每個(gè)人都了不起作文征文活動(dòng)，2020年是極不平凡的一年，一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧地背影，一次次心年手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有幫助。
每個(gè)人都了不起作文一
已是歲末，即將年頭。
手機(jī)里，電視上，關(guān)于跨年的話題此起彼伏，時(shí)刻撩撥著我的神經(jīng)，似乎該說(shuō)點(diǎn)什么?但其實(shí)，這魔幻的一年，所有的一切，都已經(jīng)用事實(shí)證明我們的不容易，我們的了不起，這份偉大，毋需語(yǔ)言。
可是還是忍不住。習(xí)近平主席在賀詞中說(shuō)了：“每個(gè)人都了不起!”是的，此刻，在這個(gè)偉大的國(guó)度里，每個(gè)人都應(yīng)該是了不起的，也都是了不起的。因?yàn)檫@一年里，每一個(gè)真正的中國(guó)人，都像《南方周末》新年賀詞里說(shuō)的那樣：“我在!”
我在，我存在這偉大的時(shí)代;我在，我為自己努力奮斗，證明自身的價(jià)值;我在，我為你，為他，為祖國(guó)，時(shí)刻做出我自己的貢獻(xiàn)，做一滴水，做一顆螺絲釘，甚至，做一個(gè)吶喊者背后堅(jiān)定的支持者;因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的“我在”，最終是我們中華民族宏大的“我們都在!”
所以，每個(gè)人都了不起。
因了這“我們都在”，我們從疫情的驚慌中鎮(zhèn)靜起來(lái)，我們從無(wú)數(shù)的慌亂中匯集到那面繡著鐮刀錘頭的旗幟下，匯成一股洪流，匯成一股鐵流，戰(zhàn)勝疫情并不斷取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步;因了“我們都在”，我們終于看到了那些自以為高人一等的西方國(guó)家的翻車(chē)，終于能讓更多的國(guó)人看清他們的真面目。
所以，每個(gè)人都了不起。
因?yàn)椋?ldquo;我們都在”，我們的民生才不斷改善，城市才更加溫暖;我們不斷校正航向，發(fā)展的道路更加廣闊。
因?yàn)椋?ldquo;我們都在”，我們的單位才更像一個(gè)大家庭，你帶著我，我扶著你，在發(fā)展的路上闊步前行，在每一個(gè)停歇點(diǎn)為彼此擦掉汗水，送去關(guān)懷，在眾行的路上越來(lái)越遠(yuǎn)。
因?yàn)?ldquo;我在”，我們每個(gè)人的奮斗終將變得更加有意義。這一年，身邊的兄弟姐妹、長(zhǎng)者晚輩，都在前行的路上步履矯健，信心百倍。我們，是中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)車(chē)上的乘客，也是駕駛員，當(dāng)我們每個(gè)人都愈行愈遠(yuǎn)，我們的戰(zhàn)車(chē)也會(huì)越來(lái)越快。
因?yàn)?ldquo;我在”，我的努力才有了哲學(xué)的價(jià)值。我工作，不僅僅是養(yǎng)家，更是人生價(jià)值的體現(xiàn);我做家務(wù)、看孩子，不僅僅是責(zé)任，更是愛(ài)的體現(xiàn);我讀書(shū)、澆花，不僅僅是保持知識(shí)的更新、心靈的安寧，更是對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)要體會(huì)得更深更深。
因?yàn)槊總€(gè)人的這一切一切，所以，每個(gè)人都了不起。
愿我們每一個(gè)人的2021都更加了不起，愿我們祖國(guó)的2021更加了不起!
最后，還是借用主席的話語(yǔ)：“新年將至，惟愿山河錦繡、國(guó)泰民安!惟愿和順致祥、幸福美滿!”
每個(gè)人都了不起作文二
春風(fēng)吹十里，又是新的一年，我在時(shí)間的長(zhǎng)河里停下腳步，回望2020，我也了不起!
我仿佛又回到了那個(gè)寒假……
“嘟……嘟……”電話那頭依舊忙音，外面黑夜籠罩著整個(gè)大地，路燈下，樹(shù)的枝丫突兀異常，街上很少有行人來(lái)往，一切都安靜，安靜到快要讓人窒息。我在黑夜中縮成一團(tuán)，思念，恐懼化作兩行淚，泣不成聲。
腦中依稀還記得送母親去醫(yī)院時(shí)的情景，母親只是笑著，讓我等她凱旋歸來(lái)。然而，卻一個(gè)星期都沒(méi)有聯(lián)系上她。為什么母親一定要堅(jiān)持住在醫(yī)院里呢?為什么一定是我的母親?恐懼與思念又涌上心頭，我卻故作堅(jiān)強(qiáng)——
母親打來(lái)了視頻!
看著母親被口罩勒得通紅的臉，心中一陣酸澀，但是看到她疲倦的笑意，我心也釋然，正是對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的熱愛(ài)，有無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，母親才會(huì)這樣無(wú)私地站在抗疫的前線!這是多么了不起啊!
我倍受鼓舞。
第二天，我戴好口罩，來(lái)到小區(qū)門(mén)口的保安室。“那個(gè)……爺爺，我看你們也挺忙的，所以想來(lái)幫幫忙……”我終于邁開(kāi)了這一步，“真是個(gè)好姑娘，來(lái)吧，我們一起為抗疫做出一份貢獻(xiàn)吧!”
從此這后，我每天都來(lái)保安室?guī)兔Α?/p>
“您好，請(qǐng)您出示一下健康碼!”
“要把口罩戴好哦!”
……
“您好，請(qǐng)您出示一下你的健康碼!”“沒(méi)有!”我被這聲音嚇了一大跳，又小聲說(shuō)了一句：“疫情面前，怎么能疏忽呢?要不您先登記一下手機(jī)號(hào)碼和身份證號(hào)碼吧!”出乎意料，那青年男子竟然沒(méi)有絲毫的妥協(xié)，眼睛斜著我，還“切”了一聲，然后推開(kāi)我，徑直走入小區(qū)。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了委屈，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)。
這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)人，我用手抹去眼角的淚，又綻開(kāi)笑容，輕步上前，“您好，請(qǐng)您出示一下健康碼!”女孩的媽媽笑臉著拿出手機(jī)：“小姑娘真了不起，疫情期間還出來(lái)幫忙!真了不起!”我笑了，也沒(méi)有刻意推托這樣一份贊美，我的行動(dòng)換來(lái)了這份贊美!我輕聲說(shuō)了句“謝謝”，淚又涌上了眼眶。女孩見(jiàn)了，拿出一顆糖，笨拙地撕開(kāi)糖紙，雙手捧在我面前：“姐姐不要哭，吃點(diǎn)糖就開(kāi)心了!”帶著淚水的笑容更加燦爛了。“糖很甜，謝謝小妹妹，戴好口罩哦!”小妹妹重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我欣慰。這世間善良是遠(yuǎn)多于丑惡的，執(zhí)著于自己的事，不用在乎別人的看法，為別人奉獻(xiàn)出自己所能，也能收獲別人最真誠(chéng)的贊美。能為別人做出一絲奉獻(xiàn)，真是了不起!擦干汗水，我笑了。
2020，我也了不起。疫情又反彈了，我又戴上了口罩，大步走向前方。2021年，我要繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)出綿薄之力!
沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間，但努力的人能夠把握時(shí)間。從此刻起，莫負(fù)時(shí)光。愿新的一年，仍有陽(yáng)光滿路，溫暖如初。再見(jiàn)了，過(guò)去的2020;你好啊，嶄新的2021!新年快樂(lè)奧!
“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤(rùn)一片綠洲。”這句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅，一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看，她身軀瘦小，臉龐滄桑，但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來(lái)，她放棄了優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，用持之以恒的無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山，去追逐屬于自己的夢(mèng)想。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人，40多年來(lái)，張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷，始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心，對(duì)教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E，進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境，這是何其崇高的事業(yè)啊!
張桂梅讓人熱淚盈眶，還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對(duì)教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信，在廣袤的中國(guó)大地上，還有無(wú)數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無(wú)聞，用生命踐行使命，用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，看似普通平凡，卻無(wú)比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言，下自成蹊，每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫(xiě)照呢?致敬張桂梅，就是致敬每一位潤(rùn)育桃李的教師。謝謝你們——讓知識(shí)傳承，讓文明賡續(xù)，讓青春激蕩，讓學(xué)子成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
致敬張桂梅，同時(shí)也表達(dá)了黨和國(guó)家尊師重教的一貫立場(chǎng)。事業(yè)發(fā)展，人才為先。我們期待有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，扎根基層，扎根西部，扎根祖國(guó)最需要的地方，為國(guó)家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。
每個(gè)人都了不起作文三
有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，在63歲的年紀(jì)，張桂梅那些足以“感動(dòng)中國(guó)”的諾言和行動(dòng)，仍在繼續(xù)。
能夠抗衡時(shí)間、改寫(xiě)命運(yùn)的，唯有執(zhí)著信念。大山之中，扭轉(zhuǎn)女孩因受教育程度低而形成的自身成長(zhǎng)和代際惡性循環(huán)，并非易事：這不僅是對(duì)教育資源的考驗(yàn)，更是一場(chǎng)對(duì)陳舊觀念的“宣戰(zhàn)”。并且，突破習(xí)慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字，都在訴說(shuō)著“膝下無(wú)兒女，桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神，印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。
平等地接受教育、平等地參與競(jìng)爭(zhēng)、從容地圓夢(mèng)人生，一份鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著信念，就這樣潤(rùn)物無(wú)聲地滋養(yǎng)著大山女娃，讓“女孩子讀書(shū)，可以改變?nèi)?rdquo;的信仰翻越重重大山，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
深深打動(dòng)和激勵(lì)人心的，還有“在苦難中開(kāi)花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質(zhì)疑的誤解中，張桂梅“雨水沖不垮，大風(fēng)刮不倒”，展現(xiàn)出新時(shí)代女性的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。
而更為恒久的意義是，張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強(qiáng)才能自立”，也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”的價(jià)值理念，并塑造了更多在自立自強(qiáng)中樹(shù)立自尊自信的“她們”。
命運(yùn)打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵稱號(hào)后，一波“致敬體”在網(wǎng)絡(luò)上“刷屏”，流著淚看完張桂梅事跡的網(wǎng)友們，讀懂了大愛(ài)無(wú)聲和百折不撓。
大山里的“教育奇跡”，是一種堅(jiān)持到底的奇跡，更是一種百折不撓的奇跡。面對(duì)種種心酸、考驗(yàn)，甚至難以逾越的難關(guān)，如果沒(méi)有沖破烏云和阻礙的堅(jiān)定不移，又怎能讓陽(yáng)光照亮女孩們的心房?如何讓她們?cè)诿篮玫娜松飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn)?
讀懂一份直抵人心的感動(dòng)，心中就會(huì)播撒向上向善的種子。那束來(lái)自云南大山深處的希望之光，那顆來(lái)自“教師媽媽”的教育初心，那些來(lái)自大山女娃的蝶變?nèi)松?，都?huì)將生生不息的奮進(jìn)力量傳遞下去。
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