環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。接下來是一些精選的總結(jié)樣本，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些啟示和參考。
這件是青春初一篇一
流沙似的歲月，帶走了童年，卻流下了依稀的回憶。青春奏著鳴曲，邁著輕盈的步伐緩緩走來。它來了，那份純卻走了，那份真也悄然離去了。如今的我們，有著純潔的靈魂卻裹著一個(gè)極為復(fù)雜的軀體。
兒時(shí)的我，隨著爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。那兒，沒有污染，人們是那樣的質(zhì)樸，樸素的外表就是內(nèi)在真實(shí)的流露?？諝饫锸幯亩际侨藗兊臍g聲笑語(yǔ)。我就在這樣的圣潔之地，度過了我的童年。
扎著兩條羊角辮，高高的揚(yáng)在半空中，隨著我的蹦跳起起落落。一身碎花小棉襖是過年時(shí)好不容易才買的。腳上的繡花小布鞋也是奶奶辛苦做的，身上的小布包是生日是姑姑買來送我的，胸前掛著的平安服是媽媽在寺廟里求來的，讓我時(shí)時(shí)刻刻戴著，不許弄丟了。
這就是所謂的青春?jiǎn)?？楊伊婷（初中寫的，現(xiàn)高中）。
這件是青春初一篇二
青春是萌動(dòng)的，青春里的人是懵懂的。而我們，正享受著這青春帶來的奇妙。人生里最美的季節(jié)是“青春”，在青春中，播種下希望的種子，一點(diǎn)一滴地澆灌著自己，發(fā)芽滋長(zhǎng)。青春里能放肆地憧憬著美好的未來，無(wú)拘無(wú)束地暢想著那另一片藍(lán)天。
這如雨后春筍般，破土而出，有人說時(shí)間不斷從指縫中溜走，可指縫在我眼力實(shí)在是太大了，仿佛不一會(huì)兒便會(huì)悄然隨風(fēng)飄去。于是開始把握自己的青春。
一年365天.，這365天里又有多少個(gè)課間呢？又有多少個(gè)值得你回味的呢？在我身邊，每一個(gè)課間卻過得分外“熱鬧”簡(jiǎn)直可以與奧運(yùn)會(huì)那豐富的場(chǎng)面相媲美。
有時(shí)他們進(jìn)行著體操。一個(gè)個(gè)健將接連從人肉馬墊上越過，x同學(xué)越過時(shí)，那完美的弧線，精準(zhǔn)的落地，毫無(wú)抖動(dòng)，就好比那定海神針矗立著。不知是哪個(gè)搗蛋，故意在人肉馬墊的屁股上踢了一腳，失去重心的人肉馬墊晃晃悠悠，且導(dǎo)致最終整個(gè)人四腳朝天，面目猙獰著，急是要找到元兇，一旁的同學(xué)都已笑得合不攏嘴，但唯獨(dú)平日最鬧的j，“嚴(yán)肅”地站在一旁，裝作什么也不知道，問問你問問他“怎么回事??？”，可想而之，那兇手已經(jīng)水落石出了。人肉馬墊也百般堅(jiān)強(qiáng)地站起來一手扶著腿，一手指著j追去，j知道情況不妙，便飛速撤離，看著人肉馬墊一瘸一拐地跑著，大伙笑得也更歡了。
還有時(shí)，他們進(jìn)行著棒球比賽，投擲者以水瓶代球，擊球者以水瓶代棒，狹小的教室四角站上了壘員。x以他強(qiáng)健的體魄，奔馳在教室中，眼看球不能及時(shí)扔回四壘，二壘心急之下一揮手，球飛向四壘，x也正好跑到，可看到球以到位，不免失落萬(wàn)分，垂下頭來，自認(rèn)倒霉。y是速度之魂，幾輪下來，次次跑完全壘，連作弊都不能快過他的速度，賽后他額頭上掛下的幾滴汗珠，無(wú)不證明了他比賽之中的實(shí)力，當(dāng)之無(wú)愧地評(píng)委本次比賽中的佼佼者。
青春有許多避免不了的話題，什么青春期叛逆等等，我看這只是一個(gè)掩飾。青春只因?qū)嵲谑翘篮昧?，它才被旁人所妒忌，附上這些接踵而來的惡劣名號(hào)。青春所帶來的光輝是無(wú)法阻擋的，哪怕成千上百個(gè)惡劣名號(hào)，也不過只是在它美麗的外表下，沾上這點(diǎn)點(diǎn)污漬而已。
青春是短暫的，在這段時(shí)光里，你不必考慮，盡情享受這美好的日子，因?yàn)榍啻褐皇羌∈隆?/p>
這件是青春初一篇三
今年二零一一年了，我已經(jīng)十五歲了，也可以算是步入青春期。
青春的我們，不希望再做父母手上的那只風(fēng)箏，希望可以自己自由地飛翔于自己的天空，做一只展翅的雄鷹。
青春的我們，不喜歡聽媽媽絮絮叨叨的囑咐，喜歡向著自己的方向，一路高歌猛進(jìn)，做回真正的自己。
老媽說：你長(zhǎng)大了，有自己的想法了步入十五歲的花季，展現(xiàn)自己的青春。
我認(rèn)為，我們的青春不該是花，而是樹，一棵有著十五圈年輪的一株強(qiáng)壯的樹。如果是花，燦爛一年、兩年，最后還是會(huì)枯萎，而樹不同，一年年過去，時(shí)間只會(huì)讓它變得更加地強(qiáng)壯，豐富它生命的經(jīng)驗(yàn)。
溫室中的花兒，雖然美麗，可它們卻經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)。步入青春的我們，應(yīng)該走出父母呵護(hù)的溫室，勇敢地面對(duì)狂風(fēng)暴雨，樹立堅(jiān)強(qiáng)的心靈，活出自己的青春。
美麗的花季，只可美麗一段時(shí)光，經(jīng)不住時(shí)光的洪流，我們的青春，要做樹，做一株挺拔勇敢的樹，讓我們?cè)谇啻褐?，做一個(gè)挺拔正直的人，讓我們?cè)谛⌒〉那啻褐?，能夠找回只屬于自己的心靈。
以前，我們就像是一只風(fēng)箏，在父母呵護(hù)下的藍(lán)天中飛翔，而現(xiàn)在，在這小小的青春之中，我們展開翅膀，飛向更高更藍(lán)的天，用自己的汗水與努力，用青春的力量，飛出一片屬于自己的天空。
青春，在人的一生之中，小小的，但卻與生命一樣珍貴，一樣只有一次，所以我們要把握僅有的一次，做出一個(gè)不讓自己后悔的自己。
把握青春這件小事，在這個(gè)唯一的青春里，走出溫室，做一棵樹，一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹，尋找只屬于自己那更高更藍(lán)的天空。
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這件是青春初一篇四
十五年前的一個(gè)月夜，我出生了，伴著第一聲啼哭。
“記得把紅領(lǐng)巾戴上！”媽媽正皺著眉，埋頭細(xì)細(xì)地批閱著手中的幾張手稿，抬頭望了望正想去上學(xué)的我，條件反射似的說。
我蹲下來系鞋帶，頭也不抬一下，慢慢地說：“都已經(jīng)初中了，應(yīng)該不用戴紅領(lǐng)巾了吧？算了，不戴又能怎么樣？”
媽媽愣了愣，手中的筆掉在了地上也沒顧得上撿。“哦，這樣??！”她笑了笑，轉(zhuǎn)過頭親切地對(duì)我說，“以前你總是忘記戴紅領(lǐng)巾。”
空氣緩緩地流動(dòng)著……。
突然想起小時(shí)候上學(xué)老是遲到，就不肯一個(gè)人去學(xué)校，非要拉著媽媽一起走，為的是逃避老師的責(zé)問。我就怕看見老師那張可畏的臉?？墒菋寢尶偸遣活I(lǐng)情的，每次都是虎著臉，叉著腰地說：“自己的事情自己解決！”所以當(dāng)我上學(xué)遲到的時(shí)候，永遠(yuǎn)都免不了要挨一頓批評(píng)。就這樣，“遲到”這兩個(gè)字深深地映在我的腦海里，從此，我再也不敢遲到。
笑容是被細(xì)心折疊好的。在學(xué)校里，我總是笑，對(duì)誰(shuí)都笑，唯獨(dú)不對(duì)自己笑。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，想像電影里那種叛逆小孩一樣，嘴角微微揚(yáng)起，無(wú)所謂地一笑，把試卷豪邁地投進(jìn)它最后的“棲息所”——垃圾桶?？墒强傁虏蝗ナ?，那是我自己考出來的成績(jī)??！明明我那么努力，費(fèi)了那么大的工夫，卻是……只有一種滾燙的小東西凝在了臉上，遲疑著不肯落下。
常常跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤，事后卻如過往云煙；在校大談新聞，和同學(xué)講得不亦樂乎；在家無(wú)所事事，看著一些沒有營(yíng)養(yǎng)的書籍混日子……突然覺得自己活得好狼狽，小時(shí)候的我好單純，這時(shí)的我真的長(zhǎng)大了嗎？也許沒有，我想，我應(yīng)該去適應(yīng)這個(gè)屬于我的青春期了，要奮斗，要努力，堅(jiān)持不懈，勇敢向前沖！
這件是青春初一篇五
這才是真正的青春，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一個(gè)活力四射的中學(xué)生。這也只是一件小事，青春，其實(shí)就在操場(chǎng)上。
我們?nèi)ズ翁帉ふ仪啻?？平視四周，隨處可見：在奧數(shù)海洋中沖浪的數(shù)學(xué)能手，在墨香書本中漫游的文學(xué)高人。這才是無(wú)疑的活力青春，在教室中做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生。這只是一件小事，青春，其實(shí)就在教室里。
我們?nèi)ズ翁帉ふ仪啻?。。。。。?/p>
窗外的青春，我們的青春，正在展現(xiàn)著一幅青春圖，我們?cè)跄苠e(cuò)過它的描繪！珍惜一件件小事，一件件小事，融匯貫穿鑄成我們活力四射的春天！
望望家門前的樹，它的春季也又要來臨。春暖花開，輕風(fēng)拂柳，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，在的春天譜寫我們青春的贊歌。
在綠意盎然的春季，放下鼠標(biāo)，關(guān)閉電腦，在春天中享受我們青春的活力，讓我們的青春在夢(mèng)想與激情中燃燒！
――后記。
這件是青春初一篇六
――在迷茫中摸索。
黯淡的月暈隱約浮現(xiàn)在樹梢頭，
置身于那漆黑的月夜里，
我常依偎著那古老的松柏，
仰望著星空，
肩上為何負(fù)著無(wú)堪的重負(fù)，
煩惱總纏繞著疲憊的身子，
我卻遲遲沒有倒下，
星空??！
請(qǐng)告訴我，為什么？
叢林中殘留著我摸索的痕跡，
身前野草叢生，
雖有明星引路，
可愚笨的`我總找不著方向，
道路連綿無(wú)盡，
面對(duì)分叉，我總是疑惑，
我應(yīng)如何抉擇？
大地?。?/p>
請(qǐng)告訴我，為什么？
十四歲了，我始終彷徨在迷茫的暗夜，
作文。
不想平凡的生活，
渴望被人們認(rèn)可，
卻常被人們曲解。
夢(mèng)在不停的漂泊，
青春在遠(yuǎn)方向我招手……。
作者：朱趙仁。
指導(dǎo)老師：鄭翔翔。
班級(jí)：七年（4）班。
學(xué)校：文成縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
這件是青春初一篇七
昨天，在新聞上得知一個(gè)消息，亞運(yùn)會(huì)1500米游泳冠軍跟世界紀(jì)錄僅差了0.08秒，而留下了遺憾。
稍稍計(jì)算一下，這也許僅僅是一根手指的距離，僅僅是一根手指。
生活中也是這樣，許許多多的事都是僅僅因?yàn)橐桓种傅木嚯x。那個(gè)花瓶會(huì)意外摔碎，也許就是因?yàn)橐桓种傅木嚯x；傳遞書本是，那本書會(huì)偶然掉地也許只是因?yàn)橐桓种傅木嚯x；那個(gè)可愛的孩子伸手卻摘不到果實(shí)也許僅僅因?yàn)橐桓种傅木嚯x。一根手指的距離能改變一個(gè)花瓶的命運(yùn)，也能改變一個(gè)世界紀(jì)錄。
那么，伸伸手指又會(huì)怎樣呢？
記得那天中午一幫同學(xué)玩籃球3打3，打4個(gè)球，輸了換下一隊(duì)。也許是實(shí)力比較接近，比分打到了3比3還沒有分出勝負(fù)，場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來，雖然只是隨便玩玩，但每個(gè)人都希望得到最后的勝利。球在對(duì)方手上，由于防的太緊根本不能進(jìn)內(nèi)線，對(duì)方只好選擇遠(yuǎn)投，球沒有進(jìn)，所有人都往籃板下跑要去搶籃板，兩位隊(duì)友沒有及時(shí)到位，就在球下落的一刻旁邊三名對(duì)手一躍而起，我雖然也跳了，不過三個(gè)搶一個(gè)實(shí)在困難，就在球要落入對(duì)方手里的剎那，我冒著手指拉傷的危險(xiǎn)勇敢地伸出手指一用力把球拿到，隨即馬上傳給隊(duì)友由隊(duì)友投籃得分。
場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲，我們都很高興贏得了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)勝利因?yàn)樽詈笠粋€(gè)籃板，因?yàn)槲矣赂业厣斐鍪种付鴵Q來了笑聲。伸出手指可以換來笑聲，同樣的，如果伸出手指，那個(gè)花瓶也許就不會(huì)碎；如果伸出手指，那本書也許就不會(huì)掉地；如果伸出手指，那個(gè)可愛的孩子也許就能摘到那個(gè)甜美的果實(shí)。這一切是那么的美好，而它們都是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)——多伸伸手指。
每年中考，都有許許多多的人僅僅因?yàn)?分甚至0.5分而與重點(diǎn)高擦肩而過去失之交臂。那距離，也許并不只一根手指，但如果在這之前就經(jīng)常多伸伸手指，認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)，也許就不會(huì)在最后關(guān)頭卻面對(duì)遺憾。
我慶幸，我還有時(shí)間去多伸伸手指，雖然只有短短的幾個(gè)月，即使在幾個(gè)月之后我就要通過自己的努力為我的人生做出選擇，但是這由我做主。只要現(xiàn)在多伸伸手指，平日里認(rèn)真一點(diǎn)，不要留下問號(hào)，那以后又怎么會(huì)怕留下遺憾呢？現(xiàn)在開始努力，不讓自己的人生留下遺憾，這其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅是伸伸手指。
這件是青春初一篇八
陽(yáng)光下，你我輕輕哼唱著，風(fēng)吹過，一顆顆音符頓時(shí)歡笑歌舞，漫游天際，帶著滿心的喜悅，悄悄地對(duì)著大地述說著青春這件小事。
太陽(yáng)覆蓋大地，與籃球架墮成直角。那刺眼的光芒使人彈不開眼睛。操場(chǎng)上，我一只手機(jī)械式地拍著籃球，另一只，則如木棍似的豎在那——我是一個(gè)籃球白癡。
“雙膝稍蹲球抱右方。右腳先邁”老師正在滔滔不絕的講著如何三步上籃。我事不關(guān)己地在那游走。不久。開始實(shí)戰(zhàn)。我癡癡的站在白線后。兩只手死死地掐著籃球。于是球便窩在了我的腰間，無(wú)辜地。我的雙腳正筆直的立著，儼如一個(gè)受訓(xùn)的士兵；然而，我的背卻彎著，猶如一個(gè)傴僂的老頭。我笨拙地邁出我的右腳，再是我的左腳，隨著老師明晰的“一、二”節(jié)奏行進(jìn)著三步，“三”！只見球凌空而上，漂亮地耀出太陽(yáng)的弧線?！芭尽?！球不知何時(shí)已原路返航，干脆地落在我的腳邊。我頓時(shí)楞在那。同學(xué)不耐煩地催著：“快點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)??？”不待我反應(yīng)過來，已是“下一個(gè)”了?；仡^，我似乎看到老師眼神中的一絲無(wú)奈。
半晌，老師似乎想像傳授武林秘籍似的把我叫過去，又做了一遍剛才的動(dòng)作。我的眼睛直勾勾地盯著老師，半點(diǎn)不移。那眼神中的專注與堅(jiān)定，仿佛我得到了真?zhèn)饕粯?，信心滿滿！兩只手有力地攥著籃球。果斷地放在腰間。腳筆稍稍彎曲，背直直地挺立著……我堅(jiān)定地邁出右腳，球凌空而上，旋轉(zhuǎn)，上升，它飛上去了，向著籃框靠近了，心中一陣驚喜，“終于……”然而，它只是擦過了籃球板，頂多在籃筐上轉(zhuǎn)了個(gè)小圈，它沒有掉進(jìn)籃筐，而是緊擦著框邊掉下來了，重重地落地，也重重地敲擊我年輕的心！
不甘心如泉水般涌上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我又自信滿滿的抓起籃球，另一只手則輕扶著，片刻后，毫不猶豫的邁出步伐。心中默念著節(jié)奏，“一二三，投”！頓時(shí)，球仿佛翱翔的鳥兒，飛向天空，越過籃筐，沒有擦板，沒有碰欄，正中框中——yes！完美的三步上籃！
陽(yáng)光下，汗水“嗖”地從臉頰劃過，劃出一道耀眼的光芒。我得意地站著，嘴角抿著笑，對(duì)著一旁鼓掌的同學(xué)，我豎起了右食指，學(xué)著櫻木得意著：“哈，我也是個(gè)籃球手！”。
這件是青春初一篇九
青春是一生中最繽紛的階段，有辛酸的故事，有歡樂的淚光，還有那帶著青澀的心情，無(wú)不構(gòu)成了生命中最耀眼的那一架彩虹，最燦爛的花朵，如那向日葵般經(jīng)過磨洗迎著陽(yáng)光揚(yáng)起笑靨綻放。
青春，或許是不舍得花父母給的零花錢，就連路過報(bào)刊亭看見自己等了許久的雜志發(fā)行了也只能一咬牙一閉眼走人。卻在朋友結(jié)伴出游的時(shí)候闊氣的揮霍。在看見好友新買的游戲機(jī)時(shí)眼饞手饞屁顛屁顛的想要借來玩。但到手后又怕弄壞。在買了新衣服的時(shí)候舍不得穿，又在百般糾結(jié)穿上后怕弄臟，但幾天后早已散了三分鐘的熱度鐘情于更新的衣服。
青春，或許是在考試的前一天拼命的臨時(shí)抱佛腳，考完后又不敢校對(duì)題目?？嫉暮媚敲匆磺卸冀源髿g喜，考砸了想著怎么和父母交代。然后在假期一個(gè)勁的玩電腦直到最后一天才發(fā)覺作業(yè)一個(gè)都沒動(dòng)又通宵著補(bǔ)作業(yè)，第二天頂著個(gè)“熊貓眼”開學(xué)而大家都心照不宣地說：昨天的電視真有意思。
青春，或許是和死黨吵吵鬧鬧的生活，在你得瑟得瑟炫耀自己又瘦了的時(shí)候疑惑道“看你這臉型？是南回歸線以內(nèi)的吧？！”在你和對(duì)方討論新出的小說后雞蛋里挑骨頭“情節(jié)太俗，性格太倔，文筆太爛，結(jié)局太悲……”但是，卻是在你最需要的時(shí)候陪著你，毫不吝嗇的給予你鼓勵(lì)。
青春，或許是和父母大吵一架，發(fā)泄般大哭一頓后慢慢平靜下來。卻死撐著面子不肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，覺得別人的父母真好。卻在吃飯的時(shí)候有意無(wú)意的看父母的臉色。在父母突然發(fā)慈悲給你買了新衣服的時(shí)感到其實(shí)自個(gè)的父母也挺不錯(cuò)的！
青春，或許是在班級(jí)里互相趕時(shí)髦，唱著當(dāng)下流行的歌曲，喜歡當(dāng)下紅得發(fā)紫的明星，叫嚷著當(dāng)下熟悉的廣告詞。學(xué)人家“桃園x結(jié)義”，或者是在學(xué)校墻上亂涂亂畫猜是誰(shuí)的字跡。是一大票子人瞞著家長(zhǎng)去ktv“驚天地，泣鬼神”的“狼嚎”。回家后想起自己的窘態(tài)懊悔不已。
青春像一枚指針，不管是什么樣的青春都值得自己留念，許多年后再次穿著帆布鞋蹦跶在母校的回廊上，那時(shí)自己會(huì)為自己的青春感到自豪。嘟喃道：?jiǎn)?！青春這件小事。
這件是青春初一篇十
天，微雨。雨打落葉，洗盡幾多鉛華，隱約可見其碧綠葉子。丟下手中的傘，在煙雨迷茫中奔跑，穿梭。哦，這年少輕狂的我們，這肆意徜徉的青春。
特立獨(dú)行的我們，拋掉淑女，赤腳飛揚(yáng)在柔軟沙灘上。數(shù)著一排排大小不一的腳印，露出參差不起的牙齒。張開雙臂，沐浴陽(yáng)光的我們笑得燦爛，大喊“我們是新世紀(jì)的主人”。光影交錯(cuò)，笑靨沉淀于光的色澤。不需要偽裝，再寂寥的夜都無(wú)法抵擋我們的光芒。
青春的我們好驕傲。暴風(fēng)雨后抹去傷痕依舊溫暖地笑。唱著五音不全的忐忑，模仿者卓別林的八字步，惹人發(fā)笑。倚著古樹，故作傷感，顫抖著雙手抹著眼淚，嘆良辰美景虛設(shè)，世路難行，微微揚(yáng)起的嘴角卻掩飾不住笑。安睡于自己純白色夢(mèng)境中，模糊中望見我們的游戲：一二三，木頭人······緊握的手，映著陽(yáng)光。
青春劃過最黯淡的月。清冷月光，冰冷的青菱色。一排坐在冰涼臺(tái)階上，捂著還在冒熱氣的茶，偷竊幾縷幽微的月光，種下，等它長(zhǎng)大。絮絮叨叨中，朦朧的蒸汽模糊了鏡片，灰蒙蒙的看不清了，又若即若離。似有淡淡的微笑，咧開的嘴角有一對(duì)閃光的小虎牙。我們堅(jiān)持誓言，執(zhí)著追求著看似如泡沫般脆弱的夢(mèng)境。
青春的我們是陽(yáng)光中長(zhǎng)大的孩子，蕩著秋千，我們是歡笑的孩子，輕唱著不知所謂的傷感，大口地喝茶。似水流年中有最溫暖的青春的影子。流轉(zhuǎn)歲月將曾經(jīng)惡作劇的外號(hào)化作我們獨(dú)特的標(biāo)志——最溫柔的呼喚。
執(zhí)起傘，雨點(diǎn)輕灑。面朝大海，春暖花開。哦。青春這件小事！
這件是青春初一篇十一
（一）。
第二天，我們又手拉著手漫步在校園里……。
這就是青春中的我們，天真任性但又善解人意。
（二）。
這就是青春中的我們，身陷迷茫卻又能走出迷茫。
（三）。
桌前又?jǐn)[著一張考砸了的卷子，我緊咬著嘴唇，告訴自己不要落淚，失敗算不了什么，被失敗打倒才是真正的恥辱，我要把失敗當(dāng)作成功的墊腳石，于是，我開始訂正錯(cuò)題，雖然往往為一道題會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，但我還是很高興，畢竟收獲了一份知識(shí)。訂正完錯(cuò)題后，我又制定了一份周密的計(jì)劃爭(zhēng)取在下次取得進(jìn)步！
這就是青春中的我們，經(jīng)歷失敗但永不言棄。
這件是青春初一篇十二
十年樹木，百年樹人。如果說十年前我們還是一陳小風(fēng)就能吹歪的樹苗，那么現(xiàn)在，我們已是扎牢了根的小樹，正努力吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，為著生命中的盛夏做好準(zhǔn)備。
青春是從兒童到成人的階梯，我們要從懷著幼稚到迎接成熟。我們不會(huì)再為丟了一個(gè)橡皮面大哭大鬧，也不會(huì)因?yàn)橥琅獢嗔俗砸训你U筆而賭氣，我們?cè)谒枷肷想x開幼稚。
一個(gè)人的水平更看重于文化修養(yǎng)。青春是美好的，它的美好更在于知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。青春在于學(xué)習(xí)，人的生命也在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅讓我們知識(shí)淵博，而且讓我們?cè)诰裆祥L(zhǎng)大。
從進(jìn)入初中以來，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自已，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你要努力！盡管有時(shí)學(xué)業(yè)壓力大，但對(duì)于我來說，只不過是一個(gè)挑戰(zhàn)，我不會(huì)拒絕，也不會(huì)放棄。我需要自已調(diào)整好自已，不斷努力。
這一切，難道就不是青春對(duì)于我的改變嗎！
青春有美好也有煩惱。有人說出孩子在青春時(shí)期都逆反。我想這不是逆反面是無(wú)知，對(duì)于青春時(shí)的我們，一切都是新的，我們真正開始步入社會(huì)，就像剛出生的嬰兒，難免做錯(cuò)事，這也需要原諒和指導(dǎo)。
青春是一朵待開放的紅花；青春是一葉正在舒展身子的綠葉；青春是剛剛爬出水面的蜻蜓；青春更是一只躍躍欲試的雛鷹。讓我們現(xiàn)在努力吸取書本的知識(shí)，在不久地將來長(zhǎng)成一棵頂天立地的大樹吧！
這件是青春初一篇十三
殘葉，擦肩而過，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹，承載著多少“曾經(jīng)”。
曾有多少次，午夜夢(mèng)回時(shí)，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。
青春，有太多值得回味的故事。
路上小心。
習(xí)以為常的話，我總是漫不經(jīng)心。小的時(shí)候，記得你常常俯下身，拍著我的腦袋，對(duì)我說，：“路上小心”。
我從不明白其中的含義。那次，收拾這準(zhǔn)備去夏令營(yíng)，你讓我去街角等你?；椟S的路燈下，雖有皓月當(dāng)空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無(wú)奈的認(rèn)為你不會(huì)再來了，無(wú)助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長(zhǎng)。手里捧著一大束的幸運(yùn)草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見。
“路上小心?！?/p>
寒光被溫暖的力驅(qū)動(dòng)，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉(zhuǎn)換為暖流，深深直入了心底……。
哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……。
空蕩蕩的街，擦肩而過的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。
我很感激。
你在的地方，總有陽(yáng)光普照。
青色的春季，帶著愛玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當(dāng)給了你幸福的擁抱時(shí)，但又華麗的離別。你總是笑著對(duì)我說；“路上小心”?？粗译x開，消失在轉(zhuǎn)角，然后你才漠然離去。
昏黃，皎潔。
而你只有默默……。
青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……。
“路上小心”。
哥，這次換我對(duì)你說。
這件是青春初一篇十四
幾縷暖陽(yáng)，散消了烏云。就如著青春明媚、純真，把溫暖譜成一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符送給你，另一個(gè)主角。
記憶中的事情，流水般，純凈，畫面感很溫暖的把這些如泛黃舊照片般的記憶串成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事，回放。
那個(gè)時(shí)候，晚上總是認(rèn)真的糾音，為的就是能在qq上找到你你那個(gè)一直亮著的頭像，看那個(gè)早已反反復(fù)復(fù)看過很多次的簽名，然后把糾音時(shí)mediaplayer里的圖片截給你看，夜空的妖冶之色，在那時(shí)，柔的似水般，和你贊賞說：“恩，很好看啊?！币粯樱路?，有一陣暖流，輕輕漫過心靈。現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我，做出那樣的事情，似乎渲染了一抹淺淺濃濃的幼稚的顏色。
那個(gè)時(shí)候，我總是很認(rèn)真的寫奧數(shù)，為的就是能幫你解題時(shí)，讓你能早點(diǎn)明白題目的解法，能看見你滿足的笑容，和恍然大悟的神情。和你講題時(shí)，你總那么認(rèn)真，手中的奧數(shù)書里，記錄了那個(gè)時(shí)候我，與你，那種，純質(zhì)的流年，一點(diǎn)一滴。盡管隱藏在內(nèi)心那個(gè)很深很深的角落里。我的認(rèn)認(rèn)真真，就是想讓你知道，我可以做得很好，很好。
后來，季節(jié)變更，奧賽書換季，很近的距離，變得遙遠(yuǎn)了。
那個(gè)時(shí)候，聽到mrs.季說，只要文明分到120分，就可以換位置時(shí)，重來不重視文明分的我，第一次，為自己的加扣分擔(dān)憂、開心、得意。盡管我很努力，但是那個(gè)120分，離我的距離，似乎有一層隔閡，有千山萬(wàn)水，有一個(gè)宇宙，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
那個(gè)時(shí)候，為你跑800米時(shí)，嘴唇發(fā)白的憔悴而擔(dān)心，那個(gè)時(shí)候，為你考進(jìn)前10而歡呼雀躍，那個(gè)時(shí)候，把自己做得更優(yōu)秀，更好，就是為了讓自己可以襯得上心里那個(gè)很優(yōu)秀、很強(qiáng)大的你。
斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，被彈斷了的弦彈出，模模糊糊的記憶，和眼前這些景、物譜成一首歌，而那個(gè)時(shí)候?yàn)槟阕龅囊磺?，就是他略帶憂傷的歌詞，現(xiàn)在，我只想對(duì)你說：“我要把這首歌送給你?！?/p>
這件是青春初一篇十五
流沙似的歲月，帶走了童年，卻流下了依稀的回憶。青春奏著鳴曲，邁著輕盈的步伐緩緩走來。它來了，那份“純”卻走了，那份“真”也悄然離去了。如今的我們，有著純潔的靈魂卻裹著一個(gè)極為復(fù)雜的軀體。
兒時(shí)的我，隨著爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。那兒，沒有污染，人們是那樣的質(zhì)樸，樸素的外表就是內(nèi)在真實(shí)的流露。空氣里蕩漾的都是人們的歡聲笑語(yǔ)。我就在這樣的圣潔之地，度過了我的童年。
扎著兩條羊角辮，高高的揚(yáng)在半空中，隨著我的蹦跳起起落落。一身碎花小棉襖是過年時(shí)好不容易才買的。腳上的繡花小布鞋也是奶奶辛苦做的，身上的小布包是生日是姑姑買來送我的，胸前掛著的平安符是媽媽在寺廟里求來的，讓我時(shí)時(shí)刻刻戴著，不許弄丟了。
這就是所謂的青春?jiǎn)幔?/p>
這件是青春初一篇十六
青春是希望，美好的事情總在發(fā)生；青春是淚水，傷心的感動(dòng)的事總伴期間；青春也倉(cāng)促，不及時(shí)把握就會(huì)溜走。
而我認(rèn)為青春是風(fēng)。當(dāng)你感到有風(fēng)迎面吹來，風(fēng)兒使樹葉沙沙響動(dòng)，使湖河蕩起了層層微波時(shí)，這是你踏入青春大門的預(yù)兆。這時(shí)的你，已拋棄了玩具與童話，也許還會(huì)帶著點(diǎn)點(diǎn)幼稚，但不再只是哭泣流鼻涕的小孩了。你會(huì)擁有完全嶄新的眼光去看待這個(gè)世界，你會(huì)遇到有比在房間里的玩具更能談心的人，有比童話故事更美好的生活。你會(huì)交到很多志同道合的朋友，唱響更多活力的歌。
青春，這陣人生必會(huì)吹過的風(fēng)。即將或正在你的生活中刮著。
青春這件事雖小，對(duì)每個(gè)人來說都有著非凡意義。不然詩(shī)人為什么去吟詠它，用多么美麗的辭藻都不過分；不然歌唱家為什么去歌頌它，用多么動(dòng)聽的歌聲都不為過；不然小伙姑娘總期盼它來得快一些，走得慢一些，用多么長(zhǎng)久的歲月去感受都值得。
青春這件小事，多么希望能永遠(yuǎn)擁有它，可它卻似路過的風(fēng)，只是匆匆碰面，就已不知蹤影了。
這件是青春初一篇十七
青春是什么模樣？莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待。李賀在離我們很久的年代就說過了，青春這件小事是十分重要的。
沒有什么所謂的虛度，在每個(gè)人心中，對(duì)于這件小事，不管是還沒到的對(duì)其所心情澎湃，還是過去之后的對(duì)其無(wú)限回憶，以及我們現(xiàn)在的把握，都不約而同的認(rèn)為這小事是十分重要的。你看，樹，青春時(shí)期的茂盛，海，青春時(shí)期的廣闊，一切的優(yōu)點(diǎn)和勇氣都在這個(gè)時(shí)期所表現(xiàn)出來，就好像這個(gè)季節(jié)，泛濫的春天，浮躁的心跳，什么總是躍躍一試，覺得這青春是無(wú)限的，這天地都是為我們青春所準(zhǔn)備的舞臺(tái)，我們都是主角，都是主導(dǎo)。
以前總是覺得這世界是淺淺的，長(zhǎng)大后，方知不是想象中的美好，面對(duì)這過渡，我們還會(huì)說這青春是件小事嗎？不，可不是件小事，而是決定后來的重中之重。
你可能不知孫敬，但一定知道他的懸梁刺股，在今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們大多愿意將它真的作為一件小事，把青春無(wú)視，再再把他浪費(fèi)在無(wú)數(shù)的快樂中。殊不知啊我們所正在浪費(fèi)的今日青春，真是我們昨天所期待的，和明天所懊悔的。
與其不斷地抱怨這時(shí)光的飛逝與日子的無(wú)聊，還不如利用這青春給自己創(chuàng)造一些奮進(jìn)的機(jī)會(huì)，把握這在有些人手中浪費(fèi)掉的青春，他們真的把青春當(dāng)作小事了，在我們手中飛逝，殊不知啊他們所正在浪費(fèi)的今日青春，真是我們昨天所期待的，和明天所懊悔的。
再看看那些在路上徘徊躊躇不前的人，他們正在把自己的青春從越變?cè)较愎雀舍劊瑵u漸化為一灘積水越久越臭，然后卻說“我的青春去了哪兒？”這樣的話，殊不知啊他們所正在浪費(fèi)的今日青春，真是他們昨天所期待的，和明天所懊悔的。
一逝即去的青春如一把雙刃劍，善于利用的人將未來路上的荊棘去除，而將它糟蹋的人則被它砍去彌足寶貴的青少年時(shí)光，到后來就是兩種人的分化。
對(duì)于我，對(duì)于我們，是不是多了一種啟示，是不是該在這時(shí)候做些有用的事？我就深有體會(huì)，當(dāng)我自覺不如人的時(shí)候，就是把青春發(fā)揮到最大作用的時(shí)候，我有無(wú)限的精力，上臺(tái)階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高;我可以無(wú)限奮進(jìn)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;我能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)去執(zhí)著，現(xiàn)在，青春這件小事的方向盤全在我們手中。
把握了手中的方向，更要把握心中的方向，這些可不是這么容易的，所以說青春是件小事，但它卻是十分重要的，望君切切好好把握。
這件是青春初一篇十八
窗外陽(yáng)光正好。
日日明媚，日日燦爛，正如我們正綻放的花季，一季花開。
執(zhí)著同學(xué)的手撫過這跳動(dòng)在掌心的光斑。它們是從葉間落下的天使。
帶來這青春張揚(yáng)的年少，以及無(wú)盡的夜與煩惱。
曾幾時(shí)也無(wú)憂過?。汗饽_踩在沙地上遍尋一枚世間最美的貝殼，折一枝三月花海中開得最絢爛的別在頭頂；在馬路上大聲唱著歌謠，夢(mèng)想系在風(fēng)箏線上越飛越高。
那時(shí)的自己笑得是多么的澄澈，多么的沒心沒肺，多么的，自以為是。
而這些記憶在童年的風(fēng)里旋轉(zhuǎn)著不見了，只剩下滿腹的心事，不知向何處傾倒。
其實(shí)都明白的，都懂得的。
我們也想好好的認(rèn)真的學(xué)好每一門科目，我們也想乖乖的懂事的被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。我們也想每天準(zhǔn)時(shí)的上學(xué)交作業(yè)不遲到不忘記帶東西，我們也想天空永遠(yuǎn)是這樣純凈的藍(lán)。
可是，我們也會(huì)累呀。我們也會(huì)感覺，今天作業(yè)好多要做不完了，這道題目太難了下次再想吧，上課好枯燥為什么不快一點(diǎn)下課。我們也喜歡說，我們不是小孩子了。
這些微不足道的嘆息擠壓在心里堆成山變成看不見摸不著的煩惱，沉甸甸的，讓人快要喘不過氣來了。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我祈禱一次，最后一次——。
如果長(zhǎng)大就意味著承受那么多難過和負(fù)擔(dān)，那我寧愿不要長(zhǎng)大。
可這終于，還是成為這條路上，躺在腳邊的煩惱。
而當(dāng)我有一天終于無(wú)視的走過，這煩惱，也會(huì)成為回憶里的塵埃，在陽(yáng)光里，再也看不見。
這件是青春初一篇十九
青春是一首歌，總是有起起伏伏，緩慢激動(dòng)，夾雜著各種各樣的心情。就像我那天的心情一樣。
那天上音樂課，我在排隊(duì)在舞蹈教室滿墻的鏡子前面，照著鏡子。碩大無(wú)比的鏡子使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛美之心，而且哦非常討厭鼻子上的黑頭，所以很想把它們摳掉。排好隊(duì)，坐到位置上后，再看看旁邊的鏡子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方，但我極力控制自己，投入到課堂中。我們一起排練“打靶歸來’’,我用出了全身的力氣，全身心的投入進(jìn)去。等到小組演唱的時(shí)候，我看在上面演唱的m同學(xué)的那股做作樣，心中有一股討厭她的火在燃燒著，那股火把她的頭發(fā)燒成了短發(fā)。但討厭之余，我也會(huì)想像，待會(huì)輪到我們小組演唱的時(shí)候，我要唱得響亮一點(diǎn)，我要讓老師表?yè)P(yáng)我，給我打最高分。正當(dāng)我想像的時(shí)候我失望了，因?yàn)橄抡n了。
回到教室后，看見那幾個(gè)掃墓的同學(xué)，看見他們胸前的團(tuán)徽，對(duì)他們產(chǎn)生了嫉妒心理。又在心里覺得老師太那個(gè)了，都不給我機(jī)會(huì)。
幾天前的晚上，我正一個(gè)人在樓上寫作業(yè)，奶奶就在樓下喊我吃飯，我假裝不應(yīng)她，在那里繼續(xù)想問題，哪知奶奶又叫了幾聲，我聽了非常氣憤，就憤怒的應(yīng)了她，她才停息下了。她的喊聲使我心情大跌，跌得比金融危機(jī)時(shí)的股票還要慘，這時(shí)我狠不得把十個(gè)西瓜一起踩爛掉，而且她這一叫，不僅使我心情大跌，而且使我想問題的思路像熱鬧的馬路上出了車禍一樣終止，仿佛是被憤怒堵住了大腦似的，全部的思路變得渾濁，我看見那復(fù)雜的題目頓時(shí)間變得煩躁兒暴躁起來。我煩躁地哭了出來，淚水仿佛如看了感人畫面一般滾滾地奔流出來。我暴躁地大叫起來，好像獅子的吼叫一般?？蘖艘恍?huì)兒后，心情慢慢地平靜下來，思路也漸漸變得清晰起來了，我猛得打了個(gè)噴嚏，覺得有人在說我壞話，我在心里默想：“別疑神疑鬼了?！陀珠_始思考題目了。差不多過了兩小時(shí)，爸爸回來了。他說的事情，我都豎耳細(xì)聽。有時(shí)他說的一些事，我會(huì)在心里默想，有時(shí)會(huì)說一些我的想法。我覺得我變得大膽了。
青春是一首歌，演奏著屬于我們自己的個(gè)性生活。讓我們一生回味無(wú)窮。
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