父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小班六一主持稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的.孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此-束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小班六一主持稿篇二
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
小班六一主持稿篇三
合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始
（乙）下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立
（甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
（甲）文藝匯演正式開始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。
（乙）一年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋果》，一起欣賞。
（甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。
（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢舞》，一起來(lái)欣賞；
（甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的`第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。
（乙）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲兒飛》；
（甲）四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；
（乙）下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。
（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。
（甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。
（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。
（乙）下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪祖國(guó)美麗的明天。
（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
小班六一主持稿篇四
引導(dǎo)語(yǔ)：2016年的六一兒童節(jié)就快要來(lái)了，小朋友們最喜歡的節(jié)日，而在很多幼兒園里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開展各種活動(dòng)中，主持人的活動(dòng)主持稿又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
六一詩(shī)歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》
主 持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的`民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
小班六一主持稿篇五
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。下面小編給大家?guī)?lái)主持稿范文六一，歡迎閱讀!
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
胡：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
楊：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)
胡：歡迎大家參加我們小太陽(yáng)幼兒園“知禮，學(xué)禮，懂禮，用禮六一主題”活動(dòng)
胡：在此，也讓我們對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持表示衷心的感謝
楊：送去五月的芬芳。
胡：迎來(lái)六月的時(shí)光。
楊：我們的心像怒放的花朵。
胡：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
楊：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
胡：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
楊：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
胡：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
胡：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
楊：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
楊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
胡：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
楊：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩繽紛的童年!
胡：小太陽(yáng)幼兒園慶“六一知禮，懂禮，學(xué)禮，用禮”師生文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
胡： “曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)去，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的.風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《荷塘月色》。
小班六一主持稿篇六
老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
小朋友：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好!
楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師：
小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢?對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。
小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xx》。
小朋友：我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!《快樂(lè)天使》指導(dǎo)老師。
結(jié)束語(yǔ)：
師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束。
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
合:明年六一再相會(huì)!
小班六一主持稿篇七
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥。
8、黃鸝鳥飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來(lái)了。
10、小班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了椅子操。
11、小班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號(hào)聲是小班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
小班六一主持稿篇八
男：親愛(ài)的老師，阿姨合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的'，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《bamboo》。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！
小班六一主持稿篇九
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)！
介紹各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學(xué)們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)和小朋友共度節(jié)日，也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛(ài)?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是…（分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!（鼓掌）。
男：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，大家鼓掌?。ǐI(xiàn)紅領(lǐng)巾）。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由校長(zhǎng)講話。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布xx年慶底完小慶?！傲弧被顒?dòng)開始。
舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
1、各中隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并宣布各項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單三好生，優(yōu)秀班干部。
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾）。
少先隊(duì)入隊(duì)宣誓詞。
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！
宣誓人：
7、呼號(hào)。
呼號(hào):準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、少先隊(duì)員代表講話。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動(dòng)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：慶底完小慶?！傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群天真可愛(ài)的天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？?，隨著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請(qǐng)二號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備。
2、歌曲《水墨丹青》。
女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分。
女：水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美。
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水。
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回。
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非。
3、歌伴舞《踏雪尋梅》。
男：一號(hào)節(jié)目最后得分是***。
請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分。
男：踏雪尋梅梅未開，佇立雪中默等待。
女：雪霽天晴朗，臘梅處處香。
男：騎驢把橋過(guò)，鈴兒響叮鐺。
女：好花采得瓶供養(yǎng)，共渡好時(shí)光。
4、歌伴舞《映山紅》。
女：二號(hào)節(jié)目最后得分是***。
請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)節(jié)目亮分。
女：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！
男：一曲《映山紅》，喚起了我們多少幸福、美好的回憶。
女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《映山紅》，掌聲有請(qǐng)！五號(hào)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
幼兒園六一文藝節(jié)目串詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。大家上午好、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
在“六一國(guó)際兒童節(jié)”慶祝大會(huì)上的講話。
親愛(ài)的同學(xué)們、教師們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：早上好！首先，我代表新武大附小的全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
大家上午好！六月的九湖，氣候宜人，鮮花盛開；六月的九湖，風(fēng)景迷人、生機(jī)盎然。在這樣一個(gè)美麗的、充滿希望的季節(jié)，伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)，伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，在大家殷切的期盼中，我們又迎來(lái)了一年...
入場(chǎng)儀式請(qǐng)各中隊(duì)按照順序入場(chǎng)女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖...
“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)總結(jié)。
按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的通知》及縣人口計(jì)生委的要求，“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，為貫徹落實(shí)國(guó)家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸...
“六一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日活動(dòng)目的：1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
幼兒園兒童節(jié)主持詞。
一、開場(chǎng)：魏：尊敬的各位家長(zhǎng)安：各位來(lái)賓崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好!魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)來(lái)到了魏：六月，混著花香和麥香的...
開場(chǎng)白：女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。合：大家好！男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽(yáng)。男：六月的兒童歡天喜地！
小班六一主持稿篇十
開場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人xx。
婷：我是主持人孫xx。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！xx幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞xx女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞xx班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是xx的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，xx的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
茗：因?yàn)橄旅鎥x班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們xx班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)xx班的男生隆重登場(chǎng)！
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，xx班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：xx，你會(huì)走貓步嗎？
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）。
茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會(huì)拉小提琴嗎？
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天xx班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧！
婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨xx班男生跳起來(lái)。
茗：xx，你會(huì)追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)xx班的女生。
婷：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）。
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家xx班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
婷：當(dāng)然是我們xx班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
婷：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎？
茗：你在說(shuō)童話吧？
婷：不，真的，你瞧，xx班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！xx幼兒園xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小班六一主持稿篇十一
師合: 親愛(ài)的小朋友們!
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛(ài)的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的~~，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4:我是最有才華的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月， 我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始。
小班六一主持稿篇十二
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：噢,六月的.日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往。
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
教師：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，
教師：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，
小班六一主持稿篇十三
合：大家好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已悄然走過(guò)，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“讓夢(mèng)飛翔，我心成長(zhǎng)”，xx小學(xué)20xx年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
小班六一主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級(jí)
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》 四年級(jí)
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級(jí)
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》 三年級(jí)
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)
合：《快樂(lè)寶貝》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏： 四年級(jí)
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級(jí)
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
小班六一主持稿篇十五
合：大家上午好!
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
女：再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福!
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校x年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始!
小班六一主持稿篇十六
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心。
樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)。
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)。
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)。
合：《快樂(lè)寶貝》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏：四年級(jí)。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
小班六一主持稿篇十七
(開場(chǎng)白)尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們!大家好!
六月，花團(tuán)錦簇。六月，撒滿陽(yáng)光。
六月，是全世界兒童共同的節(jié)日。六一，是孩子們最快樂(lè)的一天!
今天，在這個(gè)特別的日子里，我們天驕幼教中心全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚在一起，共同慶祝20__年"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
孩子們將用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為火紅的’六一"增光添彩!
1、歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來(lái)的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快樂(lè)、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小燕子;請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的大合唱《小燕子》。表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
3、請(qǐng)欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
5、第二首歌《小板凳》。
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來(lái)的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
8、孩子是純真的，兩小無(wú)猜拉勾勾，請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
10、第二首歌《搖籃曲》。
11、中國(guó)乃禮儀之幫，禮儀是國(guó)民素質(zhì)的最重要標(biāo)志，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》，表演者：
12、請(qǐng)欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
14、下一支《軍港之夜》。
小班六一主持稿篇十八
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xx鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的xxx老師、xx老師、xx小學(xué)xx校長(zhǎng)、xxx支書、xxx主任，工會(huì)xxx主席、xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）
甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xx宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)xx趙主任講話。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表xx老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
乙：第六項(xiàng)：xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是xx中學(xué)的xxx老師、xx老師、xxx老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）。
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
生2、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。
生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)xx小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、xx舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)xx一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
小班六一主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局xxx為我們講話，大家歡迎。
6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
小班六一主持稿篇二十
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女： 六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè) 屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女： 我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊 呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：英石幼兒園慶?！傲⒁弧蔽乃囃頃?huì)現(xiàn)在開始……
小班六一主持稿篇二十一
（男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
（女）：新世紀(jì)的花朵是我們的。
（m）：托起你的夢(mèng)想，讓她在未來(lái)的天空中閃耀。
（女）：踏著大地，讓童心在春風(fēng)飛翔。
我們感謝老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和培養(yǎng)！
（m）：快樂(lè)的時(shí)間總是太短。
（女）：快樂(lè)的日子總是這么匆忙！
（男）：這是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲
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