環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球?？偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。我們來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。
記憶和忘卻勵(lì)志篇一
此時(shí)的天空，透過(guò)一絲青蔥葳蕤，碧綠的醉夢(mèng)蟄伏了早冬那段寂寥。乘坐在16路汽車上，我無(wú)心瞟瞄這路上的車水馬龍和路邊的燈紅酒綠。漫無(wú)目的地打開(kāi)車窗，風(fēng)便攜帶著一瓣桃花進(jìn)入車中，桃花輕輕落在手上。我半捧著那雪白中染有幾滴血色的花瓣，輕嗅著絲絲怡人的芳香。悄然透過(guò)車窗向外探望，隱隱約約中，平西湖面氤氳著一片煙靄，仿佛一幅水墨畫(huà)。縷縷春光輕輕灑下，粼粼水波蕩漾在湖面，層層蘆葦，展示著輕盈的舞姿。驚奇回首，告訴身邊的好友。好友卻說(shuō)，這不是蘆葦青綠的季節(jié)，哪會(huì)有什么蘆葦。等我再次回眸，我卻依稀看見(jiàn)了故鄉(xiāng)的青青蘆葦和青青池塘。
記憶和忘卻勵(lì)志篇二
七年級(jí)了，長(zhǎng)大了，爸媽說(shuō)我該出去鍛煉了。于是，我被迫轉(zhuǎn)到寄宿學(xué)校來(lái)上學(xué)。
最后一次走進(jìn)我的老教室，最后一次看看你們——我親愛(ài)的同學(xué)和老師，這一切都只能變成不可忘卻的記憶。
我不得不感嘆美好的短暫。當(dāng)我意識(shí)到它的存在時(shí)，它卻已經(jīng)從我身邊溜走了。
大沐，你是否還記得我們躲在虛擬世界里的那段日子，沒(méi)有世俗的困擾，只有彼此的將心比心。和你在一起總是快樂(lè)的，你圓圓的身子，憨厚的樣子，一笑不小心露出來(lái)的參差不齊的牙齒，總是讓我忍俊不禁。你是否還記得，我們一起回家的路上與太陽(yáng)同行的時(shí)光？我推著車，你唱著歌，雖然你自稱“優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)”的嗓音曾幾度讓我虛脫。那一段美好的日子里，我們形影不離，是一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。不要忘了我，記住，我們是永遠(yuǎn)的“刀槍雙俠”。
魯哥，你是否還記得，一個(gè)初出茅廬的小個(gè)子憑著自己不精湛的球技和你一次次“斗?！?，一次次的被你打敗。多么令人難忘啊，閉上眼想起這些日子，想起你，我不知道為什么眼里竟有一滴淚珠。那時(shí)候的我們不像大人，我們不怕被打敗，只怕輸。于是，我一次次輸給你，卻一次次地聲言要向你挑戰(zhàn)。曾有一天你在qq上說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我告訴你要知足，不要等到失去的時(shí)候才珍惜?？涩F(xiàn)在卻是我要先離開(kāi)你了。那天我打開(kāi)qq，你的留言是同樣的話：要知足，要珍惜！
時(shí)光不倒流，一旦成為記憶就不能回頭。
老師，記憶中的母親還記得你的得意門生給你惹過(guò)的麻煩嗎？他總是那么狂妄，總是天不怕地不怕。但你是否知道，他看見(jiàn)了你為他流的那滴淚水，他嘗到了那滴淚的滋味，苦苦的，澀澀的，像他的回憶。
龍哥，你是否記得每次大掃除，你總是偷偷的請(qǐng)我吃一根火腿腸？它是玉米味的，甜甜的，像你，像我的回憶。
小肥皂，你是否還記得那天放學(xué)，我在教室里狂扁你的時(shí)候？對(duì)不起，如果還有下次，我一定讓你過(guò)過(guò)打我的隱。
記憶和忘卻勵(lì)志篇三
在我的心里，一直都埋藏著一段不為人知的往事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
曾經(jīng)的我，總是那么不可一世，以致于與別人就像有不公戴天的仇恨一樣，那時(shí)的我，沒(méi)有朋友，總是孤單一人，直到她的出現(xiàn)，使我整個(gè)人都改變了。
那天，我還是像往常一樣獨(dú)自一人坐在窗戶口發(fā)呆，看著窗外的花草樹(shù)木是那么的無(wú)精打采，像是要枯萎了。我思索著，為什么別人跟我就像有仇恨一樣呢？我真的那么可惡?jiǎn)帷@時(shí)，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳，嚷道：“是誰(shuí)呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是她，她笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛呀？干嗎不和同學(xué)玩??？"我慚愧的低下頭說(shuō)：“同學(xué)們都拿我當(dāng)仇人一樣，根本不理我?！薄澳悄阒劳瑢W(xué)們?yōu)槭裁床缓湍阃婺兀磕鞘且驗(yàn)槟闾湴亮?，太可恨了，如果你肯試著改變自己，那你就?huì)有許多朋友的?！?/p>
她有笑著離開(kāi)了，她走后，我想了很久，想到自己以前的所作所為，真的是挺可恨的，我沒(méi)有朋友，真是自己的錯(cuò)。于是我找到她說(shuō)：“我愿意改變自己，那你愿意做我的朋友嗎？”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我倆來(lái)到操場(chǎng)散步，看到操場(chǎng)上的一草一木，都是充滿了生機(jī)，煥發(fā)著絢麗的色彩，好像在向我們點(diǎn)頭一樣。我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得今天的空氣特別清新。
從那以后，我徹底改變了自己，我也交了許多的朋友。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不和我一起學(xué)習(xí)了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，記住我們的那段往事。
人們狗說(shuō)往事如煙云，瞬間即逝，可我的這段記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏也豢赏鼌s的一段記憶。看著窗外隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，是那么的青翠，我又想起我的這段往事。
記憶和忘卻勵(lì)志篇四
我喜歡深思和追憶，每當(dāng)閑下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問(wèn)，并試圖要遠(yuǎn)離人世間丑陋的行為和舉止，人要是沒(méi)有醒悟，沒(méi)有總結(jié)，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過(guò)去是怎么來(lái)的，又怎樣去面對(duì)將來(lái)。
我們青少年來(lái)到人間也僅僅十幾個(gè)年頭，對(duì)于滄桑世事還談不上“慨當(dāng)以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長(zhǎng)的呵護(hù)下似乎順風(fēng)順?biāo)爻砷L(zhǎng)，其實(shí)在平順的外表下，誰(shuí)不曾有過(guò)一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對(duì)消逝的往事一直不能忘懷。
不是都提倡素質(zhì)教育了，我們對(duì)能得到教育該高興才是，而且素質(zhì)應(yīng)該都高那么點(diǎn)，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)不全然對(duì)。那是一次周末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數(shù)還未起床，很少有人在街上走動(dòng)，偶爾有那么幾個(gè)貪早者，也是層層包裹，皮的毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學(xué)習(xí)，不得不趕早。公共汽車站臺(tái)也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開(kāi)過(guò)來(lái)，為了打發(fā)時(shí)間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺(tái)邊的垃圾桶扔去，手立即插進(jìn)口袋，糖紙卻隨風(fēng)飄落在桶外地上。這時(shí)從身邊伸來(lái)一只瘦弱纖細(xì)的小手，想要討得一點(diǎn)零錢，她身上穿著單薄的衣服，并不圓潤(rùn)的臉頰凍得通紅，小手上的污泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進(jìn)了垃圾桶，眼中有著無(wú)限的無(wú)奈和期待，站在寒風(fēng)中是那樣的孤弱。
這時(shí)我從心底油然地升起一種莫名的自責(zé)，忽然我明白了什么叫善良什么叫丑陋，什么叫堅(jiān)強(qiáng)什么叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠(yuǎn)記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時(shí)生發(fā)起來(lái)的。我心里猛然緊張起來(lái)、痛楚起來(lái)。
時(shí)時(shí)刻刻我們都在成長(zhǎng)，根除惡、積淀善不是宗教才有的說(shuō)詞，而受過(guò)這一幕的影響，心底下就對(duì)“仁者愛(ài)人”有了現(xiàn)實(shí)的理解，這應(yīng)該是一種覺(jué)醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關(guān)心別人、幫助別人。
記憶和忘卻勵(lì)志篇五
人世間有三種感情：親情，愛(ài)情和友情。
有人說(shuō)：愛(ài)情是一朵嬌艷的花，馨香迷人；友情似一杯濃香的咖啡，沁人心脾；而親情是一株參天大樹(shù)，供你依靠，給你力量。人們總是贊美愛(ài)情的甜蜜，友情的純真，卻忽視了親情的意義，在我心里，親情永遠(yuǎn)是最偉大的。上二年級(jí)的時(shí)候，小區(qū)里的孩子們都起一種橫梁的童車，我也喜歡，向父母要，爸爸承諾我，只要期末考試得一個(gè)獎(jiǎng)狀，就給我買。在那之前，我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)得過(guò)，雖然努力，但總失敗。因?yàn)橛懈改傅某兄Z，這次期末，我答題格外認(rèn)真，還破天荒檢查了兩遍，卷子交了，我滿心歡喜，就等著發(fā)獎(jiǎng)狀了?？墒聦?shí)往往與人的意愿相違，返校的時(shí)候，老師告訴我，我考了三十一名，就差了0.5分，我的腦袋嗡的一聲，眼淚一下子就涌到了眼眶中，我都忘記了自己是怎么走出校門，怎么和媽媽說(shuō)的了，只記得當(dāng)時(shí)媽媽不停的安慰我，而爸爸只是沉默，獎(jiǎng)狀沒(méi)得，我也不指望爸爸給我買車子了，可回家的路上，爸爸卻把我?guī)У搅酥行纳虉?chǎng)，要給我買童車，我很驚喜，爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：在沒(méi)得獎(jiǎng)狀的學(xué)生中你是第一名。?。窟@就是給我買車子的理由？我的眼淚又奪眶而出。
也許是父母的鼓勵(lì)激發(fā)了我好好學(xué)習(xí)的決心，以后的每次期末，我都會(huì)手捧獎(jiǎng)狀回到家。
記憶和忘卻勵(lì)志篇六
斑駁。這是我見(jiàn)到它們的第一印象——那些靜靜地站立在玻璃柜中的青銅器。暗黑色的斑駁痕跡在它們靛青色的身軀上緩緩纏繞，勾出一圈圈不規(guī)則的紋路，似古蜀人供奉的圖騰。
它們是殘破的。有些是經(jīng)過(guò)粗暴的凌虐，有些是經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕。它們穿越了時(shí)光隧道，經(jīng)歷了亙古綿長(zhǎng)的歷史足跡，然后突兀地出現(xiàn)在我們眼前，令人驚嘆，令人震撼。
那一個(gè)個(gè)或肅穆或慈祥的青銅面具，都是按照古蜀人各代首領(lǐng)的容貌鑄造。面具上一層層繁復(fù)的圖紋，突出的雙眼和巨大的耳垂都讓他們顯得無(wú)比神圣。身處現(xiàn)代社會(huì)的我們也不禁有種仰慕和頂禮膜拜的沖動(dòng)。從前的從前，也許人們家徒四壁，卻仍然把它們懸在墻上膜拜;或許在恢弘的祭祀大典上，一個(gè)地位崇高的巫師戴著這厚厚的面具，虔誠(chéng)地為子民們祈福。
那栩栩如生的青銅神樹(shù)，曾是古蜀人的信仰。將近四米高，讓俯沖而下的神龍?jiān)谒媲耙诧@得渺小，難以想象三千多年前的古蜀人是如何鑄造的。各種象征著生命象征著太陽(yáng)的鳥(niǎo)雀驕傲地立在樹(shù)梢上，高昂著頭，藐視眾生。它們生動(dòng)極了，那微微張開(kāi)的口中似乎傳來(lái)清脆的啼叫。也許真的需要虔誠(chéng)的信仰，才能制出這巧奪天t的作品。
古蜀人要比我們真實(shí)得多。他們崇拜很多東西，且不羞于承認(rèn)。他們懷著敬畏之心把自己的圖騰用青銅鑄造出來(lái)，鳥(niǎo)、樹(shù)、太陽(yáng)、眼睛……一件件神物出現(xiàn)的`同時(shí)被賦予無(wú)上崇高的意義。
一切開(kāi)始于結(jié)束之后。當(dāng)我們走近它們，才來(lái)得及扼腕嘆息那神秘奇幻的古文明過(guò)早的湮沒(méi)。幸好，這文明寬宏大量，并沒(méi)有徹底拋棄我們。幸好，它留下了這些令人嘆服的文明遺跡。
其實(shí)，青銅本不青。它們的本色是黃，光彩奪目的黃。只有那樣燦爛的顏色才配得上祭祀或殉葬這類重大莊嚴(yán)的儀式。只是，此時(shí)呈現(xiàn)在我們面前的，只有厚厚的青色的銅銹。那真正的顏色，早已被歲月一點(diǎn)點(diǎn)銷蝕。
歲月崢嶸，斗轉(zhuǎn)星移，變了的是它們外表的容顏，不變的是它們內(nèi)斂的風(fēng)骨。即使它們已斑駁了色彩，即使它們已凋零了燦爛，我們依然能從它們身上覓得圣潔的氣息。古蜀人信仰的力量將那些圣潔得以遺留至今，讓后世瞻仰，讓后人得以略窺三千年前的世界。
這就是青銅留下的古老的記憶。
記憶和忘卻勵(lì)志篇七
當(dāng)我看到“記憶”這個(gè)詞時(shí)，積淀在心中的記憶就像雪花一樣從天而降，而我在這雪中漫步，伸出手來(lái)，一片片雪花落在上面，然后慢慢地融入我的心靈。
雪花一。
語(yǔ)文老師正站在講臺(tái)上，手里拿著語(yǔ)文書(shū)，檢查我們文言詞語(yǔ)的掌握情況。“久之的之是什么意思？5號(hào)?！崩蠋焼?wèn)著。5號(hào)同學(xué)站起來(lái)，熟練地回答：“音節(jié)助詞，無(wú)意。”“接下來(lái)……”，老師的目光掃視著書(shū)本，說(shuō)：“輟耕之壟上的之是什么意思？1號(hào)?！崩蠋熢捯魟偮?，一聲響亮的“到”回蕩在教室里。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師驚異地看著我們，不一會(huì)兒也會(huì)心地叫了起來(lái)：“哦，呵呵，真巧??！”于是教室里又涌起一股笑的波浪。
這片雪花一融入我的心中，我依然大笑----雖然事情發(fā)生的時(shí)間已相隔甚遠(yuǎn)。
雪花二。
真是天公不作美，在這喜氣洋洋的文藝晚會(huì)中，大家都站在臺(tái)下津津有味地看表演，突然，一場(chǎng)大雨落下?？赡悴挥脫?dān)心，這雨是澆不滅我們的激情之火的。大家紛紛回教室拿雨傘，有的甚至還冒著大雨在看。朦朦朧朧中，臺(tái)上的表演者依然全心投入地為我們表演，臺(tái)下是一把把五顏六色的雨傘，傘下是一顆顆充滿青春朝氣的心，再加上無(wú)情的大雨，這是一幅何等壯觀的畫(huà)面啊，它好像在向天公大嚎：我們才不怕你的這點(diǎn)小雨呢。
這片雪花也慢慢融入我的心中，緊接著，一股強(qiáng)大的動(dòng)力立刻席卷我全身的每個(gè)細(xì)胞，它使我充滿力量。
雪花三。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，每個(gè)人都已疲憊不堪，快快入睡。唯獨(dú)我們幾個(gè)還精力充沛，在寢室里暢談。突然，一陣敲門聲穿過(guò)我們的談話聲，跑進(jìn)我們的耳中。一瞬間，寢室鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀冎览蠋焷?lái)了…老師將我們叫到外面去，一個(gè)個(gè)地批評(píng)教育。當(dāng)輪到我時(shí)，我不敢抬頭正視老師。身為班干部，不但沒(méi)有管好紀(jì)律，好帶頭說(shuō)話，我倍感慚愧。過(guò)了好久好久，老師都沒(méi)開(kāi)口。最后，老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“老師相信你是個(gè)懂事的孩子，希望下次你能做好榜樣?！本褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，溫和而細(xì)膩，卻讓我徹夜未眠。
這片雪花融化，我感到很冷，然后低頭默念：老師，我一定會(huì)做好榜樣的。
有苦有甜，這就是記憶的雪花帶給我的感受，我會(huì)將他們好好保存，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
記憶和忘卻勵(lì)志篇八
“聽(tīng)說(shuō)西瓜又掉價(jià)了，地頭裝車才一毛八?！蹦锊粺o(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。在這流火的盛夏中，一塊沙瓤甜軟的大西瓜進(jìn)入你的口中，令你味蕾甜滋滋的，當(dāng)你大快朵顧時(shí)，是否想起這西瓜從種到采摘的艱辛，西瓜價(jià)格的漲落在不斷揪著瓜農(nóng)的心。白居易《賣炭翁》中“心憂炭賤愿天寒”，可到了夏日，瓜農(nóng)們卻“心憂瓜賤愿日毒”，可是在嬌陽(yáng)依舊焦灼的日子里，西瓜還是賣不上個(gè)好價(jià)錢，怎能不讓瓜農(nóng)們心憂如焚呢！
西瓜據(jù)說(shuō)是來(lái)自西域的物產(chǎn)，因此叫西瓜，我也是望物生義，姑且妄說(shuō)之。對(duì)于西瓜的記憶來(lái)自童年，彼時(shí)八九歲光景，我們村在八十年代初期還不種瓜。所以每到炎夏，村里來(lái)賣西瓜的，父母用當(dāng)時(shí)金貴的糧食換西瓜。我和弟弟、姐姐爭(zhēng)搶西瓜，一定要將瓜吃到薄薄一層皮方才罷休，完后還將西瓜籽曬到彼此發(fā)現(xiàn)不了的地方。那時(shí)吃瓜次數(shù)很少，有時(shí)嘴讒還偷偷將自家的麥子去臨村換西瓜吃。那時(shí)真的就跟做賊似的，害怕家里人發(fā)現(xiàn)。那時(shí)的西瓜個(gè)大籽粒也大，但容易游瓤，大人叫游愣（壞了的意思）了。那時(shí)西瓜對(duì)于農(nóng)村的孩子絕對(duì)是稀罕物，吃瓜就跟過(guò)節(jié)似的。
到了八五年夏季，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步盤活，鑒于上一年種棉花，一畝地拾不到一捆花，經(jīng)濟(jì)效益低下，村里好多青壯年勞力盤算著種西瓜。那年是父母第一次種瓜，父母?jìng)兲貏e上心，又是多上肥料，又是漚麻渣，為的是讓西瓜個(gè)大又甜。那時(shí)西瓜品種有“新澄”，一種像青豆顏色的皮糙，它的特點(diǎn)是長(zhǎng)成橢圓形狀，個(gè)大。但遇到嬌陽(yáng)曝曬，皮兒容易青里發(fā)白，樣子不甚好看，農(nóng)人常說(shuō)瓜“曬”皮了，但是它耐運(yùn)輸，所以受到瓜農(nóng)們的青睞。還有一品種叫“中育”，這品種的瓜，圓形，個(gè)有些小，但人常說(shuō)，“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”。有些地方的客商喜歡“新澄”，有些地方的客商喜歡“中育”，有時(shí)這品種價(jià)錢好，瓜農(nóng)說(shuō)明年種這品種，可到第二年偏偏那品種又吃香，所以賣瓜也看運(yùn)氣。
此后的二十多年里，父母每年都要種上幾畝西瓜來(lái)補(bǔ)貼家用，賣價(jià)好了，全家高興；賣價(jià)不好，全家蹙眉。在八十年代后期，醍醐、韋莊火車站有許多四川客商，用火車皮販運(yùn)西瓜到四川，瓜農(nóng)們便把采摘的西瓜雇手扶拖拉機(jī)拉到火車站去，希望能賣個(gè)好價(jià)錢，但到了鐵路被沖斷，西瓜運(yùn)不出去，價(jià)格大跌，就急煞了瓜農(nóng)，有時(shí)除去雇傭的手扶拖拉機(jī)費(fèi)用，賺不了幾多錢。
記得九o年，那一年父母一咬牙，種了八九畝西瓜?？墒堑鹊焦铣墒旒?，偏又多雨，父母不得已，把已經(jīng)成熟的西瓜用架子車轉(zhuǎn)回家，為了防止瓜壞，甚至還把瓜放到廢棄的磚窯里，可謂吃盡了苦頭。以至于我和弟弟一到瓜田，就有了一腳想踩碎西瓜的念想，可這又能怨西瓜嗎？到底該怨誰(shuí)，不知道。所以種瓜總是讓人歡喜讓人憂。
西瓜價(jià)格便宜時(shí)，過(guò)去曾流傳這樣一則段子：說(shuō)有一瓜農(nóng)用西瓜摔一頭豬，豬一看是西瓜，一扭頭便又自顧走開(kāi)了。可見(jiàn)西瓜是如此地滯銷，連豬也吃膩了。有一年西瓜上火車站，可是那一天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賣西瓜的手扶車排成長(zhǎng)龍，以至于我們?cè)谲囌镜某羲疁吓凿佉宦榇^(guò)夜。讓人充分體會(huì)到做農(nóng)人的苦辛。
西瓜的種植，伴隨了父母的幾乎半輩子的種田事業(yè)，其中多是讓人憂多歡喜少，就像母親說(shuō)的，“咱家就沒(méi)享過(guò)西瓜的利”。有點(diǎn)關(guān)系的瓜農(nóng)，他們通過(guò)打通關(guān)節(jié)，把西瓜銷售到單位，再由領(lǐng)導(dǎo)攤派給職工，號(hào)為發(fā)福利，大多數(shù)瓜農(nóng)則把西瓜交給市場(chǎng)，任由市場(chǎng)價(jià)格的杠桿讓它上下波動(dòng)。
如今父母年老了，腿腳不靈便了，西瓜的事業(yè)最終劃上了句號(hào)。
在這炎炎的夏日里，我渴望瓜農(nóng)的西瓜能賣個(gè)好價(jià)錢，也不枉他們幾個(gè)月來(lái)的辛勞?？墒俏矣帜苤髟琢耸袌?chǎng)么。只唯愿“心愿日灼瓜好價(jià)”，如此而己。
記憶和忘卻勵(lì)志篇九
——題記。
每逢遇到纏綿的雨季總愛(ài)登上鳳凰樓頭古色古香的茶館，要一杯新制的碧螺春，靜靜的'坐在窗口前，看著雨絲飄落在青石板上，敲打著路人手中的傘面，聽(tīng)則滴滴答答的雨聲，自己也好像入定一番，思緒飛回到民國(guó)時(shí)期，回到雨巷，回到那個(gè)泛著墨香和硝煙的時(shí)代，回到那個(gè)思想與浪漫激進(jìn)的時(shí)代，想起徐志摩的不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你期待，想起林徽因的人間四月天，也亦希望可以如戴望舒一般，可以在雨中也尋得一位丁香般的姑娘。
老城仿佛一個(gè)矗立了太久的癡情男子，時(shí)間在他的臉上留下痕跡，心卻還似當(dāng)年模樣，想著心中的那個(gè)人兒，會(huì)不會(huì)身著舊日旗袍，笑語(yǔ)盈盈地歸來(lái)，在城外的孤舟上再唱起泛黃地曲調(diào)。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……呵呵，你呀，小時(shí)候最愛(ài)唱這首歌。我就這樣抱著你，你一邊唱，一邊數(shù)星星……奶奶沉浸在美好的回憶中。
我極不耐煩地打斷她：奶奶，我都多大了，你怎么老提這事兒？你呀，在我眼里永遠(yuǎn)是小孩子。奶奶慈祥地笑著，一邊撲撲地?fù)u著沉重的蒲扇。
夏末的夜晚真迷人！一切都籠罩在夜色中，月光星光柔和地交織在一起，將黑色的遠(yuǎn)山和近處的大樹(shù)柔柔地鍍上一層乳色，烘托出一片安靜祥和的夏日鄉(xiāng)村夜。
忽然，天井的草叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光，上上下下飄忽不定地游蕩著。我一愣，便馬上驚呼：螢火蟲(chóng)！奶奶也抬起頭，四處張望：哪兒呢？那兒、那兒。我用手指著草叢興奮的喊，奶奶，我要。奶奶聽(tīng)罷艱難地站起身來(lái)，放下厚重的蒲扇，蹣跚地小跑到草叢中，口中還興奮地念叨著：給孫女捉螢火蟲(chóng)咯。奶有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，可此時(shí)全然看不出。這會(huì)兒奶奶像一個(gè)小姑娘，在草叢中認(rèn)真而又興奮地捕捉每一只螢火蟲(chóng)。她的手腳并不敏捷，趕不上螢火蟲(chóng)飄忽的速度，可望著她在草叢中來(lái)來(lái)回回的身影，我的眼睛有些模糊了。
我們一家三口常年在千里之外，一年最多才能回來(lái)看奶奶兩次。但每次回來(lái)，奶奶都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將屋子打掃的干干凈凈，還總把我們愛(ài)吃的菜提前買好，她總是盡力把一切都想得很周到?？墒俏覅s對(duì)這些不以為然，甚至認(rèn)為奶奶多此一舉。而現(xiàn)在，年邁的奶奶竟在為孫女一個(gè)毫無(wú)意義的要求，忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲(chóng)！
記憶和忘卻勵(lì)志篇十一
真是天公不作美，在這喜氣洋洋的文藝晚會(huì)中，大家都站在臺(tái)下津津有味地看表演，突然，一場(chǎng)大雨落下?？赡悴挥脫?dān)心，這雨是澆不滅我們的激情之火的。大家紛紛回教室拿雨傘，有的甚至還冒著大雨在看。朦朦朧朧中，臺(tái)上的表演者依然全心投入地為我們表演，臺(tái)下是一把把五顏六色的雨傘，傘下是一顆顆充滿青春朝氣的心，再加上無(wú)情的大雨，這是一幅何等壯觀的畫(huà)面啊，它好像在向天公大嚎：我們才不怕你的這點(diǎn)小雨呢。
這片雪花也慢慢融入我的心中，緊接著，一股強(qiáng)大的動(dòng)力立刻席卷我全身的每個(gè)細(xì)胞，它使我充滿力量。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十二
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花兒開(kāi)在春風(fēng)里······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，你的樣子便出現(xiàn)在我的腦海中，你永遠(yuǎn)是我心中不可忘卻的記憶。
心之沉思。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。又是一個(gè)花香彌漫，瓜果飄香的季節(jié)。我背著書(shū)包踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園。校園中美麗的景色和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的喧嘩，草坪上躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心，我仿佛到了一個(gè)與我似曾相識(shí)的童話世界里。在片刻的猶豫，期待中我走進(jìn)了新的教堂。
相識(shí)。
叮鈴鈴······開(kāi)校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來(lái)臨，你面帶微笑走向講臺(tái)，淡淡的笑容像盛開(kāi)的迎春花一樣美麗，頃刻間你的笑容吸引了我，在未來(lái)的日子了，我漸漸發(fā)現(xiàn)你是個(gè)嚴(yán)師慈母；你偶爾也像大孩子一樣幽默風(fēng)趣，也許是緣份吧，經(jīng)過(guò)相處，我們一彼此更加信任。每次遇到不開(kāi)心的事，我就把他寫(xiě)道日記本里，你總像媽一樣關(guān)心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像傷痛的潤(rùn)滑油，總會(huì)幫我趕走煩惱。
安慰與鼓勵(lì)。
天黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出現(xiàn)。正但我心慌意亂時(shí)，你發(fā)來(lái)的短信然我找回了自信，你說(shuō)：偶爾的忙碌并不代表遺忘，你雖然不能改變天氣，但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然是短短的幾句話，但卻包含著濃濃的師生情誼，從此它成為我的座右銘，成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，也成為我心中不可忘卻的`記憶。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十三
盛夏的中午，熱氣騰騰的大巴士鳴著汽笛，與枝頭的蟬合唱著一首仲夏交響曲。
我坐在窗邊，望著如箭般飛馳的汽車，想著去年冬天的往事……。
突然，我的思緒被那件事硬生生地打斷了：有一天，我和爺爺坐巴士去接妹妹，因?yàn)槲艺龢?gòu)思著寫(xiě)什么樣的，所以一路上都沒(méi)說(shuō)話。巴士上，一位阿姨的一角錢紙幣掉了，一個(gè)大班的小孩子瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“阿姨，你的錢掉了！”阿姨沒(méi)有理睬?！鞍⒁?，你的錢掉了！”那位阿姨不屑一顧的說(shuō)：“就一角錢，你要你就拿去吧。”阿姨幫他的兒子整理衣服。不知道那個(gè)小孩哪里來(lái)的勇氣，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，錢上面有中國(guó)國(guó)徽！你把國(guó)徽丟在地上不管，就是對(duì)國(guó)家極不尊重的表現(xiàn)！”四周響起了熱烈的掌聲！阿姨愣住了。“對(duì)不起，我們是中國(guó)人，錢也是辛辛苦苦掙來(lái)的，阿姨很佩服你，小小年紀(jì)就知道尊重國(guó)家，將來(lái)要回報(bào)國(guó)家，阿姨給你點(diǎn)個(gè)贊！這一角錢就當(dāng)給你的禮物，你可要好好保管，謝謝你給我上的這一課?！?/p>
這個(gè)少年，那大大的眼睛，那濃濃的眉毛，那純真的笑容，讓一個(gè)小學(xué)生難以忘卻……。
也可能是小孩出于好心，也可能是小孩兒充滿稚氣的臉龐，感動(dòng)了所有人。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)，讓我情不自禁的感悟：尊重國(guó)家，圍護(hù)國(guó)家是我們每個(gè)人必須所做的，而我們小孩子就要從一點(diǎn)一滴做起，從圍護(hù)尊嚴(yán)做起。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十四
炸彈，卻拋下了很多傳單。當(dāng)天下午，那架飛機(jī)又來(lái)了，并再次低空沖向開(kāi)明街，在飛機(jī)的經(jīng)過(guò)處，空中象下雨一樣落下了很多的麥粒、粟米，當(dāng)時(shí)的開(kāi)明街、東后街、太平巷一帶的屋頂上都是這些東西，由于當(dāng)晚還下了一場(chǎng)大雨，把那些麥粒、粟米都沖到了居民的水缸里。寧波人民做夢(mèng)也不會(huì)想到，萬(wàn)惡的日本鬼子會(huì)對(duì)手無(wú)寸鐵的老百姓動(dòng)用細(xì)菌武器，他們從上空撒下來(lái)的都是鼠疫桿菌，從第二天開(kāi)始，就傳來(lái)了有人發(fā)病、暴死的消息。當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府只好將那一片區(qū)域豎起了圍墻，病人無(wú)法出去，只有醫(yī)護(hù)人員才能進(jìn)出，這里成了一片死地，后來(lái)只能用火燒，大火足足燒了好幾個(gè)小時(shí)，隔離區(qū)內(nèi)的一切灰飛煙滅，好多人被燒死，這凄涼……”說(shuō)著說(shuō)著便哽咽了，拳頭緊握，眉頭緊皺，眼中滿含悲傷。
在現(xiàn)場(chǎng)有一位寧波市鄞州區(qū)退休教師胡鼎陽(yáng)就是當(dāng)年細(xì)菌戰(zhàn)的受害者。提起當(dāng)年日本鬼子犯下的滔天罪行，胡鼎陽(yáng)老師激憤難平。就在那一次慘禍中，他一家7口人死了4口，家破人亡。當(dāng)時(shí)寧波大多數(shù)家庭的生活用水，就是這種接在缸里的“天落水”。一般市民不知道日軍空投了鼠疫桿菌，沒(méi)有任何防備，照樣取水燒飯。胡鼎陽(yáng)老師回憶說(shuō)：“死神很快來(lái)臨了。10月30日，我家房客、滋泉豆?jié){店店主賴福生夫婦突然發(fā)病，第二天晚上夫婦倆便暴死。我看到他們死的形狀就像火烤過(guò)的對(duì)蝦，慘不忍睹。接著兩天里，我們家附近不斷有死尸抬出來(lái)。短短10天時(shí)間里，我家里4名親人相繼死亡，我家7口死了4人，不少人家成了絕戶人越死越多，恐怖氣氛散布在疫區(qū)每一個(gè)角落”。
爺爺牽著我的手來(lái)到了寧波開(kāi)明街鼠疫災(zāi)難紀(jì)念館，眼前是一張張一幅幅令人震驚的照片和圖片，還有詳實(shí)的歷史史料?？戳恕秾幉ㄊ兄尽飞系乃劳雒?，最令人痛心的是當(dāng)時(shí)段塘(當(dāng)時(shí)屬鄞縣，現(xiàn)屬海曙區(qū)，距開(kāi)明街公交十余站)。一位18歲月季少女，僅僅因?yàn)榈介_(kāi)明街喝了一碗豆?jié){，就染上鼠疫，回家后不治身亡。她本來(lái)可以平安地生活下來(lái)，現(xiàn)在兒孫滿堂，對(duì)于現(xiàn)在年輕人她應(yīng)該是奶奶一輩的人。
日本鬼子給中國(guó)人民造成的災(zāi)難，罄竹難書(shū)。此時(shí)此刻我的心里只有悲憤。而現(xiàn)在的日本安倍政府卻極力否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，為軍國(guó)主義招魂，簡(jiǎn)直無(wú)恥至極。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十五
一陣秋風(fēng)輕輕地吹來(lái)，我陷入了沉思。我的思緒已被一種說(shuō)不出的力量冥冥牽引到了遠(yuǎn)方的天堂。阿公是我心中。
他，一個(gè)年過(guò)六旬的可愛(ài)老頭子。身材干瘦，臉龐布滿了皺紋，讓人看了特別感觸。他那雙深陷的眼睛，讓人看了特別有精神。噢，對(duì)了，還有他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我不得不佩服的五體投地喲！
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記憶和忘卻勵(lì)志篇十六
試問(wèn)何為我所念，唯有外公讀書(shū)聲。
這世間的聲音千變?nèi)f化，但唯有這聲音令我難忘。它總是出現(xiàn)于每日凌晨，在我正酣睡之時(shí)，與我游夢(mèng)鄉(xiāng)之中?？上А懊篮玫氖挛锟偸嵌虝杭词诺?，”外公曾告訴我：“許多人山一程，水一程，地去挽回，可惜只不過(guò)是徒勞罷！”
“在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”天還沒(méi)亮，我便又聽(tīng)到了外公的讀書(shū)聲。年幼的我好奇他念的是什么內(nèi)容，便向他詢問(wèn)?！斑@是《正氣歌》，里面講了許多有民族氣節(jié)的人物和故事，我講給你聽(tīng)怎樣？”他滿懷興致對(duì)我道。“呃”，我猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐到外公身邊“在齊國(guó)有一個(gè)史官名叫?！焙竺娴膬?nèi)容我沒(méi)再聽(tīng)可能是又睡去了吧？但我現(xiàn)在懂了，他這是為了讓我做個(gè)有正氣的人。
“人生世上，勢(shì)位富厚，蓋可以忽乎哉！”這是《古文觀止》中《蘇秦以連橫說(shuō)秦》的尾句，這次被我聽(tīng)了出來(lái)?！斑@話不對(duì)，人生怎么只有錢和權(quán)，我認(rèn)為這些外在因素并不重要！”“哈哈”外公笑道：“沒(méi)錯(cuò)，但你站在蘇秦的角度想一想，他手上拿著六國(guó)相印，可不就可以忽乎哉了？”于是，我立刻聯(lián)想到自己的名字，仕途達(dá)到原來(lái)是這樣，原來(lái)是這樣?。 斑@是讓我報(bào)效祖國(guó)呀！”
外公在我眼中是個(gè)奇才，琴棋書(shū)畫(huà)，就算是個(gè)手工也可以露幾手。我至今記著，他拿到我寫(xiě)的書(shū)法作品后發(fā)出的贊美聲：“好啊！寫(xiě)的真好！周家后繼有人了”
但是，當(dāng)時(shí)只道是尋常，他離開(kāi)了，因?yàn)榘┌Y。他雖離開(kāi)了，但我們還經(jīng)常念叨他。
他告訴我：“人生百歲千更夢(mèng)，萬(wàn)水千山一盤棋。”聽(tīng)上去雖不押韻，卻留下了他對(duì)人生的態(tài)度與感悟。我猛然間憶起，一天清晨，他不斷朗誦的一首詩(shī)“行人莫聽(tīng)宮前水，流盡年光是此聲”。外公呀外公，這“宮前水”不就是您的“讀書(shū)聲”嗎？這聲音帶大了我，也帶走了您呀！留下的卻是您的智慧，一種正氣，一種人生的態(tài)度。
唯有外公讀書(shū)聲。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十七
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花兒開(kāi)在春風(fēng)里······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，你的樣子便出現(xiàn)在我的腦海中，你永遠(yuǎn)是我心中。
心之沉思。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。又是一個(gè)花香彌漫，瓜果飄香的季節(jié)。我背著書(shū)包踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園。校園中美麗的景色和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的喧嘩，草坪上躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心，我仿佛到了一個(gè)與我似曾相識(shí)的童話世界里。在片刻的猶豫，期待中我走進(jìn)了新的教堂。
相識(shí)。
叮鈴鈴······開(kāi)校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來(lái)臨，你面帶微笑走向講臺(tái)，淡淡的笑容像盛開(kāi)的迎春花一樣美麗，頃刻間你的笑容吸引了我，在未來(lái)的日子了，我漸漸發(fā)現(xiàn)你是個(gè)嚴(yán)師慈母；你偶爾也像大孩子一樣幽默風(fēng)趣，也許是緣份吧，經(jīng)過(guò)相處，我們一彼此更加信任。每次遇到不開(kāi)心的事，我就把他寫(xiě)道日記本里，你總像媽一樣關(guān)心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像傷痛的潤(rùn)滑油，總會(huì)幫我趕走煩惱。
安慰與鼓勵(lì)。
天黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出現(xiàn)。正但我心慌意亂時(shí)，你發(fā)來(lái)的短信然我找回了自信，你說(shuō)：偶爾的忙碌并不代表遺忘，你雖然不能改變天氣，但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然是短短的幾句話，但卻包含著濃濃的師生情誼，從此它成為我的座右銘，成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，也成為我心中。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十八
記憶是美妙的，一個(gè)人從出生到死亡，都在記憶和忘卻中生活。失去記憶，人就難以正常生活下去，就像植物人一樣，什么也不知道，腦子一片空白。記憶和忘卻是一對(duì)難解難舍的矛盾，互相對(duì)立又互相依賴。沒(méi)有記憶，就無(wú)所謂忘卻；沒(méi)有忘卻，也就不可能有更多的記憶。人們總是對(duì)感興趣的東西記得住，記得牢，對(duì)不感興趣的東西往往記不住，容易忘卻。有人說(shuō)，一個(gè)人是否聰明，記憶力是重要因素。據(jù)說(shuō)著名作家王蒙記憶力持別強(qiáng)，少年時(shí)代就能背誦許多古詩(shī)，年輕時(shí)候甚至能背誦自己剛剛完成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)有位女學(xué)生能一字不漏地背誦《紅樓夢(mèng)》全書(shū)。真是望塵莫及，難以置信。
相比之下，我自愧不如，不得不承認(rèn)自己是個(gè)笨人，記憶力比較差。青少年時(shí)代上學(xué)讀書(shū)時(shí)因?yàn)橛洃浟Σ?，?duì)靠死記硬背的外語(yǔ)歷史地理等功課特別頭疼，不感興趣。而對(duì)語(yǔ)文理化等功課比較有興趣，愛(ài)學(xué)愛(ài)鉆，成績(jī)也相對(duì)好些。
工作后無(wú)論當(dāng)新聞干事還是當(dāng)記者，跑了不少地方，采寫(xiě)了大量人物和事件，能留下深刻印象的并不多，大多數(shù)巳經(jīng)淡忘了。偶爾在路上遇見(jiàn)多少年以前的采訪對(duì)象，人家熱情地主動(dòng)跟我打招呼：“王記者，你好。”見(jiàn)我一副茫然的樣子，他自我介紹說(shuō)，我是某某某，當(dāng)年你曾經(jīng)采訪過(guò)我，怎么記不得了？弄得我十分尷尬。
有時(shí)翻閱四十年來(lái)自已采寫(xiě)的新聞作品剪報(bào)資料，許多文章竟然忘得一干二凈，一點(diǎn)也記不得了。感謝記者這個(gè)職業(yè)，給我留下了大量文字資料，忠實(shí)地記錄了我?guī)资陙?lái)走過(guò)的足跡。經(jīng)常翻閱這些舊剪報(bào)，也許能幫我打開(kāi)記憶的大門，重溫舊人往事。
不知為什么，我對(duì)數(shù)字毫無(wú)興趣，除了自己手機(jī)和家里的電話號(hào)碼，所有親友同事的電話號(hào)都記不住，就連兩個(gè)女兒家的電話也記不清，一打電話就得翻電話本。大慨出于會(huì)計(jì)的職業(yè)習(xí)慣，老伴對(duì)于數(shù)字記得特別清楚，不管誰(shuí)的電話，只要打過(guò)幾次，就能牢牢記住。打起電話，隨手撥號(hào)，方便快捷，真令人羨慕。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的記憶力也越來(lái)越差。一些書(shū)報(bào)雜志上的文章，往往看過(guò)就忘，怎么也記不住。寫(xiě)作一篇千字短文，有些過(guò)去常用的熟悉的字，一下子記不起來(lái)了，必須翻詞典才行。放在一個(gè)地方的東西，過(guò)幾天就忘了，想用時(shí)怎么也找不到。有時(shí)老伴讓我去買什么菜，必須寫(xiě)在紙條上。否則，一到菜市場(chǎng)就忘了?？磥?lái)，老年人對(duì)新近發(fā)生的事容易忘記，而幾十年前的人生經(jīng)歷反而記憶猶新，久久難忘。難怪我和一些老年人一樣，愛(ài)懷舊，常常沉浸在往事的回憶中。
記憶和忘卻勵(lì)志篇十九
七年級(jí)了，長(zhǎng)大了，爸媽說(shuō)我該出去鍛煉了。于是，我被迫轉(zhuǎn)到寄宿學(xué)校來(lái)上學(xué)。
最后一次走進(jìn)我的老教室，最后一次看看你們——我親愛(ài)的同學(xué)和老師，這一切都只能變成。
我不得不感嘆美好的短暫。當(dāng)我意識(shí)到它的存在時(shí)，它卻已經(jīng)從我身邊溜走了。
大沐，你是否還記得我們躲在虛擬世界里的那段日子，沒(méi)有世俗的困擾，只有彼此的將心比心。和你在一起總是快樂(lè)的，你圓圓的身子，憨厚的樣子，一笑不小心露出來(lái)的參差不齊的牙齒，總是讓我忍俊不禁。你是否還記得，我們一起回家的路上與太陽(yáng)同行的時(shí)光？我推著車，你唱著歌，雖然你自稱“優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)”的嗓音曾幾度讓我虛脫。那一段美好的日子里，我們形影不離，是一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。不要忘了我，記住，我們是永遠(yuǎn)的“刀槍雙俠”。
魯哥，你是否還記得，一個(gè)初出茅廬的小個(gè)子憑著自己不精湛的球技和你一次次“斗?！?，一次次的被你打敗。多么令人難忘啊，閉上眼想起這些日子，想起你，我不知道為什么眼里竟有一滴淚珠。那時(shí)候的我們不像大人，我們不怕被打敗，只怕輸。于是，我一次次輸給你，卻一次次地聲言要向你挑戰(zhàn)。曾有一天你在qq上說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我告訴你要知足，不要等到失去的時(shí)候才珍惜?？涩F(xiàn)在卻是我要先離開(kāi)你了。那天我打開(kāi)qq，你的留言是同樣的話：要知足，要珍惜！
時(shí)光不倒流，一旦成為記憶就不能回頭。
老師，記憶中的母親還記得你的得意門生給你惹過(guò)的麻煩嗎？他總是那么狂妄，總是天不怕地不怕。但你是否知道，他看見(jiàn)了你為他流的那滴淚水，他嘗到了那滴淚的滋味，苦苦的，澀澀的，像他的回憶。
龍哥，你是否記得每次大掃除，你總是偷偷的請(qǐng)我吃一根火腿腸？它是玉米味的，甜甜的，像你，像我的回憶。
小肥皂，你是否還記得那天放學(xué)，我在教室里狂扁你的時(shí)候？對(duì)不起，如果還有下次，我一定讓你過(guò)過(guò)打我的隱。
也許，這篇文章，最后也只能變成我。
記憶和忘卻勵(lì)志篇二十
掬起沙漠的一捧清泉，灑下沉濁的沙，留下明澈的水。采擷田園的一株玫瑰，留下滿刺的枝，取下火紅的花。品嘗煮好的一杯咖啡，淡去苦澀的味，留下香濃的純。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：成功和失敗只代表過(guò)去，忘記過(guò)去，才可能走進(jìn)新的天地。另一位哲人則說(shuō)：過(guò)去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。銘記與忘記，像火伴著水，像夜伴著明?？此扑鸩蝗?，卻彼此依偎，彼此牽連，它們構(gòu)成了一個(gè)交織的人生。
在回憶中遺忘，在遺忘中回憶。我們需要忘記那些該忘的，我們需要銘記那些永恒的。正如杜甫忘掉的是茅屋為秋風(fēng)所破、“床頭屋漏無(wú)干處”，不忘的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。海倫?凱勒忘掉的是雙目失明的痛苦，不忘的是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。史鐵生忘掉的是肢體殘疾，終生與輪椅為伴的痛苦，不忘的是對(duì)人生對(duì)社會(huì)的深沉思考。蘇軾忘掉的是邊塞的朔風(fēng)凜冽，枯草寒冰，不忘的是對(duì)大漢的忠貞不渝的信念。正是他，用羊鞭，用禿筆，用他的錚錚鐵骨敲響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘！
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，悠遠(yuǎn)的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。
流年似水，往事如煙。在過(guò)去的與不會(huì)過(guò)去的之間，我們?nèi)绾文軐ひ捯粭l道路，使我們?cè)撋硗翁?？朱光潛曾說(shuō)過(guò)：記得住就記，記不住就不記。換言之，值得記憶的，就讓它留下來(lái)；不值得記憶的，就把它淡出、劃過(guò)以致于忘記，時(shí)間總會(huì)說(shuō)明一切——真正值得記憶的東西，往往都是那些葆有“無(wú)時(shí)間性價(jià)值”的。人們須銘記，也要為了記憶去忘記，忘記與銘記交織的人生，才詮釋出了人生真正的意義?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去”與“一切都不會(huì)過(guò)去”兩者之間必有了對(duì)立與統(tǒng)一。在逝去的記憶中，我們要為值得而銘記，為無(wú)意義而忘記。
記憶和忘卻勵(lì)志篇二十一
那泛黃的信簽記下了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
往事一幕幕又回蕩在眼前。
在心的海洋。
又一次掀起了一陣微微波瀾。
記得我們?cè)?jīng)真誠(chéng)的許下諾言。
無(wú)論我們今生是否能為彼此守候。
都要為對(duì)方送去最美麗的祝福。
深深的祝福。
誠(chéng)心的祈禱。
你是否依然能感受到那份淡淡的牽掛。
屏幕的相逢阻斷了曾經(jīng)的相依相偎。
彼此的問(wèn)候雖能感受那份深深的情意。
但曾經(jīng)的傷口永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合。
時(shí)光的流水。
能否沖淡一切。
心靈深處的那份記憶是否能夠不再想起。
那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。
總有一些往事令人回味，
總有一些日子無(wú)法忘記。
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