學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí)，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對(duì)性的建議和反思。請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例，思考如何更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。
這是美麗的校園篇一
我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。
走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué)，映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，一到體育課，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺(tái)集合，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會(huì)唱起國(guó)歌，向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。
穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓可稱得上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺(tái)上配備者多媒體黑板，老師傳授知識(shí)全靠它。每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書(shū)聲或悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
走出教室就來(lái)到了走廊，走廊的墻上有許許多多的綠色植物，在燦爛的陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，這讓校園充滿了無(wú)限的春意。
這就是我們的月亮灣小學(xué)，你們喜歡嗎？
這是美麗的校園篇二
我的學(xué)校是某某學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，用水泥做的通道，通道的左右兩旁是大花圃。左邊，寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經(jīng)過(guò)工人的修剪，寶巾花剪成蘑菇形狀的了，黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過(guò)，圍繞著粗壯高大的大黃椰。右邊，也是有黃金葉和寶巾花，但是，這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪，左邊的寶巾花一朵花也沒(méi)開(kāi)，這邊卻開(kāi)滿了粉紅色的花朵。
右邊的寶巾花和黃金葉的后面有一棵青桂樹(shù)，青桂樹(shù)年紀(jì)很大的了，它已陪伴同學(xué)們?cè)S多年，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的傷心、高興的事情，它都知道。春天，青桂樹(shù)開(kāi)著白白的花，散發(fā)著淡淡的清香，每當(dāng)這時(shí)候，昆蟲(chóng)來(lái)了，蜜蜂、蝴蝶也來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。好一番生機(jī)勃勃的景象。
一眼望去，操場(chǎng)的右邊那里就是黑板報(bào)的地方了，黑板報(bào)的后面有幾棵姜絲樹(shù)，姜絲樹(shù)高得像巨人；姜絲樹(shù)是我校最高最雄偉的一棵樹(shù)。
來(lái)到操場(chǎng)，這里是同學(xué)們下課娛樂(lè)的地方，下課了的時(shí)候，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打羽毛球，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)玩小游戲......
操場(chǎng)的東邊是舞臺(tái)，這里是同學(xué)們表演的地方。舞臺(tái)上豎立著銀白色的旗桿，那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的前面是花壇，花壇是全校最引人注意的地方，那里有各種各樣的花兒，例如：蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，多美啊！同學(xué)們一下棵就圍在花壇前賞花了。
我的學(xué)校是多么的美麗?。g迎你來(lái)到我校拉一參觀。
這是美麗的校園篇三
我的學(xué)校是環(huán)境幽雅的`學(xué)校，我就在這所美麗的校園里度過(guò)了六年的春秋。
我的校園建立在柏西街，它是一所規(guī)模宏大的學(xué)校。你只要望一眼它的大門(mén)，你就會(huì)毫不猶豫的望里邊走，因?yàn)樗鼘?shí)在是太美麗了。
你站在門(mén)口，映如眼簾的就是一棟大樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓前，有一塊大石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)：踏實(shí)做事，平凡做人。這句校訓(xùn)在時(shí)刻提醒我們，激勵(lì)我們。在樓的左邊，刻著六個(gè)金色的大字：公明中心小學(xué)。這棟樓供我們上副科用的。
再走下去，就是一條長(zhǎng)廊，旁邊就是一塊大草坪，上面用草剪出gmzxxx的標(biāo)題，這是學(xué)校人員精心設(shè)計(jì)的。在這周?chē)性S許多多的石凳，每張上面都刻著各個(gè)名校的校訓(xùn)，只要同學(xué)們坐在椅子上，就能看見(jiàn)這些校訓(xùn)。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，就能看見(jiàn)另一棟大樓。這是我們的學(xué)知樓，這是一棟充滿知識(shí)的大樓。你從這兒走過(guò)，你總回聽(tīng)見(jiàn)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲；這也是一棟充滿快樂(lè)的大樓，每當(dāng)下課鈴后，這棟樓就會(huì)隨著下課鈴響起一片笑聲。
在這旁邊就是我們活動(dòng)的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)中央，建立了一個(gè)升旗臺(tái)，無(wú)論春夏秋冬，國(guó)旗依然是在我們上空飄揚(yáng)。
在操場(chǎng)的下角，有一個(gè)充滿生機(jī)的生物園。這里最另人注目的就是門(mén)口那兩只白色的小鹿。它們像一對(duì)母子，在議論著生物園的美麗。生物園里，還有一條小路，旁邊就有幾張桌椅，許多同學(xué)一放學(xué)就到那去寫(xiě)作業(yè)。
指導(dǎo)教師：黃秀萍。
這是美麗的校園篇四
我的校園非常美麗，我特別喜歡我的校園。
春天，我一走進(jìn)校門(mén)口，就會(huì)看到樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?；▋阂哺匠隽祟^來(lái)，好像爭(zhēng)著出來(lái)看萬(wàn)紫千紅的春天呢！小鳥(niǎo)不知什么時(shí)候飛來(lái)在我們窗邊，有的站在窗臺(tái)上，好像在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，有的在天空飛，又好像在看我們讀什么書(shū)，還有的嘰嘰喳喳的好似在說(shuō)：“把書(shū)端起來(lái)。”又好像在給我們伴奏呢！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢，最美的就是我們學(xué)校的花，紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天，我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠，真好看??！銀杏樹(shù)的葉子和其他樹(shù)的葉子也變黃了，像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上，地上鋪上了美麗的彩色地毯。
冬天，下雪后我們學(xué)校圓形的操場(chǎng)好似一個(gè)巨大的奶油蛋糕一樣，幾顆落光了葉子的大樹(shù)像幾只蠟燭，它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢！ 這就是我美麗校園的一年四季。
這是美麗的校園篇五
我現(xiàn)在讀的學(xué)校是新會(huì)出名的學(xué)校，他坐落在尚志街九號(hào)，它的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)，就有一條筆直的走道，走道中間有一條黃色的線，左邊部分是老師開(kāi)摩托車(chē)走的，右邊部分是我們小學(xué)生走的。走道的旁邊有許多的芒果樹(shù)，它們像一些士兵保護(hù)著我們的學(xué)校，夏天，它們像一些綠油油的大傘，給我們乘涼。走道左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有一個(gè)小舞臺(tái)，我們“六一”表演節(jié)目的時(shí)候就在那里表演。走道右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)四周是一條兩百米的跑道，以前，這條跑道是五顏六色的，現(xiàn)在是紅色的。大操場(chǎng)中間有兩棵高大挺拔的人面子樹(shù)，它每天看著我們升旗、上體育課、做早操、上學(xué)、放學(xué)等。人面子樹(shù)正前面是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。隨著走道走，走上樓梯可以看見(jiàn)毛澤東寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！卑藗€(gè)字。每當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓，都要做到“靜凈競(jìng)敬”。進(jìn)入教學(xué)樓里面，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像小鳥(niǎo)在唱歌。
我愛(ài)這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛(ài)這美麗的新會(huì)。
這是美麗的校園篇六
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門(mén)，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門(mén)。在校門(mén)旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)干挺拔雋秀，樹(shù)枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見(jiàn)花兒，估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級(jí)，北樓有2、4、6年級(jí)，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，這里就是同學(xué)們的樂(lè)園，到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花，前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了，外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。
校園是一本相冊(cè)，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!
這是美麗的校園篇七
清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園。郁郁蔥蔥的樹(shù)林便映入眼簾。高大的教學(xué)樓，即將充滿同學(xué)們朗讀的聲音。
大門(mén)左側(cè)的花壇有許多清幽淡雅的小雛菊。菊花的顏色很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，五顏六色，美不勝收。它們的形狀更是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，還有的像圓球合抱。真是姿態(tài)多變，婀娜多姿??！
沿著花壇踏上石板鋪成的小徑，最美的要數(shù)桂花了。桂花的香味沁人心脾，令人陶醉。你可以望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞從枝葉之間冒了出來(lái)，仿佛是在綠色的繡花上點(diǎn)綴了一粒粒金子。又像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桂花真讓人著迷！繼桂花之后就要數(shù)銀杏了。銀杏富有生機(jī)。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇。
穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，來(lái)到小池邊。只見(jiàn)一座三層假山層層疊疊地掩映在樹(shù)叢中。池水清澈見(jiàn)底，植物倒映在水中。還有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，穿梭在水中，如果你不仔細(xì)瞧，休想看見(jiàn)小魚(yú)的影子。
繞過(guò)小池，站在教學(xué)樓向下望，校園的景色大半收在眼底。蒼翠欲滴的樹(shù)木中還能看見(jiàn)一座小亭子同學(xué)在里面高興地玩耍。
這是美麗的校園篇八
我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。
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這是美麗的校園篇九
我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門(mén)，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹(shù)，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書(shū)室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧?kù)o，很溫馨，書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū)，可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò)，現(xiàn)在那里感覺(jué)神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書(shū)！
看！這就是我美麗的校園—xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí)，還讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福的校園。
四年級(jí):尚愿。
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這是美麗的校園篇十
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的?！傲⒄?，一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。
這是美麗的校園篇十一
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。
春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書(shū)聲把小鳥(niǎo)和蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
夏天，校園里枝繁葉茂，樹(shù)木長(zhǎng)得格外密麻，在操場(chǎng)那一棵棵挺拔的大樹(shù)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，大樹(shù)爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場(chǎng)的大樹(shù)的兒女們紛紛掉落，離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽。
冬天，天氣變冷了起來(lái)，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無(wú)幾?？善婀值氖?，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。
校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛(ài)呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。
上一篇：家鄉(xiāng)的山作文300字。
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這是美麗的校園篇十二
校園真美啊，朗朗書(shū)聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹(shù)成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門(mén)展現(xiàn)在眼前。門(mén)上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門(mén)旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門(mén)，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門(mén)進(jìn)出。走入大門(mén)，一棵三層樓高的鳳凰樹(shù)映入眼簾。這棵鳳凰樹(shù)可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹(shù)可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹(shù)可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開(kāi)一樹(shù)的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說(shuō)話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說(shuō)話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無(wú)比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹(shù)像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲(chóng)們爬在枝葉上睡覺(jué)，同學(xué)們收集雨露的情形。
來(lái)到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臺(tái)下的花在吸引昆蟲(chóng)。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
這是美麗的校園篇十三
清晨，柔和的陽(yáng)光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽(yáng)露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥(niǎo)清脆的鳴聲和著朗朗的書(shū)聲，那感覺(jué)妙極了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來(lái)了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語(yǔ)聲響成一片熱鬧極了。
我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書(shū)包，紛紛都離開(kāi)了學(xué)校。站在校門(mén)口，回首夕陽(yáng)映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺(jué)涌遍全身，“真美?。 ?/p>
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這是美麗的校園篇十四
我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門(mén)口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
這是美麗的校園篇十五
我們的校園一年四季景色迷人，是我開(kāi)心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說(shuō)：“這里的春天真美??！”小花笑得合不攏嘴，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧啊！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開(kāi)心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開(kāi)水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來(lái)了，校園里的菊花好像開(kāi)始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮。花壇里面五顏六色的花，引來(lái)了同學(xué)們的觀看。梧桐樹(shù)的葉子，紛紛落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來(lái)的歡樂(lè)：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹(shù)上的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下。房子上，樹(shù)枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園！
這是美麗的校園篇十六
中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門(mén)，一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù)，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說(shuō)古論今，談天說(shuō)地。
大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。
課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。
這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛(ài)你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！
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