沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。如何更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要關(guān)注的問題。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
春天的燕子三年級(jí)篇一
冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?已是陽春三月，我漫步在花園中，看到的卻仍是殘冬般死氣沉沉的景象：殘冰附在湖面上，擋住了魚兒暢游的姿態(tài);楊柳枯喪著臉，仿佛在悼念那已逝的盛夏;花梗僵直地挺立著，就像在為已入土的花瓣默哀;孩子們悵惘著陰暗的天空，期盼著它變藍(lán)、變暖天地都是灰的`，萬物都是灰的。殘冬啊!
你為何久久不愿離去，為我那早因考試的失敗而哀愁的心再添上幾分落寞與惆悵?突然，幾聲歡快而尖銳的叫聲傳入耳畔，尋聲望去，是幾只小家伙在空中嬉戲。仔細(xì)看它們的樣子：烏黑的禮服，剪刀似的尾巴，還有那雪白的肚皮是燕子!沒錯(cuò)，它們正是那春天的使者燕子!它們不顧及周圍的景象是否屬于它們，是否屬于春天，它們不顧及自己的行動(dòng)是否符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，它們不顧一切地快樂嬉戲。但它們也替人們送走殘冬，迎來春天。輕閉雙眼，聆聽著悅耳的燕語，我仿佛看到了澄清的湖水中有魚兒在暢游，看到了楊柳吐出新綠的嫩芽，看到了花梗重新頂起花苞，看到了一架架多彩的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空我看到了多彩的天地，看到了美麗的春天，看到了美好的希望!
燕子啊，感謝你剪開了春天的帷幕，感謝你讓我放下心中的失落，再次看到希望!燕子來了，它們?yōu)榇蟮貛泶禾?，也為我的心田帶來春意。雖然，那可憎的失落感曾經(jīng)冰封了我的心，但如今，我心又春暖花開了。我相信，我會(huì)在快樂中成長(zhǎng)，我的心將永遠(yuǎn)春意盎然。季節(jié)如此多變，但心卻可以四季如春。
春天的燕子三年級(jí)篇二
在春末的一天，剛吃過晚飯，我驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，顯然是剛來到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來的吧。
那只小燕子好像察覺到我在觀察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋，用呆滯的目光瞟了我?guī)籽邸?/p>
過了一會(huì)兒，飛來了一只成年燕，停在晾衣桿上。我想：這大概是那只小燕子的媽媽吧。
燕媽媽的姿態(tài)和小燕子比起來，可以說是截然不同。那豐滿而又狹長(zhǎng)的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，還有那敏銳的眼睛，無不讓我贊嘆不已：這真是一只俊俏的燕子?jì)寢尠。?/p>
只見燕子?jì)寢尣煌５氐呐拇蛑岚?，同時(shí)發(fā)出一陣急促的叫聲。這時(shí)，小燕子焦急地跳動(dòng)了幾下，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出微弱的唧唧聲。燕媽媽似乎明白了什么，飛走了。過了一會(huì)，燕媽媽叼著一條肥碩的蟲子，喂進(jìn)了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀，好像在給小燕子做飛的`示范動(dòng)作。小燕子雖然努力地拍打著翅膀，跳動(dòng)著，無奈它實(shí)在太小了，始終飛不起來，最多也只能飛躍上一個(gè)臺(tái)階。
爺爺看到它那么可憐，就起了側(cè)隱之心，用扁擔(dān)把它送回了窩里。就這樣，小燕子終于又和它的家人團(tuán)圓了。
春天的燕子三年級(jí)篇三
春天，冰消雪融，鳥語花香；春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，許多燕子從南方趕回，準(zhǔn)備新一年的開始。
春姑娘邁著輕盈的腳步，送走了冬伯伯，迎來了新的一年，也迎來了一群又一群歡快的燕子。
小燕子有一對(duì)又尖又長(zhǎng)的翅膀，油亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴。它從蔚藍(lán)的天空中劃過，顯得非?？鞓贰?/p>
調(diào)皮的小燕子總會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前，忽然它又無影無蹤，讓你捉摸不定，瞬間，它又回來了，可是飛到你的身旁，它又調(diào)頭飛走了。
我每次看到活潑，調(diào)皮的小燕子的時(shí)候，總會(huì)想起一首幼稚的兒歌―“小燕子穿花衣，年年春天來這里”。
春天的燕子三年級(jí)篇四
今天在家里看到活潑乖巧的燕子，覺得春天沒有燕子，春天就沒有那么多生機(jī)，沒有燕子，春天就沒有那么美好。
這些燕子的羽毛又黑又亮，一對(duì)帥氣而輕快的翅膀在藍(lán)天上舒展開來，還有剪刀一樣的尾巴，讓人覺得燕子好可愛。
微風(fēng)下，柳葉長(zhǎng)辮，小草點(diǎn)頭微笑，仿佛一曲春舞。燕子飛過，這個(gè)場(chǎng)景是我印在圖片上的。燕子就像一個(gè)旅行者，從這里的柳樹飛到那里的房子，一眨眼的功夫。從房頂飛到大樹上。
我出去在海韻廣場(chǎng)的人工湖玩。那里的水非常清澈，你可以看到水下的石頭。
啊，又看到活潑的小燕子了。它像跟我玩捉迷藏一樣在我面前飛來飛去，嘰嘰喳喳。好像又說:春天來了，春天來了！哭得真美！就像春天的贊歌。它又過了湖，偶爾用尾巴尖碰到水面，看到漣漪一圈圈蕩漾開去。
今天發(fā)現(xiàn)自己愛上了燕子和春天。它的歌舞好像是專門為春天準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子哭了，仿佛在為春天歌唱。飛翔在空中的燕子，似乎在為春天起舞。唱歌跳舞，他們組成了燕子歌舞節(jié)目。
春天的燕子三年級(jí)篇五
我有很多喜歡的小鳥，但是我最喜歡的是小燕子。
它的身體上有烏黑發(fā)亮的羽毛，再加上一對(duì)俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴就變成了活潑可愛的小燕子。小燕子小巧玲瓏的身體好像黑綢緞，油黑發(fā)亮，肚皮雪白雪白的，好像穿著黑西裝和白襯衫，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張米黃的小嘴巴，可愛極了！
小燕子時(shí)而“啾啾啾啾”地叫，時(shí)而“嘰嘰嘰嘰”地叫，時(shí)而“喳喳喳喳”地叫，真好聽呀！原來，小鳥不僅外表美，叫聲也美。小燕子飛得可快了，一會(huì)兒在樹枝上一會(huì)兒在屋頂上，一會(huì)兒在草坪上。如果它飛倦了，就停在電線桿上休息，在藍(lán)天上一點(diǎn)一點(diǎn)的多好像五線譜呀！小燕子也是個(gè)建筑師呢！它先選好一個(gè)陰涼的屋檐下，再用尖尖的小嘴啄來泥土和樹枝之類的東西，然后用口水慢慢地做成了一個(gè)結(jié)實(shí)又溫暖的小窩。
我真想捉一只燕子來飼養(yǎng)，可是媽媽說燕子是益鳥不能夠捉。我聽了之后很失望，只好每天看著燕子飛來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的身影，希望它再多停留一會(huì)兒。
這就是我最喜歡的.小鳥—燕子。
春天的燕子三年級(jí)篇六
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。
我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋恚?/p>
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！”我們說了好長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過細(xì)心觀察，原來是剛出生沒幾天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過空中，飛過田野，飛過樹林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來，第一個(gè)燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間不知不覺的`離開了，到了回家的時(shí)間，但我還是舍不得這群可愛的精靈——燕子！
春天的燕子三年級(jí)篇七
在春末的一天，剛吃過晚飯，我驚奇地發(fā)覺院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，顯然是剛來到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來的.吧。
那只小燕子仿佛察覺到我在觀察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋，用呆滯的目光瞟了我?guī)籽邸?/p>
過了一會(huì)兒，飛來了一只成年燕，停在晾衣桿上。我想：這可能是那只小燕子的媽媽吧。
燕媽媽的姿態(tài)和小燕子比起來，可以說是截然不同。那豐滿而又狹長(zhǎng)的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，還有那敏銳的眼睛，無不讓我贊嘆不已：這真是一只俊俏的燕子?jì)寢尠。?/p>
只見燕子?jì)寢尣煌５氐呐拇蛑岚?，同時(shí)發(fā)出一陣急促的叫聲。這時(shí)，小燕子焦急地跳動(dòng)了幾下，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出微弱的“唧唧”聲。燕媽媽似乎明白了什么，飛走了。過了一會(huì)，燕媽媽叼著一條肥碩的蟲子，喂進(jìn)了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀，仿佛在給小燕子做飛的示范動(dòng)作。小燕子即使努力地拍打著翅膀，跳動(dòng)著，無奈它實(shí)在太小了，始終飛不起來，最多也只能飛躍上一個(gè)臺(tái)階。
爺爺看見它那么可憐，就起了側(cè)隱之心，用扁擔(dān)把它送回了窩里。就這樣，小燕子終于又和它的家人團(tuán)圓了。
春天的燕子三年級(jí)篇八
每當(dāng)看到在藍(lán)天下飛翔的燕子，就想起我小時(shí)候的事。
那是我5歲的事。當(dāng)時(shí)正是春天，大地復(fù)蘇，燕子從南方飛回來了，地里的莊稼也長(zhǎng)起來了，小草、野菜都從地里鉆出來了，飛快地長(zhǎng)大。媽媽領(lǐng)著我在地里摘野菜，那時(shí)我對(duì)什么也好奇，在田野上跑來跑去的玩。我正玩得高興，忽然聽見“吱吱油——吱吱油——”的聲音，我抬頭一看，見電線上停著兩只黑衣白肚的燕子。我高興地叫道：“小燕子，小燕子，請(qǐng)你到我家做窩?！蹦侵谎嘧硬坏伙w，還瞪著黑眼珠看著我“吱吱油，吱吱油”地叫著，好像在說：“我一定去，我一定去?！?/p>
燕子銜來一口口泥，叼來一根根草……不幾天，漂亮的房子就做好了。
我知道后把燕子當(dāng)成了我的好朋友。
春天的燕子三年級(jí)篇九
世界上有許多種鳥，我最喜歡的鳥是小燕子。
春天，我爺爺家飛來幾只小燕子，后來小燕子在爺爺家的房檐上搭了一個(gè)窩，從此小燕子就住在了爺爺家。
星晴天的'時(shí)候，我在院子里玩，看見一只小燕子落在樓梯上，我一動(dòng)也不動(dòng)的觀察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿著白色的襯衫，背上的羽毛像黑色的油布。一雙小小的眼睛亮閃閃的，嘴巴尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。
有一天，我看見一只大燕子一動(dòng)不動(dòng)窩在窩里，它怎么了呀?難道是生病了，我趕緊問爺爺，爺爺告訴我說大燕子在孵小燕子。幾天后，我看見幾只小腦袋探出來了，原來是小燕子出生了。
后來小燕子長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)飛了，燕子?jì)寢尵蛶е鼈冿w走了，它們離開了爺爺家，我很傷心。我希望小燕子每年都來爺爺家做客。
春天的燕子三年級(jí)篇十
“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，我媽媽的單位組織婦女去坡結(jié)燕子福附近燒烤。我媽媽幫我和我的班主任付老師請(qǐng)一天假，我就可以和媽媽去燒烤了。
燕子福距我們縣城32公里，它包括燕子洞、燕子湖、燕龍河、燕龍峽谷等多處景點(diǎn)，最為出名的要數(shù)燕子洞了。燕子洞寬30多米，高120多米，長(zhǎng)近400米的巨型溶洞，它的洞內(nèi)非常涼爽，游客身上一不小心就會(huì)被從洞頂?shù)蜗碌乃榈蔚?。?jù)居住附近的農(nóng)民伯伯介紹，每到春夏季節(jié)會(huì)有成千上萬只燕子成群結(jié)隊(duì)、排列成行飛到洞里筑巢繁殖，秋冬季節(jié)又成群結(jié)隊(duì)飛出。按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，如果碰上飛燕長(zhǎng)龍的奇觀，當(dāng)年就會(huì)福氣多多、好運(yùn)連連。聽了農(nóng)民伯伯的話，我還真想看見那些燕子長(zhǎng)龍飛上天的奇觀。在經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的看不見陽光的`溶洞后，突然有一絲溫暖的陽光灑在我的身上，又暖和又舒服。從溶洞出來后，我們坐在小船上，看見前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小島，上面長(zhǎng)著很多鮮嫩的野菜，等船?？吭谛u旁，我們上小島采了很多叫不出名的野菜回去。到了河岸邊，我發(fā)現(xiàn)河的邊緣有很多各種各樣的貝殼，河中還有許多美麗的水草，美不勝收。
在媽媽的節(jié)日里，我玩得很開心，還看到了這么美麗的風(fēng)景，我不由得感嘆這燕子福好美??！我愛燕子福。
春天的燕子三年級(jí)篇十一
在神農(nóng)架里，有各種各樣的景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)也有不同的風(fēng)彩，在這些美麗的景觀之中，我最喜歡的就數(shù)燕子洞了。
燕子洞是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的好地方，那里山清水秀、花艷草綠，整個(gè)一片地方就像是一片古木叢林。
一天，我們一家要去沿渡河游玩，在途中，我們正好路過了燕子洞，于是，我有機(jī)會(huì)在此觀看了美景。
燕子洞開始沒有什么變化，只有無數(shù)的樹木立在地上。但后來，我忽然聽見了一聲燕子唧唧喳喳的叫聲，等我注意去看，??！山上竟然有一大群燕子！突然，那一大群燕子飛了起來，它們?cè)谝黄鹉剜珰g唱，多么快樂啊！它們一會(huì)兒飛上天空，一會(huì)兒撲撲翅膀，一會(huì)兒站立枝頭……真好玩！過了一會(huì)兒，它們玩起了賽“跑”，玩完了又玩捉迷藏，捉完了又開起了演唱會(huì)，他們的歌聲真是動(dòng)聽！
看了很久，我們都快入了迷。為了趕路我們不得不離開燕子洞，但心里都感覺念念不舍。我暗暗地想：下次一定還來看看這熱鬧的燕子洞！
春天的燕子三年級(jí)篇十二
有一天，我和媽媽出去買菜回來的時(shí)候，在樓道里看到幾只小燕子飛來飛去，飛不出去。我一看，哦，原來樓道里的窗戶都關(guān)著呢，所以小燕子才飛不出的呀。我照著一只小燕子順手一抓，哈哈！一只可愛的小燕子就被我抓住了。
這一只小燕子有著一身烏黑光亮的漂亮羽毛，有一對(duì)還沒有像大燕子那樣的矯健的翅膀，還有一個(gè)像我的小剪刀那樣的小尾巴。
這只小燕子給了我許多快樂，那天下午，我有些心情不好，就帶著它下樓去，看著小燕子從我手中飛來飛去，我立刻變得非常開心，我高高興興地度過了這快樂的一個(gè)下午。
最后我還是把這只小燕子給放走了，因?yàn)槿税▌?dòng)物都有自由的，我不能因?yàn)樽陨淼目鞓氛剂藙e人的自由，盡管我還是非常喜歡這只可愛的小燕子。
春天的燕子三年級(jí)篇十三
1、學(xué)習(xí)2、3、4自然段，運(yùn)用“單元提示”中的方法讀懂長(zhǎng)句;背誦第4自然段。
2、指導(dǎo)有感情地朗讀全文。
教學(xué)過程：
1、學(xué)生默讀第二自然段，思考：第二自然段有幾句話，寫的是什么?(燕子從南方飛回來，為春天增添了許多生趣)。
2、我們先來學(xué)習(xí)第二句，齊讀。
(1)這句句子是句長(zhǎng)句子，用學(xué)習(xí)提示中的方法，怎么學(xué)?
(2)說得很對(duì)，那么“黃綠眉眼”指的是什么?(再讀句子“黃綠眉眼”指的就是柳芽)。
(3)作者為什么把柳芽比作“黃綠眉眼”，為什么不就說嫩芽?
(柳樹睡了一冬天，發(fā)的芽就像睜開的眼睛)。
3、學(xué)習(xí)第三句句子。
(1)我們?cè)賮砜纯吹谌鋵懯裁?指名同學(xué)讀句子。
(2)要求學(xué)生用理解長(zhǎng)句子的方法來理解。
(3)指名同學(xué)說說你是怎樣理解這一句長(zhǎng)句子的。
師：什么形成了光彩奪目的春天?是怎樣形成的?其它詞語有什么作用?
(4)什么叫“趕集”?
師：去買的，還有賣的，都叫趕集――請(qǐng)說說趕集的情況，再想想趕集和春天的草、葉、花生長(zhǎng)和開放有什么相似之處。
師：古人說：“紅杏枝頭春意鬧”，春天，萬花盛開，確實(shí)給人以熱鬧的感覺。
(5)齊讀第三句。
4、學(xué)習(xí)第四句。
這么熱鬧、美麗的春天，少了燕子可不行，請(qǐng)大家朗讀第四句。
(1)誰能簡(jiǎn)單地說說這句話的意思。
(2)“增添”是什么意思，“生趣”是什么意思?
(3)師：同學(xué)們，畫家畫春天少不了燕子，詩人寫春天少不了燕子，歌唱家歌唱春天也少不了燕子，可以這樣說，少了燕子，春天會(huì)失去一半的美，下面讓我們以贊美的語氣來朗讀這一段。
1、大家再讀第三自然段，從這一段話中你知道了什么?
(燕子飛行的情景，燕子飛得很快，很輕)。
2、你從哪些語句中看出來的?再讀第三自然段第一句。
(板書：斜、掠過、唧)。
4、你從中看出了什么?讀讀這個(gè)詞所在的句子，體會(huì)體會(huì)。
5、我們從“唧”這個(gè)字也可以看出什么?
6、還有哪些地方看出燕子飛得“輕快”?
7、大家把第三自然段朗讀一遍，看誰讀得讓人感覺到燕子飛得輕快，姿態(tài)優(yōu)美。(學(xué)生練讀)。
師：“小圓暈”是什么?想過嗎?
師：作者為什么不說“小圓圈”而說“小圓暈”“暈”是什么意思?想過嗎?
師：“暈”就是日光或者月光透過云層折射出來的七彩圈，你們見過日暈或者月暈嗎?那七彩的光圈可真美!在作者的眼里，燕子點(diǎn)水蕩起的一圈一圈的波浪就像日暈、月暈。不但作者筆下的燕子美，就連這小圓圈也是美的!咱們?cè)僮x讀這一句，領(lǐng)略一下其中的美。
1、讀了第三自然段，我們知道燕子飛得很輕快，姿態(tài)很優(yōu)美。我們接著讀第四自然段，看看寫的是什么，誰讀懂了誰說。
2、指名說。(燕子落在電線上休息的樣子)。
3、讀懂了，哪些語句給你留下了深刻的印象?大家讀讀、劃劃。
4、“這多么像一首正待演奏的曲譜啊!”“這”指的是什么?看看書上的插圖。
師：這是一個(gè)多么貼切而又生動(dòng)的比喻!我們不能不佩服作者驚人的想象力!同學(xué)們想一想，這會(huì)是一首什么樣的正等著我們?nèi)パ葑嗟那V?(這一定是贊美春天，贊美小燕子的曲譜)。
6、學(xué)生齊讀第四自然段。
7、從課文中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略了燕子的美。這一自然段還有兩個(gè)詞用得特別傳神，不知有人注意沒有，請(qǐng)讀讀第二句。
8、這里的“痕”字用得好，為什么不用“條”?(因?yàn)殡娋€遠(yuǎn)，而且高，看不清楚，在藍(lán)天里只留下一絲痕跡)。
9、大家細(xì)細(xì)讀讀這一自然段，再自己細(xì)細(xì)體會(huì)。
10、看圖試背。
作業(yè)本第5、7、8題。
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的.由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
春天的燕子三年級(jí)篇十四
前一個(gè)月的一天下午，我走在放學(xué)的.路上，兩只漂亮的小燕子飛來，它們飛得很低，前面那只小燕子擺了幾個(gè)動(dòng)作，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)身子。另一只小燕子在后面拍了拍翅膀，仿佛對(duì)我說：“小朋友，快回家吧！”小燕子說完就飛走了。我看天空，烏云密布。我就趕緊回家了。我回到家，感到很奇怪。
小燕子為什么要低飛。媽媽說：“因?yàn)橄掠炅?，高空中的氣壓比較低，這時(shí)小飛蟲飛得比較低，燕子為了捕食這些小飛蟲，燕子是以昆蟲為食，下雨前，氣壓低空氣濕度大，昆蟲的翅膀因沾有水氣變得沉重而無法高飛。燕子為了捕食它們也要低飛。媽媽剛說完，天空劃過一道閃電，接著下起了傾盆大雨。小燕子你真聰明??！這樣捕食吃，我真佩服你?。?/p>
春天的燕子三年級(jí)篇十五
春暖花開，小燕子又從南方飛回來了。我看到比原來的燕子又多了幾只，就想它們的房子不夠住了，需要搭窩了。
沒過幾天，它們果然在我家的屋檐下搭起了新窩。
我老家在農(nóng)村，家的旁邊有一條形似長(zhǎng)龍的護(hù)河堤，堤腳下有一個(gè)小池塘，小燕子在小池塘銜泥巴搭窩。
一天，小鴿子看到小燕子在池塘邊忙忙碌碌認(rèn)為它們?cè)谡页缘臇|西，當(dāng)小鴿子來到池塘邊看到小燕子在銜泥巴，不明白為什么，就跟在燕子后面，后來發(fā)現(xiàn)燕子用泥巴在搭窩，就回家問媽媽，媽媽告訴小鴿子，小燕子用泥巴搭的窩不透風(fēng)，很舒服。
過了幾天勤奮的小燕子，不怕臟，不怕累，終于搭好了新窩。
鴿子?jì)寢寧ьI(lǐng)小鴿子參觀了小燕子的新家，并囑咐小鴿子要向小燕子學(xué)習(xí)。
春天的燕子三年級(jí)篇十六
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花競(jìng)相開放。小燕子也沒有閑著，都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好，走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開心呢？因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼硭液笤旱奈蓍芟掳布依?！所以她一寫完作業(yè)，就立刻趕過來看望在這里安家的小燕子。她一出門，享有“捕鼠能手”稱號(hào)的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來。
這只大花貓緊貼小芳的'褲腳，似乎不明白主人在干什么。突然，從鳥窩里飛出兩只燕子。原來，它們就是燕爸爸和燕媽媽呀！前幾天，它們生了四只活潑可愛的小雛燕。小芳搬來一張?zhí)葑樱郎先タ赐‰r燕們。忽然，一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來，“撲通”一聲掉在地上。小芳急了，不小心就跌了下來。但她顧不上疼痛，揉揉摔疼的屁股就跑過去救小燕子。
花貓的速度顯然比小芳快，一個(gè)箭步?jīng)_到小燕子旁，兩只綠眼閃出貪婪的光，而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它，仿佛在說：“花貓姐姐，可憐可憐我吧，不要吃我！我還沒有會(huì)飛，這是最大的遺憾了！姐姐，求求你放過我吧！”小燕子仍在掙扎?；ㄘ垞u搖頭，好像在說：“誰可憐你？俗話說“人不為己天誅地滅”我可憐你誰可憐我？你會(huì)不會(huì)飛關(guān)我什么事？我只管填飽我的肚皮就行！我正愁拿什么當(dāng)午飯，沒想到你就送上門了！今天就是你的末日！”花貓張開大口，發(fā)出低沉的咆哮，似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。
正在這時(shí)，一塊石頭打在大花貓身上，大花貓慘叫一聲，尖叫著逃走了。原來是小芳出手了！小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁，輕輕抱起雛燕，小心地把它帶進(jìn)屋，仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏，又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水，接著小心翼翼地爬上梯子，用手撫了撫雛燕柔順的羽毛，雙手捧著，慢慢放到窩里。小芳下了梯子，燕子夫婦也回來了。小芳向燕子夫婦招手，說：“你們的寶貝沒事！放心吧！”
屋外，陽光明媚，春暖花開。門外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤，鳥窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉，在溫暖的陽光下笑了。
春天的燕子三年級(jí)篇十七
今天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，菜架上的菜琳瑯滿目，有冬瓜、包心菜、毛芋……數(shù)都數(shù)不過來。
忽然，我的眼前閃過一只黑影，我很奇怪，疑惑地抬起頭，原來是一只可愛的燕子，它很快的飛過我的頭頂，再往上飛，然后懸停在了空中，燕子怎么會(huì)飛到菜市場(chǎng)里呢？仔細(xì)一看，噢！原來我的頭頂上有一個(gè)鳥窩，窩里有一群小燕子，它們正在等自己的媽媽喂蟲子吃呢！
我認(rèn)真的觀察這只小燕子，只見它的眼睛圓圓的，嘴巴既小又尖、澄亮澄亮的'，兩只小腳黃中帶紅、感覺爪子很鋒利，它還穿著一身烏黑的“衣裳”，可愛極了。我在書上看到過，燕子是益鳥，它們喜歡吃各種各樣的害蟲，樹上的爬蟲、天上的飛蟲都是它們的最愛，所以它是我們?nèi)祟惖暮门笥?，可我還是第一次看到真正的燕子。不僅僅是燕子，我在書上看到的許多小動(dòng)物都沒見過，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境，許多地方不再適合它們生存，同時(shí)還有很多人捕殺動(dòng)物，再賣了賺錢，大部分動(dòng)物被迫跑到很遠(yuǎn)的地方去了，只有少部分留在城市里，所以大家一定要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物，讓它們回到這個(gè)美好的家園。
不知不覺中，媽媽已經(jīng)買好了菜，我才戀戀不舍的離開了這群可愛的小燕子。路上，我在心里想，如果所有動(dòng)物和人類都能和諧相處，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，那該多好?。?/p>
春天的燕子三年級(jí)篇十八
星期天早上，守時(shí)的太陽公公發(fā)出了一束束燦爛的金光，勤勞的云朵奶奶也預(yù)備了一朵朵“棉花糖”，看上去那么松軟，那么香甜。
我一大早起來，就像往常一樣去看我的老朋友——住在我家大廳屋檐下的小燕子一家。它們一家五口分別是：俊俏的燕子爸爸、溫柔的燕子?jì)寢尅⑷恍⊙嘧?。好幾天沒看到它們了，我追不及待地站到凳子上，發(fā)現(xiàn)燕子爸爸和燕子?jì)寢寷]在巢里，我想它們一定出去尋找食物了。這時(shí)，我湊近燕子窩一看，三只可愛的.小燕子正伸著小腦袋，張著鑲黃邊的小嘴，急切地等爸爸媽媽喂食物呢！可能是因?yàn)轲囸I的緣故，一只小燕子掙扎著爬到了窩邊，“啪”的一聲，可憐的小燕子掉在地板上。只見它肚皮朝天，一雙小腳使勁地掙扎著，烏黑的小翅膀拼命地扇動(dòng)著，鵝黃的小嘴發(fā)出凄厲的叫聲。
突然，一只野貓跑了進(jìn)來，眼睛直瞪著躺在地板上的小燕子，口水直流。野貓放慢腳步，小心地往前挪動(dòng)身子，心里似乎在想：“哈哈！真是天上掉‘餡餅’了，老天爺知道我好幾天沒捉到老鼠，主動(dòng)給我送美味來啦！燕子肉一定鮮美無比，我可不能讓這到嘴邊的美食飛了！”
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我勇敢地從凳子上跳下來，伸手拿起墻邊的一根很粗的木棍，往野貓的背上打去?！疤昧耍蛑辛?！”我大喊一聲，野貓?zhí)鄣妹钾Q起來了，凄慘地發(fā)出“喵嗚”的叫聲，狼狽地逃跑了。
我小心翼翼地捧起受到驚嚇的小燕子，輕輕地把它送回溫暖舒適的巢里……。
春天的燕子三年級(jí)篇十九
勤勞的小燕子前段時(shí)期，我家的房檐下來了兩只小燕子。
這可是一對(duì)勤勞的小燕子。
來到后的第二天，這兩只燕子就開始去野外銜泥壘窩了。你看：它倆你來我往，好辛勞啊。當(dāng)你還沒反應(yīng)過來，一只燕子已經(jīng)斜著身子飛到了屋檐下，把嘴里叼的泥吐出來，放到還沒壘完的窩上，并且再用嘴按按，大概是讓泥土和雜草更牢固的`粘在一起。停頓幾秒鐘，它就“唧”的一聲，轉(zhuǎn)眼間不見了。緊接著，另一只燕子又飛來了，做著同樣的動(dòng)作。就這樣，它們來來往往，把我都看累了。不幾天，這兩只勤勞的燕子就把窩造好了?？粗@么大的一個(gè)窩，再看看這兩只瘦弱的燕子，我真不相信它們能創(chuàng)造出這樣的“奇跡”。
現(xiàn)在，我看到一只燕子，天天趴在窩里，基本不動(dòng)。爺爺告訴我：這是小燕子在窩里孵小燕，過幾天，咱們就能看到孵出的小燕子啦。
看著趴在我里一動(dòng)也不動(dòng)的燕子，我心里想：這一對(duì)燕子真勤勞啊！
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