心得體會是在我們經歷一些事情后，對這些經歷的感悟和總結。在寫心得體會時，我們應該注意哪些方面的內容和表達方式？以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考借鑒。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇一
作為中國的標志性建筑和重要歷史遺址，天安門廣場每年吸引著海內外游客的到來。前不久，我也有幸參觀了天安門廣場，并深受其莊嚴肅穆的氛圍所感動。這次之旅讓我更深切地感受到了中國悠久歷史和壯麗文化的獨特魅力。以下是我這次參觀天安門之旅的心得體會。
第一段：天安門廣場的宏偉壯觀。
我到達天安門廣場時，首先映入眼簾的是那座高大的天安門城樓，其巍峨的外觀給我留下了深刻的印象。城樓兩側是一對巨大而雄偉的石獅子，它們莊重的姿態(tài)給人一種莊嚴而神圣的感覺。走進廣場，我被其宏偉壯觀的景象所震撼。廣場上人山人海，人們穿梭其中，仿佛置身于一個龐大的歷史畫卷之中。廣場上的五星紅旗也隨風招展，格外引人注目。站在廣場的中央，我仿佛置身于歷史的巨輪中，感受到了中國人民對祖國的深情厚意。
第二段：天安門廣場的歷史意義。
天安門廣場是中國近現代史上的重要場所，承載著太多的歷史記憶。在廣場的南側，有中國人民英勇抵抗外敵入侵的象征性建筑——人民英雄紀念碑。在這里，我凝視著這座高聳的紀念碑，心中涌起無限的敬意。廣場的北側是毛澤東主席紀念堂，作為中國偉大領袖的精神寄托之所，它不僅展示了毛澤東主席的豐功偉績，也見證了中國革命與建設的光輝歷程。通過參觀這些歷史場所，我更加深刻地認識到了中國近現代史上偉大的歷史事件和英雄人物。
第三段：天安門廣場的文化內涵。
天安門廣場以其獨特的文化內涵而著稱，這也是我參觀的重要原因之一。天安門城樓上方的巨幅壁畫《偉大的人民勝利萬歲》，展示了中國人民在革命和建設歷程中的偉大實踐和輝煌成就。壁畫高達15米，寬85米，栩栩如生的畫面給人以強烈的視覺沖擊力。此外，在廣場上還有建于明代的奠基石和千年之約——仿建的大明城墻。這些建筑物和藝術作品都體現了中國豐富的文化底蘊與藝術才華，讓我深感中國文化的博大精深。
在參觀天安門廣場的過程中，我不僅欣賞到了中國的建筑藝術和文化瑰寶，更重要的是從中領悟到了一些人生的智慧和價值觀。首先，我深深感受到了中國人民的團結和奮斗精神。天安門廣場上人們熙熙攘攘，但卻保持著良好的秩序，這反映了中國人民的自覺遵守法律和紀律的意識。其次，我深受中國古代哲學中“天人合一”的思想所感染。在天安門廣場上，我感受到自然與人類和諧相處的美好，這讓我更加重視環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。最后，參觀天安門讓我更加堅定了對中國悠久歷史和傳統(tǒng)文化的熱愛，也激發(fā)了我更加努力學習和為祖國貢獻力量的渴望。
第五段：對未來的展望與祈愿。
參觀天安門廣場之后，我對中國的未來充滿了信心和期待。祖國正在快速崛起，而作為未來的中華兒女，我們必須珍惜這來之不易的發(fā)展機遇，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。我希望天安門廣場能成為一個激勵我們前行的象征，激發(fā)每個人的責任感和使命感，讓我們?yōu)閷崿F民族復興貢獻出自己的力量。
總結起來，參觀天安門之旅使我更加深刻地認識了中國的歷史與文化，激發(fā)了我內心對祖國的熱愛之情。同時，我也深感作為一個中華兒女應當擔負起責任，為實現民族復興而努力奮斗。我相信，只要我們團結一心，用實際行動與智慧擔當起歷史賦予的重任，我們的祖國必將越來越繁榮昌盛！
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇二
第一段：引言（約200字）。
人們常說：“參觀是最好的學習?！蔽矣行覅⒂^了一次關于革命的展覽，這是一次令人難以忘懷的經歷。在這次參觀中，我親身感受到了革命的艱辛與偉大，深刻體會到了革命者們?yōu)榱藝摇榱巳嗣袼龀龅臓奚头瞰I。我不禁產生了對那些英勇的革命烈士們的敬佩之情，也明白了革命精神在當今社會中的重要意義。
第二段：參觀背景（約200字）。
這場展覽以復原的歷史場景和真實的文物為主線，通過展出革命時期的照片、實物和影像資料等多種形式，再現了革命斗爭的歷程和革命英雄們的生活場景。同時，展覽還特別設置了互動環(huán)節(jié)，讓觀眾更好地參與其中，親身體驗歷史的巨變。
第三段：心得體會（約400字）。
在參觀中，我深深感受到了革命者們的堅定信念和無私奉獻。那些黃昏黎明間投身革命的，是年輕的志士，是愿死不瞑目的烈士。他們豪情滿懷，為了國家的獨立與人民的幸福，義無反顧地投入到革命斗爭之中。他們不畏艱辛，不懼犧牲，以自己的實際行動踐行著自己的信仰。他們代表著包括我在內的無數后人的希望和榜樣。
在展覽中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，比如當年革命英雄們使用過的武器和出版的刊物等。這些文物雖然簡單樸實，卻蘊含著深厚的歷史意義。它們讓我更加真實地感受到了革命的艱苦和艱險，也讓我對那些默默無聞的革命者們充滿了敬意。
除了文物，展覽中呈現的照片和影像資料也讓我印象深刻。那些黑白的照片中，英勇的面孔和堅定的目光，無一不展現出革命者不屈的斗志和矢志不渝的信念。他們的笑臉和堅毅的眼神，讓我深感現代人應該懷揣一顆愛國的心，立下自己的志愿，為了國家的繁榮與人民的幸福，貢獻自己的力量。
第四段：思考與感悟（約200字）。
通過這次參觀，我深刻認識到，革命者們所追求的并不僅僅是國家的解放與人民的幸福，更重要的是一種理想和信念。在實現這種理想與信念的過程中，革命者們放棄了個人私利，舍棄了安逸與享受，而是將自己的一生奉獻給了革命事業(yè)。他們的行動告訴我們，只有對夢想堅定不移，對信仰無怨無悔，我們才能最終找到屬于自己的人生價值，并給予社會和他人更大的幫助與貢獻。
第五段：總結（約200字）。
通過參觀革命展覽，我對革命的歷史有了更深入的了解，對革命者們的奉獻精神有了更真切的感受。我深深感受到了革命者們的是非常普通的一群人，卻因為他們對理想的執(zhí)著和對信仰的堅守，成就了不平凡的一生。正是因為他們的奉獻和付出，我們才能夠生活在一個自由繁榮的社會。因此，在日常的生活中，我們要時刻銘記他們的精神，傳承革命精神，為實現國家繁榮和人民幸福而努力奮斗。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇三
第一段：描述參觀天安門的重要性和背景（200字）。
作為中國的國家象征和標志性建筑，天安門廣場是北京最重要的地標之一，也是國內外游客必來之地。參觀天安門，不僅是一種旅行經歷，更是對中國歷史和文化的深入了解的機會。天安門廣場見證了近代中國的許多重要事件，如建國大典和各種盛大的慶典活動。因此，來此參觀的游客能夠親身感受到中國的歷史和國家氛圍。
對于第一次參觀天安門的游客來說，站在廣場上的感受無疑是震撼人心的。廣場的寬廣和宏偉的建筑給人一種莊嚴和崇敬的感覺。在午門的正中間，高高聳立著天安門城樓，它代表著國家的形象和力量。游客可以遠遠地欣賞到這座建筑的壯麗和雄偉。
第三段：天安門廣場上的文化與歷史（300字）。
在天安門廣場上，游客不僅能夠欣賞到壯麗的建筑，還可以領略到豐富的文化和歷史內涵。首先，廣場上的各種雕塑和紀念碑都反映了中國的歷史和文化。例如，毛主席紀念堂是為了紀念中國偉大的領導人——毛澤東主席而建造的。其次，游客還可以參觀天安門博物館，館內陳列著大量珍貴的文物和歷史遺跡，向游客展示了近代中國的發(fā)展歷程和偉大成就。
第四段：人民英雄紀念碑的意義（200字）。
作為天安門廣場的重要組成部分，人民英雄紀念碑無疑是此行的亮點之一。這座紀念碑是為了紀念為國家和人民做出杰出貢獻的英雄而建立的。游客可以登上紀念碑，遠眺廣場和北京市區(qū)的壯麗景色。這個瞭望的角度給予了游客一個全新的視角，同時也讓人們回顧英雄們的偉大事跡，一種莊重的敬意油然而生。
第五段：參觀天安門的感悟和收獲（300字）。
參觀天安門之旅給人留下了深刻的感悟和難忘的經歷。在廣場上，我能夠感受到祖國的繁榮和發(fā)展，并對中國的歷史和文化有了更深入的了解。站在天安門城樓上俯瞰廣場，我不禁為中國的偉大成就感到驕傲和自豪。與此同時，我也被英雄們的無私奉獻和國家精神所感動。這次參觀天安門之旅不僅是對自己身份認同的一種體驗，更是一次向國家和民族致敬的機會。
總結：參觀天安門之旅使我對中國有了更加深入的了解和認識，也讓我對祖國的未來充滿信心。這次參觀之旅不僅讓我留下了美好的回憶，還讓我明白了要珍惜和努力為國家和民族做出自己的貢獻。通過親身體驗天安門廣場的莊嚴與偉大，我深刻地感受到了中國的歷史與文化的魅力，在接下來的日子里，我將更加努力為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇四
第一段：引入背景和目的（大約200字）。
作為山東省境內的一座歷史悠久的城市，臨沂以其獨特的自然風光和豐富的文化底蘊吸引著無數游客的目光。最近，我有幸參加了一次臨沂之旅，并參觀了一些當地著名景點。本文將分享我這次臨沂之旅的心得體會。
第二段：獨特的自然風光（大約300字）。
臨沂擁有得天獨厚的自然風光。我們首先前往的是位于李村鎮(zhèn)的沂蒙山，這是中國著名的五岳之一。站在山頂，我可以欣賞到壯麗的山水美景，讓人仿佛置身于仙境中。接著，我們又去了位于羅莊區(qū)的悅來峽景區(qū)。在這里，我看到了激流奔流而過的河流，水質清澈見底，給人一種寧靜平和的感覺。臨沂的自然風光給我留下了深刻的印象，讓我感受到了大自然的偉大和美麗。
第三段：豐富的文化底蘊（大約300字）。
臨沂不僅擁有美麗的自然風光，還有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。我們參觀了臨沂文化歷史陳列館，這里陳列著臨沂地區(qū)的歷史文物、文化藝術品等。通過參觀，我更加了解了臨沂的歷史淵源和文化傳承。此外，我們還前往了費河國家森林公園，這里的“費河夜話”演出生動再現了臨沂的歷史故事，讓我感受到了濃厚的文化氛圍。臨沂的文化底蘊令人欽佩，也讓我對這座城市更加熱愛。
第四段：熱情好客的人民風情（大約300字）。
在臨沂之旅中，我深深感受到了當地人民的熱情好客。在旅游景區(qū)，我們遇到了很多臉上帶著笑容、熱情招待的人們。他們主動向我們介紹當地的特色和歷史，給我們提供了許多實用的旅游建議。在城市的街道上，我也感受到了臨沂人民的友善和和睦。無論是買東西還是問路，當地人總是熱心地幫助我們。這種熱情好客的人民風情讓我倍感溫暖和歡迎。
第五段：不斷追求發(fā)展的臨沂（大約300字）。
臨沂不僅擁有獨特的自然風光、豐富的文化底蘊和熱情好客的人民，還以其不斷追求發(fā)展的精神而讓人眼前一亮。在臨沂市區(qū)，高樓大廈拔地而起，購物中心林立。這些都是臨沂人民奮斗的結果，也是臨沂邁向現代化的表現。而在農村地區(qū)，我看到了許多農民工人正在發(fā)展農業(yè)產業(yè)，通過技術改造提高農產品的品質和產量。這些都是臨沂人民為了更好的生活而不斷努力的體現。
總結：臨沂之旅讓我深深感受到了這座城市的獨特魅力。美麗的自然風光、悠久的文化底蘊、熱情好客的人民和不斷追求發(fā)展的精神，都讓我對臨沂充滿了贊賞和喜愛。臨沂之旅讓我更加熱愛這座城市，也讓我更加堅定了保護環(huán)境、珍惜文化、追求進步的信念。期待以后有機會再次來到臨沂，探索更多的美麗與魅力。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇五
參觀天安門是中國歷史文化之旅中不可或缺的一站。作為中國的象征，天安門以其獨特的建筑風格和歷史意義吸引著無數游客的目光。我有幸游覽了這個歷經滄桑的地方，這次旅行給我留下了深刻的印象。以下是我對參觀天安門之旅的心得體會。
第一段：初次接觸天安門。
當我第一次走進天安門廣場時，我被它的巨大規(guī)模和宏偉氣勢所震撼。廣場上有數以萬計的游客，人們熙熙攘攘地穿梭在這座廣場上，形成了一種獨特的景觀。天安門作為門樓式建筑，寬闊的廣場和屹立的宮殿為它增加了雄偉的氣勢。站在廣場的中央，我能感受到來自四面八方涌動而來的人們的活力和激情。這個地方給我一種振奮人心的感覺，我不禁崇拜起這座偉大的建筑和歷史。
第二段：追溯天安門的歷史。
天安門是中國的重要地標，它承載著豐富的歷史和文化內涵。在參觀天安門的過程中，我了解到了許多有關這個地方的歷史資訊。我從導游那里得知，天安門曾經是皇帝的禁地，只有皇帝和貴族才能進入。如今，它成為了中華人民共和國的象征，每年吸引著無數游客前來參觀。我無法想象在這個廣場上所發(fā)生過的歷史事件，例如中華人民共和國的成立和一系列的政治活動。這些故事使我對中國的歷史有了更深的理解，并加深了我對天安門的興趣。
第三段：感受莊嚴的升旗儀式。
作為參觀天安門的游客，升旗儀式是我最期待的活動之一。每天早晨在五星紅旗下，人們齊聚在廣場上期待著升旗。我排在人群中靜靜等待，當五星紅旗冉冉升起時，我被這莊嚴而莊重的儀式所感動。整個廣場的人們都立正肅立，齊聲高唱國歌，傳遞出一股激昂的力量。這種儀式感觸動了我內心最深處的情感，讓我更加珍惜身為中國人的身份。這是一個激動人心的時刻，我會永遠銘記在心。
第四段：留下難忘的回憶。
在參觀天安門的旅程中，我不僅享受了升旗儀式，還參觀了天安門城樓。登上城樓，我可以俯瞰整個廣場的壯麗景色。廣場的秩序和整潔令人印象深刻。我還參觀了天安門正中的墓宇，了解了對英勇烈士的敬意，這讓我更加理解和珍惜自己所擁有的一切。在天安門廣場留下了許多美好的回憶，這將成為我一生中寶貴的財富。
第五段：對未來的展望。
參觀天安門的旅程不僅讓我了解到了中國的歷史和文化，還激發(fā)了我對未來的希望和向往。天安門的每一塊磚石都承載著中國人民的希望和夢想，它是中國走向繁榮與強盛的象征。作為年輕一代，我們應該繼承和發(fā)揚這種精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。參觀天安門的經歷讓我明白了作為一個中國人的責任和使命，我將永遠記住這次寶貴的體驗，并以此為動力不斷努力奮斗。
參觀天安門之旅是一次讓我受益匪淺的歷史文化之旅。天安門的雄偉氣勢、升旗儀式的莊嚴和廣場上的熱鬧景象都深深地烙印在我的心中。通過這次旅行，我更加了解了中國的歷史和文化，也對自己所承擔的責任有了更深的認識。天安門廣場是一個承載了歷史宏偉和人民希望的場所，我將永遠珍視這次參觀天安門的經歷，并將其融入到我的未來生活中。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇六
第一段：介紹主題，解釋為什么參觀革命地點是一種重要的經歷（引出背景）。
參觀革命地點是一種重要的經歷，因為它能夠幫助我們更深入地了解革命的歷史，感受到先烈們?yōu)槊褡濯毩⒑妥杂啥冻龅呐ΑＴ谶@次旅行中，我有幸參觀了一系列革命地點，并且從中獲得了許多有關革命的心得體會。
第二段：描述參觀的第一個地點，提及所見所聞。
我參觀的第一個地點是革命博物館。這個博物館陳列著許多革命時期的文物和照片，使我仿佛回到了那個激動人心的時代。在博物館中，我看到了被共產主義思想熏陶的青年們激情澎湃地奮斗的場景，感受到了他們對國家和民族的無限熱愛。通過觀看展覽，我深刻地領悟到，只有旗幟鮮明地堅守自己的信仰，我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前。
第三段：描述參觀的第二個地點，提及所見所聞。
另一個令我印象深刻的是紀念館。這個紀念館是為了紀念一位重要的革命先烈而建造的。在這里，我看到了先烈們堅強的意志和無私的奉獻精神。他們?yōu)榱藝液兔褡宓那巴?，毫不猶豫地獻出了自己的生命。在紀念館中，我也看到了這位革命先烈生前的照片和手跡，這使我更加深刻地感受到他對革命事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。這個參觀之旅讓我明白，只有把個人利益置于國家和民族之上，才能真正成就偉大的事業(yè)。
第四段：描述參觀的第三個地點，提及所見所聞。
最后，我參觀了一個戰(zhàn)爭遺址。這個地方曾經是戰(zhàn)爭的前線，許多革命烈士為了國家的獨立和自由而壯烈犧牲。在這個遺址里，我看到了留下的彈坑和炮戰(zhàn)的痕跡，這讓我對戰(zhàn)爭的殘酷有了更為直觀的感受。在這個地方，我不禁思考起戰(zhàn)爭的價值和意義。我認識到，只有通過和平、理性和合作來解決問題，我們才能真正實現人類的進步和發(fā)展。
第五段：總結體會和改變。
通過這次參觀革命地點的經歷，我能更加清晰地認識到革命的艱辛和革命先烈們?yōu)閲液兔褡甯冻龅木薮鬆奚?。在以后的生活中，我將倍加珍惜和平的環(huán)境和國家的獨立自由。同時，我也將堅定自己的信仰，不斷努力為實現國家繁榮和社會進步而奮斗。我相信，只有通過我們每一個人的共同努力，我們才能真正實現祖國富強和民族復興的偉大目標。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇七
臨沂，這座山水交融的城市，位于山東省南部。我有幸踏入這片美麗的土地，參觀了臨沂的一些旅游景點，感受到了鄉(xiāng)村之美。首先，我前往蒙山，這里有著優(yōu)美的自然風光和悠久的歷史文化。站在山巔，遠眺群山連綿，云霧繚繞，讓我心曠神怡。其次，我參觀了沂蒙國家自然保護區(qū)，這里的森林植被豐富，野生動物繁多，給人一種靜謐與寧靜的感覺。這些豐富的鄉(xiāng)村景觀給我留下了深刻的印象，讓我體會到了大自然的魅力和人與自然的和諧相處。
二、領略臨沂的人文風情。
臨沂不僅有著美麗的自然風光，還有著豐富的人文風情。在臨沂的旅途中，我參觀了臨沂藝術館以及臨沂博物館，深入了解了這座城市的藝術與歷史。臨沂藝術館陳列著各種藝術品，如繪畫、雕塑等，展示了臨沂當地藝術家的才華與智慧。臨沂博物館則展示了臨沂地區(qū)的歷史與文化。這些豐富的文化資源讓我對臨沂的歷史和文化有了更深的了解。同時，我還融入了當地的民俗活動，參與了傳統(tǒng)的舞蹈表演，體驗了臨沂的獨特魅力。
三、與當地人交流，感受民風民俗。
我在臨沂逗留期間，積極與當地人交流，感受民風民俗。臨沂人熱情好客，樂于同游客們分享當地的風土人情。我結識了一位當地的居民，他帶我走進臨沂的小巷，品嘗當地的美食，并向我介紹了當地的特色民俗。我還參加了一次傳統(tǒng)的農耕體驗活動，在農田中親手插秧、耙田，親身感受到農民勞動的艱辛與樂趣。通過與當地人的交流和體驗，我更加深入地了解了臨沂人民的生活方式和價值觀念。
四、臨沂之行的啟示。
在臨沂之行中，我收獲了很多。首先，我深刻感受到了鄉(xiāng)村之美，大自然的景色給人以寧靜與放松，讓我對自然產生了更深的敬畏之情。此外，通過參觀藝術館和博物館，我了解到了臨沂的歷史和文化。這讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，更加珍惜和傳承自己的文化遺產。最重要的是，與當地人的交流讓我感受到人與人之間的情感紐帶，鄉(xiāng)村的溫情與善良讓我對人性充滿希望。這次臨沂之行讓我明白了與自然相處的重要性，也讓我更加熱愛自己的文化和珍惜人與人之間的情感紐帶。
五、結束語。
臨沂之旅讓我領略了鄉(xiāng)村之美，感受了人文之魅，與當地人交流，增進了對臨沂的了解與喜愛。這次旅行不僅僅是一次簡單的觀光，更是一次心靈的沉淀和成長。臨沂之行開闊了我的眼界，提升了我對自然、文化和人性的認識。我由衷地希望更多的人能夠來到臨沂，感受這座城市的美麗和獨特之處，體驗其中的鄉(xiāng)村風情和人文魅力，共同見證臨沂的發(fā)展與進步。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇八
20xx年7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學習，該工程位于西安市郊區(qū)。
作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設、安全管理、文明施工、現場質量等進行了深入學習。
一、現場安全文明管理標準化。
剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻，上面是工程效果圖及樓盤說明，相對于我們經常做的鐵皮彩鋼瓦圍護，幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門，大門前干凈、整潔，當我們正準備進入工地時，卻被門衛(wèi)攔住，根據門衛(wèi)管理制度，對進入工地現場的人員都要做到登記制度，這時經過公司領導與項目部經理聯系，在門衛(wèi)處登記后，門衛(wèi)方允許我們進入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的，而是要將各項制度落實到每個相關管理人員的工作中去的。
進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經過通道硬化處理，外側排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無積水現象。材料堆放區(qū)搭設有工棚，各種成品、半成品及周轉材料的堆放井然有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，機械電纜全部采用敷設地面敷設，明面上見不到電線裸露現象。當我們對工地現場場地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問時，項目總工對我們解釋說，當他們剛進入工地時，就對項目部材料及設備做了整體規(guī)劃，先將地下車庫建設好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關于現場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時，做到進場有序，存放按計劃部署，不應該像某些項目上的有用的沒用的全部進場，工地現場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據現場已經就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領下進入施工大樓，進入施工臨時通道，上面是雙層夾板搭設的防護棚，下面是用竹膠板搭設的防滑坡道，整個通道寬敞、干凈、結實牢固。施工區(qū)通道左右兩側利用有效的墻面設置安全文化長廊。內容豐富，設有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
隨后在現場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建筑物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設等等。通過觀察，我發(fā)現他們用的外架防護很簡單實用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設固定的臨邊防護，主要是他們用的卡子應該是我們工地上一些覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子，所以我覺得這點值得我們去學習。
另外，我們在看到他們的外架防護網很整齊且干凈，這在我們這里很少見到，因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時，在外架防護網上見到防護網上掛滿水泥漿，在詢問了中建總工后，我們才知道，原來他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內，就避免了清洗后的廢水污染防護網，并且安全員每天巡視工地時發(fā)現防護網破損，及時安排修補，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網了。
二、質量管理標準化。
在現場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現澆結構澆筑后的檢查結果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見到有他們處理接茬的痕跡，一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現象，而我們修補時往往是用素混凝土抹平，完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經處理好的表面，是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補，修補完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現場我們看到他們的變形縫整齊，且無松散混凝土殘渣，我們感覺很奇怪，因為現澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋，往往我們做的時候總是在相應后澆帶位置抹成斜坡狀，且由于現澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經過詢問后，原來他們在澆筑后澆帶時，用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現澆板出現裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法。
在本次參觀中，我們發(fā)現他們在進入標準層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術，這在我們當地是很少見的，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點優(yōu)點：1、砼陰陽角部位很少有漏漿現象；2、周轉周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡便，可以縮短施工工期；3、墻面加固牢固，漲?，F象基本不存在；4、減少腳手架和木板的費用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問題；因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時，發(fā)現他們用的槽鋼預埋固定件全部采用的預埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時可以將圓鋼拆除，這種方法可以節(jié)省鋼材，安裝方便且可重復利用。
四、感悟和體會。
通過這次參觀學習，對于我來講有很多感觸，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態(tài)度對待本職工作，協助項目經理，盡自己的能力完成交辦的任務，配合各管理人員做好現場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足，分析產生這些不足的原因，對于主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎做起，相信我們項目部會有較大的發(fā)展。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇九
早晨,我和我的同學7：30就在學校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對4s店來一簡單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.
簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設計,根據廠家的模式經營管理的?，F在國內合資汽車廠家在全國各地都設有4s店.這些廠家直接向4s店供應整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務.但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務的對象有不同，但服務的性質是相通的，服務的理念和服務的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個批次，用一天的時間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學哥把現代車的賣點進行了詳細的講解，目的是讓我知道，在市場競爭日益激烈的背景下，我們銷售的產品差異化越來越小，利潤空間越來越小，在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下，我們只有走差異化經營的路子，才能適應這個社會，才能生存。如果我們對自己產品的賣點都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會有更大的提升，以往的大賣場性質，大連鎖性質，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現在競爭對手的產品和我們所銷售的產品，質量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產品和他的就是有明細的質量差別，產品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內心深處真正體會我們要搞差異化經營的道路呢?能否改變現有的保守思想呢?產品知識培訓固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵，市場的殘酷，必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中，讓他們從內心深處有所感觸，真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動，積極，耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關注你所銷售的產品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十
xxxx年8月，在公司黨委的帶領下，部門的部分技術管理人員和職工先進代表赴xxxxxx分廠進行參觀學習。在有限的時間里，我們主要參觀xx分廠水泥生產流程的各個車間，聽取了分廠領導關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
這次參觀我們主要以現場管理為主，結合我公司開展的“6s”及標準化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標準化工作的亮點和不足，達到相互學習、相互促進的目的，使我們的“6s”及標準化工作能夠更上一個臺階。
此次參觀學習感受很深，實地的參觀學習極具特色。
1、xx分廠生產現場內環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內衛(wèi)生死角能徹底清理，現場有專人能夠及時清掃，特別是皮帶輸送機沒有撒料、漏料現象，同時各類收塵設備除塵效果較好。
2、主機設備沒有發(fā)現跑、冒、滴、漏點，特別是設備機臺衛(wèi)生保持的好，重點設備維護較好，主機設備達到無油污、無積灰標準。
3、現場各類安全警示標識比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點值得我們學習和借鑒。
4、職工精神面貌好，現場工作積極主動。
通過短短半天參觀學習時間，大家一路學習取經，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢，不斷提高部門和員工的6s管理水平。
依據此次參觀談談本部門6s及標準化工作的不足。
1、6s及標準化工作持續(xù)保持和推進的力度不夠強勁，跑冒滴漏點治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對？6s?管理的認識還不明確，個別問題又重犯現象。班組安全管理工作沒要落到實處，個別存在走形式的現象。
3、班組、崗位執(zhí)行6s管理活動的均衡程度有一定的差別，現場管理和設備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚塵排放不達標，部分皮帶輸送機下料溜子有漏料現象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十一
12月15日，我參加了區(qū)小學英語課例研討會，此次研討會，讓我收獲頗多，也接觸到一些以前從未接觸到的知識。本次研討會共分兩個階段：第一階段聽取了唐山市教研員、全國名師：孔廣文老師的優(yōu)質課;第二階段聽了孔老師基于《義務教育英語課程標準》的講解。對全區(qū)小學英語教學的安排和發(fā)展方向給予了指導。
1、創(chuàng)設學習情景，引導學生自學。一個好的導入能喚起學生的學習動機，激發(fā)學習興趣。好的原則應是運用各種方式方法在教學的第一時間創(chuàng)設情境，制造懸念，激發(fā)情感，引起學生的注意，使學生產生如饑似渴的學習愿望。
2、精簡教師說教行為，增加學生聽、說、讀、寫、思的時間。要做到“三講三不講”，即：講易混點、易錯點、易漏點;學生自己已經學會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生怎么也學不會的不講。凡是學生能夠自學解決的問題，教師就要堅決讓學生自學，就要毫不猶豫地把時間交給學生。
3、關注中下水平的學生，促進學生的全面發(fā)展。學生如果在課堂上長時間得不到表現自己或與他人交流的機會，必然會失去學習的積極性，甚至會搗亂課堂秩序。要提高課堂效益，就必須關注中下生的學習，讓他們跟上教學，得到發(fā)展。
5、精心設計教學過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。教學設計重在環(huán)節(jié)的安排，主要是將教學內容通過什么方法步驟傳授給學生。教師應成為教學活動的組織者、設計師，負責編排各種教學活動，營造問題情景，激發(fā)學生潛能，使學生“生動活潑主動地學”。
6、突出重點、難點，提高教學的針對性。教學的重點、難點處理是課堂集中用力之所在，應根據重、難點的不同內容，采取不同的解決方法。
7、注重學習方法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。課堂教學內容的傳授，必須服從學生的認知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十二
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領下，一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。此次參觀學習感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
1、內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進的最強音。
2、形式新穎。這次參觀學習，大家互比互學，領略了發(fā)展亮點；外出交流考察，把目光投得更遠，奔赴發(fā)達地區(qū)經濟最前沿，做到了內外兼顧，遠近結合。
3、氣氛熱烈。通過參觀學習，共謀發(fā)展，總結過去，描繪未來，展現出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時間，領略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化，感受了當地企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。
1、經濟發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設、生活水平、國民生產總值、地方財政收入、農村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務意識強，思路開闊，具有遠見卓識，注重人文環(huán)境建設，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當地企業(yè)，特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當地企業(yè)好好學習的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當地人嘆服。
短短幾天考察時間，大家一路學習取經，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設。即使現在已處于一個很高的平臺上，他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。
2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經濟發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當地人思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內在動力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經濟增長點放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業(yè)，又迅速的挺進其它產業(yè)，開展多種經營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到，只有大力發(fā)展熟悉的產業(yè)，千方百計加快新經濟增長點的培育，才能搶上經濟發(fā)展的快車道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結網；心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心，進一步搶抓發(fā)展機遇，在經濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十三
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在x校長的帶領下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。
透過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?；?、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化。
在一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協調;學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊。”
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十四
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀學習心得體會探索之旅參觀學習心得篇十五
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在李校長的帶領下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。
通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校———扮靚自己,讓人通過內涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，可以說達到了極致。我們通過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的情況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內涵于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化應該深深印在每個成員的心中，體現在學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表現在日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化內涵。
在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協調;學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了大量的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的'學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?/p>
隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的?？墒牵M入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局擺設使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術產品而折服;參觀生產線，為第一次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術研發(fā)，產品生產，還很注重員工素質的培養(yǎng)。在參觀生產線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產：330;實際生產：456?！边@不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入?！翱茖W管理，高效服務，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現實化?！保皃dca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學現實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學習企業(yè)文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協人那種高素質的體現。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協人的驕傲，也正是我應該向大家學習的。
我是學理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協。謝謝大家，讓我學到了很多。
學校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時候我以為也沒什么，不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的，因為在這之前我們就已經參觀了學校的印刷廠，下午到學校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡，認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天，熟知自己的活動范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠不停地接受新事物，適應新環(huán)境。走出家門才能學會辨認方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠，感受生產環(huán)境，了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽，遇到不懂的主動向工人師傅請教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復雜了。經過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經過機器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個個紙盒結構圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進行一道非常精準的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進行燙金，就是在原有文字的基礎上加上金色凹凸的效果，這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序，看看工人那熟練的技術真想上去實驗兩把，因為，每一個圖紙都要非常的精準的對的上號，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理，然后經過手工粘成盒子，這樣就出來了產品。
這也就是我這次參觀的大致的內容，從這次參觀我也學習到了很多有關印刷方面的知識，也讓我認識到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度，設計才是最開始的第一步，結果那也只是結果，過程才是最重要。
上帝給你關上一道門也會為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要別人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺就有多大，既然這個專業(yè)接受了你，你就要認真作好這個專業(yè)，我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!
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