任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。如何有效地學(xué)習(xí)一門(mén)新技能？以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
文明從我做起散文篇一
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的享受，在盡情享受美景的時(shí)候要做到文明旅游，實(shí)際上文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。旅游時(shí)不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
二、文明交通。
“文明行車(chē)，文明走路”是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐鲂邪踩幕疽蟆３鲂邪踩?，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻，共同牽手文明！
三、文明餐桌。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)著市民的文明素質(zhì)和社會(huì)的文明程度。點(diǎn)餐時(shí)向服務(wù)員問(wèn)明菜品份量，合理搭配菜品，做到“不剩菜，不剩飯”。注意餐桌禮儀，用餐時(shí)不抽煙，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產(chǎn)生。不大聲暄嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀。用完餐后，將未用完的餐點(diǎn)打包。
文明從我做起散文篇二
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低頭沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠；百花有心，于是它能綻放，能在陽(yáng)光里飄出青春深入的芳香。人亦如此，擇一顆文明的心，多行文明之舉。
文明是中華民族五香年來(lái)沉淀的美德，是我們國(guó)家興旺富強(qiáng)的基礎(chǔ)，是中國(guó)華民族千年的信仰。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們真的做到文明從自己做起了嗎？我們真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一場(chǎng)前所未有的瘟疫擾亂了這個(gè)山村原本平靜的生活。爭(zhēng)先恐后地，鄉(xiāng)民們踏上了這列火車(chē)，這列被視為“生”的未班車(chē)，隨著滾了的車(chē)輪去尋找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。
一個(gè)嬰兒尖銳的哭聲打破了夜的寧?kù)o。過(guò)道的角落里，一位中年婦女機(jī)械地拍著懷中的嬰兒，旁邊的乘客不耐煩的將身體轉(zhuǎn)了個(gè)方向。嬰兒的哭聲在繼續(xù)，婦女覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，將手背碰了碰嬰兒的額頭，變得不安起來(lái)。“車(chē)上有醫(yī)生嗎？我的孩子發(fā)燒了，誰(shuí)來(lái)看看呀？”婦女乞求著，她的話(huà)引起了車(chē)上一陣騷動(dòng)，旁邊的乘客不顧車(chē)上的擁擠不堪，遠(yuǎn)離婦女挪動(dòng)著，婦女再次乞求著：“你們請(qǐng)放心，上車(chē)之前我們已經(jīng)檢查過(guò)了，不是傳染病，請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)看看吧！”任由她歇斯底里地苦苦衰求，也無(wú)人回答。
嬰兒的哭聲持續(xù)著，如一股又一股的熱浪撞擊著人們那堅(jiān)如磐石的心。終于，來(lái)了幾位穿著白外套的醫(yī)生，帶了一個(gè)醫(yī)藥箱，但仍然沒(méi)有人上前年地看嬰兒的情況，與這對(duì)母子保持著至少2米的距離。隱約聽(tīng)到醫(yī)生們的對(duì)話(huà)：“你去吧！”“唉，你這人怎么這樣，你怎么不去呢？”這這樣，他們之間推推讓讓?zhuān)l(shuí)也不肯和前一步。
這位母親急得眼淚直流，給那么多人下了跪：“求求你們救救我的孩子！”就在這時(shí)，一位自稱(chēng)醫(yī)生的乘客走上前去，給嬰兒看病，母親感激不盡。
同學(xué)們，讓我們自省吧！作為祖國(guó)的青少年，我們應(yīng)把文明放在心上，以文明來(lái)衡量自己，從我做起!
文明從我做起散文篇三
嘟嘟是一只可愛(ài)的小豬，它的頭上有三根頭發(fā)，還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)大大的鼻子。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`周末，嘟嘟約好和同學(xué)去公園玩。它又蹦又跳地走著。路上，忽然，一個(gè)沙啞的聲音叫住了嘟嘟：“小朋友，等一等，請(qǐng)問(wèn)你識(shí)字嗎？”嘟嘟回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著一根拐杖，頭發(fā)胡子全白了，肩上還背著一個(gè)沉重的包袱，嘟嘟一聽(tīng)別人問(wèn)自己識(shí)不識(shí)字，就自豪地踮起腳尖，說(shuō)：“當(dāng)然啦！有啥事??？”
“我眼神不好，能不能幫我看一下公交站牌??？”白發(fā)蒼蒼的老爺爺不緊不慢地說(shuō)。
嘟嘟聽(tīng)了，東張西望，左顧右盼，可是，看了半天，也找不到一個(gè)公交車(chē)站牌，它看向老爺爺，疑惑不解地問(wèn)道：“老爺爺，車(chē)牌在哪兒呀？”
老爺爺指了指身邊的一個(gè)像站牌卻又不像站牌的牌子，然后說(shuō)道：“就是這個(gè)。”嘟嘟都驚呆了：站牌上竟貼滿(mǎn)了招聘、美容、中醫(yī)、養(yǎng)生、辦證等五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，亂七八糟的廣告。
這到底是站牌還是廣告牌呀！
嘟嘟滿(mǎn)頭大汗，它都快暈倒了。
“這到底是不是站牌??！”
“當(dāng)然啦！”
嘟嘟覺(jué)得實(shí)在是無(wú)法面對(duì)老人急切而又渴望的眼神，但他實(shí)在是無(wú)能為力。就趕緊跑回家了。
文明從我做起散文篇四
文明，是城市之魂；美德，是修身之本。一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處能顯露一個(gè)人的品質(zhì)。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就蘊(yùn)含在我們每位市民的言行舉行之中。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。而身為“禮儀監(jiān)督崗”的我對(duì)亂丟垃圾且不聽(tīng)教導(dǎo)的同學(xué)一直說(shuō)著這樣一句話(huà)：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來(lái)是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的，不可取的！
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明就建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)；也許只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回憶出那文明的味道，那舒緩的味道。
創(chuàng)建文明城市并不是一句空話(huà)，更需要大家的努力加上實(shí)際行動(dòng)才行。從自己做起，并讓身邊的人也行動(dòng)起來(lái)，逐漸的傳播開(kāi)去，使珠海的天跟藍(lán)，地更綠，水更清，風(fēng)更爽。讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花！讓我們擁抱文明，與美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明從我做起散文篇五
星期五下午，天氣晴朗，蘭蘭和明明一起回家，他們哼唱著歡快的歌，高高興興地走在回家的路上。
走到一半，他們忽然聞到一股臭味，便走過(guò)去一看，一個(gè)垃圾桶旁邊堆放著許多的垃圾，更惡心的是，垃圾桶邊沿上還吊著一個(gè)腐爛的香蕉皮。蘭蘭很生氣地瞪大了眼睛，眉毛都豎立起來(lái)了，額頭上露出了青筋，說(shuō)：“這些人真不文明，弄得到處都有蒼蠅“嗡嗡”地飛，真可惡！”
蘭蘭氣憤的將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，一回頭發(fā)現(xiàn)明明正在那兒傻乎乎地站著，便說(shuō)：“明明，你在干什么呢，也不過(guò)來(lái)?yè)鞊炖?，還三好學(xué)生呢！”
明明不理睬她，拿出紙和筆，好像在寫(xiě)著什么。蘭蘭繼續(xù)撿著垃圾，不一會(huì)兒蘭蘭就撿完了。明明走過(guò)來(lái)，把紙貼在垃圾桶上。
紙上寫(xiě)著“文明只差一步”，蘭蘭不禁為明明豎起了大拇指，說(shuō)：“不愧是三好學(xué)生！”
其實(shí)生活中文明往往只差一步，我們要從點(diǎn)滴做起，不亂丟垃圾……希望有不良習(xí)慣的人們能改正。
文明從我做起散文篇六
當(dāng)你考試失敗了，不等于徹底失敗，因?yàn)槟憧梢哉页鍪〉脑?，在下次考試時(shí)提高成績(jī)；當(dāng)你習(xí)作失敗了，也不等于徹底失敗，因?yàn)槟憧梢栽谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長(zhǎng)，把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人。而當(dāng)你失去了文明做人，那就失去了做人的準(zhǔn)則，粗魯與惡習(xí)就會(huì)滋生，遭受人們的遺責(zé)，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發(fā)展。
文明禮貌，是公民在社會(huì)公共生活中重要的道德規(guī)范。因此，文明禮貌，是人與人在社會(huì)中所必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌，也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
說(shuō)到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽到廣場(chǎng)散步，我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了?？墒?，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著早餐，只見(jiàn)他吃完后，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí)，這里的美被破壞了，大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛，指責(zé)與遣責(zé)不斷，可那位叔叔不僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過(guò)，嘴里還說(shuō)粗魯?shù)脑?huà)。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢？不說(shuō)，你們已明了了。
難道我們能做不文明的事？不能，永遠(yuǎn)不能！因?yàn)椋覀兘?jīng)常受到文明禮儀的教育，老師的教導(dǎo)真切，老師的要求嚴(yán)格。我們應(yīng)做文明學(xué)生，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽(yáng)爭(zhēng)光！
要講文明，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起，并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話(huà)和氣，注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。
只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié)，做到我文明，我們的詩(shī)鄉(xiāng)一定會(huì)亮麗。
文明從我做起散文篇七
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國(guó)作為一個(gè)文明之邦，所以我們更要遵守紀(jì)律，歌頌文明。
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也?！薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀?cè)缇吐?tīng)說(shuō)，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
我們當(dāng)今社會(huì)，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。
在德國(guó)的街道旁通常設(shè)有2個(gè)形狀相同的公用電話(huà)亭，分別標(biāo)注著“女士專(zhuān)用電話(huà)亭”和“男士專(zhuān)用電話(huà)亭”。一次打電話(huà)的人都為男士，只見(jiàn)男士專(zhuān)用電話(huà)亭旁有序地站著一排男士，卻沒(méi)有一個(gè)男士到女士專(zhuān)用電話(huà)亭去打電話(huà)。也許，我們會(huì)認(rèn)為這些男士太傻，但這就是德國(guó)人的文明素質(zhì)。
而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車(chē)上并不擁擠，但仍然有些不自覺(jué)的乘客會(huì)把車(chē)上的“殘疾人專(zhuān)座”、“孕婦兒童專(zhuān)座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來(lái)越少。
有人曾說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！?/p>
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
文明從我做起散文篇八
今天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我和媽媽去公園玩。
我和媽媽坐上公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)座了，媽媽領(lǐng)著我往后走，汽車(chē)來(lái)了一個(gè)猛剎車(chē)，我差一點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，坐到我這兒來(lái)吧？”我感激的說(shuō)了句“謝謝阿姨！”我高興的坐了下來(lái)。
來(lái)到公園，剛剛進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)小弟弟買(mǎi)了一包“三無(wú)”食品——辣條。邊吃邊走，吃完把包裝袋很隨意地扔到了地上，頭也不回的走了。我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，想追上他，并告訴小弟弟：“這樣做不對(duì)”，但是他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。于是，我向前走過(guò)去，彎下腰撿起垃圾袋扔到了垃圾桶里。
當(dāng)我們坐在公園的長(zhǎng)椅上休息時(shí)，看到迎面走來(lái)一位穿著時(shí)髦的叔叔，把他嘴里的口香糖吐到了地上，而他的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)，一位穿著環(huán)衛(wèi)服的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我看到他還跛著腿，他看到了地上的口香糖，拿出了一張衛(wèi)生紙，彎下腰，把口香糖包了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里想：那位叔叔雖然穿的很時(shí)髦，但是心靈不美；而老爺爺雖然穿的不漂亮，還有殘疾，但是他心靈卻很美。
公園里的海棠花開(kāi)得正盛，一樹(shù)的紅色海棠花就像天邊的紅霞，香味芬芳撲鼻。而這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹，看到了漂亮的花，竟然要折，我看到了，急忙跑過(guò)去，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，不能折花，話(huà)也是有生命的，讓它長(zhǎng)在枝頭還可以供我們欣賞不是很好嘛？”小妹妹聽(tīng)了慚愧的低下了頭，說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，我以后再也不折花了?！蔽疫@會(huì)兒覺(jué)得特別的自豪，好像我成了護(hù)花的使者。
今天在公園看到的這些讓我明白了，文明美德要從我做起！
文明從我做起散文篇九
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)進(jìn)步。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！眲趧?dòng)成果來(lái)之不易，我們要重視勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活經(jīng)濟(jì)好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。
惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。有些內(nèi)宿的同學(xué)用水洗飯具時(shí)，已經(jīng)浪費(fèi)了不少水；洗澡時(shí)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，使大量水源流失。也許一點(diǎn)一滴的水對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要，但是在某些嚴(yán)重缺水的地方，一點(diǎn)點(diǎn)水卻是他們的命根，他們從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水。
人人都講文明，如果這樣的話(huà)，我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！
文明從我做起散文篇十
中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！彼?，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
文明從我做起散文篇十一
大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來(lái)一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)當(dāng)吃大梨；弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱(chēng)贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉。我們小時(shí)候，應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)當(dāng)尊敬家長(zhǎng)，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車(chē)打算去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。那是一輛人并不多的車(chē)，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車(chē)上呆太長(zhǎng)時(shí)間，我就站在后面靠門(mén)的位置上。
隨著公交車(chē)不斷前進(jìn)，上車(chē)的人也愈來(lái)愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，他看起來(lái)精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車(chē)搖擺而晃動(dòng)著。
之后有上來(lái)了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門(mén)口，上車(chē)的人很艱難地跨過(guò)大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車(chē)。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來(lái)，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來(lái)，車(chē)上站的大多數(shù)都是年過(guò)六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng)，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國(guó)是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
文明從我做起散文篇十二
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終生遺憾。因此，為了家人，也為了自己，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)知法懂法的好公民。
每當(dāng)我走過(guò)臨次櫛比的高樓大廈，走在川流不息的馬路之上，看著那些與我擦肩而過(guò)的行人，我總會(huì)不禁感嘆:如今這個(gè)世紀(jì)發(fā)展已如此繁榮，時(shí)代的腳步仍迅速向前，但交通安全呢？一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”仿佛耐不住寂寞，一次次向人們襲擊。
“砰”地一聲，兩個(gè)青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的生命畫(huà)上了句號(hào)，開(kāi)始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊，一幢五層樓規(guī)模初成，一大堆石頭瓦礫，就這樣隨意占據(jù)了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)騎著摩托的少年，載著兩個(gè)青春靚麗的少女疾馳而來(lái)?！昂谏撵`”突然瞧見(jiàn)了，鬼計(jì)又一次萌生在他的心頭，他朝摩托車(chē)使了使勁，烈風(fēng)急驟襲來(lái)，摩托車(chē)終于把持不住，向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡，血液浸在那堆石頭之中，灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇，發(fā)生了。
同樣是社會(huì)不同的國(guó)家，有著不同的“馬路風(fēng)光”。
讓我們走進(jìn)德國(guó)，體驗(yàn)異國(guó)的“馬路風(fēng)情”。在德國(guó)的街道，最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有先行或后行的指示牌。在學(xué)校、幼兒園和孩子集中的地方，路牌上有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。離開(kāi)德國(guó)讓我們來(lái)到日本，這里無(wú)論城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，都在公路路口安裝交通信號(hào)燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)紅燈亮?xí)r，即使沒(méi)有車(chē)輛行駛，也沒(méi)有行人闖紅燈過(guò)馬路?，F(xiàn)在讓我們一同來(lái)到瑞典，這里的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈離地面兩米處，與行人目光高度持平。并且周?chē)粶?zhǔn)栽樹(shù)或設(shè)置廣告牌，以免遮蓋信號(hào)燈。
雖然我國(guó)也十分注重交通安全，但相比其他國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我國(guó)橫穿馬路，闖紅燈，騎單車(chē)闖紅燈過(guò)馬路，這些行為比比皆是。如果出現(xiàn)意外后果不堪設(shè)想。
人的生命只有一次，失去了就不會(huì)周而復(fù)始。從現(xiàn)在起，安全，也是從每個(gè)人做起。讓我們遵守交通規(guī)則，講安全文明，注意交通安全。
文明從我做起散文篇十三
美麗的校園是我們快樂(lè)的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。要像我們的家園永遠(yuǎn)美麗，那么我們就要從我做起，從身邊做起。
校園，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過(guò)。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)?？吹綇U紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的.校園，我們一起努力，我們一起做到“美麗校園，從我做起”！
文明從我做起散文篇十四
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，而作為一名學(xué)生，必須養(yǎng)成良好的文明禮儀。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發(fā)按時(shí)理；指甲要常剪；衣著整齊；勤洗澡、換衣。儀態(tài)舉止要從姿態(tài)、神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己。古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！闭咀艘獌?yōu)美；坐姿要端正挺直；走路要抬頭挺胸；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重。談吐要使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。
其次，要注意公共場(chǎng)所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對(duì)教學(xué)影響很大，它關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起。著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。
文明從我做起散文篇十五
文明像燦爛的陽(yáng)光，溫暖著你我的心頭；文明像甘甜的泉水，凈化人們的心靈；文明像明亮的航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出寬闊的海域。一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖；文明也是一種美德，如果人人都文明，那世界便將更美好！
炎熱的夏日，我正悠閑地在坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃瓜子。突然，“叮咚，叮咚！”門(mén)鈴響了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，迫不及待地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我在客廳里就聽(tīng)見(jiàn)她愉快地與客人打招呼，估計(jì)是客人要往客廳走的關(guān)系，只聽(tīng)媽媽緊張地說(shuō)“這里不涼快，我們到隔壁去！”說(shuō)著，將客人引向隔壁的偏廳。
媽媽趁給客人端茶的時(shí)間，對(duì)我使了一個(gè)憤怒的眼神。而我想既然客人已經(jīng)在隔壁了，沒(méi)我什么事了。所以，我還是若無(wú)其事地看電視。
過(guò)了好一會(huì)兒，客人終于走了，媽媽也忍不住了，立馬就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育。
只見(jiàn)她氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你怎么回事，我不是警告過(guò)你了嗎？怎么還在那兒，邊翹著二郎腿，邊吃瓜子兒”？我低聲地反抗道：“你們都在隔壁，我自己一個(gè)人在這兒做什么有什么關(guān)系！”媽媽的耳朵可真靈，她把我的嘀咕聽(tīng)得清清楚楚的。她先喘了口氣，然后狠狠地看了我一眼，說(shuō)：“你知道我為什么不敢讓人家到客廳來(lái)泡茶嗎？你看看你的座位旁，都成什么樣子了？到處都是瓜子殼，你讓客人坐在這樣的環(huán)境中，好意思嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽又開(kāi)始說(shuō)了，“你這樣不僅不講衛(wèi)生，而且也不文明！真是的，你就連最基本的——禮貌，都不懂！”
看著媽媽那一張一合的嘴巴，我突然想起自己曾有一次到同學(xué)家玩，對(duì)她弟弟把客廳弄得很亂也是嗤之以鼻，認(rèn)為他不尊重我這個(gè)小客人，回來(lái)還向媽媽告狀了。而今天，我卻成了當(dāng)時(shí)自己最不齒的對(duì)象，做了讓人無(wú)法容忍的事。
我連忙站起來(lái)，從嘴里輕輕吐出幾個(gè)字：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”說(shuō)完，立刻低頭找掃把和畚斗，把客廳打掃干凈?？粗e(cuò)而改的我，媽媽笑了。
感謝媽媽及時(shí)提醒我，讓我明白：文明不是一句空話(huà)，它體現(xiàn)在每一件小事中。
文明從我做起散文篇十六
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??在我很小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常告誡我，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)家門(mén)，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見(jiàn)狀，非常的生氣，可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的帶我離開(kāi)了?；氐郊依?，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來(lái)時(shí)，她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后，每次我們要去做客時(shí)，或是有客人來(lái)我們家時(shí)，媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下，我慢慢的.變得有禮貌了，學(xué)會(huì)了“以禮待人”。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使大家身心健康向上，增強(qiáng)大家的的自理能力，提高大家的親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中?！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，見(jiàn)到行人主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。做文明小使者，要將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就能變得更美好。
文明從我做起散文篇十七
為了慶祝“六一兒童節(jié)”我?guī)е鴥鹤觼?lái)到郊外游玩。
我們很開(kāi)心的一起玩撞車(chē)、一起玩木馬、一起進(jìn)百鳥(niǎo)園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來(lái)跑去，我也仿佛回到了童年時(shí)光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來(lái)到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢(qián)豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛(ài)夫妻“雄獅一家”，而就在此時(shí)這愛(ài)意濃濃的一家卻被一段樹(shù)枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費(fèi)力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過(guò)扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱(chēng)之為手的話(huà)）握著那截?cái)嘀λ烂卮料蚰釜{子的面部。開(kāi)始不知是母獅不愿理睬還是習(xí)以為常，它始終沒(méi)有動(dòng)怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來(lái)，也開(kāi)始煩躁的撕咬樹(shù)枝。母獅的反應(yīng)沒(méi)有另圍觀(guān)而可憐的`人們感到恐懼，反到引來(lái)一陣莫名的狂笑。
我站在不遠(yuǎn)處望著這里，我不知道他們?cè)谛κ裁矗@有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應(yīng)在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動(dòng)著的動(dòng)物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們?cè)趥谏显偃鲆话邀}？2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要開(kāi)幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“”難道就沒(méi)有對(duì)您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會(huì)對(duì)您有一絲一毫的改變？難道您就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
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