對于一個國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。如何加強國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗。
對朋友初中篇一
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
奇怪，這節(jié)課是語文課，老師怎么沒帶書呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說：“今天我們來做一個‘找朋友’的游戲，規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上，但不要提到自己的名字?！蓖瑢W(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫起來。五分鐘過去了，我們把寫的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動萬分地等待著游戲的開始。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了。
林婷很榮幸，第一個上去找朋友。只見她理了理衣服，羞羞答答地走上講臺，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：“我是一個活潑的小女孩，扎著個小辮子?！碧彀?！這回難辦了，我們班少說也有八九個扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線索來。我也跟著搜尋，這到底是誰呢？許久，林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，滿懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。
同學(xué)們都鼓掌為她們喝彩，爭先恐后地舉手。老師也樂得合不攏嘴，讓我后面的何小舟去選朋友。他畢竟是男生，擺出男子漢的氣度，大步流星地走上講臺。也許是上天的有意安排，也許是彼此的緣分，他一下子就找到了好朋友顧鵬。
……吟著“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”的歌聲，這一堂課結(jié)束了，久久地在我腦海中蕩漾。它讓我明白了：要珍惜傳真的友誼。
對朋友初中篇二
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小鄧。
一個陽光明媚的星期天我和小鄧及小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人??！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小鄧嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小鄧一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了。
不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角?！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯錢了唄?！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺。”“算了吧，小鄧不就5角錢嗎，不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他?！币慌缘男⌒切钦f。小鄧聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點錢不容易??！誰愿意跟我去?！薄拔?，我，我，我聲音那么堅定那么有續(xù)?！薄昂脡蚋鐐?。”小伙伴們一聽小鄧說的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。
對朋友初中篇三
大自然所孕育的樹木，是無私的生產(chǎn)者。為了我們的生存，它們吸入我們產(chǎn)生的廢氣，釋放出我們所必需的氧氣。一些樹木，甚至將自己的一生獻(xiàn)給了人類，用自己的身體，鑄造各種各樣的器具，只為了我們生活的便利。
“嘩嘩……”下雨了，大自然的身軀——土壤，如海綿般吸收水分，存入地下的大水庫，以供人類的不時之需。水，我們的生活不可缺少的物質(zhì)，它是大自然贈與我們滋潤身心的禮物，象征著大自然那純凈的心靈。
千萬年前，生活在地表的人們，怎么也不會想到，那時在地底下的深埋的枯葉、朽根，經(jīng)過大自然的魔法轉(zhuǎn)化，到了今天，竟已經(jīng)成為寶貴的礦產(chǎn)。大自然??！也是調(diào)皮的孩子，愛和我們玩“藏寶”的游戲，而這些礦產(chǎn)，便是它準(zhǔn)備了千萬年，等待人們?nèi)さ恼滟F寶藏。
大自然是無私的，它孕育了一切生物，把它的心血，都留給了我們。它無時無刻不在向我們表示友好，以它的無私彰顯對我們的友愛。你看到了嗎？那一大片一大片的橄欖林。它在向我們訴說：“我，大自然，是你們的朋友?！?/p>
對朋友初中篇四
我們并不相像，甚至是相反，我喜歡和伙伴們在一起，大聲地歌唱，嘻嘻哈哈地打鬧，買可愛漂亮的頭飾。她卻不喜歡！
于是，我一寫完作業(yè)，便跑到臺階上坐下，坐在她旁邊，跟她說學(xué)校里發(fā)生的有趣又驚奇的'趣事，告訴她我們班誰和誰心地善良。
我要讓她知道，即使她的父母不愛她了，還有很多愛她的親人，比如我媽和我，我們能給她溫暖，其實社會沒她想象中的復(fù)雜。
在走道上，還能有一個人陪她一起走啊走。只要她能打開她封閉了多年的思想，我就有足夠的自信，讓她冰冷的心變得熾熱！
“妹，你不累嗎？我早已習(xí)慣了一個人我行我素的生活，我并不覺得有一個人陪我，我能快樂到什么程度！”
敏對每天給她講笑話的我說，我并不氣餒，我不累，一點都不累。我依舊跟她說笑話，開著玩笑，唱歡快的歌給她聽。直到一天，她主動拉我坐她旁邊，問：“你為什么要對我那么好呢？萬一我不領(lǐng)你的情呢？你該怎么辦？一定很傷心吧？”我先是給了她一個燦爛的微笑，答道：“因為我是你的妹妹，我想讓你跟我一樣快樂，我要做你最好的朋友，我不忍心看著你受了委屈，一個人躲在角落里哭泣！”說完，只見她把頭轉(zhuǎn)向我，驚愕地看我，然后，一下子抱住我，放聲大哭，哭得像一個孩子。許久，她才說：“丫頭，我當(dāng)定你的朋友了！”
再后來，我和她手拉手走在人行道上，與之前不同的是，那個孤獨的影子不見了！能看見的是兩個蹦蹦跳跳的快樂的影子！
對朋友初中篇五
一天，象媽媽說：“孩子，你長大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說“我這就去交幾個朋友”。說完奇奇就出門去了。
奇奇到了一片空地上，看見一只小白兔正在想問題，他就大叫：“喂，長耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣，繼續(xù)想問題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊，看見一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動物們，不是大喊就大叫，還給它取外號，每只動物都不理他，奇奇?zhèn)臉O了。
奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長頸鹿，想：這次我一定要交個朋友。想完他上前親切地說：“親愛的長頸鹿，可以和我交個朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙?！薄拔医衅嫫?，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對話剛完，洛洛和小驢就冒了出來說：“我們也想和你一起玩?！薄拔医行∶住！薄拔医新迓??！彼麄兙屯嬖谝黄鹆?。
我們要用笑容面對世界哦!
對朋友初中篇六
“朋友”，這個撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來的！
蟬聲依舊。那無聲，透明的呤唱，正如母親關(guān)切的心語一樣沁入我心。
在我迷茫的花季，是母親，她將似水的母愛轉(zhuǎn)化為無言的友愛。
和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。但正如月色籠罩著的荷塘下，寧靜中分明還存在著一分暗香，一分噪動的渴望超脫的力量。
我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的傷口，她悄然為我撫平。
該是我內(nèi)心深處的安琪兒，默默撥動琴弦，發(fā)出那感人的心曲。
但，畢竟是一個男孩兒。需要釋放，需要理性呀！
父親也無聲走進(jìn)我的心扉。
他從不束縛我，而是以他的幽默與理性的智慧震撼我。
一段時間，一度對希望與未來充滿了渺茫。父親只是說：“在模糊中自己亂撞的蝶兒，遲早會粘上蜘蛛網(wǎng)。”
在我心不再像兒時一樣空明。煩惱開始多了起來時，他說：“男孩子有時也會像女生一樣多愁善感，只是透明而已。
長身體長知識的同時也在長煩惱。然而，當(dāng)你正確面對它們時，又何嘗不是一次超越自己的機(jī)會？”
終于，我走出迷惘。
對朋友初中篇七
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
我記得我跟她是在五年級的時候認(rèn)識的，那個時候她剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校里來，我看著她那可愛的臉蛋，看著她那個暴脾氣，感覺有點兇，但是后來初一我們成為了同桌，發(fā)現(xiàn)她越來越好，但我們偶爾會因為一些小事情而吵架，但是我們每一次吵完架后都可以玩好如初，我相信這就是最好的友誼了趴。
那一天是星期四，學(xué)校召集我們晚點呼，在教室的時候我跟她說要不然集完隊后在上一趟教室拿書趴，但是她好像生氣了，就對我說：“我不上，要上你自己上吧”然后集完隊后我就自己上了教室，好像她已經(jīng)一個人回家了，我也沒管，然后自己拿完東西自己回家。
第二天，我早上就想著要不要去她家找她一起去學(xué)校，明明不想去的.，可是自己的身體不聽自己的，偏偏要去，去到她家，我叫了她一下，然后她開門走出來了，在路上很平淡，各自都沒怎么說話，但是到了學(xué)校，我問她借東西，她回了我，然后我們的友誼有完好如初了，這大概是我最幸運的事情趴，遇到了對的人。
雖然我們平時會發(fā)生爭吵，但是我們總會和好，我不建議她有多少閨蜜朋友，我只知道她對我很好，對我很包容，我們的家里人都知道彼此，我們的友誼有4年多了，還會一直一直的好下去，跟她沒有散，還是和她，今年明年年年都是和她，我們一起學(xué)習(xí)，一起去玩，一起拍照，一起做過好多好多事情，彼此都互相嫌棄過彼此，但彼此都沒有放棄過彼此，這就是我和我同桌的友誼。
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
對朋友初中篇八
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與王xx的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離別的日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
對朋友初中篇九
最近怎么樣？感覺怎么樣？這幾天想了很多，總覺得有很多話想對你說。
還記得10月7日嗎？那是上周二。一大早，剛背著書包來學(xué)校，剛進(jìn)校門，看見你和典、思站在乒乓球臺上。我小跑著過來對你喊。臨近的時候，你說了一句讓我當(dāng)時很難過的話：“我不想再和你相處了，以后我們不要再談了！”我還沒有反映出來。后來我問你怎么了？你轉(zhuǎn)向點赫斯說：“別給她為什么！”你又拒絕了。佳能和思思向我聳了聳肩，轉(zhuǎn)身離去。然后只有我一個人慢慢走進(jìn)教室。你一上午都不跟我說話，我的心突然好像掉進(jìn)了冰室，從頭頂涼到腳趾頭。以前我們是這樣一對好朋友，同學(xué)們都很羨慕。為什么我們今天說翻臉就翻臉？而且，你連解釋的機(jī)會都不給我。我很難過，完全難過。我不想再解釋了，就算你不包庇我，我相信總有一天真相會大白，結(jié)果會是那天下午，真的會讓大家都清楚。原來梅在我們中間胡說八道。所以我才不想被扇耳光。事情明朗后，你打了我一巴掌。我什么都沒說，也沒怪你，讓不開心的事情過去吧。
但是，綺，我真的想告訴你，我不怪你。但你至少要讓我解釋清楚！你不讓我解釋，怎么判斷誰對誰錯？這不僅包括這件事，還包括以后的每一個朋友。再說，你不能聽風(fēng)就是雨嗎？相信別人說的話，真的讓我很難過。希望你下次不要再這樣了好嗎？對待友誼需要包容和接納，每個人都一樣！
祝你每天幸福健康
你的朋友：李
20xx年10月18日
對朋友初中篇十
我知道你的無助和悲傷。
我也是。
舍不得讓你走。
盡管我再也見不到你了。
然而，我還是靜靜地看著你。
我知道你的心像水晶一樣純潔。
只是沒有意見傷害我。
你知道我有多想你嗎？
也許沒有我你會更快樂。
也許你已經(jīng)找到了新中國的另一面。
也許.
我不知道用什么語言。
描述我們之間的友誼。
但是，我還是希望你能幸福。
一帆風(fēng)順——一切順利。
我永遠(yuǎn)的朋友。
對朋友初中篇十一
隨著年齡的增長，歲月的流逝。在坐的各位都應(yīng)該有一個自己值得信賴的朋友吧！在我各人的意見之中，當(dāng)然有啦，如果你們想知道誰值得我信賴的興，那就請隨我來吧！
記得在讀小學(xué)五年級的時候，每天的時間都是匆匆的來然而又匆匆的走。每一天早晨都是欣賞著美麗的花兒、草兒、樹兒、露珠……來到學(xué)校的，還會把路上淡雅的香，帶進(jìn)教室。在進(jìn)教室后第一眼就會見到她，當(dāng)然以后每一天在進(jìn)教室后的第一眼也是她靜靜地待在教室里。但是由于時間的關(guān)系我和她竟然成了一個好朋友，后來幾天也是這樣，所以我就會和她互訴心事。有時候賴得回家就在她家吃飯，當(dāng)然是她先邀請我到她家去吃飯嘍。后面的日子我們成了更要好的朋友，吃飯的事嘛，當(dāng)然不再需她邀請了，當(dāng)然也經(jīng)常被我媽罵了。
以后，只要一放假我也會到她家去玩，有一次放三天假的'時候，我當(dāng)然也一如既往的跑到她家去，可她爸媽都在家不知能在哪里玩，最后我想起了她們家后院廚房那里的面積很大，就到那去了。我們倆就玩起捉迷藏，我躲到的碗柜后面，一不小心，碗柜呯的一下倒在地上。這時她的爸媽也進(jìn)來了，說這么大的響聲怎么回事，一看碗柜倒在地下問道，怎么回事？我，我……我，她急忙說是她不小心弄倒的，我那個時候害怕，膽小的不敢承認(rèn)，其實是我干的。
我離開后聽到屋內(nèi)有責(zé)罵聲，哭聲，心里難過極了。
在上學(xué)時，我見到了她，說：“對不起，那件事是我做的，卻不敢承認(rèn)，可我現(xiàn)在想通了，待會就去給叔叔他們道歉，她卻說不用了，反正已經(jīng)過去了。我們還是好朋友。
對朋友初中篇十二
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了五年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌，你并沒有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時，是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時，是你對我伸出援手。在我傷心落淚時，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。
還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨著我，來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵、開導(dǎo)著我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時，你說：我們不是朋友嗎？何必說這些呢。是啊！我們是朋友。
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無法分離。當(dāng)升中考那天，我很沉默，想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場時，你緊緊抱住我，在我的耳邊說：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。朋友，那些年，我們每個人一起走過的每個腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬！
對朋友初中篇十三
小河在天上小嗎？確實，很小。我們不必在風(fēng)中搖擺，我們可以從四面八方認(rèn)識“云”，談?wù)撚钪嬷蟆嵥橹〉氖虑?，分享?dāng)?shù)氐牧?xí)俗，講述身邊發(fā)生的趣事.
小河是天堂，是凈土，滋潤著我們幸福的成長…。
寂寞的時候，抬頭看看藍(lán)天，分不清哪朵云會是你，我，還是他.
一起走進(jìn)小河，那是緣分，緣分注定是這樣，我們繼續(xù)走下去吧！送你一首詩：
友好的。
也許。
遠(yuǎn)處海浪的聲音。
是朋友的真誠問候。
也許是毛毛雨。
它將成為友誼的紐帶。
也許天空中的彩虹。
是我們友誼的見證。
我最深的祝福。
永遠(yuǎn)在你身邊。
難忘的時刻。
在記憶中，
但它們已經(jīng)成為永恒。
該相處了。
一點一點地。
都很開心。
日出時有日落。
友誼。
但是永遠(yuǎn)。
放射明亮的光。
從今天開始，我將開始《相約小荷，友誼地久天長》的漫漫長路。大家一定要支持我！先在這里謝謝大家！
對朋友初中篇十四
你們知道我的好朋友是誰嗎？不錯，她就是我們班的班長方雨萌。
她有著烏黑的頭發(fā)，還有那圓圓的臉蛋和可愛的櫻桃小嘴，我們都叫她“萌萌”。
清晰的記得一年級的時候，我去班級報名，看見她的桌子上有一個牌子，上面寫著“方雨萌”。當(dāng)時我還太小，不認(rèn)識“萌”字。于是我就上前詢問道：“你好，請問你叫什么名字呀？”她說：“我叫方雨萌?！焙髞砦矣终f：“我想跟你交個朋友，可以嗎？”當(dāng)時我有點尷尬，因為這是我在新環(huán)境里第一次交朋友。沒想到，她竟然滿口答應(yīng)了。從那以后，她就成了我在新學(xué)校交的第一個好朋友。
我特別喜歡和她玩，有時候我們一起嘻嘻哈哈，但有時候我們卻愁眉苦臉。
瞧！這就是我的好朋友——一個努力上進(jìn)、樂于助人的優(yōu)秀女孩！我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
對朋友初中篇十五
如果是朋友、請不要在我面前偽裝。
如果是朋友、請不要在我面前逞強。
如果是朋友、請不要在你需要幫助的時候、不向我開口。
如果是朋友、請不要在你寂寞的時候怕打攪我、而一個人傷心。
如果是朋友、請不要對我說：我害怕有一天你會離開、我們陌生了怎么辦？
如果是朋友、請不要一個人喝悶酒。
如果是朋友、請不要一個人躲在被子里哭泣。
如果是朋友、請不要說一些要輕生的念頭。
如果是朋友、請不要覺得沒人在乎你。
如果是朋友、請不要做一些傻事。
如果是朋友,我要你記住：
在我面前、你沒有偽裝的必要；你沒逞強的需要。
朋友這是一輩子的事。不管什么時候、你感到難受。不要一個人去承受。請你告訴我、我陪你。
在你需要幫助或想找人傾訴的時候、找我。我?guī)湍恪?/p>
在你想哭的時候、找我。我給你肩膀。大不了洗衣服唄!呵呵。
在你不爽想喝酒的時候、找我。我陪你耍酒瘋。
在你半夜寂寞的時候找我。我陪你說話。
在你覺得沒人相信你的時候、告訴我。我信你。
請不要覺得自己是沒人關(guān)心的孩子。我要你知道：不管怎樣、我一直都在。
在我心里、時間和距離跟本磨滅不了我們之間的感情。不要跟我說陌生這些令我恍惚的詞匯。我會難受。真的。我只要你知道。我從未離開.........
對朋友初中篇十六
教師說過，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進(jìn)步！
在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵。體育教師對我們訓(xùn)練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓(xùn)練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開對方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動?！?/p>
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變?nèi)说臉用?，但改變不了曾?jīng)的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！
我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我奮飛！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
對朋友初中篇十七
小豬在路上，遇到了小狐貍。小狐貍問小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說：“我要去找一個好朋友，每天和我一起玩?！毙『偩驼f：“小豬要不要我來當(dāng)你的好朋友？”“不行，不行，你太壞了，上次就把小白兔給騙了。你和她玩捉迷藏，把她自己一個人留在了森林里。”“哼！我還不想和你這只又胖又笨的肥豬交朋友！”說著，小狐貍就走了。
小豬在路上又遇到了小牛。小牛問小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說：“我要去找一個講義氣的好朋友，和我每天都一起玩。”小牛聽了又說：“小豬，我來當(dāng)你的好朋友?”小豬說：“不行，不行，你雖然講義氣，但非常臟！”“不交就不交！”小牛氣呼呼地走了。
小豬找了一天的朋友一個都不是他想找的。于是，他決定回家，忽然，走出來一只大灰狼，想把他吃了。突然，一塊大石頭把大灰狼砸倒了。原來，小狐貍看見了大灰狼要吃了小豬，找了小牛，一起砸大灰狼。
于是，他們成了好朋友，每天都一起玩耍。
對朋友初中篇十八
離開大道，路徑越來越窄。杜牧索性下馬，讓隨從牽著。幾個隨從也都下了馬。
林子越來越密。知了賣力地歌唱，鳥兒鳴叫枝頭，不時見蛇在路兩邊出沒來到半山坡，一座茅屋掩映在樹蔭中。
許顏不在。杜牧知道，許顏一定是上山挖藥去了。杜牧推開茅草屋的竹門，走進(jìn)去。幾個隨從把馬拴了，在房屋周圍等候。
左等右等，不見許顏回來。杜牧只好留了一首詩。題為《訪許顏》：門近寒溪窗近山，枕山流水日潺潺。長嫌世上浮云客，老向塵中不解顏。杜牧吩咐手下，留下帶來的米、肉。幾人牽著馬往回走。
官道邊，幾人上了馬，正待揚鞭而去，慢！許顏追了上來！
杜牧等下馬。杜牧、許顏執(zhí)手相談，后又在路邊擺酒暢飲。席間，許顏應(yīng)對杜牧的詩：官臨熱爐椅近帝，伴君伴虎留余地。短嘆相逢即分手，唯顏能夠解牧詩。
兩人飲酒，直至天黑。
以后，杜牧只要有空，就去看望許顏，兩人結(jié)為知己。
對朋友初中篇十九
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。
于是，第二天上學(xué)，上英語課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴(yán)肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！
這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經(jīng)過這場英語書**，我和東勤勉的友誼又加深了。
對朋友初中篇二十
在我的朋友中和我最要好的便是湯森雙，他有著一頭烏黑的小平頭，配上他那端正的五官，活生生的一個帥小子站在你面前，看他那一張小櫻桃嘴說出話來可鋒利了！每次和女生斗嘴，他一個就可以把她們說的，面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最后走時總時留下一句：好男不和女斗。
一次我們約好了出來玩，想了想去我就樓下的那個大場子去玩吧！玩什么呢？想了想，不如玩三個字吧！并開始了游戲，一開始是湯森雙他來捉我，我就到處跑，跑的我連三個字就說成了四個字，然后，我想報復(fù)他，于是我就去捉他，怎么捉就是捉不到他，于是，我就說：不玩了，他們都反對我的看法，說：繼續(xù)玩，湯森雙說：是不是想報復(fù)我，就你，你太小看我了，怎么說我也是長跑能手，我又說：我可是短跑能手。
看來我們有共同的愛好，于是，我們變成了最好的朋友。
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