總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。
又到春天九年級(jí)篇一
春天，是一年的開(kāi)始，它用她那婀娜的姿態(tài)，指引著我們向前進(jìn)。
轉(zhuǎn)身，我瞥見(jiàn)一抹黃，大片大片的，美得無(wú)與倫比，定睛一看，原來(lái)是一叢梅，隱隱約約的清香鉆入了我的鼻腔，讓我久久不能忘懷。
走進(jìn)它，我又仔細(xì)地觀察著那叢梅，那纖柔而又飽滿的花瓣微微卷起，半包著中間害羞的花蕊，似有一種淡淡的光從它的周圍暈開(kāi)，柔情似水，卻又隱忍堅(jiān)強(qiáng)。
梅在這寒冷的天氣中，迎風(fēng)而立，綻放了最美的花朵，在這天晴的歲月中，增添了一抹詩(shī)情畫意，原來(lái)它是如此平凡而又偉大，柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)。就連落在地上那些梅的花瓣，它鋪成了一條香氣撲鼻的小徑，同樣顯得格外清新而又迷人。
梅花香色俱佳，獨(dú)步早春。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它具有的是不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格，堅(jiān)韌不拔、百折不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
我要向梅學(xué)習(xí)，像梅花傲寒一樣，迎著困難，不甘落后，逆風(fēng)而上。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就讓我張開(kāi)雙臂，去迎接那嚴(yán)冬的苦寒吧!
于是乎，我又重新找回了自己，我感覺(jué)，我的春天又到來(lái)了!
又到春天九年級(jí)篇二
走進(jìn)春天的田野，略帶著寒意的春風(fēng)，吹醒了腳下沉睡了一冬的小草，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在田埂上。田野四周全都是那種嫩綠、翠綠的顏色，空氣中水的靈氣和遠(yuǎn)處的山被霧氣所包圍，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空中。
走進(jìn)春天的雨中，有一種清新舒暢的感覺(jué)。冬雨冷，夏雨疾，秋雨蕭，春雨則明顯不同，它包裹著淡淡的潮濕漫不經(jīng)心地下著，下到哪兒就把綠播到哪兒，它走時(shí)，也會(huì)留給你一種輕輕淺淺的綠色的味道。
走進(jìn)春天的山谷，煦陽(yáng)下潺潺流淌的小溪，帶著冬日殘余的清冷，顯得那樣輕柔；而冬雪融化后的春天的飛瀑，有著一份飛流直下三千尺的磅礴。
人生經(jīng)歷不正可以比喻成季節(jié)？春天，人人認(rèn)為它生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新，但當(dāng)你感受著拂面的春風(fēng)、襲人的花氣時(shí)，你可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡了苦寒的洗禮？“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？即使春天沒(méi)有走進(jìn)你的心間，只要你有耐性，下一年的春天一定會(huì)光臨你的心靈小屋。
也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我們可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，晾干昔日被淚水打濕的雙翅，我要乘著春風(fēng)，飛翔在自由的藍(lán)天!
又到春天九年級(jí)篇三
“遲日江麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天絢麗多彩。
春天，花兒開(kāi)了，泉水叮咚叮咚，好像是一首優(yōu)美的交響曲。我去了公園，一陣陣花香和泥土的香味向我撲來(lái)?；▋河屑t的、紫的、黃的等，好像是歡快的音符在春天的這首優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈。
小草在冬天枯萎了，但是春天它們又復(fù)活了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?。?/p>
公園里的柏樹(shù)、油松、櫻花等花草樹(shù)木，它們有的滄翠綠如玉，有的花團(tuán)錦簇香氣撲鼻，游人們紛紛拍照留戀，留下春天的氣息。
柳樹(shù)是春姑娘的頭發(fā)，花朵是春姑娘的笑容，小鳥(niǎo)是春姑娘最美的話語(yǔ)。(語(yǔ)文迷)。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的景物，愛(ài)春天的花兒，愛(ài)春天的樹(shù)，愛(ài)春天的草兒，愛(ài)春天人們的笑容，愛(ài)春天的一切。春天使人們的笑容格外燦爛。
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又到春天九年級(jí)篇四
我喜歡綠色的夏天，也喜歡金色的秋天，還喜歡白色的冬天，但我最喜歡充滿生機(jī)的春天。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草探出頭來(lái)，花朵害羞的綻出笑臉來(lái)，新一屆的萬(wàn)物，依然是那么的斬新。
春風(fēng)驅(qū)趕了寒冷的冬天，是依次開(kāi)放按順序開(kāi)放，天漸漸地熟了起來(lái)，大雁發(fā)出第一封春的通知“電報(bào)”通知大家春已來(lái)到。春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。
在春天里，青蛙從冬眠中，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，連蠶寶寶都從那一顆白白的“小球”中午鉆出來(lái)。
樟樹(shù)發(fā)芽了，果樹(shù)生葉了，但梅花卻掉落下來(lái)，也許是梅花適宜在冬天生長(zhǎng)吧！
春天是一副美麗的畫，畫中有高高飛起的風(fēng)箏，各色小花正在含苞欲放著說(shuō)說(shuō)兩個(gè)色小花正在含苞欲放著，小草正在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，春天的腳步更近了。迎春花開(kāi)了迎春花開(kāi)了他就像郵遞員那樣給您送來(lái)了春天的消息，他那金黃的花辮，給畫面正加了一絲又一絲的生機(jī)。
我喜歡春天，可并不是春天美麗的景色，而是喜歡春天無(wú)邊繁花發(fā)出的清香，這花香芳香撲鼻，給人一種好感，在春天里開(kāi)的花成千上萬(wàn)，但我最喜歡的花卻是迎春花，也許是不少比它更完美的花，根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！我喜歡迎春花主要是，它的名字，就像迎接春天那樣。一年一度的春天又到了，天氣溫暖起來(lái)，萬(wàn)物都蘇醒了。
又到春天九年級(jí)篇五
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨，哪來(lái)果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)松柏的堅(jiān)韌;沒(méi)有冰天雪地，哪來(lái)梅花的傲骨;沒(méi)有經(jīng)歷困難，又哪來(lái)人生的春天。
一朵欲開(kāi)未開(kāi)的花朵，在春天里經(jīng)歷了一場(chǎng)刺骨的寒流，那便是挫折吧，我亦如此。我失落地站在橋邊，一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩起一道道波紋，好似一群歡樂(lè)的孩子在你追我趕。然而此時(shí)，我的心情像被一塊巨石壓著，讓我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣。從未與母親吵架的我，為我讀書的事，那天卻吵得不可開(kāi)交。
忽然，一個(gè)蒼老的聲音從背后傳來(lái)：“孩子，你怎么了?有什么不高興的事，跟我說(shuō)說(shuō)，也許奶奶能幫你。”我疑惑地看著這位滿頭白發(fā)的老奶奶，一種不信任涌上心頭，說(shuō)了聲“沒(méi)事”便準(zhǔn)備離開(kāi)。老奶奶忽然開(kāi)口道：“孩子，不要被世間的一些小事打敗。人往高處走，水往低處流，看開(kāi)一點(diǎn)?！蔽艺苏?，看著她說(shuō)：“老奶奶，我……唉，算了!”“放心吧，你跟奶奶說(shuō)說(shuō)，也許奶奶能幫你，奶奶走過(guò)的路可比你吃過(guò)的鹽多?！?/p>
我從來(lái)沒(méi)有向一個(gè)素不相識(shí)的人吐露過(guò)心聲，更何況還是一位老奶奶。然而，老奶奶的話像有魔力一般鼓勵(lì)著我，于是，我將煩心事一股腦兒向她傾訴。我說(shuō)完，老奶奶緩緩開(kāi)口道：“你母親可能更希望你多識(shí)幾個(gè)字?！蔽覑瀽灢粯?lè)地回答：“這些，我都知道?！?/p>
“人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。人，只有一次寶貴生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢?人生的道路是坎坷的，沒(méi)有誰(shuí)的一生平平坦坦。我們要勇敢面對(duì)，樂(lè)觀看待挫折。只有戰(zhàn)勝困難，才能看見(jiàn)風(fēng)和日麗的春天?！崩夏棠痰囊幌捝钌畹卣鸷沉宋摇Ｎ液鋈桓械窖矍暗氖澜鐭o(wú)限光明，于是，真誠(chéng)地向老奶奶道謝。
我仔細(xì)回味老奶奶的話，忽然明白，是啊!人生就像一片茫茫大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，關(guān)鍵看你能不能渡過(guò)。此時(shí)此刻，我眼前一片明亮，仿佛又見(jiàn)春天。
又到春天九年級(jí)篇六
當(dāng)?shù)谝恢晷⊙繌闹︻^冒出時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)了。
春天，有一個(gè)獨(dú)特的聲音，它不像夏日里的噪雜，也不像秋日里的寂靜，更不像冬日里的廖遠(yuǎn)，春天的聲音是富有生機(jī)和活力的。
讓我們走進(jìn)春天，來(lái)看看春在哪吧！看，春在樹(shù)上。當(dāng)一片片翠綠的新葉，從枝頭緩緩地爬出來(lái)，像一個(gè)小娃娃剛剛出來(lái)，看到了新的世界。瞬間，冬日里光禿禿的樹(shù)干，轉(zhuǎn)眼間就換上了一件件綠晃晃的新衣。一群群北歸的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上演唱著一首首優(yōu)美的歌，它們那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，使春天染上了濃濃的生氣，輕快的歌聲喚醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦朧的眼睛，打量著這個(gè)嶄新的世界。于是，一個(gè)都精神抖擻、生機(jī)勃勃的春天來(lái)到了人們的身旁。
看！春天還在小溪里！那沉默了一個(gè)冬天的小溪，終于開(kāi)口說(shuō)話了：“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”“滴答，滴答！”小溪?dú)g快地低吟著。溪面上的那一層冰，漸漸地融化了，它應(yīng)該知道了春到來(lái)了！小魚們也悶了許久了吧，它們一個(gè)個(gè)踴躍了跳出水面，然后又用輕盈的身體落入水中，讓寂寞的水面漾起一圈圈漣漪，給春天也添了生機(jī)。
春天，還是花兒們的比美節(jié)呢！一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。桃花露出了她粉嫩嫩的臉蛋；櫻花把雪白雪白的皮膚展現(xiàn)給大家；茶花微笑著把臉都撐紅了呢；郁金香也討到了人們的喜歡……其它五顏六色的花都開(kāi)了，也都不甘示弱。
春天，真是一個(gè)美好而富有生機(jī)的季節(jié)呀！讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機(jī)。
又到春天九年級(jí)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們便進(jìn)入了九年級(jí)，這意味著我們離中考越來(lái)越近。
九年級(jí)的生活是單調(diào)的，但這能磨練我們的意志，在困難中成長(zhǎng)，才能學(xué)到更多。
有人說(shuō)，九年級(jí)的時(shí)間不夠用，但我認(rèn)為，說(shuō)這話的人是一個(gè)不懂得分配時(shí)間的人，只要自己多將空閑的時(shí)間擠出來(lái)，平時(shí)沒(méi)事時(shí)就不斷的記一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，這樣日積月累，水滴也能匯聚成江河。
有的人每一次測(cè)試成績(jī)起伏太大，我覺(jué)得他缺少了應(yīng)有的冷靜，僅僅因?yàn)橐淮纬晒Γ万湴磷詽M，放松警惕，這樣的人不足以擔(dān)當(dāng)重任。因此，對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)都要盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。其實(shí)只要我們肯多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，多付出一點(diǎn)努力，那就一定會(huì)有進(jìn)步，雖然進(jìn)步小，但一天天累積下來(lái)，到中考那一天就會(huì)有明顯的變化。
又到春天九年級(jí)篇八
一晃在初中有兩年了，今年是第三年。還記得剛踏進(jìn)初中那會(huì)，我以為初中遙不可及，以為它離我很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我卻在九年級(jí)分班冊(cè)上看到我的名字，還以為是和我同名的人。發(fā)呆許久，我終于想起，原來(lái)我在初中已經(jīng)有兩年了，這兩年我并沒(méi)有留下什么輝煌，只有默默無(wú)聞，像一杯靜止的水，沒(méi)有任何波瀾起伏，為此我感到無(wú)比悲哀。我在初中度過(guò)的兩年就像一張白紙，別人在那白紙上面已經(jīng)畫上美麗的風(fēng)景，而我的那張卻還只是幾根粗線條。
走進(jìn)九年級(jí)，我看到了上屆同學(xué)們的誓言和目標(biāo)，體會(huì)到了他們備戰(zhàn)中考的緊張與拼搏的精神。記得我還在八年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的九年級(jí)同學(xué)們每天的晨會(huì)都會(huì)信心滿滿的喊出他們的口號(hào)“中考，必勝！”那時(shí)我不以為然，不料，如此我也面臨著決定命運(yùn)的中考，說(shuō)真的，進(jìn)入九年級(jí)，我的心情是忐忑的，害怕被處分，害怕遇到嚴(yán)厲的老師，害怕以后時(shí)間來(lái)不及。記得進(jìn)入九年級(jí)第一次在宿舍洗澡，剛拿著水桶去接水，領(lǐng)導(dǎo)的口哨就響了，我們都抱怨時(shí)間太短，匆匆忙忙洗完澡，我們又飛奔去教室。接著我們上三節(jié)晚自習(xí)，中途基本沒(méi)有人再像七八年級(jí)那樣瘋趕打鬧。不是他們不喜歡玩了，而是時(shí)間在提醒他們，拼搏一回吧，為了自己的青春和理想！
下晚自習(xí)，科代表搬動(dòng)著作業(yè)跑去科任教師辦公室，我才醒悟過(guò)來(lái)，我還沒(méi)做完呢！沒(méi)辦法，我也只能收好課本回到寢室，看到那一桶滿滿的衣服，心里又焦急又不安，很抓狂。沒(méi)有辦法，自己的衣服可不能指望著別人了。聽(tīng)見(jiàn)前面有人高呼“老師來(lái)了”，我匆忙將衣服一件件撈起……接著又一溜煙滾到床上。忙忙碌碌，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。九月的第一天，就這樣結(jié)束了。
我有著自己的理想——醫(yī)生。我渴望成為一名醫(yī)者，救死扶傷，為病人服務(wù)，給他們最大的希望！當(dāng)然了，如果我想完成自己的理想，必須走好中考這一步，進(jìn)了高校才有可能考上好的大學(xué)。因此，我一定會(huì)在九年級(jí)乃至以后好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，也許成績(jī)不一定能一鳴驚人，但只要我不放棄，就會(huì)有希望。
加油！為了自己的目標(biāo)，盡最大的努力！
又到春天九年級(jí)篇九
一晃，夏天快過(guò)了，秋天就要來(lái)了，我們已經(jīng)步入九年級(jí)了，站在九年級(jí)的起跑線上，回首七八年級(jí)已經(jīng)匆匆逝去的兩年時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么快，中考已經(jīng)快步向我們奔來(lái)。
人們都說(shuō)花季只屬于燦爛的陽(yáng)光，人們都說(shuō)青春只屬于善感的雨季。
初一是太陽(yáng)雨，充滿著好奇和驚喜。
初二時(shí)毛毛雨，有點(diǎn)朦朧和神秘。
初三是流星雨。因?yàn)橹锌迹覀冃枰ゾo一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，而在這份汗水下，承載著我們的夢(mèng)想。剛在初三生活了幾天，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)沒(méi)有了賞雨的情趣。從八年級(jí)的地理、生物的中考，我們就已經(jīng)感受了備考的壓力，現(xiàn)在，時(shí)間更緊了，一天的生活基本就是吃飯、跑步、上課、睡覺(jué)四個(gè)流程?？粗煌睦蠋煵饺虢淌遥弥煌恼n本學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。
是啊，九年級(jí)來(lái)了，我們應(yīng)該放開(kāi)一搏。我們應(yīng)該為自己找一個(gè)目標(biāo)，找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且?jiàn)^發(fā)前進(jìn)，爭(zhēng)取每一次考試過(guò)后，給自己一個(gè)驚喜。
步入九年級(jí)，好好拼一次，因?yàn)橹锌嫉某蓴≡诖艘慌e，中考關(guān)系到我們每個(gè)人的前途。讓我們一起努力，高聲呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧”！
又到春天九年級(jí)篇十
伴隨著炎炎的夏日，我們踏進(jìn)了九年級(jí)的大門，但是前方是否屬于你，那就要看你的努力了。
我們?cè)诔煽?jī)上可能有很大差異，但是老師給我們說(shuō)過(guò)很多曾經(jīng)平凡的同學(xué)卻在中考中勝利了，大家也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝的故事，所以我們更應(yīng)該要加倍努力。也可能在努力過(guò)后結(jié)果并不理想，但是你畢竟努力過(guò)。即使多年以后的同學(xué)聚會(huì)，你仍然可以驕傲的回憶起這段時(shí)光。
除了努力之外，我們還應(yīng)該找到方法，方法也是很關(guān)鍵的。比如，把學(xué)習(xí)重心放在弱科，讓各個(gè)學(xué)科成績(jī)平衡等。
一年的時(shí)間雖然不足以讓你徹底改變自己，但是絕對(duì)可以改變你的中考！今天，我們必須明白兩個(gè)字，那就是超越！沒(méi)有最好，只有更好！你也許不能超越所有人，但你一定可以讓自己前進(jìn)！我想和大家說(shuō)一個(gè)故事：有三個(gè)人要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)他們每個(gè)人可以滿足一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄；法國(guó)人最浪漫，要了一個(gè)美麗女子相伴；而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的手機(jī)。三年之后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，他的嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道，“給我火，給我火”原來(lái)他忘了要火。接著沖出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)孩子，美麗的女子牽著一個(gè)孩子，肚子里還懷著第三個(gè)；最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握著監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)，“這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)停反而漲了200%，為了表示感謝，我送您一輛車！”我想，這個(gè)故事說(shuō)的就是，有什么樣的思想，就有什么樣的高度吧。
走進(jìn)初三，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律于約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
所以，現(xiàn)在就在心中確定自己的超越目標(biāo)吧！今天，你望著他的背影，明天，你把背影留給他！默默地追逐，默默地前進(jìn)，讓成功不斷的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的記憶！
come?on,?friends!
又到春天九年級(jí)篇十一
五一節(jié)的最后一天，父母需要到象山去出差，所以家里只剩下我一人，孤苦伶仃的，所以中飯、晚飯便到外婆家去吃。
從我家到外婆家，不短，外婆家附近也沒(méi)有公交車站，又不舍得打的，便騎著幾年未騎的單車，去外婆家。踩上單車，還適應(yīng)，便別別扭扭地騎著去了外婆家。到達(dá)了外婆家，外公一臉驚訝地看著我：“你為什么不去打的?這樣多危險(xiǎn)!”一大堆地嘮叨，我揉揉耳朵，隨口應(yīng)了一句，便坐下吃飯。
吃飯時(shí)，外公低著頭，沒(méi)說(shuō)一句話，一直往我的碗里夾著我最愛(ài)吃的魚“多吃些，多吃些。”他一直說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)“等會(huì)兒，我送你回去!”“不要!”“聽(tīng)話!”我哼了一聲，便不再作答，“哼，等會(huì)看看誰(shuí)騎得快!”心中盤算著，估計(jì)是因?yàn)榍啻浩诘囊粫r(shí)頭腦發(fā)熱，才有這種想法。
吃完飯，我哼了一句“我走了”，“走!”外公說(shuō)，我下了樓，外公跟了下來(lái)，余光撇到了外公，一彎一彎的，就像被風(fēng)吹得搖晃的稻草桿。我頓時(shí)打消了之前的念頭。外公幫我推出了自行車，也推出了他的電瓶車，我們就這樣，一老一少，便這么上路了。
到了家的樓下，發(fā)現(xiàn)有人一直跟著我，定睛一看，“外公!”我喊出聲，他朝我笑了笑，便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，離去了，他開(kāi)得很慢，很慢。
我想追上去，但外公的身影已消失在那川流不息的車流中……。
作者：趙晨屹
又到春天九年級(jí)篇十二
春雷陣陣，春雨綿綿，春姑娘悄悄地降臨人間。趁著大好春光，我來(lái)到新世紀(jì)公園，觀賞春天的美景。
一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)雄偉的騰龍閣上一片片金黃色的瓦片，在燦爛的陽(yáng)光照射下，顯得格外引人注目。山坡上，小草已悄悄地從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一片生機(jī)勃勃的景象。
正對(duì)著公園大門的是一個(gè)繁花似錦的花壇。芬芳撲鼻的玫瑰，含苞欲放的月季花，雍容華貴的牡丹花忙著爭(zhēng)奇斗艷，炫耀著自己的身姿?；▍仓?，飛著勤勞的小蜜蜂和正在翩翩起舞的蝴蝶，好像是一個(gè)個(gè)選美小評(píng)判呢!
繞過(guò)大花壇向西走，便來(lái)到清澈見(jiàn)底的月湖邊。清風(fēng)撫摸著細(xì)細(xì)的柳條，那婀娜多姿的身影真像一位舞蹈家舒展著長(zhǎng)袖，跳著優(yōu)美的舞蹈。湖水泛起一道道歡樂(lè)的水花，陽(yáng)光照射下波光粼粼，跳躍不定。而湖邊形態(tài)各異的山石在靜靜地觀賞它們的表演。
登上騰龍閣往遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)新世紀(jì)公園盡收眼底，顯得更加美麗了：碧綠碧綠的月湖、蒼翠的松樹(shù)林，還有怪石嶙峋的假山……構(gòu)成了一幅風(fēng)光旖旎的畫卷。
離騰龍閣不遠(yuǎn)有一片松樹(shù)林。在幾陣春雨的滋潤(rùn)下，它們顯得更加蒼翠欲滴了。粗壯的大樹(shù)上，可愛(ài)的小松鼠一邊啃松果一邊蹦蹦跳跳，逗得游人樂(lè)呵呵的。
假山上，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。陽(yáng)光照進(jìn)幽暗的石洞，冬眠的蛇和青蛙、甲蟲，聞到了春天的味道，紛紛從洞里爬出來(lái)沐浴新鮮的陽(yáng)光。
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸春萬(wàn)家?！泵利惖拇禾彀。嫦Ｍ隳苡肋h(yuǎn)留下來(lái)。
冬爺爺悄悄地走了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春姑娘。
我來(lái)到了田野里，地上的泥土又濕潤(rùn)又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢!干枯的小樹(shù)，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽，我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶?rùn)而松軟，所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧!那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，又辛勤地播種了。
我又來(lái)到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)，它們的學(xué)堂在哪里呢?它們又是讀什么樣的書呢?這里還有一群可愛(ài)活潑的小蝌蚪!它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，甩來(lái)甩去，它們歡快地游來(lái)游去，一定是找它們自己的媽媽吧!我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護(hù)莊稼。
最后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)許多婀娜多姿的柳樹(shù)，一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風(fēng)對(duì)鏡梳妝。楊樹(shù)又粗又壯，一看就知道又長(zhǎng)了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機(jī)和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽(yáng)，有的坐在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，公園里實(shí)在是太美了!
春天真是一支神奇的畫筆，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧!
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來(lái)了。
走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來(lái)，像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的;河水的冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑?。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊!這春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧!
又到春天九年級(jí)篇十三
當(dāng)那不知名的花瓣落到我的窗前，我才發(fā)現(xiàn)，春天快要過(guò)去了。春天，如此短暫的春天。
我不喜歡冬天，不光是長(zhǎng)凍瘡的原因。我們這兒有一種說(shuō)法，冬天是一道關(guān)，也是一個(gè)劫。這種迷信的說(shuō)法，你別笑。想想也有道理?？傊?，在冬天的我，一直靠“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”來(lái)取暖。
早晨起來(lái)，尋著那透著冷氣的春風(fēng)走去，高三的教學(xué)樓已有一個(gè)教室亮起了燈。在靜謐的夜幕之下，輕輕含苞的花朵搖曳在風(fēng)中，生起幾分嬌澀的姿態(tài)來(lái)。我加快腳步向教室走去。而腦中想著的卻是在我高三的這個(gè)時(shí)候，我是否也含了苞在等待春天，勢(shì)必要在那個(gè)春天里怒放一回呢?是的，我們都在等待春天。
他已經(jīng)熬過(guò)了在冬天時(shí)走得慢得像駱駝的那段時(shí)光，像等待黎明的人度過(guò)了最黑暗的時(shí)光，現(xiàn)在天剛放亮，他的春天就要到了;而我，我的冬天還沒(méi)有到，所以我的春天不會(huì)來(lái)得這么早。這個(gè)春天是他們的春天，卻是我的冬天。這些姹紫嫣紅的花是為他們綻放，為他們放出幽香。
我的時(shí)光則像是到了深秋。在葉落了的秋天，聽(tīng)風(fēng)扯緊了弦索自歌挽。秋天是個(gè)小伙子，走路像飛似的，帶落了沿途的花葉。于是，我的冬天終于要來(lái)了。遲暮的夕陽(yáng)漸漸退去，太陽(yáng)沉落在西方，夜要來(lái)了。
我的春天，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)種子在春天時(shí)播種，埋下希望;在夏季時(shí)汲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)芽生長(zhǎng);秋季來(lái)臨時(shí)，悄悄含苞;冬季時(shí)，青澀而勇敢地抵抗寒冷，吸收精華。在來(lái)年的春天潑潑灑灑地開(kāi)個(gè)爛漫。我們都是一朵花，不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天的花。
又到春天九年級(jí)篇十四
美麗的春天女孩希望我們以輕快的步伐來(lái)。舞動(dòng)那美麗的舞蹈，舞動(dòng)你的衣袖，為大地帶來(lái)生機(jī)。
她沒(méi)有偏見(jiàn)，也給了嫩草重生的機(jī)會(huì)。他們從土里探出小腦袋，好奇地四處張望。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們舒展筋骨，接受春風(fēng)的洗禮，沐浴在美麗的春光中。柔軟的柳條靜靜地掛在融化的湖中，感覺(jué)如此寧?kù)o祥和。那個(gè)漂亮的，像女孩子的長(zhǎng)發(fā)，好動(dòng)人！
路邊的花也不甘示弱，遍地開(kāi)花：紅、黃、綠、紫。冬天不再到處都是干草。杏花梨花也開(kāi)，像雪花。它們散發(fā)出淡淡的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂帶著它們心愛(ài)的小花籃，小心翼翼地尋找每朵花上的花粉。
好美！我希望人們躺在地上，聽(tīng)著美妙的鳥(niǎo)鳴，像天空的一幅畫，享受所有春天女孩帶來(lái)的一切。
春姑娘的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物生靈，喜悅地睜開(kāi)了眼睛，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象展現(xiàn)在我們眼前。
天空中鑲嵌著潔白無(wú)瑕的云彩。它們沒(méi)有線條，就像用顏料渲染一樣。
互相攙和著。微風(fēng)下有的像藍(lán)色草原上的羊一樣奔跑；
有些像千萬(wàn)個(gè)馬奔騰，灰塵像波浪；其他人像玉龍一樣在空中起飛，以其威嚴(yán)的姿態(tài)。
那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼聲，令人心緒不寧！
微風(fēng)中，五顏六色的蝴蝶與柳絲共舞；一場(chǎng)接一場(chǎng)的火災(zāi)。
紅色的桃樹(shù)為耀眼的春天增添了一些美麗和活力。
這就是我對(duì)白居易的詩(shī)“平原上無(wú)邊的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去”的感想。
這顯示了草的生命力。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這意味著一個(gè)充滿活力的開(kāi)始。古往今來(lái)，人們用幾乎所有美好的詞語(yǔ)來(lái)形容和贊美春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿活力。
春天！帶來(lái)了豐富多彩的.新希望！彩霞的降臨卷走了眼前的輝煌，但在漆黑的夜晚，依然會(huì)展現(xiàn)出更精彩的一面。我愛(ài)春天的溫暖和純潔，也關(guān)心春天的明亮。我?guī)е禾斓拿篮米唛_(kāi)了，嘆著氣：美好是短暫的，但一旦擁有，就再也不后悔。
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又到春天九年級(jí)篇十五
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里？讓我們一起去尋找春天，一起走進(jìn)春天。
春天在河邊的柳樹(shù)上，好像就在昨天，柳樹(shù)還剛剛抽出嫩芽，今天再出去看，柳芽搖身一變，變成細(xì)細(xì)的柳葉了。這是誰(shuí)的功勞？噢，我想起來(lái)了不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！
春天在五顏六色的花上，首先映入眼簾的是油菜花，大片大片的油菜花，黃澄澄的，漂亮極了，還有那杏花，粉紅粉紅的，有單獨(dú)一朵開(kāi)放的，有幾朵開(kāi)成一簇的，還有開(kāi)成一串一串的，引來(lái)好多好多蜜蜂，它們忙碌地采著蜜，花們一點(diǎn)兒都不孤單。
春天在山坡的栗樹(shù)上，近看栗樹(shù)開(kāi)始發(fā)出小嫩芽，若從遠(yuǎn)處看，已經(jīng)是綠油油的一片了。樹(shù)下的小草悄悄地鉆出來(lái)，探頭探腦地這兒看看，那兒望望，我好奇地拔了一株，媽媽說(shuō)那是綿棗兒葉兒，可以蒸蒸吃的。
于是我更帶勁地去尋找更多的棉棗葉兒，好讓媽媽給我做頓美餐。山坡上的小花們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有黃色的，紫色的，紅色的，白色的雖然沒(méi)有油菜花、杏花開(kāi)得那么爛漫，但是讓我感覺(jué)到它們的可愛(ài)。
正如朱熹所說(shuō)等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！春天不就是這樣嗎？隨風(fēng)舞動(dòng)的柳葉，五彩繽紛的花，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，探頭探腦的小草。
我找到了春天，來(lái)吧，和我一起走進(jìn)春天，擁抱春天吧！
又到春天九年級(jí)篇十六
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味?“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú)，怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對(duì)我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大以后要一起走下去，可春去秋來(lái)，就一去無(wú)蹤影，那時(shí)的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話，可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。她走了，她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)她說(shuō)聲;謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌，無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開(kāi)啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語(yǔ);筆落時(shí)，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見(jiàn)世上最美的花燦爛的開(kāi)滿了一地，沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái)，錯(cuò)亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉，就一定會(huì)記住。
心中的紙飛機(jī)流光溢彩，在陽(yáng)光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實(shí)，又有著許多的夢(mèng)幻，但我仍記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)，曾一起在這春天里走過(guò)，即使千年相隔。你仍舊是我的春天!
記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個(gè)往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng)，擁有過(guò)不同尋常的春天里!
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又到春天九年級(jí)篇十七
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等著我的，我相信，是美麗的朝陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師。這個(gè)理想從我踏入小學(xué)的第一天便埋下了種子；在這五年里，它一直悄悄生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出了根，發(fā)出了芽；當(dāng)我看過(guò)一本名叫《我們的天真填滿整個(gè)宇宙》的書之后，這理想“嘩啦”一聲破土而出，第一次接受了陽(yáng)光的溫暖撫觸。
那時(shí)，我第一次認(rèn)識(shí)到了做一名老師的.美好：可以見(jiàn)證許多孩子從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為貼心懂事的大孩子的過(guò)程，可以欣賞孩子們的童真童趣，可以驚嘆于孩子復(fù)雜細(xì)膩的心理感受，可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)！
從那一天里，我下定決心，一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
為了這個(gè)理想，我一定需要付出許多許多，也一定會(huì)遇到許多挫折。但這些我都不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我有一顆不懈努力的心，只要我有夢(mèng)想，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！只要我朝著這個(gè)方向不停努力，跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)奔跑，總有一天，我會(huì)追隨我的理想來(lái)到黎明，欣賞那美麗的朝陽(yáng)！
又到春天九年級(jí)篇十八
一首《李白》聽(tīng)得我熱血沸騰，我愿追隨著李白。
為什么我愿意追隨李白呢，因?yàn)樗弑樯裰荽蟮?，豪飲之間，真性情頓時(shí)閃現(xiàn)，仗劍走天涯的豪邁情懷，如今那里還能尋覓得到？只有在夢(mèng)中，在李白的詩(shī)篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來(lái)，李白是一個(gè)真性情的人，他才華橫溢，面對(duì)著當(dāng)朝權(quán)勢(shì)，他毫不畏懼，讓高力士為自己脫靴，讓楊國(guó)忠為自己研磨，他這種敢于藐視權(quán)貴的耿直個(gè)性讓我欽佩。在宦海中，他不愿追隨權(quán)臣，展現(xiàn)自己的豪俠風(fēng)采，灑脫自然。
此外，李白是我的偶像，我要向他好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覛J佩李白的才華與智慧，他的詩(shī)歌，有的如萬(wàn)馬奔騰，壯闊灑脫，有的如靜靜訴說(shuō)平靜自然，我多么希望自己能夠追隨李白，做一位他的疏通，陪伴他走過(guò)祖國(guó)的壯闊山河，游覽盡全國(guó)的大好河山。用自己的才情與激情，隨口之間，吟誦出一首首經(jīng)典的詩(shī)篇，留給世人無(wú)盡的美與享受。
從古至今，在歲月的年輪下，多少豪俠隨著歷史的車輪遠(yuǎn)去，但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象，從李白的是片中，我看到了一種不屈的`斗志，他向當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端發(fā)出了灼灼強(qiáng)音。
又到春天九年級(jí)篇十九
生命是寶貴的，也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面，都展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)!《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無(wú)窮!
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！薄皸盍徽诖荷珨啵恢t杏出墻頭?！惫糯?shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句，春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然，美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺(jué)得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!
又到春天九年級(jí)篇二十
天，陰沉沉的，一陣陣的寒風(fēng)吹過(guò)。
在寒風(fēng)中，林間小道顯得很寂靜，空氣中彌漫著一絲花香。
遠(yuǎn)處，一位老人正邁著緩而穩(wěn)的腳步走來(lái)，在他的身邊有一位虛弱的老太太，老太太低垂著頭，搖搖晃晃地走著。
這時(shí)，天空下起了小雨。老人把左手搭在老太太的左肩上，右手緊緊的握著她的手，快步地走到了公交站臺(tái)。老人脫下自己的衣裳，溫柔地披在了老太太的身上，老太太抬起了低垂的頭，渾濁的雙眼緊緊注視著老人。她伸出那長(zhǎng)滿老繭的手，緩緩的拿起老人的手，放在自己的臉頰旁。一直面無(wú)表情的老太太笑了，那笑容是溫柔的，老人似乎讀懂了老太太的眼神，那爬滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容。
空氣中再次彌漫著芳香，太陽(yáng)露出了臉龐，發(fā)出了耀眼的光芒，給那位老人和老太太披上了真愛(ài)的衣裳。
又到春天九年級(jí)篇二十一
杭州樂(lè)園的云霄飛車旁，抬眼看著那云霄飛車如一條巨龍一般馳行在軌道上，不停地在空中翻幾個(gè)圈。“啊……啊!”聽(tīng)著這一聲聲害怕的叫聲，站在下面的我不禁也打了一個(gè)哆嗦。聽(tīng)著那一聲聲呼嘯的寒風(fēng)，我不禁抬頭望了望似有令人無(wú)法攀及的軌道的高度。怎么辦，怎么辦，哎呀，到底要不要去啊!!看著這令人望而生畏的高度我在不禁心中狂嘯：說(shuō)好了是來(lái)挑戰(zhàn)這里最刺激的游戲的，怎么能在這兒退縮呢?哼，誰(shuí)怕誰(shuí)!
我大口吸了兩口氣，鼓起勇氣似奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般坐上了云霄飛車。工作人員仔細(xì)而又認(rèn)真的替我系上了安全帶，又叮囑我要注意安全不要亂動(dòng)。我按捺不住自己那充滿緊張而又刺激的心，雙手緊緊握住扶手，雙眼不住的往四周看去，卻不料機(jī)器忽然開(kāi)啟，頓時(shí)失重后的暈厥讓我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，急忙閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在在耳邊呼嘯，微涼的空氣在鼻尖蕩漾。我像探視一般微微睜開(kāi)一只眼睛，卻看見(jiàn)像猛虎一般的寒風(fēng)向我迎面撲來(lái)，聽(tīng)著呼呼的寒風(fēng)，在黑暗中圈了幾卷，它又一次爬上了最高處，我慢慢睜開(kāi)雙眼，看到了奇妙的景象：下面的人兒變得好小，房屋也像被施了魔法一般，變小了許多，猶如來(lái)到了小人國(guó);漂亮的花園夾雜著富有活力的綠色，彩色的房屋像一顆顆糖果鑲嵌在城市中;車流像一條小河，一切顯得十分神奇……睜開(kāi)眼的一瞬間是多么美好!
經(jīng)歷了多少的猶豫、緊張甚至驚恐，美好的一瞬間終于出現(xiàn)了。一瞬間的美麗，讓我不禁回味無(wú)窮，從未想過(guò)的美好在我眼前展現(xiàn)，也許是這風(fēng)景之美讓我感嘆，也許是我努力過(guò)了，我戰(zhàn)勝了自己。是的，這一瞬間我戰(zhàn)勝了自己，讓我嘗到了我所付出的回報(bào)。這美麗的瞬間只停留了幾十秒，卻在我的心中刻下了一輩子的烙印。
這美麗，極其短暫，卻帶給我永遠(yuǎn)的美好記憶和深刻的體會(huì)。那一瞬間我才深刻地體會(huì)到，原來(lái)人處在高處看景還真是別有一番風(fēng)味;體會(huì)到，原來(lái)生活中美麗的瞬間，都是需要自己付出努力，克服許多東西才能得到的啊!
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