口頭工作總結(jié)(模板13篇)

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口頭工作總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-12-13 07:48:24     小編:MJ筆神

通過(guò)總結(jié),我們可以從失敗和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突顯出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。我們可以從以下總結(jié)范文中學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作技巧和方法,為自己的總結(jié)提供參考。

口頭工作總結(jié)篇一

一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò),我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤。

工作計(jì)劃。

以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事的實(shí)效性。我們遵循學(xué)校總體工作思路圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

口頭工作總結(jié)篇二

20xx年招生與就業(yè)指導(dǎo)處在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,與校內(nèi)各系部、各職能處室緊密聯(lián)系,通力合作,為我院今年上半年招生與就業(yè)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)良好的局面,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)。

如下:

口頭工作總結(jié)篇三

回首昨天,我們的工作已經(jīng)走過(guò)了兩年,而轉(zhuǎn)眼間我們xx年度的工作也落下了帷幕。在這些工作中,我們一直積極的與各系部取得聯(lián)系,也得到了很好的支持與配合。在工作管理上,我們樂(lè)于交流經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣總結(jié),對(duì)此我也做出本年度的。

工作總結(jié)。

口頭工作總結(jié)篇四

服務(wù)工作專題會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白各位客服戰(zhàn)線上的同事和朋友們:

今天我們召開(kāi)2014年服務(wù)工作專題會(huì)議,共商漢中電信服務(wù)改善提升的方針大計(jì)和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這也是漢中電信客服部成立兩年多來(lái),分公司第一次召開(kāi)服務(wù)專題會(huì)議。

為什么要開(kāi)這個(gè)會(huì)?因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩年多的快速改善,我們的服務(wù)到了攻堅(jiān)期。這一段時(shí)間籌備會(huì)議,尤其是前幾天晚上加班到兩點(diǎn)多趕材料,我頭腦中一直有一個(gè)意象。

下面,我們有請(qǐng)范總(注:分管服務(wù)的副總經(jīng)理)講話!大家歡迎!

口頭工作總結(jié)篇五

規(guī)章制度。

認(rèn)真負(fù)責(zé)忠于職責(zé)勇挑重?fù)?dān);辦事堅(jiān)持原則講求實(shí)效敢講真話。對(duì)職責(zé)內(nèi)的事不推諉對(duì)問(wèn)題不回避。未發(fā)生工作不負(fù)責(zé)任互相扯皮放棄原則的失誤行為。20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下在各部門的密切配合下在我本人認(rèn)真努力下各項(xiàng)工作圓滿完成。下面我就20xx年內(nèi)的工作情況陳述如下:

口頭工作總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒,光陰似箭,我來(lái)到xxx已有大半年了。這段時(shí)間里,我完成了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)變,一是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,我從不諳世事、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)能基本獨(dú)立完成所在崗位本職工作的銀行工作人員;二是學(xué)習(xí)方法和方式的轉(zhuǎn)變,在學(xué)校時(shí)主要以理論學(xué)習(xí)為主,在現(xiàn)實(shí)工作中更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,更加偏向理論與實(shí)踐聯(lián)系的緊密性。在這半年的時(shí)間里,我對(duì)銀行的日常運(yùn)作、業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)崗位的職責(zé)都有了一定的了解,在業(yè)務(wù)技能上,我也取得了一定的收獲,但也存在著許多不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

口頭工作總結(jié)篇七

任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)**,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用問(wèn)題的積極面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有*等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。最后,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色,我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績(jī)。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。

口頭工作總結(jié)篇八

微觀:結(jié)合學(xué)院就是做到三個(gè)有利于的標(biāo)準(zhǔn)。

二、我們學(xué)工辦的工作思路。

在穩(wěn)定壓倒一切的壓力下,我們學(xué)工辦的工作思路是做到“四個(gè)零”,“三個(gè)分層”,和“三個(gè)面向”,1.“四個(gè)零”:

學(xué)生黨員干部零違紀(jì),學(xué)生考試零違紀(jì),零欠費(fèi)、零安全事故。

2.“三個(gè)面向”:

面向基層(深入性),面向全體(全面性),面向每一個(gè)學(xué)生(人性化),3.“三個(gè)分層”:

分層進(jìn)行年級(jí)教育(完成日常工作的保證),分層進(jìn)行個(gè)別差異教育(個(gè)性特長(zhǎng)),分層進(jìn)行群體教育(社團(tuán)、黨支部、學(xué)生干部群體)。

不求轟轟烈烈,但求保一方穩(wěn)定。

三、工作原則——做好自己的事,站好自己的崗。

兩眼一睜,忙到天黑。“耕別人的田而荒了自己的地。”放下其他的事務(wù),做好本職工作,本學(xué)期沒(méi)有參加上課。

1.日常工作:完善各項(xiàng)制度,有章可循。(見(jiàn)支撐材料)按期完成學(xué)工部、團(tuán)委、及黨辦交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2.特色工作:體表系參加國(guó)家、省、市的12項(xiàng)比賽中,44人次獲獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)7人。心理學(xué)系開(kāi)展了團(tuán)體輔導(dǎo)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)社區(qū),面向?qū)W生、面向老人、面向兒童的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

3.黨建工作:幸福心理和諧生活五個(gè)一工程的立項(xiàng)工作,黨建帶團(tuán)建發(fā)揮了較好的作用。

五、本學(xué)期工作反思。

“葉瀾教授說(shuō):“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師。”

1.沒(méi)有能做到按期交周末點(diǎn)到表。

2.個(gè)人的能力有待提升,工作的細(xì)致和深入度還不夠。與學(xué)生的交流不夠。

3.工作的延伸式管理不夠。

4.隨著學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員工作職業(yè)化專業(yè)化方向的提出,后期應(yīng)該要跟進(jìn)的是做什么和怎么做的問(wèn)題。(分層、個(gè)體差異性)不可能人人都成為專家,成為專家也不可能成為一樣的專家。障礙和瓶頸。

口頭工作總結(jié)篇九

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我熱

愛(ài)

自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好

班級(jí)

工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)

安全

、快樂(lè)的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,加強(qiáng)師幼-交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求

其他

老師的意見(jiàn),

學(xué)習(xí)

他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長(zhǎng)工作

長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是

什么

,收獲的又是什么呢?那這一個(gè)"豐收年"我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

一、政治思想方面: 本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表" ,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從分配,用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。

二、保教工作:

5月份,為了迎接"六、一"的到來(lái),讓孩子們過(guò)上一個(gè)愉快的"六、一"兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來(lái)園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),到了"六、一"兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng),我們班評(píng)到了中班組的第一名。

10月份,學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作比賽,雖然沒(méi)拿到好的名次,但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。

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口頭工作總結(jié)篇十

今年來(lái),在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)關(guān)心下,霞山村黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于基層黨建工作有關(guān)精神,對(duì)照年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù),真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng)新,基層黨建工作成效顯著。現(xiàn)將我村20xx年度基層黨建工作匯報(bào)總結(jié)如下:

口頭工作總結(jié)篇十一

20xx年過(guò)去了,在博實(shí)自動(dòng)化烏魯木齊服務(wù)中心的這一年,過(guò)得忙碌而充實(shí),總結(jié)為這幾方面的工作:

米泉現(xiàn)場(chǎng)的主要工作:

3熟悉并掌握各類觸摸屏的程序上傳下載,plc程序上傳下載,現(xiàn)場(chǎng)io點(diǎn)的檢測(cè)及更改等;4了解伺服驅(qū)動(dòng)器的安裝及基本參數(shù)設(shè)置。

大黃山現(xiàn)場(chǎng)的主要工作;

2熟悉機(jī)器人設(shè)備的電氣原理。

另外,綜合現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)一些問(wèn)題,想提出以下幾點(diǎn)建議:

一:標(biāo)記明確。

包裝及碼垛電器柜中的接觸器及斷路器標(biāo)記不明確,每次檢修時(shí)不能迅速找到故障電器對(duì)應(yīng)的斷路器,接觸器,所以建議以后能夠在柜中標(biāo)記清楚,例如,每個(gè)電機(jī)對(duì)應(yīng)的斷路器,接觸器。

二:書面記錄維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

維護(hù)之后,大家都進(jìn)行口頭交流,并沒(méi)有書面記錄下來(lái),這樣很容易遺忘,不利于以后類似問(wèn)題的處理,建議以后能夠記錄下來(lái),作為一種維護(hù)手冊(cè),提高工作效率。當(dāng)然在工作中也出現(xiàn)一些問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備需要進(jìn)一步的熟悉和了解,在此基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)提升自己的技術(shù)水平,為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

口頭工作總結(jié)篇十二

xx年秋季學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語(yǔ)中畫上了句號(hào)。在園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)前班像個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我班有幼兒40人,其中女生16人,男生24人.現(xiàn)就學(xué)前班這。

如下:

口頭工作總結(jié)篇十三

在匯報(bào)工作前,如果你不在事先理清自己的思路,你就難以有條理的、屋次分明的、有說(shuō)服力地把自己做過(guò)的工作向老板匯報(bào)清楚。你在向老板匯報(bào)工作之前,特別是在向老板匯報(bào)那些重大問(wèn)題之前,必須先打腹稿,即先在腦海中把要匯報(bào)的問(wèn)題以提綱的形式,列出一個(gè)分條目的小標(biāo)題,記在心中,在匯報(bào)時(shí)逐條道來(lái)。當(dāng)然,你也可以把這些提綱寫在小本子上,作為向老板匯報(bào)工作時(shí)的備記錄。

實(shí)踐證明,擬寫提綱是理清思路的最佳方法,你不妨一試。

把握重點(diǎn),常常意味著抓住了工作的要害。而這些要害問(wèn)題又往往關(guān)系著企業(yè)和老板事業(yè)的大局或重大利益。所以,老板聽(tīng)你的匯報(bào),或看你的匯報(bào)材料,他關(guān)心的根本問(wèn)題,就是你對(duì)工作中的重點(diǎn)問(wèn)題的處理結(jié)果如何。

在具體操作時(shí),你應(yīng)掌握俗語(yǔ)所講的“事不過(guò)三”的原則。即在一般情況下,員工或下屬向上司或老板匯報(bào)工作時(shí),每次交談的重點(diǎn)事項(xiàng)、關(guān)鍵問(wèn)題,只談一個(gè)或一件,最多不要超過(guò)三個(gè)或三件。常??梢砸?jiàn)到這種***,他們?cè)诳偨Y(jié)工作或做指示時(shí),一般情況下總是“講三條內(nèi)容”或提“三點(diǎn)建議”,“希望大家從三方面去做好工作”。那些往往把問(wèn)題或意見(jiàn)或指示歸納為三個(gè)數(shù),而加以羅列的***,大多都比較干練,且辦事效率相當(dāng)高。

因此,員工或下屬在向***匯報(bào)工作或交談問(wèn)題時(shí),注意每次只強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題,只突出一個(gè)重點(diǎn),最多不超過(guò)三個(gè)問(wèn)題或三件事情,不僅有利于或上司理清思路,迅速?zèng)Q斷,同時(shí),還會(huì)使老板或上司對(duì)你的能力和效率表示好感。

無(wú)論是做口頭匯報(bào),還是做書面匯報(bào),你都必須注意刪繁就簡(jiǎn)的問(wèn)題。也就是要把一切不必要的話語(yǔ)從匯報(bào)中予以刪除。因?yàn)樗粌H是技巧,而且是原則。

在具體操作上,我們可以這樣進(jìn)行:假如你要以書面的形式向老板匯報(bào)工作,那么,你就應(yīng)該把文章盡是寫得簡(jiǎn)練一些,千萬(wàn)擔(dān)心才寫了一頁(yè)紙,老板會(huì)不會(huì)說(shuō)我太沒(méi)才了。按照魯迅的說(shuō)法:“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜。寧可將可用小說(shuō)的材料縮成速寫,決不將速寫材料拉成小說(shuō)?!?/p>

假如你是以口頭語(yǔ)言形式向老板匯報(bào)工作,則必須注意掌握老板問(wèn)什么答什么的原則和策略,不做無(wú)謂的拓展和借題發(fā)揮。比如,老板只問(wèn)到事情的結(jié)果,你就只敘述結(jié)果,而不要涉及事情的過(guò)程。因?yàn)?,老板可能?duì)事情的過(guò)程不感興趣。事實(shí)證明,對(duì)別人不感興趣的問(wèn)題,濫加描述,只會(huì)招致反感。

通常而論,老板對(duì)于下屬的工作總結(jié),大多都會(huì)有一個(gè)評(píng)斷,不同的是有一些評(píng)斷他可能公開(kāi)講出來(lái),而有一些評(píng)斷他則可能保留在心里。事實(shí)上那些保留在心里的評(píng)斷,有時(shí)卻是最重要的評(píng)斷,對(duì)此,你決不可大意。反之,你應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度去征求老板的意見(jiàn),讓老板把心里話講出來(lái)。對(duì)于老板的誠(chéng)懇的`評(píng)點(diǎn),即便是逆耳之言,你均應(yīng)以認(rèn)真的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度去細(xì)心反思。因?yàn)?,老板,之所以能夠站到老板的位置上,他肯定在很多方面或某些方面,有著?qiáng)于你的優(yōu)點(diǎn)。

只有那些能夠虛心接受老板評(píng)點(diǎn)的員工和下屬,才能夠被老板委以重任。

那些經(jīng)常與老板打交道的員工和下屬,如能掌握上述匯報(bào)工作的技巧,必定能不斷提高工作能力和文化品位,同時(shí)也會(huì)受到老板的信任與常識(shí)。

老板最喜歡的是能幫他解決問(wèn)題的助手。也最需要了解全面的工作實(shí)際情況。最喜歡那種全局在胸的感覺(jué)。

因此在匯報(bào)工作時(shí),要簡(jiǎn)明扼要的匯報(bào)工作進(jìn)展和工作中遇到的難題。對(duì)于遇到的困難,主動(dòng)提供解決問(wèn)題的建議,以供領(lǐng)導(dǎo)參考。走一步看三步的人才更能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

盡量不提自己的功勞,大家都是有眼睛的,往往低調(diào)做人的人得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和重用。

向老板匯報(bào)工作時(shí)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要還是詳細(xì)些好.要看老板的素質(zhì)和理解能,如果老板的素質(zhì)高,理解能力強(qiáng),最好簡(jiǎn)明扼要,省得老板說(shuō)自己婆婆媽媽,也顯得自己干工作干脆,講究效率;如果老板的素質(zhì)相應(yīng)低些,理解能力欠缺,最好說(shuō)的慢點(diǎn),詳細(xì)點(diǎn),好把自己的匯報(bào)讓老板清楚,但切記要點(diǎn),一事一說(shuō),別麻子攪黑豆,分不清條理!!

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