讀后感是對讀完一本書或者文章后的感受和思考的總結(jié)。寫讀后感要注重邏輯結(jié)構(gòu)的安排和語言表達(dá)的精確度，以使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和思路。讀后感是對所讀作品的理解和感受的表達(dá)，它是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，能夠讓我們更深入地理解作品，并且提升我們的思考能力和審美水平。下面就讓我們一起來看看這些精選的讀后感范文吧，相信一定會對大家的寫作有所幫助。
你好憂愁讀后感篇一
暑假里我讀了《上帝的笑》一書，本書是小中見大智慧系列文從中的一本。每一輯中都是一些短小的故事，故事雖然短小但每一個故事都能給人啟迪，令人思索。正如書中序言所說：你給我講了一個小故事，一陣風(fēng)吹過，不經(jīng)意間，我的心弦為之顫動，智慧與道理變成一個個可愛的小精靈，都慢慢融化在心里。有的小故事也許多年前曾聽過，有的乍一看覺得平淡無奇，但靜下心，細(xì)細(xì)品味，會有全新的感覺。
其中有個《四塊糖果》的故事讓我感慨很多。陶行知先生任小學(xué)校長時，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的.同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長辦公室。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室，見該生已經(jīng)等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：“這是獎給你的，因?yàn)槟闶莻€守時的孩子。”當(dāng)孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：“這也是獎給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我。”陶行知又掏出第三塊糖果塞進(jìn)他手里：“我調(diào)查過了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說明你很有正義感?！边@時，這個孩子哭了：“您打我兩下吧，我錯了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！”陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確地認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊糖果！我就知道，你是個知錯能改的好孩子！”
《四塊糖果》的故事，包含著很高的教育藝術(shù)，它帶給我們教育工作者的啟示是深遠(yuǎn)的。批評學(xué)生重要的是喚醒學(xué)生的良知，啟發(fā)學(xué)生的覺悟，讓學(xué)生從心靈深處產(chǎn)生改正缺點(diǎn)和錯誤的愿望。這需要教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要在賞識學(xué)生的基礎(chǔ)上批評學(xué)生，教育學(xué)生。對待犯了錯誤的學(xué)生，只要我們誠心地幫助，耐心地開導(dǎo)，像對待自己的孩子一樣不嫌棄他，不鄙視他，學(xué)生自然就會改正錯誤，健康成長。
你好憂愁讀后感篇二
哲學(xué)家黎鳴在《恢復(fù)哲學(xué)的尊嚴(yán)》一書中提到關(guān)于信仰的問題，信仰是什么？人為什么需要信仰？他的觀點(diǎn)是：信仰即是對萬事萬物存在唯一性真理的堅(jiān)信不疑的認(rèn)定。
迄今為止，人們對信仰的認(rèn)識，都僅僅限于歷史上遺留下來的宗教信仰，或以為只要人們心中有神的信念，就是有了信仰。大部分人甚至說：“信仰是自由的，不管信什么都一樣，我尊重每一個人的信仰?！逼鋵?shí)，這只是人們對人類智慧尚處于蒙昧?xí)r期的信仰活動現(xiàn)象的膚淺外表的認(rèn)識。除了宗教信仰，更為可怕的就是把信仰當(dāng)做迷信的人，拿著自己是“無神論者”的招牌一口認(rèn)定“不管信什么全都是迷信”。但信仰和迷信完全是兩個不可相容的概念，迷信的人不可能會有信仰，而有信仰的人則應(yīng)自覺的杜絕任何迷信。然后人們常常把信仰和迷信混為一談，使之難解難分。
因此，人們對信仰存在著很大的疑惑甚至誤區(qū)。如果不能真正認(rèn)識信仰的本質(zhì)，就不能算是擁有信仰的人。從前，我和所有人一樣，我認(rèn)為的信仰只不過是一種精神寄托，甚至也曾懷疑過人們口中所說的地獄、天堂，盡管常常讀經(jīng)、禱告、禮拜，知道上帝是愛，為了我們舍去生命，流出寶血，卻從來沒有實(shí)際性的體驗(yàn)，簡單來說就是根本不認(rèn)識我們的信仰。我所擁有的信仰似乎只是我生活中不可缺少的一種附帶品，我總是覺得如果不夠誠心，不夠虔誠，或者不能像那些牧師、傳道那樣就干脆過平庸的生活，不要太過追求，因此那時候的信仰對我來說簡直就是可有可無的，只要心里相信就可以了。
當(dāng)我反復(fù)的閱讀金箕東牧師的著作《上帝的意圖》一書時，我才發(fā)現(xiàn)我完全錯了，而且錯的有多么的離譜。信仰根本不能用自己的頭腦去分析和判斷，信仰不是觀念、不是精神寄托、不是鬧著玩的，更不是我想怎么信就能怎么信的。信仰應(yīng)該成為我的生命，融入到我的實(shí)際生活，改變我的所有固定觀念甚至是我的命運(yùn)。信仰里根本不存在世人口里所說的奇跡、命運(yùn)，信仰能改變我們該死的命運(yùn)，能讓我們經(jīng)歷到真正的神跡，遇見活著的上帝。
如果曉得上帝的意圖，我們的信仰生活將會充滿喜樂和感恩。不曉得而相信就是盲從，是迷信，而不是信仰。我們的信仰就在于認(rèn)識上帝，從而侍奉上帝，被上帝使用，傳揚(yáng)上帝的名以及上帝所行的事，這就是我們真正擁有信仰之人的使命。我們?nèi)舨徽J(rèn)識上帝和上帝的意圖，就只能過失敗、墮落的信仰生活。例如，我們相信耶穌基督在十字架上的功勞，但十字架本身并不是我們信仰的對象，圣經(jīng)從來沒有吩咐我們要相信十字架，但如今很多人總是對著十字架獻(xiàn)上禮拜、獻(xiàn)上禱告，甚至對著耶穌的畫像叩拜。這全都是因?yàn)椴徽J(rèn)識整本圣經(jīng)上帝意圖的緣故。
當(dāng)我看完十遍圣經(jīng)以后，我還是不能明白圣經(jīng)到底要告訴我們的是什么，只能大致的知道亞當(dāng)?shù)墓适?、亞伯拉罕的故事、摩西的故事、大衛(wèi)的故事、但以理的故事或者耶穌的故事，甚至認(rèn)為圣經(jīng)就是很久很久以前發(fā)生的一段一段的'歷史故事，完全不能跟我們的信仰聯(lián)系起來。但當(dāng)我學(xué)習(xí)完庇哩亞研究院課程的第三學(xué)期《上帝的意圖》并再次讀了《上帝的意圖》這一書籍后，才恍然大悟。猶如大夢初醒一般，原來圣經(jīng)并不像我想象中的那么簡單，圣經(jīng)中潛藏著豐富的用人的理性和頭腦無法參透的上帝的意圖，除非站在上帝的立場戴上看圣經(jīng)的眼鏡像鳥瞰圖一樣從整體俯視整本圣經(jīng)，否則利用人有限的知識甚至是文化水平再高的知識分子都不能真正認(rèn)識圣經(jīng)、認(rèn)識真理、認(rèn)識上帝。
從本書中，我深刻的認(rèn)識到信仰的絕對性和重要性。圣經(jīng)的話語是多么的真實(shí)可靠，也許真的唯有熱愛圣經(jīng)的庇哩亞人才能明白其中的奧秘，那些僅僅把圣經(jīng)當(dāng)成宗教經(jīng)典、文化遺產(chǎn)甚至神話故事的人，最終只能和這個世界一同滅亡。更何況是不尊重圣經(jīng)、藐視圣經(jīng)、毀謗圣經(jīng)、不相信圣經(jīng)、在圣經(jīng)話語中挑骨頭揀刺、咬文嚼字的人，可想而知他們在末日該會有多么重的刑罰。正如約翰福音12：48節(jié)所說的一樣：“棄絕我、不領(lǐng)受我話的人，有審判他的，就是我所講的道在末日要審判他?！?/p>
上帝在太初以前的計(jì)劃和預(yù)定全部都在父懷里的獨(dú)生兒子身上，并且有已經(jīng)在兩千年以前就成就了的和如今通過我們信的人正在成就的上帝的事工，也全部都和上帝的意圖有關(guān)，我僅僅只是一個從塵土而來的小小被造物，我有什么資格在全能的造物主上帝面前自高、自以為是、自作聰明。我應(yīng)該馬不停蹄的將我的所有一切納入到上帝的意圖中并朝著上帝對我所期待的方向奔跑，而不是坐以待斃，僅僅圍繞著自己的世界、人生、夢想忙忙碌碌，又或者幻想著自己有朝一日能擁有一個多么多么幸福完美的家庭，然后環(huán)游世界，然后子孫滿堂，最后在人生快結(jié)束的時候安心的享受著天倫之樂……如果我把所有的心思和精力都放在這些看似平常卻也是所有人都曾考慮過的問題上，那么最終也許會實(shí)現(xiàn)一二，也許會徒勞無功，但可以明確的是這樣的我最終只能成為一個在上帝眼里沒有價值的垃圾、一個可棄絕的地獄之子。
以前所認(rèn)識的亞當(dāng)，只不過是一個偷吃了禁果違背上帝命令成為罪人被趕出伊甸園的人，而夏娃則是上帝所創(chuàng)造第一個幫助男人但因著犯罪而一同被趕出伊甸園在世界上生兒育女的普通女人而已。殊不知就連如此普通、在人看來簡直就是一個神話故事中作為主角而已的兩個人，卻也飽含著引人深思、怵目驚心的上帝的意圖，亞當(dāng)之所以犯罪是因?yàn)樵谏系鬯斓娜f物中唯有上帝、天使和人是屬靈的存在，因此像天使和人這樣的受造物身上有著完全的自由意志，有順從的意志也有拒絕的意志。而首先犯罪的天使長路西珥卻濫用了上帝所賜予的自由意志選擇了拒絕的意志，從而犯罪墮落成為反叛上帝的撒旦，因而就有了第二個受造物宇宙，作為拘留撒旦的看守所。而圣經(jīng)約翰一書3章8節(jié)告訴我們上帝的兒子顯現(xiàn)是為要除滅魔鬼的作為。因而有了道成肉身成為人子的計(jì)劃，隨之就創(chuàng)造了有靈的活人亞當(dāng)，所以并不是亞當(dāng)犯罪以后上帝才采取這樣的對策。本通告亞當(dāng)就可以來的上帝的兒子耶穌卻因?yàn)閬啴?dāng)?shù)姆缸飰櫬渖踔寥祟惓蔀榱俗锶硕舆t了他到來的時間，但成為女人的后裔這是無可置疑也是從永遠(yuǎn)以前就存在的上帝的計(jì)劃，沒有女人就沒有女人的后裔，通過這一點(diǎn)不難看出女人真的成為了幫助男人的配偶。
全人類的靈都因著亞當(dāng)?shù)牟豁槒奶幵诹怂劳龅臓顟B(tài)，即與上帝的生命隔絕的狀態(tài)，當(dāng)然也包括著地獄里的刑罰。而基督的靈卻成了叫人活著的靈，即上帝的靈。末后的亞當(dāng)耶穌成為了擔(dān)負(fù)首先亞當(dāng)所犯之罪的人，因而流出寶血并從死里復(fù)活了，不僅除滅魔鬼，成為后嗣繼承了上帝的寶座，還把寶貴的救恩賜給了全人類叫信的人可以得著天國。()最重要的是，耶穌還把勝過死亡的權(quán)柄和對上帝來說最為寶貴的圣靈唯獨(dú)賜給了認(rèn)識上帝名、敬畏上帝名、擁有上帝名的我們的靈魂，讓我們一生靠著這權(quán)柄能勝過魔鬼的死權(quán)和欺騙，從而能持守上帝的話語過有能力的信仰生活，直到耶穌再臨時可以作為參加頭一次復(fù)活的圣徒參與到主榮耀的復(fù)活中。
認(rèn)識上帝意圖的人才能建立神本主義的信仰，并從救恩的搖籃里成熟長大成為懂事的孩子參與到主的事工中，完成主的囑托，讓更多的人認(rèn)識圣經(jīng)，擁有使命，成為耶穌的門徒，和我們擁有共同的盼望，能在耶穌來臨時免去五個月的大災(zāi)難、首先參加頭一次復(fù)活，并和主耶穌在千禧年國度做王一千年，乃至到大審判結(jié)束以后身穿潔白的細(xì)麻衣進(jìn)入天國得著榮耀無比的冠冕。
這上帝的意圖，值得我用一生的時間去學(xué)習(xí)、去參透、去教導(dǎo)，它應(yīng)該成為我靈魂的所有，成為我前進(jìn)的方向和目標(biāo)，成為我信仰生活的出發(fā)點(diǎn)。我的主，我的神，求你讓我的靈魂貫穿上帝的意圖、裝滿上帝的意圖，一生一世圍繞著上帝的意圖去生活，直到你再臨的日子！
你好憂愁讀后感篇三
在《你好，安娜》的扉頁上，作者寫了一行字——“獻(xiàn)給我的母親”，這是一個來自上一代的故事。面對這樣有時代跨越性的故事，作者需要將那些未曾親歷過那個時代的人帶入到過往歲月真切的生活中，理解是什么樣的東西讓那些活著或遠(yuǎn)去的故人在命運(yùn)的關(guān)隘處做出選擇，呈現(xiàn)出那個時代獨(dú)特而鮮明的特質(zhì)，才更容易被讀者接受與銘記。
在《你好，安娜》中，作者呈現(xiàn)出的是一個帶有文學(xué)底色的年代，清晨四點(diǎn)零八分開往北京的火車，筆記本上一定抄寫著、每個人都能背上幾句的普希金或屠格涅夫的詩句，這些可以立刻召喚起時代記憶的文學(xué)符號浸潤在他們?nèi)粘Ｉ钪?。還有他們的名字，麗莎、伊凡、差點(diǎn)就被叫做“阿霞”的小妹多多，這些孩子的身上從一出生就開始被寄托了上一代人關(guān)于文學(xué)的浪漫想象。他們對愛的想象也來源于文學(xué)，三美眼中的安娜與彭是天生一對，“他是維特，她就是綠蒂，他是賈寶玉，她就是林妹妹;他是沃倫斯基，她就是她的安娜……”，文學(xué)成為了他們認(rèn)知、理解周遭的人和世界所有關(guān)系的坐標(biāo)。在這樣的坐標(biāo)下，她們心中天然埋下了對美、善、浪漫、理想的永恒向往。在她們還不懂得浪漫的年紀(jì)里，就已經(jīng)被美好的東西吸引，麗莎狂熱地愛上舞蹈，素心和安娜沉陷于文學(xué)，三美有著黃金一般的歌喉，她也曾被點(diǎn)燃能夠演瑪格麗特或巧巧桑的夢想。
但黯淡的現(xiàn)實(shí)人生并不允許這些虛幻的浪漫存在，作者用詩性的語言和符號還原了那但黯淡的現(xiàn)實(shí)人生并不允許這些虛幻的浪漫存在，作者用詩性的語言和符號還原了那個詩與夢的時代，也同樣展示了詩與夢是何以破碎的。麗莎告別了舞蹈，與此同時粗暴地毀掉了美好的、驕傲的自己。而安娜這個“不遺余力的唯美主義者”，以“病成一幅畫，死成一幅畫”完成了自己終生的追求，她們和家中那張遠(yuǎn)渡重洋而來的胡桃木餐桌一樣，華麗，卻生不逢時。當(dāng)曾經(jīng)在舞臺上光彩奪目的麗莎成為一個臃腫而沉默寡言的保姆時，雇主說，“麗莎，名字倒挺洋氣的，不像一個保姆的名字”，這些曾被寄予浪漫想象的名字，在潦草的生活面前甚至成了一種嘲諷。曾經(jīng)被三美理解為眷侶的兩個人也難逃離散，不知當(dāng)時的'三美有沒有想過，綠蒂和維特、賈寶玉和林妹妹、安娜與沃倫斯基，雖都是天造地設(shè)，但卻無一圓滿。她們天然知道要追求純粹的愛與美，但沒有任何人和事教給她們該如何面對美的崩壞與夢的破碎。她們只能帶著自己無比豐滿的理想去那個容不下浪漫的人間碰撞，在那個不再允許信仰宗教的年代里，這些純粹的追求對她們來說就是信仰，是難以逃開的命運(yùn)。而當(dāng)她們跌跌撞撞走過一遭，帶回的是殘破的病體和心靈，她們不得不背負(fù)著這些破碎甚至是罪惡，尋找救贖，尋找可以掙扎著活下去的希望和渴望，繼續(xù)面對這個粗糙卻又熱愛的世界。
在這個故事中，素心是和這種信仰與救贖聯(lián)系最緊密的人。如果說被安娜這個幻影一般的人魅惑是彭的命運(yùn)，那被彭吸引則是素心無法逃脫的命運(yùn)。將彭帶入素心生命的是她的教母，給了她“瑪娜”這個名字的教母。擁有這個名字的少女終究還是沒能遵循這個名字給自己的訓(xùn)誡，因一點(diǎn)嫉妒和貪戀，需要付出背負(fù)一生愧疚與罪惡的代價。正如作者在后記中所寫：“只有一次，僅此一次，她把嗎哪帶回了帳篷，可變質(zhì)的不僅僅是白色的果實(shí)，還有她燦如春花的生命”。她余生都在為安娜活著，獨(dú)自守著曾犯下的錯誤，拒絕讓別人一起承擔(dān)黑暗的罪惡，為此，她放棄了愛情、友情，這些她曾無比珍視的東西，以此懲罰自己。最終，當(dāng)年那個在火車上為幾個女孩講述《安娜·卡列尼娜》的那個素心還是回到了文學(xué)那里尋找出口。只是，她筆下的文學(xué)不再浪漫，也無法美化苦難，這是從那個年代走來的她能為自己找尋到的，唯一的，也是最后的救贖。
作者巧妙地將結(jié)尾的相遇安排在了一個劇場，隔著臺上臺下和過往的歲月，他們互相致意，曾經(jīng)那些驚濤駭浪般的生死愛恨都被磨平了，他們知曉真相，彼此懂得，連和解都無需言明，只有故去的人是永存的傷痕，永遠(yuǎn)被銘記，也永遠(yuǎn)無法祈求原諒。
蔣韻的文字充滿溫情，順暢，細(xì)膩，動人，飽含著她對那個年代的深情與熱愛。她熟練地掌控著自己敘事的節(jié)奏和步調(diào)，以回望的姿態(tài)寫出真切的親歷感，隔著歲月奔騰而過的河流，記錄并且讓讀者理解那些曾經(jīng)生活過的人，以及她們之間如戲一般但無比真實(shí)的愛與恨、罪與罰。我相信，會有許多人同她一起記得，曾有怎樣一群人，來這人間一趟，看過太陽。也會有許多人同她一起，向從過往歲月中走來的人，輕輕問一聲，你好。
你好憂愁讀后感篇四
我們的信仰生活要想不上魔鬼的當(dāng)，不受試探，不被魔鬼欺騙，就必須認(rèn)識《上帝的意圖》。
以前我常常受魔鬼的欺騙，上魔鬼的當(dāng)，我常常的掙扎在病痛之間，埋怨著上帝對我的種種不公之處：“為什么別人不來禮拜卻如此健康？為什么我常常禮拜，如此的虔誠，還久病纏身？為什么？為什么？難道上帝不要我了嗎？”
面對家人對我的屢屢逼問與嘲笑：“你不是信耶穌的嗎？你的耶穌在哪呢？你看看你信的多么凄慘，我們什么也不信還凡是亨通！”我要崩潰了，又一層層埋怨涌上心頭：“上帝啊！我白信你這么多年了，起碼的保障你都不給我，面對我家人的指責(zé)，你羞不羞愧？”
可是因著這么多年的信仰教育，我又不敢否認(rèn)上帝，害怕下地獄，只好有病忍著。
當(dāng)我看到《上帝的意圖》這本書之后，它揭示了一切疾病不是上帝給的，也不是我自己的，而是魔鬼壓制的.，我恍然大悟：“上帝啊！我錯怪你了！”書里提到一句話“人本來是上帝愛的對象，沒上帝的愛，人一刻也不能生存，當(dāng)我們纏綿病榻的時候，不尋求上帝的幫助，就等于棄絕上帝的愛?！卑原來上帝是愛我的，我尋求上帝，上帝就幫助我。
有一次，當(dāng)我發(fā)燒達(dá)到40度時，渾身抽搐不成樣子，并且疼痛難忍，媽媽領(lǐng)我打了針，用酒精擦拭，仍不見效，后來，我實(shí)在忍無可忍時，大聲喊叫：“媽媽，求求你救救我，我要死了！”媽媽說：“我該做的都做了，沒辦法了，你喊耶穌吧！”我抱著走投無路，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的態(tài)度大聲喊叫：“耶穌，救救我吧！”立刻，我的病好了，不再抽搐，不再疼痛，睡得甜甜的。
有了這樣的經(jīng)歷和對話語的認(rèn)識，一次我姐姐眼睛長了瘤子，手術(shù)失敗了，她一只眼睛睜不開，看不見了，她非常的痛苦，但是她卻跟我說這是上帝的美意，就算自己瞎了也愿意，我告訴她：“你上魔鬼當(dāng)了，上帝不會給人不好的，這是魔鬼干的，不要這樣的誤解上帝，我陪她做悔改禱告，給她按手禱告，她慢慢的睜開眼睛看見了，哈利路亞，榮耀歸給上帝的名。
以前許多人本主義的人認(rèn)為上帝是為人存在，耶穌是因?yàn)槿朔缸锪瞬艁淼?，但是認(rèn)識《上帝的意圖》之后，知道了人是為上帝除滅魔鬼這一意圖而被使用的存在。
所以，今天魔鬼干涉我們的信仰生活，不讓我們圣守主日禮拜，我以前認(rèn)為主日只需要上午或者下午來一下下就可以了，禮拜天，要和朋友多多玩耍，多多放松，后來認(rèn)識了《上帝的意圖》這本書，知道了圣守主日是全天在上帝的面前，哪怕娛樂，和朋友玩耍都不算圣守主日，我看到這話語，馬上去遵守，并且教導(dǎo)我的丈夫，我的丈夫在找工作的時候說：“我必須找主日休息的。”而且主日奉獻(xiàn)嚴(yán)格按照兩天的工價計(jì)算奉獻(xiàn)的，并且，有一天我的丈夫?qū)ξ艺f：“我們給別人隨禮，不能超過主日奉獻(xiàn)，誰也沒有上帝重要。”我太欣慰了，話語真的能使人改變。
我以前經(jīng)常上魔鬼的當(dāng)，不敢給別人傳福音，我覺得信耶穌太苦了，還不如讓他們現(xiàn)在活一天享受一天，以后的事以后再說吧，當(dāng)我認(rèn)識《上帝的意圖》這本書時，我覺得我的想法太不負(fù)責(zé)了，不信耶穌的人也照樣忍受痛苦，但信耶穌的人已經(jīng)得勝，因?yàn)橐d已經(jīng)戰(zhàn)勝魔鬼，我們是等侯耶穌再來的靈魂，那時我們永遠(yuǎn)喜樂的和耶穌同在，圣徒現(xiàn)在的苦楚是暫時的，以后就免于大患難，參加頭一次復(fù)活，和耶穌做王一千年。
所以，我們要把今天當(dāng)做最后一天過，按著上帝的意圖，每天過得勝的信仰生活，積極努力的作工，將來耶穌給我報(bào)償，我已經(jīng)看見了那極大的冠冕，耶穌??！我愿你來！
你好憂愁讀后感篇五
這是一本朗朗上口，語言風(fēng)格特別誘人的“科普史話”，難怪那么多人推薦。
看到豆瓣上一致的好評，加上中亞大減價，于是果斷買了這本，趁著這段時間工作不是很忙，想著趕緊看完它。怎料到，作者居然能把深奧的物理科普文寫得如此的生動有趣，捧起來簡直欲罷不能。
后記中，作者一再的強(qiáng)調(diào)，自己不是專業(yè)人士，僅僅是愛好而已，原本這個系列只是在新浪連載，成書大約也是巧合。但是看了全書，打心底感慨，能把量子物理的發(fā)展和原理理解到這個程度，作者本身也快成神了。不得不由衷的贊嘆一句，高手在民間啊！
為人類所有那些敏銳聰慧的大腦鞠躬！
補(bǔ)一句：莫名地被全書最后一句話擊中了。突然有些莫名的感同身受，不能體會再多，唉。
你好憂愁讀后感篇六
今天，我懷著無比的痛恨之情，讀完了《上帝的憂愁》這一篇文章。讀罷，讓我思緒萬千，我的先就像一把把鋒利的尖刀，毫不留情地刺進(jìn)了胸口。
《上帝的憂愁》這篇主要講的是有一天，上帝來了人間。他為人類把大地建設(shè)的如此的繁榮讓他感到自豪，他決定要獎勵一下人類。于是他找到了一個人，讓他說一個愿望，可是那個人不愿擁有上億元的公司和豪華小轎車，卻愿意把自己的一只手鋸掉，原因既是因?yàn)樗麩o法忍受鄰居比他富有，因此讓上帝感到害怕，害怕人類的殘忍。
當(dāng)我讀到“思來想去，那個人也沒有想出一個可行的好辦法來。最后，那個人咬了咬牙，看著上帝說：“尊敬的上帝，請你將我的鋸掉吧！”這句話的時候，我的心就好像猛地被什么刺了一下似的。那個人完全可以擁有上億元的大公司和豪華小轎車，可他卻放棄了，是因?yàn)樗辉敢馊淌茑従颖人挥?！但他卻愿意把自己的一只手鋸掉，好讓鄰居的雙手也被鋸掉！人類真的'太自私，太自利了！只想到自己的好處，處處都為自己著想，而不顧別人的生與死；人類從來就不知道什么是給予，什么是付出，往事就先考慮自己。幫助別人，難道自己就不是一種快樂嗎？上帝把我們創(chuàng)造出來，給予我們生命，給予我們希望，我們就應(yīng)該自相殘殺嗎？人類早已被那沾滿血腥的利益蒙閉了自己的雙眼！人類真是太殘忍了！
由此，又讓我想起了那一幕……星期六，我準(zhǔn)備去買書，當(dāng)我走到舊大橋的時候，看見了一位可憐的老爺爺正在躺在地上。過往的人們一眼也不看，還有一個年輕人竟搶走了老爺爺碗里僅有的幾角錢。老爺爺又喊又哭，可那位青年人，頭也不回，就走掉了。人類真是太可恨了！
我讀了《上帝的憂愁》這篇文章，讓我真正認(rèn)識到世界的無情。我真想大聲疾呼：給一點(diǎn)愛給你身邊的人吧，他們需要關(guān)懷！人間需要愛！無知的人類呀，如果再這樣下去，最后受到傷害的將會是你們呀！
你好憂愁讀后感篇七
讀蔣韻的《你好安娜》，使我想起了哥德的一句話：“如果你失去了金錢，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多;如果你失去了勇氣，就失去了一切。”是的，人的勇氣不能丟。
翻開這部作品，首先看到的是扉頁上的“獻(xiàn)給我的母親”。我想，故事可能發(fā)生在我未曾經(jīng)歷過的時代，讀著，卻又感覺并不陌生：幾個女孩青春期的懵懂，對文學(xué)的熱愛，對藝術(shù)的追求，特殊歷史時期不同的生活經(jīng)歷和遭遇等等，都一一呈現(xiàn)在眼前。
小說講述的是三個女孩乘坐火車去看望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的三美的姐姐，火車上偶遇彭承疇，彭的著墨不多，但他的出現(xiàn)卻改變了三個女孩的命運(yùn)。文章中安娜為了不辜負(fù)彭對她的信任，把他交給她的日記本像寶貝一樣珍藏著。在那個動蕩的年代，一個手抄本可能讓人身陷囹圄，這是我們生活在現(xiàn)代社會的人不能理解的事情。安娜為了保護(hù)這個日記本，東挪西藏，忐忑不安。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個日記有可能被母親發(fā)現(xiàn)燒毀的時候，她把日記本交給素心保管，卻引起了素心的嫉妒。素心一直暗戀著彭承疇，她把筆記本視若珍寶，盡管這個日記本并不是彭親手交給她的。一天下班途中遭遇到意外，素心把筆記本弄丟了。安娜得知后傷心至極，她覺得愧對于彭的囑托和信任，加上她的不治之癥，她絕望了，她不想給家里增加負(fù)擔(dān)，而選擇了自殺。她的死從此讓素心背負(fù)著沉重的精神枷鎖，素心一直都不能原諒自己。
讀到這里，我為安娜的死感到惋惜，感嘆她的執(zhí)著，這份純真美好的初戀雖然沒有結(jié)果，卻單純而執(zhí)著，對朋友的承諾和守候，這份感情是多么簡單、脆弱而又彌足珍貴啊!素心則是背負(fù)著這個沉重的十字架，終生受到良心的譴責(zé)。她的教母給她取的別名寓意深刻：瑪娜，一個水靈的果實(shí)，只能現(xiàn)摘現(xiàn)吃，按需索取，不能貪婪，多摘的會變得腐爛不堪。作品的主人公，用作者的話說是“一個為愛情而盲目和癡狂的少女，就是竊取了原本不屬于自己的東西，整個余生被罪惡感所折磨和懲罰，陷入深淵”。當(dāng)素心無意中翻閱圣經(jīng)時才知道瑪娜的真正含義：瑪娜，是一種救命的恩物，是神的奇跡，是施和舍?！拔疑徇^，我舍出過我自己，在最兇險的時刻，可留下了不該留下的?！睆拇耍匦挠X得自己罪孽深重，覺得自己再也沒有資格談戀愛了。她把這樁心事深深埋藏在心里。多年以后，在她的努力下，她的文學(xué)才華嶄露頭角，文學(xué)創(chuàng)作成績斐然，成為一個名副其實(shí)的作家，但情感的世界里卻心灰意冷，拒人千里之外，不再接受任何人，在白瑞德向她求婚時，她選擇了逃避。而三美在了解安娜的死與素心的私心有關(guān)以后，兩個閨密從此心懷芥蒂，再也回不到從前，仿佛青春的牧歌變成了絕響，兩個人友誼的小船從此擱淺。
作品中安娜的姐姐麗莎更為讓人心痛，青春時期的夢想被母親無情地扼殺，從當(dāng)年那個在舞臺上驕傲的公主到家庭保姆，她的人生軌跡被母親攪得一塌糊涂，她恨母親，在母親清醒的時候，從來沒給過母親一個好臉色，她的家庭生活在歲月的磨礪下早已物是人非，而她卻選擇了不認(rèn)輸。為了回城里，她給兩個女兒最好的教育。她選擇了離婚，去做家政、當(dāng)保姆，不遺余力地供兩個孩子完成學(xué)業(yè)，逼著兩個孩子彈琴、跳舞，把自己年輕時未能實(shí)現(xiàn)的夙愿都強(qiáng)加在兩個兒女身上。用蕎蕎的話說，“這是我賣了自己的童年、少年而得到的禮物……”孩子青春期的叛逆和母親的嚴(yán)厲很像現(xiàn)在的我們，當(dāng)我們強(qiáng)加給孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，是否能想到孩子的快樂?當(dāng)孩子用整個童年換回來的成功，含著眼淚痛哭著說：“我愛它，我恨我愛它”的時候，想必麗莎的心情也是五味雜陳的，這樣的成功是否是孩子真正需要的?有人說：“選擇大于努力”。很多時候，我們的方向選對了，努力會事半功倍;而方向選錯了，再多的努力也只能是離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
自古以來成功就沒有捷徑，破繭成蝶需要毅力和堅(jiān)持，雖然不是所有的努力都會有回報(bào)，不是所有的付出一定會開花結(jié)果，但我們是要給孩子一個快樂的童年，還是讓孩子長成我們所期待的樣子?這是我們應(yīng)該好好反思的問題。當(dāng)麗莎拼盡全力、傾盡所有把兩個孩子培養(yǎng)成才的時候，她的母親也終于沒能逃過阿爾茨海默綜合癥的困擾，她選擇陪伴母親，任勞任怨地照顧母親。她把母親當(dāng)孩子一樣照顧，跟母親絮絮叨叨地說著多年以前不愿跟母親提起的過往，她不知道這些話在母親的世界里是什么，像風(fēng)聲，像雨聲，像海浪的聲音，還是像蠶吃桑葉的聲音?在母親最想聽她訴說的時候，她沉默如鐵，而現(xiàn)在她可以毫無保留地說，因?yàn)樗罒o論她怎么說，都再也傷害不到母親，她已經(jīng)走不進(jìn)母親的世界了。當(dāng)讀到麗莎母親喊她“媽媽”的時候，我突然淚奔，這就是人類自然天性的回歸，是中國母性返璞歸真的最有力的詮釋!
震撼心靈的文字往往不需要詞藻的華麗，真實(shí)的情感更能打動人心。我們在成長期間都背負(fù)了太多不屬于自己卻又強(qiáng)加給別人的負(fù)荷。平凡的世界里，我們應(yīng)該像恩食“瑪娜”一樣，對萬物不過多地索取，不貪婪，用簡單和隨性去感悟人生，回歸自然。大道至簡，或許這才是生活簡單快樂的真正含義。
青春是無限美好的，每個人都有夢想，每個人都曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力過，拼搏過，成功與否并不是最重要的，不虛度光陰，不負(fù)韶華，不彷徨，不氣餒，不負(fù)此生，就是美好的人生!
愿我們在成長的道路上，放飛自我，輕裝遠(yuǎn)航!愿青春的牧歌永遠(yuǎn)漂蕩在我們記憶的長河中!
你好憂愁讀后感篇八
還玩著捉迷藏的孩子是不會有這樣蒼老的想法的：和我一樣走向人生巔峰的少男少女們，大約只會把眼睛往二十歲、三十歲瞧：而而立或者不惑的人們，正在為當(dāng)下的事業(yè)拼搏，騰不出幾次依依的回眸。也許，只有在那些年過花甲的老人眼里，十八歲才是永遠(yuǎn)的吧。
學(xué)校將今年的成年禮與校慶日放在同一日舉行。而今年的校慶活動除了游園、晚會、煙火之外，又加了一個全校跳兔子舞和騎馬舞的環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)備兔子舞和騎馬舞，學(xué)校里日日笙歌歌舞升平，體育課全變成了舞蹈課。我們班所有人都對那集體狂歡的時刻都充滿了期待，反而把意義更為重大的成年禮給“置之度外”了。
而我，對成年禮也頗不以為意。
學(xué)校規(guī)定家長必須陪同我們參加成年禮。媽媽到了學(xué)校，知道我得了個“社團(tuán)之星”的稱號之后，便開始指責(zé)我把時間浪費(fèi)在學(xué)生會上。我不斷解釋自己很早以前就不再管學(xué)生會的事了，她卻還是說了一句“你就是沒心思讀書”。我不由得火冒三丈：“我沒有，你干嗎不相信我！”
大概是由于矛盾爆發(fā)的緣故，開班會時媽媽一直在玩手機(jī)，而我坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，低頭看雜志。直到白板上放出我們班所有人的照片，我被那些照片逗笑了，才終于感到不那么氣憤，于是自然地挽著媽媽的手，帶著她到會場參加成年禮的儀式。
和媽媽走進(jìn)成年門領(lǐng)到成年證書的時候。我不知道媽媽心里會不會覺得我終于長大了。我不曾想過去注意媽媽眼里有沒有感動，抑或有沒有淡淡的憂愁，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒有感覺自己在那一刻有所成長。我曾以為在跨入成年門的剎那，我會明白成長的意義，但我倦于探究，內(nèi)心有種“直須看盡洛城花”的輕狂與坦然。
直到校長上臺講話，我還在唧唧喳喳地和旁邊的同學(xué)聊天：宣誓的時候，我一直在思考著究竟還要不要再給自己添一雙鞋子。
我就這樣渾渾噩噩地坐了一個多小時。最后，媽媽給我拍了幾張照片，我笑得和平時并無二致。
成年禮就這樣結(jié)束了。
或者有人會憂愁吧，我也曾懷疑我對成年禮這樣不積極，是不是隱藏了某種難以言喻的`憂愁。
憂愁是有的，我們終于到了這樣的年紀(jì)，開始真正地展望人生，但是前途是何等的迷茫！所以我們的心里自然會充滿一種輕盈的憂愁。
不過，我真的懂得這憂愁嗎？
我不懂，我還有大把的時間，我不過是迷茫，不知未來的路該怎么走，害怕未來的自己會輸給別人。
晚上，送走媽媽后，我便去操場狂歡。跳兔子舞時還能勉強(qiáng)保持形象，跳騎馬舞全校都癲狂了，那是我第一次看到真正意義上的群魔亂舞。我和朋友在人群中又跳又叫，全然不顧自己已經(jīng)十八了。
唯有觀賞煙火的時候。我才淡淡地想起自己已經(jīng)十八了，眼角微微濕潤，看不清方向，只隱隱地感覺有什么東西近了。
你好憂愁讀后感篇九
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書可以開闊我們的眼界，增長我們的見識，增強(qiáng)我們判斷是非的能力，還可以陶冶情操，增強(qiáng)我們自我完善的能力，因此，孔子也說過：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫?！笨梢?，讀書的好處有多少。其實(shí)，不僅是書，還有優(yōu)美的文章，同樣也能給予我們許多益處。今天，我讀了一篇文章——《對手，你好》，讓我受益匪淺。
《對手，你好》這個題目，相信大家一定會感到很奇怪，我看到這個題目也感到很奇怪，心想：這個作者是不是腦子進(jìn)水了，為什么要對對手說“你好”？于是，我?guī)е@個問題開始閱讀全文。這篇文章作者主要通過描寫狼與羊之間的關(guān)系、七國戰(zhàn)爭和美國拳王泰森的故事，說明了對手是人生路上的好朋友。讀完全文，我恍然大悟，原來，作者認(rèn)為有了對手才會有動力，有了動力才會成功，對手是幫助自己成功的重要人物，是我們的朋友，所以才要對對手說一聲“你好”。這篇文章耐人尋味，也使我陷入了沉思。
對手，顧名思義就是生活中的競爭者。它對于學(xué)生來說，是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)者；對于老師來說，是工作中的同行者。人在生活中首先要給自己定個目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)努力拼搏。在拼搏的過程中必定要碰到對手，碰到對手千萬不要好害怕，看看對手比自己強(qiáng)還是弱，如果是強(qiáng)就要向他學(xué)習(xí)，如果是弱就向他挑戰(zhàn)，帶她一起前進(jìn)，達(dá)到共同前進(jìn)。
讀了這篇文章，我明白了在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。同學(xué)們，從這個意義上，我們不妨說一聲：“對手，你好！”
你好憂愁讀后感篇十
西洲這個年紀(jì)輕輕的妮子出了本散文集，還起了一個很滄桑的名字——《你好，舊時光》，真叫人感嘆后生可畏。
西洲多才，寫作范圍比較寬泛，近年來創(chuàng)作勃發(fā)，詩歌、小說、隨筆都有不俗的成就。初次讀她的作品是從幾年前發(fā)表在《伊犁河》雜志上的一篇小說開始的，和她認(rèn)識以后，對她的作品一直很關(guān)注。我認(rèn)為，比起散文，她在小說上花得時間和心思更多一些。她自己也說在散文上沒怎么用心，隨心而作，率性而為。這個什么時候見到都滿臉笑意的姑娘真是謙虛，正是這種“無為”中的“有為”，匯集成了擺在我們面前的這本春天一樣清新溫暖的集子。
《你好、舊時光》可以說是西洲的往事回顧，時間緯度大約是十年左右。十年的時間對于漫長的人生很短，對于西洲這樣的年輕姑娘，已經(jīng)很長，足以改變了許多人和事。在這十年里，西洲從老家徽州北部一個叫布口的村子來到了西域邊陲伊犁，并在這里安家落戶。從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，地理環(huán)境變了，人生感悟變了，她不斷地用文字開拓自己新的生活空間，不變的是事業(yè)方向，不變的是用文字記錄生活的情懷。
故鄉(xiāng)，親人，那些已經(jīng)逝去的音容笑貌，故鄉(xiāng)的草木和池塘，田野里的花草，昭蘇高原的雪……翻開《你好，舊時光》，就像打開一本舊相冊，西洲的家人家事，幼時歡笑，舊日風(fēng)景，都伴隨著“當(dāng)時的月亮”彌漫在讀者眼前，游離成為品味不盡的往事中的一部分，從書頁里浸漫出絲絲縷縷的暖意，纏繞著讀者的心。這也是本書的重點(diǎn)章節(jié)，也是我最為欣賞的部分。如《月異當(dāng)時照鬢絲》中寫奶奶去世，“那是我生命中第一次體驗(yàn)生命的逝去，村里的老人的死亡像狗尾巴花、貓耳花謝了一樣正常，但是別人的刻骨始終是別人的，小孩子在那樣的場合除了玩、吃飯、看熱鬧、聽場子，其他沒有什么。但是這次走的是我的奶奶，那個曾掌控我整個童年的老太太，去了”。除了對親人的追憶和緬懷之外，西洲加入了自己的回望和徹悟。
再回過頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。
每個人都這樣恍惚而又迅疾地成長起來，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。時間永遠(yuǎn)向前沖刺，把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
很少有人再會花時間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時光，小操場上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測的變化，終于有一日回過頭來，突然記起很久以前的無數(shù)個春夏。
就像之前在宣傳語上看到的，這是一本無關(guān)乎情愛，只關(guān)于成長的書。特別喜歡出版這本書的名字，像一個在和舊時光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺，就像好久不見得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。
那個在自己營造的保護(hù)傘下，躲避著那些有意無意的傷害，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對周遭的一切，小心翼翼成長著的余周周。從某一方面來講，過早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面對成長，化解長大所要面對的不解和困難。小時候，我們總是希望長大，似乎長大就不再需要忍受嘮叨，就會用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做?？烧嬲L大了就會發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開始變成復(fù)雜的大人，要面對謊言和虛偽。不會再像小時候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說話。長大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時候，我們才會突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒了。我，抗拒長大，抗拒走近大人的世界。
看這本書，總會不自覺地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。那個模糊如一滴水的余周周；那個希望通過自己努力得到老師贊賞的余周周，那個本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么？也許還是我們自己。那些對余周周內(nèi)心成長，心理活動的句子，總能夠重重地打在我的心上。那個漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個人心里的余周周。
不是每個孩子，生來就是優(yōu)等生。同樣，所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎，希望自己是站在眾人矚目位置上的那個人。但不幸的是，那樣的位置及其有限，沒有誰會是永遠(yuǎn)的主角，我們常常只能作為舞臺的背景，甚至是坐在觀眾席里觀看表演的路人。在這個過程中，我們會慢慢學(xué)會接受，調(diào)整自己的心態(tài)。由在乎變?yōu)椴恍?，從傷心變成無所謂，這個也許就是成長的代價。
剛剛看完《你好，舊時光》，剛開始覺得不好看，后面靜下心來看，才發(fā)現(xiàn)越看越入味。看完后一面訝異著作者怎么有著這么好的記性，一面清晰的看到屬于自己的記憶如潮水般涌出，曾經(jīng)寫作文時用過的詞語，此刻才第一次的覺得那么貼切。那樣的余周周、辛銳、沈?qū)?，在她們身上看到了自己的影子，有美好的懷念，也有不堪的和不想記住，可是這一切都是那么清晰真切，因?yàn)檫@些都是青春刻在生命上的痕跡。不論好壞、不論對錯，那段時光都是最美好的，想起來都是陽光明媚，即使雨季的來臨讓我有段時間特別的迷戀下雨天。
余周周的初中開心純真，而高中卻開始出現(xiàn)了虛偽和世故。這樣的經(jīng)歷是何曾的相似，就像曾經(jīng)的我總是無恥的懷念著初中而鄙夷高中，現(xiàn)在相信可能只是因?yàn)槌踔械奈覔碛腥f丈光芒，仿佛身處世界的中央，而高中就像是被人狠狠的推下云端，然后內(nèi)大神還很高高在上的說“你是凡人，只是我不小心看錯人，把你招上來，你沒有仙緣”，然后我就恐慌了，不想不愿承認(rèn)這個事實(shí)，所以一直都努力給自己做云梯，告訴自己，要相信自己，要相信可以憑自己重返榮光。這樣的努力，終究還是有回報(bào)的，在高中的某次考試某個點(diǎn)，回到了曾經(jīng)最熟悉的高度，希望班頭如往常那樣報(bào)成績，然后在別人的訝異中高高昂起頭，可是那次考試就像是沒有出現(xiàn)過那樣，班頭提都沒提，而自己那幻想中期待的大段虛榮突然蒼白的不知道要怎么去填補(bǔ)色彩。
這樣的想法現(xiàn)在看來既虛偽又可笑，“幸福是這世上最罕見的巧合”，而人生總是充滿了荊棘和不順，也會有很多的質(zhì)疑和不理解，可是這些又有些什么所謂，你的人生都不能由別人來過，所以為什么要用一種折磨自己的方式來證明別人是錯的，你以為他們會是你生命中的vip觀眾，可是最后你會發(fā)現(xiàn)那些自己曾在心里暗暗下定決心要讓他們刮目相看的人早就在轉(zhuǎn)身的時候忘了和你說過的話，他們從來都不需要對你人生過程負(fù)責(zé)，只要對你每次的結(jié)果做出評價就可以了。
現(xiàn)在的我感謝初中的榮光萬丈，也感謝高中的灰敗孤寂。初中的時光讓我看到的是同學(xué)之間的純真無暇，即使有中考的壓力壓著，有張老大不定時像幽靈一樣無聲無息的在班級后排出現(xiàn)，但是我依然在自己的那片小天地里過的'怡然自得，然后就是偶爾想想那束曾照進(jìn)我生命的短暫陽光，真是明亮啊，晃眼卻有讓人貪戀的溫暖，直至此刻都心心念念。
雖然我不喜歡物理，但是我一直都深信能量守恒定理。就像風(fēng)雨過后見彩虹，晴天過后就是陰轉(zhuǎn)多云，黑云壓城的高中在一個百無聊懶的暑假之后開始。依然記得自己和爸爸一起去報(bào)道時的場景，從沒有想過自己會在實(shí)驗(yàn)班，所以一直都在后面班級名單里搜尋自己的名字，還在多遍找不到自己名字后就緊張的問爸爸怎么沒有我的名字，而一直淡定的從一班開始搜尋名字的爸爸在一班女生名單的最后一行找到了我的名字，然后說不就在這嘛，老天第一次如此聽我話的實(shí)現(xiàn)了我“寧做鳳尾，不做雞頭”的豪言，之后的三年，為了不做鳳尾而力爭上游的努力，那樣慌張不安，怕自己不努力就跟不上，怕別人傷害而先把別人隔離在自己的生活之外，然后還要表現(xiàn)倔強(qiáng)決絕，這樣的自己是多么的幼稚可笑。不過依然，謝謝高中三年，是因?yàn)檫@樣的三年讓我學(xué)會一個人想事情，不帶任何個人色彩的看事情的發(fā)展，然后客觀評價，雖有時冷然沒有溫度，但直達(dá)本質(zhì)。
你好，舊時光，我們都有一段多彩或單調(diào)的時光。不用忘記，心懷感恩，每一段時光都是我們活著的見證，過去的我們成就現(xiàn)在的我們，然后我們才會有未來的模樣。真正的放下，不是說“萬般皆有法，如夢亦如幻，如霧亦如電，應(yīng)作如是觀”這樣的佛偈，而是對過去的自己，好的贊聲不錯，壞的說句混蛋，摘下面具誠實(shí)面對，然后微微一笑，道一聲：你好，我的時光，謝謝你陪我的每時每刻。
有《你好，舊時光》這本書，又有《明天你好》這首歌，這就告訴我們，其實(shí)不管是過去還是將來，都是美好的，過去的東西給我們無限的回憶，將來的明天讓我們充滿好奇與憧憬。所以現(xiàn)在，我們不管遇到多大的困難，那都只是暫時的，它會過去，明天依舊美好。
你好憂愁讀后感篇十一
今天，我讀了《對手，你好》這篇耐人尋味，發(fā)人深思的文章深有感觸，終于明白對手的重要性了！
《對手，你好》這篇文章講的是人們痛恨狼群，為了趕走狼群，整整花了一個冬季的時間來解除狼患。但是，過了不久兒，他們發(fā)現(xiàn)羊群開始流行疾病，羊大批地死亡，最終才明白狼的出現(xiàn)和生存對于羊是有著“優(yōu)生優(yōu)育”的作用，狼追羊，羊躲狼，使羊常常驚悸奔跑，格外健壯。所以，正是狼是羊的“對手”狼吃羊，才不會出現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)不平衡的現(xiàn)象。
是啊，生活上，工作中，學(xué)習(xí)中，如果到處都沒有“對手”的話，更多的人或動物都只會因?yàn)闆]有“對手”這個原因而被大自然，被世界淘汰。只會原地踏步不會前行，沒有雄心壯志與遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一切的一切，都只會因?yàn)椤皼]有對手”這四個醒目的大字而荒廢，淘汰，毀滅整個世界。
這篇《對手，你好》的文章是我想到了學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)上的我總把踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的姚雨吟作為我的學(xué)習(xí)榜樣。平時，我把她作為我的對手。雖然知道倆人還有距離，但是這個對手激勵著我勇往直前，試著去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
生活就像一本書，書中沒有一個字，但卻能教懂你很多，很多。生態(tài)平衡需要人人去維護(hù)它的，只有世界上到處都是對手的話，明天，后天，以后，將來，我們的世界才會充滿美好。
你好憂愁讀后感篇十二
在第八單元考試時，我看到了一篇課外閱讀，叫(你好，對手)這篇文章使我受益匪淺。
第一眼看到題目時，我大惑不解：為何要與對手說你好，對手不是“敵人”么?
但是我讀過這篇文章以后，對“對手”這個名詞有了更深的了解。
文章開頭便寫(狼和羊)的故事，狼經(jīng)常攻擊羊，牧場主便設(shè)法消滅了狼，但羊卻因此更加廣泛的死亡;文章緊接著寫了秦二世因?yàn)閿扯⑿勖月?美國拳王泰森因?yàn)檫_(dá)到稱霸拳壇而麻木，驕狂和自大，最終因罪下獄。
從這三篇短文之一--羊沒有狼，死的更多可以看出如果沒有對手，就會自感墮落，沒有任何約束。
從秦國滅亡和拳王的故事當(dāng)中可以體會出如果把千山萬壑踩于足下之時，那么，你將會遇到人生中最強(qiáng)大的對手--自己。將自己視為最后的對手，突破自己超越自己，戰(zhàn)勝自己才能我們的沖動和渴望。人生的十八盤，最艱難的便是挑戰(zhàn)自己。
對手在自己的生命中是一個不可缺少的角色，就是因?yàn)閷κ?，逼使每個人銳意進(jìn)取，否則將會自毀長城。人生大道崎嶇的像山峰一樣陡峭，只要高峰還在前面，人的腳步便不會停下。在你迷惑，迷路時，一個指向標(biāo)---對手將會再度激起你的斗志，使你有一種柳暗花明又一村的感覺。
有對手，就有警惕，便不使活力。現(xiàn)在，社會在飛速發(fā)展，這都是人類在不停的競爭，力爭第一所刺激的。在漫長的人生旅途中，對手時刻在你的身旁，我們也許應(yīng)該懷著感激地心說：你好，對手。
你好憂愁讀后感篇十三
合上書，我長長地呼了一口氣，心里就像打翻了五味瓶似的。心情也久久不能平靜。主人公余周周小時候的奇思妙想我們都曾有過，她喜歡一個人自娛自樂的模仿《魔神英雄傳》里的西米克，還喜歡模仿舵主......這樣的生活讓她感到快樂。
余周周是一個單身家庭的子女，但她堅(jiān)強(qiáng)，懂事，即使自己只有母親的呵護(hù)，也要好好學(xué)習(xí)，在她的心里真正的親密不是慈愛地?fù)肀Ш拖嘁曃⑿Γ皇侨鰦珊蛯櫮?，而是不客套，是不必覺得不好意思地提出要求，是大聲說‘媽媽給我買電腦吧’‘那條裙子真丑不要買’，是被趕下樓去吃油條和剩飯，甚至是爭吵和吼叫，絲毫不在乎關(guān)系破裂也不在乎破壞表面的和諧??所以從小，她就立了“要保護(hù)媽媽”的志。在以后的學(xué)習(xí)里，她都認(rèn)真勇敢，抱著一種樂觀的心態(tài)去做任何事，余周周被塑造得很完美。
單身家庭又怎么樣？只要孩子們快樂，父母不都應(yīng)該支持嗎？不要打著為孩子好的幌子去欺騙孩子那幼小的心靈。孩子應(yīng)該是自由的，不應(yīng)該束縛他，什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，孩子們的心里是有數(shù)的。
如今，我們都已步入中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重?？吹骄W(wǎng)絡(luò)上的一張圖片：一些學(xué)生們把試卷往天空上扔，似乎想把自己的煩惱也扔掉。這讓我又想起了你——舊時光。舊時光......我想起了你，你已經(jīng)在我心底了。
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