疫情開學(xué)演講稿小學(xué) 疫情開學(xué)演講稿(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 08:50:07
疫情開學(xué)演講稿小學(xué) 疫情開學(xué)演講稿(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:50:07     小編:HT書生

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇一

由于“新冠肺炎”的突然侵襲,我們度過了一個(gè)“特殊”的寒假,今天本來應(yīng)該相約在春暖花開校園中的我們,因?yàn)橐咔樯形纯刂疲瑢W(xué)??紤]到我們的安全,而采用這種“特殊”的方式進(jìn)行開學(xué)典禮。在這里,我想說:病毒可以隔離,但是愛不會(huì)隔離,我們現(xiàn)在雖然無法相見,但是我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情,一起相約回到我們美麗的校園。

我校以“家校心連心,攜手同心抗疫情”為主題的開學(xué)典禮共分為兩個(gè)篇章,第一個(gè)“共克時(shí)堅(jiān),不負(fù)韶華”篇章共分為四個(gè)部分,分別是“升國旗,唱國歌”、“齊唱校歌”、“張洪波校長致辭”、“莫誼書記送寄語”、“教師學(xué)生代表送祝福”;第二個(gè)“共克時(shí)艱,勇于擔(dān)當(dāng)”篇章,我們觀看了“最美時(shí)光”視頻大隊(duì)部大隊(duì)長倡議書視頻學(xué)習(xí)、防控疫情宣講家庭會(huì)議展示、致敬“先鋒”“最美逆行者”。

親子助力抗疫情:京劇《戰(zhàn)瘟疫》、心語心愿送祝福等。特別是在最后一個(gè)“心與心愿送祝?!杯h(huán)節(jié),我們一起展示了心愿卡,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心和對(duì)新學(xué)期的美好展望。

通過這次“特殊”的開學(xué)典禮,我受益匪淺。我們現(xiàn)在雖然無法到校上課,但是我們應(yīng)該“停課不停學(xué)”。依然按照原定計(jì)劃,把今天當(dāng)作開學(xué)第一天,新的學(xué)期,給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),不斷超越昨天的自己,讓明天的自己更加優(yōu)秀。

在無法到校上課的日子里,我們一方面要保護(hù)好自己,另一方面應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,調(diào)整好自己的作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完成學(xué)校布置的五類作業(yè),按時(shí)參加長沙市人人通平臺(tái)“新三好”打卡活動(dòng)。真正做“不虛度每一寸光陰”,讓自己的每一天都在成長。待到“春暖花開”回到校園時(shí),我們將展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的自己。

最后,我倡議:每一個(gè)青少年都應(yīng)該聽從指揮,做好自己的安全守護(hù),盡量少去人群密集的地方,不添亂,為這次打贏疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。加油,武漢!加油,中國!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)疫情的號(hào)角吹響,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的.休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛,但疫場就是戰(zhàn)場,他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。

“共情”你我,眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬群眾的心,各部門多措并舉遏制疫情蔓延,……“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。這就是共產(chǎn)黨人的初心和使命,辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬同胞的“同袍”共情,在災(zāi)難面前,在時(shí)光雕刻下,踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時(shí)堅(jiān)的信心,匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋,銅墻鐵壁、堅(jiān)不可摧。這場戰(zhàn)“疫”,我們,與你同在。

“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?,這段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去,一位位勇者的逆行,見證著生死分離,期待著柳暗花明,我始終堅(jiān)信,在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下,這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們,因?yàn)檫@“疫”路上有你,寒冬終將過去。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了保定一中的大門,成為了這個(gè)光榮集體的新成員。

一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴(yán)格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無比向往的求學(xué)殿堂,能成為保定一中的學(xué)生,我們感到無比的驕傲與自豪。

五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什么叫堅(jiān)定,什么叫頑強(qiáng),什么叫成長。從今天起,我們將在保定一中度過三年的高中生活。

在此,我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,做思想好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì)展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請(qǐng)老師和學(xué)長們幫助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為保定一中增光添彩!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇四

尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們:

大家好!我們剛剛渡過了一個(gè)特別的寒假,迎來了一次特別的開學(xué),一場突如其來的疫情,讓我們以這樣特別的方式見面。明德小學(xué)向關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士和家長朋友們,向即將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課付出辛勤和汗水的學(xué)校全體教職工,表達(dá)最誠摯的感謝!同時(shí),也謝謝同學(xué)們的高度配合,讓我們能夠高效完成每日健康狀況統(tǒng)計(jì)工作,愿你們保護(hù)好自身,讓自己能夠平安健康的讀書和學(xué)習(xí)。

新冠肺炎疫情防控期間,于我們而言也是一場殘忍而莊重的生命教育。今天想和大家一起思考這樣三個(gè)詞:自然、生命、責(zé)任。

關(guān)于自然,孩子們,我希望你們知道自己的這一身份:“自然界的一員”。新冠肺炎病毒來自野生動(dòng)物,似乎確信無疑。事實(shí)上,包括sars在內(nèi),當(dāng)今78%人類新發(fā)傳染病都與野生動(dòng)物有關(guān),或者說來源于野生動(dòng)物。而我們?cè)谶@沉重的一課當(dāng)中,應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢?敬畏自然,敬畏自然界的每一個(gè)生命,不要心存僥幸。孩子們,你們未來會(huì)有多重身份,希望你不要忘記這一個(gè)——“自然界的一員”。

關(guān)于生命,我們要學(xué)會(huì)珍惜!2020年才剛剛開始,更讓我們看到了在大自然面前生命的脆弱,亦看到了生命的'光輝。

在疫情之下,不知道有多少孩子正在被迫學(xué)會(huì)分離,學(xué)會(huì)成長,被迫面對(duì)父母走了就可能也回不來了的恐懼。1月31號(hào)是大年初七,也是護(hù)士劉海燕奮戰(zhàn)在疫情一線的第7天。她的女兒今年才9歲,來到醫(yī)院給她送餃子,她讓孩子把辛苦從家里帶來的餃子放在地上,自己過去拿。分別前,劉海燕給了女兒一個(gè)隔空的擁抱。

關(guān)于責(zé)任,有這樣一位老人,在新型冠狀病毒肺炎面前,他建議大家沒什么特殊情況不要去武漢,可他自己卻在1月18日傍晚乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。他就是著名呼吸病學(xué)專家中國工程院院士,83歲的鐘南山,白衣逆行,國士無雙。

還有,“最美逆行者”——“軍人”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“工人”。因?yàn)檎撬麄円砸患褐|,讓“責(zé)任”“勇氣”這樣的字眼,成為我們鮮活的“榜樣”,是我們真正應(yīng)該崇拜和敬仰的對(duì)象。因?yàn)槟敲炊嗳说挠赂覔?dān)當(dāng),我們被保護(hù)的很好,一場災(zāi)難得到最大程度的控制。

孩子們,開學(xué)之際不能走進(jìn)校園,國家著急,家長著急,老師們著急。國家一發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)令,我校老師們?cè)趯W(xué)校部署下,緊鑼密鼓開始行動(dòng),錯(cuò)峰發(fā)放教材,開展網(wǎng)絡(luò)教研,提供錄播設(shè)備,精心準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)分為兩個(gè)階段。作業(yè)的輔導(dǎo)答疑和新學(xué)期部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)過渡。開學(xué)后知識(shí)體系方面會(huì)有進(jìn)一步的銜接。我們的思路是:加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)教研,注意時(shí)間控制,注重自主學(xué)習(xí)和交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,注重實(shí)踐課程學(xué)習(xí)等,我們率先啟動(dòng),希望能開辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域新的學(xué)習(xí)方式。

“停課不停學(xué)”指的不僅是在線教學(xué),更多的是指居家學(xué)習(xí),要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,希望教師做好指導(dǎo)者,家長做好陪伴者;希望家長、同學(xué)們提出寶貴建議,共同打贏這場學(xué)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)然,督促孩子們多讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,才是我們給大家最重要的建議。老師們,家長們,同學(xué)們,讓我們一起為武漢加油,為祖國祈福,武漢必勝,中國必勝!

祝大家健康平安,期待春暖花開,在陽光下、在春風(fēng)里、在美麗的明德校園與你們重逢!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵(lì)共勉。

群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,三月東風(fēng)催碧樹,浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的春風(fēng),我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是一高新鮮的血液,你們充滿朝氣,充滿活力,經(jīng)歷過中考的磨練與一個(gè)學(xué)期的磨合,相信你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,希望你們能夠精益求精,見賢思齊,勤學(xué)擅問,深思創(chuàng)優(yōu)。面對(duì)接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn),你們可以,沉著應(yīng)對(duì)。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!备咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹們,你們精彩的高中生活才剛剛開始,更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己心中的目標(biāo),朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。高二的同學(xué)們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過去,無論成功、失敗,都讓它隨風(fēng)飄逝,重新為自己充滿電,迎接十分重要的這下半學(xué)期。

首先是要處理好學(xué)思關(guān)系,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學(xué)習(xí),又要不斷思考,掌握問題的前因后果,做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,更要善于總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而不斷提高學(xué)習(xí)效率,建立起良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為高三復(fù)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

其次便是高效的安排時(shí)間,愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”進(jìn)入高二下半學(xué)期,時(shí)間變得尤為珍貴,我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間,更要在課下勤學(xué)苦練,爭分奪秒,這樣才能彌補(bǔ)短處,突出優(yōu)勢。

_天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線條、平淡的流水;_天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。_天,可以提升生命的價(jià)值;_天,可以追逐永恒的光明。_天,你們要奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;_天,你們當(dāng)全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。

沖刺,你們有鋼鐵的堅(jiān)韌;沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;沖刺,你們志在四方,風(fēng)雨直闖。

_天的時(shí)光比比皆是,你們要緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專注投入,心無旁騖,摒棄誘惑。與強(qiáng)者競爭,向自我挑戰(zhàn)。俗話說,馭心者,百戰(zhàn)不殆;馭于心者,不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,調(diào)整心態(tài),做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。

最后,我謹(jǐn)在此代表高二全體同學(xué),祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠放飛夢(mèng)想,揮灑飄揚(yáng);祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐們,能夠自信登上六月沙場,從容應(yīng)對(duì)高考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的高考輝煌!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇六

我是____的___,此刻我很榮幸代表全院__級(jí)新生在這兒發(fā)言。

再回首,一個(gè)叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個(gè)有大師的校園是我們無限的向往。29日下午,當(dāng)我疲憊的望向中央車站的出口時(shí),粉色的江南大學(xué)四個(gè)字瞬間給了我無限的力量,迎新學(xué)長學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯(cuò)覺。走進(jìn)江大,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見,青柳傍石橋,綠水映美人,江大美的讓我嘆為觀止,駐足神游。

再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準(zhǔn)備的挎包,走過大連機(jī)場的安檢時(shí),在我身后我感受到的是父母希望又擔(dān)憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機(jī),打開手機(jī),躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細(xì)閱讀。我想說,同學(xué)們,在我們奔赴自己的方向時(shí)候,同時(shí)也承擔(dān)了了一份沉甸甸的責(zé)任啊,來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué),才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責(zé)任,就會(huì)莊嚴(yán)起來,就會(huì)偉大。

同學(xué)們,為了這份偉大而莊嚴(yán)的青春,為了江大物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚(yáng)江大“篤學(xué)尚行,止于至善“的校訓(xùn)精神,一如既往的勤學(xué)善問,持之以恒,天道酬勤,深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,積極上進(jìn),不斷地提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時(shí)讓我們誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。道德無小事,學(xué)做品德高尚的人,共同營造文明優(yōu)雅的家園。

新篇章,新起點(diǎn),江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,正勃發(fā)青春生機(jī),作為全國第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院立足優(yōu)勢承擔(dān)重任,面向未來。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下,我們定會(huì)知識(shí)面廣、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我們無悔我們的選擇,我們將捍衛(wèi)__的尊嚴(yán),我們要為____學(xué)院的騰飛貢獻(xiàn)微博的力量。

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇七

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

一場突如其來的新型冠狀病毒打破了正常的秩序,原本早就應(yīng)該開學(xué)的你們,卻渡過了有史以來最長的假期,現(xiàn)在終于迎來了全面復(fù)學(xué)。

截至今日,這場新冠疫情已經(jīng)確診超__萬例,奪走了近__萬人的生命!而且確認(rèn)數(shù)字和死亡數(shù)字還在不斷攀升。這次災(zāi)難,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn),也給了我們一次特殊的成長經(jīng)歷。

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,教育部為了保障你們的安全,不僅延期開學(xué),還在疫情期間提出了“停課不停學(xué)”。但是,我卻想告訴你,其實(shí)疫情就是一本生動(dòng)的教科書。它帶給了我們,也帶給了你人生中最重要的一課——生命教育。

第一:你要認(rèn)識(shí)生命。

生命在地球上普遍存在,那么,什么是生命呢?生命是具有能量代謝功能,能回應(yīng)刺激及進(jìn)行繁殖的開放性系統(tǒng)。包括植物、微生物和動(dòng)物等。

通過查閱資料,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早在34億年前,微生物統(tǒng)治地球的時(shí)代,細(xì)菌和病毒就遍布每個(gè)角落。約630萬年前,人類的祖先和大猩猩在進(jìn)化過程中分道揚(yáng)鑣,直到大約一萬年前,伴隨著文字的出現(xiàn),人類才從野蠻人變成了文明人。

可見,在這個(gè)地球上,人類從來就不是的王者,只是生命進(jìn)化過程中渺小的一個(gè)環(huán)節(jié),只是地球生命之樹上開得最美麗的花朵,只是眾多生命中的一小撮而已。

所以,我們做任何事情,不能過分傲慢狂妄,不能總是為所欲為,不能習(xí)慣自我中心,否則,等待我們的將是生命鏈上其他物種的報(bào)復(fù)和懲罰。

第二:你要敬畏生命。

生命不分性別,不分國界,也不分物種。人類常常自以為是地認(rèn)為自己是萬物的主宰,而不把其他生物放在眼里。

這次疫情,國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長鐘南山院士曾表示:從各方面的初步流行病學(xué)分析,病毒通過野生動(dòng)物傳到人,是比較大的可能。到底是什么野生動(dòng)物把病毒傳染給了人類還需要醫(yī)學(xué)研究的數(shù)據(jù),但是,極有可能與食用野味有關(guān)。

肆意踐踏自然規(guī)律,必然招來大自然的懲罰。孩子,野生動(dòng)物也是大自然的生靈,人與自然的關(guān)系不能失去平衡。保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)野生動(dòng)物,就是在保護(hù)人類自己。所以,我們要敬畏野生動(dòng)物。敬畏不是示弱,而是對(duì)自然規(guī)律的尊重。

在生活中,你不要隨意踐踏草坪,亂摘花朵;你不要肆意用腳去踩螞蟻,用水去殘害螞蟻;你不要肆意去捏死西瓜蟲……有些生命看似渺小,卻是客觀的存在。敬畏每一個(gè)生命,才能真正與大自然保持和諧的關(guān)系。

第三:你要尊重生命。

人的生命只有一次,我們一定要珍惜生命。疫情當(dāng)前,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命。

如果一個(gè)人缺乏對(duì)生命最基本的敬畏和是非觀的話,他釋放出來的人性之惡是非??膳碌?。

第四:你要懂得生命的意義。

每一個(gè)生命都是社會(huì)的一分子,每一個(gè)生命都有自己存在的意義。

我們總希望世界更美好,而美好卻需要許許多多人的共同努力。

誠然,還是學(xué)生的你不能像領(lǐng)導(dǎo)干部那樣指點(diǎn)江山,不能像科研人員那樣出謀劃策,不能像醫(yī)護(hù)人員那樣救死扶傷,也不能像基層工作人員那樣堅(jiān)守崗位,但是,你依然可以在這次抗疫中獻(xiàn)出自己的一片愛心。

同學(xué)們,我們終將打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,美麗的明天終將會(huì)向我們走來。親愛的同學(xué)們,只要我們有希望照亮前行的路,陽光雨露微風(fēng)都會(huì)不期而遇!

謝謝大家!

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了,我們迎來了充滿希望的春天。俗話說:一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準(zhǔn)備,有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):

1、重視課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性。

2、課堂專心聽講。如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率一定會(huì)大大提高。因此,無論上什么課,我都認(rèn)真聽講,課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來,和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí),更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。

3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。

4、作業(yè)鞏固提高。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。

5、善于總結(jié)反思。反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應(yīng)該有錯(cuò)題集,定期把錯(cuò)題拿出來看看,會(huì)取得意想不到的效果。

就我個(gè)人而言,我準(zhǔn)備每天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí),以課本為主,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門學(xué)科,想要學(xué)好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測驗(yàn)。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué),光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,一定要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個(gè)簡單的公式,但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī),因此就更有必要多做課外習(xí)題!

每天都要在各學(xué)科上花時(shí)間,但也不能急于求成,必須一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位!

成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人。因?yàn)榍趭^,_從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,_獲得了二十年心血的結(jié)晶——《_》;因?yàn)榍趭^,_給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《_》;還是由于勤奮,_才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。

路遙知馬力,日久見人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢(mèng)想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅(jiān)定,就是屬于我們自己獨(dú)特的美麗。

新一學(xué)期,我們有信心取得的成績,以回報(bào)老師的辛勤培育,更是對(duì)自己付出的獎(jiǎng)勵(lì)!

謝謝大家。

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

近日來,疫情牽動(dòng)廣大人民的心。對(duì)于這一場突如其來的疫情,人們都措手不及。當(dāng)前,新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)各方人民的心。

當(dāng)然,政府也做出了相應(yīng)的措施,他們?yōu)榱朔乐共【鷤鞑ィ叵逻_(dá)了指令,形成了一些些隔離區(qū)。那些“白衣天使”也不顧自己的安危。去救助那些患有病毒的人們,這些并不只僅僅靠政府和他們來完成。

我們也可以為_情做一些貢獻(xiàn),隨著武漢疫情在逐步蔓延,網(wǎng)絡(luò)上面也出現(xiàn)了許多的謠言,比如,“飲用高度酒精能抵抗新型冠狀病毒”,以及尋找一些根本沒有科學(xué)原理的偏方。這些都是一些不可取的行為,也有的省市,一些人嘴里喊著“武漢加油!”但是只要一聽到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及。甚至還出現(xiàn)“懸賞”,驅(qū)逐武漢人的鬧劇。這些行為雖然是為自己的安全著想的,但是卻是非常自私的行為,我們?cè)诒WC自身安全的前提下,也不去傷害別人。更不能用惡語來嘲諷他人。

如果你要奉獻(xiàn)出一些自己的力量的話,我們可以做到講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,勤剪指甲,勤洗腳等等。做好出門的防護(hù)工作,注意個(gè)人衛(wèi)生,出門要記得戴口罩,這些合理的做法都可以為減少疫情的嚴(yán)重性,為_情出一份自己的力。

我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持,對(duì)那些患有疫情的人們,多一些鼓勵(lì),少一些嘲諷,多一些關(guān)心,少一些冷漠,多一份愛心,少一份鄙視……在科學(xué)技術(shù)的研發(fā)下,總會(huì)找到治療疫情的方法,而現(xiàn)在我們需要做的是給全國人民加油,給武漢加油,在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,疫情終究會(huì)被打敗的。

高中生開學(xué)演講稿抗擊疫情演講稿

疫情開學(xué)演講稿小學(xué)篇十

辛勤的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。我們齊聚太岳,又將開始新學(xué)年的征程。歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理固校,特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展方向,成績斐然:學(xué)生公寓被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;學(xué)校食堂被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考,我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績,本科上線人數(shù)達(dá)30人,其中一類本科6人,上線率達(dá)86.67%,刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招,極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)在,我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí),我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,]有取得理想的成績。為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績,全力描繪我們的美好明天!

高一的同學(xué)們,你們來自四面八方,我對(duì)你們充滿希望!人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多,但我敢肯定,對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來說,今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說:“合抱之木,始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從軍訓(xùn)開始,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,很快進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入角色。

高二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過太岳環(huán)境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過去,而今自認(rèn)為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進(jìn)入高中后所走過的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度,無論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!

高三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋,今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭,分分必得。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會(huì)有所收獲。誠然,人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心,請(qǐng)你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,請(qǐng)你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,你們才可能見到真正美麗的彩虹。

親愛的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?同學(xué)們,請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來面對(duì)未來、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報(bào)社會(huì)。

老師們,同學(xué)們,今天,太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái),我們就可在此放飛理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史,我們可以潛心地翻閱;太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),我們可以酣暢地表演;太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇,我們要及時(shí)地把握;太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待,我們一定要全身心地投入!

老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!

謝謝大家!

1.高中開學(xué)典禮演講稿

2.高中開學(xué)禮演講稿

3.高中秋季開學(xué)典禮演講稿

4.高中生高三開學(xué)典禮演講稿

5.高中開學(xué)典禮演講稿

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7.高中開學(xué)典禮校長演講稿

8.高中開學(xué)典禮校長演講稿

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