讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 14:40:10
讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會(5篇)
時間:2023-03-29 14:40:10     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會篇一

《人性的弱點》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點??突跁胁⑽词褂蒙願W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個讀者都會受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小??梢哉f,這個世界離開誰都會正常運轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時還激勵著這些人不斷實現(xiàn)人生的價值。

讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話?!度诵缘娜觞c》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人這個道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

工作中,我們經(jīng)常會碰到和同事意見不合的時候,這時光靠爭辯并不能解決問題。確實,當(dāng)我們聽到他人對自己的優(yōu)點加以稱贊之后,再去接受批評,自然會覺得好受一些。所以,如果向說服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠地欣賞和稱贊對方開始,辯論、激烈的談話只會火上澆油,讓局勢更差。在真誠的贊美后,間接而委婉地提醒對方的錯誤,要比直接說出來溫和的多。如果對方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。

卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯事的時候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點,在我們今后的工作生活中一定要加以重視??突f到,當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對被批評者說他煩的錯誤,似乎就不是十分困難了。

卡耐基在《人性的弱點》一書中寫道,清醒地認(rèn)識到自己的弱點,當(dāng)我們在工作、生活中針對這些弱點下手,就會取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待弱點,不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點,你就清楚與他人交往時應(yīng)注意什么,進而達到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點,實踐中可以使自己揚長避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對待生活、工作??突跁姓f:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈牛鞓菲鋵嵑芎唵?,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。

今后,我也要學(xué)會喜歡自己,因為卡耐基說要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨處的時間,從而更清楚地認(rèn)識自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對自身缺點時的耐心,沒有人能達到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個性,這樣才能提高人際交往的能力。

隨著年齡的增長,我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機,卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書,我豁然開朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因為生命如此短暫,不該再在那些無謂的小事上浪費時間。

《人性的弱點》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會如何培養(yǎng)成熟的個性,更讓我深刻地認(rèn)識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個生活中的強者。

《人性的弱點》心得體會感悟2

讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會篇三

“你如果關(guān)心別人,在兩個月內(nèi)所交的朋友,就比一個需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

1、要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

2、看到別人的優(yōu)點,給予真摯誠懇的贊賞:其實,我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

3、激發(fā)別人內(nèi)心強渴望的需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態(tài)度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

4、真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報,而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

5、發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動勝于言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……

《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友?!霸谌祟惖奶煨灾?,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

讀《人性的弱點》心得體會感悟3

讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會篇四

人性確實是有其弱點的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的,便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己,要真心誠意的對待他人,也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。

這本書的創(chuàng)作時間應(yīng)該是上個世紀(jì)40年代,當(dāng)時的人們對于成功學(xué)沒有多少認(rèn)知,但以現(xiàn)代觀點來看這些知識已經(jīng)過時了,信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂,你懂,便有了優(yōu)勢;如果人人都懂,你不懂,就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂,那恐怕就很難在現(xiàn)代社會上混下去。

其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條:人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的,不是所有情況都自私或者無私,而是在有限條件下,比如關(guān)系親疏遠近,大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點,便可用來解釋以下所有結(jié)論:

1 不要批評,不要指責(zé),不要抱怨

2 真心實意地感謝他人、贊美他人

3 激發(fā)他人的需求

4 建立對他人的興趣,真心誠意地關(guān)注他人

5 微笑

6 無論對于何人,無論以何種語言,自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯

7 專注地傾聽,鼓勵他人談?wù)撟约?/p>

8 談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情

9 真心實意地讓對方知道他有多重要

10 贏得爭論的方法只有一個,那就是避免爭論

11 尊重他人的觀點,絕不要說“你錯了”

12 如果你錯了,請堅決果斷地承認(rèn)錯誤

13 溝通始于友善

14 讓對方點頭稱“是”

15 讓對方主導(dǎo)談話

16 循循善誘,讓對方自行得出結(jié)論

17 拋開成見,將心比心

18 體諒他人的想法和愿望

19 激發(fā)對方內(nèi)心深處的高尚情操

20 戲劇化你的想法

21 激將法

22 欲抑先揚

23 間接地引起對方的注意

24 批評對方之前,先談?wù)勀阕约旱倪^錯

25 以引導(dǎo)代替命令

26 給對方留足面子

27 夸獎他人每一點微小的進步,“由衷地贊許,不吝嗇贊美之詞”

28 用美譽激勵他人,他就會努力不辜負(fù)你的期望

29 鼓勵對方勇于改變,讓改正錯誤聽起來輕而易舉

30 讓對方樂于為你做事

以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條:"不要批評,不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會關(guān)心別人的抱怨,指責(zé)和批評。他們只會在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評我,這行為太愚蠢了,因為你根本不了解我。再比如,”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則,這些都是一個模式:哄著對方,嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约?,這些都是利用了人性自私的這個弱點。

在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如,“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”,“ 激將法”,“欲抑先揚”,“夸獎他人每一點微小的進步”等等,這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心,那么會適得其反,而當(dāng)今知識爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展,消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱為’套路’,應(yīng)該稱作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

總的來看,《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一,是有其獨特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識爆炸的我們這代人來講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過時了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物,想來一定是‘干貨滿滿’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時間讀書嗎?

讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會篇五

人性確實是有其弱點的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的,便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己,要真心誠意的對待他人,也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。

這本書的創(chuàng)作時間應(yīng)該是上個世紀(jì)40年代,當(dāng)時的人們對于成功學(xué)沒有多少認(rèn)知,但以現(xiàn)代觀點來看這些知識已經(jīng)過時了,信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂,你懂,便有了優(yōu)勢;如果人人都懂,你不懂,就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂,那恐怕就很難在現(xiàn)代社會上混下去。

其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條:人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的,不是所有情況都自私或者無私,而是在有限條件下,比如關(guān)系親疏遠近,大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點,便可用來解釋以下所有結(jié)論:

1 不要批評,不要指責(zé),不要抱怨

2 真心實意地感謝他人、贊美他人

3 激發(fā)他人的需求

4 建立對他人的興趣,真心誠意地關(guān)注他人

5 微笑

6 無論對于何人,無論以何種語言,自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯

7 專注地傾聽,鼓勵他人談?wù)撟约?/p>

8 談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情

9 真心實意地讓對方知道他有多重要

10 贏得爭論的方法只有一個,那就是避免爭論

11 尊重他人的觀點,絕不要說“你錯了”

12 如果你錯了,請堅決果斷地承認(rèn)錯誤

13 溝通始于友善

14 讓對方點頭稱“是”

15 讓對方主導(dǎo)談話

16 循循善誘,讓對方自行得出結(jié)論

17 拋開成見,將心比心

18 體諒他人的想法和愿望

19 激發(fā)對方內(nèi)心深處的高尚情操

20 戲劇化你的想法

21 激將法

22 欲抑先揚

23 間接地引起對方的注意

24 批評對方之前,先談?wù)勀阕约旱倪^錯

25 以引導(dǎo)代替命令

26 給對方留足面子

27 夸獎他人每一點微小的進步,“由衷地贊許,不吝嗇贊美之詞”

28 用美譽激勵他人,他就會努力不辜負(fù)你的期望

29 鼓勵對方勇于改變,讓改正錯誤聽起來輕而易舉

30 讓對方樂于為你做事

以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條:"不要批評,不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會關(guān)心別人的抱怨,指責(zé)和批評。他們只會在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評我,這行為太愚蠢了,因為你根本不了解我。再比如,”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則,這些都是一個模式:哄著對方,嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個弱點。

在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如,“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”,“ 激將法”,“欲抑先揚”,“夸獎他人每一點微小的進步”等等,這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心,那么會適得其反,而當(dāng)今知識爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展,消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱為’套路’,應(yīng)該稱作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

總的來看,《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一,是有其獨特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識爆炸的我們這代人來講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過時了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物,想來一定是‘干貨滿滿’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時間讀書嗎?

讀《人性的弱點》有感 人性的弱點讀后感心得體會篇六

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,,確實有許多啟示,特別是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學(xué)會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂于做你所建議的事。

卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效?!毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也努力的實踐著,但,卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞,去鼓勵學(xué)生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會考慮到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多考慮幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實,我想正是因為人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期待明天會更好,會更完美。

讀《人性的弱點》心得體會感悟5

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