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四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇一
從此，小木偶擁有了人類所有的表情。
一天，小木偶在路上走著，他不知到哪里去，也沒有人和他說話，臉上露出了孤單的`神情，他多么想要一個朋友啊。
這時，迎面蹦蹦跳跳跑來了只小白兔，小白兔看見了孤單的小木偶說：“小木偶，我們做個朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱們一塊去吧?！毙∧九几吲d地一蹦三尺，連連點頭說：“好啊，好啊，咱們現(xiàn)在就去吧?！?/p>
一路上這兩個小伙伴說說笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌，花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。
不一會他們就到了小松鼠家，他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進屋子，拿出了許多菜，有松子、松果、蘿卜、青菜。。。。。。來招待他們。
這天被小松鼠邀請的還有他的鄰居紅狐貍，他身上背著個背包，小木偶一眼就認(rèn)出那是自己的紅背包，紅狐貍看到小木偶呆住了，臉騰的一下紅了，小松鼠說：“你們倆認(rèn)識？”小木偶對他們說了事情的經(jīng)過。大家一起責(zé)怪紅狐貍，小木偶說：“你以后別再騙東西啦，這個背包你要是想要就給你吧，反正以后還是朋友呢?！毙『偧t著臉說：“謝謝，我以后再也不騙東西啦?！?/p>
大家在小松鼠家跳呀、唱呀，整個森林里都洋溢著他們的歡笑聲。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇二
藍鼻子小女巫給予小木偶人類所有的表情后，小木偶也因此過得快活極了。
有一天。小木偶回到了以前那條大街上，這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發(fā)現(xiàn)了那只小紅狐，他背著小木偶的紅書包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看，心想：偷我包的小紅狐，看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶，害怕極了。連忙說：“木偶大哥，饒了我吧！我以后再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因為它以前做了許多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否愿意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好?。『冒?！我非常愿意。”
他們走啊走啊來到了一片小樹林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響，小木偶聽到后，就趕緊朝槍聲的方向走去。發(fā)現(xiàn)有一只小白兔的腿被打傷了，還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個很隱蔽的地方包扎傷口，取出彈片。過了幾天，小白兔醒了，看見小木偶正在照顧她。感動的流著淚說：“小木偶，太謝謝你了，你是我的救命恩人。我們做個好朋友行嗎？”小木偶點了點頭。
又過了十幾天，小白兔的傷全好了，又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家，可是，老木匠不知什么時候搬走了。小木偶和他的伙伴只好尋找別的地方去住。但是，天已經(jīng)黑了，人們都已經(jīng)睡了，他們只好睡在別人的屋檐下。
第二天，他們在一起商量住宿的問題。小木偶說：“我們蓋一座房子吧！”大家表示同意。小白兔說：“蓋個什么樣的房子呢？”于是大家分頭去找人畫設(shè)計圖。找了好多人，都不會畫，最后在那位老婆婆的幫助下，設(shè)計圖畫好了。
一切都安排好后，就開工了。小紅狐和小白兔負責(zé)做磚，小木偶蓋房子。不久，一個漂亮的小房子完工了。正當(dāng)他們高興時，又有一個難題，那就是沒有家具怎么辦這時，老婆婆說：“我家有很多家具，你們不介意的話，可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起來到老婆婆的家里搬家具，在小木偶走的時候問老婆婆：“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說：“好啊!你真是個心地善良的好孩子。
從此，小木偶、小紅狐、小白兔，還有老婆婆一起過上了快樂幸福的生活……。
一天早上。小木偶起床后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的小男孩。，
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇三
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶決定去幫助別人，并向小紅狐要回老木匠給自己的小紅背包。
于是小木偶便在石頭小路上走著，突然聽到了“哎呦”一聲，他急忙向聲音的來源處走過去了，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶見了，連忙扶起山羊爺爺，親切地問“山羊爺爺，您有沒有受傷啊?路上石頭多，一定要多注意，慢點走。”山羊爺爺聽了笑瞇瞇地說：“謝謝你，小木偶你可真是個懂事的好孩子!”
小木偶帶著開心的笑容，與山羊爺爺?shù)绖e后便繼續(xù)向前走，這時從森林里傳來一陣哭聲，小木偶連忙向森林里跑去，只見一只小兔子正坐在地上哇哇大哭，小木偶急忙地走上前，擔(dān)心地問：“小兔子，你怎么了?”小兔子聽了哭著說：“嗚——我和媽媽一起出來才蘑菇，不小心，不小心和媽媽走散了，嗚，嗚——”于是小木偶一邊安慰著小兔子，一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶便繼續(xù)前進他看到不遠處有一大群動物正圍著小紅狐，原來小紅狐正在賣自己偷來的東西，自己的小紅背包也在里面。于是小木偶生氣地大喊：“小紅狐，還我背包。”小紅狐聽了說：“你有什么證據(jù)啊?”聽了這句話小木偶更生氣了，他理直氣壯地說：“這個背包上有我的名字?！迸２犃?，拿起背包一看，背包上果然寫著小木偶的名字。大家見了用憤怒的目光看著小紅狐。在大家的責(zé)備下，小紅狐不得不把背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢?卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
現(xiàn)在，小木偶終于知道了笑雖然是很重要的，不過，要是只會笑，那可遠遠不夠，要學(xué)會在不同的場所，學(xué)會用不同的表情來形容，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇四
自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶開始周游世界了。
一天，小木偶走到了一座叫“善良城”的地方，聽說這里的人都很善良。剛一進城，一個善良的人便給了小木偶三個金幣，并對他說：“我們善良城的人都是善良，、真誠、樂于助人的子民，但在這座城的旁邊有一座“騙子城”，你千萬要小心，不要誤闖到騙子城被騙。
在善良城住了幾天后，小木偶便啟程離開了，他一路向前，果然來到了騙子城。這時，他突然想到那位善良人說的話，但他還是沒經(jīng)住誘惑走了進去。一走進去，他就看到了一座房子，房子上面有一塊牌子，上面寫著《魔術(shù)表演》。
小木偶好奇地走進去。剛走進去，小木偶就被請到了前臺，魔術(shù)師是一只狐貍，它看到小木偶手里的金幣便起了貪心，狐貍盛情邀請小木偶參加魔術(shù)表演。只見它把金幣放在手里，用另一只手蓋住金幣，又一下子把手取掉，瞬間，手里的三個金幣變成了五個銅幣，小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術(shù)廳。突然，他看著手中的銅幣想：金幣更值錢呀！不好，我被騙了。他回去找狐貍，可狐貍早就不見了。
小木偶又氣又急，他要去報警，可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城里轉(zhuǎn)了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了狐貍的蹤跡，小木偶跑過去一把抓住狐貍，可狐貍使出全身力氣掙脫后逃掉了。狐貍一直向前跑，小木偶一直向前追，結(jié)果狐貍跑到了善良城，一進城門，小木偶大聲喊到：“捉賊了，捉賊了！”只見善良城的所有人都出動了，他們齊心協(xié)力捉住了狐貍，狐貍只好乖乖地把金幣還給了小木偶。
小木偶很開心，他非常感激善良城的人，他決定帶著善良城的“善良真誠，樂于助人”周游全世界。
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四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇五
現(xiàn)在小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
雨過天晴，溫暖的陽光灑向大地，被雨滋潤過的大地，還留下晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。小木偶在大街上急沖沖地找小紅狐，要回自己的背包。小木偶皺著眉頭，瞪著雙眼，雙手握拳，前后擺動地向前走。走著走著，突然看見一只大灰狼在欺負小紅狐，要小紅狐搶的那個紅背包，小林偶看見了，三步并成兩步地跑過去，用那雙靈活有力的木腿，一腳踢倒了大灰狼，帶著小紅狐逃跑了。接著，小木偶停下為對小紅狐說：“那個背包是我的，請把背包還給我?！毙〖t狐還是堅持不把背包還給小木偶，小木偶無可奈何地拉著小紅狐去找熊警官，說：“警官叔叔，它搶我的包，不還給我!”小木偶滿臉憤怒。小紅狐皺著眉頭，雙手叉腰，搖了搖頭，尖叫道：“是我的、我的、我的!”熊警官也毫無辦法。這時，被正在逛街的老木匠看見了，便走過去對熊警官說：“那背包是小木偶的，背包里面有小木偶的圖片，不信您看看。”熊警官拿起背包，打開一看，里面真的有小木偶的圖片，就把背包還給了小木偶，接著，對小紅狐進行思想教育。
小木偶要回了他的紅背包，就跟著老木匠過上了幸福的生活。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇六
自從藍鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情后，他有了喜怒哀樂，生活得十分快樂。
他先找到小兔和老婆婆，解釋當(dāng)初自己頭疼還笑嘻嘻的原因，得到了他們的諒解后，常幫老婆婆做力所能及的事，也常和小兔等小朋友玩，交了朋友。他還常幫別人做好事。
一次小木偶既做了好事，又為自己申冤。那天，小木偶正低著頭在地上撿垃圾，扔在垃圾桶里。他轉(zhuǎn)身時，正好看見背著紅背包的小紅狐從一個老公公口袋中夾出錢包。小木偶來不及多想，就大聲喊：“老公公，小紅狐偷您的錢包！”老公公回頭一看，小紅狐打了個冷戰(zhàn)，拿緊錢包，拔腿就跑。小木偶邁開那兩條細長又靈活的木頭腿追上去。他很快就追上了小紅狐，拽住了他毛茸茸的大尾巴，一把奪過錢包。
這時，熊警官正好看見了，厲聲喝道：“小木偶，你又搶小紅狐的錢包了！你得坐牢！”小木偶皺著眉頭難過的說明兩次被熊警官誤解的事實。小紅狐連忙裝出哭腔，氣憤的說：“小木偶說謊話！”“對！”熊警官抓住小木偶，氣呼呼的說，“剛才我親眼所見是你搶他的錢包，你還敢狡辯！”小木偶傷心得眼淚都滾出來了。
這時，過路人圍了過來，老公公也趕來了，他證明了錢包是他的。老木匠正好經(jīng)過這兒，了解情況后，證明他本來只給小木偶一張笑臉，再說紅背包是他送給小木偶的，包中有寫“小木偶”三個字。
小紅狐見自己露了馬腳，剛想逃跑，就被熊警官一把抓住，并上了手銬！熊警官讓小紅狐把錢包還給老公公，把紅背包還給小木偶，再對小木偶道歉，就帶著小紅狐去警察局了。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇七
木偶誠懇地說對不起，老婆婆當(dāng)時我只有笑的表情，現(xiàn)在我會勛，會笑，會著急，會傷心，會關(guān)心??????我不會再讓您擔(dān)心了?！薄昂?，那就好?！崩掀牌砰_心地說。
小木偶就離開了老婆婆家又上路了，它來到了老木匠和小紅狐的村子，小木偶看了看門牌，沒錯是這里，就推開門走了進去，老木匠看到小木偶回來了，頓時很開心，但他看到了小木偶的背包不見了，就問它怎么回事。小木偶把事情的經(jīng)過告訴了老木匠，然后就告別了老木匠去找紅背包。
走了一會兒，一只小白兔跑過來對它說“對不起我錯怪你了”，說完就跑開了。小木偶很開心，接著向前走，突然一團紅影子朝它飛奔而來，“砰”一聲就撞倒了小木偶，原來是小紅狐，小紅狐仔細一看是小木偶，真是巧，趕緊跑了，小木偶才發(fā)現(xiàn)是小紅狐，就追了上去，一把抓住了，小紅狐那毛茸茸的尾巴，并向小紅狐要回自己的小紅包。
兩個家伙吵了半天，這時候獅子大王過來了把撿到的包交回到了小木偶手上。
原來是一場誤會，這時小木偶交了很多朋友，人人都說它很棒！
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇八
小木偶被藍鼻子女巫用魔杖點了幾下腦袋之后，小木偶會笑，會哭，會生氣……還會開心。小木偶非常高興自己有了這些表情，就開始了新的旅程了。
一天，小木偶從他的好朋友鹿姐姐家出來的時候，看見了小紅狐和紅背包。小木偶走向前去，說：“小紅狐，我不相信你了，你把紅背包還給我！”
小紅狐說：“紅背包是我的，你看！紅背包的顏色和我的背包顏色多么相似，怎么可能是你的?！闭f完，小紅狐和小木偶吵起來了。熊警官走過來看了看，說：“怎么又是你們倆？”小木偶把事情的經(jīng)過告訴了熊警官，熊警官半信半疑。鹿姐姐聽見外面很吵，就走了過來，小木偶把事情的經(jīng)過又告訴了鹿姐姐，鹿姐姐相信了并作了證明。熊警官也相信了，說：“小紅狐把紅背包還給小木偶?！奔t背包又回到了小木偶的手里，開開心心地走在回家的路上。小白兔看見了小木偶，小白兔問：“小木偶你怎么這么開心啊！”小木偶說：“我的紅背包回來了。”小白兔說：“我真為你高興?！?/p>
沒一會兒，小木偶又和老婆婆碰面了，小木偶輕輕地問道：“老婆婆您還認(rèn)得我嗎？”老婆婆說：“你就是那個愛撒謊的小木偶嗎？”小木偶說：“我沒撒謊?！毙∧九加职咽虑榈慕?jīng)過告訴了老婆婆。老婆婆說：“小木偶，你以后要小心小紅狐呀！”小木偶點了點頭。
小木偶回到了家之后，快快樂樂的生活在了這個小村莊里。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇九
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的?！缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我?！?/p>
小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的?！?/p>
小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的?！?/p>
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u評理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的?！毙∧九颊f：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥?！毙〖t狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比?！?/p>
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的?！?/p>
小紅狐和小木偶說：“行?！?/p>
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥?！?/p>
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的?！彼詴切∧九嫉?。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十
小女巫給了小木偶所有的表情，小木偶謝過了小女巫，便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。
在路上，小木偶看見大樹下頭有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去問小兔子：“小兔子，你怎樣了怎樣哭得這么悲痛呀”小白兔抬起頭，淚汪汪的大眼睛望著小木偶，并訴苦說：“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了，我打不贏他，也說可是他，只好在那里哭……”小木偶聽了，臉都氣紅了，他說：“我必須幫你討回公道!”說完，小木偶向前方飛快地跑去。
他在便利店門口看見了小紅狐，小木偶大聲喊道：“小紅狐!把背包還給我!”小紅狐一聽，是小木偶，轉(zhuǎn)身就跑，可是，還是跑可是小木偶那長長的腿，小木偶一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐想掙脫小木偶，可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的，沒有辦法掙脫小木偶，只好撥打110，可是幾分鐘，熊警官的警車就趕到了。
熊警官一看見小木偶就說：“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎”小木偶說：“不是的，是我的主人——老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我無法表達自我的心境，所以，我沒有搶小紅狐的背包，而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的!”熊警官說：“原先是這樣……”熊警官沉默了一會兒，說：“但我不能聽你的一面之詞，你有證據(jù)嗎”小木偶說：“沒有?！毙芫僬f：“那聽一聽小紅狐的意見吧!”他倆一回頭，啊小紅狐能呢原先小紅狐趁他們談話的時候溜走了。
熊警官開著警車去追小紅狐了，小紅狐見熊警官來追他了，連連大喊：“我再也不搶別人的東西了!我立刻把背包還給小木偶，把鮮花還給小白兔!別讓我坐大牢!”
這下熊警官明白這是怎樣回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也謝過了他。而小紅狐正在吃他最愛吃的牢飯呢!
小木偶在外面游玩了幾陣子，開始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來就抱著老木匠哭了，老木匠問：“我只給了你一種表情，你怎樣會哭了”小木偶把一切告訴老木匠，他最終明白：笑是最重要的?？墒?，要是只會笑是遠遠不夠的。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十一
小木偶回家后，把經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠?！芭?，孩子你受委屈了?！崩夏窘硴崦∧九嫉念^說：“現(xiàn)在好了，你已經(jīng)是我的小孩子，我會真正的好好對待你的，好不好呀?！崩夏窘硠偘言捳f完。小木偶就毫不猶豫地答應(yīng)了。
老木匠把小木偶送上學(xué)后。在一次演出時，小兔子和紅狐貍又出現(xiàn)了，當(dāng)時，紅狐貍正在偷小兔子的花背包，“好啊!你這個不臉紅的壞家伙，又學(xué)會偷東西了!”小木偶急忙抓住紅狐貍，小兔火冒三丈地說：“你這個大壞蛋!剛剛說要和我交朋友，現(xiàn)在你卻要偷我的包?！薄靶∧九即笕?，我錯了還不行嗎?”紅狐貍掙扎著，小木偶還是把紅狐貍交給了熊警官。熊警官就不好意思說：“上次，我看了攝像頭，已經(jīng)真相大白了，對不起，小木偶?！毙芫侔鸭t狐貍?cè)缘眠h遠的，站也站不起來。然后，把書包還給了小木偶。
小木偶笑嘻嘻地說：“沒事，不用道歉，謝謝……”話還沒說完。
忽然，藍鼻子小女巫出現(xiàn)了，說：“我一直在關(guān)注著你，你做了一個好事?！彼媚д葘χ∧九籍嬃艘粋€圈，小木偶立馬就變成了一個帥氣、聰明的小男孩。
從此，小木偶，不，是小男孩過上了幸?？鞓返娜兆?。
【簡評】。
本篇作文是對課文《小木偶的故事》的續(xù)寫，小作者想象力豐富，把小木偶得到藍鼻子女巫幫助后的故事描寫得有聲有色，同時文章又與課文內(nèi)容銜接緊密，詳細的對話描寫展示人物個性又使文章內(nèi)容跌宕起伏，最后，小木偶做了好事變成了人類，并過上了幸福的生活，結(jié)局完美，樹立孩子們正確的價值觀，真是一篇非常棒的童話續(xù)寫文章!(輔導(dǎo)老師：郭璠)。
【本文作者：郝小四(7)班劉允研】。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十二
小木偶有了各種表情，繼續(xù)大踏步地走著，一方面想給自己找份活兒干，掙點兒面包錢；另一方面是能找到可惡的強盜狐，拿回自己的背包。
他走在商業(yè)街上，向一家家店鋪的老板推銷自己，突然，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐------他正背著自己的漂亮背包，得意洋洋地向一只小黃狐吹牛呢！
小木偶憤怒極了，很想沖過去一把奪回自己的財產(chǎn)?？墒?，他克制住了自己。他知道。自己拼不過小紅狐，再說還有不明真相的大胖熊給狐貍撐腰呢！當(dāng)然，道理肯定得跟大熊講清，不過，怕不是現(xiàn)在。
想到這兒，小木偶心生一計。他慢慢地朝小紅狐走去，一邊還笑嘻嘻，傻乎乎地叫喚：“我的背包！還給我！還給我！”
小紅狐大驚失色，后退一步，“你這臭木偶，又來要我的包，不要臉的強盜！哼！”他惡狠狠地瞪著眼珠子說。
這是，穿著警服的大熊從地下冒出來似的。一下子站在他倆中間。他同情地瞧瞧小紅狐，又憤怒地盯著小木偶，大聲斥罵：“不知好歹的家伙，別以為我忘了你，給我滾！小心我吧你抓起來！”說完，立馬提起小木偶，準(zhǔn)備將他拋出去。
這時的小木偶卻哇哇大哭起來：“嗚！嗚！那，那包，是我的！以前是他搶了我的包，可我只會笑，你不相信我?，F(xiàn)在，你看，我傷心地哭了吧。你還不信，你可以去問我的爸爸------街頭小木屋里的老木匠，他會證明的……”
大熊疑惑地看著小木偶。這邊，小紅狐一聽這話，像泄了氣的皮球，趕緊取下背包，腳底抹油般地溜走了。
小木偶看著小紅狐灰溜溜的背影，立馬又笑了，得意洋洋地想：有多種表情，真好！
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十三
小木偶有了人類所有的表情后，它決定要回它的紅背包。
它跑到公安局，雖然有些氣沖沖，但還是很禮貌地敲了敲門。
“請問，熊警官在嗎?”
“誰呀?”熊警官那粗粗的聲音傳了出來。
“是我呀，我就是被您扔出去的小木偶呀!”
“怎么?”熊警官說：“沒把你關(guān)進地牢，你皮厚了啊?”
“不是?！毙∧九技泵卮穑骸安皇俏彝盗诵〖t狐的背包，是它先把我的背包搶走的……”
小木偶把事情從頭到尾說了一遍。
“哦，是這樣啊。”熊警官說，“但你要把小紅狐，以及你的證人給找來?！?/p>
不一會兒，小紅狐、老木匠、藍鼻子小女巫全到齊了。
老木匠一看到那個紅背包，就對小木偶說：“咦?這不是我給你的小背包嗎?”
這話讓熊警官起了疑心，暗暗心想：“到底是誰在撒謊呢?”
接著，熊警官又問小木偶：“那為什么你一直保持微笑呢?”
老木匠回答道：“我在雕它時，只給了它一個表情——笑?！?/p>
“那為什么它現(xiàn)在有那么多表情了呢?”
“因為，我給了他人類所有的表情?！毙∨渍f。
“小紅狐，你還有什么話可說?”
小紅狐早已無地自容了，巴不得找個地洞鉆進去。
誤會了小木偶，熊警官也十分慚愧。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十四
大家一定還記得小紅狐吧！他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕，還學(xué)著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口，糖果的香味從店里涌出來，小紅狐立馬打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窺視，還假裝玩起了游戲。到了中午，老板準(zhǔn)備關(guān)門吃飯時，小紅狐趁機鉆了進去，把許多糖果都吃掉了，還不忘往紅背包里裝一些?？善@時老板來了，他看見了滿地的糖紙，又看見了小紅狐，就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發(fā)現(xiàn)在背包上有小木偶的名字，并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐：有志向的人不喝盜來的水，不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利，玷污品行。
作者：尹鵬宇。
指導(dǎo)老師：楊霞。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十五
自從小木偶得到了人類所有的表情，非常高興。可是，之前老木匠只給了小木偶一個表情——笑，導(dǎo)致被許多誤會，他想跟大家解釋一下，并且從狡猾的小紅狐手中奪回他的紅書包。
小木偶去找熊警官，他來到熊警官的家門口，小木偶不停地敲門，敲得他的`木頭手都要斷了，可熊熊警官還是不打開門，小木偶急壞了?！奥犝f熊警官生病了，咳嗽得很厲害，還發(fā)高燒了呢!床都下不了了，而且沒有家人照顧”“是么?真可憐啊!”小花貓和小刺猬說。小木偶聽到后，才知道熊警官原來生病了，小木偶就從窗子外跳進了熊警官的家。他發(fā)現(xiàn)熊警官已經(jīng)奄奄一息了，于是立刻請來了羊醫(yī)生，羊醫(yī)生看了看，說：“如果有人能細心照顧，還是能治好的。”小木偶每天早早地起來，來到熊警官家，給他洗衣服、做飯、喂藥……日復(fù)一日，熊警官終于恢復(fù)了健康，他明白了，小木偶并不壞，是自己冤枉了小木偶。熊警官立馬給小木偶道歉，小木偶不好意思的說：“沒事啦，那不怪您，當(dāng)時老木匠只給了我一種表情——笑，現(xiàn)在，我會所有的表情了。對了，我的紅書包被小紅狐搶走了,您知道吧，等我奪回我的紅書包，您要為我作證!”小木偶說完，就走了。
現(xiàn)在，小木偶要去找小兔子，他在草地上找到了小兔子。小兔子正被大灰狼追趕著，小兔子已經(jīng)氣喘吁吁，跑不動了，而大灰狼卻精力旺盛，一點兒也不累，小兔子就要喪于狼口之中了，這時，小木偶以迅雷不及掩耳之勢的速度救出了小兔子，用兩條長長的、靈活地木頭腿遠離了草地。小兔子感激地說：“相信你，小木偶，是我錯怪你了!我不應(yīng)該懷疑你的，請你原諒我吧!”小木偶高興極了，說“沒關(guān)系，我原諒你，小紅狐搶了我的書包，等我奪回紅書包，記得幫我做證人啊!”小兔子毫不猶豫的說：“嗯!我會的!”小木偶放心的走了。
恰巧，小木偶在路邊遇到了老婆婆，他看到老婆婆人撞倒了，人們看都不看一眼，很從容地拐彎走了，小木偶見人們都都不扶老婆婆，很生氣，心想：“真不尊重老人!”小木偶趕緊走過去，彎下腰，伸出了木頭手，扶老婆婆起來了。老婆婆感恩不盡，“真是謝謝你了，小木偶說：”老婆婆，我是專門來找您做證人的。是這樣的，我的紅書包被可惡的小紅狐搶走了，為此，我被熊警官冤枉，被小兔子懷疑，被您誤解，我不怪您，等我奪回紅書包，您一定要幫我作證啊!”老婆婆說：“好吧!”
小木偶來找小紅狐了，小紅狐正背著小木偶的紅書包，哼著小曲，享受著大家羨慕的目光，無比的快樂。小木偶氣憤極了，火冒三丈，生氣地說：“還—我—紅—書包!”小紅狐嚇壞了，發(fā)現(xiàn)是小木偶，淡定地說：“我又沒偷你的紅書包，大叫什么啊!要找就找別人去，憑什么非找我!”小木偶說：“就是你偷的!還有，憑什么?就憑有熊警官、小兔子、老婆婆幫我作證!”熊警官、小兔子、老婆婆站起了出來，小紅狐大吃一驚，又說：“就……就算有證人，那又怎么樣，他們又不知道紅書包到底是誰的，紅書包是我的，是他偷走了我的紅書包，我把它又拿回來了而已?！毙芫僬f：“紅書包是小木偶的，當(dāng)時小紅狐搶走了小木偶的紅書包，我也在場!”小紅狐無話可說，啞口無言了，只好認(rèn)命，把紅書包還給了小木偶。
小木偶終于奪回了紅書包，化解了所有的誤會，開開心心地度過了每一天。
四年級縮寫續(xù)寫小木偶的故事續(xù)寫篇十六
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個都很聰明，但是我們兩個到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競技一下就知道了?！?/p>
小紅狐不解的說：“競技，怎么競技？競技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找?！?/p>
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦??！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動物都有大腦，這有什么了不起。”
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會用……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡單的解決方法。”
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個世界；而別的動物無論多么強大都無法主宰?！?/p>
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