一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿（實用14篇）

演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點，并給予聽眾一種積極的思考或行動的啟示。在寫作過程中，要注重音調(diào)、語速和聲音的變化，以增強演講的表現(xiàn)力。好的演講不僅要有才華和技巧，更要有真誠和熱情。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇一

開展“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”大討論活動，是全省宣傳思想文化工作爭創(chuàng)一流的重要舉措，是貫徹落實市委相關(guān)決策部署的必然要求，是做好今年宣傳思想文化工作的現(xiàn)實基礎(chǔ)，是解決宣傳思想文化戰(zhàn)線干部隊伍存在問題的迫切需要。

如何在活動中提高本領(lǐng)，在對表對標中找到差距，在有效整改中爭創(chuàng)一流?需要全市宣傳文化系統(tǒng)干部職工本著問題導(dǎo)向，對表對標找差距、明不足、真整改、提本領(lǐng)、創(chuàng)一流。

開展“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”大討論活動是全省宣傳思想文化工作爭創(chuàng)一流的重要舉措，是貫徹落實市委相關(guān)決策部署的必然要求，是做好今年宣傳思想文化工作的現(xiàn)實基礎(chǔ)，是解決宣傳思想文化戰(zhàn)線干部隊伍存在問題的迫切需要。

全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要高度重視，充分認識大討論活動的重要性和必要性，主動學(xué)習(xí)，認真思考，深入討論，在學(xué)習(xí)討論中提高本領(lǐng)。

要在對表對標中尋找差距，明確改進措施，堅持問題導(dǎo)向，提高能力水平。

要對癥下藥，點準穴位，戳到麻骨，建立長效機制，在有效整改中爭創(chuàng)一流。

要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展上掛下掛活動，強化以上率下，強化督導(dǎo)檢查，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過確定標準、健全制度，完善流程，落實責(zé)任，進一步強化基層組織建設(shè)、夯實基礎(chǔ)工作、提升基本能力。

各級各部門要積極配合，精心準備，認真總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和做法，客觀分析存在問題，不弄虛作假，不走過場，確保大討論活動真正取得實效，為深入實施“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略，不斷塑造美好形象、逐步實現(xiàn)振興崛起作出更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十九*勝利召開。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇二

這周，我們進行了期中測試。本以為會順利進行，可誰也未想到，此次大考竟有人作弊，并且情節(jié)十分嚴重，xxx竟將手機帶入考場，這嚴重違反了我們的規(guī)定，萬老師也將此人教育了一番，希望它能反省自己的錯誤并不再出現(xiàn)此類情況。其他同學(xué)更要引以為戒，杜絕并打擊此類嚴重違反校規(guī)版規(guī)的現(xiàn)象。這件事也在教育我們：我們只有在每個方面都遵規(guī)守紀，嚴于律己，一個班才能樹立一個良好的形象，一個學(xué)校才能為人發(fā)揚。

希望同學(xué)們不要忘記我們的雄心：向著雙優(yōu)不斷前進！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇三

目前，我市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)格之高，實施方案之具體，都是史無前例?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學(xué)習(xí)，確實使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我增強了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感;對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問題。

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)沒提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠。結(jié)合我自身來看，我做記者屬于“半路出家”，以前學(xué)習(xí)的專業(yè)盡管也是文科，但沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，以至于在開展工作的時候總有一種“書到用時方恨少”的遺憾;按理說，記者不僅要做個“雜家”，而且在某些領(lǐng)域還要成為“專家”，而就我目前的情況來看，由于缺少學(xué)習(xí)，造成了一種“雜家”不“雜”、“專家”不“?！钡膶擂尉置妗?/p>

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略。在采訪中，是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經(jīng)有4個年頭，有一定的采訪經(jīng)驗，但畢竟需要學(xué)習(xí)的還有很多，在處理一些事情的時候總覺得不能像想象中那么得心應(yīng)手;跟同事的關(guān)系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。

5、工作標準要求不夠高。滿足于干完干成，沒有將求數(shù)量與求質(zhì)量有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與沖刺“好新聞”緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、主動找新聞的能力還不夠。在日常工作中，只滿足領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成即可，缺乏工作創(chuàng)新力度，缺少新聞創(chuàng)新思想。有時候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時候想到是新聞了，但遲遲不肯動筆，以至于新聞線索白白流失，往往到“雞飛蛋打”后才追悔莫及。

7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源。

經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設(shè)想。

應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇四

發(fā)展經(jīng)濟，百舸爭游，不發(fā)展不行，發(fā)展慢了也不行，要實現(xiàn)比別的地區(qū)更快的發(fā)展速度，我們要有超越別的地區(qū)的優(yōu)勢，一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)言稿。但是相比之下：

第一，我們沒有資源的優(yōu)勢（每個地區(qū)都有自已的資源，如安陽的鋼鐵、鶴壁的煤碳、開封的旅游等，這里所說的資源優(yōu)勢是指超越別人的明顯的資源優(yōu)勢）。

濮陽一開始靠石油立的市，隨著資源的逐漸枯竭，我們已不能值望石油帶給濮陽經(jīng)濟的騰飛和輝煌；除了石油，我們的資源就是360萬畝耕地了，但這些與其它內(nèi)陸地市相比，沒有什么優(yōu)勢可言，到處都是肥沃的土地，我們又不能象山東那樣變土地為黃金。

面對這樣的困局，我們憑什么來實現(xiàn)濮陽經(jīng)濟的超越式發(fā)展！

火車跑得快，關(guān)健車頭帶，實踐證明，一個地區(qū)的.經(jīng)濟發(fā)展快慢取決于一個地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)謀劃經(jīng)濟發(fā)展智慧的高低，而領(lǐng)導(dǎo)謀劃經(jīng)濟發(fā)展的智慧關(guān)鍵就體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的膽與識，對經(jīng)濟發(fā)展有沒有超前的認識，有沒有敢作敢為的魄力，發(fā)言稿《一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)言稿》。如果我們能為每個地方、每個部門都配備好年富力強、有膽有識的領(lǐng)導(dǎo)，我們就能創(chuàng)造超越其它地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢。

有了良好的機制，就能調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素來促進經(jīng)濟的快速發(fā)展。沒有良好的機制，干好干壞一個樣，不是憑政績，而是靠關(guān)系、靠路子、靠送禮，即是配了再強的領(lǐng)導(dǎo)，他也不會全力去發(fā)展。建立良好的機制，說起來容易，做起來很難，出臺文件容易，落實起來困難，一到提拔干部，來自上邊的干撓，來自金錢炮彈的干撓，往往讓原來的文件落了空。

建立良好機制，難就難在需要調(diào)整人們傳統(tǒng)的利益分配關(guān)系。但是，唯有不畏艱難的大膽創(chuàng)新改革，唯有在創(chuàng)新體制上領(lǐng)先一步，我們才會形成超越其它地方的機制優(yōu)勢。

什么是人才，凡能有效促進一個地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的人都應(yīng)是人才，如果我們樹立了大人才觀念，那么我們就能在培養(yǎng)人才、引進人才、發(fā)揮人才作用方面進行大膽改革創(chuàng)新，形成人盡其才、才盡其用，“龍鄉(xiāng)高筑點將臺，不盡人才滾滾來”的良好局面，我們就會形成超越其它地區(qū)的人才優(yōu)勢。

我們應(yīng)能抓住發(fā)展新經(jīng)濟的機遇，扭轉(zhuǎn)地理劣勢的不利局面：

二十一世紀，網(wǎng)絡(luò)給社會經(jīng)濟發(fā)展帶來了一次新的革命，而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟能打破地域的限制，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全球擴張、吸納全球財富，實現(xiàn)經(jīng)濟的爆炸性增長。目前的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，還處于發(fā)展的初期，誰能在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新經(jīng)濟方面領(lǐng)先一步，誰就可以率先打造新經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)高地?？v覽我市的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整體還處于落后態(tài)勢，小型地方門戶不少（如各類信息網(wǎng)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Σ淮螅?，全國性門戶網(wǎng)絡(luò)不多（萬事通）。目前一些地方紛紛出臺政策扶持信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（不過對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟這種塊還不太重視），我市也應(yīng)出臺更加優(yōu)厚的扶持政策，打造我們的網(wǎng)絡(luò)巨艦。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇五

一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，用生命詮釋了愛的真諦。彈指揮間，十一年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的語文課中輕輕劃過。記不清自己多少次早來晚走，以至女兒撅著小嘴對我說：“媽媽，你不是老師該多好，每天可以早來接我。你到商場賣賣衣服也行?！庇洸磺宥嗌俅我?qū)W生思想，學(xué)習(xí)出現(xiàn)狀況與家長聯(lián)系一頓飯接三四個電話。媽媽笑著說： “閨女，你一個普通老師怎么比國家主席還忙？”也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案、作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得，每年教師節(jié)，孩子們送來的一張張簡單而洋溢愛意的賀卡，一句句暖人的問候。我還清楚地記得去年在初三最后一天孩子們特意在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫，上面寫滿了全班同學(xué)的.祝福語，那一刻我相信換成誰都會落淚，幸福的淚，感動的淚。默然回首十一年的教學(xué)生涯，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！

記得去年剛接班，黃浩楠最使我棘手，他失去母愛，因而自卑，生活、學(xué)習(xí)沒人關(guān)心，對什么都很冷漠，跟低學(xué)生索要過錢，一身的痞子習(xí)氣。我開始找他談了幾次，他臉上明顯寫著不滿意，他的倔強明擺著是對我的一種挑戰(zhàn)。我深知改變他對我今后管理班級的重要作用。怎么辦？他倔我要比他還倔。先找他父親談，一看他父親我深深體會到“孩子是父親的影子”這句話的含義，他父親言談舉止中流露著江湖義氣。可只要為人父母他們都有一共性——望子成龍，望女成鳳。改變黃浩楠先改變他父親的一些認識與做法，以此來影響黃浩楠，并且經(jīng)常與他父親通電話，共同關(guān)注他，鼓勵他，賞識他。放學(xué)后與他一起步行回家，不談學(xué)習(xí)就談生活。他因自行車亂放，以致扣分被班規(guī)罰擺車。我沒有批評他，而是悄悄叫孫大力、李銘豪、于洋幾個同學(xué)去幫他擺車，以此感化他。我還叫組長多接近他，表揚他，給他調(diào)了座位。總之先和他建立感情，然后再引導(dǎo)他參加集體活動。慢慢地他對我們這個集體有了明顯的熱情，我班車區(qū)現(xiàn)在就是他的管轄區(qū)；對老師也更有人情味了，我們班洪艷艷老師身體不適，他就主動擔(dān)當(dāng)起秘書一職，拿水，送書這是分內(nèi)事；學(xué)習(xí)成績也有很大提高，期中考試全校進步97名。

也許在別人看來，我們真的很傻，而且傻得可以。身為教育者，耐心細心地教育著別人的孩子，自己的呢，更多的是自娛自樂；生病了，人在家中，心在班級，工作還是自己的工作，哎，不如堅持再堅持，但是我覺得我無怨無悔。因為我對得起我的學(xué)生，對得起我愛著的這份職業(yè)，對得起我心中堅守的那份誓言-------“做人民滿意的教師?！?/p>

其實要想成為一名讓人民滿意的教師，除了有默默無聞的奉獻精神外，還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平，時代在不斷的發(fā)展和變化，這就迫使我們要積極地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。現(xiàn)在，我也在為之努力著每天至少要讀1000字教育專著，對于班級發(fā)生的事情多思考，多記錄，多積累，每周一篇教育日記。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上會不斷的完善自我，因為在我的心中有一個不倒的信念-----做人民滿意的教師?！盃巹?chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，做人民滿意教師；推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的“雙優(yōu)雙滿意”活動猶如一股和煦的春風(fēng)，已染綠了蒼茫的大地，猶如一曲高亢的樂章，已奏響了社會和諧的主旋律。老師們，同伴們就讓我們?yōu)榱诵闹械哪欠菪拍钅艌?zhí)著追求，共同譜寫教育的新篇章吧！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我是x郵儲銀行的一名員工，自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。通過集中教育活動，破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。要解放思想，思想是行動的指南，思想解放的程度，決定了進步的尺度。要進一步轉(zhuǎn)變觀念，確立以開放帶動我們銀行這個服務(wù)行業(yè)的這個發(fā)展的戰(zhàn)略思想，讓眼前利益，求長遠利益；讓局部利益，求全局利益，讓經(jīng)濟利益，求社會效益的觀念，放膽放手求發(fā)展。舉個例子，前不久，我們營業(yè)廳外面新買了一臺飲水機，為什么要買一臺飲水機呢？當(dāng)時我們領(lǐng)導(dǎo)就想這大熱天的咱們渴了里面有水但是外面的客戶呢？之后就有許多客戶說我們郵儲銀行真是貼心的服務(wù)，服務(wù)到家了！我們不但要學(xué)習(xí)這個一創(chuàng)雙優(yōu)，而且要真正實施下來才對！所以我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

通過參加一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)活動，對我行優(yōu)化環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展有了一個深刻的認識。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展。目前我們還存在不少問題，一是大局意識偏頗，二是市場意識滯后，三是服務(wù)意識缺乏。四是法制意識淡薄。作為金融服務(wù)行業(yè)職員，通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)活動，深刻的意識的到了服務(wù)是我們的重要職責(zé)，我們只有把服務(wù)搞上去才能有效益！在做好硬件實施的同時，也要做好軟件服務(wù)的工作！我們要結(jié)合“合規(guī)管理年優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動”做好文明服務(wù)，我行已開展文明“十字用語，站立服務(wù)，雙手遞接等一系列文明服務(wù)措施，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿足每一個客戶，創(chuàng)造一個優(yōu)越的金融服務(wù)環(huán)境！為馬樓鄉(xiāng)建設(shè)增光添彩！

我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化工作作風(fēng)！為建設(shè)我們美好汽配之鄉(xiāng)做出重大貢獻??！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇七

“七十二班，直掛云帆，文明知禮，創(chuàng)優(yōu)爭先。”每次喊到我班口號時，我不禁想：我們爭優(yōu)了嗎?爭優(yōu)了！

團結(jié)一致軍訓(xùn)優(yōu)。

在頭一個星期里，我們在操場上軍訓(xùn)。我班五十一個人不怕烈日炎炎，揮汗如雨，在操場上刻苦地訓(xùn)練。拿我組的帥致宇來說，他幾次單獨做都不合格，手臂擺不直，腿踏得沒有力度，但是他知道自己做的不好，就努力改正，勤加練習(xí)，每次休息的時候他都一言不發(fā)，似乎在想：我一定要好好訓(xùn)練，不給我班拉分。終于，在展示軍訓(xùn)成果時，他沒有做錯任何一個動作，這是值得肯定的。在軍訓(xùn)期間不僅有我們的刻苦訓(xùn)練還有萬老師的良苦用心。其一，萬老師讓我們的體育委員邵鐸戴上了話筒，這是創(chuàng)新；其二，我們五十一人統(tǒng)一了著裝，這是整齊；其三，萬老師設(shè)計的口號很出眾，這也是創(chuàng)新。再加上我們的團結(jié)和刻苦，我們首戰(zhàn)告捷直奪冠軍！雖然我們在表演時aaa轉(zhuǎn)錯了一次方向，但由于我們統(tǒng)一了著裝所以并不明顯，真是有驚無險啊！

知錯能改我爭優(yōu)。

我們班由楊荊茵、任展寧、劉鑫擰、張儀四人組成的“美化小分隊”，把我們原本“一貧如洗”的教室“打扮”得“富麗堂皇”。瞧！那不是楊荊茵那幅《貓和老鼠》嗎？真是一幅“巨作”呀！那只貓畫得栩栩如生，好似要“蹦”出來似的。還有肖勇臣等小書法家的作品。墻上還掛有剪紙等小玩意兒。在藝術(shù)墻上的作品畫栩栩如生，字跡端端正正，剪紙漂漂亮亮。不僅畫優(yōu)、字優(yōu)、剪紙優(yōu)，而且美化小姐用心優(yōu)、態(tài)度優(yōu)、行動優(yōu)。

雙優(yōu)，是我們的目標，讓我們向著雙優(yōu)前進，加油，加油！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇八

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段以來，我和辦公室一班人大力弘揚“三李”精神和“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情”的干部文化，緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結(jié)合工作實際，在辦公室內(nèi)部開展了“抓管理、講規(guī)范、促提升”活動，制定完善了一套《規(guī)范化管理手冊》，高標準完成了黨代會、外出考察等具體工作任務(wù)，辦公室整體工作都邁出了新步伐。對照查擺整改階段有關(guān)要求，通過自查、談心、發(fā)放征求意見表等形式，從思想觀念、參謀助手等方面廣泛征求意見建議，經(jīng)過認真梳理匯總和深入思考，進一步明確了今后的努力方向，現(xiàn)將整改情況報告如下。

一、存在的問題。

(一)思想觀念創(chuàng)新程度需進一步提高。由于辦公室工作量大，人手少，事務(wù)多，任務(wù)重，工學(xué)矛盾突出。在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對性地開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)不多，學(xué)習(xí)效果不明顯，直接導(dǎo)致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。在日常工作中，雖然能夠在完成上級交辦的任務(wù)上動腦筋、想辦法，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從總體看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子。

(二)參謀助手作用發(fā)揮不充分。在實際工作中，信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署，緊扣了縣委、縣政府各個時期的工作重點，但有時沒有從群眾關(guān)注的熱點中挖掘信息。在文件起草中，有時沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準確、全面、系統(tǒng)地反映出來，貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對性地開展調(diào)查研究不多，對基層情況了解不深，為縣委及縣委領(lǐng)導(dǎo)提供真實有效、有參考價值的調(diào)研報告或建議意見不夠多。

(三)主動服務(wù)意識還不強。辦公室的一項重要工作就是服務(wù)，我們重點在辦文制度化、辦會標準化、接待特色化這些服務(wù)工作上下足了功夫。辦文制度化，就是要嚴把“起草、校對、審簽”三關(guān)，實現(xiàn)高效運轉(zhuǎn)。辦會標準化，就是要扣緊“會前預(yù)案、會中協(xié)調(diào)、會后總結(jié)”三個環(huán)節(jié)。接待特色化，就是要提高禮儀標準，做到無微不至。雖然我們服務(wù)的水平達到了標準，但是在服務(wù)的主動性上還存在一定問題。工作的緊迫感、危機感不夠強，熱情、激情還不夠高，沒有徹底實現(xiàn)由“要我服務(wù)”到“我要服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。

(四)督查力度還需加強。近期，我們在督查工作上下了很大功夫，加強督查問責(zé)力度，強化督查落實，取得良好效果，得到一致好評，但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報、聽取匯報、實地檢查等基本方法，沒有靈活采取隨機抽查、暗訪調(diào)查、新聞曝光等更為有力的措施，以體現(xiàn)督查工作的嚴肅性、公正性和真實性。

二、整改措施。

(一)把握第一要義，發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強服務(wù)發(fā)展的自覺性和主動性，以迎接王書記的到來為契機，進一步提高標準，主動融入，超前服務(wù)，快速把握領(lǐng)導(dǎo)工作思路，把服務(wù)好王書記作為中心任務(wù)，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中，辦公室要緊貼中心，強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識，及時總結(jié)全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗、新問題，多出文稿精品。努力在破解難題、推動發(fā)展的過程中發(fā)揮作用，使縣委辦公室的參謀服務(wù)更加緊貼縣委中心工作，更加符合全縣跨越發(fā)展實際。

(二)把握核心，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅持以人為本，進一步密切縣委同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項工作的主線，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，掌握第一手材料，使群眾的意愿第一時間在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風(fēng)耳”作用，善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢中把握契機，為縣委科學(xué)決策提供參考依據(jù)。同時，加大信息上報力度，力爭在全省繼續(xù)保持先進位次。

(三)把握基本要求，發(fā)揮好督促檢查作用。要進一步發(fā)揮好督促檢查作用，確?？h委重大決策部署的落實。要站在縣委工作全局的高度，進一步明確督查工作的定位和方向。圍繞關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，特別是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進而推進工作。年末歲首，要提前謀劃，超前安排，全力做好年終綜合考評和四大班子視察亮點工作，確保民心工程和重點項目如期完成，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

(四)把握根本方法，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐作用，加強橫向聯(lián)系，暢通聯(lián)絡(luò)渠道，通過主動與各部門聯(lián)系，使各方都能各司其職、各負其責(zé)、相互配合、形成合力，抓好工作落實。加強縱向聯(lián)系，主動密切與上級有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極爭取上級更多支持，并把對上服務(wù)與對下服務(wù)統(tǒng)一起來，形成上下貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。加強內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，科學(xué)管理，堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會、辦事高效有序，各項工作有條不紊，不斷提高三服務(wù)水平，保證縣委機關(guān)正常有序運轉(zhuǎn)。

(五)把握精神實質(zhì)，發(fā)揮好模范帶頭作用。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在貫徹落實《廉政準則》等有關(guān)規(guī)定上，自己先學(xué)一步，吃透精神，提高標準，嚴格要求，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，始終做到自重、自省、自警、自勵。不論在八小時之內(nèi)，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要以《廉政準則》和兩個《規(guī)定》為鏡子，時刻對照、檢查自己的工作行為，自覺做到廉潔從政。同時，抓好辦公室的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強對分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導(dǎo)，管好自己的親屬、子女及身邊工作人員，從小事做起，防微杜漸。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國―中國。就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)―濮陽。

我的家鄉(xiāng)濮陽，歷史悠久，人杰地靈，名人備出。是帝舜故里，是龍的故鄉(xiāng)，是張姓的起源地，有歷史上的武帝治水、八都御坊，澶淵之盟……它有六千余年燦爛的文化，它是華夏炎黃子孫的搖籃！在九百六十萬平方公里的版圖上，它顯的深沉而微不足道,但它那飽經(jīng)風(fēng)霜的變遷，正是華夏五千年文明史的縮影。

在這個平安祥和的城市里，仿佛所有的人都是那樣的樸實，那樣的純潔，那樣的憨厚，它向眾人展現(xiàn)了人性的美好的一面。多少年來，濮陽人以吃苦刻苦的精神，感動著大地，震撼著上蒼，眾多的英雄人物深深地留在了人們的腦海里，他們是濮陽人的驕傲，是濮陽大地的驕傲！每一個人的心目中都有一個夢想，濮陽人也不例外，他們的夢想就是如何將他們的故鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，使家鄉(xiāng)變得更富饒。

當(dāng)下，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動正如火如荼地在濮陽市舉行，全市上下為之歡呼、為之雀躍。這項活動如同一顆火種，它就像星星之火一樣可以燎原、可以激發(fā)濮陽全市上下的。

作為有理想、有道德、有作為的青年，我們應(yīng)率先行動起來,用我們的熱情,打造我們富裕、、美麗的新濮陽!

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，更要結(jié)合自身實際情況，圍繞我院創(chuàng)建“二甲醫(yī)院”活動的各項重點工作和任務(wù)，通過優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，使全院醫(yī)療護理服務(wù)水平有明顯進步，切實為人民群眾提供更加安全、有效、方便、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。作為濮陽三院的一員，我更?？村ш柕男l(wèi)生事業(yè)、濮陽三院也將乘著這次一創(chuàng)雙優(yōu)的東風(fēng)迎來新一輪的發(fā)展、新一輪的輝煌！

隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”號角的聲聲吹響,濮陽??！濮陽！舞動起來的濮陽！你正邁著矯健的步伐向眾人走來；騰飛起來的濮陽，你正雄姿英發(fā)，把自己展示給眾人，你就像那棵迎客松，永不老往；你就像那冬日里的梅花，永遠散發(fā)著清香！

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建富裕、、美麗的城市目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心往關(guān)注我們四周的變化，用我們的熱情往傳播一創(chuàng)雙優(yōu)的理念，用我們的行動往肩負一創(chuàng)雙優(yōu)的重任。那時我們的家園會變得更美麗！濮陽的明天會更輝煌！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

陽春三月，春意融融。2月27日上午，濟源市xx年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會在文化城隆重召開！會議強調(diào)，創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是事關(guān)濟源經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的一項全局性、基礎(chǔ)性工作，只有起點，沒有終點，并且必須持之以恒、與時俱進、常抓不懈。

看看家鄉(xiāng)嶄新的面貌，聽聽家鄉(xiāng)進步的足音！作為培養(yǎng)下一代的教育者，又豈能對“一創(chuàng)雙優(yōu)”袖手旁觀呢？原國家副總理李嵐清曾指出：“知識和人才是經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力競賽的最大資本。我們必須擁有足夠數(shù)量、具備創(chuàng)新精神的人才，以適應(yīng)時代的需要?！倍逃桥囵B(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。

言至此，我不由想到一個至今還縈繞于我耳際的“雪化了變成春天”的故事。說的是某小學(xué)的一次語文考試，有一道題是這樣的：“雪化了變成___”，緊接在后面的是一條下劃線。顯然這是一道填空題，正確答案也很簡單，填上“水”或者“泥”都可算作標準，自然正確。偏偏一個孩子的答案與眾不同，她在那條單調(diào)呆板的橫線上用童稚的筆體填上了兩個大大的漢字——春天?！把┗俗兂纱禾臁薄痪湓娙艘搽y以索求的佳句，竟為一位小學(xué)生在語文試卷上不經(jīng)意地道出。然而，無異于飛矢擊中掠過藍天的白鴿，孩子的老師在“春天”旁邊劃了一個“x”。

一星美麗的火花就這樣被拂落。這頓悟的靈感，預(yù)示著非同凡響的想象和創(chuàng)造力，有如搖籃中睡熟的嬰兒綻起笑靨。被拂落時是那樣的無奈和茫然。

作為教師，每當(dāng)這個故事浮現(xiàn)于我的腦海，心中泛起的竟是陣陣酸與痛。

作為教師，我們首先需要創(chuàng)新思想觀念！

新的時代創(chuàng)造著新的世界，新的世界期盼著新的一代，如何使學(xué)生成為既繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又具有現(xiàn)代精神的人才？那就需要創(chuàng)造內(nèi)涵豐富、不斷創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍，促使師生共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

提示語提醒孩子們遵守規(guī)范，與環(huán)境友好相處；“讓每一面墻壁會說話，讓每一面墻壁都育人”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識，在每間教室的墻壁上，一個個圖文并茂的版塊“勇攀高峰”“花落誰家”“營養(yǎng)在線”“百花齊放”……布滿了學(xué)生的書畫作品、活動剪影，構(gòu)成了藝術(shù)的海洋；“棒”字角，記錄著每個孩子的點滴進步；“快樂大閱讀，書香小軍營”，讓孩子的童年更豐富……正是這優(yōu)美，和諧的校園環(huán)境，讓我們的老師和學(xué)生時時處處受到善的啟迪，美的熏陶。

播撒點點希望，育得桃李芬芳。三月的陽光暖暖的，柔柔的，亮亮的，灑滿了我們的世界。培育人才，傳承文明，發(fā)展創(chuàng)新，與時俱進，是我們老師永遠堅持的教育信念。我們愿和生活在這片土地上的每一個濟源人為提高我們每一位濟源市民的道德和文化素質(zhì)，提高全社會的文明程度，營造良好的發(fā)展氛圍而做到立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們?nèi)阅芤晕④|填充街市的坎坷；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈；也許我們平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻必將鑄就濟源這座城市不平凡的明天！

濟源，我們的家！朋友們，讓我們用智慧、用愛心、用我們的實際行動把我們的家建設(shè)得更加富強、更加美好吧！

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇十一

大家好，我是來自高一二班的xx，我推薦自己為優(yōu)秀學(xué)生。

擁有一個優(yōu)良的品德，就是他人看待我的第一標準。擁有一個優(yōu)良的品德，我和她才能成為朋友，一起講那些美好的未來，而朋友之間需要的還有誠信，我若失信于她，那么我們之間必然會形成一道深深的溝壑，無法越過，所以，我們對待朋友總是會以一顆誠實的心面對她，不會讓我們之間產(chǎn)生任何誤會，我會試著用一顆寬容之心去包容對方。而對待自己就更會謹慎保護自己。人的生命只有一次，它是脆弱的，也是堅強的。如何在生命中創(chuàng)造輝煌呢?靠得就是自己，而我就一直堅信如果自己努力了，自己付出了，那么再苦的環(huán)境里，我也一定會創(chuàng)造奇跡出現(xiàn)。在這其中我更應(yīng)感謝我的父母，我的老師，是他們給予我溫暖，給予我知識，而每一天我都會盡我所能去孝順他們，尊敬他們。在學(xué)校，每當(dāng)遇到老師都會道聲好。在家里，我總會幫父母收拾房間，遇到朋友的請問，我會盡我所能去幫助他們，擴大我的朋友圈。

其實，在世界上的每個人只有當(dāng)失去的那天，他才會懂得珍惜，而我就不希望自己走后悔路，認真做好每一天，走好每一步。

對于這一點，我從不擔(dān)心，遵守學(xué)校的每一項制度已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，因為我不想像那高高在上的大官們，明明自己已經(jīng)成功了，但仍不滿足自己的貪欲，結(jié)果他們頭上的光圈被狠狠的摘取，自己又被送入黑漆漆的牢房。這一切結(jié)果就是因為他們不遵守法律制度。結(jié)果下場連平凡人都不如，所以我一直緊誡自己，尊長守紀是我的責(zé)任，我不能拋棄它，也希望大家不要違反它。

從古至今，成功之材不都是努力之人嗎?從踏入這所學(xué)校，我就從未放棄過自己，我一直都努力著。無論走在哪里，我都會隨身帶著書，我不會去浪費一刻時間，因為我知道時間是的確可以擠出來的，只要自己做，那時間總會為我停留。上課時我總會跟著老師的問題去思考。積極回答老師的問題，下課后，有不懂的問題我總會第一時間去問老師。老師布置的作業(yè)，我都會認真完成。而皇天不負有心人，努力不會白費，在高一上學(xué)期取得全校第二的好成績?，F(xiàn)任高二一般英語課代表。我相信，只要我不斷努力，成功會向我揮手。

具有情緒管理能力，不沖動，不任性，善于溝通，陽光快樂，身體健康。在這一點上，我的確有點欠缺。我們都是平凡人，即使是再開朗的人，也會有鬧情緒的那一天，更何況我是一個比較敏感的女生，當(dāng)別人做了一些讓我生氣的事情時，而且她們也不會指名道姓，我就是認為她們在故意激怒我，挑釁我，但對于這樣，我一直學(xué)會做到忍耐，我不想讓自己多一個敵人，也不想傷害自己心靈最深處，為了化解這個矛盾，我覺得我應(yīng)該善于溝通，將這個痛苦從心中盡快清除，恢復(fù)一個全新的自我。也希望大家珍惜每一份友誼，人與人之間真的需要相互信任，相互關(guān)愛。

還記得寒假期間，和班上同學(xué)一起參與社會實踐，當(dāng)時我們的任務(wù)就是幫助一位老奶奶收拾屋子，我們每個人都在隊長的分配下開始工作。各自完成自己的任務(wù)，履行自己的職責(zé)，讓那一次的社會實踐活動長久銘記于我們心里。

寫完這5點自薦，不知道大家對我有什么看法，不過還是希望大家推薦我當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇十二

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來，我校根據(jù)縣委縣政府的安排部署，進行了集中學(xué)習(xí)活動。在自查自擺階段，我積極參加了學(xué)校里的大討論，認真查找了自身在學(xué)習(xí)和工作燈方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善。

我擔(dān)任著高中兩個班的語文課，并兼任校教研室副主任一職。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、存在的問題及自我剖析。

1、放松學(xué)習(xí)，“充電”意識不強。教師的職能是“傳道授業(yè)解惑”。這就要求老師要有充足的知識儲備。要想給學(xué)生一杯水，教師就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有這樣，才能應(yīng)對學(xué)生的知識索求，才能保證學(xué)生“吃得飽”、“吃得好”。但是從教18年的我，高級職稱也評過了，如今對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有些放松了，看的書不少，但大多都是小說類的輕松文學(xué)作品，專業(yè)的教育書籍看的比較少，以至于對新的教學(xué)理念，教學(xué)思想不甚了了，影響了教學(xué)效果。尤其是作為學(xué)校抓教研的領(lǐng)導(dǎo)，對新課改認識不足、不深，對教學(xué)導(dǎo)向認識不夠明確，就很難有效地開展工作。

中國的教育在不斷地發(fā)展，教育理念不斷更新，新的文化知識不斷出現(xiàn)，不“充電”就會缺少“能量”;放松學(xué)習(xí)，就不能取得好的成績。

2、責(zé)任心不強，工作主動性不夠。“十年樹木，百年樹人”，教育是一種只能成功，不能失敗的行業(yè)。因為教育的“產(chǎn)品”是人，不像其他行業(yè)，東西造壞了可以回收回去再加工。教師的責(zé)任重大，因為我們面對的每一個學(xué)生都代表著一個家庭，這個學(xué)生在一個班里只是幾十分之一，在學(xué)校是幾千分之一，但對于他的家庭卻是百分之百，是一個家庭奮斗的目標和希望所在。但十幾年單調(diào)而枯燥的教學(xué)生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年的幾乎相似的工作，是我產(chǎn)生了一些職業(yè)倦怠，而這種職業(yè)倦怠的結(jié)果就是責(zé)任心的削弱。有時看到學(xué)生的一些違紀現(xiàn)象、不良習(xí)慣，本應(yīng)給以教育，但有時覺得自己又不是抓政教的，現(xiàn)在也不當(dāng)班主任了，多一事不如少一事，聽之任之，視而不見，沒有盡到一個教師的責(zé)任。

對教研室的工作，主動性也不夠強。有時候發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)該及時解決的問題，但有時會想有正主任呢，還有主管校長，交代給自己的事情做好就行了，干嗎管那么多。有時還會以“我還擔(dān)著兩個班的課呢，要備課、改作業(yè)，那么多的事要做”為借口給自己的懈怠開脫。教研工作需要長抓不懈，否則課堂教學(xué)效果就會滑坡，雖然一直工作在第一線，對這些狀況很清楚，但有時也會得過且過，不去主動開展工作。教研工作開展的形式比較單一，需要調(diào)整、改革，但改革就會有阻力，有時會想自己又不是正職，何必去做這難，也就沒有積極主動地推動。

3、協(xié)作精神有待提高。教研、教務(wù)從本質(zhì)上是一體的，我們學(xué)校是兩個科室，工作性質(zhì)決定了很多工作必須合作進行。比如課堂既會涉及到教學(xué)理念，也會牽涉到教學(xué)方法等，兩個科室需要互相溝通，共同解決問題，推動教學(xué)的良性發(fā)展。而我這一方面做的不好，和教務(wù)處溝通較少，各干各的，甚至有時還會互相推諉，對工作的開展很不利。

二、整改措施，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法;加強責(zé)任心，“校榮我榮，校恥我恥”，干好自己的本職工作，和學(xué)校的其他部門多交流，多溝通，加強協(xié)作，樹立大局意識，共同推動學(xué)校發(fā)展!

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇十三

所謂“一改雙優(yōu)”就是改進工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，這是決定一個地方經(jīng)濟社會發(fā)展的三個關(guān)鍵因素。開展一改雙優(yōu)建設(shè)，必須站位全局，著眼長遠，深刻認識“一改雙優(yōu)”工作的重大意義，切實增強工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。首先是職責(zé)所在。黨的十八大對改進工作作風(fēng)提出明確要求，出臺了“八項規(guī)定”，并將生態(tài)文明擺在“五位一體”的高度。開展“一改雙優(yōu)”活動，不僅是落實中央、省、市委重大部署的戰(zhàn)略舉措，更是加快內(nèi)鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型跨越、加強民生改善的職責(zé)所在;其次是發(fā)展所需。內(nèi)鄉(xiāng)目前正處于“三年決勝上水平”、沖刺南陽經(jīng)濟社會發(fā)展第一方陣的關(guān)鍵期，營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要;其三是民生所盼。隨著人民生活水平的不斷提高，廣大群眾對生存條件的關(guān)注和渴求日益強烈，期待著物質(zhì)生活更加富裕、生存條件更加優(yōu)美。下大氣力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，進一步增強群眾幸福感，真正建成秀美內(nèi)鄉(xiāng)、活力內(nèi)鄉(xiāng)、幸福內(nèi)鄉(xiāng)，是民生所盼。

一要科學(xué)務(wù)實。要出實招、求實效，把科學(xué)務(wù)實貫穿于活動全過程、全舉措，用“一改雙優(yōu)”活動凝聚起來的活力助推高效生態(tài)經(jīng)濟示范市建設(shè)，用高效生態(tài)經(jīng)濟示范市建設(shè)的成果來檢驗活動成果。要把成效體現(xiàn)在對外開放、新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)等重點工作的推進上，體現(xiàn)在“四個帶動”的完善提升上，體現(xiàn)在中心城市首位度、宜居度和承載力、輻射力“兩度兩力”的提升上，體現(xiàn)在擴大開放和重大項目的策劃、引進和落地上，體現(xiàn)在重點企業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)的強力培育、發(fā)展壯大上，體現(xiàn)在生態(tài)建設(shè)、水質(zhì)保護和高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上，體現(xiàn)在年度目標任務(wù)的完成上。總之，要把活動成效在南陽大地轉(zhuǎn)化為強大的發(fā)展活力和動力，結(jié)出豐碩的科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之果。

二要統(tǒng)籌推進。“一改雙優(yōu)”活動是一項系統(tǒng)工程，必須既講統(tǒng)籌，全面推進;又講重點，重點突破。就發(fā)展環(huán)境來講，目標是“風(fēng)清氣正、開放文明”，任務(wù)包括政務(wù)環(huán)境、用人環(huán)境、政策環(huán)境、市場環(huán)境、法治環(huán)境，我們既要統(tǒng)籌兼顧，又要集中力量破解群眾反映強烈的問題，深化行政審批制度改革，努力做到程序最簡、時間最短、收費最低。就生態(tài)環(huán)境來講，既要抓好生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等長遠根本問題，又要突出抓好生態(tài)建設(shè)工程、水質(zhì)保護工程，以重點突破帶動全局提升。

三要遠近結(jié)合。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設(shè)都是長期任務(wù)，要做好打持久戰(zhàn)的準備。要圍繞階段性的目標任務(wù)，持之以恒推進，久久為功。兩個環(huán)境建設(shè)也是一項緊迫任務(wù)，要找準突破口，迅速撕開口子，打開局面，讓群眾盡快看到成效。

四要激活動力。要建立有利于干事創(chuàng)業(yè)的動力機制，這個機制首先要體現(xiàn)在環(huán)境建設(shè)上，就是要在這個主戰(zhàn)場上檢驗干部，看是不是真心為民、潛心實干、顧全大局。開展“一改雙優(yōu)”活動，要既看過程，更看效果。市委、市政府督查室和活動辦要迅速分解任務(wù)，明確責(zé)任，明確進度，嚴督實查，確保各項任務(wù)落到實處。要建立科學(xué)的考評體系，考評結(jié)果與評先掛鉤、與干部使用掛鉤，通過嚴明的獎懲、準確的用人導(dǎo)向，形成眾志成城、攻堅克難、加快南陽崛起的強大正能量。

優(yōu)化生態(tài)環(huán)境要重點抓好四個方面：一是圍繞南水北調(diào)匯水區(qū)生態(tài)建設(shè)，努力擴大濕地保護區(qū)、水源林保護區(qū)和高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，建成生態(tài)安全屏障。二是抓好污染防治。三是抓好“綠色家園”，加快推進湍河生態(tài)涵養(yǎng)帶等重點工程，做好方山公園、城西城東公園建設(shè)。結(jié)合城中村改造、內(nèi)河治理工程、房地產(chǎn)開發(fā)等，加快城市公共綠地建設(shè)，建設(shè)綠色家園、秀美家園。四是抓好產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)優(yōu)化提升。按照“四集一轉(zhuǎn)”的基本內(nèi)涵，探索建立集約、綠色、環(huán)保、循環(huán)的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，構(gòu)建循環(huán)型產(chǎn)業(yè)體系。

一改雙優(yōu)心得體會。

自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。

一、創(chuàng)新思想觀念。理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。通過集中教育活動，破除自我滿足、僵化保守的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。要解放思想，思想是行動的指南，思想解放的程度，決定了進步的尺度。要進一步轉(zhuǎn)變觀念，確立以開放帶動經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略思想，讓眼前利益，求長遠利益;讓局部利益，求全局利益，讓經(jīng)濟利益，求社會效益的觀念，放膽放手求發(fā)展。我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

二、優(yōu)化干部作風(fēng)。全面加強干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨按照實事求是的科學(xué)求實精神提出的新要求。加強作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴格考核，推動落實。

加強作風(fēng)建設(shè)，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調(diào)動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強大合力。

但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認識到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問題，清醒地意識到切實抓好干部作風(fēng)建設(shè)是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。要始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障?？茖W(xué)發(fā)展觀必須靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng)，把積極進取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風(fēng)，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研，得出解決問題的可行辦法;提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠利益關(guān)系的能力，既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展，建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。通過參加一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)活動，對我市優(yōu)化環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展有了一個深刻的認識。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問題，一是大局意識偏頗，二是市場意識滯后，三是服務(wù)意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問題，首先，要解放思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步創(chuàng)新思想觀念;其次，要抓好宣傳，加大力度，拓展對外宣傳，擴大對外影響，要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感，要根據(jù)新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策;第三，要搞好服務(wù)，環(huán)境優(yōu)的標志之一是服務(wù)好。各級領(lǐng)導(dǎo)和部門要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，合理劃分事權(quán)，明確責(zé)任分工，實行政務(wù)公開;第四，要完善機制，執(zhí)法行為的公正與規(guī)范，僅靠部門自覺行動和自我約束是不夠的，必須從體制上加以保障。要進一步完善優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境保障機制，使之更好地適應(yīng)新經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要。

我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化工作作風(fēng)，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。

一創(chuàng)雙優(yōu)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，用生命詮釋了愛的真諦。彈指揮間，十一年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的語文課中輕輕劃過。記不清自己多少次早來晚走，以至女兒撅著小嘴對我說：“媽媽，你不是老師該多好，每天可以早來接我。你到商場賣賣衣服也行。”記不清多少次因?qū)W生思想，學(xué)習(xí)出現(xiàn)狀況與家長聯(lián)系一頓飯接三四個電話。媽媽笑著說：“閨女，你一個普通老師怎么這么忙？”也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案、作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得，每年教師節(jié)，孩子們送來的一張張簡單而洋溢愛意的賀卡，一句句暖人的問候。我還清楚地記得去年在初三最后一天孩子們特意在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語，那一刻我相信換成誰都會落淚，幸福的淚，感動的淚。默然回首十一年的教學(xué)生涯，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！

記得去年剛接班，黃浩楠最使我棘手，他失去母愛，因而自卑，生活、學(xué)習(xí)沒人關(guān)心，對什么都很冷漠，跟低學(xué)生索要過錢，一身的痞子習(xí)氣。我開始找他談了幾次，他臉上明顯寫著不滿意，他的倔強明擺著是對我的一種挑戰(zhàn)。我深知改變他對我今后管理班級的重要作用。怎么辦？他倔我要比他還倔。先找他父親談，一看他父親我深深體會到“孩子是父親的影子”這句話的含義，他父親言談舉止中流露著江湖義氣?？芍灰獮槿烁改杆麄兌加幸还残浴映升垼渗P。改變黃浩楠先改變他父親的一些認識與做法，以此來影響黃浩楠，并且經(jīng)常與他父親通電話，共同關(guān)注他，鼓勵他，賞識他。放學(xué)后與他一起步行回家，不談學(xué)習(xí)就談生活。他因自行車亂放，以致扣分被班規(guī)罰擺車。我沒有批評他，而是悄悄叫孫大力、李銘豪、于洋幾個同學(xué)去幫他擺車，以此感化他。我還叫組長多接近他，表揚他，給他調(diào)了座位?？傊群退⒏星?，然后再引導(dǎo)他參加集體活動。慢慢地他對我們這個集體有了明顯的熱情，我班車區(qū)現(xiàn)在就是他的管轄區(qū)；對老師也更有人情味了，我們班洪艷艷老師身體不適，他就主動擔(dān)當(dāng)起秘書一職，拿水，送書這是分內(nèi)事；學(xué)習(xí)成績也有很大提高，期中考試全校進步97名。

也許在別人看來，我們真的很傻，而且傻得可以。身為教育者，耐心細心地教育著別人的孩子，自己的呢，更多的是自娛自樂；生病了，人在家中，心在班級，工作還是自己的工作，哎，不如堅持再堅持，但是我覺得我無怨無悔。因為我對得起我的學(xué)生，對得起我愛著的這份職業(yè)，對得起我心中堅守的那份誓言-------“做人民滿意的教師。”

其實要想成為一名讓人民滿意的教師，除了有默默無聞的奉獻精神外，還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平，時代在不斷的發(fā)展和變化，這就迫使我們要積極地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。以適應(yīng)時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)在，我也在為之努力著每天至少要讀1000字教育專著，對于班級發(fā)生的事情多思考，多記錄，多積累，每周一篇教育日記。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上會不斷的完善自我，因為在我的心中有一個不倒的信念-----做人民滿意的教師。“爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，做人民滿意教師；推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的“雙優(yōu)雙滿意”活動猶如一股和煦的春風(fēng)，已染綠了蒼茫的大地，猶如一曲高亢的樂章，已奏響了社會和諧的主旋律。老師們，同伴們就讓我們?yōu)榱诵闹械哪欠菪拍钅艌?zhí)著追求，共同譜寫教育的新篇章吧！

【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18927341.html】