2023年好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子 家教家風(fēng)家訓(xùn)(實(shí)用13篇)

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2023年好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子 家教家風(fēng)家訓(xùn)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-13 01:22:06     小編:靈魂曲

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇一

家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng),我家也不例外,爺爺告訴我,我家的家風(fēng)就是:熱愛知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間,更要用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)家風(fēng)。

爺爺就很愛學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞,了解國(guó)家大事,爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲,每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞,還喜歡看書,家里的大書柜里擺滿了書,爺爺每天都手不釋卷,一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看,好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是:“活到老,學(xué)到老?!?/p>

一到過年﹑過節(jié),奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶,自己就累得滿頭大汗。我問奶奶為什么,奶奶說“我們要真誠(chéng)待人,多多幫助別人,俗話說,幫助別人,快樂自己,一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到一股快樂涌上心頭?!蹦棠痰囊幌捵屛腋械搅藵鉂獾臏厍椋械搅巳伺c人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候,我也自覺地加入到助人的行列里。

我的.太姥姥已是88歲高齡,遠(yuǎn)在山東老家,爺爺奶奶也已經(jīng)是年過花甲,但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥,給她做飯,洗衣服,照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次,一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高,但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛老人的高尚品格,已記在我心中生根發(fā)芽。

“熱愛知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛幼”,我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈,為我照亮前進(jìn)的路,激勵(lì)著我前進(jìn)。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇二

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)?!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的`我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,“呸”的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀!

聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇四

從小就聽爸爸媽媽說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

自己覺得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她她們,孩子在外面的一言一行都說明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

她們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。自己家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了她們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

自己家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣,自己看在眼里,記在心里,自己的爸爸媽媽給自己樹立了一個(gè)良好的榜樣。自己的`家是溫暖和諧的家庭,自己愛自己的家,并且自己家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇五

在今天的講座中,我們有幸邀請(qǐng)到了著名家庭教育專家張教授,為我們分享關(guān)于家訓(xùn)、家風(fēng)、家教的重要性和實(shí)踐方法。張教授有著多年的家庭教育經(jīng)驗(yàn),他的講座深入淺出,引人入勝,讓我們收獲頗豐。

講座主要圍繞三個(gè)主題:家訓(xùn)的傳承與現(xiàn)代價(jià)值、家風(fēng)的塑造與影響以及家教的策略與方法。在講座過程中,張教授通過生動(dòng)的案例、形象的分析,讓我們對(duì)家訓(xùn)、家風(fēng)、家教有了更深入的理解。

在講座的開頭,張教授首先談到了家訓(xùn)的傳承與現(xiàn)代價(jià)值。他認(rèn)為,家訓(xùn)是家庭文化的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)孩子的品德和能力具有重要作用。他還指出,現(xiàn)代社會(huì)中,家庭教育更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。

接著,張教授講解了家風(fēng)的塑造與影響。他表示,家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,樹立良好的榜樣。同時(shí),家庭成員之間應(yīng)該相互關(guān)愛、尊重,共同營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

在講座的最后部分,張教授分享了家教的策略與方法。他強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好和特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽,尊重孩子的想法和感受。

在講座過程中,我深刻地感受到了家訓(xùn)、家風(fēng)、家教的重要性。張教授的講解讓我意識(shí)到,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和能力,為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),我也反思了自己在家庭教育中的不足之處,例如過于注重孩子的成績(jī),忽略了他們的興趣和個(gè)性發(fā)展。

通過這次講座,我學(xué)到了很多實(shí)用的家教方法和技巧。例如,在家庭教育中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,鼓勵(lì)他們嘗試新事物,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。同時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康,尊重他們的想法和感受,建立良好的溝通渠道。

此外,張教授也提醒我們,家庭教育不僅僅是家長(zhǎng)的職責(zé),也需要家庭成員之間的相互支持和關(guān)愛。在家庭教育中,我們應(yīng)該注重與孩子的互動(dòng)和溝通,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

總之,這次講座讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了家訓(xùn)、家風(fēng)、家教在家庭教育中的重要作用,也學(xué)到了很多實(shí)用的家教方法和技巧。在未來的家庭教育中,我將更加注重孩子的全面發(fā)展,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇六

中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。

“誠(chéng)信”的外公,就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的`言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。

“節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。

“尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。

“嚴(yán)格”的媽媽,就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點(diǎn)前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到,我玩得不亦樂乎把時(shí)間給忘,回來時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。

這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇七

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)?!?/p>

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也?!比昙?jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒有人會(huì)相信你了?!?/p>

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記?。骸t受益,滿招損?!?/p>

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分?;丶衣飞?,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

中國(guó)自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇八

俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

家規(guī),是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一家必不可少的精神食糧。而在我們家,也有家規(guī),它就是如何做人。

有一句話說得好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。從小父母就這樣教育我,也正是這種教育,教會(huì)了我如何做人。

記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在一起踢足球,玩的熱火朝天只聽一聲“砰”我把自己家的玻璃踢碎了,把我們嚇得小心臟都快跳出來了,說時(shí)遲,那時(shí)快,一轉(zhuǎn)眼,我們逃得連個(gè)影都沒有了。當(dāng)爸爸媽媽下班回來的時(shí)候,看見被打碎的玻璃,氣的火冒三丈,把我拽出來進(jìn)行“審問”,“說,是不是你做的”“不,不是我”。我一向有個(gè)毛病,說謊就結(jié)巴,爸爸見我結(jié)巴,斷定是我,便對(duì)我說:“玻璃可以買來,但是誠(chéng)實(shí)是用金錢買不來的”我低下頭,感到非常羞愧,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸摸了摸我的頭,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這就是我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。

有人說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這是形容我最恰當(dāng)?shù)恼Z句。

一次,我考試考了100分,我非常得意,那孔雀般驕傲的尾巴就翹了上來。吃飯時(shí),我還特意在家人面前賣弄。可是,再次考試的時(shí)候卻考了91分。這時(shí)我才知道驕傲太可怕,一點(diǎn)也要不得。不能因?yàn)榭己靡稽c(diǎn)就沾沾自喜,要時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己,這樣才能取得更好的成績(jī),才會(huì)讓自己更上一層樓。這就是我家的謙遜之風(fēng)。

家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正,無論處境如何,都不應(yīng)該更改誠(chéng)實(shí)謙遜的家風(fēng)。因?yàn)樗恰罢芰俊钡膫鬟f。所以我們要樹立和繼承端正的家風(fēng)。如果家家都有這些優(yōu)良的傳統(tǒng),我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇九

我很小的時(shí)候,父親就告訴我,人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了,也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候,我就自己在心里說,孩子?jì)?媽不希望你多優(yōu)秀,但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始,潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩(wěn)的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認(rèn)真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始,感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

孩子四歲,我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院,說話并不清楚的.他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現(xiàn)場(chǎng),他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng),他會(huì)在眾多大人的眼皮下,拖著大大的衣服,向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中,孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動(dòng)越多,孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買菜,一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找,才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙?!ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做,兒子的回答讓我很感動(dòng)?!皨?媽,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當(dāng)然得幫他們了。”一剎那感覺兒子真的長(zhǎng)大了。三天后,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué),成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告訴我,讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么,兒子回答,因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué),我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說,為什么呢。孩子說,因?yàn)榱x工是好人,小義工更是好人,我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子,好人不是你當(dāng)什么官,而是你做什么事。首先一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說,并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo),他們都默默地奉獻(xiàn)愛心,做好事是不需要留名的。也因?yàn)榇耍伊P兒子寫拼音表兩遍,因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng),他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他,“如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。

如今我們一家都在從事公益事業(yè),每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說,媽 媽,你不用把你的名字改成我的了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里,他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足,但是我只希望他快樂善良。

因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良,因?yàn)樯屏级利悺Q刂嫔泼赖募绎L(fēng)之路,我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇十

最近參加了一場(chǎng)由政府組織的我市家訓(xùn)家風(fēng)家教講座,深感受益良多。在此,我想分享一些關(guān)于家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的理解,以及我從講座中獲得的啟示。

在講座中,主講人深入淺出地闡述了家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的概念。家訓(xùn)是指家族代代相傳的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,家風(fēng)是指家庭成員的作風(fēng)和精神面貌,而家教則是指培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育方式。這些概念相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了一個(gè)家庭的靈魂。

主講人還分享了許多成功的家庭教育案例,這些案例都表明,優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)和家教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自己在家庭生活中的不足,也明白了需要改進(jìn)的方向。

這次講座讓我深刻體會(huì)到,作為家長(zhǎng),我應(yīng)該以身作則,傳承優(yōu)秀的家訓(xùn)家風(fēng),同時(shí)注重孩子的教育,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我應(yīng)該更多地關(guān)注我的孩子,了解他們的需求和問題,耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

在未來的家庭生活中,我將更加注重家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的傳承,以更好地教育我的孩子。我深信,通過優(yōu)秀的家庭教育,我的孩子將能夠成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有愛心、有追求的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總的來說,這次講座讓我對(duì)家訓(xùn)、家風(fēng)和家教有了更深入的理解,也讓我明白了自己在家庭教育中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力,為孩子的成長(zhǎng)和未來付出更多的努力。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇十一

從小生長(zhǎng)在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育,自然我們家的家風(fēng)也少不了:勤奮、書香。

20xx年,我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時(shí)間陪我、教育我,爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊(duì),轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)了充滿書香氣息的大學(xué)。在那里,他如魚得水,每天除了上班,就暢游在書海中。次年,便考上了復(fù)旦大學(xué)的碩士。數(shù)年如一日,勤奮耕耘,終于以優(yōu)異的成績(jī)拿到了他夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時(shí)間,爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事,這也勾起了我對(duì)書的渴望。

家風(fēng)是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中,就是打造自己的品行,在無言中讓我成長(zhǎng)。

從幼兒園起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧,年齡稍長(zhǎng),自然就開始了“殖民擴(kuò)張”,什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國(guó)神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我“征服”的對(duì)象。爸爸媽媽怕我太過沉迷,不能自拔,影響視力,于是頒布幾條“禁令”:“吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書,車啟動(dòng)不準(zhǔn)看書,鋼琴作業(yè)沒完成不準(zhǔn)看書……”我表面答應(yīng),可暗地里還是背著他們偷偷地“違規(guī)”。家中的臥室、洗手間、陽臺(tái)里到處都留下我“竊讀”的蹤跡。

家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風(fēng)的玄機(jī)吧。

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇十二

家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長(zhǎng)。當(dāng)然,在家中,必須有嚴(yán)格的家風(fēng)才能使小鳥能夠飛得更高;小草更健壯;樹苗更能風(fēng)雨不侵。孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

偉大的領(lǐng)導(dǎo)人周恩來家里有著很好的家風(fēng),周恩來的侄女周秉德女士說,“伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過簡(jiǎn)樸日子。我們都是在伯父的教導(dǎo)下,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過來的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子。擔(dān)任國(guó)務(wù)院總理時(shí),哪怕再忙,也要騰出時(shí)間照顧孩子,不請(qǐng)保姆,自己親身洗衣;在穿著上,孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿,大的穿舊了,再讓小的穿。在吃飯時(shí),掉在桌上的米粒都要撿起來吃掉,一丁點(diǎn)也不浪費(fèi),吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈?!边@樣的家風(fēng)造就了這樣的一家??梢钥闯黾绎L(fēng)對(duì)我們十分重要。

家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,爸爸媽媽從小就給我說我們家要誠(chéng)實(shí)守信,和睦團(tuán)結(jié),上進(jìn)進(jìn)取。他們教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。從小我就因?yàn)榉N種壞習(xí)慣受到爸爸媽媽的批評(píng),尤其是我們家里的嚴(yán)母,對(duì)我做人方面有著高規(guī)格的要求。媽媽有一次甚至因?yàn)槲艺f話頻繁出現(xiàn)“然后”一詞而受到媽媽的批評(píng)和肉體上的教育。

我對(duì)我們家三條家風(fēng)規(guī)定在十幾年來有了自己的認(rèn)識(shí)。

誠(chéng)實(shí)就是不要說謊。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我害怕收到爸爸的批評(píng),就腦袋靈機(jī)一動(dòng)說道,“我不知道,肯定不是我干的?!钡前职诌€是揭穿了我的謊言,并教育我“咱們家家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)守信,你怎么能推卸責(zé)任呢?”

是啊,誠(chéng)實(shí)是為人之本,如果沒了這點(diǎn),那何為人?從那以后,我對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)知是答應(yīng)別人的事情,要千方百計(jì)地去做好,這樣才不會(huì)失信于他人,才能得到別人的信任。做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn),不要也讓別人傷了心,讓自己失去別人對(duì)自己的信任。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

好家教好家風(fēng)好家訓(xùn)的句子篇十三

“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做,什么不可以做。

“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo),教誨。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在古代,近代,違反家規(guī),違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰,在當(dāng)今中國(guó),則不能施以家法了,如違背家規(guī)家訓(xùn),則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé),嚴(yán)重的違紀(jì),違規(guī),違法行為,則將受到黨紀(jì),政紀(jì),國(guó)法的嚴(yán)厲處罰。

有了“家規(guī)家訓(xùn)”,不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī),違背家訓(xùn),那這家人不能祘有好的家風(fēng)了。

“家風(fēng)”,猶門風(fēng),是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚。

家風(fēng)不是一朝一夕形成的,一個(gè)家庭一輩人,二輩人不可能形成門風(fēng)。家風(fēng)是幾代人約定俗成,共同認(rèn)可,祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則。持之以恒,努力奮斗,才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng)。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成,又共同自覺踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣。

現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng):眾多名家有“耕讀傳家”“書香門第”之家風(fēng)。曾國(guó)藩的家風(fēng)是:“勤奮,儉樸,求學(xué),務(wù)實(shí)”。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是:“四戒四宜。一戒晚起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食”。黃炎培的家訓(xùn)是:“事閑勿荒,事繁勿慌,有言必信,無欲則剛,和若春風(fēng),肅若秋霜,取象于錢,外園內(nèi)方?!卞X學(xué)森的家訓(xùn)是:“人生當(dāng)有品,如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教”。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范。

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