讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，提高閱讀理解能力。那么如何準(zhǔn)確地把握書中的重點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自身經(jīng)歷和思考進(jìn)行寫作呢？以下是一些讀者對名著的讀后感，讓我們一起感受他們對經(jīng)典之作的心靈觸動(dòng)。
靠近你溫暖我讀后感篇一
每次打開qq，望著那抹暗淡的藍(lán)色，我多么希望它此刻正在閃動(dòng)。“hi，倩倩!”一句問候讓我眼前一亮，原來你一直都在“潛水”。呵呵，這個(gè)小調(diào)皮鬼，我總是莫名的大贊：你真可愛!
每次跟你聊天，臉上總是洋溢著笑容，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出少有的傻笑聲，經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候，你的問候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天，我懷著緊張的心情登入qq，想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒想到一上線就受到了你幽默細(xì)胞的熏陶，變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁，終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿，你這個(gè)小姑娘：真是惹人愛!
還記得我第一次走進(jìn)你的博客，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，充滿好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的細(xì)心觀察生活而喝彩!意想不到的是，優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親，那一聲聲問候，更是甜到我心坎兒里去了。
回憶去鄭州考試那天，我們離得好近好近，卻沒有機(jī)會(huì)說上兩句話就又分開了。遺憾，一直伴隨我左右。不過我相信，我們還會(huì)再見面的，你說對吧?等上高中，咱再到外國語相聚!說好了啊，到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽課、一起看書、一起......
靠近你，溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心，一直都是美美的、甜甜的，無比溫暖!紫心，你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣，友誼永存!
我愛你!就像老鼠愛大米，就像貓咪愛小魚，就像海綿寶寶愛派大星......
靠近你溫暖我讀后感篇二
你的胸膛不算偉岸，但對我來說那是像山一般的存在，你的肩膀不算寬厚，但對我來說那是比天還大的依靠；你不善言辭，但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽的溫暖。
幼時(shí)。
小時(shí)候，愛和你跟母親坐在門前的椅子上，望著星星，家里沒有什么錢，所以我穿得并不好看，只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷，鼻子上還時(shí)常掛著兩條鼻涕，可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說一句話，只是抱著我，傻笑著，看著我一臉純真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比誰都自責(zé)。
少年。
待我成長少年時(shí)，你總是不在家，忙碌地奔波于外地，沒有送我上過一次學(xué)，甚至無法給我開一次家長會(huì)。我曾經(jīng)也很期待，期待你下雨時(shí)撐著一把紅雨傘，看到我后將我扶上你的自行車，披上同一件雨衣，我摟著你，你護(hù)著我，回到溫暖的家?？墒悄阏娴暮苊Γ晕覛饽?，怨你?？墒钱?dāng)你風(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門的那一瞬間，所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。
波折。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不佳，整個(gè)人開始浮躁起來，媽媽和老師的批評教育我也一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的，在晚上打了個(gè)電話過來，聽筒里傳來的不是你一貫好聽的聲音，而是你因?yàn)榘疽构ぷ鞫蓡〉纳ぷ影l(fā)出的聲音："女兒，要加油啊！"眼淚即刻如決堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又澀，我忽然覺得我是如此地對不起你。
青春。
步入初中，我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，為了這個(gè)家，為了媽媽和我的幸福生活，我心中那個(gè)一直年輕的你，頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我，我忽然覺得，你就好像是我心中的太陽，溫暖我，照亮我的挫折，為我的成功而喝彩。
現(xiàn)在的我依舊在成長的路上奔波著，在收獲著喜悅的同時(shí)，飽嘗著挫折?？墒?，我依然義無反顧地走著，因?yàn)槲也慌?，多大的?yán)風(fēng)冰雪，只要靠近你，就能融化。
父親，謝謝你，你是我人生中的太陽。
靠近你溫暖我讀后感篇三
狂風(fēng)卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著，這時(shí)看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭，那書包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準(zhǔn)備離開時(shí)，看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去，站在離大姐姐兩米左右遠(yuǎn)的地方，她好像也在等車。
我看著大娘和大姐姐，無奈地?fù)u搖頭。我多想過去幫大姐姐啊！但……。
我又開始繼續(xù)往前走。當(dāng)我快走到她們跟前時(shí)，看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。
我看著這感人的一幕，再想想自己，內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著腳步，就在這時(shí)看見了一位年輕的阿姨正拿著報(bào)紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛就一個(gè)字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
愛就一個(gè)字！來吧，靠近我，溫暖你！
靠近你溫暖我讀后感篇四
我一直是個(gè)很多愁善感的女孩，我會(huì)面對天空突然恐慌起來，我會(huì)面對小四的文字心痛起來，我會(huì)面對天花板而哭起來，所以我的朋友很少，屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績出來后，自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來，過了一會(huì)兒，身邊多了一個(gè)女孩，她拍著我的肩膀說“你也很難過么？”因?yàn)椴幌矚g和陌生人講話所以沒理會(huì)她，可她并不生氣，她笑了“說出來嘛，我來當(dāng)你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個(gè)很開朗，很乖，成績很好的女孩與一個(gè)很多愁善感，很固執(zhí)，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過了春夏秋冬的一個(gè)輪回，彼此哭過，笑過，痛過，但我們都沒有分開，我們同樣會(huì)拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍(lán)梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說我是個(gè)長不大的孩子，說我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好……。
可是冰，你真的不知道，當(dāng)我面對理科分?jǐn)?shù)時(shí)那種傷心，絕望，你是個(gè)學(xué)習(xí)上的乖寶寶，這些感受你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，他們會(huì)壓的我不會(huì)呼吸，可我從來不會(huì)告訴你，怕你因此會(huì)離開我，因?yàn)槲颐靼住獡碛袝r(shí)，就要不惜一切的擁有。
靠近你溫暖我讀后感篇五
紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風(fēng)靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。
——題記。
暖心的微笑。
春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)凜冽，冬雪冰潔。不知不覺中，相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)人心中都很糾結(jié)，畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了，我真希望分別的那一天永遠(yuǎn)也不要到來，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。在這里，最不能忘懷的是你的微笑。記得開學(xué)的第一天，你作為班上的插班生，并不怯場，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。
那時(shí)的我沉默寡言，下課了不和同學(xué)一起玩，只待在座位上，度過課間十分鐘。自從你到來后，我變了許多，開始敞開心扉與你聊天，開始綻放我的笑靨。作那天，我忘記帶作業(yè)，當(dāng)老師批評我時(shí)，全班的同學(xué)跟著起哄，只有你面帶善意的微笑安慰我說：“不要緊的，人非圣賢嘛！”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。
暖心的飯盒。
終于到了吃飯的時(shí)間，此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜，竟沒料到調(diào)皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過來你的飯盒，溫柔地說：“我也沒吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里，竟讓人覺得如此溫暖。
暖心的祝福。
臨近畢業(yè)了，當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著同學(xué)錄寫留言時(shí)，我卻不敢面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條，上面寫道：嗨，月都有陰晴圓缺的時(shí)候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現(xiàn)實(shí)啊！如果我們真有緣份，我們還會(huì)見面的。在離別之際，小玉真心祝你萬事順心。還有，是時(shí)候長大了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭！這一張紙條內(nèi)容雖然如此簡短，但卻寄托著你對我的真心祝福?。∥野阉赵谛牡?，暖暖的，珍藏了下來。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，小玉，我堅(jiān)信我們還能再會(huì)的！
靠近你溫暖我讀后感篇六
寂寞的風(fēng)飄蕩在這個(gè)炎熱的夏季，偶爾的風(fēng)為黑夜更增添了寂寞。
我在想，遠(yuǎn)處的你是否真的笑的那么開心。
我在想，沒有我的日子你會(huì)不會(huì)寂寞。
其實(shí)我一直沒離開，你的笑，你的淚，我默默的承受。所有的傷痛如果可以，我會(huì)為你承受。
五月的雨，那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。
五月的雨，又是那么的殘忍，匆匆離去。干燥的風(fēng)肆意的回蕩在這個(gè)沉寂的五月。
多少個(gè)日子，開始習(xí)慣這通宵的感覺。多少個(gè)日子，開始習(xí)慣網(wǎng)吧里，煙火飛舞的疲憊。我一直在想，未來是什么?？墒撬敲吹倪b遠(yuǎn)，任我用青春拼搏，也不給我幸福的現(xiàn)在。
我多么希望一切可以固定，固定在現(xiàn)在，或者過去。
不要如此的漂泊，我要家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)有熱心的家。
那么冬天的時(shí)候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。
那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。
那么我再也不會(huì)在晚自習(xí)回家時(shí)害怕那長長的墓堆。
可是天黑了，我找不到回家的路了……。
什么時(shí)候那黑暗中的光明開始沉沒。
我找不到回家的路了，一個(gè)人坐在街頭輕輕的哭泣。
誰會(huì)是庇護(hù)我的天使？
誰會(huì)在黑夜陪我度過？
誰會(huì)在我一個(gè)人難過的時(shí)候陪我沉默？
誰會(huì)在深秋的時(shí)候叫我多穿衣服？
誰會(huì)在寒冬溫暖我的手心？
我終于知道我沒家了，我終于知道，自己已經(jīng)形影相吊。
孤單我夜晚，開始一個(gè)人慢慢的過……。
想到將來，我就陣陣心痛。
他們說我是可憐的孩子，那么多的過去。他們說我是幸福的孩子，那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你，可是你卻離開。
孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。
孤單的孩子會(huì)吹奏《那些花兒》。
孤單的孩子會(huì)說我的幸福與你無關(guān)。
孤單的孩子沒有眼淚，因?yàn)橥浟丝奁?/p>
靠近你溫暖我讀后感篇七
紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風(fēng)靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。
——題記。
暖心的微笑。
春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)凜冽，冬雪冰潔。不知不覺中，相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)人心中都很糾結(jié)，畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了，我真希望分別的那一天永遠(yuǎn)也不要到來，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。在這里，最不能忘懷的是你的微笑。記得開學(xué)的第一天，你作為班上的插班生，并不怯場，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。
那時(shí)的我沉默寡言，下課了不和同學(xué)一起玩，只待在座位上，度過課間十分鐘。自從你到來后，我變了許多，開始敞開心扉與你聊天，開始綻放我的笑靨。那天，我忘記帶作業(yè)，當(dāng)老師批評我時(shí)，全班的同學(xué)跟著起哄，只有你面帶善意的微笑安慰我說：“不要緊的，人非圣賢嘛！”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。
暖心的飯盒。
終于到了吃飯的時(shí)間，此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜，竟沒料到調(diào)皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過來你的飯盒，溫柔地說：“我也沒吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里，竟讓人覺得如此溫暖。
暖心的祝福。
臨近畢業(yè)了，當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著同學(xué)錄寫留言時(shí)，我卻不敢面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條，上面寫道：嗨，月都有陰晴圓缺的時(shí)候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現(xiàn)實(shí)??！如果我們真有緣份，我們還會(huì)見面的。在離別之際，小玉真心祝你萬事順心。還有，是時(shí)候長大了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭！這一張紙條內(nèi)容雖然如此簡短，但卻寄托著你對我的真心祝福?。∥野阉赵谛牡?，暖暖的，珍藏了下來。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，小玉，我堅(jiān)信我們還能再會(huì)的！
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靠近你溫暖我讀后感篇八
有些人會(huì)像陽光一樣時(shí)刻照耀著你，像重新回到母親的懷抱一樣，盡管他不是與你太親太親，讓他給我的感覺就是暖暖的?？拷械綔嘏?，感到有種親切感。
他是一個(gè)嘴硬心軟的人，明地里時(shí)不時(shí)會(huì)教訓(xùn)一下你，但心里卻是關(guān)心你的。
記得最近的一件事，上個(gè)星期刮臺(tái)風(fēng)，因?yàn)椋腋改溉ネ獾毓ぷ?，就我一個(gè)人住著他怕我餓著，便急急忙忙地跑去市場買了一些面包，還知道我手笨不懂做菜，所以她買了一桶方便面與牛奶給我，那時(shí)候正下著雨，等了半小時(shí)后，她終于又出現(xiàn)在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽，頭發(fā)是她的，她也是一個(gè)十分健忘的人，外面下雨也不知道拿雨衣，傻傻的就知道幫我買糧食，生怕我餓著。我看著她那狼狽的樣子，忍俊不禁，她看著我笑也咧開了嘴，聊了一會(huì)，她要回家了。
還有一次，那天一場大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間，望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲，看著黃豆大的雨滴打在房頂上，嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí)，電話鈴響了，那是她打來的電話，他著急地說：“你也真是的，這時(shí)候還不去學(xué)校，都這么大了，你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車小心點(diǎn)，你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭，一個(gè)啰嗦的老太太，平時(shí)他說話很少，怎么一跟我說話就像是放鞭炮似的，響個(gè)不停。但我的心卻是暖的，因?yàn)楹苌儆腥诉@么關(guān)心我，所以，我感覺他就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。
她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。
在我的生命里，我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，讓我不再孤獨(dú)?？拷怂?，就感受到了溫暖。
靠近你溫暖我讀后感篇九
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；如果你選擇的是鰭，你將親吻整個(gè)海洋；如果你選擇的是雙足，你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛，因?yàn)槟銜?huì)感受溫暖。
夜幕伴著夕陽的逝去悄悄降臨了，深邃的天空中綴滿了寶石般的星星，它們緊密的簇?fù)碇鍥龆儍?，匯成了一個(gè)晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風(fēng)拂面而過，一陣愜意的寒流直入心懷。
茫茫蒼穹下飄飛著一顆輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨(dú)倚窗前，遙望窗外那一片孤寂的港灣，心中不免有失涼意，愛為何總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，夢為何仍舊不清醒，那目標(biāo)總是遙不可及，煩亂的心扉任思緒縈繞，皎潔的夜空找不到返航的路標(biāo)，孤寂的心流浪在無人的驛站，一切模糊了雙眸。
午夜的鐘聲已回蕩在耳畔，飄飛的身心依舊凌亂，而每每此時(shí)，那輕盈的問候總是幫我敲開心門，那細(xì)膩的撫摸總是讓我在凌亂時(shí)平息，那充滿關(guān)愛的懷抱總是張開讓我依偎------你充滿博愛的心每秒都在感染我，你輕盈的關(guān)切聲每分都在伴隨我，你細(xì)膩的雙手每時(shí)都在鼓勵(lì)我，你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無盡的思緒已不再有“剪不斷，理還亂”的情愁，漫長的黑夜也不再有獨(dú)倚窗前孤寂難耐的苦楚。
天空的第一縷弧線已映入眼眸，那隱約的愁苦已伴著午夜的清風(fēng)悄然逝去，清晰的目標(biāo)在愛的映襯下格外明朗，孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你，是你的愛讓我重拾信心，找回往日活力的自我，讓堅(jiān)定的信念伴我走過歲月的年輪。
靠近你，靠近你的愛，我的生命因此而煥發(fā)光彩，熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生，坎坷百轉(zhuǎn)，我也會(huì)伴著你的愛勇敢前行。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女。此刻，霞光萬丈，將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝，猛然轉(zhuǎn)身，我已伴著你的愛緩緩前行。
靠近你溫暖我讀后感篇十
我喜歡學(xué)習(xí)，我喜歡舞蹈，我也喜歡去合唱團(tuán)。一次次的成功，給我?guī)砗芏嘞矏偅煽傆X得無法溫暖我的心。生活中的很多小事，你沒有在意的小事，回想起來，卻能在這個(gè)寒冬讓我倍感溫暖。
房子的角落里，一把半新舊的雨傘，沒人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。
媽媽和我之間似乎總有小矛盾，“別老是和我對著干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類話天天聽見。那天，陽光明媚，媽媽說：“雅萁，等下就有雷陣雨，記得帶雨傘。”“有沒有搞錯(cuò)啊，太陽當(dāng)頭照，鳥兒對我笑，叫我?guī)?！”我嘀咕著。裝作沒聽見。
走在學(xué)校路上，烏云還真的壓下來，有一塊像是掉下來砸向我。雨點(diǎn)像一把把利劍從天而降。完蛋，還真雷陣雨，馬上上課了。沖！奮力向?qū)W校跑去。雨水褲腿，鞋子濕了，頭發(fā)濕了。那一刻，真想把后背幾十斤的書包給扔了。心里卻想：就不帶傘，不就淋雨嗎？很快成了“落湯雞”，狼狽不堪。呀！離學(xué)校還遠(yuǎn)呢。我躲進(jìn)路邊一個(gè)停車場，路上已經(jīng)積水了?？蓱z巴巴的我，望著媽媽給我買的手表，內(nèi)心有點(diǎn)后悔，又害怕，馬上要上課了。
“鄭雅萁，鄭雅萁”老媽的聲音，媽媽在后面疾快跑上，手里還握著那把雨傘。跑到我身邊時(shí)，我看到媽媽很嚴(yán)肅，對我白了眼。說：“快，媽媽陪你一起到學(xué)校去?！卑凑胀?，原本的應(yīng)該是責(zé)罵聲，原本的應(yīng)該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒有說啥，接過雨傘和老媽一起向?qū)W校走去。很后悔不聽媽媽話，每一次都是像故意氣媽媽，每一次都是自己想怎么樣就怎么樣。這一刻，內(nèi)心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖，濕了褲腳，內(nèi)心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著我，一人一把傘，一路上什么話也沒有。從沒有過的感覺，媽媽如此親近，我只想再靠近媽媽，近一些，近一些。
靠近你溫暖我讀后感篇十一
假設(shè)你是他（我偏偏喜歡的他）。
我在戀愛，瘋狂地愛著他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當(dāng)他騎車翩翩而至?xí)r，路上的窗戶里會(huì)伸出無數(shù)的紅袖；當(dāng)他瀟灑而歸時(shí)，自然也就傷透了無數(shù)人的心?？晌疫€是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
平生不曾相思，才會(huì)相思。從那以后，我的全部心思都圍著他轉(zhuǎn)。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩，我壓抑自己好動(dòng)的性格，在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書；他中意拿高分類型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰(zhàn)；我上課時(shí)想他，下課后想他，就連睡覺也夢到與他相伴?；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見，就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示，可轉(zhuǎn)身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心付諸流水，他卻春風(fēng)得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地?fù)]霍寶貴青春；為了他，我忍痛割愛放棄自己的個(gè)性；我的快樂，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長，不但不阻止我，反而鼓勵(lì)我去追求這份感情。媽媽說：他的條件太好了，別放棄！老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我。可惜，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因?yàn)樗幸粋€(gè)響亮的名字&&高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無悔無怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影，使我一時(shí)對生活失去了信心，對未來也心灰意冷，但同時(shí)他又溫暖了我，因?yàn)樘炜諞]有留下痕跡，但我已飛過，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會(huì)真正得到你的溫暖，我堅(jiān)信靠近你會(huì)溫暖我，因?yàn)閳?jiān)冰總有被融化的一天，無論它如何的堅(jiān)硬！
靠近你溫暖我讀后感篇十二
慢慢地合上書本，但我的思緒還沒有從書中走出來，眼角的淚水遲遲沒有干，我徹底被書中的內(nèi)容所深深打動(dòng)，是它們讓我學(xué)會(huì)了感恩，使我懂得了百善孝為先，并身體力行。
這本書講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑、催人淚下的親情故事，展示了感天動(dòng)地的人間真情、無言大愛，還意在弘揚(yáng)“孝”道，共同踐行孝道。其中有一則故事這樣講：兒子長大了。娶了媳婦嫌棄母親，于是將母親送到老人院。兒子剛回家，就看到妻子正在扔母親的東西，其中有《漢英。
字典。
》—母親省吃儉用一個(gè)月買來的和一堆童年時(shí)母親和自己去游玩的照片。兒子看后馬不停蹄地趕到老人院，此時(shí)的母親正在撫摸風(fēng)濕的雙腿，母親看見兒子后說：“兒子，你不用來看媽了，你明天還要上班，快回去吧！”兒子忍不住哭道：“媽，我再也不會(huì)丟下你了?！蔽冶还适轮袃鹤拥男袨樗騽?dòng)，若為人子女不懂得如何體諒和。
感恩父母。
那他們便只能在痛苦中度過余生。請你緊緊握住母親的手陪著他們慢慢地走。就像當(dāng)年一樣他們帶著你一步一步地走。
對于上述兒子的行為，我們又何嘗不捫心自問？現(xiàn)代生活給了我們富足優(yōu)越的物質(zhì)條件，使我們越來越不注重傳統(tǒng)的“孝”道，而我們的父母卻又總是默默付出，不圖回報(bào)，因此我們沒有理由不孝順、感恩父母。正如我一樣，從小生活在無憂無慮的環(huán)境中，卻不知這背后竟隱藏著多少不為人知的父母辛酸的眼淚。
記得小時(shí)候，母親為了養(yǎng)家糊口，每天天剛剛亮就去工作，而每次卻拖著疲憊不堪的身子回家，于是就落下了腰酸背痛的毛病。自從讀了《靠近你溫暖我》這本書后，我才領(lǐng)悟到為人父母是多么地不易，我們更要體諒、感恩父母。于是每當(dāng)母親回到家，我便替母親捶捶背、搽搽油，每當(dāng)想起父母這么艱辛地養(yǎng)大我們，我便覺得現(xiàn)在盡的都只是綿薄之力，沒有值不值得，只有愿不愿意，飽嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，還是在為我牽腸掛肚，這就是父母。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們真的需要用心去體會(huì)，去報(bào)答。多一些疼愛給他們吧！
百善孝為先。俗話說：“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩，更何況人乎？”《孝經(jīng)》有言，孝是“德之本也，天之經(jīng)也，地之義也”?！?。
三字經(jīng)。
》也有言“香九齡，能溫席”。九歲女孩為了母親可以睡上暖和的炕席，提前用身體讓它溫暖。
和諧的社會(huì)首先是一個(gè)“孝”道昌盛的社會(huì)。讓我們共同為闊似天，靜似水，明似陽，堅(jiān)似鋼的親情“添柴加火”，溫暖每一顆心，溫暖每一份情。
靠近你溫暖我讀后感篇十三
假設(shè)你是“他”(我偏偏喜歡的他)。
我在戀愛，瘋狂地愛著他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當(dāng)他騎車翩翩而至?xí)r，路上的窗戶里會(huì)伸出無數(shù)的紅袖;當(dāng)他瀟灑而歸時(shí)，自然也就傷透了無數(shù)人的心。可我還是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會(huì)相思?！睆哪且院?，我的全部心思都圍著他轉(zhuǎn)。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩，我壓抑自己好動(dòng)的性格，在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書;他中意拿高分類型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰(zhàn);我上課時(shí)想他，下課后想他，就連睡覺也夢到與他相伴?；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見，就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示，可轉(zhuǎn)身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風(fēng)得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地?fù)]霍寶貴青春;為了他，我忍痛割愛放棄自己的個(gè)性;我的快樂，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長，不但不阻止我，反而鼓勵(lì)我去追求這份感情。媽媽說：“他的條件太好了，別放棄!”老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我?？上?，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因?yàn)樗幸粋€(gè)響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無悔無怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影，使我一時(shí)對生活失去了信心，對未來也心灰意冷，但同時(shí)他又溫暖了我，因?yàn)椤疤炜諞]有留下痕跡，但我已飛過”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會(huì)真正得到你的溫暖，我堅(jiān)信靠近你會(huì)溫暖我，因?yàn)閳?jiān)冰總有被融化的一天，無論它如何的堅(jiān)硬!
靠近你溫暖我讀后感篇十四
一個(gè)飄著淡淡古早氣息的書店。日里，夜里，你來與不來，它一直敞開。
此時(shí)，你看到流浪漢也安坐一隅，他扶于幾案已經(jīng)睡著，涎水順著嘴角流下來。他輕聲打著鼾，這相比平時(shí)他響亮的呼嚕，簡直可稱文雅。他知道這靜幽的所在是讀書人待的地，自己混入其中，必須不太現(xiàn)眼。比如盡量也學(xué)著讀書人拿起書本，盡管書是反拿的；或者全力抑制著不要打瞌，尤其踢拉的拖鞋不要出聲才好；再或者絕對不能像在街道角落那樣躺的四仰八叉……他，做到了。
或許這樣的場景與書香、君子、儒雅實(shí)在違和。可我，僅是想想，暖意涌動(dòng)即刻潮濕了雙眼。
也是這樣的孟夏時(shí)節(jié)，我因?yàn)閰⒓訁^(qū)里的朗誦會(huì)，第一次走進(jìn)區(qū)文博園圖書館。漫溢著古早味的木質(zhì)長桌長杌、竹藤圓桌圈椅，看似無意又恰到好處地有序安放。有咖啡香從近處茶吧飄出。打眼望去，這兒看書可謂各色人等，但臉上寫著的是安詳，身上透出的是書卷氣。多好，即使不為看書，僅是去坐坐，世間紛擾都會(huì)隨風(fēng)化去。我要了杯咖啡，在竹藤圈椅里坐下，挑了一卷惠特曼的《草葉集》，很有調(diào)調(diào)地沉溺下去。讀書，是一種情調(diào)，而這樣的儀式感，你可以視為矯情，但我就是深愛。
居必?fù)襦?，游必就士。先賢之于環(huán)境對人的影響，言猶在耳。那次之后，每個(gè)周末，我都要帶剛會(huì)走的外孫女去文博園的圖書館。小兒在側(cè)，未必坐的住讀的進(jìn)，可我喜歡那個(gè)在書叢書叢里蹣跚歡笑的小小的身影，更喜歡她煞有介事翻弄書本的模樣。
“穿梭于紐約的地鐵，除了摩肩形形色色的人群，時(shí)常能夠看到廣告里三言兩語動(dòng)人的詩句，點(diǎn)亮城市中千萬忙碌人的靈魂?！毕肫鸺~約地鐵那“流動(dòng)的詩”。這些隨意的詩行，有的出自名家之手，有的出自市井底層，它們伴著冰冷的鐵流制造出成噸的溫暖與感動(dòng)，讓一座城市有了最美麗動(dòng)人的心跳。百年地鐵，百年浸潤，一座城市的文化就這樣在不動(dòng)聲色里締結(jié)。這是一座城市的包容，也是一座城市的智慧。
于是，在繁華的章丘匯泉路，在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就有了門楣上那些“流動(dòng)的詩行”。風(fēng)在吹動(dòng)，葉在舞動(dòng)，車在涌動(dòng)，人在流動(dòng)。當(dāng)喧囂繁雜、單調(diào)壓抑的都市生活令你滿面倦容時(shí)，送迎孩子們的`家長，行色匆匆的市民，甚至偶爾駐足的商販，都可以在時(shí)間的碎片里，撿拾到滌蕩心靈、滋養(yǎng)魂魄的三兩詩行。沒有強(qiáng)加和綁架，只有潛移默化、潤物無聲。這是教育的境界，更是教育的情懷。
“上天給了我浩瀚的書海，和一雙看不見的眼睛，即便如此，我依然暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。”感謝博爾赫斯，為我們營造了一個(gè)深情的身后世界。在無邊的黑暗里，有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間，溫暖的文字會(huì)讓我們僵硬的身軀柔軟復(fù)活。
靠近你溫暖我讀后感篇十五
一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午，我放學(xué)后打著傘正匆匆往家走。
狂風(fēng)卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著，這時(shí)看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭，那書包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準(zhǔn)備離開時(shí)，看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去，站在離大姐姐兩米左右遠(yuǎn)的地方，她好像也在等車。
我看著大娘和大姐姐，無奈地?fù)u搖頭。我多想過去幫大姐姐啊！但……。
我又開始繼續(xù)往前走。當(dāng)我快走到她們跟前時(shí)，看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。
我看著這感人的一幕，再想想自己，內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著腳步，就在這時(shí)看見了一位年輕的阿姨正拿著報(bào)紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛就一個(gè)字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
靠近你溫暖我讀后感篇十六
一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午，我放學(xué)后打著傘正匆匆往家走。
狂風(fēng)卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著，這時(shí)看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭，那書包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準(zhǔn)備離開時(shí)，看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去，站在離大姐姐兩米左右遠(yuǎn)的地方，她好像也在等車。
我看著大娘和大姐姐，無奈地?fù)u搖頭。我多想過去幫大姐姐??！但……。
我又開始繼續(xù)往前走。當(dāng)我快走到她們跟前時(shí)，看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。
我看著這感人的一幕，再想想自己，內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著腳步，就在這時(shí)看見了一位年輕的阿姨正拿著報(bào)紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛就一個(gè)字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
寂寞的風(fēng)飄蕩在這個(gè)炎熱的夏季，偶爾的風(fēng)為黑夜更增添了寂寞。
我在想，遠(yuǎn)處的你是否真的笑的那么開心。
我在想，沒有我的日子你會(huì)不會(huì)寂寞。
其實(shí)我一直沒離開，你的笑，你的淚，我默默的承受。所有的傷痛如果可以，我會(huì)為你承受。
五月的雨，那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。
五月的雨，又是那么的殘忍，匆匆離去。干燥的風(fēng)肆意的回蕩在這個(gè)沉寂的五月。
多少個(gè)日子，開始習(xí)慣這通宵的感覺。多少個(gè)日子，開始習(xí)慣網(wǎng)吧里，煙火飛舞的疲憊。我一直在想，未來是什么?？墒撬敲吹倪b遠(yuǎn)，任我用青春拼搏，也不給我幸福的現(xiàn)在。
我多么希望一切可以固定，固定在現(xiàn)在，或者過去。
不要如此的漂泊，我要家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)有熱心的家。
那么冬天的時(shí)候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。
那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。
那么我再也不會(huì)在晚自習(xí)回家時(shí)害怕那長長的墓堆。
可是天黑了，我找不到回家的路了……。
什么時(shí)候那黑暗中的'光明開始沉沒。
我找不到回家的路了，一個(gè)人坐在街頭輕輕的哭泣。
誰會(huì)是庇護(hù)我的天使？
誰會(huì)在黑夜陪我度過？
誰會(huì)在我一個(gè)人難過的時(shí)候陪我沉默？
誰會(huì)在深秋的時(shí)候叫我多穿衣服？
誰會(huì)在寒冬溫暖我的手心？
我終于知道我沒家了，我終于知道，自己已經(jīng)形影相吊。
孤單我夜晚，開始一個(gè)人慢慢的過……。
想到將來，我就陣陣心痛。
他們說我是可憐的孩子，那么多的過去。他們說我是幸福的孩子，那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你，可是你卻離開。
孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。
孤單的孩子會(huì)吹奏《那些花兒》。
孤單的孩子會(huì)說我的幸福與你無關(guān)。
孤單的孩子沒有眼淚，因?yàn)橥浟丝奁?/p>
門前的那棵樹，又開花了。
細(xì)看去，竟不知是那淺紅映襯深灰，還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。
風(fēng)起，你蕩；雨落，你扛；光出，你依舊綻放。春去春又來，今日便是那新一季的輪回，枝頭的你紅光滿面，印在我腦海中的始終不變。
我?guī)状谓?jīng)過你身邊，佇立在你所覆蓋的地方，享受無限的涼爽，聞著你的芬芳。我不知道你叫什么，卻已定格了你的名字——無名花，沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清純，但我卻不知不覺中關(guān)注了你，連我也不知道原因，你明明是那樣的平凡，放眼自然，比你著眼的花確乎是不計(jì)其數(shù)。不知是我的眼神太直接，還是你本性羞澀，頭竟軟軟的低下了。
春天的風(fēng)啊，吹散了你的頭發(fā)，我愣了，卻別有一番風(fēng)韻。只是，你哪有什么頭發(fā)，左不過是我的玩笑話罷了。
可是在之后的日子里，我再也沒有大段大段的時(shí)間來陪伴你了，不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。
因?yàn)?，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越發(fā)重了，我清楚我的身份和我的任務(wù)，而不是隱居的人士，淡泊到這樣清閑，以至于腦袋里沒有留給你一角空間來緬懷。
可是，我終究要承認(rèn)，你已經(jīng)深深扎營在我的心里。我失意了，卻更失落了。其實(shí)我也當(dāng)真是脆弱，正視不了自己考場的成敗與否，這的確是不好的心理，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心猶如波瀾，澎湃不止，所以，我神經(jīng)反射地來到了你的身邊，想尋求一份安慰，但更多的是寧靜。
春天的風(fēng)啊，不覺中，步伐加快了，只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你，你身后那片純色背景如同無形的光圈牢牢圈住了你，霸道中不失風(fēng)度，神圣中不缺純凈，我移開了目光，不去直視那灼眼的光芒，雙腳毫無節(jié)奏的拍打著臺(tái)階，好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐，力氣一次比一次大。正當(dāng)我要咒罵他的同時(shí)，一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。
花，落了，悄悄地落了，就這樣無情地落了；可花，也笑了，溫柔的笑了，就這樣夢魘般地笑了。是的，你落了，你笑了，而我，卻震撼了，那干涸的心田瞬間被注滿了無盡、甘甜的暖流，地面上畫出了你我靠近的側(cè)影，我不禁感嘆自然的畫筆，看到了、嗅到了、觸到了。
失了春風(fēng)丟了冷，落了春花謝了香。靠近了你，溫暖了我。那晚，注定難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我想起了一本無名書中的引言——一生一夢里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚。無名的花啊，我們的“聚”還有多久。
靠近你溫暖我讀后感篇十七
母親啊，你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。
——題記。
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長，一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā)，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中，我感受到這里包含著母親對我無限的愛，使我感受到無限的溫暖。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來，你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧?！?/p>
曾幾何時(shí)，我捧著不理想的成績單站在你的面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時(shí)，我感到是那么自豪，那么溫暖。
曾記得，每次放學(xué)歸來，你總是依在門邊默默等我，手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個(gè)給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”你揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。
曾記得，我被爸爸罵的時(shí)候，你總是在旁邊護(hù)著我。您說：“小孩子不懂事，不能全怪她?！蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。
曾記得，一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋恚窟€傳來熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí)，我感受到了您對我無微不至的關(guān)愛。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。
這里的文字不止一次提到了我媽。
并不想在這里也擺放一篇叫作《我的媽媽》的作文。這題目顯然懷舊到了極限，曾經(jīng)寫了n次寫到手軟，n張泛黃的作文紙被媽媽收在抽屜里。
拋開工作時(shí)間不講。我媽是一個(gè)每天逐字逐句閱讀我的文字，以查看評論和留言度日的無聊女人。讓她最鬧心的就是那些，我能看到，她卻看不到的悄悄話。人就是這樣，越不知道的，越想知道。幾度向本人索要密碼被拒后，只能在我回復(fù)留言時(shí)，站在我身后，小小的滿足一下她的偷窺欲，監(jiān)視欲，或掌控欲。
建博之前，她的生活重點(diǎn)是上班、下班、逛超市、下廚房。和所有大齡女青年一樣，以家為中心，以工作為休閑。對方圓2公里之內(nèi)各個(gè)超市商品價(jià)格的盤查和比較，是令她不厭其煩從事的一項(xiàng)副業(yè)。而今，副業(yè)重點(diǎn)大有轉(zhuǎn)駕這里之意。
如果我也配有粉絲，你應(yīng)該算是最細(xì)心的。因?yàn)榻^大時(shí)候你是懷揣偵破心理而來的。任何蛛絲馬跡，洞察仔細(xì)，小心體味。無非是想更懂我。
如果我也配有粉絲，你應(yīng)該算是最暖心的。每天不厭其煩盡心盡力查閱我生活，你的未雨綢繆，讓我無后顧之憂。謝謝你愿意花時(shí)間在這個(gè)無聊的地方駐足幾秒鐘，幾分鐘，甚至幾小時(shí)。
如果我也配有粉絲，我不想把你當(dāng)粉絲，粉絲會(huì)被冒充魚翅擺上桌，內(nèi)心對你的那份珍視不允許這份寒酸。
身為人母，真的是費(fèi)心費(fèi)力。尤其是當(dāng)這個(gè)孩子，出落的不夠漂亮，不夠聰明，不夠高明，不夠優(yōu)秀，還倔強(qiáng)的拒絕了你為我鋪起的康莊大道。摸爬滾打的路上，若還能有幸得到別人贊同的微笑，你回應(yīng)的微笑比我本人還要燦爛幾分。那種暖意和感激無法言表。
生而為人，有愛我的你。謝謝你肯聽我說那點(diǎn)小秘密；謝謝你讓我愛上生活；謝謝你情人節(jié)送我的巧克力；謝謝你在我一次又一次失敗之后遞上的小紙條；謝謝你陪我天南地北的海聊，喝咖啡聊是非；謝謝你包容我那么多那么多問題；諒解我那么多那么多錯(cuò)誤，謝謝你！
點(diǎn)滴感動(dòng)，因此而生。
希望這個(gè)孩子象一朵淡藍(lán)色的小野花，開在鋼筋水泥叢林中的某個(gè)角落，靜靜的做她自己，靜靜的與不經(jīng)意間等待與你的相視一笑。
現(xiàn)在的我和小時(shí)候一樣，認(rèn)為你是不會(huì)老的。就像我說公車上有人給你讓座是因?yàn)樾奶勰隳玫臇|西太多；你試衣服時(shí)營業(yè)員又在質(zhì)疑我們的母女關(guān)系，然后大贊你保養(yǎng)之佳；我堅(jiān)持你新添的皺紋只是笑紋而已……別不信，這不是騙你，我心里就是這么認(rèn)為的。
聽過一個(gè)小孩說，他從來不在外面點(diǎn)醋溜土豆絲這道菜，廚師做的再好，也不是他要的，因?yàn)椋倭艘环N味道！
家，家的味道，媽媽的味道，永遠(yuǎn)無法替代的味道！
初夏的清晨和傍晚，悶熱或涼爽，總是伴隨著溫暖的味道，謝謝你陪在我身邊。
我想我知道這個(gè)日子除了一捧鮮花，還該送你點(diǎn)什么了！
靠近你溫暖我讀后感篇十八
有些人會(huì)像陽光一樣時(shí)刻照耀著你，像重新回到母親的懷抱一樣，盡管他不是與你太親太親，讓他給我的感覺就是暖暖的?？拷?，但感到溫暖，感到有種親切感。
他是一個(gè)嘴硬心軟的人，明地里時(shí)不時(shí)會(huì)教訓(xùn)一下你，但心里卻是關(guān)心你的。
記得最近的一件事，上個(gè)星期刮臺(tái)風(fēng)，因?yàn)?，我父母去外地工作，就我一個(gè)人住著他怕我餓著，便急急忙忙地跑去市場買了一些面包，還知道我手笨不懂做菜，所以她買了一桶方便面與牛奶給我，那時(shí)候正下著雨，等了半小時(shí)后，她終于又出現(xiàn)在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽，頭發(fā)是她的，她也是一個(gè)十分健忘的人，外面下雨也不知道拿雨衣，傻傻的就知道幫我買糧食，生怕我餓著。我看著她那狼狽的樣子，忍俊不禁，她看著我笑也咧開了嘴，聊了一會(huì)，她要回家了。
還有一次，那天一場大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間，望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲，看著黃豆大的雨滴打在房頂上，嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí)，電話鈴響了，那是她打來的電話，他著急地說：“你也真是的，這時(shí)候還不去學(xué)校，都這么大了，你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車小心點(diǎn)，你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭，一個(gè)啰嗦的老太太，平時(shí)他說話很少，怎么一跟我說話就像是放鞭炮似的，響個(gè)不停。但我的心卻是暖的，因?yàn)楹苌儆腥诉@么關(guān)心我，所以，我感覺他就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。
她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。
在我的生命里，我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，讓我不再孤獨(dú)?？拷怂?，就感受到了溫暖。
靠近你溫暖我讀后感篇十九
美麗的女孩，我曾靜靜靠近你的世界，沒想到卻溫暖了我整個(gè)心靈…...
題記。
每次打開qq，望著那抹暗淡的藍(lán)色，我多么希望它此刻正在閃動(dòng)。“hi，倩倩!”一句問候讓我眼前一亮，原來你一直都在“潛水”。呵呵，這個(gè)小調(diào)皮鬼，我總是莫名的大贊：你真可愛!
每次跟你聊天，臉上總是洋溢著笑容，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出少有的傻笑聲，經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候，你的問候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天，我懷著緊張的心情登入qq，想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒想到一上線就受到了你幽默細(xì)胞的熏陶，變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁，終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿，你這個(gè)小姑娘：真是惹人愛!
還記得我第一次走進(jìn)你的博客，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，充滿好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的細(xì)心觀察生活而喝彩!意想不到的是，優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親，那一聲聲問候，更是甜到我心坎兒里去了。
回憶去鄭州考試那天，我們離得好近好近，卻沒有機(jī)會(huì)說上兩句話就又分開了。遺憾，一直伴隨我左右。不過我相信，我們還會(huì)再見面的，你說對吧?等上高中，咱再到外國語相聚!說好了啊，到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽課、一起看書、一起......
靠近你，溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心，一直都是美美的、甜甜的，無比溫暖!紫心，你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣，友誼永存!
我愛你!就像老鼠愛大米，就像貓咪愛小魚，就像海綿寶寶愛派大星......
靠近你溫暖我讀后感篇二十
七月，流陽似火。
飛機(jī)在山東臨沂機(jī)場下降，在這里，我將配合主辦方給近百位小學(xué)生主講作文培訓(xùn)課程，和他們擁有短暫的五天相處時(shí)光。
課程伊始，我以經(jīng)典的童話和哲理故事入題，以期帶動(dòng)孩子們上課的積極性。教學(xué)計(jì)劃開展得非常順利，孩子們熱情高漲，在歡笑之余，都踴躍舉手回答問題，似乎一個(gè)個(gè)都成了博學(xué)而又快樂的小天使。
可是，有一個(gè)僻靜的角落，坐著一個(gè)小女孩，水汪汪的眼睛，留著非常有藝術(shù)感的中短發(fā)，漂亮，內(nèi)斂。她和其他孩子不一樣，整整一節(jié)課，她都是在聽，與她目光對視時(shí)，她明亮的雙眸中淺淺流淌著一種被肯定和鼓勵(lì)的希冀，想回答問題卻又有些焦慮和害怕，有時(shí)小手剛一抬起，卻又馬上放下。宛若一朵剛出淤泥的小荷花，羞澀，清新，淡淡芳香，期待著陽光與雨露的小小呵護(hù)。
下了課，我以借鉛筆的理由走到她的位置邊，然后又以還鉛筆的理由把她單獨(dú)叫到了教室外的走廊上，俯下身，親切地詢問著有關(guān)于她的生活與學(xué)習(xí)等問題。交流后才知，她從小都是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，但股子里卻有一種不甘的欲望，她也渴求湛藍(lán)的天，希望能和同學(xué)一起玩耍，融入集體，大膽發(fā)言，沒有絲毫的顧慮等。為了消除她內(nèi)心的迷頓與自卑，我決定用自己的善意的方式，給她“療傷”。
“假設(shè)現(xiàn)在我們就在五彩繽紛的公園里，你向前望，能看到什么？”我指了指操場。
“老師，我能看到美麗的花朵，可愛的樹木，還有老人，小孩，或許還有小狗狗?！彼蛔忠活D地低著頭，慢慢地回答著。
“對，在公園里能看到姹紫嫣紅的美好的一切?？扇绻F(xiàn)在黑夜降臨，瞬間變得漆黑一片，你再往前看，你又能看到什么呢？”
“老師，那是不是，什么都看不到了？”她突然有點(diǎn)小興奮，終于抬起頭來問我。
“是啊，什么都看不到了。但是，我們再仔細(xì)想想，這些美好的景物，有沒有因?yàn)榭陀^環(huán)境的變化，黑夜的降臨，它們就消失了呢？”
“沒有，老師，它們一直在那里，也在我心中?！?/p>
“太好了，只要心中有美好，生命處處是溫暖，是希冀。任環(huán)境如何黑暗，美好也不會(huì)消失。對嗎？老師知道你心中一直存有這樣的美好，只是你不敢去表達(dá)，你要相信自己，勇敢一些，再勇敢一些，讓心中這樣的美好如花兒一般美麗綻放，好嗎？”
“嗯”，她抬起頭，用肯定和感謝的眼神看著我，表示允諾。
之后的課程，因?yàn)榉泵?，而且每個(gè)孩子都有不同的心理性格，也沒顧得上太多地與她交流，只是偶爾會(huì)在課程中特意點(diǎn)名讓她回答。她回答時(shí)，依然會(huì)非常緊張，聲音細(xì)若如蚊，似乎并沒有太大的變化。
指尖匆匆，五天相處時(shí)光一晃而過。第六天早上離開趕去機(jī)場前，我特地來到教室，準(zhǔn)備和這些可愛的孩子們道別，說些鼓勵(lì)與溫暖的話。當(dāng)我說到“遇見是緣，相處是喜，互相歡喜是人間最美好的幸福，老師已然擁有這樣的幸福，希望你們，亦是”時(shí)，偌大空曠的教室突然有人抽泣起來，我轉(zhuǎn)身一看，是她，她早已是泣不成聲?？赡苁艿礁腥?，孩子們紛紛開始抽泣——陳老師，您不要走好不好，您什么時(shí)候再回來看我們？整整一百多個(gè)孩子，都在那低聲哭泣，包括那幾位調(diào)皮搗蛋的男孩子。
本以為只是愉快輕松的告別，這傷感的一幕，是我怎樣也沒估計(jì)到了。天知道，那一刻我心里有多酸楚，我不知道如何說些安慰他們的話，因?yàn)樽约旱难劭粢惨呀?jīng)濕潤了。于是，忙轉(zhuǎn)身，然后含著淚，輕輕鞠了一個(gè)躬——再見，開始快步走出教室。我不能讓孩子們覺察出我的淚。
“陳老師要離開了，這一別，不知是什么時(shí)候再相見，如果有想和陳老師擁抱的同學(xué)，趕緊上去吧，留住這最美好的一刻。”主辦方一位老師話音剛落，當(dāng)其他孩子也都還在猶豫之中時(shí)，那個(gè)文靜的女孩，迅速離開座位，喊著“陳老師”，哭泣著朝我奔跑而來。
坐上飛機(jī)，望著窗外的一望無邊的白色云海，內(nèi)心感觸不已，突然意識(shí)到自己作為一名作家老師，肩膀上所擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)與擁有的力量。其實(shí)，善，是一種執(zhí)著的信念，是蘊(yùn)藏在心中的陽光；而行善，滴水藏海，就在我們每一次不經(jīng)然的善意的付出中。
感謝你們，純真善良的孩子，感謝你，靈動(dòng)美麗的女孩?？拷?，溫暖我，你可能不知道，那一刻，你那閃爍在眼角的淚花，成了我明亮的燈塔般的希望，點(diǎn)亮了我前面的路，讓我不會(huì)迷失在沉浮虛幻的名利海洋里。
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