在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過(guò)多的廢話(huà)。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
初三隱形的翅膀篇一
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”
就是它——《隱形的翅膀》，讓我有了拼搏的斗志和無(wú)窮的力量，帶我進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂。輕快的節(jié)拍，歡快的音調(diào)，帶我駕夢(mèng)飛翔。
我獨(dú)自漫游在繁華的城市中，有一些遠(yuǎn)去的記憶被歌聲一點(diǎn)點(diǎn)喚醒?！靶」媚?，這可是張韶涵的新專(zhuān)輯呀!”說(shuō)著她把一盤(pán)嶄新的磁帶放入我手中，清澈如水的眼眸，細(xì)長(zhǎng)如月的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)大方又有些活潑的張韶涵定格在我的眼中。
好喜歡她那天籟般的聲音，就像一杯檸檬汁，清爽到心底?！安蝗ハ?，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……?！?/p>
可你們誰(shuí)能知道那鮮花背后的辛酸，她甚至為了練好一句歌詞，有時(shí)把嗓子練得都啞了，劇組的人看了都心疼，都勸她休息，可她只休息了一會(huì)兒，便又繼續(xù)練歌，她這種對(duì)工作的執(zhí)著正是我所缺少的。正當(dāng)我沉浸在回憶之中，一陣美妙的歌聲把我從回憶之中拉了回來(lái)。
此后的幾個(gè)月，為了能經(jīng)常聽(tīng)到她的歌曲，我一直在攢錢(qián)，一角、兩角、一元、兩元、……一個(gè)月下來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，拿到了那盤(pán)向往已久的磁帶。
輕輕將收音機(jī)打開(kāi)，優(yōu)美的旋律頓時(shí)傾斜開(kāi)來(lái)，一首輕快的《歐若拉》讓我心潮澎湃;一首歡快的《堪培拉》讓我震撼;一首沉緩的《寓言》讓我感動(dòng)。還有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，伴隨著歌聲在我心里升華。
初三隱形的翅膀篇二
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)用拼音認(rèn)識(shí)字時(shí)，爸爸就用溫暖的大手牽我走進(jìn)了書(shū)店看著處處都是書(shū)的海洋，我緊緊的抓住爸爸的手，第一次的到來(lái)，我陌生這里一切的環(huán)境，當(dāng)爸爸把手中的書(shū)遞給我時(shí)，我歡天喜地的鉆入書(shū)的海洋。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我依依不舍的從書(shū)店走出，這是我和它第一次見(jiàn)面。
慢慢的，我也長(zhǎng)大了，緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得我踹也踹不過(guò)氣，學(xué)校和家成了我們一天的兩點(diǎn)，在來(lái)去的路上，我們永遠(yuǎn)是低著頭，急匆匆的走著，肩上背著個(gè)書(shū)包，那樣子就好似蝸牛在賽跑似的。
著就是我們星期一到星期五德時(shí)間安排，單一的重復(fù)著一天又一天的生活，我們數(shù)著手指，盼望著時(shí)間的一天又一天的過(guò)去，星期五，整個(gè)教室沸騰了，2天的休息，讓我們微微在喘氣的時(shí)間。
我和所有的學(xué)生一樣，喜歡星期六和星期天，我們小孩喜歡玩，調(diào)皮、天真似乎是我們的天性，我更星期六的下午，我喜歡在書(shū)吧的藤椅上坐著，懶懶的陽(yáng)光灑在手上，洋洋的，很溫暖。一本好的書(shū)在自由自在的閱讀，細(xì)細(xì)的品嘗它的精華。
我愛(ài)書(shū)，但不是全部，名著太深?yuàn)W了，只懂得一點(diǎn)皮毛罷了;童話(huà)太美好了，美好的讓人無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí);資料書(shū)太枯燥無(wú)味了，心被壓的太久好想放松一下。
悄悄地，我發(fā)現(xiàn)了你，你摸摸的躲在書(shū)架的底部一個(gè)小小的角落里，散發(fā)著微弱的光，單你并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持做自己。就好像深夜的太空中的星星，星星很多，但你不是最耀眼的那顆，只不過(guò)是一顆平凡的.不能再平凡的小星星。
我輕輕地捧著你，細(xì)細(xì)的閱讀，才發(fā)現(xiàn)平凡的你也擁有者不平凡的內(nèi)涵。因?yàn)橛辛四悖宜坪鯎碛辛艘浑p隱形的翅膀，帶著我自由的飛翔。
過(guò)了好久，我也沒(méi)有去看你了，對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在是擠了又?jǐn)D也沒(méi)有時(shí)間，初三，中考的恐懼只是因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著同學(xué)們奮力拼搏的在賽跑，我害怕了，我怕落在最后，到了收獲時(shí)，他們擁有微笑，而我卻在小小的角落里。我就這樣和你暫時(shí)分開(kāi)了，我知道你是不會(huì)生氣的，你了解。
書(shū)，你給我?guī)Я颂嗟臍g樂(lè)，很開(kāi)心有你的陪著我走過(guò)。謝謝你在我哭泣時(shí)給我的鼓勵(lì)，在我茫然時(shí)給我指明方向，在我累時(shí)給我溫暖的懷抱。
雨過(guò)后的天晴，有一雙隱形的翅膀給我力量，飛過(guò)絕望與恐懼，午后的下午，太陽(yáng)也是暖暖的曬著快要發(fā)霉的我，從新找到了希望。
初三隱形的翅膀篇三
如果我有一雙翅膀，我會(huì)遨游藍(lán)天，到云霧中和鳥(niǎo)兒們說(shuō)悄悄話(huà)，呼吸芬芳泌人的清新空氣;如果我有一雙翅膀，我會(huì)到海面上和魚(yú)兒們談心事，盼望美麗夕陽(yáng)親吻著地平線(xiàn)……但這一切是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
可是大多數(shù)人都不知道，自己擁有一雙隱形的翅膀。它能載著我們的夢(mèng)想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風(fēng)破浪，飛向遠(yuǎn)方!
無(wú)臂鋼琴師劉偉，20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。10歲那年，他因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，可他沒(méi)有自暴自棄，仍頑強(qiáng)地生活著。用雙腳演奏出那美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。劉偉，用事實(shí)告訴我們，努力，一切皆有可能?！爱?dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”這就是他那深刻而耐人尋味的頒獎(jiǎng)詞。是什么，讓他樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)地生活著?是什么，讓他能有今天驚人的成就?是他那對(duì)隱形的翅膀!是他那對(duì)隱形的翅膀，鼓勵(lì)著他，支持著他!隱形的翅膀，竟有著如此巨大的力量!
彈指一揮間，我已是一位中學(xué)生了。面臨著“山”大的壓力，面臨著激烈而無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候會(huì)為此煩惱!真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”啊!而每當(dāng)這時(shí)，那對(duì)隱形的翅膀就像我的知心朋友，告訴我：“干嘛為這而煩惱呢?一個(gè)人只有在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，她的潛力將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的。開(kāi)心學(xué)，認(rèn)真學(xué)，踏實(shí)走。你就離你的目標(biāo)近了許多許多，勝利的果實(shí)就會(huì)向你招手……”
于是，我下定決心，為之努力奮斗。雖然一路上會(huì)遇到“攔路虎”，但我還是戰(zhàn)勝了它。雖然一路上會(huì)遇到荊棘，但我還是永不退縮。
耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律：“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐……”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我到達(dá)了那成功的彼岸，看到那勝利的果實(shí)。那對(duì)翅膀似乎在為我喝彩……這時(shí)，我笑了。
每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)。總想著自己在某個(gè)無(wú)人知曉的角落里呆著，突然有一句話(huà)就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù);我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。
我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……。
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛(ài)，師生情以及友。
回報(bào)父母愛(ài)。
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀(guān)的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛(ài)以孝的方式回報(bào)給父母，讓他們感受到愛(ài)也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報(bào)父母愛(ài)吧!
難忘師生情。
世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。
9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘?！芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂(lè)，成長(zhǎng)在坎坷的道路上，老師沒(méi)有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情!
綻放友誼花。
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放!
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”
就是它——《隱形的翅膀》，讓我有了拼搏的斗志和無(wú)窮的力量，帶我進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂。輕快的節(jié)拍，歡快的音調(diào)，帶我駕夢(mèng)飛翔。
我獨(dú)自漫游在繁華的城市中，有一些遠(yuǎn)去的記憶被歌聲一點(diǎn)點(diǎn)喚醒?！靶」媚?，這可是張韶涵的新專(zhuān)輯呀!”說(shuō)著她把一盤(pán)嶄新的磁帶放入我手中，清澈如水的眼眸，細(xì)長(zhǎng)如月的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)大方又有些活潑的張韶涵定格在我的眼中。
好喜歡她那天籟般的聲音，就像一杯檸檬汁，清爽到心底。“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……。”
可你們誰(shuí)能知道那鮮花背后的辛酸，她甚至為了練好一句歌詞，有時(shí)把嗓子練得都啞了，劇組的人看了都心疼，都勸她休息，可她只休息了一會(huì)兒，便又繼續(xù)練歌，她這種對(duì)工作的執(zhí)著正是我所缺少的。正當(dāng)我沉浸在回憶之中，一陣美妙的歌聲把我從回憶之中拉了回來(lái)。
此后的幾個(gè)月，為了能經(jīng)常聽(tīng)到她的歌曲，我一直在攢錢(qián)，一角、兩角、一元、兩元、……一個(gè)月下來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，拿到了那盤(pán)向往已久的磁帶。
輕輕將收音機(jī)打開(kāi)，優(yōu)美的旋律頓時(shí)傾斜開(kāi)來(lái)，一首輕快的《歐若拉》讓我心潮澎湃;一首歡快的《堪培拉》讓我震撼;一首沉緩的《寓言》讓我感動(dòng)。還有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，伴隨著歌聲在我心里升華。
“失敗乃成功之母”，“失敗了并不可怕，可怕的是失敗后沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。”這些話(huà)早已耳熟能詳。可仔細(xì)推敲一下，自信其實(shí)很重要。記得從小每當(dāng)遇到失敗時(shí)，總有一鼓信念支撐著我，“別怕，我才是最棒的!”失敗后，‘一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我贏(yíng)，故克之’。是的，古。
詩(shī)詞。
中說(shuō)得好，其實(shí)對(duì)于‘失敗’又何嘗不可以。失敗對(duì)于自信的人來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。相反，在失敗面前默默忍受，垂頭喪氣只會(huì)使自己離開(kāi)啟成功的大門(mén)越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于遙不可及。最后只會(huì)出現(xiàn)抱怨上帝不公平的舉動(dòng)，其實(shí)上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
也許你與同在起跑線(xiàn)上的人付出的努力是相同的，但仍與他人有差距，那你是否思考過(guò)，你為什么失敗?當(dāng)你與同伴共同面對(duì)一個(gè)難題，考官并告訴你那華羅庚也頭痛這題時(shí)，你選擇了放棄，而你同伴卻敢于挑戰(zhàn)，最終迎刃而解時(shí)，你想到了什么?是的，勤奮固然重要，但自信也不可忽略。自信會(huì)使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)，選擇自信就是選擇成功。我為自己在失敗，困難面前選擇自信而感到驕傲，同時(shí)也愿更多有才之士在失敗，困難面前做出自己明智的選擇。
自信伴我成長(zhǎng)，自信給我希望，自信帶我飛翔。
初三隱形的翅膀篇四
“每一次，都在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌的歌名叫《隱形的翅膀》，其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵(lì)，那是信念的激揚(yáng)。
那雙隱形的翅膀，從我們剛剛“破殼而出”的時(shí)候就長(zhǎng)在我們的心中，直到去世。隱形的翅膀，就像一雙媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)氖帧龀治覀冮L(zhǎng)大；當(dāng)我們哭泣痛苦時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)立刻變成“超越”的翅膀，讓自己飛過(guò)絕望，看到希望；當(dāng)我們受到父母太多的疼愛(ài)，那隱形的翅膀又會(huì)變成“獨(dú)立”的翅膀，讓我們掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；當(dāng)我們想去追求自己的夢(mèng)想，那隱形的翅膀又會(huì)變成“追夢(mèng)”的翅膀，讓我們能到達(dá)自己努力追尋的地方；當(dāng)我們被無(wú)形的枷鎖束縛時(shí)，那隱形的翅膀便會(huì)飛到我們的心靈被束縛的地方，變成一雙“自由”的翅膀，幫助自己解開(kāi)枷鎖，讓心靈飛到一個(gè)任由心靈翱翔的世界；當(dāng)我們被。
“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”
這首隱形的翅膀，就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣，帶我們飛。希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的，要讓它一直純潔美好下去，一直到老。
初三隱形的翅膀篇五
清晨，街上是靜謐的。
當(dāng)一縷陽(yáng)光射穿薄霧，便迎來(lái)了晨。
難得的好天氣，陽(yáng)光萬(wàn)里，“鬧鐘”一響起，便把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)“快點(diǎn)，要早起！”我翻身，又繼續(xù)睡，不覺(jué)腦海中一個(gè)個(gè)畫(huà)面來(lái)襲，我陷入了回憶。
無(wú)數(shù)次，媽媽總是會(huì)充當(dāng)我的鬧鐘，每天早上七點(diǎn)整，她總會(huì)一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里，喚我起床。
記得那一天，早晨，一如既往的我躺在床上，等著被喚醒；但因?yàn)槭嵌绽铮讜冚^短，我透過(guò)窗簾依舊看見(jiàn)外面是漆黑一片，只見(jiàn)幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。
不久后，媽媽便照常來(lái)到我的房間，但因?yàn)槭嵌?，房間內(nèi)較黑，她便順手把燈打開(kāi)了，這下子我便開(kāi)始“心煩”起來(lái)，隨后，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)：“快點(diǎn)起床！”內(nèi)心的火氣一下子便“高漲”起來(lái)，吼道：“天天就知道喊喊喊，煩不煩！”聽(tīng)見(jiàn)了我惡劣的語(yǔ)氣，媽媽并未做出回應(yīng)，自顧自的做事去了。
到了衛(wèi)生間洗漱，看著鏡子里的自己，想到剛剛自己對(duì)媽媽的態(tài)度那般惡劣，心里不由自主的內(nèi)疚起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我剛想開(kāi)口給她道歉，她便先開(kāi)口道：“以后我都不會(huì)再叫你起床了，自己調(diào)好鬧鐘?！闭f(shuō)完便走了，在她轉(zhuǎn)身的一剎時(shí)，我仿佛看到了她眼里的失望與傷心，但，我也沒(méi)說(shuō)什么。
此后幾天里，我每天早晨聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘一響便起床，但那個(gè)鬧鐘卻只是一秒不差的響起，完成它每天的任務(wù)，我找不到從前媽媽叫我時(shí)的幸福感，那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的，他好似一對(duì)有魔力的翅膀，能帶我翱翔，我多么懷念那句：“起床了，快點(diǎn)。”
我找到了媽媽?zhuān)蛩鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并告訴她，我以后還是想讓她喚我起床，媽媽微笑著答應(yīng)了我，剎時(shí)那種幸福與那對(duì)翅膀好似又回來(lái)了，又帶領(lǐng)著我在幸福的天空中飛翔。
“怎么還沒(méi)起床？快點(diǎn)，起床了！”突然，母親隔著一個(gè)臥室朝我房間喊著。我回過(guò)神來(lái)，幸福的答著：“知道了?！?/p>
我的內(nèi)心十分清楚媽媽對(duì)我的愛(ài)，每天早上，她總會(huì)起得比我早，叫我起床。她會(huì)為了我，鍛煉她的廚藝。會(huì)為了我，嘗試一些東西。盡管有些嘮叨，但，有時(shí)嗦也是一種愛(ài)。
每次，早晨時(shí)媽媽喚我起床，那是一種讓人無(wú)法言語(yǔ)的幸福，他仿佛在我的背上安裝了一對(duì)翅膀，讓我翱翔。
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕。
又一個(gè)早晨，帶著清新降臨人間。
初三隱形的翅膀篇六
如果我有一雙翅膀，我會(huì)遨游藍(lán)天，到云霧中和鳥(niǎo)兒們說(shuō)悄悄話(huà)，呼吸芬芳泌人的清新空氣;如果我有一雙翅膀，我會(huì)到海面上和魚(yú)兒們談心事，盼望美麗夕陽(yáng)親吻著地平線(xiàn)……但這一切是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
可是大多數(shù)人都不知道，自己擁有一雙隱形的翅膀。它能載著我們的夢(mèng)想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風(fēng)破浪，飛向遠(yuǎn)方!
無(wú)臂鋼琴師劉偉，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。10歲那年，他因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，可他沒(méi)有自暴自棄，仍頑強(qiáng)地生活著。用雙腳演奏出那美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。劉偉，用事實(shí)告訴我們，努力，一切皆有可能?！爱?dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边@就是他那深刻而耐人尋味的頒獎(jiǎng)詞。是什么，讓他樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)地生活著?是什么，讓他能有今天驚人的成就?是他那對(duì)隱形的翅膀!是他那對(duì)隱形的翅膀，鼓勵(lì)著他，支持著他!隱形的翅膀，竟有著如此巨大的力量!
彈指一揮間，我已是一位中學(xué)生了。面臨著“山”大的壓力，面臨著激烈而無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候會(huì)為此煩惱!真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”啊!而每當(dāng)這時(shí)，那對(duì)隱形的翅膀就像我的知心朋友，告訴我：“干嘛為這而煩惱呢?一個(gè)人只有在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，她的潛力將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的。開(kāi)心學(xué)，認(rèn)真學(xué)，踏實(shí)走。你就離你的目標(biāo)近了許多許多，勝利的果實(shí)就會(huì)向你招手……”
于是，我下定決心，為之努力奮斗。雖然一路上會(huì)遇到“攔路虎”，但我還是戰(zhàn)勝了它。雖然一路上會(huì)遇到荊棘，但我還是永不退縮。
耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律：“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐……”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我到達(dá)了那成功的彼岸，看到那勝利的果實(shí)。那對(duì)翅膀似乎在為我喝彩……這時(shí)，我笑了。
初三隱形的翅膀篇七
以前的我，曾固執(zhí)地認(rèn)為，一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的.上天給了我們一次機(jī)會(huì)來(lái)到世上，我們就要好好享受生活.但我的固執(zhí)使我.....
我在我的世界里編織那五彩繽紛的夢(mèng)：我希望我能在月光下放飛無(wú)邊的遐想，我希望我在通往大自然的石徑上同美麗的生物交談，我希望我能在蒙蒙的細(xì)雨感受夢(mèng)境，我甚至在想;我的世界上只要有一片竹林，一間小屋，一本書(shū)，一杯茶.
當(dāng)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)時(shí)，我毫無(wú)防備，但我不怕，我繼續(xù)在編織夢(mèng).夜深人靜時(shí)，我還癡癡的迷戀著，沒(méi)有醒來(lái)的意思.
畢竟，那只是夢(mèng)，夢(mèng)太沉了，也太美麗了，那夢(mèng)破裂了一方天空.
當(dāng)錄取通知書(shū)沒(méi)有我的一份時(shí)，我哭了，雖然我的父母讓我上了我理想的學(xué)校，可我卻拿不出勇氣.我在幽幽的月光下，希望用最細(xì)密的絲線(xiàn)去縫補(bǔ)那浸血的傷口，可是不能.我仰望月亮，不只何時(shí)，失落的淚水早已布滿(mǎn)臉龐，透結(jié)成透明的水，再靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛.這時(shí)，我好無(wú)助，我的朋友見(jiàn)我沒(méi)考上，嘲笑，譏諷，炫耀，就在這時(shí)，遠(yuǎn)在他方的他，對(duì)我說(shuō)：“別這樣，你雖然失敗了，可你還可以站起來(lái)，記住，在哪里顛倒就要哪里站起來(lái).我說(shuō)不出是什么滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是......
我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)明白，每一個(gè)人的生命都有最艱難的地方，他難以跨越，可你只要充滿(mǎn)信心，就能走過(guò)，跨出堅(jiān)實(shí)的腳印，去追趕.以前的我的卻那么固執(zhí)，那么幼稚，所以我才會(huì)跌倒，不過(guò)，我不會(huì)再象以前一樣，就算跌倒，也能站起來(lái).因?yàn)?，他就象我的翅膀，雖然隱形了，但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)論如何，也會(huì)和我一起飛過(guò).
初三隱形的翅膀篇八
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊，每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境，但無(wú)論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
這部電影的主人公叫志華，在一次意外事故之中，她被高壓電擊中，雖然活了下來(lái)，卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊啊！試想一下，如果我們沒(méi)有手，該是多么絕望，生活會(huì)變得多么不容易，但志華沒(méi)有被挫折所打倒，當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，要讓志華退學(xué)時(shí)，她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事，她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力，校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒(méi)有雙臂的志華參加了對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后，志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍，而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她……志華化悲傷為力量，終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無(wú)際的草原上奔跑，大聲喊出：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)了嗎？”時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。
初三隱形的翅膀篇九
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙，帶我飛，飛過(guò)絕望......
聽(tīng)著張韶涵的這首歌，使我想到了許多。在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒(méi)有一雙帶我們飛過(guò)絕望。
懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱血參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì)，從此我的乒乓球生涯便拉開(kāi)了帷幕。每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)轳R上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí)，唯恐自己被落下。記得在進(jìn)行淘汰賽的當(dāng)天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級(jí)后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行pk。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽，而且比賽機(jī)會(huì)只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能重新來(lái)過(guò)。我懷著緊張的心情開(kāi)始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖。兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我已是大汗淋漓。比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)说谋荣惓煽?jī)都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙，我以一分之差在我們?nèi)酥袆俪隽?.....
兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜，知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易。在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙，那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣"我知道我一直有雙帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想像''。
初三隱形的翅膀篇十
（一）。
耳邊有麻雀的竊竊私語(yǔ)，好像一支醉人的曲子，我醉在自己的夢(mèng)中……。
“起來(lái)嘍，起來(lái)嘍，太陽(yáng)都出來(lái)了，快上學(xué)去?！边@話(huà)說(shuō)的特別輕，穿透過(guò)我的夢(mèng)，好像在呼喚我。但即使在夢(mèng)中，我也分明認(rèn)得，是媽媽的聲音，我猶如沉睡良久冬眠初醒的小熊，緩緩的睜開(kāi)睡意未消的眼眸?！皨寢屆?，早上好?！蔽疑靷€(gè)大大的懶腰，然后一如既往露出一臉傻笑。
（二）。
升上初中，我依然只是個(gè)懵懂的孩子。卻已迎來(lái)幼稚的叛逆。
“乖乖，快來(lái)洗碗筷，不要呆在電視前了，快幫幫媽媽的忙！”
“不！”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。
“都升上初一了，怎能家務(wù)活都不干！快來(lái)！”媽媽有點(diǎn)怒氣，嚴(yán)厲地說(shuō)道。
“我不想洗就不要洗，我不要你管！”我氣沖沖地抓緊遙控器，沖進(jìn)臥室，把門(mén)一甩。
被門(mén)相隔的兩個(gè)世界頓時(shí)靜了下來(lái)，兩人同時(shí)沉默了。
（三）。
夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書(shū)房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書(shū)，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。
我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。
晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說(shuō)著夢(mèng)話(huà)，好像是：“我不冷，你才不要著涼了?！彼穆曇舴置饔幸稽c(diǎn)點(diǎn)的顫抖。
我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。
我回到自己的房間，拉開(kāi)衣柜，拿出幾天前媽媽新買(mǎi)給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。
“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出一雙寬厚的翅膀，但看不見(jiàn)，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！
初三隱形的翅膀篇十一
蝴蝶有了翅膀，可以在花叢中歡快的游蕩，鳥(niǎo)兒有了翅膀，可以在天空中自由的飛翔，人也不例外，每個(gè)人都有那么一雙翅膀。
有了那么一雙翅膀，我們可以飛翔廣闊的天際;有了那么一雙翅膀，我們揚(yáng)起了夢(mèng)想的船帆;有了那么一雙翅膀，我們擁有了自信的光芒。
419一場(chǎng)地震，震塌了雅安人民的房屋;震碎了雅安人民的心;也震斷了雅安人民的翅膀?？墒且浑p雙有愛(ài)的手、一顆顆有愛(ài)的心、一個(gè)個(gè)有愛(ài)的人都奔向了雅安，給了他們那么一雙隱形的翅膀，再次給了他們希望的光芒。
一場(chǎng)車(chē)禍奪走了他的雙腿，;破碎了他的夢(mèng)想;斬?cái)嗔怂某岚颉？墒菆?jiān)定如他，依然選擇站在龐大的舞臺(tái)上，放聲的歌唱。每一個(gè)動(dòng)作和神態(tài)都是那么的吃力，可他依然堅(jiān)持，失去了翅膀的同時(shí)，因?yàn)榕λ肢@得了一雙屬于他自己的那么一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
也許曾飛揚(yáng)，也許曾墜落。但我們都有一雙翅膀跟隨著我們。在人生的天空中，只有看我們?nèi)绾斡眠@雙翅膀，才能決定自己飛翔的高低，才能決定自己夢(mèng)想的高低，才能決定自己人生的高低。
相信我們，有了那么一雙翅膀展翅高翔。
初三隱形的翅膀篇十二
從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)籍，其中給我印象最深的便是這本書(shū)。它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中，擺脫了羅嗦的媽媽之后，與在同一寢室中的另外兩名女生一起開(kāi)始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣，但是與快樂(lè)同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，讓她學(xué)會(huì)在不斷變化的生活中逐步前行。
開(kāi)始當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，就被題目給吸引住了。在閱讀中，我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會(huì)埋藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法，或許這也是每個(gè)孩子所必須經(jīng)歷的吧！記得小時(shí)候，每當(dāng)小孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子，別人都喜歡聽(tīng)話(huà)的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無(wú)幾的稱(chēng)贊，為了成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的、循規(guī)蹈序的好孩子，將自己最童真的心給掩埋了起來(lái)。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點(diǎn)都是好的，只是忽略了孩子們的感受。
當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過(guò)后，回頭再來(lái)看看自己走過(guò)的路，這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過(guò)的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問(wèn)題都很棘手，但我相信在親情與友誼的支持下，一切都將成功。
在這本書(shū)里，最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，親人會(huì)鼓勵(lì)我們，朋友會(huì)理解我們。同時(shí)，親人、朋友的鼓勵(lì)和理解更像一雙，支持著我們向著希望與未來(lái)展翅飛翔。
我相信只要勇敢地面對(duì)困難，美好的未來(lái)最終會(huì)向我們走來(lái)。愿每一個(gè)人都能找出自己背上的那雙!!!邁向成功的殿堂?。。?/p>
初三隱形的翅膀篇十三
曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙？。
每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo)，或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中，賜予你那雙無(wú)形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起，一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。
四歲，我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲，我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲，我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲，我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書(shū)讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而，上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的`轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，因此，夢(mèng)想的過(guò)程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)想意義的討論，充斥在我們周?chē)?。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬??？路德？金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R?。柯返?？金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。
在更早的古代，夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想，曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。
夢(mèng)想這個(gè)詞，一說(shuō)出來(lái)，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。
初三隱形的翅膀篇十四
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪兒都是流浪。
——題記。
生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。你無(wú)法預(yù)估下一刻即將發(fā)生什么，你同樣不知如何應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的情況。然而，你卻可以擁有一個(gè)供你追逐的夢(mèng)想，馬不停蹄地奔跑在前進(jìn)的道路上，一路挖掘自己不曾留意的新奇事物。
夢(mèng)想，一個(gè)多么虛無(wú)縹緲的名詞。你我皆有夢(mèng)想，或大或小，或多或少，也許小到僅是成為一名作家，也許大到成為一國(guó)之君。不論夢(mèng)想宏偉與否，但只要有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，不會(huì)喪失繼續(xù)的勇氣。人有夢(mèng)想，國(guó)家自然也有夢(mèng)想。中國(guó)也有魂，中國(guó)也有夢(mèng)。上下五千年的文化，前后無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，最終匯聚成了如今這個(gè)龐然大物。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)；我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。個(gè)人永遠(yuǎn)是集體存在的根基，不論你的夢(mèng)想如何渺小，不論你的夢(mèng)想多么卑微，匯入中國(guó)這條大河，它便是神圣而不可侵犯的中國(guó)夢(mèng)，是需要我們共同努力才能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，就是我們前進(jìn)的目標(biāo)。而國(guó)家的夢(mèng)想，則是國(guó)家存在的意義，同時(shí)也是我們精神的支柱。它由千千萬(wàn)萬(wàn)我們的夢(mèng)想聚集而成，就像一雙，在我們看不到的角落里默默地給予我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙，帶我飛，飛過(guò)絕望。
不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙，帶我飛，給我希望。
我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。
我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。
與人生對(duì)話(huà)，與夢(mèng)想同行，請(qǐng)舞動(dòng)那雙，承載著我們的中國(guó)夢(mèng)，劃破天際，沖向那片蔚藍(lán)色的無(wú)盡天空吧！
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