教師在誓師大會(huì)上發(fā)言（優(yōu)秀15篇）

總結(jié)是對過去的回顧，對未來的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望對大家有所幫助。

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇一

上午好！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學(xué)致以春天的祝福！

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！

在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的.意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。

同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！

在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！?/p>

我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名！

最后，祝實(shí)驗(yàn)高中20__年高考再創(chuàng)輝煌！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇二

各位老師、同志們：

大家好！大家太辛苦了！

占用星期天，在這里隆重召開畢業(yè)年級任課老師會(huì)，深感不安，深表歉意。但我想為了畢業(yè)考試，大家是能理解的。我們開會(huì)的主要目的，就是動(dòng)員全體畢業(yè)班老師從今天起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去。前面xx認(rèn)真總結(jié)了去年考試成績，透徹具體地分析了目前的現(xiàn)狀，明確了今年的奮斗目標(biāo)，并提出了切實(shí)可行的措施，請老師們仔細(xì)領(lǐng)會(huì)并將其落實(shí)到工作中去。兩位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也值得同志們學(xué)習(xí)，八位校長的表態(tài)發(fā)言給我們增添了新的力量和信心。我們中心校辦公樓的樓梯口上有一句這樣的話：“開會(huì)不落實(shí)等于零，布置不檢查等于零，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，就是落實(shí)”。圍繞本次會(huì)議的主題，我還強(qiáng)調(diào)四個(gè)“落實(shí)”。

每所學(xué)校要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系畢業(yè)班的制度，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制，教師的職責(zé)：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)是：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。讓畢業(yè)班的學(xué)生成績、保學(xué)控流、畢業(yè)招生等都與領(lǐng)導(dǎo)掛鉤，真正做到有責(zé)同擔(dān)。

1、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，保證提高學(xué)習(xí)效率。

一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求；突出對教學(xué)常規(guī)的檢查。所有任課教師要十分重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。三是要重視考試和考試的情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

2、細(xì)抓培優(yōu)幫困，保證多數(shù)學(xué)生合格。

切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，是實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵?！芭鄡?yōu)”是完成重點(diǎn)高中指標(biāo)任務(wù)的基本保證，“幫困”是提高合格率與人平分，消滅低分的基本保證。搞好培優(yōu)幫困的關(guān)鍵是要有一顆愛心，我們要用愛心精心呵護(hù)培育優(yōu)生，用愛心序漸進(jìn)幫助提高困難生。只有這樣我們才有決勝xx年中考的希望。

3、勤抓思想教育，保證穩(wěn)定良好心態(tài)。

要充分利用班會(huì)、表彰會(huì)、升旗等教育載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育、健康教育、理想教育及心理輔導(dǎo)。教育他們要從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。具體做法：前階段以鼓勵(lì)為主，提高競爭意識(shí)，樹立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才，“天生我才必有用”，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備；后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。

一個(gè)音符無法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。經(jīng)濟(jì)全球化與文化多元化已經(jīng)帶給人們一個(gè)合作共榮的時(shí)代，對教師團(tuán)隊(duì)來講，更需要加強(qiáng)合作，凝鑄力量，變個(gè)人優(yōu)勢為團(tuán)體優(yōu)勢。在這方面，優(yōu)秀教師要有開放的胸襟，年輕教師要有虛心的態(tài)度。經(jīng)常討論，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

這一次，我們對進(jìn)入全縣十強(qiáng)的學(xué)校、各學(xué)科獲全鎮(zhèn)第一名的個(gè)人以及重點(diǎn)高中等三個(gè)方面進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。xx年，我們還加大獎(jiǎng)懲力度，實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉，獎(jiǎng)，要上不封頂，加大力度；懲，也要決不手軟。不僅經(jīng)濟(jì)上，而且要在評優(yōu)評先、晉職考核等其他各方面凸現(xiàn)。真正做到獎(jiǎng)罰分明。

心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫xx年畢業(yè)考試的輝煌，共同書寫xx教育新篇章。

謝謝！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望：中考的日子已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng)，時(shí)間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報(bào)曉之時(shí)，我們要學(xué)習(xí)古人聞雞起舞的`精神，珍惜光陰，把握現(xiàn)在，你們朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，思維敏捷，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上，未來靠自己去創(chuàng)造，去開拓。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更等何時(shí)？希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子，自加壓力，刻苦努力，我們?nèi)w老師相信：攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)一定能過關(guān)！

同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功！

最后用二副對聯(lián)與全體師生共勉：

苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！

我的講話完了，謝謝大家！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這里，隆重舉行xx一中20xx屆高三迎高考戰(zhàn)百日誓師大會(huì)。在這個(gè)莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天里的最美好祝福！

三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個(gè)人心中都孕育著自己的夢想。為了這個(gè)夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。同學(xué)們，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，彈指一揮間！多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經(jīng)為名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？狹路相逢勇者勝！命運(yùn)女神從來不會(huì)垂青坐等者，青春的熱血只為點(diǎn)燃希望的燈塔而沸騰！

同學(xué)們，請相信：路就在自己的腳下，命運(yùn)就在自己的手中。能成為太陽，就絕不做月亮；能成為月亮，就絕不做星星！我們站著是一堵墻，倒下也要是一座橋，當(dāng)輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑著去追趕。巍峨險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進(jìn)的飛舟！

同學(xué)們，請記?。壕癯删蛯W(xué)業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅(jiān)持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更要有笑對挫折的豪情！拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后絕不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的'結(jié)果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵！

為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時(shí)間，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！

為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，必將澆灌出參天大樹；你們閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；你們回蕩的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。

為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功！

同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強(qiáng)拼搏的，夢想成真的，奇跡迭出的。這條路上，你們并不孤獨(dú)，高三全體老師與你們一道并肩作戰(zhàn)，同甘共苦，奮戰(zhàn)到底。

同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒！如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來到了！讓我們揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，奮戰(zhàn)百天；讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌！

華風(fēng)獵獵，出征的號(hào)角已吹響；誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動(dòng)。還有100天，只剩100天；努力100天，奮戰(zhàn)100天！之后，同學(xué)們，你們，就是你們，必將浴火重生！你們，必將締造xx一中新的傳奇！。

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

晚上好！

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。

首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。

把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。

無論是作為一項(xiàng)中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎？再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

提醒一：目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。

提醒二：我看了一下整個(gè)年級各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。

提醒三：從今天開始，各個(gè)班級要開始中考倒計(jì)時(shí)，請同學(xué)們在你們教室黑板上設(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。

同學(xué)們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。

我發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇六

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我很榮幸作為教師代表，在高考百日誓師大會(huì)上發(fā)言。在這離高考僅有百天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵(lì)，共同加油。

同學(xué)們，一百天可以做什么？一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變一生。這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。

回首過去，也許你們曾經(jīng)迷惘，也許你們曾經(jīng)彷徨，也許你們曾經(jīng)疲憊，也許你們曾經(jīng)后悔，但是，高考，它將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，我們不能做逃避困難的懦夫!新的學(xué)期，帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬!面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻，請喚醒你身上的所有潛能，請凝聚你身上全部力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，全速遠(yuǎn)航，排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難。

作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的`時(shí)刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！在此，我們鄭重承諾：肩負(fù)重托，不辱使命；忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。

同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起！讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，鏖戰(zhàn)百日，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天，讓我們來寫一寫誓師大會(huì)值周教師發(fā)言稿。在誓師大會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們考上大學(xué)的夢想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：?。

一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會(huì)把這一年來的感動(dòng)和感觸，化為今后工作的動(dòng)力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力!?我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進(jìn)的行列。在那里，我能夠坦誠地對各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語：你將來必須是一位優(yōu)秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有期望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。

我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自我成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自我是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只明白我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到歡樂。

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評教師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：教師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。

大家上午好:。

“教育人生，無悔選擇;學(xué)界楷模，高山仰止。”這是對人民教師的評價(jià)。而做一個(gè)好教師，對教師來說既是一種職責(zé)，更是一種壓力。少年強(qiáng)，則祖國強(qiáng);學(xué)生是祖國的未來;讓每一個(gè)學(xué)生都能茁壯的成長，是每一個(gè)教師義不容辭的職責(zé)。《禮記》中說“師者，教之以事而喻之以德也”。也就是說教師既要教給學(xué)生知識(shí)，也要培養(yǎng)他們的品德。同時(shí)要教會(huì)學(xué)生如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓學(xué)生這個(gè)個(gè)體的獨(dú)立的人，能夠在全社會(huì)更好的生存發(fā)展。以我個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

第一，應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教師基本功與學(xué)術(shù)研究的基本功。這就要求我們每一個(gè)教師都要擁有淵博的學(xué)識(shí)、高超的本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，具備不斷進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的精神，這樣你才能在學(xué)生心目中樹立威信，才能使教育充滿生命力。

第二，愛崗敬業(yè)。教師是一種神圣的職業(yè)，他塑造的是祖國的未來，是為社會(huì)主義建設(shè)輸送人才的職業(yè)。如果說，你連這個(gè)職業(yè)都不喜歡，就更談不上做一個(gè)好教師。我們選擇了，就應(yīng)當(dāng)有職業(yè)職責(zé)感，在質(zhì)量上盡量把關(guān)，無論是授課或是教育學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，寧愿自我累點(diǎn)，都要切實(shí)的對學(xué)生負(fù)責(zé)，不走過場，并且隨時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，改善教學(xué)，盡職盡責(zé)的搞好教育工作。

果沒有愛心，你的才華再出色，你也不可能成為一名好教師。當(dāng)然，如果沒有必須才華，你是不可敬的。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀滅一個(gè)學(xué)生。成長中的學(xué)生需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。給學(xué)生一點(diǎn)陽光，他們就會(huì)燦爛;對學(xué)生動(dòng)責(zé)斥之語，會(huì)嚴(yán)重刺傷學(xué)生稚嫩的心，使其在惶恐不安中喪失信心，迷失自我，淪為后進(jìn)生。所以我們要真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生;對學(xué)生講原則，平易近人，有親和力、號(hào)召力和凝集力。關(guān)注一些容易被冷落，家境貧寒的學(xué)生，多進(jìn)行關(guān)心、鼓勵(lì)、幫忙、引導(dǎo)，時(shí)常對他們報(bào)以“你真行、你真棒”的暗示，讓學(xué)生感受到教育的溫暖，激起他們求知的欲望。

第四，為人師表，樹立榜樣?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師的一言一行對學(xué)生的品德的構(gòu)成起著潛移默化的影響。教師應(yīng)把求真、向善、愛美作為奮斗目標(biāo)，并不斷地在自身行為中表現(xiàn)出來。教師要用自我崇高的夢想和信念啟發(fā)學(xué)生，用高尚的品質(zhì)熏染學(xué)生，用完美的心靈去塑造學(xué)生心靈。給學(xué)生樹立“言行一致”“表里如一”的好榜樣。

第五，要堅(jiān)持做學(xué)生的心態(tài)，經(jīng)常換位思考。教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自我無知的過程。所以，做一個(gè)好教師，先要做好學(xué)生，并且要做一輩子的好學(xué)生。僅有先做好學(xué)生，你才明白什么樣的教師才是真正受學(xué)生歡迎的好教師，才明白自我的優(yōu)勢和不足，才會(huì)經(jīng)常自覺地進(jìn)行換位思考，在這樣的思考中不斷提高自我。同時(shí)也能夠向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)生的淳樸善良，盡量堅(jiān)持年輕的心態(tài)，適當(dāng)天真一點(diǎn)、幼稚一點(diǎn)，讓生活和工作充滿活力。

第六，要有感恩的師生情結(jié)。一個(gè)好教師應(yīng)當(dāng)有感恩的師生情結(jié)，學(xué)生對教師很客氣或者說感恩，而教師沒有為學(xué)生做點(diǎn)什么，時(shí)間一長，教師的威信就沒有了。教師最大的歡樂應(yīng)是來自于與學(xué)生的交往，能經(jīng)常看到絕大多數(shù)學(xué)生在提高，教師的心血與勞動(dòng)能讓絕大多數(shù)學(xué)生理解和認(rèn)同，這就夠了。我認(rèn)為，做一個(gè)在評比中的好教師不難，難的是做一個(gè)讓多數(shù)學(xué)生心里覺得“好”，并且留在某些學(xué)生的記憶深處、影響他們良性成長的教師。評價(jià)一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是在學(xué)生走入社會(huì)后依然覺得你好，依然值得牽掛，讓學(xué)生為在自我人生道路上擁有你這樣的好教師感到欣慰。

振興中華的期望在教育，振興教育的期望在教師。教師的工作是育人性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性的工作。要自覺追求高標(biāo)準(zhǔn)、高層次、高境界。“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。”如果承認(rèn)教育是師生心靈和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程的話，我們不能只看到教師的教育藝術(shù)讓學(xué)生臻于完美，也應(yīng)當(dāng)看到來自于學(xué)生心靈的泉水也在洗滌、滋潤著我們的心靈，讓我們的人格、讓我們的教育事業(yè)臻于完美。從這個(gè)意義上說，教育不可是一項(xiàng)人生的壯麗事業(yè)，也是一首心靈的美麗詩篇!

總之。好教師應(yīng)把知識(shí)當(dāng)幸福傳播。應(yīng)教出一點(diǎn)底氣，教出一點(diǎn)品位，教出一點(diǎn)屬于自我的價(jià)值和尊嚴(yán)。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：??????。

大家下午好!??????。

我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話：??????。

一、視艱苦為挑戰(zhàn)，樂觀應(yīng)對?????。

二、視經(jīng)歷為財(cái)富，全心投入??????。

短短的一年時(shí)間，我也收獲了七十余篇、五萬多字的《西行隨筆》。它真實(shí)地記錄了我們支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、學(xué)習(xí)的感悟、逆境中的拼搏?作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財(cái)富。

三、視關(guān)懷為動(dòng)力，自我鞭策??????。

橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)得知后送來了慰問金?????。

支教讓我們的人生更加絢麗多彩!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!20__年支教工作即將在這個(gè)炎熱的夏季拉開序幕。夏日炎炎，遮不住我們?nèi)缁鸬那啻?路遠(yuǎn)山遙，擋不住我們投身支教的熱情。

首先，請?jiān)试S我代表全體支教老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予了我們工作上的信賴和支持!

城區(qū)學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸在名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財(cái)富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說，我們今天的成長和進(jìn)步，與城區(qū)學(xué)校密不可分。因此，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為東陽教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

山區(qū)學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責(zé)，為學(xué)校無私奉獻(xiàn)的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教育故事，他們的堅(jiān)定、執(zhí)著和智慧，需要我們用心體會(huì);他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習(xí);那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對知識(shí)的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

教師的成長道路是漫長的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念!我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長的重要平臺(tái)。

在成長的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對教育事業(yè)的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開，為東陽的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!

謝謝!

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

????作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。

首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會(huì)并一直對初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!

今天，我們在這里隆重集會(huì)，召開20xx屆中考百天誓師大會(huì)，這標(biāo)志著20xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開!

同學(xué)們，整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài);還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班干部競選時(shí)的第一次演講;在團(tuán)員評選時(shí)的第一次發(fā)言;在學(xué)期末評優(yōu)時(shí)的第一次表態(tài)……同學(xué)們啊!你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報(bào)，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動(dòng)的淚水，第一次為爭取榮譽(yù)而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時(shí)光，是你們讓省實(shí)驗(yàn)的校園生機(jī)勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是你們讓老師們永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)豪情滿懷!

同學(xué)們，你們又是多么幸運(yùn)，當(dāng)你們剛走進(jìn)校門時(shí)，我校的國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場就交付使用了，你要知道，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚(yáng)中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場。當(dāng)你們步入初三時(shí)，以潘校長為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺(tái)，筆記本，為教學(xué)帶來了極大的便利!因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運(yùn)的!

同學(xué)們，在感受幸運(yùn)的同時(shí)，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂于奉獻(xiàn)，勤于思考;34位教師中參加過中考命題的有12人次;國家、省級骨干教師12人;市級骨干教師10人;在國家、省級大賽獲獎(jiǎng)的25人;在市級獲獎(jiǎng)的9人;這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威，初三應(yīng)考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強(qiáng)的精干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，20xx屆中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!

在這最后的戰(zhàn)役中，請?jiān)试S我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話：

第一句話：處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。

初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點(diǎn)，累和苦是初三生活的常態(tài)，xx市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨(dú)木橋，狹路相逢勇者勝，換一個(gè)角度想想，緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號(hào)角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實(shí)力，有能力;能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來;能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長大了一點(diǎn)點(diǎn)!處境在于心境，心態(tài)決定成長姿態(tài)。

“行百里者半九十?！睙o論做什么事情，越是到最后，越是對一個(gè)人耐力的考驗(yàn)，越是對一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)，這最后的一百天就是整個(gè)初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用，不要認(rèn)為快到終點(diǎn)了，可以松口氣了，錯(cuò)誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，沒有這樣的認(rèn)識(shí)，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因?yàn)樽詈筮@一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認(rèn)為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個(gè)三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十!

思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定，努不努力一個(gè)樣，與其挨累沒進(jìn)步，還不如偷點(diǎn)懶，得過且過。付出了總會(huì)有回報(bào)，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見識(shí)了，并不難，不是到最后一天，就有機(jī)會(huì)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會(huì)有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

第二句話：年輕就是資本，是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼生活的資本;做自己的主人，做生命的主人。

同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的資本，打拼生活的資本。

青少年時(shí)期是記憶力最好的時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思維，培養(yǎng)好品格的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候?yàn)槿松髲B打下堅(jiān)實(shí)的地基，終生受益。命運(yùn)掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛;管好自己的手，閑事少干，自尊自強(qiáng);管好自己的腿，閑處少去，自省自立;管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。

請同學(xué)們記?。翰灰詾槟贻p就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯(cuò)過的一切。

第三句話：這一百天的戰(zhàn)役，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn);你們要勇敢搏擊，吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

這最后一百天，請?jiān)试S我代表初三年級的所有老師向同學(xué)們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學(xué)，只要你們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的心思，老師們一定回報(bào)百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路;同學(xué)們提出的任何要求，只要與學(xué)習(xí)有關(guān)，合理的就滿足，合情的就解決;同學(xué)們提出的任何問題，只要與中考有關(guān)，老師們一定耐心解答，直到同學(xué)們滿意。所有老師一定會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員，紀(jì)律上的督導(dǎo)員，生活上的服務(wù)員。

同學(xué)們，備戰(zhàn)這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn)，看看老師們著急的眼神吧!聽聽老師們苦口婆心的勸說吧!想想老師們那厚重的期盼吧!或許你會(huì)找到備戰(zhàn)這一百天的理由;拼搏這一百天的動(dòng)力;苦戰(zhàn)這一百天的豪情!

同學(xué)們，勇敢搏擊吧!吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。本屆新的領(lǐng)導(dǎo)班子制定了新的獎(jiǎng)勵(lì)政策，在統(tǒng)招生、自費(fèi)生、國際交流班各個(gè)層面，都有針對本校初中畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，努力吧!同學(xué)們!這古老芬芳、優(yōu)雅迷人的校園正在向你招手。

再奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)驚喜!再拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!再苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明!

立壯志，九年磨一劍;鑄輝煌，百日試鋒芒!長風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海;蟾宮折桂，舍我其誰?

愿初三年級的全體師生：

靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，苦戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光;。

豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放六月，你追我趕揚(yáng)風(fēng)帆，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)輝煌!

謝謝大家!

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光飛逝，不知不覺間，離中考僅有三個(gè)月；經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w初三學(xué)子終于迎來了一個(gè)心中暖暖的春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行中考“百日沖刺”誓師大會(huì)，作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此，請?jiān)试S我代表全體初三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。

讀書十年，決戰(zhàn)百天。從現(xiàn)在開始，你們就已進(jìn)入了中考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們是你們的戰(zhàn)友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！作為你們的老師，我們愿意把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加中考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。但是，正如大家知道的，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天時(shí)間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

同學(xué)們，最后一百天是苦的'、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí)記?？墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么甘心就此失意。不要因?yàn)檫^去一時(shí)落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^去五光十色的成績而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧選擇前方，才能達(dá)到勝利的頂峰，才能使自己初三無悔，青春無悔！

親愛的同學(xué)們，中考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識(shí)、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗(yàn)。一百天，2400個(gè)小時(shí)，在此，我作為本屆初三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，熱情答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息。我們將和所有的初三學(xué)生一起：爭分奪秒，百日苦戰(zhàn)！請同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！

老師們，同學(xué)們，我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。同學(xué)們，最后100天，我們并肩作戰(zhàn)；最后100天，我們共度難關(guān)；最后100天，我們再創(chuàng)輝煌！為了我們心中美麗的夢想，努力拼搏吧！

謝謝大家！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)上發(fā)言。中考百日沖刺是什么概念?中考百日沖刺相當(dāng)于萬米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長知識(shí)、出成績的關(guān)鍵時(shí)期。在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話是：“請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾?！?/p>

回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅(jiān)持，讓我們無怨無悔的走到今天。現(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還在觀望呢?還在猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人后”，這是我送給大家的第二句話。

緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的一百天里，有人把危機(jī)變成機(jī)遇，有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

同學(xué)們，一百天太短，靠大家惜時(shí)如金，不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;一百天太短，靠大家腳踏實(shí)地，不錯(cuò)過沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中，同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

我送給同學(xué)們的第三句話就是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”!一個(gè)字，“拼!”拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，是永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!青春永不低頭!

同學(xué)們，我們九年級的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望100天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。“百日攻堅(jiān)，奮發(fā)圖強(qiáng);破釜沉舟，鑄造輝煌!”，這是我送給同學(xué)們的第四句話。

同學(xué)們，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們，一定能用行動(dòng)抒寫人生嶄新的篇章!

最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20__年的中招考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛!

謝謝大家!

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十一

同學(xué)們：

今天距20xx年高考還有xx天，學(xué)校召開百日誓師大會(huì)，其目的在于激發(fā)同學(xué)們的斗志，強(qiáng)化同學(xué)們的使命感、責(zé)任感，集中精力，鼓足干勁，力爭奪取20xx年高考的勝利。下面我主要圍繞如何看待全國卷、如何應(yīng)對高考這兩個(gè)問題談三個(gè)方面。

20xx年我省開始使用全國卷，20xx年使用全國卷的省份達(dá)26個(gè)。從安徽卷到全國卷，從本質(zhì)上只是命題權(quán)的移交，從根本上講不值得大驚小怪。這是因?yàn)椋?/p>

首先，同學(xué)們尤其是應(yīng)屆生對新事物的接受能力是很強(qiáng)的。去年下半年，教育部考試中心到某地來調(diào)研安徽對全國卷的備考情況，分別召開了教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，教師座談會(huì)上教師的發(fā)言很平淡，而學(xué)生在發(fā)言中對全國卷的分析頭頭是道，并從命題的角度對高考命題提出自己的獨(dú)到意見，令考試中心的研究員們大為驚訝：安徽學(xué)生的素質(zhì)就是高。

其次，全國卷的命題水平不比安徽卷高多少。很多人認(rèn)為全國卷的命題水平比安徽卷高，這個(gè)觀點(diǎn)比較偏頗，為什么？一是因?yàn)楸本┑拿}老師的水平不一定就比安徽老師的水平高；二是因?yàn)楸本┑睦蠋煵谎芯咳珖?，他們只研究北京卷，這也導(dǎo)致對全國卷的命題質(zhì)量有一定影響。所以，我們適應(yīng)安徽卷，就一定能夠適應(yīng)全國卷。

第三，雖然我們使用的是全國卷，但閱卷是在安徽進(jìn)行的。安徽在閱卷時(shí)會(huì)考慮安徽學(xué)生的高考答題情況重新擬定閱卷標(biāo)準(zhǔn)，也就是說閱卷不是根據(jù)高考參考答案，而是根據(jù)閱卷評分細(xì)則，所以有時(shí)即使你的答案可能不符合全國卷答案，但符合閱卷細(xì)則，仍然可以得分。

所以，我們對使用全國卷不要有什么心理負(fù)擔(dān)，有什么畏難情緒。但是這也不意味我們對從安徽卷到全國卷的過渡就不關(guān)注、不理睬。我們?nèi)匀灰P(guān)注、要重視，注意安徽卷與全國卷的區(qū)別，從而有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。安徽卷與全國卷的區(qū)別，我認(rèn)為主要在三個(gè)方面：

一是考試范圍，全國卷的考試范圍比安徽卷要廣，內(nèi)容要多，特別是增加了選修內(nèi)容。這個(gè)要求同學(xué)們要仔細(xì)研讀《高考說明》，對于考點(diǎn)，要一個(gè)一個(gè)地過關(guān)。選修內(nèi)容很多，那么到底我們選修什么？需要我們老師和學(xué)生做出決策。這里我建議同學(xué)們在服從老師統(tǒng)一安排的前提下，適當(dāng)兼顧自己的情況，如果學(xué)有余力，可以多學(xué)一點(diǎn)選修內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。

二是考試形式，全國卷的物理卷中有不定項(xiàng)選擇題。全國卷中有選做題，選做題對學(xué)生的影響主要還是心理上的。比如歷史學(xué)科有四個(gè)選做題，如果學(xué)生把四個(gè)選做題都做一遍，同學(xué)們知道會(huì)造成什么后果，所以在做選做題時(shí)，一定要當(dāng)機(jī)立斷，不要猶猶豫豫、反反復(fù)復(fù)。全國卷在考試形式方面，還有一個(gè)問題，它每年都有可能對題型做出改變，出現(xiàn)新題型，因此要有心理準(zhǔn)備，看到平時(shí)沒有見過的題型，一定不能慌張。

三是命題立意，也就是命題的指導(dǎo)思想。安徽卷是知識(shí)立意，偏重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，所以在考安徽卷時(shí)，那么對課本非常熟悉的學(xué)生占有一定的優(yōu)勢。全國卷是問題立意，主要考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力，并且考查的知識(shí)背景不是某一章某一節(jié)的知識(shí)，而是一本書的知識(shí)，這也增加了考試的難度。這要求學(xué)生對書本不僅要熟悉，更要能夠靈活運(yùn)用。單純對知識(shí)的死記硬背，難以適應(yīng)全國卷。

因此對于全國卷，既不能大驚小怪，也不能大意失荊州。

有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》，里面有一句歌詞：三分天注定，七分靠打拼。事實(shí)上每一個(gè)人的成功都是因?yàn)楦冻隽似D辛的努力，沒有人會(huì)隨隨便便地成功。高考是我們每個(gè)人人生中一道重要的分水嶺，對我們的人生發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)地影響。也許有學(xué)生說，有人沒有參加高考不也成功了嗎？這種情況是存在的，但是同學(xué)們要注意一個(gè)問題，在成功的人之中，是考取大學(xué)的人成功的幾率高還是沒有考取大學(xué)的人成功的幾率高？結(jié)論是不言而喻的。李嘉誠說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)。”這就是今天我們?nèi)匀恍枰即髮W(xué)的原因。要考大學(xué)，要考理想的大學(xué)，需要我們努力。對此，我希望同學(xué)們處理好兩個(gè)關(guān)系：

一是獲得與舍棄的關(guān)系。很多學(xué)生有自己的興趣與愛好，這本身是一件好事，是值得鼓勵(lì)的。但是同學(xué)們知道有一個(gè)哲學(xué)原理，叫抓主要矛盾，知道有兩個(gè)成語：專心致志和心無旁騖。這都是講在某個(gè)時(shí)期，我們要靜心靜氣地把主要的一件事做好。現(xiàn)在有些學(xué)生在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，一邊要玩好，要吃好，小說要看，網(wǎng)絡(luò)要上，游戲要玩，戀愛要談，一邊又想學(xué)習(xí)要好，高考要考好，天下哪有這樣的好事？如果我們一樣愛好與興趣都不想放棄，結(jié)果可能是一樣也別想得到。這就是生活，這就是辯證法。

現(xiàn)在有一部電影正在熱映：周星馳的《美人魚》，現(xiàn)在《美人魚》的票房突破30億元，創(chuàng)造了華語電影的票房紀(jì)錄。周星馳能夠取得今天的成就是他不斷努力的結(jié)果。周星馳在1988年之前一直是個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T，但是他做事很認(rèn)真很執(zhí)著。周星馳對外界的議論從不回應(yīng)，踏踏實(shí)實(shí)、專心致志地做他的電影，雖然三四年才出品一部電影，但每一部都引起轟動(dòng)。

二是獲得與付出的關(guān)系。愛迪生有一句名言:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這說明一個(gè)人要想成功必須付出。要想取得超人的成功就必須有超人的付出，付出與獲得往往成正比。這里有兩個(gè)例子：

第一個(gè)例子：湖北有一個(gè)小女孩王嫣蕓，家境比較貧寒，父母很早就離婚，她由爺爺奶奶撫養(yǎng)，家庭教育不是很好，是一個(gè)不良少女，抽煙、打架、離家出走等等問題都出現(xiàn)過。后來她家在拆遷中受到別人的欺負(fù)，此事給了她很大的刺激，發(fā)誓要通過讀書來改變自己。但是她的文化課成績很差，所以她決定學(xué)美術(shù)。她在專業(yè)課考試中取得了很好的成績。專業(yè)課考過后回校學(xué)習(xí)文化課，由于她文化課成績本來就差，又加上半年沒有學(xué)習(xí)，回來后她的文化課成績是一塌糊涂。這時(shí)候，王嫣蕓準(zhǔn)備考中國人民大學(xué)的徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院，人大藝術(shù)學(xué)院對文化課成績的要求也很高，王嫣蕓于是就發(fā)奮，她每天學(xué)習(xí)到后半夜兩三點(diǎn)，凌晨5點(diǎn)又起床，困了就跪搓衣板，每天只睡三個(gè)多小時(shí)，最后如愿以償。

一要保持適度緊張。高考前出現(xiàn)緊張、焦慮是正常的，并且適度的緊張與焦慮則是有益的，只有緊張、焦慮過度才需要調(diào)節(jié)。如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的緊張與焦慮怎么辦？可以求教于老師或父母，但不要依賴?yán)蠋熍c父母，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。有些學(xué)生出現(xiàn)考試焦慮后，喜歡哭啼啼的，喜歡找人訴說，搞得跟祥林嫂似的。一旦出現(xiàn)考試焦慮，我們可以嘗試運(yùn)用焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移法，我們可以到圖書館看看書，可以到郊外踏踏青，呼吸新鮮空氣，可以去看一場電影，等情緒好一點(diǎn)才開始學(xué)習(xí)。但是這里有個(gè)提醒，不要一出現(xiàn)問題就請假回家，這種自我逃避的方法只會(huì)加劇焦慮。

二要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)?？记熬o張與焦慮，是源于對高考的不自信。實(shí)力、努力是自信的根本，因此要增強(qiáng)自信，就要提高學(xué)習(xí)的效率與效果，如果學(xué)習(xí)的效率高效果好，考前焦慮就會(huì)比較輕。那么怎樣提高復(fù)習(xí)的效率與效果呢？我建議大家在跟從老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，制定符合自己情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。如果計(jì)劃一樣樣得到落實(shí)，我們的內(nèi)心就會(huì)一天比一天更充實(shí)。

三要融入班集體。人是社會(huì)性動(dòng)物，如果我們的人際關(guān)系和諧，在班級我們有很多的朋友，在情感上、學(xué)習(xí)上能夠隨時(shí)與同學(xué)交流，我們的心態(tài)就會(huì)比較好。這里我提醒大家，不要帶著輸贏的心態(tài)與同學(xué)比成績，有些學(xué)生看到同學(xué)比自己成績好就不服氣、不舒服。這種心理是錯(cuò)誤的，班級同學(xué)與你不構(gòu)成對手關(guān)系。相反，同學(xué)成績比你好，你可以找他來幫助你。同時(shí)，我也希望同學(xué)之間要彼此幫助，如果一個(gè)學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上給了同學(xué)很大的幫助，他就會(huì)獲得很大的成就感，心態(tài)自然好。

同學(xué)們，高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我希望同學(xué)們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考成功，祝潛山中學(xué)事事順利，高考輝煌。

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十二

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！痹谶@個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們x中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒]考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫Γ倱?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂，自然就會(huì)快樂。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣?！币簿褪钦f，自己覺得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。

其次，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，而且，只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是，大家要注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練，提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。

特別是針對一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排大量的模擬考試，而且教師都會(huì)提出很多具體的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時(shí)測試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對待平時(shí)的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。

大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場，才會(huì)找到感覺，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。

第四條建議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢?做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。

同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽的成績關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場上是否進(jìn)入狀態(tài)，對考試成績也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。

同學(xué)們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡!

謝謝大家!

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十三

各位

領(lǐng)導(dǎo)

今天我們在這里隆重召開長房物業(yè)管理有限公司中層經(jīng)理崗位競聘上崗動(dòng)員大會(huì)，這詩司第一次對中層管理崗位實(shí)行競爭上崗，是我們推行競爭上崗機(jī)制和經(jīng)理人員選拔任用機(jī)制創(chuàng)新的一項(xiàng)新舉措。借此機(jī)會(huì)，我就企業(yè)崗位聘用引入競爭機(jī)制、加快現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設(shè)談幾點(diǎn)意見。

長房物業(yè)成立一年以來，由傳統(tǒng)的國有企業(yè)管理模式逐步向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)換，企業(yè)在管理體制、運(yùn)行機(jī)制等方面暴露出一些深層次的矛盾，成為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的障礙。在去年的時(shí)間里，長房物業(yè)在機(jī)制上持續(xù)創(chuàng)新，尤其在績效考核和競爭上崗機(jī)制上有了突破性的舉措。為加快機(jī)制創(chuàng)新步伐，深化企業(yè)人事制度改革，進(jìn)一步改進(jìn)管理人員選拔任用方式，經(jīng)公司

領(lǐng)導(dǎo)

競聘工作的開展，勢必帶來現(xiàn)有人員的優(yōu)勝劣汰——我們現(xiàn)有的人員是否具備與崗位相匹配的素質(zhì)條件、適不適合我們企業(yè)的市場化機(jī)制、什么樣的人能夠勝任這個(gè)崗位、在這個(gè)崗位上要實(shí)現(xiàn)些什么目標(biāo)、如何實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)等等，這都是我們考核的內(nèi)容。人事制度改革的意義就在于體制的變革和機(jī)制的創(chuàng)新，就是要在企業(yè)內(nèi)部真正形成能上能下、能進(jìn)能出的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，在人才選拔任用上營造一種競爭的氛圍，建立一種公平的機(jī)制，形成一種優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，使企業(yè)的人力資源始終處在一個(gè)結(jié)構(gòu)比較合理、隊(duì)伍相對穩(wěn)定的狀態(tài)。競爭上崗機(jī)制是我們企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新、建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度系統(tǒng)工程中的一個(gè)突破口，也是優(yōu)化人力資源配置及在企業(yè)人才興企戰(zhàn)略目標(biāo)下實(shí)現(xiàn)員工自我職業(yè)生涯發(fā)展與價(jià)值體現(xiàn)的重要途徑，通過公開競爭、擇優(yōu)錄用，將給我們的管理隊(duì)伍不斷補(bǔ)充新鮮血液，給各部門、管理中心人員隊(duì)伍建設(shè)帶來蓬勃生機(jī)與活力，讓富有管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技術(shù)能力的人員不斷充實(shí)到管理隊(duì)伍中來，使我們的人才隊(duì)伍更符合市場競爭的要求。通過競爭上崗也將促進(jìn)企業(yè)“選人”、“用人”觀念的更新，增強(qiáng)廣大員工的競爭意識(shí)，體現(xiàn)企業(yè)對管理層人員隊(duì)伍、尤其是職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)要求和價(jià)值取向，可以毫不夸張地說，人才的培養(yǎng)、管理人員隊(duì)伍的建設(shè)最終決定企業(yè)的前途。

對競聘上崗的人員，公司實(shí)行任期制，今年競聘成功的人員任期一年，在簽定《經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任狀》的前提下，強(qiáng)化管理考核，對其工作業(yè)績、態(tài)度、能力以及群眾

評價(jià)

對未能競聘上崗的人員，我們在個(gè)人自愿的前提下，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行降級、轉(zhuǎn)崗、辭退等處理，遵循“能者上、平者讓、庸者下”的方式，形成一個(gè)崗位靠競爭的良好環(huán)境，為員工施展才能、職業(yè)發(fā)展

提供

企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，你們的參與，將豐富競聘上崗工作的內(nèi)涵，激發(fā)經(jīng)理人員隊(duì)伍的活力，使我們的人才隊(duì)伍更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展及內(nèi)外部環(huán)境變化的需要，使我們的人力資源成為企業(yè)的核心競爭力。通過大家的努力，共同營造出一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人才興企戰(zhàn)略，確保我們企業(yè)蓬勃的生命力和持續(xù)的發(fā)展力。

我相信，有大家的積極參與，有集團(tuán)

領(lǐng)導(dǎo)

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十四

大家好！

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張xx老師！感謝張老師精彩報(bào)告帶給我們的`感動(dòng)、鼓舞我們的士氣！同時(shí)，大家要用更熱烈的掌聲感謝三年來支持、幫助并將繼續(xù)陪伴、支持、幫助我們的老師們！謝謝老師！

又是一年三月天，又是一年春來早，又是一年高三時(shí)。面對我們xxxx屆學(xué)子，我有很多話想說。昨晚，我在想今天的發(fā)言。想用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵(lì)大家，也想用“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”來祝福大家……想著想著就睡著了。

做了一個(gè)夢。夢見我們的誓師大會(huì)已經(jīng)開完，同學(xué)們正在退場。我問就在報(bào)告廳邊上還沒有退場的同學(xué)，“報(bào)告感覺咋樣??？”一個(gè)學(xué)生說，感覺還不錯(cuò)。另一個(gè)學(xué)生說，我覺得他這種方法要是早點(diǎn)講就好了，我覺得我原來這樣做錯(cuò)題的。早點(diǎn)講？我說今天是幾號(hào)啊？一學(xué)生說：6月4號(hào)。我一趔趄，手撐著椅背，說：我咋覺得這一屆還沒怎么努力呢？咋就該高考了？驚醒了，看表：xxxx年3月15日5點(diǎn)5分。

幸運(yùn)，離6月4號(hào)，我們還有80天！我們還可以再拼搏82天！

因此，我想說：

有一個(gè)團(tuán)隊(duì)叫xxxx

有一種拼搏叫爭分奪秒。

有一種投入叫忘時(shí)忘我

有一種負(fù)責(zé)叫錯(cuò)題重做。

有一種努力叫歸納整理。

有一種效率叫要事第一。

有一種堅(jiān)持叫杜絕三閑。

有一種智慧叫心態(tài)積極。

有一種愿望叫考上大學(xué)。

也必然有一種成功叫xxxx！

謝謝！

教師在誓師大會(huì)上發(fā)言篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們 ：

今天，我們在此隆重聚會(huì),召開高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！

為了高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學(xué)的艱辛，為的是高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪取桂冠！一面質(zhì)量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的最后一錘，將決定整個(gè)鑼的質(zhì)量。最后的100天將是同學(xué)們十二年學(xué)習(xí)生涯的最后一錘！而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的最后一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。

汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們絕不做星星！

今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。

我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！

高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時(shí)刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅(jiān)持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。清朝末年，有這樣一位同學(xué)，在自己的母校南開中學(xué)曾高聲壯言：為中華之崛起而讀書。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了共和國的締造者。十年前，也有這樣一位同學(xué)，在百天誓師大會(huì)上他 也曾高聲放言：他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。也夠狂妄也夠自信，最后他也成功了，他成了該市當(dāng)年高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。相信他的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時(shí)光，請?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請?jiān)谀感５臍v史上寫下你們亮麗的一筆！

他去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊和一本閱讀素材；數(shù)學(xué)買了38套；英語買了近十年的高考題。

英語每天做一套題，每個(gè)題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料，每天記《高考3500詞匯》半小時(shí)。

物理把高中所有的公式寫在一張大點(diǎn)的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙?；瘜W(xué)看兩遍書，把書里出現(xiàn)的方程式都寫出來，有選擇地做課后練習(xí)，不會(huì)的再查書，對方程式。

生物多看書，將重要的知識(shí)點(diǎn)記在本子上再閱讀。做完題檢查，把錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再看一遍。

險(xiǎn)山擋不住激流，激流擋不住我們破浪追夢的步伐，為了金榜題名時(shí)，脫皮掉肉又何妨！

最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人，不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，那就再前進(jìn)一步。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

作為你們的老師，很榮幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節(jié)。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。

險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！

在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)四高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！?/p>

同學(xué)們，只有輪回的四季，沒有輪回的人生，今日的誓師，就是出征的號(hào)角，拼搏的號(hào)角，沖刺的號(hào)角。老師會(huì)和大家攜起手來，一起用汗水去澆灌人生的希望，用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌！加油吧！高三學(xué)子們，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘，用快樂去迎接高考。

最后，祝愿同學(xué)們“腳下有路，榜上有名”。

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