心得體會(huì)可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得更深刻的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。1.心得體會(huì)是我們對(duì)自身學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的總結(jié)和概括，它可以幫助我們反思和提高自己的能力。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇一
懷著一種輕松的心情，我讀完了令我感動(dòng)的《青年文摘》。我對(duì)這本書(shū)十分著迷，它讓我明白了一些做人的道理，許多知識(shí)深深吸引住我。
《青年文摘》是一本面向全國(guó)、以青少年為核心讀者群的文摘類綜合刊物，刊物集萃來(lái)自報(bào)紙、期刊、圖書(shū)等大眾媒體的名篇佳作，旨在為青少年打造一個(gè)豐富生動(dòng)、健康向上的精神空間，里面有很多精彩的文章，適合青少年看。
《青年文摘》中最讓我感動(dòng)的文章是《特殊的生日禮物》這篇文章主要寫(xiě)：一位小男孩在一家經(jīng)貿(mào)公司應(yīng)聘，當(dāng)“我”讓小男孩進(jìn)來(lái)并問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，“我”聽(tīng)到他的回答時(shí)立刻否認(rèn)了，小男孩有些沮喪并說(shuō)：“我能既不耽誤學(xué)習(xí)，又能每天把這里打掃的一塵不染?！薄拔摇币荒樢苫髥?wèn)他是怎么做到，他回答說(shuō)：“我能讓我母親來(lái)代替這項(xiàng)工作?！弊屛腋袆?dòng)的原因是：因?yàn)槟泻⑺徒o母親的生日禮物是給他母親找了一份工作，讓母親安心上班。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，就是：最好生日禮物不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的金銀珠寶，而是看你的誠(chéng)意，不是任何東西都可以用錢(qián)買(mǎi)的。
讓我最難忘的文章是：《久居小城》描述了作者對(duì)多年來(lái)唯一的城市生活環(huán)境的厭倦和期待著能到另一片天空去享受人生的渴望,一天他終于如愿以償?shù)碾x開(kāi)那文居的小城,來(lái)到了一片幽靜、寂寥的小鄉(xiāng)村.那里的夏天,綠色植物一直綠到天上去.冬天,褐色的大地陌生而又被深深鼓舞這,使許多久居小城的人,會(huì)猛然感到這種外界的空氣與張力,以及難以割舍的東西,去服從更大的田地,這,也許是每個(gè)小城人都有的感覺(jué)與準(zhǔn)備.
總之,《青年文摘》使我受益匪淺,它里面有許許多多的好文章有待我們?nèi)W(xué)習(xí),去研究,去回味.如今我已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,每天晚上入睡前若不讀一篇就會(huì)睡不踏實(shí)，有興趣的同學(xué)可以看一看《青年文摘》這本書(shū)也值得我們青少年閱讀。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇二
傍晚吃了點(diǎn)水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本（當(dāng)然看到后來(lái)的結(jié)果是從8點(diǎn)多呼呼大睡到11點(diǎn)）?？吹揭恍┯幸馑嫉墓适隆⒂幸馑嫉娜撕陀幸馑嫉脑挕?/p>
記錄一些有意思的話和有意思的人的有意思的故事，算做讀書(shū)筆記吧。
有意思的話：
1、把追求的腳步放慢一些，把對(duì)利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過(guò)隨遇而安的生活，也許我能開(kāi)心許多。
2、真愛(ài)是沒(méi)有罪的，有罪的愛(ài)都不是真愛(ài)。所謂有罪的愛(ài)，是這愛(ài)里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會(huì)的指責(zé)和自己良心的責(zé)備，有罪的愛(ài)是不會(huì)持久的。（羅蘭）。
3、如果你希望一個(gè)人愛(ài)你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變的非愛(ài)他不可，要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途?？傊?，讓自己有足夠多可以使自己快樂(lè)的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對(duì)方的愛(ài)。（羅蘭）。
4、當(dāng)一份感情不屬于你的時(shí)候，它根本就對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，所以你也不必認(rèn)為它是一種損失。（羅蘭）。
5、很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車間的安全距離――一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。
打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。（已故北大才女葉堅(jiān)穎生前的獲獎(jiǎng)作文）。
有意思的人：
1、沙祖康：聯(lián)合國(guó)里的“中國(guó)派”。
20xx年2月9日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文宣布任命沙祖康為負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的副秘書(shū)長(zhǎng)，任期5年。
沙祖康，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處代表。有人稱他為中國(guó)的"鷹派"，有人說(shuō)他是“另類外交官”。而沙祖康對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：“我既不是鷹派，也不是和平派，我是中國(guó)派。”
20xx年8月17日，bbc（英國(guó)廣播公司）的廣播節(jié)目中，為反駁布什政府對(duì)中國(guó)軍費(fèi)開(kāi)支增長(zhǎng)的職責(zé)，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處及瑞士其他國(guó)際組織代表沙祖康出言直率：“美國(guó)的軍隊(duì)占全球軍費(fèi)開(kāi)支的一半，而中國(guó)的人口是美國(guó)的五六倍。為什么指責(zé)中國(guó)？”隨后，沙祖康提高嗓音，“美國(guó)該如何做，這是美國(guó)的主權(quán)，但美國(guó)不應(yīng)告訴中國(guó)該如何做！”
在談及中國(guó)臺(tái)灣未來(lái)是否可能宣布"獨(dú)立"時(shí)，沙祖康更是直言不諱：“中國(guó)臺(tái)灣宣布'獨(dú)立'的那一刻，不管誰(shuí)支持它，中國(guó)都將別無(wú)選擇。……在這個(gè)問(wèn)題上，任何人都不應(yīng)該有任何幻想。我們將不惜一切代價(jià)?！?/p>
沙祖康還補(bǔ)充道：“對(duì)于中國(guó)，一寸領(lǐng)土比生命更有價(jià)值。在這一點(diǎn)上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)退縮?！?/p>
他最被人稱道的有兩件事，一是阻止將中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題列入世界衛(wèi)生組織大會(huì)議程，二是出席聯(lián)合國(guó)人權(quán)會(huì)議。日內(nèi)瓦是原來(lái)的聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì)、現(xiàn)在的人權(quán)理事會(huì)所在地。十多年來(lái)，沙祖康大使和他的前任們一次次地粉碎了少數(shù)國(guó)家的反華提案，在人權(quán)會(huì)上打出了中國(guó)人的尊嚴(yán)和威風(fēng)。
20xx年沙祖康赴日內(nèi)瓦上任伊始，即對(duì)各國(guó)大使進(jìn)行禮節(jié)性拜訪。一次，被拜會(huì)的英國(guó)大使以對(duì)人權(quán)問(wèn)題作為問(wèn)候的開(kāi)場(chǎng)白。英國(guó)大使說(shuō)：“大使閣下，我們大英帝國(guó)對(duì)你們的人權(quán)情況表示關(guān)切?！?/p>
面對(duì)英國(guó)大使傲慢的指責(zé)，沙祖康冷靜地說(shuō)：“大使閣下，您知道我現(xiàn)在在想什么嗎？”
英國(guó)大使回答：“我不知道?！?/p>
沙祖康說(shuō)：“我怎么看著你這張臉就想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了！當(dāng)年，你們強(qiáng)迫中國(guó)人民吸食鴉片，中國(guó)人拒絕了，因此你們就挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片侵犯中國(guó)人民的健康權(quán)，你們非法占領(lǐng)我香港多少年，1997年才歸還。在你們占領(lǐng)期間，你們從來(lái)就沒(méi)有在香港搞過(guò)任何選舉，今天你突然關(guān)心起中國(guó)人民的權(quán)利來(lái)了，我覺(jué)得不是那么自然，這是我的實(shí)實(shí)在在的看法?！?/p>
沙祖康說(shuō)：“你今天終于給我機(jī)會(huì)，讓我表達(dá)了我的關(guān)切。我的關(guān)切是，你們干涉我內(nèi)政。你今天面對(duì)的中國(guó)，是站起來(lái)的中國(guó)，你們不能再用過(guò)去的目光來(lái)看待我們，你們?cè)缇蛻?yīng)該明白這個(gè)道理了。我們不圖什么，我們只希望你學(xué)會(huì)平等相待?！?/p>
還有一次是在20xx年聯(lián)合國(guó)人權(quán)大會(huì)國(guó)別人權(quán)議題上，沉默了兩年的美國(guó)又一次提出了反華提案，沙祖康有理有據(jù)地予以反擊。他在大會(huì)發(fā)言中指出：“西方國(guó)家，絕不是保護(hù)人權(quán)國(guó)家的楷模，發(fā)展中國(guó)家，也絕不是侵犯人權(quán)的帶頭者，（聯(lián)合國(guó)）人權(quán)會(huì)并沒(méi)有授權(quán)任何國(guó)家，或者國(guó)家集團(tuán)，成為人權(quán)法官，而發(fā)展中國(guó)家，也不應(yīng)該永遠(yuǎn)是人權(quán)法庭的被告。中國(guó)有句古話，‘正人先正己’，我們希望個(gè)別國(guó)家，在批評(píng)和指責(zé)別人之前，先拿鏡子，好好照照自己?！?/p>
在現(xiàn)場(chǎng)答辯中，沙祖康用英文和美國(guó)代表團(tuán)開(kāi)了個(gè)玩笑：“美國(guó)朋友，我們中國(guó)是貧窮一點(diǎn)，是一個(gè)正在發(fā)展中的國(guó)家，但是我們即使再窮的話，我們買(mǎi)幾面鏡子還是買(mǎi)得起的。我們想買(mǎi)幾面鏡子免費(fèi)送給你，讓你照一照你自己。因?yàn)槟銈儼l(fā)表的白皮書(shū)里缺了一塊，我們國(guó)務(wù)院新聞辦，寫(xiě)了一份材料，叫《美國(guó)的人權(quán)記錄》白皮書(shū)，這是一面鏡子，希望你們看看，寫(xiě)得怎么樣？但是我勸你們最好睡覺(jué)之前不要看。因?yàn)槊绹?guó)的人權(quán)記錄，特別是睡覺(jué)之前看了以后，你晚上會(huì)做噩夢(mèng)的。”
沙祖康4分鐘的答辯，5次被掌聲打斷，包括美國(guó)代表團(tuán)自己也都在笑。沙祖康接著向大會(huì)主持人請(qǐng)求：“主席先生，我的講話，為5次掌聲打斷了，減少了我的發(fā)言時(shí)間，我要求延長(zhǎng)?！贝蠹矣忠淮魏逄么笮?。他并沒(méi)有延長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間，只是又開(kāi)了一個(gè)玩笑。最后，中國(guó)提出“不采取行動(dòng)”動(dòng)議，以前所未有的高贊成票，擊敗了美國(guó)的反華提案。幾年來(lái)，沙祖康在前方與國(guó)內(nèi)積極配合，鞏固與發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取歐盟，使美國(guó)的反華天屢戰(zhàn)屢敗。
以上是對(duì)沙祖康一些事跡的記錄。中國(guó)人都應(yīng)該象他一樣，可能底氣很足地對(duì)那些嘲笑中國(guó)的老外們說(shuō)：你們今天面對(duì)的中國(guó)，是站起來(lái)的中國(guó)！
向沙祖康同志致敬！
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇三
很多年了，《青年文摘》每期必看，每期必買(mǎi)，從她身上，我看到了理性和智慧，讀到了信仰和關(guān)懷，賦予了感性和激情。他的每一段講述都曾不同程度的震撼過(guò)自己。
——成長(zhǎng)里面記載了青年一代奮斗的足跡，探索我們年輕人心理視窗，從中，學(xué)會(huì)了忍耐，理解了奮斗，撫平了我們這多多少少躁動(dòng)不安的心。
——人物超越歷史古今，貫通中外，不管是席慕容，李娜，還是喬布斯，都讓我們從另一個(gè)視角理解了他們，明白了他們，同時(shí)也感化了自己。原來(lái)，他們也離我們這樣的近。
——情感至愛(ài)親情，真摯友情，唯美愛(ài)情，里面的每一個(gè)故事，感人至深，也發(fā)人深省。他讓我們明白了“子欲養(yǎng)而親不待”，告訴我們要孝敬父母。他讓我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)悲歡離合的青春過(guò)往，告訴我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
——社會(huì)塵世走筆，今日視點(diǎn)，發(fā)生在社會(huì)上的每一個(gè)不同尋常，教給我們理財(cái)，告訴我們什么是“蝴蝶效應(yīng)”，帶我們走進(jìn)貧困山區(qū)，走進(jìn)我們最熟悉的電影或電視。讓我們這些懵懂不知天高地厚的人看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)。
——流行時(shí)尚看點(diǎn)，潮人潮事，點(diǎn)擊今日流行，你正青春。
——人生感悟人世間悲喜，體驗(yàn)人生的滴水藏海。讓我。
們從一個(gè)不同的視角去認(rèn)識(shí)事物，或許你會(huì)豁然開(kāi)朗，心中的也許疑惑也許迷茫會(huì)迎刃而解。
——視野跟著他，環(huán)球采風(fēng)，跟著他，回眸歷史，跟著他，行云走馬，跟著他，走進(jìn)自然。
201x年，《青年文摘》度過(guò)了自己的x年，他帶給自己的成長(zhǎng)，也依然在默默地支撐著自己，勇敢的行走于未來(lái)的每一天。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇四
這個(gè)月讀了《做最棒的老師》一書(shū)，上面舉了很多教育故事，對(duì)我的啟發(fā)很大。這本書(shū)全方位地闡述了作為老師應(yīng)有的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及課堂教學(xué)的理念與實(shí)踐。把教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。
作為教師要注意教育的方法，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)失誤或?qū)處煵蛔鹬貢r(shí)，切忌簡(jiǎn)單，粗暴，沖動(dòng)的“熱處理”，而應(yīng)控制自己的言行，用愛(ài)心去感化他們，使他們主動(dòng)克服錯(cuò)誤。這就需要向慈母一樣將愛(ài)播進(jìn)學(xué)生的心田。心理學(xué)還告訴我們：人際交往融洽、和諧是以真誠(chéng)為前提的?！耙孕膿Q心”以理解為橋梁。人與人之間便能得到思想感情的溝通。我們除了做好“嚴(yán)師”，“慈母”之外，還要利用課余時(shí)間和學(xué)生多接觸，推心置腹的和學(xué)生交談，成為學(xué)生的“摯友”。
總之，作為一名好教師必須以多種角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。做一名好老師，就應(yīng)該做一個(gè)勤于思考的思想者、勇于創(chuàng)新的探索者、教育教學(xué)的研究者、教育理想的追求者。作一名好老師，一定要“做有心人、做有益事、以寧?kù)o的心態(tài)腳踏實(shí)地的做事”;要有理想、有思想、有激情、很認(rèn)真、多讀書(shū)、會(huì)反思、有韌勁。我們應(yīng)該不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，使自己盡快成為高素質(zhì)(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))的教師，不僅是有學(xué)問(wèn)的人，而且是有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習(xí)，不斷自我更新的人，工作有情趣，生活有品味，做人上境界。
啟示一：每天都不斷反思和總結(jié)。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾提出一個(gè)老師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)公式。作為一名老師，想要自我完善、不斷提升，就需要不斷反思。對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理性思考，只有在反思中總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的改進(jìn)、不斷的發(fā)展;只有在反思中提煉出精華和真理，才能不斷地修煉自己、成為學(xué)生喜歡的好老師。
教學(xué)反思是老師做的最多的也是最切實(shí)有效的反思活動(dòng)。翻開(kāi)雜志，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，可以說(shuō)每一個(gè)優(yōu)秀的教師，成名的教師都有一個(gè)寫(xiě)教學(xué)反思的好習(xí)慣?？梢哉f(shuō)教學(xué)反思是一個(gè)優(yōu)秀教師在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的步驟。它一方面讓我們?cè)诮虒W(xué)中的正確的行為予以肯定，不斷的積累經(jīng)驗(yàn);另一方面又使我們自己找出在教學(xué)實(shí)踐中與教學(xué)新理念不相吻合的甚至相違背的做法，進(jìn)行自我批評(píng)、自我改正、自我完善。教學(xué)反思使我們拒絕平庸，使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以升華，使我們吐故納新，每一天都是新的。
在實(shí)際過(guò)程中，我們寫(xiě)反思都是在查找教學(xué)的不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，肯定一節(jié)課的亮點(diǎn)上花的功夫相對(duì)少了一點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)诜此紩r(shí)，往往寫(xiě)的都是教學(xué)反思，而忽略了在教育學(xué)生的過(guò)程中的反思。所以，對(duì)于平日里與學(xué)生接觸時(shí)的一言一行，我們都要認(rèn)真地、耐心地反思，從中找到某種教育規(guī)律。再者，我們進(jìn)行教學(xué)反思往往僅僅滿足于獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考。所以，雖然做了好多年教師，偶爾也進(jìn)行過(guò)教學(xué)反思，但創(chuàng)新方面是少之又少。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我建議每位教師都來(lái)寫(xiě)教育日記，教育日記是一筆巨大的財(cái)富。寫(xiě)教育日記讓老師終身受益?！苯逃S筆，不是為了晉升職稱而炮制的論文，也不是為了課題交差而拼湊的“成果”。而是一種實(shí)實(shí)在在的教學(xué)全紀(jì)錄，沒(méi)有居高臨下的霸氣，沒(méi)有正襟危坐的儼然，沒(méi)有煞有介事的虛假，沒(méi)有耳提面命的煩悶。只需我們抓住一天中的一個(gè)火花，可以是上課，也可以是聽(tīng)課，也可以是網(wǎng)上，雜志上看到后的靈感。
啟示二：教育的使命。
“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！边@句話深深地打動(dòng)了我，地震中用生命詮釋了教育使命的袁文婷老師用自己的行為震撼著活著的生命?！敖處煛边@個(gè)職業(yè)真的不僅僅是一個(gè)換取勞動(dòng)報(bào)酬的教書(shū)人，需要我們有靈魂的深度，思想的高度，這樣才能做一個(gè)真正有責(zé)任的人。
我們不一定要做出多大的事業(yè)，但必然活到老，學(xué)到老，應(yīng)該自覺(jué)地去做學(xué)問(wèn)，有學(xué)問(wèn)的人才更有自身的魅力?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)有自身魅力的老師才能讓學(xué)生難以忘。教育的魅力就是用自己淵博的見(jiàn)識(shí)，獨(dú)立的見(jiàn)解去感染學(xué)生。人們把教師比作’蠟炬成灰淚始干”,比作鋪石路等。這些注定了這個(gè)職業(yè)需要我們要把愛(ài)心無(wú)私地風(fēng)奉獻(xiàn)，把我們的心血真誠(chéng)的傾灑，充滿愛(ài)心和具有責(zé)任意識(shí)是教師道德的精髓，只有用愛(ài)心在學(xué)生心中栽下一顆尊重和風(fēng)險(xiǎn)的幼苗，那么他們的生命中會(huì)成長(zhǎng)起一顆崇高人格的參天大樹(shù)。
啟示三:允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。
如果真要想和學(xué)生相處，就不要老拿大人的思想來(lái)衡量這幫孩子，畢竟他們還不是大人。他們的思維有時(shí)還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事。所以有人說(shuō)，你要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼@樣學(xué)生才能在曲折中成長(zhǎng)。有時(shí)我們會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，上課遲到了，做錯(cuò)事情了，違反紀(jì)律了等等。這樣恰恰相反，學(xué)生會(huì)因?yàn)槟阋筇珖?yán)而產(chǎn)生抵觸情緒，就像學(xué)生抵觸父母一樣，你不要說(shuō)你是為他們好，其實(shí)有哪位家長(zhǎng)筆試為自己的孩子好呢?但是他們的孩子還是有很大的抵觸情緒，原因在于其實(shí)孩子不光是你的孩子，他更多的是以一個(gè)人的形式存在的，因此，你要把他當(dāng)人看，是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，你不能強(qiáng)迫他們按照你自己的意愿來(lái)做，有時(shí)甚至我們?cè)试S他犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是為了下次不犯錯(cuò)。
有些學(xué)生在讀書(shū)方面實(shí)在是不行，沒(méi)有這個(gè)能力，比如曾經(jīng)我們班有一個(gè)學(xué)生，一開(kāi)始我希望他能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)，所以每天督促他，可后來(lái)的事實(shí)讓我覺(jué)得這根本就不現(xiàn)實(shí)，所以決定原諒他，就轉(zhuǎn)變策略，告訴他：學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，可品德一定要好，希望他不要觸犯校紀(jì)校規(guī)，不要影響其他同學(xué)上課。
啟示四:童心是師愛(ài)的源泉。
李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛(ài)好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛(ài)好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會(huì)不知不覺(jué)地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。
啟示五:教師每天的必修課“五個(gè)一工程”
啟示六:做有思想的老師。
作為一名教師，僅有童心與愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是要做一名有思想的老師。書(shū)中這樣說(shuō)到:只有個(gè)性才能造就個(gè)性，只有思想才能點(diǎn)燃思想。讓沒(méi)有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無(wú)異于緣木求魚(yú)。仔細(xì)想來(lái)不無(wú)道理，回想從教幾十年的自己，不正是缺乏思想嗎?工作之余從未主動(dòng)思考一天或幾天來(lái)的工作，思考自己的課堂，思考自己的學(xué)生。在接受各級(jí)培訓(xùn)，聽(tīng)取專家講座時(shí)，也只是習(xí)慣性的接受，很少主動(dòng)去思考。近來(lái)，朱校長(zhǎng)不斷提起“做一名優(yōu)雅的教師”，我想其第一步一定是要有思想，只有用思想才能提升教育的品質(zhì)，只有有思想的教師才會(huì)培養(yǎng)出有思想的學(xué)生?！白鲇兴枷氲慕處煛笔菓?yīng)該深深根植在我的心中，甚至每一位教師的心中，成為一種信念和追求。
“做有思想的教師”，除了有思想，還必須要有一定的底氣，如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功、沒(méi)有厚實(shí)的人文底蘊(yùn)、沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí)，那也只是一種空想。李鎮(zhèn)西老師將“讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)”視為他生活的全部?jī)?nèi)容。書(shū)中李老師將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍、雜志分類羅列出來(lái)，有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類，樣樣俱全。驚訝李老師哪來(lái)的那么多時(shí)間去讀書(shū)，其實(shí)他早已養(yǎng)成“手不釋卷”的習(xí)慣?；叵胱约海媸菓M愧，每次總是以沒(méi)時(shí)間為借口，放棄為自己充電?，F(xiàn)如今，如火如荼的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)正在展開(kāi)，我想自己應(yīng)該以李老師為榜樣，博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，提高素養(yǎng)，將閱讀作為自己的生存方式之一。要想成為一個(gè)有思想的教師，就要勤于思考，勤于鉆研，并且養(yǎng)成習(xí)慣，從中品嘗思考閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。付出多少汗水，才會(huì)收獲多少果實(shí)!
“做最棒的老師”，是任何一個(gè)做教師的人的理想，可什么樣的老師才是最棒的老師呢?對(duì)于老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于與學(xué)生們零距離的交流與接觸，而不是一堆一堆的大道理，一套一套的理論。試著與學(xué)生心與心的交流，你會(huì)覺(jué)得教學(xué)原來(lái)是如此精彩!
總之，浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來(lái)心與心真誠(chéng)的溝通，我會(huì)試著從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，用“學(xué)生的眼光”看待，用“學(xué)生的情感”體驗(yàn)，用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心，贏得學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài)，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。”
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”青年教師讀書(shū)心得體會(huì)青年教師讀書(shū)心得體會(huì)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，從事著教育這一事業(yè)，我們應(yīng)該用童心、愛(ài)心、恒心去撐起這一工作，就要努力成為一名優(yōu)秀的教師。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇五
哪怕只剩一絲希望，都要堅(jiān)持到底。這是一篇在《青年文摘》中令我情緒時(shí)而低落，時(shí)而高漲的一篇文章。
是說(shuō)兩個(gè)當(dāng)空降急救員在以往的搶救中往往以失敗告終，因?yàn)榉彩怯龅剿麄兊娜?，不是已?jīng)死去，就是到急診室后不久便離開(kāi)人世。這一切使他們很沮喪，看著一個(gè)個(gè)傷者這樣死去，卻愛(ài)莫能助，使他們失去了對(duì)工作的熱誠(chéng)。但在一次的任務(wù)中，他們成功了。一次在送一個(gè)女傷者去急救中心時(shí)，直升機(jī)起飛不久，他們就接到不幸的消息：她的心臟停止了跳動(dòng)，又一次地讓他們感到無(wú)助。但就算上帝把所有的門(mén)關(guān)了，總會(huì)留一個(gè)窗戶給你的，一個(gè)隊(duì)員忽然發(fā)現(xiàn)了一些線索，懷疑還有一個(gè)嬰兒沒(méi)救出來(lái)，然后，他們倆像瘋了一樣在尋找嬰兒，并喊其他人來(lái)幫忙。
瞬間，一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了嬰兒，他非常興奮，令人無(wú)法相信的是，她除了右腳上有處小劃傷外，毫發(fā)無(wú)損。當(dāng)時(shí)他們兩人的心情喜悅得無(wú)法言喻，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有料到過(guò)有一個(gè)生命居然活生生地被他們救了，這是他們用%的希望創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。人生就是這樣，會(huì)讓你悲，會(huì)讓你喜。在這個(gè)世界上，有的人在面臨一些難以抉擇的事情時(shí)，第一個(gè)念頭會(huì)選擇放棄，選擇逃避，對(duì)自己充滿懷疑，畏懼前面的艱難險(xiǎn)阻，害怕自己又一次地陷入失敗的境地，不想去嘗試，對(duì)自己失去自信。其實(shí)我就是這樣的一個(gè)人，回憶自己以前的失敗，就覺(jué)得自己贏的機(jī)率是零了，很害怕又跌進(jìn)深淵，有恐懼感。
因此，面對(duì)七年級(jí)下學(xué)期的考試我有些心慌意亂，完全沒(méi)辦法投入復(fù)習(xí)狀態(tài)。但現(xiàn)在不同了，我終于知道了一個(gè)不變的真理：上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇六
我有一個(gè)親密的伙伴，無(wú)論多忙多累，我都要看它一眼，它不是一個(gè)人也不是寵屋，而是一部書(shū)。
《青年文摘》是一本知識(shí)綜合性的書(shū)，每一期《青年文摘》都有《每月欣賞》，《成人》、《人物》、《情感》、《時(shí)尚》、《人生》、《視野》、《文苑》、《熱讀》、《萬(wàn)葉集》十部分組成。
《青年文摘》不僅在文學(xué)上給了我不少啟示，同時(shí)也在生活中教會(huì)我怎樣在人生舞臺(tái)上走得更精彩。
《青年文摘》雖有十個(gè)部分之多，但內(nèi)容始終圍繞著青年學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，感受，體驗(yàn)和經(jīng)歷。其中不少關(guān)于學(xué)生學(xué)校生活的小故事，文筆老到，辛辣，詼諧幽默，行文時(shí)處處表達(dá)出作者的心底涌動(dòng)著對(duì)老師們的深情。
《麻辣老師秀》這篇文章中共舉了歷史，電腦，政治，三位老師與學(xué)生間的幽默小故事。
已過(guò)耳順之年的歷史老師，因名字中有個(gè)“寶”字，而有了“寶二爺”的昵稱。他講課從不講廢話，哪怕一句“上課”也吝嗇。講課時(shí)，他的視線始終向上呈30′角，直視教室后墻頂端。那眼神就好象早已望穿了那堵笨墻，看見(jiàn)了楚江碧水東流，塞下長(zhǎng)河落日……無(wú)比陶醉，無(wú)比神往!下課了，他從不立馬走人，總要等學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，直到教室內(nèi)無(wú)一人才肯罷休。如此敬業(yè)真讓人敬佩。
電腦老師阿正憑借滄桑外表和風(fēng)趣談吐贏得了“帥爹”的昵稱。他上課有種激烈的互動(dòng)氣息，從不忍把學(xué)生放在一邊自個(gè)講課。
政治老師是個(gè)矮小老頭，上課時(shí)總愛(ài)提些個(gè)古怪刁鉆的問(wèn)題叫多數(shù)人啞然，他對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，要每個(gè)學(xué)生都要必須做筆記，課前抽查，而且課后都會(huì)留十道問(wèn)題，以鞏固知識(shí)，同學(xué)們“敢怒不敢言”。
每位學(xué)子都寫(xiě)過(guò)自己眼中的老師，但少有如此篇將老師們寫(xiě)得這般生動(dòng)傳神，令人過(guò)目不忘：他們各具風(fēng)樂(lè)，各見(jiàn)集性，且又“身懷絕跡”;如可愛(ài)者，莫如可敬業(yè)的“寶二爺”;可親者，莫如“帥爹”阿正;可畏者，莫如招招見(jiàn)通行的“矮小老頭”，讀來(lái)令人絕倒!
這些人仿佛就是我生活中的張三，李死，他們的音容笑貌仿佛就在眼前，和我息息相關(guān)，形影不離。
此外還有，《文苑》中的《久居小城》這樣文筆優(yōu)美的文章，讓人回味無(wú)窮。
《久居小城》描述了作者對(duì)多年來(lái)唯一的城市生活環(huán)境的厭倦和期待著能到另一片天空去享受人生的渴望，一天他終于如愿以償?shù)碾x開(kāi)那文居的小城，來(lái)到了一片幽靜、寂寥的小鄉(xiāng)村。
那里的夏天，綠色植物一直綠到天上去。冬天，褐色的大地陌生而又被深深鼓舞這，使許多久居小城的人，會(huì)猛然感到這種外界的空氣與張力，以及難以割舍的東西，去服從更大的田地，這，也許是每個(gè)小城人都有的感覺(jué)與準(zhǔn)備。
總之，《青年文摘》使我受益匪淺，它里面有許許多多的好文章有待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去研究，去回味。如今我已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，每天晚上入睡前若不讀一篇就會(huì)睡不踏實(shí);白天在家與上班往返的路上，若不讀一篇就會(huì)覺(jué)得這一天都虛度了?？梢?jiàn)，它是我多么親密的伙伴。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇七
無(wú)意之中讀到了《青年文摘》里的一篇文章《我的20xx年等于20xx年》的文章，文章分四部分闡述的韓國(guó)現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁李明博的人生哲理：一、你盡了全力嗎？二、改變自己適應(yīng)工作；三、為能動(dòng)的自己做主人；四、周末也要穿西裝上班。
看見(jiàn)校園的地上有紙屑，盡自己的能力撿一點(diǎn)，發(fā)動(dòng)學(xué)生撿一點(diǎn)，雖然不能把整個(gè)校園撿干凈，但至少可以干凈一個(gè)角落！教育教學(xué)中我不能做到十全十美，但是我可以用心去做，抱怨學(xué)生不如靜下心來(lái)喝學(xué)生好好談?wù)劊m然不會(huì)讓這個(gè)孩子在短時(shí)間里有所改觀，但至少能啟發(fā)一下他的心靈！扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在我的課堂獲得我能努力促成的發(fā)展！為家庭多做一點(diǎn)家務(wù)，多心平氣和的和家人溝通，努力營(yíng)造健康和諧的家庭氛圍！積極參與社會(huì)上有意的活動(dòng)，抵制那些不良的習(xí)俗！
雖然我也是這么在努力，但我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的時(shí)候甚至?xí)l(fā)生理念的動(dòng)搖！但我們只要朝著這個(gè)目標(biāo)在努力，并用這種積極地思想去影響身邊的人，我想我們的生活一定會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)而美麗的！不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己積極行動(dòng)起來(lái)，為改變環(huán)境而積極努力！行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)空話來(lái)得有意義！生活因行動(dòng)而美麗！
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇八
在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風(fēng)鈴”這一部分，它所描述的愛(ài)情故事就好像發(fā)生在我周圍的一樣，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動(dòng)，青年文摘讀后感。它讓我覺(jué)得愛(ài)情是一件如此美好的事情，雖然很多情侶都因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過(guò)彼此，不可否認(rèn)，那是一件很遺憾的事情，然而那又是一件很值得讓人回味的事情。遺憾也是一種美，沒(méi)有什么是十分完美的，也許正因?yàn)檫@樣，所以才顯得更加珍貴吧！我是一個(gè)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的女生，所以我不能夠真正體會(huì)到那種讓人刻骨銘心的愛(ài)情，但我始終認(rèn)為要想擁有一份真正的愛(ài)情并不是一件一蹴而就的事，而是需要經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn)才能得到它。無(wú)可置疑，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而痛苦的，但我堅(jiān)信最后迎來(lái)的將會(huì)是晴天。我討厭那些把愛(ài)情當(dāng)兒戲的情侶，一個(gè)人的一生能談幾次戀愛(ài)呢，人的一生能有幾個(gè)青春呢，我想大家都心中有數(shù)，不需要我說(shuō)。但話說(shuō)回來(lái)，愛(ài)情本來(lái)就是一件很奇妙的事情，沒(méi)有誰(shuí)能給它下一個(gè)特定的定義，也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才有深刻的體會(huì)吧。不管怎樣，我始終相信那份屬于我的真愛(ài)就在不遠(yuǎn)處。
《青年文摘》里面最真實(shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。在那些人當(dāng)中，有為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有為廣大人民群眾作出奉獻(xiàn)的偉大人物，也有為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，堅(jiān)持，努力而永不言敗的勇者……他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來(lái)，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱男燎趧趧?dòng)換來(lái)的成果。一直以來(lái)，每當(dāng)我遇到不如意的事，我總是對(duì)自己說(shuō)，這有什么了不起的，大不了重頭來(lái)過(guò)，又不會(huì)死人，比起很多人，我幸運(yùn)多了，沒(méi)有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過(guò)來(lái)，不管你們信與否，我都覺(jué)得每個(gè)人在自己遇到困難的時(shí)候都需要來(lái)自精神上的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，想想那些同樣經(jīng)歷過(guò)像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢？相信自己不一定會(huì)成功，但不相信自己就一定會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到達(dá)不了那輝煌的成功殿堂。
《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動(dòng)的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢谖恼锩?，你可以一下子學(xué)到各種不同的知識(shí)和道理。真的，因?yàn)椤肚嗄晡恼罚业娜松猛静挪粫?huì)顯得那么孤寂和憂愁，因?yàn)樗业纳畈拍茉谒闹敢聯(lián)碛懈嗟目鞓?lè)回憶，擁有了更多的歡聲笑語(yǔ)，擁有更多的勇往直前的勇氣。因?yàn)橛兴晕視?huì)好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。
《青年文摘》是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人尋味，發(fā)人深省，能夠觸動(dòng)人們心底最隱蔽的那根叫做“感動(dòng)”的弦。
前幾天，我讀了《青年文摘》這本書(shū)，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。
《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的`父親死后，原本品學(xué)兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當(dāng)危險(xiǎn)但報(bào)酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。
我們現(xiàn)在身處的是一個(gè)近乎冷漠的社會(huì)，只有愛(ài)與善良才能溫暖社會(huì)，照亮社會(huì)。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一雙感激愛(ài)的手，悄悄從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖社會(huì)！
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青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇九
青年文摘是一本以解讀人生、引導(dǎo)青年思考為主導(dǎo)的雜志，它以其獨(dú)特的視角和深入淺出的方式，深受年輕人的喜愛(ài)。作為一名年輕人，我也多次接觸到青年文摘，并從中獲得了許多心靈的啟迪和思緒的激蕩。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、情感詮釋、社會(huì)關(guān)懷、創(chuàng)造力啟示和世界觀提升五個(gè)方面，談?wù)勎覐那嗄晡恼蝎@得的心得體會(huì)。
首先，青年文摘對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)讀取一些名人的勵(lì)志故事以及通過(guò)專欄作家的感慨文章，我深深感受到了人生的多樣性和意義。在生活中，我們常常會(huì)面對(duì)困難和挫折，但是青年文摘告訴我，只要保持堅(jiān)持追求自己熱愛(ài)的事物的激情，并且積極思考，就一定可以找到突破困境的方法和機(jī)會(huì)。這種積極的態(tài)度，不僅讓我在面對(duì)困難時(shí)能夠保持心態(tài)穩(wěn)定，還讓我學(xué)會(huì)關(guān)注生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，從而更加珍惜每一天。
其次，青年文摘對(duì)情感詮釋給予了深刻的思考。在青年文摘的故事板塊中，常常能夠讀到一些關(guān)于親情、友情和愛(ài)情的故事，這些故事通過(guò)簡(jiǎn)單的文字和真實(shí)的情節(jié)，打動(dòng)了無(wú)數(shù)年輕人的心。通過(guò)閱讀這些故事，我懂得了多關(guān)心身邊的人，感受到親人之間的寶貴扶持和友人之間的寬松理解，也更加珍視愛(ài)情的美好和細(xì)膩。這些故事激活了我內(nèi)心深處的情感，教會(huì)了我如何關(guān)懷他人，并更加清楚自己對(duì)待情感的期許。
第三，青年文摘深入關(guān)懷社會(huì)熱點(diǎn)、民生問(wèn)題，引導(dǎo)年輕人正確看待社會(huì)現(xiàn)象。在青年文摘的專欄中，我們可以讀到一系列關(guān)于社會(huì)話題的評(píng)論文章，它們鮮明地反映了現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題和困惑。通過(guò)這些文章，我們了解到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，同時(shí)也能夠看到年輕人在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的矛盾和壓力。青年文摘告訴我，作為年輕人，我們應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)參與社會(huì)進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四，青年文摘通過(guò)創(chuàng)造力的啟示，激發(fā)了年輕人的思維和創(chuàng)作潛力。在青年文摘的創(chuàng)意板塊中，我們可以看到許多飽含創(chuàng)意和想象力的作品。這些作品頗具視覺(jué)沖擊力，開(kāi)拓了我們對(duì)于美和藝術(shù)的認(rèn)知。同時(shí)，青年文摘還會(huì)發(fā)布一些創(chuàng)意征文或者繪畫(huà)比賽，鼓勵(lì)年輕人參與其中，展示自己的創(chuàng)作天賦。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)和創(chuàng)意的興趣，激發(fā)了我思考世界和自己的新方式和新方法。
最后，青年文摘提升了我的世界觀。通過(guò)青年文摘的閱讀，我可以了解到不同國(guó)家和不同文化的人們的生活狀態(tài)和心理需求。這讓我更加開(kāi)闊了眼界，拓展了思維的范圍，讓我明白人與人之間沒(méi)有太大的差別，我們都是生活在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界上的個(gè)人。這種全球視野的拓寬，讓我對(duì)于世界產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也激勵(lì)我積極參與全球事務(wù)，為世界和平與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，青年文摘是一本充滿智慧和深度的雜志，它通過(guò)簡(jiǎn)潔精煉的文字和豐富多彩的內(nèi)容，為年輕人提供了一個(gè)豐富多樣的心靈驛站。通過(guò)閱讀青年文摘，我獲得了愈來(lái)愈多的心得體會(huì)，不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、情感詮釋、社會(huì)關(guān)懷、創(chuàng)造力啟示和世界觀提升有所幫助，更使我變得更加睿智和成熟。感謝青年文摘，讓我們?cè)趽渌访噪x的人生道路上找到了一個(gè)溫暖而充滿智慧的指引。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
青年文摘是一本展現(xiàn)青年智慧和思想的雜志，它涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，并引領(lǐng)著年輕人的思維方式和價(jià)值觀。在我的生活中，我常常閱讀青年文摘，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在閱讀青年文摘時(shí)的體驗(yàn)，以及它對(duì)我的啟示和成長(zhǎng)的重要影響。
第二段：心靈的滋養(yǎng)（200字）。
青年文摘是一本充滿智慧和思想的雜志，它為讀者提供了許多優(yōu)秀的文章和故事。在閱讀中，我被其中所傳遞的精神力量所感染和啟發(fā)。這些文章涉及世界各地的人文關(guān)懷、人物傳記、歷史背景和文化遺產(chǎn)等，給我?guī)?lái)了心靈的滋養(yǎng)。通過(guò)對(duì)這些文章的閱讀，我感受到了人性的偉大和復(fù)雜，并深刻理解到幸福和成功的真正含義。
第三段：價(jià)值觀的塑造（200字）。
青年文摘通過(guò)選取具有啟發(fā)性的文章，為讀者們呈現(xiàn)出維護(hù)人類共同價(jià)值觀的重要性。它辨析了善與惡、真與假的區(qū)別，引導(dǎo)人們追求正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。在青年時(shí)期，人們對(duì)外界的影響最為敏感，而青年文摘正是在這個(gè)時(shí)期對(duì)我們的價(jià)值觀進(jìn)行塑造和引導(dǎo)的關(guān)鍵工具之一。它通過(guò)鮮活的例子和精準(zhǔn)的語(yǔ)言，使我更加明白了誠(chéng)信、友善和正義的重要性，并對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題提供了解決的思路。
第四段：知識(shí)的積累（200字）。
青年文摘不僅提供了有關(guān)人類的深刻思考，還涵蓋了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。不同領(lǐng)域的文章提供了我大量的信息和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我在廣度與深度上都得到了提升。從歷史到科學(xué)，從藝術(shù)到政治，青年文摘涉及了各個(gè)方面的知識(shí)，極大地拓寬了我的視野和認(rèn)知。通過(guò)這些知識(shí)的積累，我能更好地理解世界的演變和人類的進(jìn)步，也更好地為自己的未來(lái)做出明智的選擇和決策。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的啟示（200字）。
我堅(jiān)信，閱讀青年文摘不僅豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)解，還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。在讀雜志的過(guò)程中，我意識(shí)到知識(shí)的力量和對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的重要性。每一篇文章都是智者的思考結(jié)果，每一個(gè)故事都是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過(guò)與優(yōu)秀的作者和思想家的交流，我逐漸形成了自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀。從中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、積極學(xué)習(xí)和勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這些都讓我在高中的學(xué)習(xí)和人際交往中受益匪淺。
結(jié)尾（100字）。
總之，青年文摘是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)閱讀它，我獲得了心靈的滋養(yǎng)、價(jià)值觀的塑造、知識(shí)的積累和個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。它的存在不僅讓我在知識(shí)上受益匪淺，更讓我變得更加理性、獨(dú)立和積極。我相信，在未來(lái)的青年人群中，青年文摘仍將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，給予更多年輕人啟示和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
傍晚吃了點(diǎn)水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本（當(dāng)然看到后來(lái)的結(jié)果是從8點(diǎn)多呼呼大睡到11點(diǎn)）。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的話。
記錄一些有意思的話和有意思的人的有意思的故事，算做讀書(shū)筆記吧。
有意思的話：
1、把追求的腳步放慢一些，把對(duì)利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過(guò)隨遇而安的生活，也許我能開(kāi)心許多。
2、真愛(ài)是沒(méi)有罪的，有罪的愛(ài)都不是真愛(ài)。所謂有罪的愛(ài)，是這愛(ài)里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會(huì)的指責(zé)和自己良心的責(zé)備，有罪的愛(ài)是不會(huì)持久的。（羅蘭）。
3、如果你希望一個(gè)人愛(ài)你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變的非愛(ài)他不可，要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途?？傊?，讓自己有足夠多可以使自己快樂(lè)的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對(duì)方的愛(ài)。（羅蘭）。
4、當(dāng)一份感情不屬于你的時(shí)候，它根本就對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，所以你也不必認(rèn)為它是一種損失。（羅蘭）。
5、很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車間的安全距離――一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。
打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。（已故北大才女葉堅(jiān)穎生前的獲獎(jiǎng)作文）。
有意思的人：
1、沙祖康：聯(lián)合國(guó)里的“中國(guó)派”。
20xx年2月9日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文宣布任命沙祖康為負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的副秘書(shū)長(zhǎng)，任期5年。
沙祖康，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處代表。有人稱他為中國(guó)的"鷹派"，有人說(shuō)他是“另類外交官”。而沙祖康對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：“我既不是鷹派，也不是和平派，我是中國(guó)派。”
20xx年8月17日，bbc（英國(guó)廣播公司）的廣播節(jié)目中，為反駁布什政府對(duì)中國(guó)軍費(fèi)開(kāi)支增長(zhǎng)的職責(zé)，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處及瑞士其他國(guó)際組織代表沙祖康出言直率：“美國(guó)的軍隊(duì)占全球軍費(fèi)開(kāi)支的一半，而中國(guó)的人口是美國(guó)的五六倍。為什么指責(zé)中國(guó)？”隨后，沙祖康提高嗓音，“美國(guó)該如何做，這是美國(guó)的主權(quán)，但美國(guó)不應(yīng)告訴中國(guó)該如何做！”
在談及中國(guó)臺(tái)灣未來(lái)是否可能宣布"獨(dú)立"時(shí)，沙祖康更是直言不諱：“中國(guó)臺(tái)灣宣布'獨(dú)立'的那一刻，不管誰(shuí)支持它，中國(guó)都將別無(wú)選擇?！谶@個(gè)問(wèn)題上，任何人都不應(yīng)該有任何幻想。我們將不惜一切代價(jià)?！?/p>
沙祖康還補(bǔ)充道：“對(duì)于中國(guó)，一寸領(lǐng)土比生命更有價(jià)值。在這一點(diǎn)上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)退縮?！?/p>
他最被人稱道的有兩件事，一是阻止將中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題列入世界衛(wèi)生組織大會(huì)議程，二是出席聯(lián)合國(guó)人權(quán)會(huì)議。日內(nèi)瓦是原來(lái)的聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì)、現(xiàn)在的人權(quán)理事會(huì)所在地。十多年來(lái)，沙祖康大使和他的前任們一次次地粉碎了少數(shù)國(guó)家的反華提案，在人權(quán)會(huì)上打出了中國(guó)人的尊嚴(yán)和威風(fēng)。
20xx年沙祖康赴日內(nèi)瓦上任伊始，即對(duì)各國(guó)大使進(jìn)行禮節(jié)性拜訪。一次，被拜會(huì)的英國(guó)大使以對(duì)人權(quán)問(wèn)題作為問(wèn)候的開(kāi)場(chǎng)白。英國(guó)大使說(shuō)：“大使閣下，我們大英帝國(guó)對(duì)你們的人權(quán)情況表示關(guān)切?！?/p>
面對(duì)英國(guó)大使傲慢的指責(zé)，沙祖康冷靜地說(shuō)：“大使閣下，您知道我現(xiàn)在在想什么嗎？”
英國(guó)大使回答：“我不知道?！?/p>
沙祖康說(shuō)：“我怎么看著你這張臉就想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了！當(dāng)年，你們強(qiáng)迫中國(guó)人民吸食鴉片，中國(guó)人拒絕了，因此你們就挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片侵犯中國(guó)人民的健康權(quán)，你們非法占領(lǐng)我香港多少年，1997年才歸還。在你們占領(lǐng)期間，你們從來(lái)就沒(méi)有在香港搞過(guò)任何選舉，今天你突然關(guān)心起中國(guó)人民的權(quán)利來(lái)了，我覺(jué)得不是那么自然，這是我的實(shí)實(shí)在在的看法?！?/p>
沙祖康說(shuō)：“你今天終于給我機(jī)會(huì)，讓我表達(dá)了我的關(guān)切。我的關(guān)切是，你們干涉我內(nèi)政。你今天面對(duì)的中國(guó)，是站起來(lái)的中國(guó)，你們不能再用過(guò)去的目光來(lái)看待我們，你們?cè)缇蛻?yīng)該明白這個(gè)道理了。我們不圖什么，我們只希望你學(xué)會(huì)平等相待?！?/p>
還有一次是在20xx年聯(lián)合國(guó)人權(quán)大會(huì)國(guó)別人權(quán)議題上，沉默了兩年的美國(guó)又一次提出了反華提案，沙祖康有理有據(jù)地予以反擊。他在大會(huì)發(fā)言中指出：“西方國(guó)家，絕不是保護(hù)人權(quán)國(guó)家的楷模，發(fā)展中國(guó)家，也絕不是侵犯人權(quán)的帶頭者，（聯(lián)合國(guó)）人權(quán)會(huì)并沒(méi)有授權(quán)任何國(guó)家，或者國(guó)家集團(tuán)，成為人權(quán)法官，而發(fā)展中國(guó)家，也不應(yīng)該永遠(yuǎn)是人權(quán)法庭的被告。中國(guó)有句古話，‘正人先正己’，我們希望個(gè)別國(guó)家，在批評(píng)和指責(zé)別人之前，先拿鏡子，好好照照自己。”
在現(xiàn)場(chǎng)答辯中，沙祖康用英文和美國(guó)代表團(tuán)開(kāi)了個(gè)玩笑：“美國(guó)朋友，我們中國(guó)是貧窮一點(diǎn)，是一個(gè)正在發(fā)展中的國(guó)家，但是我們即使再窮的話，我們買(mǎi)幾面鏡子還是買(mǎi)得起的。我們想買(mǎi)幾面鏡子免費(fèi)送給你，讓你照一照你自己。因?yàn)槟銈儼l(fā)表的白皮書(shū)里缺了一塊，我們國(guó)務(wù)院新聞辦，寫(xiě)了一份材料，叫《美國(guó)的人權(quán)記錄》白皮書(shū)，這是一面鏡子，希望你們看看，寫(xiě)得怎么樣？但是我勸你們最好睡覺(jué)之前不要看。因?yàn)槊绹?guó)的人權(quán)記錄，特別是睡覺(jué)之前看了以后，你晚上會(huì)做噩夢(mèng)的?！?/p>
沙祖康4分鐘的答辯，5次被掌聲打斷，包括美國(guó)代表團(tuán)自己也都在笑。沙祖康接著向大會(huì)主持人請(qǐng)求：“主席先生，我的講話，為5次掌聲打斷了，減少了我的發(fā)言時(shí)間，我要求延長(zhǎng)?！贝蠹矣忠淮魏逄么笮?。他并沒(méi)有延長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間，只是又開(kāi)了一個(gè)玩笑。最后，中國(guó)提出“不采取行動(dòng)”動(dòng)議，以前所未有的高贊成票，擊敗了美國(guó)的反華提案。幾年來(lái)，沙祖康在前方與國(guó)內(nèi)積極配合，鞏固與發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取歐盟，使美國(guó)的反華天屢戰(zhàn)屢敗。
以上是對(duì)沙祖康一些事跡的記錄。中國(guó)人都應(yīng)該象他一樣，可能底氣很足地對(duì)那些嘲笑中國(guó)的老外們說(shuō)：你們今天面對(duì)的中國(guó)，是站起來(lái)的中國(guó)！
向沙祖康同志致敬！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《《青年文摘》讀書(shū)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《青年文摘》是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一位親切老友，它陪伴了我度過(guò)了許多個(gè)美好的時(shí)光。通過(guò)閱讀《青年文摘》，我不僅獲得了知識(shí)的滋養(yǎng)，還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心靈的啟迪。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)《青年文摘》的心得體會(huì)。
首先，我要感謝《青年文摘》給我提供了一個(gè)廣闊的知識(shí)世界。每一期的《青年文摘》都有各種各樣的文章，有社會(huì)、科技、文化、歷史等等各個(gè)方面的知識(shí)。通過(guò)閱讀這些文章，我不僅了解到了許多新的事物，還通過(guò)作者的真情實(shí)感，感受到了知識(shí)的力量?！肚嗄晡恼返木庉媯兛偸悄軌蜻x擇一些有趣、有深度的文章來(lái)呈現(xiàn)給我們，讓我們?cè)陂喿x中不僅獲得了知識(shí)的滋養(yǎng)，還增添了不少的愉悅感。
其次，我要感謝《青年文摘》給我?guī)?lái)了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟迪。在《青年文摘》的專欄中，有很多真實(shí)的故事，這些故事都與我們的生活息息相關(guān)。通過(guò)這些故事，我懂得了怎樣與人相處、怎樣解決問(wèn)題，更懂得了珍惜身邊的人和事。這些故事都是真實(shí)的，它們讓我看到了世界的真善美，也讓我明白了自己在社會(huì)中的責(zé)任和使命?！肚嗄晡恼吩谶@方面給予了我很大的引導(dǎo)和啟發(fā)，為我成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了巨大的幫助。
此外，我還要感謝《青年文摘》給予了我一種積極的思考方式。每一期的《青年文摘》都有一些思考問(wèn)題，這些問(wèn)題都是與文章內(nèi)容相關(guān)的，通過(guò)思考這些問(wèn)題，我不僅能更好地理解文章的主旨和作者的意圖，還能培養(yǎng)我的思辨能力和批判思維。這種積極的思考方式讓我更能獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問(wèn)題，并形成自己的觀點(diǎn)?！肚嗄晡恼返倪@種思考方式讓我明白了在生活中也需要善于提問(wèn)，善于思考，不斷地追問(wèn)自己，進(jìn)而完善自己。
最后，我要感謝《青年文摘》給予了我一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每一期的《青年文摘》都有不同主題的文章，這些文章內(nèi)容豐富多樣，讓我在閱讀中獲得了知識(shí)和樂(lè)趣。在閱讀過(guò)程中，我還能擴(kuò)大我的知識(shí)面，開(kāi)拓我的視野，在不知不覺(jué)中提升了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)?！肚嗄晡恼方o予了我一個(gè)與優(yōu)秀作家、學(xué)者接觸的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。
總之，《青年文摘》在我成長(zhǎng)的道路上起到了重要的指導(dǎo)和影響作用。它不僅給予了我知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更給了我獨(dú)立思考和積極進(jìn)取的動(dòng)力。我相信，在將來(lái)的日子里，我仍然會(huì)繼續(xù)保持與《青年文摘》的深入聯(lián)系，不斷追尋知識(shí)和智慧的殿堂。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
《青年文摘》是一本以青少年讀者為主的雜志，我從初中開(kāi)始就一直閱讀它。在這本雜志上，我收獲了很多關(guān)于生活、學(xué)習(xí)和人生的智慧，也受到了許多大人們的激勵(lì)和啟發(fā)。以下是我對(duì)《青年文摘》的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為《青年文摘》給了我很多關(guān)于生活的啟示。在這本雜志中，我可以了解到各種各樣的生活故事和人生智慧。這些故事和智慧可以幫助我認(rèn)識(shí)到生活中的困境并找到解決問(wèn)題的方法。比如，在一篇文章中，我讀到了一個(gè)關(guān)于擁有寬容心態(tài)的故事。故事中的主人公遇到了許多困難和挫折，但是他通過(guò)寬容自己和他人，最終獲得了幸福和成功。這個(gè)故事讓我明白到寬容的力量，教會(huì)了我如何在人際關(guān)系中保持平和的心態(tài)，從而更好地面對(duì)困難。
其次，我覺(jué)得《青年文摘》幫助我提高了閱讀和寫(xiě)作的能力。在這本雜志上，我可以接觸到各種各樣的文字作品，包括小說(shuō)、隨筆和詩(shī)歌。這些文字作品不僅豐富了我的閱讀經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我可以學(xué)習(xí)到作者們的表達(dá)方式和敘事技巧，并嘗試將它們運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。比如，在一篇關(guān)于友誼的故事中，作者運(yùn)用了細(xì)膩的描寫(xiě)和真摯的情感，讓我感受到了友情的深厚和珍貴。這種寫(xiě)作風(fēng)格激勵(lì)了我寫(xiě)作時(shí)更加注重情感表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，提高了我的寫(xiě)作水平。
此外，《青年文摘》也為我提供了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這本雜志中，我可以找到各個(gè)年齡段和不同領(lǐng)域的人們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功故事。這些經(jīng)驗(yàn)和故事告訴我，只有不斷努力學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能取得更大的成就。比如，在一篇關(guān)于杰出科學(xué)家的采訪中，我了解到他們都是通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不斷突破自己的。這激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持下去，不怕困難和挫折，勇往直前。
此外，《青年文摘》也讓我明白了人生的真正價(jià)值。在這本雜志中，我可以讀到很多感人的故事和志愿者們的奉獻(xiàn)心態(tài)。這些故事和心態(tài)告訴我，人生的真正價(jià)值在于為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。比如，在一篇關(guān)于志愿者的報(bào)道中，我讀到了許多志愿者們用自己的行動(dòng)改變他人生活的故事。他們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供幫助，幫助他們解決各種困難和問(wèn)題。這讓我明白了為他人服務(wù)的重要性，并激勵(lì)我也要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，《青年文摘》是一本對(duì)我影響很深的雜志。通過(guò)閱讀它，我收獲了關(guān)于生活、學(xué)習(xí)和人生的智慧，提高了自己的閱讀和寫(xiě)作能力，獲得了成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也明白了人生的真正價(jià)值。我相信，《青年文摘》將繼續(xù)為更多的青少年讀者帶來(lái)智慧和啟示，激發(fā)他們自己的潛能，成為更好的人。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
青年文摘作為中國(guó)最著名的青年讀物之一，深深地影響了幾代中國(guó)人。作為一名讀者，我不僅在其中享受到了閱讀的樂(lè)趣，還從中了解到了許多我所熟悉的歷史事件和人物。在讀了《青年文摘黨史心得體會(huì)》后，我的理解和感悟進(jìn)一步提高了，以下是我對(duì)這本書(shū)的一些體會(huì)。
首先，這本書(shū)以幽默風(fēng)趣的方式呈現(xiàn)了黨的歷史。在講述這些歷史事件和人物的同時(shí)，作者用輕松詼諧的語(yǔ)言，讓讀者在輕松愉快的閱讀中學(xué)到了不少知識(shí)。這種風(fēng)格使這本書(shū)對(duì)年輕一代的讀者尤為適合。通過(guò)幽默風(fēng)格，讀者能更加容易地理解黨的歷史，進(jìn)而對(duì)黨有更深的認(rèn)識(shí)。
其次，這本書(shū)對(duì)于黨的歷史事件進(jìn)行了深度解析。作者不僅講述了歷史事件和人物，還分析了其中的起因和影響，為讀者提供了更全面的了解。例如，在講述反腐敗斗爭(zhēng)時(shí)，作者通過(guò)講述歷史事件和人物的細(xì)節(jié)，深入探討了腐敗的危害以及黨如何堅(jiān)決打擊腐敗。這種深度解析提高了本書(shū)的質(zhì)量，使讀者對(duì)黨的歷史有了更深入的認(rèn)知。
此外，這本書(shū)通過(guò)精彩的故事，展現(xiàn)了黨員干部們的擔(dān)當(dāng)精神。這些故事以真實(shí)的案例為基礎(chǔ)，生動(dòng)地展示了黨員干部在困難和壓力面前的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)。這些故事激勵(lì)著讀者努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福而努力奮斗。這種擔(dān)當(dāng)精神是年輕一代所需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
最后，這本書(shū)還充分展示了黨的成就和發(fā)展。作者通過(guò)講述歷史事件和人物，描述了黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的歷史轉(zhuǎn)折。這些黨的成就不僅讓人欽佩，更讓人感到自豪。通過(guò)讀這本書(shū)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的偉大之處，感受到了黨的力量和影響。
綜上所述，閱讀《青年文摘黨史心得體會(huì)》，我不僅通過(guò)幽默風(fēng)趣的方式享受了閱讀的樂(lè)趣，也從中了解了更多關(guān)于黨的歷史事件和人物。這本書(shū)通過(guò)深度解析、精彩故事，展示了黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神，也展現(xiàn)了黨的成就和發(fā)展。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)黨有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加感受到了黨的力量和影響。我相信，只有深入了解和發(fā)揚(yáng)黨的歷史和精神，我們才能更好地追求個(gè)人的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
在當(dāng)代社會(huì)，隨著快節(jié)奏的生活和信息爆炸的時(shí)代，青年人越來(lái)越缺少深入思考和閱讀的習(xí)慣，大多數(shù)時(shí)間都花在社交媒體上，而忽略了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。然而，讀書(shū)不僅能夠豐富知識(shí)和擴(kuò)大眼界，還能培養(yǎng)批判性思維和增強(qiáng)情商。作為我青年人中的一員，我在讀青年文摘時(shí)有了許多體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)青年文摘讀書(shū)的心得體會(huì)，并希望能夠鼓勵(lì)更多的青年人重拾閱讀的樂(lè)趣。
首先，青年文摘提供了豐富多樣的閱讀內(nèi)容，涵蓋了文學(xué)、科學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍，它以通俗易懂的方式介紹了心理學(xué)的重要概念和應(yīng)用，給我留下了深刻的印象。在閱讀青年文摘時(shí)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還開(kāi)闊了視野，深化了對(duì)世界的理解。閱讀這些書(shū)籍不僅是為了增加見(jiàn)聞，更是為了影響思考和行為方式。通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了人生的真諦在于與他人的溝通和分享，而讀書(shū)則是我們與過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)最好的溝通方式。
其次，青年文摘鼓勵(lì)讀者提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。我記得讀過(guò)一篇文章，它描述了一個(gè)成功人士如何通過(guò)積極的思維方式戰(zhàn)勝逆境并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這篇文章給了我很多啟示，激發(fā)了我對(duì)成功的渴望和追求。在寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)時(shí)，我將自己與文章中的主人公進(jìn)行對(duì)比，找到了自己的不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。這種與作者、主人公的對(duì)話和思考過(guò)程，使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，并且主動(dòng)去解決它們。通過(guò)參與青年文摘提供的讀書(shū)活動(dòng)，我不僅開(kāi)拓了思維，還提高了自信心和表達(dá)能力。
此外，青年文摘給我?guī)?lái)了閱讀的樂(lè)趣和享受。隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化閱讀已經(jīng)越來(lái)越普遍，然而紙質(zhì)書(shū)籍仍然具有獨(dú)特的魅力。翻開(kāi)一本書(shū)，沉浸在作者的世界中，與角色一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)，這種親身體驗(yàn)是電子書(shū)所無(wú)法替代的。每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，心中充滿了滿足感和成就感。同時(shí)，閱讀也能夠帶來(lái)心靈的寧?kù)o與放松，在繁忙的生活中找到內(nèi)心的平衡，這種平靜和感悟?qū)⒊掷m(xù)影響和激勵(lì)我面對(duì)困境和快樂(lè)。
最后，青年文摘讀書(shū)讓我收獲了更多的自信和勇氣。讀書(shū)能夠拓寬我們的眼界，使我們變得更加具有開(kāi)放和包容的心態(tài)。在閱讀了一本關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的書(shū)籍后，我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)與當(dāng)?shù)厝后w進(jìn)行交流，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深入的了解，并且變得更有自信和勇氣去面對(duì)這些問(wèn)題。我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠把自己的觀點(diǎn)和知識(shí)向他人傳授時(shí)，這種自信會(huì)進(jìn)一步增加，并激勵(lì)我繼續(xù)閱讀并獲得更多的知識(shí)。
總之，青年文摘的讀書(shū)體會(huì)給了我很多啟示和收獲。通過(guò)閱讀，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維能力和情商。我深刻理解到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣和享受。更重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我獲得了更多的自信和勇氣去面對(duì)世界上的各種問(wèn)題。我希望通過(guò)分享我的讀書(shū)體驗(yàn)，能夠引起更多青年人對(duì)閱讀的重視，重拾閱讀的樂(lè)趣，并最終成為一個(gè)有思想、有追求和有價(jià)值觀的人。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
青年文摘是一本內(nèi)容豐富、具有啟發(fā)性的雜志，通過(guò)讀書(shū)心得的分享，能夠幫助青年讀者更加深入地理解文學(xué)作品，豐富自己的思想世界。作為青年讀者之一，我在閱讀青年文摘中收獲頗多。下面我將從文摘的內(nèi)容、閱讀的方式、思想的啟迪、心靈的滋養(yǎng)以及實(shí)際應(yīng)用等方面來(lái)談一談我的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先，在青年文摘中，我發(fā)現(xiàn)了大量的文學(xué)作品及其相關(guān)評(píng)論。這些作品涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等。通過(guò)這些作品的閱讀，我不僅能夠感受到作品所特有的審美價(jià)值，還能夠了解到作者的思想和情感。例如，讀完余華的《活著》，我深深地被主人公的堅(jiān)韌和對(duì)生命的熱愛(ài)所打動(dòng)。這本書(shū)讓我明白了生活的真諦，并激發(fā)了我對(duì)生命的珍惜和生活的積極態(tài)度。
其次，在閱讀青年文摘的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的閱讀方式，即“讀中有自”。通過(guò)讀書(shū)心得的分享，我不僅可以了解作者的觀點(diǎn)和理解，還可以在與他人的交流中更好地理解和評(píng)價(jià)作品。例如，在讀完《紅樓夢(mèng)》后，我參加了一個(gè)讀書(shū)小組討論，與其他讀者一起分享自己的理解和體會(huì)。通過(guò)這種互相啟發(fā)和交流的方式，我對(duì)這本書(shū)的理解更加深入，同時(shí)也開(kāi)闊了我的思維和視野。
再次，通過(guò)閱讀青年文摘，我的思想得到了啟迪。青年文摘中的文章往往涉及社會(huì)熱點(diǎn)和人生哲理等內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些文章，我能夠更深入地思考一些社會(huì)問(wèn)題，并對(duì)自己的人生態(tài)度進(jìn)行反思。例如，在閱讀一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章后，我開(kāi)始關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，并努力改變自己的消費(fèi)習(xí)慣，致力于推動(dòng)環(huán)保意識(shí)的普及。這些啟發(fā)源自于青年文摘中的文章，激發(fā)了我積極思考和行動(dòng)的沖動(dòng)。
此外，青年文摘還具有滋養(yǎng)心靈的作用。青年時(shí)期的我們經(jīng)歷著很多煩惱和迷茫，而文學(xué)作品是我們的心靈安慰和智慧引導(dǎo)。通過(guò)閱讀青年文摘中的作品，我感受到了作者對(duì)于人生的思考和感悟，并從中獲得了安慰和啟發(fā)。例如，在讀完一篇散文《青春的味道》后，我意識(shí)到青春只有一次，應(yīng)該珍惜和享受它，這給了我很大的信心和動(dòng)力去面對(duì)生活中的困難和挫折。
最后，我發(fā)現(xiàn)閱讀青年文摘不僅僅是一種消遣，還可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。青年文摘中的文章往往對(duì)社會(huì)和人生問(wèn)題提出了許多建設(shè)性的觀點(diǎn)和思考，這些觀點(diǎn)和思考可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。例如，在讀完一篇關(guān)于職業(yè)發(fā)展的文章后，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的目標(biāo)和思路。青年文摘作為一本啟迪思想的雜志，提供了更多的思考和行動(dòng)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)閱讀青年文摘，我不僅僅是在獲得知識(shí)，更是在提高自己的思考能力和情商。我從中學(xué)會(huì)了如何更好地理解文學(xué)作品，啟發(fā)自己的思想，滋養(yǎng)自己的心靈，并且將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，在未來(lái)繼續(xù)閱讀青年文摘的過(guò)程中，我將會(huì)獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。我期待著通過(guò)青年文摘，繼續(xù)拓寬自己的思維視野，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
青年文摘讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
青年文摘是一本廣為年輕人所喜愛(ài)的讀物，每期刊登的文章內(nèi)容豐富多樣，故事情節(jié)精彩，能夠引起讀者的共鳴。我非常喜歡閱讀青年文摘，通過(guò)閱讀每一期的文章，我得到了很多的啟發(fā)和體會(huì)。下面我將就自己在閱讀青年文摘過(guò)程中的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
我在青年文摘的文章中，經(jīng)常能夠從中得到意想不到的啟發(fā)。這些啟發(fā)來(lái)自于作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和故事情節(jié)的精妙設(shè)計(jì)。例如，在一篇名為《跳出舒適區(qū)》的文章中，作者講述了一個(gè)關(guān)于克服恐懼的故事。故事中，主人公遇到了一系列前所未有的困難和挑戰(zhàn)，但是他從未退縮。文章通過(guò)主人公的堅(jiān)定意志和不斷努力告訴我，當(dāng)我們跳出舒適區(qū)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們才能夠獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣的啟發(fā)讓我深受觸動(dòng)，激勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)保持勇敢和堅(jiān)定的態(tài)度。
青年文摘中的許多文章還引發(fā)了我對(duì)人生的思考。在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，我們往往忽略了對(duì)人生的深思熟慮，陷入了機(jī)械的日常生活中。然而，通過(guò)閱讀文摘，我開(kāi)始意識(shí)到人生的寶貴性和獨(dú)特之處。例如，在一篇名為《時(shí)間的河流》的文章中，作者寫(xiě)道：“時(shí)間如同一條從未停止流動(dòng)的河流，它沒(méi)有預(yù)訂停靠的站點(diǎn)和逃脫的口子?！边@句話讓我深刻地意識(shí)到時(shí)間是我們生命中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。這樣的思考讓我重新審視了自己的生活方式，并開(kāi)始更加積極地利用時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
閱讀青年文摘的過(guò)程中，我不僅得到了啟發(fā)和思考，還品味了人生的美好。青年文摘中的故事情節(jié)往往充滿了溫情和感動(dòng)。例如，在一篇名為《樹(shù)年代傳奇》的文章中，作者講述了一棵百年古樹(shù)的故事。故事中，這棵古樹(shù)見(jiàn)證了一整個(gè)村莊的興衰，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，依然堅(jiān)強(qiáng)地生存著。這樣的故事讓我感到人與自然的和諧，在喧囂的城市中感受到了一絲寧?kù)o。通過(guò)品味這些美好的故事，我更加珍惜生活中的每一刻，學(xué)會(huì)感激和奮進(jìn)。
青年文摘中的故事情節(jié)和演繹方式往往讓我產(chǎn)生行動(dòng)的沖動(dòng)。在一篇名為《逆行的勇者》的文章中，作者講述了一個(gè)少女用自己的努力和毅力走出逆境的故事。這個(gè)少女在困境中選擇了勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。讀完這篇文章，我深受鼓舞，決心在自己的人生中也能夠勇往直前，不畏艱難。我開(kāi)始制定計(jì)劃，為了我的目標(biāo)去努力，并且將世界當(dāng)中的困難看作是機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)閱讀青年文摘，我得到了許多的啟發(fā)、思考和行動(dòng)。青年文摘的文章精彩紛呈，無(wú)論是故事還是哲理，都讓人深有感觸。我會(huì)一直保持閱讀青年文摘的習(xí)慣，不斷汲取其中的智慧和正能量，將其融入到我的生活中。我相信，通過(guò)閱讀青年文摘，我能夠更加成熟、自信和堅(jiān)定地走向未來(lái)。
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