通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
生活因你而美麗小學(xué)篇一
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限地燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的'學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，有的同學(xué)們?cè)诹奶欤瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，都在為了好的成績(jī)而拼搏。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，所以沒(méi)人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師是你的指路燈，他就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；當(dāng)你考砸時(shí)，傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈，鼓勵(lì)你走出陰影。
校園的生活是有情感的，朋友的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助著我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般地渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二！”
太原市萬(wàn)柏林二中1106班。
生活因你而美麗小學(xué)篇二
老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)玩的人。我唯一喜歡玩的就是籃球。在我的空閑時(shí)間里，我不時(shí)去摸摸球?；@球不僅僅打發(fā)了我的空閑時(shí)間，更重要的是我的身體也因打籃球變得得更好、更強(qiáng)壯。說(shuō)實(shí)話，我小學(xué)時(shí)經(jīng)常生病，一年有大部分時(shí)間都在吃藥。但自從上了中學(xué)，我開(kāi)始喜歡上了籃球，我就不再經(jīng)常生病了。正因此，我的生活才得到了豐富。
是?。』@球不僅僅使我的生活得到了豐富，而且還給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，我有什么煩惱，就會(huì)去打籃球。雖然有時(shí)會(huì)敗得一踏糊涂，但每次都是把煩惱拋到九霄云外。這何償不是一件快樂(lè)的事呢？通常我們打籃球是會(huì)罰作俯臥撐的?？吹絼e人作時(shí)十分高興。這是理所當(dāng)然的。
當(dāng)自己做時(shí)，也會(huì)感到十分高興，這也許你們有些不解，且聽(tīng)我解。因?yàn)檫@使我身體變得更好。也使我的手力變得更好，也使我認(rèn)識(shí)到別人的厲害，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)足自己的短處，只有這樣才能慢慢勝過(guò)別人而獲得勝利。畢竟取長(zhǎng)補(bǔ)短也是成功的原因之一嗎？這使我明折了這個(gè)真理。所以說(shuō)，生活因你而快樂(lè)。
生活因你而美麗小學(xué)篇三
來(lái)到這世上以有十四個(gè)年頭，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己生活著有何。有時(shí)也會(huì)抱怨生活如此無(wú)趣，如此讓人心煩，仿佛自己在生活中成了一個(gè)需影。
也許是由于自己生活的環(huán)境較為優(yōu)越，也許是由于自己未能領(lǐng)悟到這生活的情趣。可那次，我卻深深感受到了生活原來(lái)如此美麗。
那晚，做完作業(yè)后，習(xí)慣性地打開(kāi)電視，始終沒(méi)能找到自己心儀的節(jié)目。本想關(guān)掉電視，那辛酸的一幕使我為之一震：記錄片中，幾個(gè)也我年齡相仿的孩子在和遠(yuǎn)方的父母打電話，眼中是晶瑩4的淚珠在打轉(zhuǎn)著。我靜靜地坐下，那一情景回蕩在腦海里。節(jié)目名為《農(nóng)民工、我的兄弟姐妹》，講述關(guān)于異地的農(nóng)民工的故事。剛剛那一幕，正是幾個(gè)孤獨(dú)的孩子為遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的父母打電話。他們?nèi)讨豢?，使勁兒忍著，他們不想讓父母在剛辛苦工作后還為自己操心。父母在外打工，自己獨(dú)自在家鄉(xiāng)生活，這樣的孩子在我們這里很多。他們不僅要照顧自己，還要照顧整個(gè)家。想想，當(dāng)在風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)他們不能入眠，當(dāng)他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時(shí)，他們能找到自己的父母當(dāng)依靠嗎？父母?jìng)円荒昊貋?lái)幾次或幾年回來(lái)一次，和自己的孩子見(jiàn)見(jiàn)面是多難得啊。家庭環(huán)境的惡劣使孩子沒(méi)更加努力學(xué)習(xí)，他們堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，一定能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)，也讓父母能安定生活。
我不由地淚留滿襟。是?。∥业纳钊绱嗣利?！此時(shí)才明白生活如此多彩。自己的生活并不單調(diào)，只是缺乏信心和勇氣。也了解到人與人之間在生活中相處，并不需要永遠(yuǎn)守護(hù)在彼此之間，只要心系對(duì)方，生活同樣五彩繽紛。
原來(lái)，生活如此美麗。只是我之前不善于去體會(huì)她，感受她。
原來(lái)，生活如此多嬌，知識(shí)我將壓看得如次渺小、平淡。
原來(lái)，我是一個(gè)渺小的人，因?yàn)槲覍?duì)生活竟失去了信心，她卻沒(méi)有放棄過(guò)我！
生活因你而美麗小學(xué)篇四
時(shí)光似流水，一晃九年過(guò)去了，你我都是一名中學(xué)生了。而我們?cè)僖膊荒芴焯煲?jiàn)面，不能一起學(xué)習(xí)、一起玩耍了。雖然我們不見(jiàn)面，但友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而改變，甚至比以前更堅(jiān)固了。
對(duì)我而言，你是同學(xué)，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學(xué)時(shí)，我和你在同一個(gè)班級(jí)，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時(shí)，你總能第一個(gè)察覺(jué)，耐心地開(kāi)導(dǎo)我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著一副很有“學(xué)問(wèn)”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。
在學(xué)習(xí)上，你和我是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。記得一次英語(yǔ)考試，我們都沒(méi)能取得好成績(jī)，看著試卷上赫然寫(xiě)著的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的。這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，拿起我的.試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著你。
你拉著我向教室門(mén)口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里。”我抬頭驚訝地看著你，你看出我的不解：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次一定會(huì)考好的，只要努力便有回報(bào)?！薄班?！”我給你一個(gè)大大的微笑。
現(xiàn)在，“只要努力便有回報(bào)”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學(xué)校讀書(shū)，但曾經(jīng)屬于你我的快樂(lè)時(shí)光、曾經(jīng)屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠(yuǎn)都是！
三年后的今天，你我高中見(jiàn)面，這是屬于你我的約定。
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生活因你而美麗小學(xué)篇五
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味（酸）。
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)?？墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評(píng)了我?guī)拙?。我心里感到酸溜溜的?/p>
被感動(dòng)的滋味（甜）。
因?yàn)榇中拇笠?，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過(guò)了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再大意了了?！崩蠋熋业念^看著我說(shuō)：“這次就原諒你吧！”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。
勞動(dòng)的滋味（苦）。
又輪到我們五組值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊！
失敗的滋味（辣）。
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無(wú)論我們?cè)趺词箘哦紵o(wú)法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動(dòng)；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘?。?/p>
完
生活因你而美麗小學(xué)篇六
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，是陰沉的天空讓凝結(jié)的淚水跌落，讓整個(gè)校園蒙上白色的面紗，帶來(lái)些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們，想起三年前的校園。
三年前，我第一次來(lái)到這里，說(shuō)實(shí)話，第一感受就是——好破舊啊，然后開(kāi)到更破舊的宿舍，感覺(jué)好崩潰，幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至，每天重復(fù)一樣的事，剛進(jìn)初中的我們還沒(méi)有擺脫小學(xué)生愛(ài)玩的天性，就被鎖到一個(gè)巨大的牢籠中，老師們個(gè)個(gè)都像精明的老狐貍，一天從早到晚拿著“兵器”到處找犯錯(cuò)的我們。20xx年的第一場(chǎng)雪，令我們規(guī)律的生活終于有了變數(shù)，那天早晨，我們到操場(chǎng)上去清理雪，我們放肆的在操場(chǎng)上打雪仗，也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發(fā)上帽子里，鞋上，到處都是我們開(kāi)心的見(jiàn)證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒(méi)有去年玩的那么嗨，畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過(guò)程中格外重，就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼，晚上時(shí)才悄悄降落，安安靜靜的，沒(méi)有帶來(lái)一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了，安靜得模樣就好像這一場(chǎng)雪從未來(lái)過(guò)。
生活因你而美麗小學(xué)篇七
氣溫很低，我使勁往的衣服里再縮一點(diǎn)，可還是很冷。雪花就這么隨意地飄著，以一種旁觀者的心態(tài)不顧人們的寒冷，自顧自美麗著。
“哥哥，買(mǎi)束花吧？”稚嫩的童聲帶著熱情說(shuō)。。
“少年，難到你不感嘆命運(yùn)的不公，生活的丑陋嗎”我忍不住問(wèn)，一邊用憐憫的目光看著他。
他被我的話問(wèn)住了，但不到片刻，他同樣用憐憫的目光看著我?！百I(mǎi)束花吧。”他依舊這么問(wèn)，但好像并沒(méi)有對(duì)我抱什么希望。
我一邊找出錢(qián)，一邊問(wèn)他，“你是怎么看生命的？”。我把錢(qián)給他，挑出一支玫瑰。
“嗯？能怎么看？”他用一種奇怪的眼神看著我。
“難道你從沒(méi)有什么想法嗎？”
“怎么有你難么奇怪的人？……你太懦弱了……你根本沒(méi)有勇氣面對(duì)生活。這樣是沒(méi)用的?！?/p>
后半句很輕，但我依然聽(tīng)見(jiàn)了，“懦弱？”我有些生氣。
“命運(yùn)不過(guò)是懦弱的人編制的謊言罷了，生活永遠(yuǎn)是自己的！未來(lái)也是自己的！那么就要先堅(jiān)強(qiáng)的活下去。”他答。
“是嗎？……”
我開(kāi)始往回走，我好想明白了些什么，但是什么呢？
思想掠過(guò)我的心頭，泛起一陣陣漣漪。我好像聽(tīng)見(jiàn)了水波流動(dòng)的聲音。
生活或許殘酷，但至少我們還有明天，未知的、夢(mèng)幻的和美麗的未來(lái)?；蛟S生活并不美麗，但依然要?dú)g笑，不然，就連今天也輸?shù)袅恕?/p>
不是世界太荒蕪，而是心里裝不下美麗。
我知道了，生活在自己眼里，而不是在鏡子的恭維中找尋。
“咔嚓”我聽(tīng)見(jiàn)碎裂的聲音……。
我愛(ài)孤獨(dú)，因?yàn)樗梢允刮业玫藉憻捨覑?ài)熱鬧，因?yàn)樗梢允刮壹霸绲慕咏鐣?huì)我愛(ài)成功，因?yàn)樗梢允刮业玫匠晒Φ南矏偽覑?ài)失敗，因?yàn)樗梢允刮夜钠鹦判模蚯白呷ァ瓪w根結(jié)底，我愛(ài)青春，我愛(ài)生活。
生活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調(diào)配。
是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)．在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味．生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)．看到別人跌倒時(shí)，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí)，它告訴我：前方有太陽(yáng)。
生活中雖然有著丑陋，邪惡的一面，讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的，他放出的光芒讓人無(wú)法睜眼。
那天我去了世博會(huì)，驕陽(yáng)似火，感覺(jué)就像在蒸籠里，但為了看到各個(gè)國(guó)家不同的特色，我還是加入了那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
雖然天氣如此炎熱，但小白菜們還是堅(jiān)守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒(méi)有被火熱的太陽(yáng)弄得焦頭爛額，反而沐浴著陽(yáng)光，變得跟有活力了。
這條美麗的長(zhǎng)龍是生活中的美麗，他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們，是因?yàn)樗麄儾拍苡羞@么美麗的生活。
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同與別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
坦然也是失意后的自信。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功；失敗與成功往往失臂；幸福與痛苦與往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受會(huì)使人走出陰影，走出困境，重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這也是對(duì)坦然的最好的詮釋。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，總會(huì)找到自己生活的位置。生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
我匆匆趕路，顧不得身邊的汽車(chē)轟鳴和小販的叫嚷。緊催慢趕，我剛好趕上了最近一班去大同中學(xué)的公交車(chē)。
我在擁擠的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起來(lái)，終于，拿出了交通卡，唔？這輛車(chē)怎么沒(méi)有刷卡機(jī)？我不禁驚出了一身冷汗。怎么辦？因?yàn)槭侨ヂ?tīng)講座，我身上只有一支筆和一張交通卡，衣袋里連一毛錢(qián)也沒(méi)有，這回慘了！
“小朋友，幾塊錢(qián)的票子？”售票員阿姨笑著問(wèn)我。
“我，我只有交通卡，沒(méi)帶錢(qián)?！弊魑?。
“呀呀，小朋友，955路公交車(chē)是到火車(chē)站的，沒(méi)有刷卡的。”
生活因你而美麗小學(xué)篇八
“這樣好了，今天就算了，可下次你一定要記住哦！”阿姨微笑著說(shuō)，“好，好了，不要怕，你看都出這么多汗了！”
“謝謝阿姨。”我連忙答謝。吁----，我懸著的心終于放下了。這位阿姨真好。
下了車(chē)，我頓了頓，想了一會(huì)兒，又連忙轉(zhuǎn)身向著漸漸駛?cè)サ能?chē)子揮揮手，大聲地喊著：“再見(jiàn)！”
……。
果然那是個(gè)拄著拐杖的盲人，我仔細(xì)打量著他：老式的中山裝，打著補(bǔ)丁的舊棉褲，拄著的拐杖已有些磨損，上面的油漆也脫落了許多，那雙鞋子顯然是經(jīng)歷了長(zhǎng)年的磨損考驗(yàn)，早該光榮退役了。我又瞅了一眼他的臉，蓋住眼角的皺紋訴說(shuō)著他的年齡，滿臉的滄桑傾訴著他所經(jīng)歷的風(fēng)雨。我定眼看了看他的雙眼，那褐黃色的渾濁和定格的呆板毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)明了他是個(gè)盲人?？粗辜睙o(wú)助的樣子，他似乎也是要乘車(chē)。
我定定心平平氣，跨步向前剛要開(kāi)口又猶豫了，萬(wàn)一他不是和我坐一路車(chē)怎么辦？正徘徊時(shí)售票員阿姨那微笑的輪廓似乎清晰的映出我的眼簾。
“老大爺，您要坐哪路車(chē)??？”我盡力表現(xiàn)出鎮(zhèn)定與沉著，還有真誠(chéng)和友好。
“哦，我在等955，要到浦東三林塘。”
“太好了，我也是啊。要不我們一起走好了！”說(shuō)著，我伸出手?jǐn)v住老人。
“謝謝你呀，小朋友?！崩先苏\(chéng)懇的說(shuō)，我像在燥熱中愜意地吃了一口冰激凌。
……。
三林到了，我扶著老人下了車(chē)，望著老人遠(yuǎn)去的身影，我的嘴角自然的向上劃出一道弧線。我感激那位阿姨向我展現(xiàn)生活中美麗的一面，同時(shí)我也十分慶幸，我同樣為那位老人撐開(kāi)了一片美麗的藍(lán)天。
生活，正是充滿著人與人之間和諧的愛(ài)，才顯得如此的美麗。
初夏，那個(gè)雙重性格的節(jié)氣，帶著它最?lèi)毫拥耐嫘S梅天來(lái)到了。時(shí)而晴朗，時(shí)而陰雨，弄得人們不得不隨身帶著把傘，免得剛出門(mén)就變成個(gè)落湯雞。
早晨，難得勤快早起的我倚在床背上對(duì)著英語(yǔ)書(shū)發(fā)呆，準(zhǔn)備消磨到出門(mén)的時(shí)間。驀地，噼噼啪啪的一陣響聲拉回了我飛到云端的思想。只聽(tīng)樓下的人說(shuō)：“呀！下雨了，趕快回去嘍！”
到了學(xué)校，我的心情又開(kāi)始郁悶了。因?yàn)橐淮笄逶缇秃臀液軈拹旱娜搜凵裣嘧惨粋€(gè)看似文文雅雅的，一旦有人談到有關(guān)日本的事，就裝出貌似她什么都懂的丑態(tài)其實(shí)她說(shuō)的都只是那些“百度一下，人人都知”的信息。
沒(méi)過(guò)多久，噼噼啪啪的雨聲伴著廣播里那“由于場(chǎng)地潮濕，廣播操改為室內(nèi)進(jìn)行……”的聲音傳入我的耳朵。聆聽(tīng)著自然與人文相結(jié)合的特殊交響樂(lè)，我的心情些許輕快點(diǎn)了。呵！這天氣！做著室內(nèi)操，帶著說(shuō)不清的心情想著。
“啪！”“真想把這本本子給撕了！”那個(gè)女生把本子一扔，喃喃道。雖然之前和她有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，可還沒(méi)有過(guò)那么明顯地挑釁。切！小肚雞腸！技不如人就找茬，這種人竟然真存在這世上！我鄙夷地想。說(shuō)實(shí)話，在班里，我最看不慣的就是這兩個(gè)女生了！那天我竟然都扯上了！
沒(méi)辦法，羽毛球肯定不能打了！只能試試能不能去“旁聽(tīng)”了。
我小心翼翼地呆在三個(gè)正聊得起勁的女生的邊上。每個(gè)人都有不想讓太多人知道的秘密，不正不巧的，有次她們說(shuō)秘密的時(shí)候，我卻傻呼呼的在邊上聽(tīng)。結(jié)果可想而知，我被她們推到一邊隔離了。那天她們?cè)诹摹吧细咧幸娪?xùn)”的事，這方面了解差不多的我們竟難得聊得很開(kāi)心。
體育課下課了，從走廊回教室，無(wú)意瞥見(jiàn)正下著細(xì)雨的天。呼！這天氣！我也不說(shuō)什么了！
多變的天氣，多變的生活。撲哧！其實(shí)也很美呢！
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，凝結(jié)成了露珠。清風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)心弦，他們便跌落在田野上，滋潤(rùn)每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。
題記。
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機(jī)與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對(duì)矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾著衣服，沒(méi)有收進(jìn)屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽(yáng)逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個(gè)有晚霞相依偎的夢(mèng)。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹(shù)影，影影綽綽。這會(huì)兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽(yáng)會(huì)輕吻月亮的眼睛，喚來(lái)夜的身影。萬(wàn)物像是在竊竊私語(yǔ)，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊(yùn)藏著從未領(lǐng)略過(guò)的美。
生活因你而美麗小學(xué)篇九
生活中雖然有著丑陋，邪惡的一面，讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的，他放出的光芒讓人無(wú)法睜眼。
那天我去了世博會(huì)，驕陽(yáng)似火，感覺(jué)就像在蒸籠里，但為了看到各個(gè)國(guó)家不同的特色，我還是加入了那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
雖然天氣如此炎熱，但小白菜們還是堅(jiān)守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒(méi)有被火熱的太陽(yáng)弄得焦頭爛額，反而沐浴著陽(yáng)光，變得跟有活力了。
這條美麗的長(zhǎng)龍是生活中的美麗，他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們，是因?yàn)樗麄儾拍苡羞@么美麗的生活。
“魔鏡啊，魔鏡啊，你告訴我，什么是美麗的?！?/p>
古樸的鏡子散發(fā)出微微的光，里面時(shí)而浮現(xiàn)出美女、金錢(qián)、風(fēng)景……但最終暗淡了下去。
我知道，這一切都不是我想要的美麗。鏡子終究不了解我的的心。
生活因你而美麗小學(xué)篇十
一位詩(shī)人這樣寫(xiě)道：因?yàn)橛辛四?，生活便多了一抹美麗的色彩?/p>
能讓生活多一抹色彩的，是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的十里揚(yáng)州，生活因笛聲悠揚(yáng)而更美麗。
能讓生活多一抹色彩的，是“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的夢(mèng)中江南，生活因景色秀美而更美麗。
對(duì)于一位詩(shī)人來(lái)說(shuō)，能集草木山川之美、歌舞笙簫之麗于一身的，便只有詩(shī)歌了。詩(shī)歌凝聚了詩(shī)人的智慧與情思，讓我們的生活更美麗。
詩(shī)歌“可以群，可以怨”，它“哀而不傷，怨而不怒”，映襯心情，抒發(fā)情懷。那本是清冷的孤夜，讓人垂淚到天明?？墒抢畎椎囊痪洹芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”不僅道出了自己的孤單，更飽含著一種樂(lè)觀而積極的心態(tài)。與其一人掩面，不如邀月開(kāi)懷?？v是高處不勝寒，亦可換得美酒共消愁。愁與酒、酒與詩(shī)本為一體。正是詩(shī)歌穿越了千年，將李白的生活展現(xiàn)在我們面前，那個(gè)“行路難”的李白，那個(gè)“將進(jìn)酒”的李白，是詩(shī)歌一路與他相伴，為他解憂，為他澆愁，讓他抒遣愁情，在挫折中繼續(xù)自己精彩的詩(shī)人。李白的生活因詩(shī)歌而更美麗?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，是詩(shī)歌將一位酒徒與詩(shī)人分開(kāi)，是詩(shī)歌成就了李白的個(gè)性與風(fēng)骨。
在失意中狂歡，在狂飲中作詩(shī)，詩(shī)如杜康，可以解憂，生活便多了些寬慰與希望，顯得更加美麗。而詩(shī)人在失意中展現(xiàn)出的不屈的個(gè)性與曠達(dá)亦寓于詩(shī)中，為今人的生活增色。
其實(shí)，詩(shī)歌不僅是屈原的“哀民生之多艱”，不僅是蘇軾的“寂寞沙洲冷”。詩(shī)歌原本明媚，給人以生活之情趣，展現(xiàn)出生活之美。
面對(duì)秋景，劉禹錫有詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就是這短短兩句詩(shī)為我們的秋日生活增添了一份情思，原本略帶感傷的事物，經(jīng)詩(shī)情渲染，為我們的生活增添了美麗。
面對(duì)秦川，《詩(shī)經(jīng)》中那一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，為蒼涼壯闊的秦川增添了靈秀之氣，使原本黃沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚藍(lán)，露的潔白，伊人服飾的絢爛。原本單調(diào)的面朝黃土背朝天的生活，就因這一句詩(shī)歌增添了夢(mèng)境般美麗的色彩。
正如川端康成在旅館中欣賞凌晨時(shí)分未眠的海棠花時(shí)產(chǎn)生詩(shī)情那般，在平淡生活中的細(xì)心觀察與感悟所創(chuàng)造的如詩(shī)歌般美麗的事物會(huì)反作用于我們的生活，使之充滿情趣之美。在那里，月亮圓滿，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
詩(shī)歌，原來(lái)可以培養(yǎng)我們的詩(shī)情，教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活之美。
如果詩(shī)歌只能解憂怡情，縱是能為我們的生活添一抹亮色，也必不會(huì)持久。
仔細(xì)想想，人生四季，也像極了詩(shī)歌的起承轉(zhuǎn)合。年少輕狂，終會(huì)在老年沉靜下來(lái)，但這之中夏章的絢爛，秋章的豐富，便是我們?nèi)松凶钪档谜洳氐拿利悺?/p>
原來(lái)詩(shī)歌創(chuàng)作源自生活，有了好的開(kāi)端，在關(guān)鍵時(shí)刻的正確轉(zhuǎn)型，才能贏得最終的燦爛，生活也因此更加美麗。
生活因你而美麗小學(xué)篇十一
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中，我獲得了友誼和知識(shí)，是朋友，在我最艱難的時(shí)候幫助了我，是知識(shí)，帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋。
我有一個(gè)好朋友——小悅，她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒，但是有一件事，讓我改變了對(duì)她的想法。
有一天，我跟小悅出去玩，我說(shuō)：“小悅，咱們?nèi)フ吧介?”她說(shuō)：“好啊!”我們來(lái)到目的地，我爬上樹(shù)，采了幾十個(gè)山楂，因?yàn)闃?shù)干上的坑很多，所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后，我們正準(zhǔn)備回家，突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲，我跟小悅跑過(guò)去，看到一名小男孩在那里哭，我們跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)小男孩怎么了，他說(shuō)他的腿磕破了，是因?yàn)榕罉?shù)的時(shí)候，腳一不小心踩空了，山楂沒(méi)采著，卻來(lái)個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句，我就走了，我說(shuō)：“小悅，走了。”這時(shí)，她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩，說(shuō)：“來(lái)，拿著，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”說(shuō)完她就扶著那個(gè)小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說(shuō)：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原來(lái)小悅也會(huì)幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的時(shí)候還挺可愛(ài)的。
小悅就是這樣的一個(gè)人，樂(lè)于助人，雖然她也有不足，但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
生活因你而美麗小學(xué)篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的鄉(xiāng)村生活小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期天的早晨，我乘車(chē)去老家看望我的奶奶。
到了那里，我驚呆了！那一片片田地一望無(wú)際，美麗極了！鳥(niǎo)兒聲聲啼叫，和同伴們?cè)谒{(lán)天上自由地翱翔、嬉戲、捕食，好不熱鬧。大家都在耕田、挖地、割麥子、……可真勤勞??！那一座座瓦房整整齊齊的屹立在那里，門(mén)前還有瓜架呢。孩子們騎在牛背上，趕著羊群吃草，看著羊兒肚子這么大，猶如一個(gè)大皮球似的，我看著可真高興呢！
臨近中午，太陽(yáng)爆發(fā)出它的所有熱量，狗熱得直吐舌頭，雞熱得耷拉著腦袋。不知是誰(shuí)大喊了一聲，“吃飯了‘’，這時(shí)孩子們趕著羊群回來(lái)了，口袋里塞滿了酸甜的野果，農(nóng)民們扛著農(nóng)具回來(lái)了，個(gè)個(gè)汗流夾背。
下午，我四處閑逛，蝴蝶在花叢中快樂(lè)的飛舞，麥穗笑彎了腰，……走到樹(shù)林盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一座橋，橋邊刻著雙龍戲珠，下面有一條小河，聽(tīng)他們講說(shuō)叫劍橋，沿著橋慢慢散步，有兩只大白鵝也陪著我散步，“卟”的一聲，一只跌入水中，另一只呆頭呆腦的望著。
落日的黃昏迭到山的那邊，猶如一副多彩多姿的畫(huà)卷，令我陶醉流連忘返。
生活因你而美麗小學(xué)篇十三
“光陰似箭，日月如梭?！谶@金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運(yùn)會(huì)。
星期六的早上，我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運(yùn)會(huì)。在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，真正的比賽開(kāi)始了，首先是1——3年級(jí)的親子活動(dòng)，然后是60米，再是壘球，一項(xiàng)項(xiàng)精彩激烈的比賽，在運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負(fù)。上午我們班的成績(jī)平平，下午年級(jí)段接力賽，我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級(jí)段第一的成績(jī)，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
一整天，操場(chǎng)上人山人海，廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的運(yùn)動(dòng)交響曲，在操場(chǎng)上空久久回蕩。當(dāng)我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時(shí)，我們?nèi)喽紴樗奈杓佑?，我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結(jié)果她不負(fù)眾望，跑了第三名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。還有女子800米的周冰瑜，平時(shí)體育成績(jī)不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長(zhǎng)跑第三名，真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運(yùn)會(huì)上我們班的成績(jī)只取得了團(tuán)體第三名，但是我們決不氣餒，爭(zhēng)取下一屆校園奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們能夠更加出色。
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