在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文，可以在寫作時(shí)進(jìn)行參考。
珍惜土地的三年級(jí)篇一
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。”
地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65％，還有專家測(cè)試過(guò)，人如果沒(méi)有食物，還可以活兩個(gè)月；如果一個(gè)人沒(méi)有水，只可以活一個(gè)星期。沒(méi)有了水，地球上的人就會(huì)慢慢地渴死，到時(shí)候地球再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，一片寂靜，荒無(wú)人煙。動(dòng)物和植物一樣也需要水，如果沒(méi)有了水，植物就會(huì)加快枯萎的速度，動(dòng)物和人一樣也會(huì)渴死，到時(shí)候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關(guān)的，農(nóng)業(yè)的瓜果需要水的滋潤(rùn)才能茁壯的生長(zhǎng)。工業(yè)也離不開(kāi)水，原料需要用水徹底清理干凈，鋼鐵剛剛煉上來(lái)要用水降溫，做紙也需要用大量的水。
讓我們一起珍惜水資源吧！
珍惜土地的三年級(jí)篇二
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
珍惜土地的三年級(jí)篇三
青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻;青春，是我們最難忘的一段時(shí)光;有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復(fù)返的。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。
聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂(lè)章。
珍惜土地的三年級(jí)篇四
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！北磉_(dá)的就是時(shí)間飛逝，是啊，日子一天天的過(guò)去，我還沒(méi)來(lái)得及回頭，我已是初三的學(xué)生了，小學(xué)時(shí)代的嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)仿佛就還在昨天一樣，每一件事都?xì)v歷在目。
時(shí)間真的好快好快，轉(zhuǎn)眼間又差不多到春節(jié)了，下個(gè)星期也要放寒假了，我們這里比較慢外面的許多學(xué)校都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的放假了，特別是讀中職的，上個(gè)星期都已經(jīng)放假了。我對(duì)放寒假既欣喜又害怕，欣喜的是等了那么久終于可以好好的玩了，害怕的'是時(shí)間過(guò)得太快，今年的六月份我將要去考試了，三年努力的成敗就在此一舉了，我害怕我考不上我目標(biāo)的高中，我害怕辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。下個(gè)星期也是期末考試了，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，拼盡全力的。
時(shí)間怎么能這么快，以前我總覺(jué)得日子過(guò)的好慢，總希望快一點(diǎn)，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，但我想錯(cuò)了，那時(shí)候的我只顧著玩，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上根本就沒(méi)有壓力，學(xué)起來(lái)很輕松但成績(jī)平平。再后來(lái)，我上了初中，在老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨下，我明白了讀書的重要性。周恩來(lái)小時(shí)候?yàn)橹腥A之崛起而讀書。我沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的志向，我讀書為了自己，為了我以后的將來(lái)，讀書讓我改變了許多，從一個(gè)羞澀膽小沉默的小女孩，到如今大膽充滿智慧的我。都是書給我的，有一句話果然沒(méi)錯(cuò)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
細(xì)算來(lái)，我讀書也有十年了，這十年里書給了我知識(shí)給了我力量。時(shí)間真的好快，我們要珍惜，不要等老了才來(lái)后悔，世上沒(méi)有后悔藥。
時(shí)間，慢點(diǎn)。
珍惜土地的三年級(jí)篇五
我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死；三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死；三天沒(méi)喝水人會(huì)死；三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn)，水對(duì)人的.生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的，所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒(méi)有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。
“珍惜水資源從我做起”，每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以換來(lái)一大片綠洲。
珍惜土地的三年級(jí)篇六
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。曾經(jīng)的我以為，時(shí)間還長(zhǎng)，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。
是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯(cuò)了，卻再也沒(méi)有重來(lái)的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復(fù)原樣，他也成不了當(dāng)初的樣子了。
我并不是一個(gè)感傷的人，但每當(dāng)夜幕降臨還是無(wú)法擺脫那些煩心的雜念。有時(shí)候我會(huì)想，如果當(dāng)初我能夠勇敢一點(diǎn)，是否現(xiàn)在就不會(huì)是這樣了。
還記得那是一個(gè)夏天，我們仿佛置身于一個(gè)大蒸籠中，我們?cè)诮稚湘倚εR。他很容易害羞，只要稍微一逗就會(huì)滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方才罷休。
就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂(lè)的相處著?？鞓?lè)的日子總是短暫的，很快就到了他開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他要去另一個(gè)地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見(jiàn)面時(shí)卻什么也說(shuō)不出口。
后來(lái)他走了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的聯(lián)系他，我以為我們會(huì)一直這樣下去。但是隨著時(shí)間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。
原來(lái)，并不是我不曾擁有過(guò)，而是就在手邊我卻不敢去觸碰。現(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過(guò)去了就是過(guò)去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，不給自己后悔的機(jī)會(huì)。
珍惜土地的三年級(jí)篇七
友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時(shí)候朋友一塊與你喜笑顏開(kāi)；友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯白；朋友是……但，在沒(méi)遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對(duì)友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見(jiàn)到童鞋們?cè)谧簧献鲋觞N，我曉得有任務(wù)了，訊速坐下來(lái)，打算和童鞋們一塊努力。
“呀，我筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用用“然而童鞋和沒(méi)聽(tīng)到一如既往自己努力著，哎真的是一群自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺(tái)上看是否有余下的'一些備用墨水?！疤昧耍矣芯攘?”突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問(wèn)別人借。
原本以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后背突然響起聲音：“請(qǐng)問(wèn)一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.“”是嗎那真是太謝謝了.“我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見(jiàn)他的筆里也唯有一點(diǎn)兒墨水。
”登時(shí)我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對(duì)友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。
珍惜土地的三年級(jí)篇八
珍惜糧食的作文“叮鈴鈴……”吃飯的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)了食堂。
小明和小剛沖進(jìn)食堂一看，臉上頓時(shí)掛上了不滿的神情。原來(lái)今天食堂做的全都是素包子。小明偷偷地對(duì)小剛說(shuō)：“學(xué)校怎么給我們吃這個(gè)呀，不怕我們營(yíng)養(yǎng)不良嗎？哎，算了，吃一點(diǎn)吧，下午還要上課呢！”于是，他們就買了四個(gè)素包子。來(lái)到門口，才咬了一口“呸！真不是一般的難吃，本來(lái)還想將就一頓?！敝灰?jiàn)小明把咬進(jìn)嘴巴的素饅頭又吐了出來(lái)，“家里的山珍海味是多么得令人回味無(wú)窮呀，而眼前這些菜包子真是讓人不能下咽?！闭f(shuō)完，他隨手把包子往后一扔。
這時(shí)，一個(gè)送菜的老伯伯剛剛經(jīng)過(guò)。這是一個(gè)地地道道的.農(nóng)民，看到這一幕，老伯伯馬上走上前去，和藹地對(duì)小明和小剛說(shuō)：“小朋友，糧食是我們農(nóng)民的血汗，你們不能這樣浪費(fèi)呀！”小明簡(jiǎn)單而又輕蔑地掃視了一下老伯破爛不堪的穿著和骨瘦如柴的身子，驕傲地說(shuō)：“我就吃一個(gè)扔一個(gè)，關(guān)你什么事？”他邊說(shuō)邊白了一眼老伯伯。老伯伯見(jiàn)他們并沒(méi)有悔改之心，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你知道農(nóng)民們種糧食有多么辛苦嗎？不要說(shuō)在烈日炎炎下彎腰直背地插秧苗，更嚴(yán)重的是還要被螞蟥吸血。我們這么辛苦地干活，而你們呢？你們卻悠閑地躺在空調(diào)房里看電視！”說(shuō)完，老伯無(wú)奈地?fù)u著頭走了。小明和小剛傻傻地站在那，慚愧地低下了頭。
從此，他們倆都明白了一個(gè)道理：糧食是農(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的，一定要好好珍惜！
珍惜土地的三年級(jí)篇九
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的朋友們分別了，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺(jué)得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè)，傷心時(shí)，有人陪你傷心;快樂(lè)時(shí)，有人陪你分享;孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
陳毅是我的好朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時(shí)，陳毅走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“家誼，這道題……”陳毅還沒(méi)有說(shuō)完?！澳阕约喝ハ?，別來(lái)煩我?！薄凹艺x你怎么了，脾氣這么不好?”“用不著你管我。”我非常生氣的說(shuō)道。“好吧，”陳毅無(wú)可奈何地說(shuō)，“我去問(wèn)別人了?！焙髞?lái)，我氣消了，我想：“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉?！蔽易叩疥愐闱懊嬲f(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火?！薄皼](méi)事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
友情，是每個(gè)人都需要珍惜。
當(dāng)你有苦難時(shí)，那些每天吃你的，喝你的，玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像你得了瘟疫一樣，怕被你傳染。只有對(duì)你是真心的朋友才對(duì)你伸出援助之手，向你進(jìn)行他能幫上你的幫忙。
朋友，是一個(gè)高尚的人;朋友，是一株照亮我們前方的蠟燭;朋友，是……。
人沒(méi)有了朋友，就像一口枯井，了無(wú)生趣。所以，友情是世上不可無(wú)的東西。
生活是一本博大精深的無(wú)字天書，他給我們以啟迪、思考，那友情能給我們什么?
友情能給我們力量。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張藝永參加長(zhǎng)跑，臉原本從紅變成通紅，接著又變白了。到了最后一圈，沒(méi)有力氣，我們立刻跑了過(guò)去，為他加油、吶喊!我們又跟著的一起跑了起來(lái)，一路上為他打氣。張藝永雖然滿頭大汗，但看到了我們，便使出渾身解數(shù)，用盡全力的`去奔跑。我們也不輕易坐以待斃，也幫助張藝永，全程都跟著他一起并肩長(zhǎng)跑，這就是友情，同學(xué)間的友誼，友情能給人力量。
友情的珍貴不僅在個(gè)人的幫助，也可以讓一些失去信心的人，充滿力量。在人生道路上這給人的是種鼓勵(lì)。
人生的時(shí)間很長(zhǎng)，友情是每個(gè)人都需要的。
人的一生中少不了友誼，當(dāng)然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢?是用自己的真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)朋友。你開(kāi)心的時(shí)候，要和朋友一起分享;在朋友失落的時(shí)候陪伴他;在朋友流淚的時(shí)候，為他拭去眼角下的眼淚;在朋友失去信心的時(shí)候，在他身邊鼓勵(lì)他;在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過(guò)人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當(dāng)!
珍惜土地的三年級(jí)篇十
自古以來(lái)，人類降生到地球上生活，人們就盡情的享受著土地所獻(xiàn)給我們的豐富的資源。
但是，土地因?yàn)槿祟愡^(guò)度的使用而帶來(lái)讓我們意想不到的自然災(zāi)害。所以，我們一定要珍惜資源，愛(ài)護(hù)土地。
我國(guó)的土地資源總量很大，但人均占有土地面積卻很少，人均占有耕地面積就更少了。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的土地面積約是960萬(wàn)平方千米，居世界第三位。但是人口卻居世界第一，達(dá)13。7億多人。平均人口密度達(dá)到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我國(guó)的東南部部分省市甚至已經(jīng)達(dá)到了每平方千米600人之多。更嚴(yán)重的是在十多年前我國(guó)的耕地?cái)?shù)量就只有14。32億畝，僅僅只占全國(guó)土地面積的10。4%。人均耕地只有1。1畝，還不足世界人均耕地的三分之一。
我國(guó)地域遼闊，土地的類型也很多。但是山地比平地要多。我國(guó)土地約占全國(guó)面積的33%，高原地占26%，盆地占19%，丘陵占10%，平原地僅占12%。而我國(guó)山區(qū)面積約占全部土地的三分之二，平原地僅占三分之一。全國(guó)約有三分之一的農(nóng)民和耕地在山區(qū)里，造成了我國(guó)農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)條件較差的結(jié)果。
我國(guó)在開(kāi)發(fā)土地上，難以利用的土地面積大，后備土地資源潛力又不足。我國(guó)可利用的土地資源只占全國(guó)土地面積的三分之二，還有三分之一的土地資源是難以利用的。我國(guó)農(nóng)業(yè)地開(kāi)發(fā)程度高，可利用的土地資源大部分用于耕種，而且大多數(shù)土質(zhì)較差，開(kāi)墾難度較大。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前還有后備土地資源18。8億畝。但能夠開(kāi)墾種植農(nóng)作物的土地只有5億畝，而其中宜開(kāi)墾并種植農(nóng)作物的土地少之又少，只有兩億畝。天然草場(chǎng)約占40%，這些荒地即使被開(kāi)墾，一般也只能用于種植飼草、飼料。
土地資源可利用程度低，并且土地浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。近些年，我國(guó)人口以每年100萬(wàn)的速度迅速增加，而耕地卻以數(shù)百萬(wàn)畝的速度迅速減少。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在年糧需求達(dá)5200億千克，而今年我國(guó)糧食年產(chǎn)糧卻不斷減少，造成了缺糧的現(xiàn)象。
這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊!珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土，是關(guān)系到祖祖輩輩生活的大事!所以，我們要善待我們的土地，珍惜我們的土地，也珍惜土地所給我們的一切!
珍惜土地的三年級(jí)篇十一
大家都知道，生命是很珍貴的，每個(gè)人都有一條生命，所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，下面是幾篇珍惜生命的。
作文。
歡迎大家閱讀!
海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí)，在一聲疾病中喪失了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了說(shuō)話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話，并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中，創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒?！彼囊簧蔷实?。
在我們的課文中，我還認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)臺(tái)灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”，來(lái)幫助殘疾人。她的一句。
名言。
是“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)格。
還有一個(gè)大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂(lè)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價(jià)值的。
可我們現(xiàn)在的有些人，每天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。
我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它?？伤鼟暝瑯O力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來(lái)客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒(méi)有管它，把它堆在墻角?？墒?，過(guò)了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事?；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年，霍金常常對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌?！笨梢粋€(gè)兩年過(guò)去了，兩個(gè)兩年過(guò)去了，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著?；艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪沂撬軇?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜?？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的生活很不滿足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
相反，烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧!
珍惜土地的三年級(jí)篇十二
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間?！卑职诸D了頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了?！卑职致?tīng)了我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”“我知道了，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的?！蔽乙残χ鴮?duì)爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢?是不是也和我一樣懂了呢?
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!!!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！?/p>
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!!!!要不它會(huì)悄悄溜走。。
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵恳粋€(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?？梢?jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。在大千世界的所有批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候;然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。
正如有這樣一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。古往今來(lái)，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂(lè)需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測(cè)，無(wú)法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的`善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候。可小主人公卻體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過(guò)，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年!
放寒假了，我欣喜若狂，因?yàn)檫@樣就可以好好地玩上一個(gè)假期，徹底放松一下神經(jīng)了。每天我寫一部分作業(yè)，其它時(shí)間就是坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開(kāi)學(xué)了作業(yè)還沒(méi)寫好，結(jié)果受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，這些你都忘了嗎?馬上就畢業(yè)了，珍惜時(shí)間吧!盡快把作業(yè)做好，然后看看新書，預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，多閱讀擴(kuò)大知識(shí)面，弄不明白的我可以幫你?！?/p>
聽(tīng)著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地說(shuō)“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎?時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的?！边@樣一天又一天，假期過(guò)去了一半，作業(yè)剛寫好一小部分。這時(shí)我才意識(shí)到點(diǎn)什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“現(xiàn)在知道一寸光陰一寸金了吧!”
作業(yè)這個(gè)“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計(jì)劃，預(yù)習(xí)新知識(shí)。
從此，我把魯迅的名言“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了人的生命”，當(dāng)成座右銘，牢牢記在心中，并時(shí)時(shí)刻刻警告自己要珍惜時(shí)間，并且我還明白了珍惜時(shí)間不僅僅是按時(shí)做什么，而且是要與時(shí)間比賽，永遠(yuǎn)走在時(shí)間表的前面，這樣，你才是贏家。
珍惜土地的三年級(jí)篇十三
我珍惜陽(yáng)光，由于它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，由于它能給我涼爽；我珍惜星空，由于它能給我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。因此，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
珍惜土地的三年級(jí)篇十四
人的一生中少不了友誼，當(dāng)然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢?是用自己的真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)朋友。你開(kāi)心的時(shí)候，要和朋友一起分享;在朋友失落的時(shí)候陪伴他;在朋友流淚的時(shí)候，為他拭去眼角下的眼淚;在朋友失去信心的時(shí)候，在他身邊鼓勵(lì)他;在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過(guò)人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當(dāng)!
珍惜土地的三年級(jí)篇十五
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的`背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒牵覅s不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜。
珍惜土地的三年級(jí)篇十六
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！边@句話告訴我們要。
作文。
希望大家喜歡。
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性x殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利?？梢?jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的。
格言。
讓我感到時(shí)間很珍貴過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和教師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在教師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫畫班，我推門一看，教師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向教師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
母親也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，能在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也能拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做教師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，教師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，就像你現(xiàn)在能彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道?！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著母親的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……母親又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“就像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，假如我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨教師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)?；丶疫€有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。
初中生活。
真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。因此每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。因此我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性x殺，因此我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，由于有些人沒(méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲?！蔽蚁耄覀冋幱趯W(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，假如我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！因此我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。假如只想著玩耍的話，那迎來(lái)的，只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫?。窟@么多作業(yè)會(huì)寫死人的！”“該你的，誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái)，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了。”這時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊?！靶校覍??！蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著，就是漫無(wú)天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)母親那鐵血心腸??！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來(lái)。唉，珍惜時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心啊！
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來(lái)了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了，望著那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛(ài)，也是這樣的好動(dòng)，也是這樣的天真。可這一切，已成為我們?nèi)松械臍v史了。
小時(shí)候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日；小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做！既沒(méi)玩到，又沒(méi)寫好，只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂(lè)。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)忽然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無(wú)意義的事情了，已無(wú)法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來(lái)時(shí)間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來(lái)時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜童年！
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！?/p>
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，由于每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
珍惜土地的三年級(jí)篇十七
忽然有一天，佛珠光臨了圓音寺，看見(jiàn)這里香火甚旺，十分高興。離開(kāi)圓音寺的時(shí)候，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了橫梁上的蜘蛛。佛主停下來(lái)，問(wèn)這只蜘蛛：“你我想見(jiàn)總算有緣，我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，看你修煉了這一千多年來(lái)，有什么真知灼見(jiàn)。怎么樣？”蜘蛛遇見(jiàn)佛主很是高興，連忙答應(yīng)了。佛主問(wèn)道：“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想了想，回答道：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了。
就這樣又過(guò)了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來(lái)到寺前，對(duì)蜘蛛說(shuō)道：“你可還好，一千年前的那個(gè)問(wèn)題，你可有什么更深的認(rèn)識(shí)嗎？”蜘蛛說(shuō)：“我覺(jué)得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f(shuō)：“你在好好想想，我會(huì)再來(lái)找你的。”
又過(guò)了一千年，有一天，刮起了大風(fēng)，風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上：蜘蛛望著甘露很開(kāi)心，它覺(jué)得這是三千年來(lái)最開(kāi)心的一天。突然，又刮起了一陣大風(fēng)，將甘露吹走了。蜘蛛一下子很難過(guò)。這時(shí)佛主又來(lái)了，問(wèn)蜘蛛：“這一千年來(lái)，你可好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對(duì)佛主說(shuō)：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f(shuō)：“好，既然你有這樣的認(rèn)識(shí)，我讓你到人間走一遭吧。”
就這樣，蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭，成了一個(gè)富家小姐，父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲，已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女，長(zhǎng)得十分漂亮，楚楚動(dòng)人。
這一日，皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來(lái)了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長(zhǎng)風(fēng)。狀元郎在席間表演詩(shī)詞歌賦，大獻(xiàn)才藝，在場(chǎng)的少女無(wú)一不被他折服。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張吃醋，因?yàn)樗溃@是佛主賦予她的姻緣。
過(guò)了些日子，說(shuō)來(lái)也巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候，正好甘鹿也陪同母親而來(lái)。上完香拜過(guò)佛，而違章者在一邊說(shuō)上了話。蛛兒和甘鹿便來(lái)到走廊上聊天，蛛兒很開(kāi)心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)她的喜愛(ài)。蛛兒對(duì)甘鹿說(shuō)：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說(shuō)：“珠兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你。
想象力。
未免豐富了一點(diǎn)吧?！闭f(shuō)罷，和母親離開(kāi)了。
幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長(zhǎng)風(fēng)公主完婚．這一消息對(duì)蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不通，佛主竟然這樣對(duì)她．幾日來(lái)，她不吃不喝，窮究急思，靈魂即將出殼，生命危在旦夕．太子芝草知道了，急忙趕來(lái)，撲倒在床邊，對(duì)奄奄一息的蛛兒說(shuō)道：“那日，在后花園中姑娘中，我對(duì)你一見(jiàn)鐘情，我苦求父皇，他才答應(yīng)。如果你死了，那么我也就不活了?！闭f(shuō)著就拿起了寶劍準(zhǔn)備自刎。
就在這時(shí)，佛主來(lái)了，他對(duì)快要出殼的蜘蛛靈魂說(shuō)：“蜘蛛，你可曾想過(guò)，甘露（甘鹿）是由誰(shuí)帶到你這里來(lái)的呢？是風(fēng)（長(zhǎng)風(fēng)）公主帶來(lái)的，最后也是風(fēng)將它帶走的。甘鹿是屬于長(zhǎng)風(fēng)公主的，他對(duì)你不過(guò)是生命中的一段插曲。而太子芝草是當(dāng)年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛(ài)慕了你三千年，但你卻從沒(méi)有低下頭看過(guò)它。蜘蛛，我再問(wèn)你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽(tīng)了這些真相之后，好像一下子大徹大悟了。她對(duì)佛主說(shuō)：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福?！眲傉f(shuō)完，佛主就離開(kāi)了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開(kāi)眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的相擁著......
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故事。
結(jié)束了，你能領(lǐng)會(huì)蛛兒最后一刻所說(shuō)的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福?！?p>
珍惜土地的三年級(jí)篇十八
隨著人們生活水平的提高，生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁，下面是本站小編為你精心整理的珍惜糧節(jié)小學(xué)三年級(jí)。
作文。
供大家參考!
走進(jìn)學(xué)校，如果仔細(xì)去注意的話，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的泔水桶里每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個(gè)饅頭，每一個(gè)來(lái)到它跟前的人，都會(huì)用一個(gè)極瀟灑的姿勢(shì)，賦予那白白的饅頭一道優(yōu)美的弧線。雖然我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，糧食是自家?guī)?lái)的，不需要花錢去買，但是我們也不必這么浪費(fèi)它，這也是我們的父母頭頂烈日，腳踩熱土，花費(fèi)心血種出來(lái)的。如果這一切讓父母看到，他們又會(huì)怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。節(jié)約糧食應(yīng)該成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)之盤中餐，粒粒皆辛苦。”從小爸爸媽媽或老師都教我們這首詩(shī)。其目的就是要我們從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。農(nóng)民伯伯一年到頭都在天里面干活，在烈日下流了多少汗水才灌溉出我們不能沒(méi)有的糧食。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，很多人不會(huì)因吃飯而發(fā)愁了，可是，這也這也是只能解決一部分家庭的溫飽問(wèn)題。那些貧困山區(qū)的孩子有多少能像我們這樣幸福?有多少能像我們這樣吃泡飯?他們是多么的羨慕我們城市里的孩子，而我們呢，卻一次又一次的浪費(fèi)那些寶貴的糧食。
有的人說(shuō)：“不就是些糧食嘛，我有的是錢不發(fā)愁沒(méi)飯吃。”其實(shí)，節(jié)約糧食也是一種良好的道德品質(zhì)，丟棄了糧食也就等于丟棄了道德品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有道德品著的人，也終究會(huì)遭到人們的唾棄。
讓我們從此珍惜糧食，以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥吧!
每當(dāng)我們?cè)诶袄锟吹街灰н^(guò)一口的面包，看到同學(xué)們沒(méi)吃完的飯菜，大家會(huì)是什么感受?難道我們的糧食真的就那么充足，取之不盡、用之不竭嗎?不，不是的。到現(xiàn)在還有1億人因?yàn)槌圆簧霞Z食而挨餓著。非洲有，美洲有，亞洲有，甚至歐洲也有。我們來(lái)算一筆帳，中國(guó)約13億人，如果每人每天浪費(fèi)一粒米，一星期就浪費(fèi)了91億粒米，一個(gè)月就浪費(fèi)了390億粒米，一年就浪費(fèi)了如同一座山一般高的一堆米。如果每人節(jié)約一粒米，那就能大大減輕中國(guó)乃至世界的糧食供應(yīng)困難。我們學(xué)校的餐廳中，剩飯剩菜一會(huì)兒就倒?jié)M了泔水桶，看著十分可惜。雖然餐廳的墻上貼滿了要珍惜糧食的提示語(yǔ)，可又有誰(shuí)會(huì)真正去做呢?大會(huì)都會(huì)背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦?！?/p>
口頭上說(shuō)說(shuō)浪費(fèi)糧食是可恥的行為，自己也不一樣在浪費(fèi)嗎?也許你并沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，認(rèn)為祖國(guó)地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。但是，我國(guó)人口約13億，每年凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人;人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1/4;全國(guó)40%城市人口消費(fèi)糧食依靠進(jìn)口。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地面積，我們的糧食從哪兒來(lái)?是靠農(nóng)民們種出來(lái)的!節(jié)約糧食，應(yīng)從日常生活做起：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的飯菜打包回家，不能浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，讓節(jié)約糧食不再成為一句空話!
珍惜土地的三年級(jí)篇十九
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道?！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的`每一天看作生命的最后一天’?！?/p>
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜土地的三年級(jí)篇二十
生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤開(kāi)始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的心馬上揪了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!
生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍惜它，保護(hù)它，你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，珍惜這來(lái)者不易的生命。
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