學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案(熱門17篇)

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學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-11 08:45:11     小編:書香墨

方案的實(shí)施需要有明確的步驟和時(shí)間安排。制定方案時(shí),我們需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望。通過以下范文的閱讀,我們可以更好地理解方案實(shí)施的具體步驟和注意事項(xiàng)。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

一.指導(dǎo)思想:

以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

二.活動(dòng)主題:“民族魂·中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三.活動(dòng)要求:

藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我市中小學(xué)生在黨的十八大精神鼓舞下,為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想;展示我市中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

活動(dòng)階段:

(一)第一階段(2月):各班宣傳、籌備、組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);。

(二)第二階段(3月):學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽;。

(三)第三階段(4月初):校第十九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式;。

(四)第四階段(3月底至4月):學(xué)校推薦優(yōu)秀作品參加瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

四.活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)比賽共設(shè)11個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、篆刻、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、攝影、動(dòng)漫8個(gè)項(xiàng)目。除動(dòng)漫外,所有項(xiàng)目以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行。

(二)學(xué)生優(yōu)秀作品展示。

(三)校園藝術(shù)之星評(píng)選。

五.活動(dòng)對(duì)象:

我校全體在校學(xué)生。

六.申報(bào)名額:

美術(shù)每班不超過5名;硬筆書法、剪紙各班不超過4位;聲樂、器樂、舞蹈、軟筆書法、篆刻、攝影、立體造型、動(dòng)漫名額不限。

七.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排:

(一)動(dòng)漫比賽:作品于3月16日(第3周周一)前上交到德育處劉__老師處;。

(二)繪畫、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型比賽:3月17日(第3周周二)下午13:40;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場(chǎng);。

(三)書法(軟筆、硬筆)、篆刻比賽3月17日(第3周周二)下午14:30;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場(chǎng);。

(四)攝影比賽:3月18日(第3周周三)中午12:30;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)計(jì)館;。

(五)舞蹈比賽:3月24日(第4周周二)下午14:30;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在階梯教室;。

(六)聲樂比賽:3月26日(第4周周四)上午8:10;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在階梯教室;。

(七)器樂比賽:3月26日(第4周周四)上午8:10;。

比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)計(jì)館;。

八.注意事項(xiàng):

1.各班主任要了解掌握學(xué)生特長(zhǎng),動(dòng)員學(xué)生積極參與,班級(jí)組織進(jìn)行選拔,推薦優(yōu)秀選手參賽。

2.本次活動(dòng)時(shí)間緊,報(bào)名表第二周(3月13日)周五前上交;因比賽場(chǎng)地有限,請(qǐng)各班嚴(yán)格按照分配名額參賽。

3.學(xué)生參賽時(shí),嚴(yán)格遵守比賽場(chǎng)所有關(guān)紀(jì)律。

4.未經(jīng)事宜,另行通知。

附件:

1、作品類比賽規(guī)程。

2、攝影比賽規(guī)程。

3、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程。

4、校園小百花評(píng)選辦法。

第十九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)程。

附件1。

作品類比賽規(guī)程。

一.比賽時(shí)間:

繪畫、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型比賽:3月17日(周二)下午1:40。

書法(軟筆、硬筆)、篆刻比賽:3月17日(周二)下午2:30。

二.比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

三.負(fù)責(zé)老師:劉__、蔡__。

四.作品要求:

1.繪畫:作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、素描、版畫、國(guó)畫六大類,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新,時(shí)間為2小時(shí)。

2.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)刻印一方,規(guī)格不限,將印蛻粘貼在30×40cm規(guī)格的宣紙上,印下方用鉛筆注明釋文,時(shí)間2小時(shí)。

3.剪紙:作品要有創(chuàng)意和名稱。參賽選手自備剪紙所需材料(除紙張外),包括剪刀、刻刀、筆、墊板等,作品粘貼在a4紙或8開紙上,作品紙張下面注明名稱、班級(jí)、作者姓名,時(shí)間2小時(shí)。

4.書法:書體不限,一、二年級(jí)硬筆書法可用鉛筆書寫,時(shí)間2小時(shí)。

5.設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。紙張4開紙,時(shí)間2小時(shí)。

6.立體造型:作品要有創(chuàng)意,主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙?jiān)煨汀㈦s物造型等。所有比賽材料選手自備。

7動(dòng)漫:動(dòng)漫項(xiàng)目含動(dòng)畫(手繪動(dòng)畫、flash動(dòng)畫、三維動(dòng)畫)和漫畫(單幅、多格)。動(dòng)漫類手繪動(dòng)畫、漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小;flash動(dòng)畫和三維動(dòng)畫作品須提供源文件,以dvd光盤形式報(bào)送學(xué)校。

五.其他要求:

1.現(xiàn)場(chǎng)比賽統(tǒng)一命題。

2.繪畫用紙由學(xué)校提供,其余所需用品均由選手自帶,規(guī)格如下:國(guó)畫四尺三開;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描四開規(guī)格。

3.書法用紙由學(xué)校提供,其余所需用品均由選手自帶,規(guī)格如下:軟筆書法四尺三開宣紙、硬筆練習(xí)用紙。

4.篆刻所需宣紙由學(xué)校提供,工具由選手自備,包括剪刀、刻刀、筆等。

5.剪紙用紙由學(xué)校提供,所需工具由選手自備。

6.所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場(chǎng)地。

7.因比賽場(chǎng)地條件有限,請(qǐng)繪畫參賽選手務(wù)必自帶畫板以便作畫。

附件2。

攝影比賽規(guī)程。

一.比賽時(shí)間:3月18日(第3周周三)中午12:00;。

二.比賽地點(diǎn):一樓學(xué)計(jì)館;。

三.比賽要求。

(一)參賽選手在學(xué)計(jì)館門口集中,由評(píng)委老師組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。

(二)參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī),必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦)。

(三)存有比賽作品的數(shù)碼相機(jī)存儲(chǔ)卡上交,由評(píng)委老師拷貝到計(jì)算機(jī),卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容,控制在3張內(nèi)(存儲(chǔ)卡當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)回去)。

(四)比賽采用在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的方式進(jìn)行,作品主題屆時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公開。

附件3。

聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程。

一.比賽時(shí)間。

舞蹈:3月24日(第四周星期二)下午2:30;。

聲樂、器樂:3月26日(第四周星期四)上午8:10.

二.比賽地點(diǎn)。

器樂:本部一樓學(xué)計(jì)館;。

聲樂:本部五樓階梯教室;。

舞蹈:本部五樓階梯教室。

三.項(xiàng)目設(shè)置。

(一)聲樂:獨(dú)唱、重唱、表演唱(小合唱)。

(二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞。

(三)器樂:獨(dú)奏、重奏。

四.項(xiàng)目要求。

(一)聲樂。

1.獨(dú)唱節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。

2.演唱歌曲1首,伴奏帶自備,并寫明、節(jié)目序號(hào)、班級(jí)、姓名、曲目名稱等提前一天送到德育處或發(fā)到郵箱。

3.選手服裝要樸實(shí)、大方、體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn);不穿著成人化服裝。

(二)舞蹈。

1.獨(dú)舞人數(shù)在3人以內(nèi),時(shí)間不超過5分鐘。

2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),反映校園生活,成人化舞蹈不得參賽。

3.伴奏帶自備,序號(hào)、班級(jí)、姓名、曲目名稱提前一天送到德育處或發(fā)到m郵箱。

(三)器樂。

1.管弦樂或民樂、鋼琴節(jié)目時(shí)間不超過3分鐘。

2.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

3.除鋼琴外,其他樂器一律自帶。

附件4。

校園藝術(shù)小百花評(píng)選辦法。

一.參賽要求。

1.在聲樂、舞蹈、器樂、語(yǔ)言類節(jié)目表演等方面具有特殊才能。

2.對(duì)繪畫、書法、攝影等方面具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

3.熱愛藝術(shù)、熱愛生活,積極參加校藝術(shù)類活動(dòng)(如:藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)類社團(tuán)),并組織帶領(lǐng)其他同學(xué)開展豐富多彩的文藝活動(dòng),效果良好。

4.積極參加校藝術(shù)節(jié)及市級(jí)以上的藝術(shù)活動(dòng),為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),取得顯著的成績(jī)。

二.評(píng)選條件:

1.積極參加學(xué)校藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)。

2.校第十九屆藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

3.三年內(nèi)參加安陽(yáng)學(xué)區(qū)級(jí)及以上的教育行政部門組織的藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。

三.評(píng)選方法:

1.班級(jí)評(píng)選:凡符合上述3項(xiàng)條件的學(xué)生先向班級(jí)報(bào)名,各班根據(jù)參選學(xué)生獲得榮譽(yù)的獎(jiǎng)次,推選1-2名參加學(xué)校聯(lián)評(píng)。

2.學(xué)校聯(lián)評(píng):學(xué)校根據(jù)參選學(xué)生獲得榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)和次數(shù),從高到低進(jìn)行排名,評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)、有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生評(píng)選校園“藝術(shù)小百花”。

四.表彰方式:

1.通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、全校晨會(huì)進(jìn)行表彰;。

2.“藝術(shù)小百花”個(gè)人簡(jiǎn)歷、照片在學(xué)校宣傳欄展出。

五.報(bào)名時(shí)間和方式:

1.參選學(xué)生須填寫報(bào)名表,相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件附在后面。

2.報(bào)名時(shí)間:__年4月17日(第七周周五)前,上報(bào)德育處劉__老師處。

__市__中心小學(xué)。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

20__年x月x日(具體時(shí)間待定)在教學(xué)樓門廳前。

2、演唱的形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,體現(xiàn)出本組的特點(diǎn)。

3、每首參賽曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過5分鐘。

4、采用抽簽的形式?jīng)Q定本次比賽的出場(chǎng)順序。

5、演唱的內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國(guó)歌曲。

1、參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上,具有一定的表現(xiàn)力和感染力。

2、教師精神飽滿、服裝整齊,臺(tái)風(fēng)良好,上下場(chǎng)秩序井然,充分顯示教師的朝氣和熱情。

3、歌聲嘹亮,表情豐富,音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,具有一定合唱藝術(shù)效果。

4、編排新穎獨(dú)特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,追求卓越的精神面貌。

5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,姿勢(shì)優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱配合默契。

為保證本次合唱比賽有序開展,全校教師要積極參與、通力合作,認(rèn)真組織排練工作,確保教師以高度的熱情投入到唱歌活動(dòng)中去,賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。

歌曲排練由各辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織,利用課前、午自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行練習(xí),達(dá)到一定的合唱效果。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

各班團(tuán)支部:

即將到來的**年**月**日是全國(guó)第**個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來。

金秋的**月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

**實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

為慶?!暗诙藢媒處煿?jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團(tuán)隊(duì)意識(shí),校工會(huì)特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:健康教師、快樂生活。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日15:00——16:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):?;@球場(chǎng)。

五、參加對(duì)象:全體教職工,分三小組。(名單見附件)。

六、裁判:每小組選派一名,共三名。

七、比賽項(xiàng)目:

1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬(wàn)里;4、南水北調(diào)5、套呼拉圈。

八、錄取方法:

1、全校分三組,均以集體參賽進(jìn)行。

2、各項(xiàng)目第一、二、三名分別以3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。

3、如遇總分相同則以單項(xiàng)第一名多者為先,如遇單項(xiàng)第一名次數(shù)相同則看單項(xiàng)第二名,以此類推。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

按團(tuán)體成績(jī)?nèi)∪謩e發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品。

十、說明:

比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)要求:

一、活動(dòng)主題。

“感恩老師〃放飛理想〃揚(yáng)帆起航”--20_學(xué)校慶祝第_個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨。

在全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學(xué)成果,擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

地點(diǎn):北操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象___學(xué)校全體師生及對(duì)我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五、晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組。

晚會(huì)顧問:___。

晚會(huì)策劃:______。

組長(zhǎng):___。

成員:___(各項(xiàng)目組人員及分工見附表)。

六、晚會(huì)流程。

(一)整體流程。

1、觀眾入場(chǎng)。

2、晚會(huì)開場(chǎng)前期準(zhǔn)備。

3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)。

4、開場(chǎng)舞蹈。

5、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開幕。

6、節(jié)目表演。

7、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)閉幕。

8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花。

9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

10、安排觀眾退場(chǎng)。

11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。

(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會(huì)程序)。

七、物品籌備。

(一)前期籌備所需物品。

1、嘉賓(姓、胸花、請(qǐng)柬、會(huì)場(chǎng)飲用水、紀(jì)念品)。

2、晚會(huì)背景、舞臺(tái)。

3、節(jié)目單印制。

4、大型設(shè)備:攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。

(二)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品。

1、觀眾手拍。

2、熒光棒。

3、電池(所有熒光棒電池需班級(jí)自行配備)。

4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)。

5、禮炮、煙花。

八、節(jié)目安排。

(一)節(jié)目分工:。

班級(jí)以年部合力組為單位,每個(gè)合力組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部各兩個(gè)節(jié)目,六年部一個(gè)節(jié)目,綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)。

(二)排練、審查、走臺(tái)、彩排節(jié)目時(shí)間安排:。

2、8月29日節(jié)目正式排練;。

3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;。

4、9月7日在報(bào)告廳走臺(tái);。

5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的彩排;。

6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式要求:。

(1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)魅力。

(2)形勢(shì)要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語(yǔ)言類節(jié)目為主。

九、應(yīng)急控制。

(一)停電應(yīng)急方案:。

在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由會(huì)場(chǎng)、后臺(tái)調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

十、注意事項(xiàng)。

1、本次晚會(huì)是我校組織的大型文藝活動(dòng),今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請(qǐng)各班主任諒解。

2、晚會(huì)的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各部門各項(xiàng)目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會(huì)圓滿成功。

3、晚會(huì)當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

4、晚會(huì)結(jié)束后各班級(jí)的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級(jí)離場(chǎng)后,立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況,待會(huì)場(chǎng)清理完畢后即可離開。

5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望)。

1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)。

1、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國(guó)的情感。

2、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

天安門掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。

1、集體起立聽并跟唱國(guó)歌。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識(shí)天安門。

3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》。

國(guó)旗國(guó)旗我愛你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。

(三)、幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給“祖國(guó)媽媽”。

把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說:“祖國(guó)媽媽,生日快樂!”

展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

20__年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動(dòng):

1、老師我愛您。

在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、老師我和您合個(gè)影。

學(xué)生利用課間,主動(dòng)找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。

3、老師我想對(duì)您說。

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說,說出你最想對(duì)老師說的話。

4、老師我和您有個(gè)約定。

約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個(gè)約定……。

5、老師我祝福您。

自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實(shí)感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的`角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日(周一)下午。

初二(8)班教室。

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

4、教室布置、音樂、表演道具等。

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

2、獻(xiàn)花祝?!蠋?,您辛苦了。

3、真情告白——老師,我想對(duì)您說。

4、學(xué)生朗讀。

5、班主任致辭。

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

xx歌廳。

全體教職工。

1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚€(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。

1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)。

評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最終取其平均分。

1、確定主持人一名(xxxxxx)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxxxxx)。

3、錢柜團(tuán)購(gòu)票:xx、xxxx。

4、照相(xx)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動(dòng)時(shí)間:20**年9月10日上午。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

20xx年9月10日(周四)下午3:30。

新疆部多功能廳。

全體教職員工。

1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。

3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)。

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

(1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等。

(2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心”

(3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英。

(4)大合唱:《年輕的朋友來相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》。

1、開場(chǎng):《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);。

男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);。

女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)!

男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女:在這里祝各位老師——。

合:身體健康,萬(wàn)事如意!

女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰(shuí),把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:

合:老師,您辛苦了!

男:沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子率先垂范的好老師。

男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師。

女:xx老師,請(qǐng)留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

女:謝謝xx老師的精彩發(fā)言。

女:時(shí)間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

合:節(jié)日快樂!

女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng)—。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

6、各年級(jí)部游戲。

結(jié)束語(yǔ):

女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。

女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

今年九月是我國(guó)教師節(jié)。為此,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

通過慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

1、活動(dòng)宗旨:今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開“老師,我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,x月x日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位x月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

辛勤育桃李,師恩似海深。

(一)尊師敬校宣傳教育活動(dòng)。

1、出版慶祝教師節(jié)校園宣傳欄,懸掛慶祝教師節(jié)橫幅。

2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。

3、開展尊師敬校主題攝影展覽。

4、開展文明禮儀大聲說活動(dòng),各團(tuán)支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說出老師好!老師教師節(jié)快樂等文明詞語(yǔ),以宣揚(yáng)文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。

5、各班于9月20日之前出一期以尊師敬校為主題的黑板報(bào),黑板報(bào)形式多樣,可采用貼字、剪畫等多種元素。xx級(jí)秋季新生由于參加軍訓(xùn),故不需參與此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)開展我為老師送祝福活動(dòng)。

1、同學(xué)們可在校廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福活動(dòng)。

2、贊美和祝福老師便利貼留言活動(dòng),9月xx日期間全??梢杂帽憷N寫下對(duì)老師的感謝與祝福,貼在廣播站門前的.祝愿樹。

1、各團(tuán)支部、班要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍。

3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動(dòng)外,還要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的慶祝慰問活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

一、指導(dǎo)思想今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第二十二個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

二、活動(dòng)安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰??偨Y(jié)**—**學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署**—**學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’,要通過標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

三、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

今年9月10日是全國(guó)第**個(gè)教師節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究,決定開展第**個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),特制定如下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的.:

通過開展慶?;顒?dòng),進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教、尊師愛生的濃厚氛圍,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激勵(lì)廣大師生熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,激勵(lì)全校教育工作者敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,為建設(shè)生態(tài)、富美、活力新蔣集多做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:201*年9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)主題:“尊師重教,尊師愛生”

四、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):***

副組長(zhǎng):***

成 員:***

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)主題宣傳活動(dòng)

通過各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的活動(dòng)月氛圍。

具體分工:

1、短信祝福宣傳:

負(fù)責(zé)人:**

要求:于9月10日前通過短信傳達(dá)學(xué)校校委會(huì)對(duì)全體教師的祝福,肯定大家樂于奉獻(xiàn)的精神,鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,教書育人的楷模。

2、學(xué)校廣播宣傳:

負(fù)責(zé)人:**

要求:在9月10日前均為慶祝教師節(jié)專題廣播,以尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生賀詞及各種好人好事表彰等為主要內(nèi)容。

3、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:

負(fù)責(zé)人:**

要求:于9月9日前在校門口懸掛橫幅:“熱烈慶祝第**個(gè)教師節(jié)!”

4、黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:各班于9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),德育處組織檢查評(píng)比。

5、9月9日,開展“校園開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)愛心人士和離退休干部到學(xué)校參觀指導(dǎo),大力宣傳鎮(zhèn)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要舉措和學(xué)校在改善辦學(xué)條件、教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、平安校園構(gòu)建等方面取得的成績(jī),積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育發(fā)展的支持。

負(fù)責(zé)人:***

6、組織教師開展“筑理想信念做四有教師”主題征文活動(dòng)和演講比賽。

負(fù)責(zé)人:**

(二)學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福和感恩之情。

總負(fù)責(zé)人:**

1、9月10日早晨組織學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

負(fù)責(zé)人:**

4、9月9日前,各班同學(xué)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝詞;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

負(fù)責(zé)人:**、各班主任

(三)學(xué)校慶祝大會(huì)

要求:嚴(yán)密組織 ,少而精,內(nèi)容主要有校長(zhǎng)賀詞,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表感恩信及節(jié)目表演(不超過6個(gè))。

負(fù)責(zé)人:*** 時(shí)間:9月10日

(四)活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照要求精心準(zhǔn)備,確保慶?;顒?dòng)各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真收集活動(dòng)中的影像資料,于活動(dòng)結(jié)束后匯總到德育處存檔。

3、各科處室要加強(qiáng)教師節(jié)活動(dòng)成果的后期鞏固,保持良好校園文化氛圍。

4、節(jié)日期間一定要抓好相關(guān)安全工作,切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

***小學(xué) 201*年9月5日

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):**幼兒園。

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):

各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六

通過增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,在全校營(yíng)造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容與安排。

本次活動(dòng)以“美在校園”為主題,主要開展以下六項(xiàng)活動(dòng):

1.《暢想中國(guó)夢(mèng)集郵進(jìn)校園》主題郵展。

負(fù)責(zé)部門:工會(huì)。

完成時(shí)間:9月10日前。

活動(dòng)要求:聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間,地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。

2.《教師節(jié)》紀(jì)念郵票。

負(fù)責(zé)部門:蓮東小學(xué)“陽(yáng)光郵局”

完成時(shí)間:209月10日。

活動(dòng)要求:由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽(yáng)光郵局”開展中國(guó)郵政9月10日發(fā)行-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚,內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購(gòu)。

3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座。

負(fù)責(zé)部門:女工委。

完成時(shí)間:2016年9月10日下午3:30--5:00。

活動(dòng)要求:由工會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)美容師作“教師日?;瘖y知識(shí)”講座,培養(yǎng)老師健康的審美情趣,提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。

4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比。

負(fù)責(zé)部門:辦公室。

完成時(shí)間:2016年10月1日前。

活動(dòng)要求:每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

5.教師風(fēng)采展示。

負(fù)責(zé)部門:辦公室。

完成時(shí)間:2016年9月19日前。

活動(dòng)要求:由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí),學(xué)科),以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。

6.和諧團(tuán)隊(duì)展示。

負(fù)責(zé)部門:辦公室。

完成時(shí)間:2016年9月19日前。

活動(dòng)要求:以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照,交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置,在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。

三、活動(dòng)要求。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施,密切配合,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),共同歡度自己的節(jié)日。

更多。

學(xué)校舉行教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,做到尊敬老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè)。

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)。

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。)。

請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長(zhǎng)打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

(幼兒回答)。

老師:那誰(shuí)來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)。

老師:請(qǐng)小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)。

老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)。

老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)。

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)。

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