唯有總結(jié)經(jīng)驗，我們才能不斷地提升自我，實現(xiàn)個人和國家的長足進步。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習能力的范文，供大家參考學(xué)習。
我最討厭的數(shù)字篇一
這個周四上午，第二節(jié)的信息課又泡湯了，原因是：外面下雪，我們會把水帶進微機室，而微機室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開了，怕把電線踩濕，發(fā)生危險，所以只有在教室上課了。
上課了，有的同學(xué)看課外書，有的同學(xué)寫作業(yè)，還有的同學(xué)畫畫、玩游戲，教室里十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽到聲音。
二十分鐘過去了，老師打破了這安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫有阿拉伯數(shù)字的a4紙，神秘的在黑板上畫了四個方形圖框，接著給四個方框從1—4編上號碼，然后又在每個方框里寫了8個數(shù)字。最大的數(shù)字是15，最小的是1。1號里有1、3、5等5個數(shù)；2號里有2、3、6等5個數(shù)；3號里有4、5、6等5個數(shù)；4號里有8、9、10等5個數(shù)。
玩法規(guī)則是這樣的：一個同學(xué)站起來在心里默想一個數(shù)，不說出來，并說出在1—4號箱的幾號箱內(nèi)有這個數(shù)碼，老師就能猜來出答案是幾。
剛開始，同學(xué)們都搖著頭，一臉驚奇地說：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著說：“別不信，我們試試就知道了。”隨后，老師隨便找了一個同學(xué)想一個數(shù)，老師并沒有看黑板，讓同學(xué)說，“這個數(shù)4號里有、2號里有……”很快老師就說出了準確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說老師是猜出來的。最后，老師解密說：“這幾組數(shù)都很有規(guī)律，如果你把一組數(shù)的開頭數(shù)加起來，就是我們心中的那個數(shù)了?！边@時，同學(xué)們才恍然大悟，原來數(shù)字還有這樣的秘密呀！
生活中，我們應(yīng)該去多觀察，多思考，你可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。
我最討厭的數(shù)字篇二
在今天的課上，舉行了一場特別的“文化競賽”。然而，在一些數(shù)據(jù)中，給我印象最深的是黃河，它有5464公里長。這可以說是一條長長的線。然而，在這個簡單的人物身上，有著深厚的文化背景，這讓我心痛。因為她是中國人的母親，有了這條河，中國才有了今天的活力。這條河是黃河，被稱為“中國的母親河”。
回顧世界上的一切，沒有隨著時間的流逝而改變？秦兵馬俑，在那些日子里呈現(xiàn)出新的面貌，沒有舊到留下破碎的磚塊和瓦片。只有黃河不同。幾千年來，它仍然充滿活力。
黃河咆哮著，奔流著，跳動著永恒的心跳，似乎在不知疲倦地隨著時代的節(jié)拍歌唱。
黃河浩浩蕩蕩，山峰一圈又一圈，翻滾澎湃。它有可能傾瀉數(shù)千英里。黃河是如此的熱情，面對外來文明的入侵，作為黃河之子，我們有“黃河之水如何流出天堂”——的性格，絕不允許有一寸土地。“海峽兩岸的猴子不停地哭。獨木舟已經(jīng)穿過了萬重山?！秉S河教會了我們震驚九州的激越。亞洲的中華文明不會滅亡。它告訴我們的是，黃河永遠不會放棄，將勇敢地前進。這使中國足以站在這個美麗的星球上，中國的成就，和黃河的精神，吸引世界的注意力和震驚世界！
黃河洶涌澎湃，地形復(fù)雜。可以說它有九個彎和十八個彎，有曲折。這和人有什么不同？至于“沒有辦法從沉重的山水中恢復(fù)”，你只能這樣做，不要放棄。你肯定能夠“在黑暗中看到另一個村莊”當秦王統(tǒng)一中國時，他經(jīng)歷了多少波折，但他成功了？人生總是有起有落的，比如黃河。如果你敢于前進，你一定會成功。
黃河永遠不會停止咆哮，激勵著中華民族的崛起。黃河有5464公里長，這是一個數(shù)字，但我們看到的是一段歷史。黃河，向你致敬！
我最討厭的數(shù)字篇三
從前，在數(shù)字王國里住著九個美麗、聰明、善良的數(shù)字公主，國王非常疼愛她們。
有一天，漢字王國的國王到數(shù)字王國來做客，看見數(shù)字王國里居然有這么多漂亮的公主，于是就想讓他的兒子來選一位聰明、能干的公主去當王后。
漢字國王回去后跟他的王子說了這事，王子也非常樂意。但是，數(shù)字王國有九個公主，選哪一個好呢？他們就想在九個公主之間來進行一場比賽。不僅比外貌，還要比誰更多才多藝，誰更聰明。
數(shù)字王國的九個公主知道漢字國的王子要在她們中選一位做漢字國的王后都非常興奮。因為，漢字國的王子不僅英俊而且還很勇敢。她們都希望自己能被王子選中。于是，她們就各自在房間里準備選美比賽的節(jié)目。
這一天很快就來到了，漢字國的國王帶著他的王子來到了數(shù)字國。數(shù)字國的公主們早已準備好了，每一位都打扮得非常漂亮，都穿著華麗的禮服和漂亮的首飾。比賽開始了，一號公主給王子表演一段舞蹈，王子看了很開心。二號公主給王子彈了一首好聽的曲子，王子也很喜歡。接著，三號、四號、五號、六號、七號、八號公主都給王子表演了她們精心準備的舞蹈、歌曲和彈琴，王子被她們個個都迷住了。這時，輪到九號公主表演了，她不僅邊跳舞，邊彈琴，還作了一幅畫，真是多才多藝，王子簡直驚呆了。最后，王子在九位公主中選定九號公主當他的王后。
于是，數(shù)字國的九公主就真正成了漢字國的王后，他們兩國以后也成了友好王國。
我最討厭的數(shù)字篇四
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門古老的學(xué)科。數(shù)學(xué)是個奇妙的東西，我以前卻認為它是一個枯燥乏味的東西。我以前的數(shù)學(xué)成績并不好，總在80多70多徘徊，很少上90分。華羅庚曾說過“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！边@說明它在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。
說說我與數(shù)學(xué)的故事：小的時候，爸爸經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，都是學(xué)數(shù)字，比如，1-10，如果有人問我十一，我就問：“十一是什么？十月一日嗎？”爸爸在紙上寫，口頭上問我：三大，還是四大？我看著紙上的兩個數(shù)字，當然，我是看筆畫的，認為哪個大就哪個大。我說是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后說：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我減法和加法，當然，是不進位的，也是十以內(nèi)的。那以后，我就分辨得出哪個比較大，哪個比較小。有一次，媽媽給爸爸3個蘋果，卻給我2個蘋果，我生氣地說：“不公平！我比爸爸少。”無奈，媽媽只好再給我一個蘋果。
從六年級開始，我下定決心要提高我的數(shù)學(xué)成績，我的學(xué)習時間變成了5+2，白加黑，周內(nèi)在學(xué)校學(xué)，周末在家里和我的專屬“名師”——媽媽一起學(xué)。
在家里，一開始有些不習慣，媽媽給我出的題我一個也想不出來，數(shù)學(xué)它總是和我作對，讓我猜不透，之后我就從簡單的題開始做，腳踏實地，慢慢來。連續(xù)幾周以后，果然有效果，周考成績也上升了，上課也能積極回答問題。
就這樣，一學(xué)期下來，我取得了不小的進步，期末考試，也能達到95以上，我與數(shù)學(xué)也結(jié)成了朋友。
學(xué)數(shù)學(xué)也要有興趣，興趣是最好的老師，我們要把全部注意力集中在數(shù)學(xué)上才能把數(shù)學(xué)學(xué)好，只有興趣才能讓我們做到這一點。
數(shù)學(xué)是一座美妙的大花園，里面永遠藏著驚喜，就看我們能不能挖到寶藏了！
我最討厭的數(shù)字篇五
20秒，是家門口的電梯從一樓到十樓所需要的時間。
每天早晨，媽媽都會先下樓去發(fā)動車子。當她到一樓后，她會幫我把電梯按到十樓，這樣就省了20秒，可以讓我多吃一會兒飯。
對門住著的是一個正在上高二的姐姐，她的爸爸每天早晨和媽媽一樣，先下樓，然后把電梯按到十樓。于是我每天早上出門時，都可以看見電梯靜靜地停在十樓。
有一天，我還在吃早飯，聽見對門有人走出來，很輕地關(guān)上門，似乎怕吵醒什么人。我看了看表，快到要走的時間了，大概是那位姐姐出門了。我有些著急，三口兩口扒完飯，飛快地穿上鞋子，希望姐姐能慢些，讓我能趕上那趟電梯。要知道，20秒雖然很短，但對我來說，它意味著我是否會遲到。
當我急急忙忙出門時，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有人了，但電梯正從下面上來，在我跟前停住，門打開了，里面沒人。我心中有些奇怪，也很僥幸，還好，沒有耽誤時間！
后來幾天我注意聽著門的聲音，已經(jīng)有兩聲了。但每次到達電梯時，電梯都安穩(wěn)地停在面前。我瞬間明白了，是姐姐幫我按的！是的，一定是她！
心中感動之余，也有些許驚訝。因為雖然我們住對門，但這么多年了，就像陌生人一樣，說過的話屈指可數(shù)。偶爾在電梯里相遇，也只是笑一笑，點點頭，沒有更多的交談。雖然只有一墻之隔，卻仿佛相距千里之遙。
我最討厭的數(shù)字篇六
從小，我就討厭數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)要背一連串的公式。哎神吶！救救我吧。
有一次，我數(shù)學(xué)成績考了79．5分，這是我有始以來最最最差的數(shù)學(xué)成績了，老師把我罵的狗血淋頭，從那以后我厭惡數(shù)學(xué)。我偏科，偏向了語文。
現(xiàn)在上初中了，數(shù)學(xué)公式月來月多了，什么絕對值啊，有理數(shù)啊，幾何圖啊。這些的，我一聽腦袋就大，再別說叫我去做了。
數(shù)學(xué)月考前，老師把我叫到辦公室，她說；“只要你好好的學(xué)數(shù)學(xué)，你會知道學(xué)數(shù)學(xué)是一件很愉快的事。聽了老師的話，我半信半疑。我便拿一節(jié)數(shù)學(xué)課認真的聽，可是我還是聽不進去啊，老師講的數(shù)學(xué)，我一概不懂，我象走進了另一個世界，聽不懂他們說的話。
我把這些事告訴了媽媽，媽媽還竟然讓我那去補習，而且還是數(shù)學(xué)耶！我的天吶，我著等于浪費錢嗎？我先是不同意，在媽媽的“威脅“下我去了。幾天下來，我感覺還是沒什么收獲。
數(shù)學(xué)啊，你能不能消失在這個世界上啊。你知道嗎？我討厭你啊。
我最討厭的數(shù)字篇七
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑。不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們五年級，就連一年級的小孩子們也會數(shù)啊！
但是這個游戲的規(guī)則卻一下子給我來了一個“下馬威”：從一開始數(shù)，如數(shù)到的數(shù)字中含有七，或是七的倍數(shù)時，就要把手舉起來。五個人一組，計時兩分鐘。哪組數(shù)的錯誤少，哪組就獲勝。天啊！好難??！光含有七的數(shù)就有7·17·27·37······數(shù)都數(shù)不清，而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。
游戲開始了，我被分在了第三組。只見第一組的成員摩拳擦掌，躍躍欲試。剛開始的時候，第一組十分流暢，可到了田曉雷卻卡殼了。他呆呆的笑著，一時不知所措，像是一個傻呆呆的木偶。很快，兩分鐘過去了，第一組的同學(xué)便結(jié)束了比賽。
他們出現(xiàn)了五個錯誤。我真擔心自己這組能不能超過他們。
輪到我這組了。我不停的給自己打氣，下定決心一定要超過第一組。計時開始了。我這組的同學(xué)流利地說著數(shù)字，做著動作。我的手心緊張得出了汗，腦子里飛快地想著說哪些數(shù)時應(yīng)該舉手，說哪些數(shù)時不應(yīng)該舉手。突然，李麗說了16，我沒愣過來，說：“17”。
頓時全班哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻。緊接著，劉三也出了岔子，說26時，他一緊張舉起了手。兩分鐘的時間過得異常的快，我們結(jié)束了比賽，可惜的是我們比第一組多了兩次，最終遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過這個游戲，不僅提高了我的計算能力，我的反應(yīng)也快了，還學(xué)會了相互配合。真是收獲頗豐??！
我最討厭的數(shù)字篇八
“哦！奚昊掉進‘陷阱’里了。奚昊掉進‘陷阱’里了。”咦，全班同學(xué)為什么喊著“奚昊掉進‘陷阱’里了”呢？朋友，今天我就帶你講一講“有趣的數(shù)字‘陷阱’”這個游戲吧！
今天，仇老師帶我們?nèi)嗤媪艘粋€“有趣的數(shù)字‘陷阱’”這個游戲。游戲規(guī)則是：1、依次按序報數(shù)；2、報到3的倍數(shù)的人起立、鼓掌；3、若反應(yīng)慢或站錯沒拍手等都要進入“陷阱”里。
游戲開始了?！?、2、啪?！?呢？“快說呀！”一旁的仇老師看著張圣哲一動不動的樣子，都快急死了。張圣哲仍然無動于衷，過了一會兒才反應(yīng)過來。“哈哈哈！哈哈哈！”這游戲才開始10秒鐘，“陷阱”里就有人了，那時的張圣哲好像在說：“我不進‘陷阱’誰進‘陷阱’！”
游戲繼續(xù)?！?、啪、7、8、啪、啪！”what？怎么有兩個連著的拍手？原來是我們的奚昊同學(xué)他成功掉進了“陷阱”里。
現(xiàn)在，我們的“陷阱”里已有兩名同學(xué)了，不知道下一位會是哪個“幸運者”呢？
游戲再次繼續(xù)。哦！坐在我身旁的楊紫涵同學(xué)掉進了“陷阱”里，她呀，真是可惜，就是因為沒有起立。這下，“陷阱”里可多了一個“無辜者”了。
“22、啪！”什么？23除以3除不盡??！那我想問問張宇翔同學(xué)你確定你數(shù)學(xué)好嗎？
之后，“火車”暢通無比，但永遠也會在一個地方停下。
“45！”咦！站立、鼓掌呢？“哈哈哈！”沒想到管婧宜也會有反應(yīng)慢的時候。47、52號也依次落入“陷阱”。
最后，我們要選出最終的“陷阱王”。報到3的倍數(shù)向前走一步鼓掌?！?、2。啪、4、啪！”奚昊同學(xué)，你還沒讓6、7號同學(xué)說呢！
我們的“陷阱王”就是奚昊同學(xué)了。雖然這次的我“大難不死”沒有掉進陷阱，但是這次的游戲真的很考驗我們同學(xué)的反應(yīng)力，以后我做事一定要細心一點，千萬不能當“陷阱王”！
我最討厭的數(shù)字篇九
今日課堂中，舉行了一場別開生面的“文化大比拼”，但些許數(shù)據(jù)中，讓我印象極深的便是黃河，黃河全長5464公里，可謂如一條長龍，但在這簡簡單單的數(shù)字中有著很深的文化底蘊，讓我怦然心動。因為她是炎黃子孫的母親，有了這條河，才有了中華今天的生機，這河便是被稱為“中國母親河”的黃河。
回想世間萬物，哪樣沒有隨時間推移而變化？那在當年煥然一新的秦兵馬俑，也不蒼老得剩下那漢磚破瓦。唯有黃河不同，幾千年來，仍然生機勃勃。
黃河，咆哮著，奔涌著，跳動著那永恒的心律，似乎在不知疲倦地跟著時代節(jié)拍唱著歌。
黃河從未衰老過，它的心似乎永遠激越，那么凝重，那么年輕。那奔騰不息的水，是盤古的血液，是炎黃子孫的生命呀！可曾想，那時正是盤古那激流般的血液，催使著手揮動利斧，才有了人間，有了中國。
黃河浩蕩，峰回路轉(zhuǎn)，滾滾滔滔，有一瀉千里之勢。黃河這樣激昂，面對外來文明的侵入，身為黃河之子的我們有著“黃河之水天上來”的風骨——絕不讓一寸土?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬重山?！秉S河，教會了我們可以震驚九州的激越。亞洲中華的文明不會滅亡，告訴的便是黃河的永不言棄，勇往直前。這使得中國足以立足于這美麗的星球，中華的成績，黃河的精神，能讓世界矚目，讓全球震驚！
黃河洶涌，地勢復(fù)雜，可謂九曲十八彎，曲曲折折。這與人有何不同？對于“山重水復(fù)疑無路”，你只管它來，不放棄，必可“柳暗花明又一村”。當年，秦王統(tǒng)一中國，經(jīng)歷了多少曲曲折折，不還是成功了？人生總有起起落落，如黃河，激勇向前，定可成功。
黃河永遠咆哮不息，激發(fā)中華民族的崛起。黃河長5464公里，是一個數(shù)字，看到的卻是一段歷史。黃河，向你致敬！
我最討厭的數(shù)字篇十
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來很文文靜靜的她，其實很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了?？晌覟槭裁从憛捤?？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說話學(xué)我，唱歌學(xué)我，跳舞學(xué)我，甚至連外形也學(xué)我，有個這樣的粉絲迷，我應(yīng)該很高興才對，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當我端著碗來到洗碗的地方時，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來，對著我又唱又跳，說難聽點，那聲音比烏鴉叫的還難聽，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當我洗碗時，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的一個盤子不小心滑落了來，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來，不知道她用什么辦法擠出了幾點眼淚來，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個殘局。我覺得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個讓。
我最討厭的數(shù)字篇十一
我前面的同學(xué)叫李錦峰，他無論是上課還是下課，他總是像個笑瞇佛一樣張著嘴巴哈哈大笑，古人說“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周圍的同學(xué)。這也是我討厭他的原因。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，楊老師上得是聚精會神，大家聽得是津津有味。正在這時，李錦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學(xué)那又肥又大的耳朵有說有笑，還拿著廢紙先把kelly的注意力引到左邊然后再把廢紙扔到右邊，最后就“哈”的一聲笑了出來，氣得我火冒三丈，“你想干嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣沖沖的說?！芭?！我知道了，一定聽從長官的命令！”李錦峰向我敬了個禮，過了一會兒，他又和旁邊的同學(xué)笑了起來，氣的我半天說不出半句話。
期中考試對于我們來說是嚴格的，可對于李錦峰這個超級煩的人來說，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對待就可以了。這不！這次期中考試又這樣了。這回數(shù)學(xué)考試時，考試正在進行之中，他又和kelly玩了起來，手舞足蹈，嘴咧得那么大，可以吞下一頭大象，玩玩覺得累了，就拿起桌肚里的水搖來搖去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來，喝一瓶，露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳?？此脴幼?，好像滿分非他莫屬不可，其實他考得并不好。
在我認識他到現(xiàn)在，今年是他最愛笑的一年，我估計他將來可以做一個超級笑星，但他在我心目中使終一個討厭的同學(xué)。
我最討厭的數(shù)字篇十二
要說討厭的人呢，人人都有。我也不例外，就是他——王昊。我為什么討厭他?？偟糜袀€理由吧，下面我就給大家說說。
你可別小看他，他上次還考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業(yè)，想抄一下他的，他卻把作業(yè)本一把抱入懷里像是什么寶貝似的`。有時候他也會死纏爛打你看：”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我這作業(yè)本怎么給老師教啊？”他雙手合并，一邊指著作業(yè)本一邊求我，誰看了他那種可憐兮兮，都會心軟的。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。
光陰似箭如月如梭，再過半年我們就要畢業(yè)了，我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎r光呢？做自清的匆一文就是最好的例子。同學(xué)們，希望我們以后能好好珍惜在一起的時光，珍惜我們的友誼，不讓它被時間沖淡。
我最討厭的數(shù)字篇十三
用靜默在時光里的數(shù)字，去見證我的成長。
在偌大的教室里，每個人面無表情冷冰冰地翻動著手中的試卷，嗡嗡作響的電扇將偌大的寂靜摔碎在每個人的臉上，摔出滿臉的或欣喜或悲傷。
從小學(xué)帶到初中來的劣根，總是會種下苦果，在最小的時候每個孩子都天馬行空，雄心壯志地描繪著自己的未來與夢想。我算是十分憊懶的了，只期盼每天早上七點起，晚上九點睡，不補課，不復(fù)習，每天老實乖巧地寫作業(yè)，寫好后就無憂無慮地過下去。事實證明這是不可能的，就像現(xiàn)在這樣。
幾次都被請去辦公室過，“你呀，以后考高中時就差那么幾分怎么辦呢”，“看看，我就是說你沒有認真聽分析，明明這個地方有講過許多遍了?！薄斑@么簡單的地方都會做錯，你說說怎么辦呢？”若說自己內(nèi)心中還有不滿與辯解的心理話，那么在一道道失望的冰冷的目光下的心，一定像被刻劃的玻璃一樣吧。
物理卷上的一條條公式還是無法讓我習慣，而刺目的數(shù)字帶來的錐心的痛是一定的，為什么呢？只是隱隱約約的不甘罷了。
在課間鈴打響的時候，默默盤算著有多少可以壓榨的時間，徑自走向老師，詢問一道道題目的求解和概念，道過謝后，不經(jīng)意間看到老師略帶詫異也贊賞的目光，心中竟是突然間有光亮照明，豁然開朗。
信誓旦旦立下了挑燈夜戰(zhàn)的誓言后，才發(fā)現(xiàn)如潮水般洶涌撲來的輔導(dǎo)練習是有多可怕，在漆黑的校園中走出來，在深夜窗口借燈光望著被霓虹燈照得絢麗的天空，哪怕察覺那一絲苦痛，還是會有一抹微笑從嘴角流出。
因為我愿置身這場學(xué)的苦海，那海那邊的圣光也一定是我所能碰到的吧，最起碼，那股莫名的愧疚，已經(jīng)被滌蕩了。
見證了我最美的那段努力成長。
我最討厭的數(shù)字篇十四
記得那是一個中午，靜校時間快到了，我匆匆忙忙地向小賣部跑去，索性就隨便挑了幾樣零食，付了錢，跑回了教室。回到教室，靜校時間正好到了，我便繼續(xù)寫作業(yè)，沒寫到一半，就覺得有點口干舌燥。就把手塞到桌下，吃起棒冰來。而我又想看看別的同學(xué)作業(yè)寫到哪里了，就不由自主地東張西望起來。我轉(zhuǎn)到后面的時候，看了xxx一下，誰知他莫名其妙地把我手中的棒冰用水筆打掉在地上。我一下子怒氣沖天，想揍他一頓，也想罵他，可是在靜校不能發(fā)出很大的響聲，只好無可奈何地將棒冰撿起來，扔進了外面的垃圾桶里。
回來后，我把肚子里的那股邪火先暫時壓了下去，心平氣和、語重心長地對xxx說：“我警告你，最好不要再碰我，否則的話，我跟你勢不兩立?！闭f完后，我心想：“這回他應(yīng)該不會再騷擾我了吧。之后，我放下心來繼續(xù)寫作業(yè)，可是眼看就要寫完了，xxx又把我的書包扔到了地上。我只撿起了書包，并沒有責罵他。心想：“這個xxx可真是‘敬酒不吃吃罰酒”，“江山易改，本性難移?！闭媪钊擞憛?。
通過這件事，我便不斷定xxx是最令我討厭的人，但如果他能“苦海無涯，回頭是岸?！蔽依硭斎粫徦摹?/p>
我最討厭的數(shù)字篇十五
老師常說：人總是有缺點的，我們不能因為人有缺點就討厭他。可是如果這個缺點是屬于做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。
就拿我們班的張小雨來說吧。按理，她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡的?？墒撬斆嬉惶妆澈笠惶椎淖龇ǎ醋屚瑢W(xué)們很是反感。我們曾經(jīng)當面指出過她的缺點，可她就是本性難改。
那天早晨，寒風刺骨，校園里白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個值日生去大門口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地干著，可是小萌卻兩手插在兜里站在一旁干看著。我忍不住問：“你怎么不撿？”她說：“天這么冷，拿不出手，再說，人家是女孩子嘛！”我說：“你問餓、問大家誰不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。
過了一會兒，我們班主任來了，小萌看見后趕緊彎腰干起來，一邊干一邊說：“你看看，你們怎么撿的，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師夸獎她干得好。果然，不明真象的老師夸獎她說：“你們看看張小雨，她是一個女孩子，卻比你們男孩干得好，你們一定要象她學(xué)習，學(xué)習她不怕冷的精神?！蔽覀冊谝慌月犞?，紛紛撇著嘴表示不滿。
老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說：“你看你們，撿那么點就往垃圾堆里丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時間，著叫竅門，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多??！你們干了那么點算什么，老師不是讓你們向我學(xué)習嗎？怎么還不好好地干……”
怎么樣，就她這樣的人，叫同學(xué)門怎么喜歡她？我和同學(xué)們商議過了，一定得想辦法把她這個壞毛病給改了，要不然可不得了?。?/p>
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