2023年分享讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)分享演講稿(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:43:06
2023年分享讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)分享演講稿(大全12篇)
時(shí)間:2023-12-14 14:43:06     小編:BW筆俠

演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

分享讀書(shū)的演講稿篇一

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是xxx,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

分享讀書(shū)的演講稿篇二

有句話(huà)說(shuō):凡是勝利者,都是讀書(shū)家。就是說(shuō),要想勝利,就必需多讀書(shū),不斷的充溢自己。或許許多人有過(guò)這樣的感覺(jué),書(shū)是讀了不少,但是卻沒(méi)效果,怎么才能把書(shū)中的學(xué)問(wèn)用起來(lái)呢?我想,首先要選擇有用的書(shū)去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。

最終,給大家舉薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書(shū)。手機(jī)app《微信讀書(shū)》,內(nèi)容豐富,書(shū)目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜愛(ài)。

同樣,讀一本好書(shū),猶如與一位高尚的人對(duì)話(huà),《假如給我三天光明》就是這樣一本好書(shū),我向大家舉薦。書(shū)的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)毅的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不得的作家,被稱(chēng)為十九世紀(jì)的奇人?!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將接著鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著多數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。開(kāi)卷有益!讓書(shū)籍,成為我們一生的摯友。希望讀書(shū)讓你的生活工作更加多姿多彩。

共享完畢。

分享讀書(shū)的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxxxxx,是一年級(jí)二班的學(xué)生,很高興能與大家一齊分享我的快樂(lè),我這天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的`農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫忙我們的人,要懂得感恩。

書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!

謝謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿篇四

尊敬的各位:

我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我每天形影不離的好朋友。

最近,我迷上了《水滸傳》。

我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。

“九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ)。啊!我的書(shū)癮又犯上了!只有“吃藥”了!

便拿來(lái)《水滸傳》,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁(yè),正是《青面獸賣(mài)刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。

這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢(qián)而去街上賣(mài)刀(此乃寶刀也),沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴(lài),那無(wú)賴(lài)再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴(lài)。但他沒(méi)有逃離,反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒(méi)想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛?,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍?/p>

我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來(lái)了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺(jué)去了。

我的一天以我最快樂(lè)、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的.一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。

分享讀書(shū)的演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是世界讀書(shū)日。讓我們慶祝這一天。4月23日是世界文學(xué)日的象征,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、織女星等許多世界著名作家都在這一天出生或去世。

1995年,教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們尋找閱讀的樂(lè)趣。

多年來(lái),世界讀書(shū)日已成為許多國(guó)家讀者的節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)是創(chuàng)造完整的人格?!闭?yàn)槿绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家,無(wú)論是高層還是文職人員,都把閱讀作為生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

即使在互聯(lián)

網(wǎng)

高度發(fā)達(dá)的'美國(guó),公共圖書(shū)卡持卡人的數(shù)量也高達(dá)1.48億,也就是說(shuō),每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人中就有一個(gè)人持有讀者卡。參觀公共圖書(shū)館的美國(guó)人是看足球、籃球、棒球和曲棍球加起來(lái)的五倍多。

俄羅斯以熱愛(ài)閱讀而聞名。在莫斯科的地鐵上,你可以隨時(shí)看到知識(shí)分子在專(zhuān)心讀書(shū)。此外,這些捧著讀者閱讀的都是翁、陀翁等蘇俄名著的大選集。

日本人熱愛(ài)閱讀是舉世公認(rèn)的,在日本的有軌電車(chē)、公交車(chē)上,無(wú)論是穿著考究的上班族還是穿著校服的學(xué)生,幾乎都把注意力集中在閱讀上。

猶太人閱讀更多。在每一個(gè)猶太家庭里,當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,母親會(huì)打開(kāi)《圣經(jīng)》,在上面滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子親吻蜂蜜上的《圣經(jīng)》。這個(gè)儀式的目的是不言而喻的:書(shū)是甜蜜的。

猶太人墓地里經(jīng)常有書(shū),因?yàn)椤霸谝股钊遂o的時(shí)候,死者會(huì)出來(lái)讀書(shū)?!碑?dāng)然,這種方法有一些象征意義,那就是生命有盡頭,但學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。

猶太家庭代代相傳的另一個(gè)傳統(tǒng)是把書(shū)柜放在床頭,如果放在床頭,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不尊重。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等。

他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

文化修養(yǎng)。

為此,我們學(xué)校提出了這樣的倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!我希望學(xué)校的學(xué)生采取積極的行動(dòng),讓他們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生活中的每一天都當(dāng)成讀書(shū)的日子。

分享讀書(shū)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好。今天我演講的題目是:《書(shū)卷飄香伴我行》。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代的.讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

分享讀書(shū)的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平提高了,豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野。只要是好書(shū)就開(kāi)卷有益,只有博覽群書(shū),才能使我們知識(shí)淵博。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!

預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一個(gè)百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時(shí),她給我勇氣和信心。書(shū)中還有減壓室,升入八年級(jí)后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補(bǔ)課、輔導(dǎo),每個(gè)人都泡在書(shū)山題海里,廢寢忘食地做題、檢測(cè)。每當(dāng)我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí),便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽(tīng)取有用的經(jīng)驗(yàn),使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來(lái)。對(duì)于我這個(gè)饞嘴的女孩來(lái)說(shuō),書(shū)有時(shí)又好似一塊糖。好書(shū)需要慢慢品味,細(xì)品、慢品、常品,越品越覺(jué)得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長(zhǎng)。

我熱愛(ài)讀書(shū),我不僅愛(ài)看有插圖的文章,也喜歡漫畫(huà)、笑話(huà),因?yàn)槲壹议_(kāi)飯館,所以偶爾還看看菜譜。書(shū)中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個(gè)小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機(jī)智。開(kāi)心不開(kāi)心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會(huì)的規(guī)則,都是“書(shū)”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光呢,小時(shí)候的我,有一個(gè)夢(mèng)想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情??上б粋€(gè)鄉(xiāng)下孩子,沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間,只能整天做白日夢(mèng)。有了書(shū),我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻,欣賞了金字塔的輝煌,認(rèn)識(shí)了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國(guó)奇怪的螃蟹保護(hù)法。足不出戶(hù)就能知天下事,除了親愛(ài)的書(shū),誰(shuí)有如此本事!

喜歡翻書(shū)的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書(shū)為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥(niǎo)吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱?jiǎng)P歌吧,跟隨湯姆索亞去探險(xiǎn)吧,坐上神秘的ufo穿越時(shí)光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì)不公吧,與魯賓遜體驗(yàn)孤島生活吧--漫步在書(shū)的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽(yáng)光下,坐在秋千上,捧起心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,靜靜讀,細(xì)細(xì)品,陽(yáng)光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書(shū)的世界里,小說(shuō)是樹(shù),高大豐富;詩(shī)歌是小草,惹人愛(ài)戀;我最?lèi)?ài)的散文是鮮花,花香四溢中,我無(wú)法自拔。

分享讀書(shū)的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友們:

大家好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話(huà)表達(dá)了讀書(shū)的必要性。的確,閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書(shū)籍的`世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意,可以回味古代的悠長(zhǎng),展望未來(lái)的壯麗!

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書(shū)造福于人,也許是一種生命的擴(kuò)展。

一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報(bào)告,稱(chēng)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),而日本人平均每人每年讀17本書(shū)。在中國(guó),只有不到3本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,只要有書(shū),就應(yīng)該留下身影。

也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō):“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。”或者,“等等,玩一玩,讀一讀。”但是同學(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復(fù)返,空腹而歸。

因此,在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:

1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);

2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

4、每天積累一句優(yōu)美句子;

5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣,做一個(gè)快樂(lè)的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校園將充滿(mǎn)書(shū)和更美麗!

謝謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小就愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)了一些書(shū),讓我來(lái)讀,我每天都要讀書(shū),從不落下一天。

有一些書(shū)是從小陪伴我長(zhǎng)大的:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書(shū)。在這些書(shū)中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》,它用一個(gè)一個(gè)小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,只要有不知道的,就可以問(wèn)它,它會(huì)告訴你答案,讓你滿(mǎn)意的。這正是一本神奇的書(shū)。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

不知不覺(jué),我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),在學(xué)校,在家,我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué),回家,做游戲。但在空閑時(shí)間我還是感到很無(wú)聊。這是在老師的引導(dǎo)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是讀書(shū)。

讀書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)我仿佛長(zhǎng)出了心靈的'翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車(chē),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。

我最喜歡的書(shū)有《格林童話(huà)》,《故事大王》等。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話(huà)世界里面。通過(guò)閱讀各方面的書(shū)籍,我從中汲取了大量的知識(shí),了解我們周?chē)囊磺惺挛?,通過(guò)事物的表面看到事物的真相。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

分享讀書(shū)的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xx,今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿篇十二

同學(xué)們:

更先進(jìn),能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信,是讀書(shū)成就了我的性格,是讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界,是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,是讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。讀書(shū),真好!

讀書(shū)

小結(jié)

或讀后感??珊芏嗳瞬辉敢膺@么做,不會(huì)寫(xiě)?不想寫(xiě)?還是懶得寫(xiě)?!我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的!讀書(shū)是為了什么?

寫(xiě)作

是為了什么?是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書(shū)中的內(nèi)容!體會(huì)到它妙在哪里!給了你怎樣的感受?你又學(xué)到了什么?等等。并不是說(shuō)每個(gè)人都天資聰穎,每個(gè)人都可以過(guò)目不忘,每個(gè)人都擁有過(guò)人的口才,所以我們才需要

寫(xiě)作

,才需要讀書(shū)!

那么怎么樣我們才能真正把書(shū)讀書(shū)進(jìn)去吧呢?最基本的'就是,找個(gè)安靜的環(huán)境,專(zhuān)心志致地去讀書(shū),有時(shí)如果在書(shū)中看到你很感興趣的句子,或者你認(rèn)為很有含義的句子,或者你有疑惑的句子,你都可以把它畫(huà)下來(lái),然后在它旁邊寫(xiě)上批注,這樣可以加深印象。在讀書(shū)時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方,多問(wèn)幾個(gè)為什么,不然一本書(shū)下來(lái)什么也沒(méi)體會(huì)到,那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸?yè)整頁(yè)的文字,沒(méi)有什么圖畫(huà),就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,因此就去看那些漫畫(huà)書(shū),但是你有沒(méi)有想過(guò),漫畫(huà)書(shū)除了可以把你逗笑了,它還對(duì)我們有什么好處呢?你從中學(xué)到了什么嗎?其實(shí)在任何一本書(shū),只有你看進(jìn)去了,你就會(huì)覺(jué)得很好看,這樣再面對(duì)讀書(shū)筆記時(shí),一定是輕而易舉了吧!但是我們絕不能半途而廢,認(rèn)為老師說(shuō)要寫(xiě)才寫(xiě)的,我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)當(dāng)為一種習(xí)慣,不是在為別人而讀的。

現(xiàn)在,就讓我們好好地去讀書(shū)吧!在書(shū)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

今天,讀書(shū)是發(fā)展的新起點(diǎn),如何更好地讀好書(shū)、善讀書(shū)來(lái)提升自己?為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量?等等,這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升!只有日日打開(kāi)書(shū)本,叩啟自己的心靈之門(mén),才能為我們光輝未來(lái),涂抹上最靚的色彩!為自己的人生綻放出最燦爛的笑容!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/19498345.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔