筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
海南我心中的春篇一
長(zhǎng)臥新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸。遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘宵猶得夢(mèng)依稀。玉鐺緘札何由達(dá)？萬(wàn)里云羅一雁飛。
我心目中的春，莫過于喚醒沉睡大地的一場(chǎng)雨。春雨是春天的使者，它帶著春的美好，春的靈氣和春的希望。
春雨連綿給人是畫一般的感覺，好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘，在煙霧彌漫中穿過，留給人的只是無(wú)限的遐想。春雨又像是一個(gè)多情的女子，時(shí)而晴，時(shí)而雨，也許不高興時(shí)幾聲悶雷代表著它的心情，春雨風(fēng)情萬(wàn)種卻略帶點(diǎn)點(diǎn)嬌羞。
春雨給人的感覺，它是文靜的，是清晰的，是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅(jiān)固的冰，驅(qū)趕了人們心中的寒冷，喚醒了沉睡的動(dòng)物，喚醒了大地的植物。
春雨細(xì)無(wú)聲，滴落在水里卻響起一陣叮咚，昭示著它的到來(lái)。透明的水花，引起一片漣漪。水里的小伙伴，隨著水花的擴(kuò)散而蘇醒，口里不斷吐出的水泡和雨點(diǎn)打成一片。
萬(wàn)紫千紅總是春，花開花落為此時(shí)。每個(gè)季節(jié)都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一種寄托，它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春，她是一年之首，她是萬(wàn)物復(fù)蘇的象征，她是多少文人墨客心系的美景。
我心目中的春，只是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)洗刷心靈的雨，一場(chǎng)讓萬(wàn)物都蘇醒的雨。
初二:不愿被束縛的雨。
海南我心中的春篇二
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了美麗的大海。海南島的海水五光十色。原來(lái)是海底的石頭和鹿角似的珊瑚礁在陽(yáng)光的照射下，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，反射在藍(lán)藍(lán)的海面上，所以顏色就不同了。海面上飛舞著各種各樣的海鳥，它們歡快的飛舞著，向無(wú)邊無(wú)際的大海深處飛去。
樹叢里生活各種各樣的小動(dòng)物?？?，可愛的小松鼠蹲在椰子樹上，一個(gè)個(gè)像皮球一樣的椰子高高的掛在椰子樹上，小松鼠撲向了椰子，它用兩個(gè)大牙齒輕輕地鑿開了椰子，椰子里就流出了白白的椰奶，小松鼠像小孩似地滿意的喝著椰奶，可愛極了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把椰子樹弄的沙沙著響，好聽極了。使夢(mèng)中的海南島更美了。
海南我心中的春篇三
每個(gè)人的心中都有以顆閃閃發(fā)光的“星”。我心中也有一顆閃亮的“星”，他就是應(yīng)用救人的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日，上午11點(diǎn)20分。孟祥斌以家經(jīng)過城南橋去商場(chǎng)為自己的女兒買一雙紅皮鞋，就在這時(shí)，后邊傳來(lái)一聲——有人跳江了！有人跳江了！孟祥斌聽到之后，馬上轉(zhuǎn)身，向事發(fā)地點(diǎn)跑去，迅速脫下運(yùn)動(dòng)鞋，一位老大娘抓住孟祥斌的胳膊：“別，別跳！太危險(xiǎn)了！”孟祥斌連連搖頭：“我行！我行！”
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，孟祥斌縱身一躍，跳進(jìn)了那冰冷刺骨的江水中，拼命地往那落水女子方向游去。據(jù)岸邊目擊者說(shuō)，孟祥斌連女子的頭發(fā)都不舍得抓，奮力托舉女子的脖頸，向岸邊游去，由于孟祥斌體力不支，沉入水底，聞?dòng)嵹s來(lái)的快艇接住落水女子。
第二天．落水女子跟這全家向孟祥斌妻子道歉。
孟祥斌吧生給了別人，用死鑄就軍魂，他雖然死了，但是他的精神像一顆閃閃的“星”用眼留在人們的心中。
海南我心中的春篇四
在我記事以來(lái)，我是第一次看見這么美麗的大海。
我們來(lái)到海邊，放眼一望，真是一望無(wú)際，天連著海，海連著天，天海相接。在地平線上你還可以看見點(diǎn)點(diǎn)白帆和飛翔的海鷗。我迫不及待的跑到沙灘上，踩上去軟綿綿的，舒服極了！在沙灘上我不時(shí)低腰拾起幾顆貝殼，是那樣的小巧玲瓏，有紅色的、黃色的、紫色的，有的像釘子，有的像葉子真是美麗極了。
在海邊還有一些游樂項(xiàng)目，我們選擇了香蕉船。呵呵呵，你們一定沒聽說(shuō)過吧，是這樣的，我們坐在像香蕉一樣的船上，前面有個(gè)快艇拖著香蕉船，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的加速，等快艇來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎時(shí)，我差一點(diǎn)就掉到海里去了，呼……嚇?biāo)牢伊?！還好掉到了中間。
海南的海真是美麗！
海南我心中的春篇五
爸爸是第一批“闖海人”，20多年前，就是那蔚藍(lán)色的大海把來(lái)自北京的爸爸留在了海南，幾年以后，爸爸又遇到了媽媽，然后就有了我，美麗的海南島也就成了我的第二故鄉(xiāng)。
打開中國(guó)地圖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在祖**親豐滿的身軀下，在廣闊無(wú)垠的南海中，有一顆翠綠色的明珠，這就是我們美麗的海南——我出生的地方。海南很大又很小，因?yàn)樗俏覀儑?guó)家管轄面積最大的省份，她的海洋面積有200多萬(wàn)平方公里，比新疆還要大，她的陸地面積卻只有35000平方公里，比臺(tái)灣還要小，陸地面積最小、海洋面積最大就是她的特色，她也是我們國(guó)家唯一的地跨熱帶和亞熱帶的島嶼地區(qū)，在她周邊的大海中，分布著種類豐富的海洋礦產(chǎn)、數(shù)不勝數(shù)的漁業(yè)資源；她四季常綠、雨量豐沛、空氣清新，是中國(guó)最好的避寒勝地，巍峨聳立的五指山、碧波蕩漾的萬(wàn)泉河、潔白無(wú)瑕的玉帶灘……每年都吸引著無(wú)數(shù)的旅行者，所謂“椰風(fēng)海韻醉游人”，就是海南最好的寫照。
海南，又被稱為椰鄉(xiāng)。每當(dāng)人們走在大街小巷上，隨處可見的.都是椰子樹那婆娑的身影，或直或斜，相映成趣。這里的椰子樹，易栽愛長(zhǎng)，枝繁葉茂，枝干粗壯；這里的椰子，個(gè)兒大味甜，皮薄肉厚，清涼解渴。來(lái)海南游玩的旅客啊，不妨停下腳步，在溫暖的陽(yáng)光中坐下來(lái)，花上幾元錢，買一個(gè)椰子嘗嘗，慢慢品味一下生活的甜蜜，相信甜絲絲的椰汁、脆生生的椰肉，一定會(huì)讓你流連忘返；剩下的椰殼也別扔哦，那可是制作工藝品的好材料！在清澈見底的亞龍灣、溫柔浪漫的天涯海角，可愛的椰娃裝飾品隨處可見，那就是用椰子殼雕出來(lái)的。
海南，又是一個(gè)“天然植物基因庫(kù)”呢?！爸袊?guó)水稻之父”袁隆平就是在海南島南端的一片野生水稻中，發(fā)現(xiàn)了最優(yōu)秀的水稻基因。在海南中部的山區(qū)，還有我們國(guó)家最完整的原始熱帶雨林，雨林中有諸多的熱帶植物，橡膠、油棕、胡椒、香蕉、劍麻等經(jīng)濟(jì)作物家喻戶曉，更有那海南花梨、見血封喉等在其它地方已經(jīng)見不到的珍稀野生物種，森林中還有已經(jīng)瀕臨滅絕的長(zhǎng)臂猿和云豹。讓我們想象一下，當(dāng)你站在那郁郁蔥蔥的雨林中，聽著那長(zhǎng)臂猿的鳴叫，你肯定會(huì)被這神奇的大自然所陶醉吧！
從海南島再向南，在我們美麗的南海中如星星般點(diǎn)綴著一些小島，那就是被古人稱為“千里長(zhǎng)沙、萬(wàn)里石塘”的西、南、中沙群島，那里的海啊是如此的不同，水淺的地方是天藍(lán)色的，再深一點(diǎn)就變換成翡翠般的綠色，到了深海卻是深沉的墨黑色，可是在陽(yáng)光的掩映下，卻又會(huì)統(tǒng)統(tǒng)變成金黃色；在這里，不僅僅有大海，更有那潔白的沙灘、明媚的陽(yáng)光、萬(wàn)里無(wú)云的天空，在那些珍珠般的小島上，卻又是綠樹掩映，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。漫步在海邊，拾起一枚小小的貝殼……哦!讓我們好好珍藏這美好的時(shí)光吧!
這是我成長(zhǎng)的地方，我愛你，美麗的海南島！
海南我心中的春篇六
您好：
我是李欣諭，我現(xiàn)在好想你喲！幾乎每一次只能在周末才有機(jī)會(huì)同您見面，您會(huì)帶著我去好多好多的地方玩，雖然您多數(shù)的時(shí)間都花在了那一張張圖紙上，但是卻天天都在暗暗地關(guān)注著我的成長(zhǎng)，我生病的時(shí)候您也會(huì)放下手中的活兒來(lái)關(guān)照我，有了您的呵護(hù)我會(huì)特別的幸福。我的成績(jī)總是不太穩(wěn)定，有的時(shí)候考了個(gè)九十多分一下子有考了個(gè)七十多分，最多分與最低分的'差距都有三十四分呢！每當(dāng)我考不好的時(shí)候，您就會(huì)牽著我的手帶著我到書房，拿一張小凳子讓我先坐下然后您才坐，接著您又說(shuō)幾句安慰和分析的話。雖然您沒有詳細(xì)得給我講解錯(cuò)題，但是我也已經(jīng)很滿足了。不過我有一個(gè)小小的建議：抽煙對(duì)身體不好，煙里面有很多對(duì)身體不宜的成分：尼古丁會(huì)刺激人體；丙酮會(huì)影響皮膚、口腔、腎臟、肝臟；鋁會(huì)可引至接觸性皮炎；氨阿摩尼亞會(huì)損害肺泡；砷會(huì)內(nèi)臟中毒及可致癌；還有一氧化碳引至頭痛、呼吸毛病、暈、等及二氧化碳……好幾種傷害身體的成分呢，希望您能改進(jìn)哦！
想念您的人。
海南我心中的春篇七
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記。
春，來(lái)了，在你不知不覺中來(lái)了，她來(lái)的好靜，靜得讓人覺得冬天依然存在、春天還很遙遠(yuǎn)。
可是，路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍，她歡快的把野草從甜甜的夢(mèng)中拉了出來(lái)，把依然沉睡在夢(mèng)中的花兒給叫醒。
春來(lái)了，她已經(jīng)確實(shí)來(lái)到了我們身邊，不信你看——。
聽，窗外那沙沙的聲響，風(fēng)兒催綠了楊柳，楊柳姑娘釋放出她的青春與活力，在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢；雨兒潤(rùn)開了花兒，花兒展開了笑臉，她啊，整個(gè)臉是越笑越紅。春又輕輕地?fù)徇^小草，小草被撫摸得愜意極了，于是便好奇地睜開了那雙惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。
??！是誰(shuí)施展著魔法，將這個(gè)世界變得如此精美絕倫？當(dāng)然是春天！
告訴那調(diào)皮可愛的小孩子們，這只是春景中的一角，還有更美，更讓人著迷的呢。
“嘰嘰喳喳”的鳥兒在枝頭開演唱會(huì)，迎接春的到來(lái)。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來(lái)了，匆忙地在花叢中嬉戲?？烧媸菓?yīng)了古人說(shuō)的話了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊。
看！農(nóng)田里的人們正在忙著春種，人們脫掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子們?cè)谔飯@邊、操場(chǎng)邊無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
聽！學(xué)校里的讀書聲朗朗不絕，莘莘學(xué)子們正在努力地追求進(jìn)步，以不辜負(fù)這大好時(shí)光。
我喜歡春，她就像江南的少女，風(fēng)姿迷人，讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。
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海南我心中的春篇八
在希望的田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來(lái)到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的'空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠(chéng)率真，如萬(wàn)花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的季節(jié)，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過，因?yàn)榕乱挥昧?，?huì)將碧綠的汁液給擠出來(lái)。春天就是這么水靈靈。
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬(wàn)紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩(shī)意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖剩覀兊男撵`也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹?lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。
海南我心中的春篇九
音樂，為我所愛也。欣賞音樂，猶如品味茗香，需要細(xì)細(xì)體會(huì)。一首好的音樂可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂就是貝多芬的傳世之作——《命運(yùn)交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運(yùn)曲折變換的特點(diǎn)，表現(xiàn)出貝多芬這位音樂巨匠不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神。
音樂一開始便是一陣急促的旋律，仿佛災(zāi)難來(lái)臨，頑強(qiáng)的勇士毫不畏懼，與災(zāi)難抗?fàn)?，他的?jiān)持換來(lái)了勝利。號(hào)聲響起，勇者歸來(lái)，歡快的節(jié)奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時(shí)，一個(gè)兩秒鐘的休止，音樂停止，空氣仿佛凝固，隨后急促的兩聲宣布災(zāi)難再次襲來(lái)，但英雄的無(wú)畏終將戰(zhàn)勝命運(yùn)的壓迫。緊接著，急促之后的平緩，平緩之后的急促，一段長(zhǎng)音，音調(diào)由低到高，仿佛是死神在災(zāi)難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開了戰(zhàn)斗。急促的音律，標(biāo)志戰(zhàn)斗進(jìn)入高潮。但就在此時(shí)，音調(diào)隨峰一轉(zhuǎn)，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調(diào)又變得時(shí)高時(shí)低，死神向他逼來(lái)，他翻滾著，掙扎著，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起來(lái)，英雄用信念支撐著身體，向死神沖去，給予了他致命一擊。英雄無(wú)敵，王者歸來(lái)，結(jié)尾處激昂的音樂便是對(duì)英雄的最崇高的贊許。
一曲終了，耳邊似乎仍有余音，讓我回味它所蘊(yùn)藏的生命哲理。
人生命運(yùn)難道不像這首曲子嗎？時(shí)高時(shí)低的音律，或喜或悲的情緒；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的音樂，又有挫折，又有成功的命運(yùn)。想想看吧，這樣的命運(yùn)我們應(yīng)該怎樣面對(duì)？是頑強(qiáng)拼搏，還是順其自然？我想，這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運(yùn)交響曲》，還是其他音樂，都會(huì)有人為之欣賞，而從中有所體會(huì)，我們心中的歌會(huì)告訴我們?cè)鯓幼觥?/p>
《命運(yùn)交響曲》告訴我應(yīng)怎樣面對(duì)命運(yùn)，命運(yùn)就告訴我要頑強(qiáng)，不屈服，這曲即是。
海南我心中的春篇十
今天是一年一度的元宵節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們自古以來(lái)就有吃湯圓的習(xí)俗。我和爸爸媽媽決定自己做“健康”湯圓，于是，我們開始了湯圓的制作之旅！
我打算做水果味的湯圓，所以，第一步：榨果汁。首先剝掉臍橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后嘗了嘗，覺得味道酸酸的，蠻好喝的，于是我決定把臍橙汁倒進(jìn)糯米粉里，做成橙子味的湯圓。
第二步：調(diào)粉。先找來(lái)一個(gè)大碗，倒入一部分糯米粉，再嘗試加入一點(diǎn)鮮橙汁，然后用筷子開始攪拌，拌著拌著，我發(fā)現(xiàn)好難攪，因?yàn)樘闪?，于是我又往里面倒了一點(diǎn)橙汁，繼續(xù)攪拌，結(jié)果發(fā)現(xiàn)又太濕了，只能再加糯米粉了……就這樣，反復(fù)調(diào)節(jié)，終于做成了合適的粉團(tuán)。
第四步：煮湯圓。這活兒可是爸爸的拿手好戲！只見爸爸雙鍋齊用，一邊燒湯，一邊煮湯圓！不一會(huì)兒，幾大碗熱氣騰騰的湯圓就被端上桌來(lái)！只見綠綠的香菜葉中探出許多個(gè)胖嘟嘟的小腦袋，哇，太誘人了！看得我口水直流三千尺！
第五步：吃湯圓。為了避免湯圓被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)！不一會(huì)兒，一大碗湯圓就被我消滅了！雖然我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，可嘴巴還想吃！唉，算了，為健康著想，還是下次再吃了！
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海南我心中的春篇十一
看遍了塵世的燈紅酒綠，夠了。滿街通明的燈光中竟找不到一絲絲的寧?kù)o與安詳。相反，卻充滿了仇恨，邪惡。塵世被人們自己玷污了。
我并非不懂得享受。但我所想要的不是肉體的享受而是精神的享受。我渴望有一片自己的天空，不被任何人打擾的世界。哪怕只空有我一個(gè)人，卻也足惜。假如有一天，我能擺脫塵世的勾心斗角，放棄現(xiàn)在擁有的一切優(yōu)越的條件，來(lái)到我夢(mèng)幻已久的山清水秀的世界，聞一聞早晨縷縷輕柔的炊煙，聽一聽悅耳的鳥鳴和風(fēng)聲，摸一摸清涼的溪水，觸一觸和煦的陽(yáng)光，躺一躺柔軟的草地，那也是人生的一大快事，人生的一種享受，人生的一種獲得。
或許真是一種犧牲，一種正常人所無(wú)法理解的行為。但是我喜歡，我愿意追求自己心中夢(mèng)幻的生活。在我身上有太多的不如意，太多的不順心，太多塵世的煩惱，太多我不想面對(duì)卻又必須面對(duì)的事情。我沒有多么堅(jiān)強(qiáng)，我只有選擇逃避，為自己營(yíng)造一片嶄新的天空，營(yíng)造一個(gè)嶄新的心靈世界，將過去心靈里的所有所有剔除掉，忘掉過去，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)真真正正屬于我的平凡生活。我不求什么，只求能給我一片自由支配的世界。
這就是。
海南我心中的春篇十二
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹拧２徽擄L(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，同學(xué)們一聽老師的聲音便知道老師感冒了。剛開始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來(lái)，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會(huì)兒，老師有開始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
海南我心中的春篇十三
爺爺年青的時(shí)候，爺爺家在河的這一邊，他的父母在河的那一邊。每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，洪水咆哮的聲音就象人們無(wú)助的反抗，瞬息被淹沒。聽人說(shuō)：爺爺?shù)臓敔敹紩?huì)望著河對(duì)岸的方向，無(wú)助的蹲在地上，一口接一口的抽著旱煙，那一縷縷的輕煙就象河對(duì)岸輕輕的嘆息。而對(duì)岸呢，爺爺僅有看到裊裊炊煙是每一天清晨撥報(bào)父母“平安”的信息時(shí)，爺爺?shù)哪樕喜庞幸唤z笑容。那時(shí)，爺爺就想：要是有一根獨(dú)木橋該多好??！
爸爸年輕的時(shí)候，母親病得厲害，買了一支藥３角錢，卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對(duì)岸去買。這時(shí)恰逢雨季，獨(dú)木橋被沖走，于是幾個(gè)人相互攜手一齊到了河對(duì)岸。由于惦記母親急于回到，不識(shí)水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來(lái)才得以平安無(wú)恙。父親想：要是有一座竹板橋該多好?。?/p>
我年幼的時(shí)候，爸爸和我來(lái)橋上玩。由于我先天性缺鈣，老是摔跤。當(dāng)我走在凹凸不平的竹板橋時(shí)我會(huì)心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我就想：要是有一座石橋該多好！
我畢業(yè)的時(shí)候，就在鎮(zhèn)中教學(xué)。每一天都要走過這座石橋……一天，我班初二的一個(gè)孩子不慎從沒有圍欄的石橋上掉了下來(lái)。這個(gè)孩子由于驚嚇而得了一場(chǎng)重病。然后她再也沒有來(lái)上學(xué)，聽人說(shuō)她的精神出了問題，癡癡呆呆，我心為之一痛！我就想：要是有一座象樣的橋該多好?。?/p>
我中年的時(shí)候，這座橋開始改建，并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”，甚是華麗。每當(dāng)晚飯后的時(shí)候，我都拉著愛人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說(shuō)：多么好看。想想她象什么??？“他像夜的眼睛！”他照亮我們前進(jìn)的路，也照亮我們每個(gè)人的心靈！這便是我心中的橋！我心中的橋永在我心！
這個(gè)美麗的七彩霓虹橋，匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對(duì)老夫妻，相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語(yǔ)。孩子們相互友愛、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜歡這樣的橋！
這樣的橋——他能通向理解，通向安定，通向溝通，通向歡樂與幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前進(jìn)的方向；他能透視純潔的心靈；我們每個(gè)人心中都有一盞心燈在照著心中的橋?！白屗蔀槲倚闹械臉??！彼茏屓苏业綄捜?、得到呵護(hù)、獲取真愛。并在您親情橋、友情橋、感情橋上幫您平安上路！
“用心留駐友情，您便構(gòu)建了一座友誼之橋！
用心善待親情，您便構(gòu)建了一座歡樂之橋！
用心獲取感情，您便構(gòu)建了一座幸福之橋！”
這就是我心中的橋，我親愛的朋友啊！把我心中的橋送給你們！祝福您找到您的友誼、歡樂、幸福！
你們都擁有了屬于您自我的友誼之橋、歡樂之橋、幸福之橋！我用我心中的橋祝福您一生永遠(yuǎn)健康、歡樂、幸福！
海南我心中的春篇十四
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽的不耐煩了，就問她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子，答道：“我字寫得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì)?？墒俏铱此謱懙猛醚?，為什么還要改，弄不明白，又問她。她說(shuō)：“我覺得不好看，這兩筆挨在一起不行呀?！薄斑@都不行，比我寫得都好?！蔽倚睦锇蛋迪氲健Ｕ娌恢浪@個(gè)書寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍，特別開心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過籃球的），我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過一樣，很滑，每次我都會(huì)笑話她，她也沒生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂奏起，我們?nèi)喑饋?lái)，她搖頭晃腦的，像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂，當(dāng)高音唱不上去時(shí)，還扯著嗓子繼續(xù)唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂觀，讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
海南我心中的春篇十五
在我們每一個(gè)人的心中，都會(huì)有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會(huì)有人問：“什么是心橋，我怎么沒有見過。”心橋是一種無(wú)形的橋，我怎么沒有見到過。“心橋是一種無(wú)形的橋，是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構(gòu)成的。
心橋存在于我們的'心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿猓厍蛞矊?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是，一座能讓世界更加和諧的橋。
海南我心中的春篇十六
有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！
隨著城市化進(jìn)程不斷深入，現(xiàn)在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復(fù)式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋就是因?yàn)橛辛诉@些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領(lǐng)，如果你急著去補(bǔ)課，卻又遇到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫，橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂，把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地，保證你不會(huì)遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進(jìn)城的車輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包圍起來(lái)，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是速度減減新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕，這種新材料就會(huì)迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時(shí)你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動(dòng)減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。
如果有一天真能面世那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了這是多么美好的橋！
海南我心中的春篇十七
月圓之夜，一個(gè)人在人鳥聲俱絕的院子里來(lái)回踱步，時(shí)而聽見的是唉聲嘆氣，憂郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤――孤獨(dú)。
我在幻想。它是多功能的，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見底，河面平得像一面鏡子;綠得像一塊翡翠;這是他的第一功能，能讓你的孤獨(dú)陰影走出;其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺并非三言兩語(yǔ)可以表達(dá)的。這是它的第二功能。
此外，橋還有個(gè)特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的筆直教你為人正直坦率，它的堅(jiān)固性要你處事堅(jiān)毅果敢。
這就是，雖說(shuō)這只是個(gè)幻想，但最起碼我心中擁有過，幻想過這個(gè)“橋”。
海南我心中的春篇十八
在我20歲時(shí)，我離開了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒有見過啊！于是我懷著好奇的心情問了問在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問：“這是什么橋??？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋?。〈蠼銖?qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
過了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問爸爸：“我在路上看見的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是?。?/p>
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋??！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
海南我心中的春篇十九
朗朗的讀書聲響徹了校園，那是菁菁學(xué)子的認(rèn)真。
——題記。
早晨的薄霧籠罩著校園，使得那么幽靜，朦朧的校園只見點(diǎn)白。如此神秘，不知這是哪位女子的面紗。
陣陣書香撲鼻，那是樹木的香氣，還帶有點(diǎn)點(diǎn)清香，在學(xué)校圓無(wú)處不在……。
圓，那是圓柱圓錐的底面，考試時(shí)，這無(wú)疑是必考題。若圓錐沒乘1/3，公式500遍，讓你體會(huì)人間疾苦。筆在紙上飛快地移動(dòng)著，一行行一列列，排得整整齊齊。老師滿意方才可，收上去后還得仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)上三四片，是如此的嚴(yán)格啊。
圓，那是試卷上的兩個(gè)零，印在我的心里。那是努力凝成的寶石結(jié)晶。那既是多少日日夜夜的寒窗苦讀，又是一顆糖，甜在了心中。若不是老師對(duì)我的高要求，又何來(lái)的高分呢？我的嘴角上揚(yáng)，自信像河水一樣灌溉了我的心田，心中是如此的快樂與興奮，仿佛一蹦就要三尺高。
圓，那是筆的形狀，考場(chǎng)上所有的學(xué)生一起努力，我的努力也是其中一份，考場(chǎng)上大家奮筆疾書，輕盈的`筆在紙上飛快地移動(dòng)著。一眼望去，卷上的題目不都見過嗎？老師講過了多少遍？只要不計(jì)算錯(cuò)誤，世界上的兩個(gè)圈還不是輕而易舉嗎？我想著五年級(jí)時(shí)總是拿不到理想的成績(jī)，母親失望的眼，自己的失落心情，讓多少個(gè)夜晚無(wú)眠。如今多虧了老師的高要求，才成就了我的成績(jī)。
有一種嚴(yán)格叫高要求，有一種高要求叫嚴(yán)格。
圓是校園教室里閃爍著的日光燈，光灑在書桌上灑在了我的臉上，燈光滅了。天空下起了細(xì)雨，雨點(diǎn)是那么沉重打在了地上，看不清遠(yuǎn)處是山還是什么，我的心情卻是那么愉悅。走在小路上，晶瑩的雨點(diǎn)，打在了如花兒一樣的圓傘上，“滴嗒——滴嗒——”的聲音是那么悅耳。我穿過大街小巷，身影消失在雨中，只留下身后一片茫茫的雨霧，這幾十年不變的風(fēng)景，書寫著我“圓滿"的人生。
那一刻，我化作圓。
海南我心中的春篇二十
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來(lái)路因雨水沖垮，我和母親無(wú)法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說(shuō)不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過的人們也開始低下頭默默地幫忙搭橋?？赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙桑灰粫?huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來(lái)，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來(lái)，我問母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過那里啊，他們?nèi)绻麤]有這橋，走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生。”
我記住了這句話，后來(lái)每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動(dòng)一生。或許每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。
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