做一個全新的我范文(13篇)

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做一個全新的我范文(13篇)
時間:2023-12-13 05:16:22     小編:QJ墨客

人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點,避免瑣碎細節(jié)。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。

做一個全新的我篇一

1、積累文言詞語,理解詞的不同含義和多種用法。

2、流暢地朗讀并能基本背誦課文。

3、揣摩語言,領(lǐng)悟作者語言運用的精妙,體會狼與屠戶的形象,把握文章主旨。

4、拓展:多角度分析問題;關(guān)注社會,探究人與動物的關(guān)系。

把握古文朗讀的方法,積累文言詞語,體會語言的精妙。

逐步培養(yǎng)學生對美好自然的關(guān)注。

一課時。

老師搜集有關(guān)狼的文章:如畢淑敏的《母狼的智慧》,學生借助工具書解決生字,了解文言詞語的多義現(xiàn)象,反復(fù)閱讀,理解課文內(nèi)容,圈點勾畫,有疑難之處畫上“?”。搜集與狼有關(guān)、帶狼字的成語,根據(jù)自己的了解畫出狼的形象或與情節(jié)有關(guān)的畫面。

:出示狼的圖片,讓學生對狼有一個先前的了解。

同學們,你們知道圖片上的是什么動物?在生活中,你是否見過真正的狼?或許我們更多的只是在公園里、電視、圖畫、文學作品中了解過狼的形象。然后師生共同交流有關(guān)狼的知識:如狼外婆、狼和小羊、以及有關(guān)狼字的成語等。(可讓學生自由回答,激發(fā)學生的熱情),并得出結(jié)論:狼在其中扮演的角色總不夠光彩——反面的形象。

學生回顧有關(guān)蒲松齡的知識。教師出示材料。

1、朗讀并熟悉課文。

(1)教師范讀,創(chuàng)設(shè)情景:

聲情并茂,有急有緩,讓學生初步感知課文內(nèi)容,把握閱讀節(jié)奏。使學生初步解決閱讀障礙。

2、引導(dǎo)學生再自讀課文,并解決下列問題。

(1)讀一讀課文,解決暫時不懂的字,不理解的詞。

(2)小組合作,質(zhì)疑釋難。根據(jù)注釋梳理文句,完成對文章內(nèi)容的理解。

(3)好了,相信大家已經(jīng)對課文的內(nèi)容有一個大概的了解了,現(xiàn)在,如果有同學還有對文章的內(nèi)容及字詞不理解的話,請自由提問。

學生提出不理解的字詞,老師可略作歸納,然后討論解決。

3、檢查閱讀。

4、看來大家都還解決的不錯,請看下邊的圖片,你能用文中的語句復(fù)述課文嗎?

(1)復(fù)述:進一步理解,熟悉課文。

1、賞析:

1)?文中有兩個形象,讓學生自己選擇并扮演其中的一個形象,以該形象的語氣來說說當時的想法。這樣可以深入的了解課文,加深對內(nèi)容的理解。

3)?議狼:請學生多角度評價課文,并得出自己的啟示。。

4)?你能說說本文的主旨是什么嗎?或?qū)W習本文后懂得了什么道理?

提示:對待狼一樣的惡人,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能勝利。(答案不求一致,盡量引導(dǎo)學生多角度分析,只要言之成理即可)。

1、從課文中,我們感受到狼的貪婪、兇狠和狡詐,它還是反面形象,是壞人的象征,殺狼理所當然,順理成章。那么狼真的是那么可憎可惡嗎?拋開課文,聯(lián)系社會,我們對狼還有別的認識嗎?可以查閱相關(guān)資料,老師也可以提示探究方向,推薦書目,蒲的另一篇文章。

2、我們現(xiàn)在已經(jīng)很少見到狼了,從生態(tài)平衡的角度講,我們應(yīng)該怎樣對待狼?

3、展開想象,將本文改寫成一篇白話故事,提倡求異思維,可以改變故事的結(jié)果。

附:板書。

狼???綴行——假寐誘敵——打洞——被殺:狡詐、兇殘。

屠戶?遇狼——懼狼——避狼——殺狼:機智、勇敢。

做一個全新的我篇二

暑假漸漸地離開了我,我又來到了快樂的校園。開學了,我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不!但是語文我不知是怎么了?媽媽說:“是因為你貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多。”一開始,我不相信他們所說的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項的成績提高上去。

另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功,偶然有些會了,但是又不會寫,但今后學英語是越來越難了,我必須在小學時打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了,應(yīng)該為低年級的`學生做好榜樣。

此外,我對自己說:“差的幾項要好,好的幾項要精意求精,爭取做一名好學生?!?/p>

最后在愛護班集體這方面,我也要主動承擔起自己的責任,例如:放學后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門等等,做一些力所能及的事。

這就是我新學期里的新打算,我要努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

做一個全新的我篇三

汲取傳統(tǒng)的精華,才擁有牢固的根基;反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風尚。

胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。

榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。

每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個時代那個民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時也極大地作用于經(jīng)濟社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內(nèi)含著社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個人、集體、國家的關(guān)系,正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等關(guān)系,確立了在社會主義社會,全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。

“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟的特點。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,大大增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神,但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟。“八榮八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的.特性。隨著科技發(fā)展和社會進步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴大,相互交往日益頻繁,社會分工日益細密,“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當遵循的行為準則,有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。

在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。胡錦濤提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當成為我們每個共產(chǎn)黨員和每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則。

一個時代有一個時代的精神風尚?!鞍藰s八恥”在全社會蔚然成風,我們的民族就能夠在思想道德建設(shè)上,站在時代前列,領(lǐng)引時代風尚,推動時代進步。

做一個全新的我篇四

如果你想要糾正以前的壞習慣,那么你就找對“藥方”了,這篇簡短的文章將讓你了解自身擁有的壞習慣并教會你如何一舉殲滅它們。

這些習慣從何而來?

父母、朋友,親屬或者是媒體會潛移默化的教會你一些習慣,而這些習慣并不是你想主動接受的。他們教會你抽煙,賭博,暴飲暴食等等。

你輕輕松松的養(yǎng)成了此等習慣,它們有趣,讓人放松,唯一的問題就是它們都是壞習慣。這些習慣會糟蹋你的身體,破壞你的人際關(guān)系,甚至影響你長期的幸福生活。

你為何會養(yǎng)成這些習慣?

既然這些習慣都臭名昭著,那你為什么不避而遠之呢?

說實話,這談何容易,這已經(jīng)成為你所依賴的習慣。正如塞繆爾?約翰遜所辯解的:“等到從前渺小的不曾察覺的習慣發(fā)展壯大起來后,你我是難以把它們割舍掉的?!?/p>

人們依賴這些壞習慣無非就是貪圖一時的舒適與快感,有時甚至把它們看做舒緩壓力的途徑。

或許更重要的原因是人們會通過這些習慣暫時逃離生活的痛苦,

你生活中的一些事傷害了你,相應(yīng)的,你就通過吸食藥品來抑制傷痛。

每次你縱容壞習慣的同時(比如多吃一個多拿滋,你的大腦就莫名的興奮;就像老歌唱的那樣“就想這樣一直下去?!?/p>

你在現(xiàn)實生活中的不被欣賞、不被重視或者不被滿足導(dǎo)致的傷痛早就被拋到九霄云外去了,因為這股興奮早已充斥全身。

你要如何改掉壞習慣?

打破壞習慣是容易的部分。最困難的是找出使你養(yǎng)成這一習慣的原因,也就是你真正痛苦的根源所在。

不打麻醉劑就貿(mào)然拔牙是大部分人根本無法承受的疼痛。利用麻醉劑可以適時的麻木知覺,減少平添的痛苦。

心病還需心藥醫(yī),對癥下藥方能藥到病除。你必須赤裸裸的面對傷疤。當然,這是艱難的抉擇,或許會花很長一段時間來撫平傷口?;蛟S你不得不改變現(xiàn)有的人際圈并投入新的人際交往中,你必須原諒以往的過客,開始踏入新的征程。

無論核心部分是什么,都必須連根拔起,以絕后患。當你能正視這些煩惱時,你就能輕松的戰(zhàn)勝壞習慣了。

實踐部分。

當你遠離分憂與痛苦的時候,只需用一個好習慣來替代一個壞習慣就可以了。比如暴飲暴食相對于慢跑等有氧運動,堅持適當?shù)倪\動,可以有效的解決人體內(nèi)多余的卡路里。

你不再需要這些壞習慣來麻痹自己了,讓它們徹底的從你的生活中消失吧。

用你堅強的自律意識來打破陋習,養(yǎng)成良好的習慣。經(jīng)過幾個月的鍛煉,讓好習慣接替以前的不良惡習,你能擁有一個全新的自我。

做一個全新的我篇五

隨著同事的加入銷售團隊也壯大起來,目前銷售團隊共11人,分為了光速和小蜜蜂兩個團隊,倆團隊統(tǒng)一制定銷售任務(wù),構(gòu)成了一個pk案場,這種pk模式讓我們每一天都精神飽滿,激情高昂的融入到一天的工作中,雙方比、學、趕、幫、超,新的制度上也多了一些激勵的資料,其中一項就是員工紅、黑榜,這讓我想起當兵時候的獎?wù)?,它不僅僅僅是得了一面小紅旗,是一種榮譽感,我必須要努力工作,多得小紅旗。如果是之前,我不會搶著寫內(nèi)刊,是新的制度激勵了我要進步、成長,爭取多得小紅旗。

年前的我一向困惑一件事,男人三十而立,而我立刻到這個年齡了,畢竟做置業(yè)顧問大部分人看來是年輕人的工作,當我年齡再大些時,總覺得多少有點不適,經(jīng)常思考自己該做些什么。直到前幾天看到陳總給我們分享的文章,資料大致是這樣的:銷售是吃青春飯的行業(yè),做到30歲就是老油條了,這不合理!地產(chǎn)銷售已經(jīng)做到4.0時代,4.0時代的銷售是個職業(yè)經(jīng)理人,他會嘗到這個行業(yè)的甜頭,把這個職業(yè)作為終生職業(yè)。

4.0時代的經(jīng)紀人不但要學會賣房子,能賣上價格,還要有自己的銷售渠道,自己要去拓展客戶資源,此刻看到很多行業(yè)營與銷的邊界在逐漸的溶解,搞營的人也要有銷的潛力,搞銷的人也要有營的潛力,自己要做到在哪些渠道找到客戶,在市場環(huán)境不好的狀況下,我覺得4.0的'觀念很重要。

要懷著一顆感恩的心,善良的心。要會感恩,用真誠與服務(wù)打動每一位客戶,期望是心靈的一種支持力量,逆境的回饋,使人生更加精彩而豐富,我們生活在感恩的世界里,感謝一切使自己堅定的人!

2018我必須更加嚴格要求自己,做好自己的本質(zhì)工作,為團隊盡自己的一份力,與團隊一齊成長。

做一個全新的我篇六

以前,我在家里一直是無法無天的樣子,把什么都不放在眼里,認為自己是最好的,把爸媽的話當做耳旁風。可是現(xiàn)在,我卻再也沒有資格自傲了。

從小,我一直在父母親人的呵護中長大,要什么有什么,除了學習就不需要擔心其他的。但是,經(jīng)過這次期中考試以后,我覺得我應(yīng)該多為父母著想,改變自己,做一個全新的自我。因為我最近成績不斷下降的緣故,爸媽說要讓我自己的事情自己做,不要再依賴他們,改掉那些壞習慣。他們讓我平時周末在家的時候就自己燒飯吃,要是不會燒,就只能餓肚子了。

我的燒飯生涯就從這個周末開始了,我先從最簡單的做起——煮面。我回想媽媽以前煮面時的情景。我記得她先是準備好材料的,我也學著她的樣子在廚房里找了起來??吹綑还窭飻[放著的整齊的材料,我心里不禁滑過一道暖流,原來媽媽早就已經(jīng)替我準備好材料了。于是,我就打開煤氣,開火,等鍋里的水沸騰起來。我回想著媽媽以前的做法,覺得時間差不多了,我就把面放進鍋里去。我記得媽媽過幾分鐘后就往里面放了一點鹽和味精,于是我就盯著鐘看,等過了差不多五分鐘后,我學著媽媽的樣子,往鍋里放了一勺鹽和一勺味精,又用筷子攪拌了一下,等到差不多的時候,我就把面盛到碗里去。我嘗了一口,不禁皺起了眉頭,面雖然是熟了,可是卻太咸了。我嘟了嘟嘴,明明媽媽以前也是這么做的,為什么我做出來的和她不一樣呢?為了不讓自己餓肚子,再加上材料只有這么一份,我只能再把面重新加工一下。我把面重新倒回了鍋里,往里面加了一點熱水,把面稀釋一下,等到我覺得差不多的時候,把面又重新盛到碗里。我再次嘗了一下,雖然味道比不上媽媽煮的,但也還不錯。吃著自己煮的面,我覺得特別有成就感,我也終于邁上了改變自己的第一步,我堅信我能做一個全新的自己。

就如孟游的《游子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉?”說的那樣,一點點小的事情還不足以報答父母的恩情,我要做的還有很多,但我一定會繼續(xù)努力。

多理解爸媽,發(fā)現(xiàn)自己的缺點;多改變自己,就有可能做一個全新的自己。

做一個全新的我篇七

據(jù)(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示,中國共享單車市場規(guī)模為12.3億元,預(yù)計在將達到102.8億元,增長率高達735.8%;而用戶規(guī)模為0.28億人,預(yù)計在20將達2.09億人,增長率亦有646.4%,中國共享單車市場將繼續(xù)保持超高速增長。

從以上數(shù)據(jù)可以開出,“共享單車”的市場前景是無可估量的,前途一片光明。這也是將“共享”做到了極致的一種創(chuàng)業(yè)好商機。

另外一件將“共享”事業(yè)做得淋漓盡致的事情,莫過于是風靡全國的“吃播”了,也就是“網(wǎng)絡(luò)直播“中的一種。從起在國內(nèi)就掀起了一股“直播”風,隨著這兩年的不斷發(fā)展,隊伍也原來越壯大。而從的下半年開始,“吃播”也開始逐步擴大市場,走進年輕人們心中,主要是90后的群里。近日更是爆出一些知名吃播的博主上了知名的綜藝節(jié)目,逐步進入娛樂圈。

這些小有名氣的博主,身價也是暴增,小賺了一番呀!

綜合以上的案例可看出,隨著中國生活水平越來越高,人們對于生活的要求已經(jīng)逐漸發(fā)生了潛移默化的改變。想要創(chuàng)業(yè)的你,不妨在生活中多觀察以下還有什么是可以“共享”的,也許下一個百萬富翁就是你了哦!

做一個全新的我篇八

時間好快,轉(zhuǎn)眼間這學期的一個月過去了,我們迎來了我們的第一次月考,也是我們一個為自己爭回面子的好機會。

上學期期末,我們班有幾個同學的成績一塌糊涂,使自己被同學笑話,但是如果我們這次考了第一名,那么就可以在同學面前一雪前恥,揚眉吐氣了,爭回面子,可是怎么樣才能考好呢?下面由我來給大家介紹一下我的復(fù)習方法。

復(fù)習方法一:攻破“字詞”關(guān)。

在上學期的期末考試中,我在字詞方面失很多分,所以字詞這方面一定要好好復(fù)習,有復(fù)習材料的同學可以直接看材料上面的講解,沒有材料的同學可以看詞語盤點,一邊看一邊書空,這樣復(fù)習應(yīng)對考試絕對有效。

復(fù)習方法二攻破“閱讀”關(guān)。

在上學期期末考試中,我們的閱讀題失了好多分,所以對于這一方面一定要多加訓(xùn)練。有材料的同學可以直接做材料上面的閱讀題,而沒有材料的同學可以在百度上搜一下閱讀題大全五年級下冊,自己在紙上做一下,對于和我同水平的同學絕對管用。

復(fù)習方法三:審好題,寫好作文。

作文是一個好題目,因為它可以給我們增加一些分數(shù),可是如果一旦大意會失分好多分呢,可是怎樣做作文才能不失分呢?首先,審好題,不要寫跑題,寫跑題費力不討好。再請聽我接著講,作文題目一般都是本單元訓(xùn)練里的,所以一定要把單元作文練好,最好熟記下來,一到考試應(yīng)付,對所有同學絕對有效。還要做到用詞準確生動感人,段落清晰,銜接自然等。

月考是證明自己實力的時刻到了,請大家試一試我的方法,可以讓大家在班級同學面前揚眉吐氣,更加有信心,努力吧!優(yōu)異的成績屬于我們。

做一個全新的我篇九

時光荏苒,歲月如梭,河南中考滿分作文:同在一個屋檐下。在這個校園里我們一個個懵懂的小孩子都漸漸長大了。然而,我在這個學校六年的生活,也即將結(jié)束。但是,我們身邊的友誼卻永遠不會斷裂。無論,我的同學走到哪里,我們之間的同學情誼都不會褪色,都會天長地久。

是呀!同學是多么美好的字眼。我和同學每天朝夕相處,在一起玩耍、嬉戲,友誼漸漸變得十分深厚。

我們彼此謙讓。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”相處的日子長了,自然會發(fā)生一些矛盾,但是我們都會控制好自己的情緒,謙讓對方。還記得那一次,薇薇由于十分著急,不小心把我給撞倒了。那時,同學們看我的表情似乎十分的痛,看到傷口,也會知道有些疼痛。同學們本以為我會說薇薇的不是,不應(yīng)該把自己撞到,才害自己摔跤,但并不是他們所想得那樣,我不僅沒有說薇薇的不是,反而沒有對這件事情耿耿于懷,還主動去問薇薇為什么這么著急,原來是因為薇薇的媽媽送給了她一個十分重要的禮物,現(xiàn)在找不到了,才會那么著急,把自己撞倒,我知道了以后,就和她一起找了起來,最后終于找到了,薇薇十分高興,我也露出了開心的笑容,中考優(yōu)秀作文《河南中考滿分作文:同在一個屋檐下》。

我們彼此關(guān)心。

記得那一次,我和我們班上的.同學悅悅一起走著,邊走邊聊天,正聊的開心時,一輛自行車向我飛快地駛來,我卻沒有看見,還在和悅悅聊天,突然悅悅大叫一聲:“敏敏,往后面退一步。”她邊說邊把我往后面拉了一下。我這才反應(yīng)過來,對悅悅說道:“謝謝你把我往后面拉了一下,不然,真不知道會怎么樣?!薄昂呛恰挥弥x啦,我們是好朋友呀!”悅悅聽到我的話后,笑了起來,看到悅悅笑了,我也開心的笑了起來。從這以后,我們彼此關(guān)心,成為了十分好的朋友。

我們彼此愛護。

還記得那一次中午,我去學校的食堂買飯吃,可是錢卻掉了,我當時十分著急,到處找錢,可是幾乎找遍了整個學校都沒有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來,同學看到后,著急的問道:“李敏,你怎么了?”我沒有說話,還在哭泣。同學一直安慰我,我沒有再哭了,說道:“我吃飯的錢掉了?!蓖瑢W聽后,立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當時不愿意接受:“不行,你把你吃飯的錢給了我,你怎么吃飯呢?”我知道這是她吃飯的錢,給了我,自己就沒有錢吃飯了。她笑了笑說道:“我們是好朋友,對嗎?這個是應(yīng)該的,你快去吃飯吧。至于我,你不用擔心,我還不餓呢?!彼f著把錢塞到了我的手上。聽到這里,我十分感動,說了聲:“謝謝你!我們一起去吃吧。”“可是……”她猶豫起來。我知道她已經(jīng)沒有錢了,微微笑地對她說道:“沒有關(guān)系,我去找食堂借錢,應(yīng)該沒有關(guān)系的。”她猶豫了好半天才同意了我的提議。

我們天天朝夕相處,同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。

我們之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆流逝。我們應(yīng)該珍惜彼此的友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

做一個全新的我篇十

命題作文:

我養(yǎng)成一個好習慣。

文體不限。字數(shù)在500~800字之間,文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

考生。

性格決定命運,習慣決定未來。

——題記。

在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了?!?/p>

媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了。”

我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。

沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——。

去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后,老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。

不得已,我回到了原來的學校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因為他是搞數(shù)學的。所以他寫的論文,總是達不以發(fā)表的標準,連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。

如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習慣了。

[點評]本文值得借鑒的地方:1、使用題記點明中心。2、“馬大哈”的“害處”既寫了“我”的教訓(xùn)又寫了陳景潤的教訓(xùn),具體詳實。這些都是全文的“中心材料”,文章的中心能否突出,就看“中心材料”是平淡空洞或者是具體充實了。我們說好文章要“鳳頭豬肚豹尾巴”,“中心材料”就決定了豬肚子的大小。

[思維拓展]這篇文章可以適用于“痛”、“成長中的××”、“記憶”、“××的味道”、“經(jīng)歷”、“認識自己”、“面對缺點”、“走過泥濘”、“超越”、“牢記”之類的命題作文或話題作文。

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做一個全新的我篇十一

促銷,在如今這個時代,被各個廠家、各個品牌熟練的運用,借以提高銷量,提高品牌美譽度,新品上市的迅速打開市場等等。

(1)刺激型促銷。

主要用來吸引新的試用者和獎勵忠誠的顧客,提高偶然性用戶的重復(fù)購買率。

c同一產(chǎn)品類型中其他品牌使用者。

c其他產(chǎn)品類型使用者。

c經(jīng)常轉(zhuǎn)換品牌者。

(2)服務(wù)型促銷的方式:

c目的是鞏固與零售商、消費者之間的長期關(guān)系。

那么在這2大方式的基礎(chǔ)上,促銷又可分為幾大類呢?

具體可分為三大類。

(1)消費者促銷。

(2)渠道促銷。

(3)銷售人員促銷。

在這里,我就來說說新產(chǎn)品上市過程中的一次源于常規(guī)卻又超出常規(guī)的消費者促銷。

我在一家休閑食品公司任黑龍江省銷售經(jīng)理的時候,前期對哈爾濱市場進行了市場運作規(guī)劃――先以賣場為市場切入點,等產(chǎn)品在一定范圍內(nèi)被一定的消費群體所了解和接受以后,把重點再轉(zhuǎn)入b類店,然后利用產(chǎn)品的“拉力”啟動二批渠道,最后利用二批的“推力”啟動廣大的c、d類銷售終端。根據(jù)前期對哈爾濱市場的規(guī)劃,我開始了在產(chǎn)品和品牌推廣前期對哈爾濱市場的ka店的運作。

面對如此棘手的問題,我該如何解決呢?我決定上“天山”尋找“七劍”下山解圍。

于是,我便深入到市場上面去尋找能夠解圍的“七劍”。

經(jīng)過一段時間的尋找,我終于找到了“七劍”。

“七劍”之“一劍”――賣場營業(yè)員,通過她們收集賣場的綜合信息;“七劍”之“二劍”――同行業(yè)的導(dǎo)購員,通過她們收集她們經(jīng)常使用的一些促銷手段以及哪些是有效的等信息;“七劍”之“三劍”――目標消費群體,通過和她們的聊天,掌握她們的心理特點;“七劍”之“四劍”――專業(yè)書籍,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,通過書籍中的專業(yè)介紹,好找到一些靈感;“七劍”之“五劍”――找一些做銷售的朋友聊天,在飯桌上開一次“頭腦風暴會議”;“七劍”之“六劍”――經(jīng)銷商,讓經(jīng)銷商給我找一些好的促銷員;“七劍”之“七劍”――公司,讓公司對我的想法給予支持。

經(jīng)過一段時間的收集,我總結(jié)了一下當時被大家經(jīng)常使用的一些消費者促銷手段,具體如下:

做一個全新的我篇十二

有時候,對于一個目標,我們會全身全意的去追求。而后你會發(fā)現(xiàn),你所收獲的東西比你付出的要多幾倍,幾十倍甚至幾百倍。緊張的考試過去了,考試的成績擺在我的面前。這次考試五科我考了534,位居年級第一。面對這個成績我悲喜交加。

我悲:這次考試并未達到我最佳的狀態(tài),并未考出我最理想的成績,語文成績109分,我覺得如果再細心一點或許就能上110,而且我的物理只考了91,年級最高分96,既然別人能考那么多分,就只能說明你的分數(shù)考得不夠,雖然我的英語考上了116,打破了115的神話,但是也沒有拿到最高分,這也是一個比較遺憾的部分。

我喜:前一次考試因為心態(tài)沒有擺平,掉到了年級第九,但是這一次我打了一個很好的翻身仗。而且我的語文也得到了很大的提高,數(shù)學得到了120的滿分,也讓我的數(shù)學這個在上次考試中只考了97的科目揚眉吐氣了一回。而且這次考試也讓我找到了失敗的原因,很大部分在于心態(tài),把心態(tài)放平,中考沒什么大不了。而對于實力:粗心,可以用靜心來改變,古人云:“寧靜而致遠。”這次考試也讓我看到了自己知識上的缺漏,那么在最后的沖刺階段,要努力的查漏補缺,不是千篇一律的進行,這樣毫無意義。中考的沖刺階段就如同萬米賽跑,既然前面9000米你已經(jīng)領(lǐng)先,那么如果要奪冠在最后的1000米更不能松懈,別人付出100%的努力,我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永遠是最好的,只有你不想贏,沒有人能讓你輸!

做一個全新的我篇十三

時光匆匆,彷佛才一眨眼,同年時光在我眼前快速飛逝,我伸手去抓,握緊的拳頭里有的只是一點回憶,我清楚的意識到,自己將揮別小學,迎向更光明璀璨的未來。

記得剛升上初一那幾個星期,緊湊且快令人窒息的生活步調(diào),使未能適應(yīng)的我有些喘不過氣來,沉重的課業(yè)壓力重的出乎我意料之外,而那短短的下課時間,似乎永遠都不夠,更令我難以相信的`是,從來沒有任何午休習慣的我,竟在學校的中午休息時間里沉沉睡去,以往,我總嫌午休時間太長,現(xiàn)在,我竟說:“中午休息的時間未免太短了吧?”,這一切一切的改變?nèi)际且驗樯狭顺踔械年P(guān)系,而我竟也在不知不覺中習慣了......。

初中不在能用小學的心態(tài)來適應(yīng)與學習,一但當成還是在小學時,那便已落后別人一大步了。這道理,每個老師和主任,連校長也不例外,總是一直告誡著我們,而我更是認同。有人曾對我說:“初中考試多、功課多。”,但我卻不是如此,一個星期累積的功課也是另一個沉重負擔,因此我們的假日時光便在畫畫,讀書。功課等事情下慢慢磨光,幾乎沒了從事休閑活動的時光,但如在假日里無法有適當?shù)男蓍e娛樂,平時的壓力如何發(fā)泄?因此,我覺得如何調(diào)理心中壓力,是門更大的學問。

現(xiàn)在,進了初中也好一段時間了,我積極的融入初中生活中,就連許多壞習慣都改了,早上自己起床,用不到母親的獅吼功,在學校里,盡力完成老師的交代,完成自己份內(nèi)工作,回家以課業(yè)為優(yōu)先。我所打造的全新一切,全讓自己嘖嘖稱奇,當然,如此改變有了成果,我在這次的段考奪下不錯的成績,自己很滿意。

在這短短期間內(nèi),似乎因為自己所打造的這個全新的我,而有所不同,現(xiàn)在,我并不急著驗收成果,我將不停、不停的改造自己,努力在初中的這段期間,學得讓自己能快樂學習的方法,打造一個將不同于小學時的全新、穎新的我。

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