在生活中時不時總結一下，讓自己成為更好的人。結合實際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗分享，請大家參考借鑒。
初中一年級生命初一篇一
傻子為什么能夠活下來？就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的.人也是不少的！
絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！
初中一年級生命初一篇二
每當我翻開那一盒水彩，輕輕撫摸著那些五彩斑斕的顏料時，眼神總會停留在那個不起眼的角落里。那是一塊綠色的顏料，那是來自生命的顏色。
春風拂過，冰雪融化，萬物復蘇，一切仿佛都是剛睡醒的樣子，卻又生機勃勃。柳樹伸展出纖細的枝條，冒出了豆大的、青綠色的小芽兒，嬌嫩得像一個剛剛出生的小嬰兒，但又充滿著希望，噴薄著激情。哦，綠色，是象征著生命的顏色。
你瞧，田里的油菜還沒黃，放眼望去盡是綠油油的，仿佛是一片綠色的海洋，無邊無際，頗為壯觀。走近再仔細觀察，只見少許花苞中，已經(jīng)透出了淡淡的鵝黃。雖然只是那么薄薄的一層，但令人仿佛已經(jīng)看到了金燦燦的菜花在風中搖擺著，連向天邊的壯觀，甚至是田埂中一排排收獲了的油菜籽和農(nóng)民伯伯欣喜的笑容。哦，綠色，是孕育著生命的顏色。
呵，那不是一株從亂石叢中剛剛破土而出的小草嗎？我快步上前，打算仔細端詳這個小家伙。這株小草與其它生長在肥沃泥土中的同類顯得更加細小纖弱，只冒出了一個尖尖的小腦袋，看上去柔嫩得仿佛輕輕一掐就能擠出水來，脆弱得就像一個精致的瓷娃娃一般。可是在這樣一個柔弱的身軀上，竟壓著一塊拇指大小的石塊！這對于我們這種“龐然大物”不要緊，但是這對于一株新生的小草來說，在它成長的道路上卻是一道多么難過的坎??！我不禁動了惻隱之心，想要拿起壓在它身上的石子，但彎下腰時轉念又想：“如果它不經(jīng)歷這些磨難，怎么會茁壯成長呢？”于是便狠了狠心，沒有管它。一個星期后，當我再去看它的時候，它已經(jīng)掙脫了石子的束縛，筆直地挺立在那里，直指蒼穹，在灰色的亂石中渲染了一抹綠色。哦，綠色，是洋溢著希望，充滿著生命力的顏色！
綠，是來自生命的顏色，是充滿生命的顏色。就讓我們把這一抹長久的綠放在心中，帶著它的力量勇敢迎接明天吧！
初中一年級生命初一篇三
看似充滿對立的兩句話，其實并不完全對立。從中，我看到了對生命的詮釋：“為自己而活，并以造福世界為己任！”
上帝賦予我們生命，我們應珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價值，而實現(xiàn)生命的價值即是努力為世界帶來福祉，而非災難。
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè)，先后捐助了二十多所希望小學，為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬，圓寂前，他說：“人要永遠做人的仆人，但更要做自己的主人?！北緹ù髱煴局鹦?，始終做著自己想做的事，并讓這個世界因他的存在而變得更加美好！他做了人的仆人，更做了自己的主人！
德國人盧安克，在中國西北從小伙子變成老大哥，沒有房子，沒有家，有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童，他就像一位天使，對孩子們不離不棄！政府給他發(fā)工資，他不要，柴靜問他：“你不喜歡物質嗎？”他說：“我不是不喜歡物質，我更喜歡自由?！闭f他為別人活著，為西北留守孩童們而活，更不如說他為自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價值。他做到了，因為他，西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖！
為自己而活，尋求并實現(xiàn)自我生命的價值，而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活，給他人的世界帶來美好！這便是生命的意義。
初中一年級生命初一篇四
我曾不顧一切地追求美麗，直至美麗無情地棄我而去。
——題記。
月華如練，我獨自一人走進慘淡的星輝，灑下一路落寞的影子。
剛才的一幕仍在眼前。
但，輔導員只是輕輕瞟了我一眼，轉身欣賞起好友的素麗，并輕聲說到：“這學期的禮儀學生就是你了，好好準備吧！”
字字變刺，針扎在我的心頭，是的，我落選了！
我再也無法遏制淚水的淚瀉，為什么？我為禮儀選拔賽準備了兩個多月卻還是失?。繛槭裁?？我跑遍了精品店才換得的時裝卻連一句贊嘆都得不到？為什么我認真的描了眉眼，撲到了粉底卻還是得不到美麗的認同呢？！
此刻，我大哭出聲。
委屈隨著哭聲的逝去而消亡，我開始輕聲質問自己：難道真的錯了嗎？
也許是吧，多少天來我只顧穿衣打扮，卻忽視了血液的堆積，多少天來我浸溺于奢侈浮華，卻忘了勻一些沉靜，給我那顆浮躁不安的心。
忽然覺得自己一直在做無謂的事，忽然覺得美與丑的界限不再明顯，忽然覺得身上的裙擺不再艷麗，忽然覺得我的臉龐跟生命的本質比起來竟是如此微不足道。
我應該為生命化妝了。
我應該沉浸于唐詩宋詞而不是繁華鬧市；我應該聆聽的是“一片冰心在玉壺”的境地，應該品味的是“明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑。為生命化妝，應該使用內(nèi)在的氣質去修飾青春的外表；為生命化妝，應該是掘棄了淺薄無知后的大徹大悟，應該是告別了虛幻浮華之后的溫婉謙和；為生命化妝，以內(nèi)在詮釋外表才是美麗和氣質的最高境界。
原來，我一直追求的氣質，竟是無妝，竟是自然，竟是內(nèi)在。我褪去絢麗的外衣，以純凈素雅之態(tài)，走進黑夜。也許，我的美麗會是凌晨的那一縷銀霧，潔凈自然，飄渺如伊人。
初中一年級生命初一篇五
我的身邊發(fā)生了許多有關生命的事情，比如堅強的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。
以前我家養(yǎng)了一只小狗，它很堅強，也很可愛，我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的病，自從它得了那種病，就悶悶不樂的，只要我一寫完作業(yè)就堅持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒有看見我的好朋友，就問媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問：“你哪位好朋友啊?”“當然是我最好的朋友笨笨啦。”我說?！八剿偷侥沔℃〖伊恕！眧媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒想到它竟然快死了，我知道它是堅持到我去看它，和它玩了最后一次?；氐郊椅姨栠罂?。
三年級的時候，我家養(yǎng)了五只小金魚，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時候，我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚撐死了，我沒有管，過了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚，它們的魚鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫作業(yè)，一陣水聲在我耳邊震動，我看了一眼小金魚，發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚在打架，魚鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅持活了十幾分鐘。
這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍惜生命，保護好自己。
初中一年級生命初一篇六
有些人認為，遇到一些小小的困難，就感自己活在世上沒用，不可以做這做那，每天都不開心，每天越是這樣想遇到一些事就會心煩，活的想法就不存在了。
我們不能像那種人一樣，一定要好好活著。
我們身邊還有很多人都很珍惜生命，熱愛生命，讓自己活的更加光彩。比如：我們的老師辛勤培養(yǎng)我們，希望我們長大以后成為對國家有用的人才，想要成為有用的人才先要珍惜自己的生命。
還有爸爸媽媽，把我們生下來，為了養(yǎng)我們出去打工，經(jīng)常不能回來，可我們硬讓回來天天打電話，打個沒完他們不能回來只不過是為了掙錢，養(yǎng)活我們。爸爸媽媽是多么熱愛生命，熱愛生活。
從小小的種子，培養(yǎng)它，細心照顧它，長成了小樹苗，長成小樹，慢慢長成一棵大樹。它們是多么熱愛生命呀!雖然有的樹被破壞了，有的讓我們拿著玩兒了?？尚溥€是長的很壯。
我們應該熱愛自己的生命，熱愛生活，讓自己活的覺著自己活的很有意義，為自己的生活添加色彩。
初中一年級生命初一篇七
1937年8月28日，黑暗籠罩了上海南火車站，因北站被封，大批難民便向南火車站蜂擁而來，日本軍趁機投下了一顆x彈，車站頓時濃煙滾滾，人們的哭喊聲連成一片，轉瞬間車站成了一片廢墟。在鐵路旁邊，瓦礫堆里，貝貝坐在那里，正拼命“哇哇”大哭，哭聲很悲慘。
那一年，貝貝剛滿三歲，和爸爸媽媽一起逃到南火車站，突然，“嗚嗚”兩聲，媽媽馬上反應過來，“飛機來了，飛機來了！”她抱著貝貝四處躲避，她躲到一座破房子下，突然炸x落到了房頂上，“轟隆”一聲，房子塌了，一片石墻砸了下來，媽媽急忙推開貝貝，同時她也被砸在了墻下。
后來，貝貝被一個有幸活下來的婦女收養(yǎng)，好心的婦女教他讀書、寫字，并讓他上了學。貝貝漸漸懂事了，他深深懂得日本兵是多么可恨，多么慘無人道，他痛恨日本侵略者。他長大后，成為了一名優(yōu)秀的人民偵察兵。
和平是寶貴的，它能為人類帶來平安和幸福，讓我們永遠記住那血的`教訓，記住和平的來之不易，記住那些為了和平獻出生命的人，讓我們珍惜和平，讓和平永駐人間。
初中一年級生命初一篇八
風輕輕拂過，橙花紛紛落下，像一只只玉蝴蝶。我擦了擦矮眼角的淚水，讓自己心情平靜下來，這是我不止一次為自己的容貌而哭泣了。
“唉，誰來幫幫我！”一聲呼喊聲，將我從思緒中拉了回來，我突然發(fā)現(xiàn)前面的田間，一位背柴的老人，跌倒了。
我立刻沖上前去，將老人從地上扶起，詢問道：“您有沒有摔傷呀？需要我去叫你的家人嗎？”
老人揉著他的腿，一面笑著回答說：“沒事，只是不小心滑倒了，沒事！”
我連忙幫老人收拾地上的柴木，捆好后，便要扶老人到旁邊坐下，可是，老人的腿摔得很嚴重，勉強才能走動。望了望老人那蒼白的面容，我毅然決定幫老人把柴背回家。
“那怎么好意思呢……”老人拉住我的手。
“沒事，不重！”我回他一個燦爛的笑容。
就這樣，在鋪滿落花的碎花道上，老人在前面蹣跚的走著，我背著滿滿一背的木柴緊隨其后，在田間留下了美麗的背影。
到家了，我放下柴就要走，老人笑著說：“謝謝了！真是個漂亮的小姑娘。”
我一下子愣住了，腦海里不斷的問自己：“我漂亮嗎？可我外貌并不出眾。衣服也不艷麗，從未有過夸我美過……”
“真是一個心地善良的好人……”老人喃喃說道。
我恍然大悟，自己沒有用衣服裝飾自己，但卻用善良為自己的生命化妝！
橙花用他的奉獻精神為他生命化妝，我用我的善良為生命化妝！難道我還不美嗎？我笑了，笑得那樣甜，我知道這花海之中我定是最美的那朵！
初中一年級生命初一篇九
我們的生命是有限的，但是我們能讓有限的生命價值。比如：一粒種子落到了磚縫里過了幾天長出小苗來，可是它只能在黑暗的角落里生長幾天。......
我們可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，所以我們要好好珍惜生命！我們一定要珍惜生命，珍惜時間。絕不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力！
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?。
這是魯迅說的有關生命的名言。
一定要珍惜生命！
初中一年級生命初一篇十
一天，我躺在草地上，看見一只小螞蟻，她太小，太小，一個人從他身上踩過，她，扁了，但她沒死。我震撼了，一個小小的螞蟻竟然生命里這么頑強，我的聯(lián)想就從這里展開......
我想:人在地球上，是主宰，但在茫茫宇宙中，誰知道是什么，“人類曾經(jīng)被毀滅?”不，你知道古代文明是在茫茫宇宙中人類創(chuàng)造的么?我們珍惜生命，但是螞蟻雖小，人家也是生命，你怎么隨隨便便就踩死人家呢?如果一頭大象把你踩住了，你還有一絲聲息，你肯定罵那頭大象并打110，而那頭大象呢，輕也是失去自由，被關在動物園里，螞蟻世界里有兵蟻，有蟻后......和咱人類一樣，你有沒有想過，你踩死的那只螞蟻是螞蟻屆的科學家，人類也是進化后才有了今天，那人類把螞蟻的科學家都毀了，人螞蟻怎么進化，在茫茫宇宙中，地球或許有第二顆，或許有比我們更厲害的生物，或許，洛杉磯之戰(zhàn)有可能變?yōu)楝F(xiàn)實，或許......
我想說，不要傷害任何一個生命，人的生命只有一次，螞蟻也一樣。
初中一年級生命初一篇十一
1.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
2.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!
18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。you are not alone! 所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
4.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的.今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
初中一年級生命初一篇十二
1.汪慧:你是個文靜內(nèi)秀的女孩，寬容善良好學上進是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負責，你在學習上表現(xiàn)出色，忘不了你為同學們講解習題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
3.馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著靈氣認真，裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，請繼續(xù)努力，你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績!
4.陳海玲課堂上，你專注的眼神，認真的態(tài)度，老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師真有說不出的高興。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強……繼續(xù)努力吧，你肯定會有無限的前途!
5.李永淙你是一個聰明活潑的孩子，團結同學，喜歡課外活動，特別是籃球，籃球場上，你絕對是一位主力，另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球，要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想，有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑，希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長是你的親戚，做不好就是讓級長丟臉。你的數(shù)學并不差，因此我想，你的思維也是不錯的。，所以各科都能學好的，只要用心。
6.李天豪你思維敏捷，求知欲強;班級工作中，作為學習委員可能就出了點問題，并沒有很好地履行職責，上課的時候也會出現(xiàn)夢周公的現(xiàn)象，望能多加注意啦。本學期在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!
7.李瑩影你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;作為衛(wèi)生委員也是可圈可點的。在學習上，能按時上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問，更要關注學法，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
8.曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進，這是值得高興的事?；@球場上永遠都是不服輸?shù)哪且晃唬瑫r也會盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責，很好地協(xié)助英語老師開展工作，不過在上課之時也會偶有出現(xiàn)開小差的情況，望能多加注意。
9.李燕萍你是一個聰明活潑上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。上次家訪時，發(fā)現(xiàn)原來你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風有點不搭。作為紀律委員，你真是盡職盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課有時也會講“悄悄話”開小差。不過現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結其他同學，在工作和學習上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。
10.肖海晴你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，籃球場上常?？吹侥銕详嚕瑸榘嗉w盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的學生，有時候我會忘了你是我的學生，把你當成朋友那般。每次請你幫忙干活，你都毫無怨言?；蛟S對你比較嚴格了吧，常常會由晴轉陰，望你能理解。特別是你，要克服學習中的浮躁與粗心大意，要堅持不懈地努力，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向。
11.李碧華你做我的學生，只有半年時間，但是從你的言談舉止從你的學習態(tài)度及成績，我知道你是一個積極進取的學生?；蛟S家庭并不幸福，但是你一定要堅強起來，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實力證明給所有的人看，你并不比男孩子差。要想做得好，就要在學習上，一定要加倍努力，在各個方面努力做得最好，爭取考上一所好高中，甚至好的大學;在生活上，就要學會積極樂觀面對一切的困難，辦法總比困難多，相信未來，一切都會過去的。
12.陳鴻健尊敬師長，熱情關心集體團結同學，做衛(wèi)生積極肯干是你突出的優(yōu)點。但你的作業(yè)不能令老師滿意，時常有不按時完成的現(xiàn)象，政史地生課上偷偷說話。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者!利用寒假自己補習，爭取更大進步。
13.賈穎欣我喜歡你這種內(nèi)秀穩(wěn)重的性格。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中好學生形象。雖然話語不多，但總是盡心盡力地做著自己的事情。不過有時向老師咨詢時，總不免叫上同學過來，老師真的有那么可怕么?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，李某人深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。
14.黃慧怡你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友好相處。每次批改你的作業(yè)都欣賞到你那清秀的字體。三期板報都凝聚著你的辛勤汗水，不過身為宣傳委員，千萬不能說氣餒的話。課堂上你認真聽講，按時完成作業(yè)，課后還常常向老師提問，學習和工作上總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實的完成老師交給的任務，是一名值得信賴的學生。希望你在新的一年里，一如既往地熱愛學習，各方面更加嚴格要求自己。
15.肖梓豪你看上去是一個機靈懂禮貌的小男孩，怎么學習成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學習態(tài)度有問題，過于貪玩，對學習有畏難情緒。這里給你提幾點要求一是上課要認真聽講，不要走神，要認真記筆記;二是作業(yè)要獨立地認真地保質保量地完成;三是做錯的作業(yè)要及時地找老師訂正;四是不懂的問題要當天解決。認真做到這四點，克服懶惰思想，你一定會有很大的進步。
16.熊智猛男孩熊智猛，可愛小弟弟。天性屬純真，機靈又調皮。性格頗活躍，淘氣不違紀。對人很溫和，有副好脾氣。見我便羞澀，憨態(tài)真可掬。關心組上事，熱愛班集體。校運會長跑，為班爭榮譽。數(shù)學比較好，物理還可以。喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。語文有點弱，作文羞于提。作業(yè)較草率，發(fā)言不積極。老師提問時，腦袋欲入地。主編班級報，不是好編輯。近來有進步，千萬別泄氣。文理不可偏，發(fā)展應整齊。如果成跛子，自己害自己。將來考大學，后悔來不及?？蓱z瘦弱貌，弱不禁風體。若無健壯身，狀元算老幾?即使飽學士，也難出大力。愿你早成熟，盼你有出息。報國建勛日，都夸熊智猛!
17.李慧娟你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。在工作和學習上，幾乎都是無懈可擊，在我遇到那么多學生中，你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學生，每一件事情都能一絲不茍有條不紊地進行，讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽，你還主動上場打籃球，好樣的，李某人真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，同時字也能寫好一點，那就更好了，也愿老師們的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
18.賈紫晴你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣，對同學對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦，不，也有嚴肅的時候——那是作為政治課代表帶領大家進行早讀時，你站在講臺上如一位指揮家，指揮著“政治大合唱”。學習上一貫自覺，成績也不錯，但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣，千萬別輕易懷疑自己的潛力;學習方法上還要多向鄧燁珊們討教，平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學交流學習體會。訂立自己的學習目標，可不要驕傲喲!
19.李靈鋒古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
20.許文英在李某人的印象中，你是一個文靜可愛上進的好學生。在學校也是一位安分守己的好學生，并沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時，流著眼淚還微笑著，當時可真的是樂翻了所有的老師，其實我們老師對你的期望真的很高的，但最近這段時間，卻偶有亮紅燈的時候，那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學習上有更大的進步，老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個小小的秘密，那位實習的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛，顯得特別可愛。
初中一年級生命初一篇十三
讀一句“江南江北低鷂齊，繩長繩短回高低”，我抬起頭，望向窗外，窗外空空如也。
春來了，依舊是婀娜多彩的枝條，俏麗的迎春，灼灼的桃花和鮮嫩的小草，面對此景我卻沒有一絲感慨，徘徊在喧囂的城市，不抬頭，亦不想抬頭。春來了，我看不到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的生機，也嗅不到“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的氣息，整日將自己悶在家里，復制粘貼同樣的日子。
是時候該出來了。
經(jīng)過府衙，忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空，手里拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去，看見幾只大沙燕翩翩起舞，爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白，身手卻不凡，每當風箏搖搖欲墜時，他們便奔跑著，跳躍著，歡呼著，風箏又被送上了天空。他們聽風，追風，捕風，乘著風箏盡享樂趣。
我定住步伐，目不轉睛地看著，多么希望自己是一只風箏，從城市罩子里逃出去。突然一個老人向我招手，“小姑娘，來來來！”眼睛瞇成了一條線，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回過神，向老爺爺奔去。
“爺爺老了，都玩累了，爺爺先借你玩會。”
我受寵若驚地忙點頭。
在這塊廣場上，一位老人給予了我快樂，一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊，身下只有風，眼里只剩云。飄啊飄啊，第一次把思緒放得那么高，撕毀與城市的合約，仿佛自己也忽略不計，那風箏好像心中裁下的一角，微涼的風拂過心田，舒適暢快。老爺爺坐在椅子上，喝著水，樂呵呵地望著我，慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著，放飛自己的理想，放飛自己的期望，放走內(nèi)心的憂愁，落得一身瀟灑自在。
驀然回首，拿起線軸，向著老爺爺粲然一笑。
這個線軸成了我們之間友誼的橋梁，是它——去除了我的煩躁；是它——老爺爺給予的分享，讓我的生活不再枯燥無味，甚至有了陽光與溫暖。
初中一年級生命初一篇十四
讀了這篇文章后，我甚至不敢想象一位盲聾的人能寫出這么好的文章，海倫十分渴望光明，一次偶然間的機會遇到莎莉文老師，就是這樣一位十分出色的教育藝術家，帶領海倫一步一步走向光明。
起初海倫是渴望光明的，因為身體的缺陷讓她的世界變得黑暗，莎莉文老師是一縷光照亮了海倫的人生，她教海倫手指游戲，送給她布娃娃，即使海倫把布娃娃摔了，莎莉文老師還是十分有耐心的面對海倫，我想她心里十分不是滋味，然而莎莉文老師也憑借自己高超的教育手段，把海倫培養(yǎng)成一個有才，懂得感恩的人。
莎莉文老師是海倫的一束光，那么有一個人也是我的一束光，在我剛步入初中什么也不懂的時候，是她的教誨，讓我明白了許多，課上是她費盡心思把我們帶入幽默的課堂，之所以有現(xiàn)在的我，一大半功勞是她的。
我也很尊敬她，她博學多識，有著海闊天空一樣的心胸，而她也有虛弱的一面，每天超值的工作量讓她累彎了腰。
她在我心中種下了一顆文學的種子，她就是我的語文老師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中一年級生命初一篇十五
9月3日，我和我們陽光小隊的隊員們參觀了“郁達夫故居”“郁達夫紀念館”。
以前，我只知道郁達夫是個了不起的大作家，他就出生在我們富陽，我們富陽人都以他為豪！有以他的名字命名的“達夫弄”、“郁達夫公園”、“郁達夫中學”……我為富陽有這位名人而驕傲！
今天，參觀了郁達夫的故居和紀念館，聽了媽媽等大人的講解，我才知道原來“郁達夫”不僅是位作家，更是位英勇無畏的抗日戰(zhàn)士。他是位為抗日而犧牲的革命先烈！
1938年4月，郁達夫代表文協(xié)多次奔赴抗日前線勞軍慰問。他冒著戰(zhàn)爭的硝煙、冒著槍林彈雨，多次以記者的身份，寫下大量的通訊報道，向全國人民詳細的報道前線的情況，全面的分析抗戰(zhàn)的形勢。他以筆為武器，極大地鼓動了人們的抗戰(zhàn)熱情，揭露了侵略者罪行，字里行間充滿著對侵略者的仇恨。他的筆向把匕首狠狠地刺向敵人的心臟。
在福州，他親身遭遇了日本飛機的轟炸，曾親筆寫下了這樣的文字：“先來三只，繞市數(shù)周，在城東的機場投了兩三次彈。繼復聯(lián)合六只，復在機場，投下40余彈。我方損失，除了機場爛泥地上有50余個土孔以外，另外死了幾個好奇的正在機場旁邊看飛機的鄉(xiāng)民，共死了8、9人，傷了十二?！彼€親赴臺兒莊勞軍，回來后寫到:“我們機械化部隊雖則不多，但我們的`抗日精神要比日本軍隊多……”這是對前線戰(zhàn)士的歌頌，字里行間充滿著樂觀與昂揚！
抗戰(zhàn)勝利了，可是郁達夫卻被日軍殘忍的殺害，壯烈犧牲……。
站在郁達夫故居前，聽著媽媽的講述，我心潮起伏。此刻我心中澎湃的不僅是對郁達夫的自豪，更多的是崇高的敬意！我深深地知道了是無數(shù)像郁達夫這樣的革命先烈的拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福和安寧！
是的，也許今天我們不用上前線奮勇殺敵，不必經(jīng)歷革命的血雨腥風，但是學習英雄的精神，繼承先烈的遺志，把我們祖國建設的更加美好強大，是我們這代人的責任！
我定要好好學習,學好知識、學好本領，將來我定要為實現(xiàn)中國夢而貢獻自己的力量！
初中一年級生命初一篇十六
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年更是成為了我國的法定假日，可以說只要是中國人就沒有不知道清明節(jié)的。
今年的清明節(jié)對我來說有兩大特別之處：一、媽媽今年特地從北京趕回來過清明節(jié)。二、今年的清明節(jié)不準燒紙點香，因為怕引起火災。
我們是下午去掃墓的，在去老外婆和老外公墳那兒的路坑坑洼洼，有許多的泥巴，而且老外公和老外婆的墳在山上，要走小路，小路又窄又爛。當時還下著淅淅瀝瀝的小雨，不過沒走多久就雨過晴天了，當時外公他們講是老外公和老外婆知道我們要來看他們，所以保佑我們，就讓老天沒有下雨了。
不一回兒，我們就來來到了老外婆和老外公的墳前。在墳的周圍雜草叢生，荒無一人，仿佛懂得來掃墓的人的心情似的，故意弄出這番景象，而且還有許多倒在地上枯了的樹，沒有生機，死氣沉沉的，與昔日變了許多。但也不是全部都沒有生機的，在山上還有許多的`映山紅，像一個個開心笑著的孩子，我想這可能是先輩們怕我們看見他們的墳墓而感到傷心所制造除了的景象吧！在山上還有許多青翠的樹苗與山中的雜草、枯樹相配合，成了一幅美麗的山水畫，這使我想起“病樹前頭萬木春”古句。這種景色使我們沉重的心情變得輕松了。
“我們開始掃墓吧!”不知道是誰叫了一聲，叫醒了沉醉在山中景色的我。
首先，我們把墳周圍的雜草、碎石和泥土清理干凈。但事實上是外公和媽媽兩個人做，我們都是光看不做的，而且在清理的期間，我們發(fā)現(xiàn)在墳前的那棵小樟樹又長高了好多。這棵樟樹好像象征著我們家節(jié)節(jié)高升。
然后，外公把墳后面的溝給挖了一下。真是不挖不知道，一挖嚇一跳。一年多的時間就已經(jīng)堆積了這么多的垃圾，這時我想到掃墓真是不可缺少的，如果不來掃墓清理一下墳穴周圍的垃圾，那過不了幾年，墓穴周圍就不知道有多臟了。
接著，外公叫我把黃紙壓在墳頭，可是因為帶著弟弟的緣故，最后還是外公去壓。外公黃紙折好，然后才壓在墳頭的，接著，還在黃紙上面壓了一層泥巴。我不知道為什么要壓著黃紙，可能是因為怕黃紙被風吹掉吧！可為什么要用泥土壓呢？我想這可能是一種習俗，也可能是因為山上大部分都是土，用土壓比較方便吧！
最后外公把黃紙穿過香插在墳頭上，再按照剛才的方法插好多。因為今年不準燒紙、點香，也只能這樣了。外公、媽媽和大阿姨他們插完之后，就對這老外公和老外婆鞠了三個躬。接下來，是我和兩個弟弟他們鞠躬了。我們一邊鞠，外公他們還叫我們講：“保佑你會讀書，爸爸媽媽賺好躲錢……?！蔽液椭兄校ㄎ揖司藘鹤拥男∶┒及萘?，只有軒軒（我親弟弟的小名）不肯拜。我們勸了好久都沒有用。只有我的大阿姨她最傷心了，她欠欠地跪在墳前不起來，滿臉流著淚水，雙手輕撫著墓碑。我想去拉她起來，但我沒有去拉。因為我知道那墳里躺著的是最疼她的奶奶。那老人在世時把一生的心血都傾注在阿姨身上，教育她做人，學知識。我凝視著大阿姨臉上的淚水，那淚水中有對老人無盡的思念和回憶。此時，我清楚的記得大阿姨上完《爸爸的花兒落了》一課時，告訴我們一定要珍惜親情，一旦遠離我們而去時，再也尋不著了。
我在回來的路上默默地想：先輩們呢？你們在天之靈好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)造的更加美好！
初中一年級生命初一篇十七
1、待人和藹，舉止禮貌，單純善良;遵守紀律，尊敬老師，熱愛集體，團結同學，并能對身邊發(fā)生的不良行為及時做到制止，有正確的審美觀和是非觀和較強的公德心;有較強的交流合作能力，能迅速融入到新的環(huán)境，并能聽取別人的意見;身體健康，體育達標;有較好的學習能力，聰明但缺少恒心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，成績不夠穩(wěn)定。望思源能夠查漏補缺，做到細心嚴謹，持之以恒，到那時思源你將會是班級的大明星。
2、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!
3、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!
4、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!
5、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!
6、你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!
7、你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè)，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!
8、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!
9、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
10、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!
11、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生!
12、你很聰明，但又很調皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!
13、你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!
14、你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
15、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!
初中一年級生命初一篇十八
尊敬的團支部：
我申請申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
作為一名初中學生，我已經(jīng)符合了加入中國共青團的基本要求了，現(xiàn)在就是要我努力的時刻了。我相信在不遠的將來，我已經(jīng)能夠加入到中國共青團中來，雖然現(xiàn)在的我還是有一些缺點的存在，但是我清楚，只要我努力去做了，認真努力的聽課，改正自己的缺點，我就一定能夠做好!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
如果團組織不能夠批準我的入團申請，說明我的表現(xiàn)還是不夠，我的學習成績還是不好，我需要更多的努力才行。還有我的思想意識可能也達不到團組織對我的要求，我會一直努力下去的。我相信我會做好的，我能夠做的更好!
請團組織對我進行幫助!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
敬愛的團支部：
我是七年級(7)班的學生，同每一名中學生一樣，有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，而這些都需要有一個指路的標燈。團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量。共青團也是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。所以我以能夠加入中國共產(chǎn)主義青年團為榮。
我熱愛學校，熱愛集體。能夠做到尊敬老師，孝敬長輩。在生活上艱苦樸素，愛惜公物，關愛同學;學習上嚴格要求自己，追求進步?！白鲎詈米约海瑒?chuàng)最美未來”的校訓時刻牢記于心。爭取以最好的成績來回報學校老師，做一個對社會有用的人。
希望團支部能夠批準我加入中國共青團。我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，爬上最高峰。除此之外，我還會開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，請團組織考驗我吧!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
初中一年級生命初一篇十九
看！這是我最喜歡的一張照片，雖然我不記得它是什么時候拍的，但是我覺得它觸動了我內(nèi)心的感受。
生命，生命是什么？你明白什么是生命的意義嗎？今天我才恍然大悟，原來生命并不是擁有億萬金錢。
今天上午，我本來心情不好，想看一看照片。沒想到從相冊柜里翻出一本很“古老”的相冊，上面寫著“琪琪相冊”（琪琪是我小名）。我很好奇地把它翻開，只看見照片上是我和爸爸媽媽在一起“大掃除”，我正在擦桌子呢！多天真，多可愛！我還看見媽媽在拖地，爸爸在擦窗戶，看著這可愛的'照片，我的眼眶濕潤了，不知為什么，我的內(nèi)心無比感動。從那時天真可愛的我，到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。小時候躺在搖籃中的我漸漸長大，現(xiàn)在回想起我走過的風風雨雨，我終于感到了父母在我生命中無與倫比的地位，他們?yōu)槲易龀隽藸奚严Ｍ耐性谖疑砩?。這，就是生命，真正充滿愛的生命。
相冊看完了，爸爸媽媽，生命，我不會令你們失望的。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/19367539.html】
