備好的5個人，和他們聊天，給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認真學習。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。
6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士，團體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動的資料?？偨Y(jié)經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時協(xié)助20xx級的大學生。幫助其做好準備。確?；顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯?。
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇十一
一、活動主題
奉獻愛心，美化校園
二、活動目的
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景
3月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合，進行活動總結(jié)。
五、活動地點：x小區(qū)。
六、活動時間：20xx年3月5日
七、主辦單位：x校團委
協(xié)辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協(xié)會
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇十二
為響應十八大號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現(xiàn)，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”。xx年10月，“共青團關愛行動”在安徽理工大學全面啟動。
為充分展現(xiàn)當代大學生精神面貌及培養(yǎng)大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農(nóng)民工子女提供一個更好的學習生活環(huán)境，開闊農(nóng)民工子女視野，現(xiàn)安徽理工大學青年志愿者協(xié)會和計算機學院團委聯(lián)合舉辦“關愛行動”——走進鳳臺縣馬家店聯(lián)尼小學，讓安理學子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守兒童。
通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
心手相牽，快樂成長
讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖
“關愛行動”是在xx年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務社會的活動?；顒又饕欠针S父母進入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
活動主要是按照：“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關系，進行結(jié)對服務并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農(nóng)民工子女志愿服務站點，做深服務內(nèi)容。
各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內(nèi)資源和社會資源，結(jié)合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務活動。
在志愿者隊伍中，要充分利用社區(qū)活動中心，青年志愿者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結(jié)對工作，提高活動質(zhì)量，深入開展關愛志愿服務活動，增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。
1.此次活動是一次大學生志愿服務行動，能夠幫助當代大學生提升個人素質(zhì)，社會實踐能力;
2.我們的團隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學院學生會和能源化工11-1班;
3.活動延續(xù)時間長，能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學院學生能力并起到宣傳學院的效果。
xx年12月起
鳳臺縣馬家店鎮(zhèn)李廟小學
安徽理工大學青年志愿者協(xié)會、安徽理工大學化工學院
安徽理工大學各級學生
1.以展板形式在校內(nèi)進行宣傳;
2.有活動負責人進班宣傳;
3.在微博上對活動細節(jié)進行宣傳
a：八點在校門口集合，八點半統(tǒng)一坐車，預計十二點之前到達目的地。
b：到達后將物品交給學校負責人。下午我們一起跟小學生做游戲，融入他們的生活。
c：活動結(jié)束后，整理教室，然后合影留念。清點人數(shù)，坐車回校。
d：后期工作
1.由項目專員負責召集活動專員，聚集成員開會，介紹活動細節(jié)，講解活動任務;
2.與結(jié)對校方獲得聯(lián)系、商討活動時間，人員管理;
3.確定參加活動成員(15人左右)，確定出行路線;
4.在結(jié)對校方組織農(nóng)民工子女，根據(jù)活動策劃開展活動，注意有序組織;
5.對活動進行分析評價，完善活動機制。
從了解農(nóng)民工需求入手，全面實現(xiàn)全校動員，根據(jù)行動項目自身特點，在校園網(wǎng)、展板上進行宣傳，不斷傳播志愿精神、傳承愛心，提倡社會平等，創(chuàng)造自愿服務機會，引導安理學子廣泛關注農(nóng)民工個子女群體，影響和帶動更多的人參與。
參與利用安理的高校資源，提升志愿服務層次，安徽理工大學堅持通過利用高校豐厚的師資，教學資源，提升活動“專業(yè)化”特色，志愿者在參加活動之前，配備有經(jīng)驗的人員進行相關專業(yè)知識的培訓，以提高志愿者服務水平，志愿者也會根據(jù)自己的專業(yè)特色有針對性的開展志愿服務活動。在進行知識傳授的`同時，關注農(nóng)民工子女的心理健康教育，針對農(nóng)民工子女的自卑心理，人際交流模式心理等方面問題，通過利用學校心理健康教育資源，邀請學校心理社團，在充分調(diào)研的基礎上，有針對性的對農(nóng)民工子女進行心理疏導與援助。
1.學業(yè)輔導：由志愿者自己的知識儲備能力，向結(jié)對學校兒童進行學業(yè)輔導，幫助他們解決學習上所遇到的困難，幫助農(nóng)民工子女提高學習能力，增強學習熱情;
2.拓寬視野：考慮到農(nóng)民工子女均生活在偏遠農(nóng)村地區(qū)，對社會了解的局限性，志愿者負責收集整理地理、歷史、自然、社會法律等方面的資料，以上課的形式給孩子們傳授相關知識，拓展他們對社會的認識;
3.寓教于樂：在結(jié)對小學中，以課堂教授的形式，教孩子們唱歌、畫畫、手工藝，帶他們做游戲，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì);
4.親情陪伴：農(nóng)民工子女及留守兒童基本不和父母常年生活在一起，導致其缺少家庭的溫暖和親情的關愛，志愿者要走進孩子們的心靈，了解孩子們的內(nèi)心世界，做到真正的關心他們，照顧他們，偶爾走進孩子們的家中進行家訪，了解他們平時的生活環(huán)境;
5.感受城市：將孩子們帶到城市中，參觀圖書館、博物館、大學校園，讓他們感受到都市氣息，了解城市面貌;
6.物品資助：團隊不定期的給農(nóng)民工子女購置一些學習用品、體育器材，豐富孩子們的學習生活
1.車費：20元/人15人/次合計：300元
2.物品資助：500元
總計：800元
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇十三
感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助，服務他人。
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，
xx。
20xx年x月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。
活動：
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的`后期宣傳工作。
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
大學志愿活動策劃書 大學志愿活動策劃方案篇十四
為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺，共同探討志愿者事業(yè)，群策群力，規(guī)劃溫州大學志愿者活動前景。發(fā)揮大學生志愿服務的優(yōu)勢資源，結(jié)合專業(yè)特色，跳出傳統(tǒng)志愿服務模式，不斷推進工作進程中的創(chuàng)新，推廣志愿者服務理念，打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。
（一）預賽：11月18日到11月30日
（二）決賽： 12月6日（暫定）
北校音樂廳（暫定）
團體：溫州大學青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織
個人：溫州大學在校生
溫州大學青年志愿者服務中心
溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部
顧問：余杰策劃：劉游游 方君弘 王炳偉
執(zhí)行：卓朝龍 湯亮亮 鄭新華
委員：溫州大學志愿者中心全體成員、法政學院青年志愿者服務部全體成員
溫州大學志愿者服務中心指導老師：余杰
溫州大學法政學院團委學生會指導老師：孫德升
溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗
溫州大學志愿者服務中心主任：劉游游
溫州大學志愿者服務中心副主任：方君弘 王炳偉
溫州大學各二級青年志愿者組織負責人
（一）前期工作
（1）擬定策劃大賽和風采展的規(guī)則和通知，下發(fā)各個二級學院。
（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關工作，傳達大賽精神。
（3）組建主委會、評委會。
（4）主委會開始工作，籌備大賽相關事宜。
（二）中期工作
（1）及時、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料。
（2）及時發(fā)布方案設計大賽和風采展（基地答辯）相關信息。
（3）開初評階段（策劃大賽）。
（4）公布策劃大賽的入圍名單，下發(fā)答辯通知，做好答辯準備工作。
（5）召開參賽選手和團體決賽前期準備會議，指導參賽選手和團體答辯事項。
（三）后期工作
（1）舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會。
（2）評出優(yōu)秀志愿服務基地，團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優(yōu)秀基地的kt版進行展出，對獲獎策劃組織學習和交流。
橫幅—10m*3.5*1=35元獎牌—6*50=300元
會場布置—20xx年志愿者服務部承辦，整合了中心和二級學院的優(yōu)勢資源，集合全體的智慧和力量，具有十分強大的人力資源優(yōu)勢。
（二）本次活動受到校院兩級團委老師的支持，團委老師對活動指導力強，此次活動所聘請的評委為專業(yè)評委。這些評委長期從事志愿工作的.指導工作或者是執(zhí)教社會學和公共關系學的教師。保證了此次活動的客觀性、公平性。
（三）前期宣傳準備充足，成立了專門的宣傳組，保證了在前期的到位宣傳。制定了詳盡周密的宣傳計劃包括噴繪，宣傳橫幅，文字材料的宣傳。宣傳優(yōu)勢強大。
（四）此次活動得到校團委的經(jīng)費支持，保障了活動的正常進行。
（五）本次活動為校級活動，參與性強。
（一）關于開展溫州大學志愿者活動方案策劃大賽的通知
（二）關于溫州大學志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則
（三）溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨各學院基地風采展的預賽和決賽答辯流程
（四）溫州大學志愿服務基地工作考核評估細則
（五）溫州大學志愿者策劃大賽評分細則
（六）答辯會現(xiàn)場示意圖
主辦：溫州大學青年志愿者服務中心
承辦：溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部
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