我愛我校的演講稿 我愛我校演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 21:31:03
我愛我校的演講稿 我愛我校演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-15 21:31:03     小編:靈魂曲

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我愛我校的演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好我今天演講的題目是《我愛我?!贰赡昵?,我經(jīng)過自己的不懈努力,我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。

晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷?!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的康凱,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。

坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱以共。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

我愛我校的演講稿篇二

一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無敵的威力。

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動(dòng)來說話——愛我班級,愛我校園。

愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級的知名度。

愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個(gè)大家庭的情意。

愛我班級,愛我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

我愛我的班級!在這個(gè)嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因?yàn)橹皇菚?huì)讓我們的腳步更從容,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們的信心更足,積極向上的心會(huì)讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)整潔、團(tuán)結(jié)的班集體,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們我愛班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。

我愛班集體,是因?yàn)槲覀儞碛幸晃淮认楹吞@的班主任-----鄭老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)我們、讓我們在鼓勵(lì)中生活,學(xué)會(huì)自信。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們還常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,同學(xué)們之間十分友好,和睦相處,我們的班級就像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,互相幫助,不論是誰有病,都會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上門輔導(dǎo)或記作業(yè),這就是我們團(tuán)結(jié)友愛的六. 二班。

我愛班集體,是因?yàn)樗o了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學(xué)習(xí),最重要的是它使我度過了最開心的童年時(shí)光,并且讓我懂得了友誼的珍惜。

我愛我校的演講稿篇三

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是10號選手施雨,今天我為大家?guī)淼难葜v題目是“心系職教繡未來”!

詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進(jìn)方向“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;詩圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下,悠然見南山”。

我作為……的一名普普通通的教師,雖不及詩人的風(fēng)采,也沒有文學(xué)家的妙筆,但我卻擁有著別人無法比擬的獨(dú)特快樂!因?yàn)樵谶@里有我可愛的同學(xué)們,雖然他們有時(shí)調(diào)皮,脆弱,但更多的是善良,堅(jiān)強(qiáng),這些讓我時(shí)時(shí)為之感動(dòng);在這里有我親愛的同事,和藹可敬的領(lǐng)導(dǎo),大家的和諧互助使得我更加堅(jiān)強(qiáng)的面對生活與工作中的困難與挫折,在這里我向出現(xiàn)在我生命中所有曾給我批評、指導(dǎo)、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!

燦爛的職高舞臺(tái)上有多少夢想在其中綻放,有多少歡樂在其中傳遞,又有多少學(xué)子在其中成長!在這里處處有著清脆的笑聲,自信的眼神,熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺(tái),這兒是通向成功的起點(diǎn)!

在這里你可以選擇合適的專業(yè)發(fā)揮你專長,你可以參加各種社團(tuán)挖掘你的潛能,你還可以通過各種活動(dòng)展示你的風(fēng)采!生命給了我們一雙黑色的眼睛,但我們要用它來尋找光明!請大家記?。鹤霾怀商?,我們可以做月亮,做不成月亮,我們可以做星星!請堅(jiān)信這世上總有一個(gè)位置是適合你的!雖然你不偉大,但你是陽光的,自信的,你就是最可愛的!我愛這樣的你!我愛這里熱情,沸騰的一切!

今天,作為一名教師能站在這里我覺得十分的幸運(yùn),幸福!因?yàn)樵谶@里收獲的是雙贏,不僅成就了學(xué)生,還提升了自己!改變自己,發(fā)展自己,完善自己!在這里我們不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)生存技能,更要懂得生命的價(jià)值,做一個(gè)自信自立且心存感激的人!當(dāng)然 ,要收獲這些,沒有學(xué)校為我們提供的優(yōu)良場所,沒有各個(gè)處室部門的協(xié)同合作,沒有在座的每一位的精誠團(tuán)結(jié),我想是做不到的!

最后我想說,如果一個(gè)好的老師是學(xué)生的幸福,一個(gè)好學(xué)生是老師和家長的幸福!那么,我認(rèn)為一個(gè)好的學(xué)校是師生共同的幸福!我堅(jiān)信只要我們攜手共進(jìn),心系職教,就一定會(huì)繡出一個(gè)美好的.未來!謝謝大家,我的演講完畢!

我愛我校的演講稿篇四

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。

信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感——尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感,這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。

《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。

僻如,同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點(diǎn)高中在社會(huì)上已有了很高的聲譽(yù),得到了各界人士的認(rèn)可。

一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊(duì)伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課,我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報(bào),我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭光添彩。

期中考試就要來臨,讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。

記得那是一個(gè)清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個(gè)愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。

你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個(gè)胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!

這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,

校園內(nèi)外好春色。

師生共育文明花,

香滿乾坤譜新歌。

我愛我校的演講稿篇五

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個(gè)人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個(gè)地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望,依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。

我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!

我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂,給我做人的.道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。

我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信??吹剿业男那槿绱说膹?qiáng)烈,因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?我喜歡校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長,進(jìn)步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻?,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句:“我愛我校?!?/p>

常寧市水口山中心學(xué)校初中部c201班:谷柏宇

初一:谷柏宇

我愛我校的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xx,今天我演講的題目是我愛我的校園。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的'教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺得神清氣爽。

我愛我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我愛我校的演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很高興(榮幸)的在這里做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區(qū)中心小學(xué)》。

時(shí)光匆匆,歲月無情,我們的“西區(qū)中心小學(xué)”已走過了近三年的時(shí)光。我也近入西區(qū)中心小學(xué)兩年多了,在這兩年多的歲月里,我從一個(gè)不懂禮貌的孩子變成了一個(gè)多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“文明禮儀之星”的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校感情更深了,更濃了。我以能在西區(qū)中心小學(xué)讀書而感到自豪。

我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學(xué)們個(gè)個(gè)健康、活潑。我每天最想做的事,就是回學(xué)校上課,因?yàn)檫@里有我們尊敬的老師,親如兄弟姐妹的.同學(xué)。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,同學(xué)們不知疲倦的學(xué)習(xí)著。那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們新世紀(jì)學(xué)子的心聲?!靶泻竦抡\信事,做健康快樂人”,成為我們西區(qū)中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我愛我的校園。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

中山市優(yōu)秀家長學(xué)校;西區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)管理綜合評估一等獎(jiǎng);西區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)一等獎(jiǎng);中山市優(yōu)秀體育項(xiàng)目(籃球)傳統(tǒng)學(xué)校;學(xué)校還被評為中山市衛(wèi)生先進(jìn)單位;中山市“健康促進(jìn)學(xué)?!笔着~牌學(xué)校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學(xué)校等等,取得了一系列的個(gè)人和學(xué)校的輝惶的成績,贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

我愛我的校園。我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在西區(qū)中心小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

我愛我校的演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫_x,是_中學(xué)的教師。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說我對_中學(xué)的深切熱愛。在_中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過的,學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂。每當(dāng)提起我的學(xué)校,我的心里就升騰起一股柔情,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學(xué)?!?。

我愛學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識的天空遨游。再看東區(qū)主干道,一棵棵銀杏樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生仿佛置身于美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,姹紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜?;▔械母邩渑c灌木高低錯(cuò)落,俯仰生姿。教學(xué)區(qū),房屋紅瓦白墻,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見卓識。師生們在這優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),真是幸福極了。這么好的'校園怎能讓我不愛她!

作為一名教師,我也非常愛學(xué)??蓯鄣膶W(xué)生們。我愛他們早讀時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出對學(xué)習(xí)的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛他們在運(yùn)動(dòng)場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭得的榮譽(yù):中考,市運(yùn)動(dòng)會(huì),年年名列全市前列;奧林匹克競賽,多次獲得國家大獎(jiǎng)。這一切的一切,都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的,是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的。每當(dāng)看到他們,我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛!

我更愛_中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著_年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是_年,因?yàn)閷W(xué)校缺少英語教師,我服從學(xué)校安排,由語文學(xué)科該教英語學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)_年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,英語組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學(xué)校,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔壑业耐聜儭?/p>

我愛我校的演講稿篇九

供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校,快來跟我參觀一下吧!

走進(jìn)大門,首現(xiàn)印入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇?;▔镉性S多花,有君子蘭·郁金香·月季&&千姿百態(tài)·美不勝收,顏色也可多了,有白的·紅的·粉的&&五顏六色,白的像雪·紅的似火·粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去,準(zhǔn)備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來,我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。

花壇的西邊是操場。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞·有的玩三個(gè)字·有的玩投沙包。你瞧,一年級的小朋友在玩摸瞎定,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,爬在地上,往前爬,功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個(gè)小女孩他哈哈笑說終于抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓,就能看見教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么書籍是人類進(jìn)步的階梯·書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有一些預(yù)防疾病的知識。

我愛我美麗的校園,因?yàn)槲覐哪抢飳W(xué)到了許多知識,校園校園我愛你,就像老鼠愛大米。

我愛我校的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!今天,我演講的題目是《和諧校園,美麗花開的地方》在碩果飄香的金秋十月,我校迎來了建校六十五周年隆重慶典。

首先,請?jiān)试S我代表我們所有學(xué)子,向母校的六十五周年華誕獻(xiàn)上我們最衷心的祝賀:“母親,節(jié)日快樂!”藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,六十五年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園――她是那樣致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會(huì)景仰!用任何語言去描述母校,都會(huì)顯得蒼白、貧乏,我只能這樣說:母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

一句話,我們從內(nèi)心深處眷戀您,并真情地祝賀您――我們的母親。在慶祝母親六十五歲生日的時(shí)候,我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。

老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成,我們所取得的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。

衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢,再創(chuàng)新輝煌!我親愛的母校!在我傷心時(shí),您給了我撫慰;在我迷茫時(shí),您為我指明了方向;在我煩惱時(shí),您給了我歡樂;在我饑餓時(shí),您給了我食糧!您給了我攀登的階梯,給了我無畏的勇氣,給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀!我不再茫然,不再畏縮,不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血,心里激蕩著亢奮的情,我期盼著去拼搏,渴望著去闖蕩!我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里,有一片屬于我們的天地,正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!!!同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。最后,讓我們再一次――祝賀我們的母校生日快樂,桃李芬芳!祝福我們的師長青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!

我愛我校的演講稿篇十一

一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無敵的威力。

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動(dòng)來說話――愛我班級,愛我校園。

愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級的知名度。

愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個(gè)大家庭的情意。

愛我班級,愛我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

我愛我的班級!在這個(gè)嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因?yàn)橹皇菚?huì)讓我們的腳步更從容,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們的信心更足,積極向上的心會(huì)讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)整潔、團(tuán)結(jié)的班集體,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們我愛班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。

我愛班集體,是因?yàn)槲覀儞碛幸晃淮认楹吞@的班主任-----鄭老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)我們、讓我們在鼓勵(lì)中生活,學(xué)會(huì)自信。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們還常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,同學(xué)們之間十分友好,和睦相處,我們的班級就像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,互相幫助,不論是誰有病,都會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上門輔導(dǎo)或記作業(yè),這就是我們團(tuán)結(jié)友愛的六.二班。

我愛班集體,是因?yàn)樗o了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學(xué)習(xí),最重要的是它使我度過了最開心的童年時(shí)光,并且讓我懂得了友誼的珍惜。

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我愛我校的演講稿篇十二

一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無敵的威力。

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動(dòng)來說話――愛我班級,愛我校園。

愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級的知名度。

愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個(gè)大家庭的情意。

愛我班級,愛我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

我愛我的班級!在這個(gè)嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因?yàn)橹皇菚?huì)讓我們的腳步更從容,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們的信心更足,積極向上的心會(huì)讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)整潔、團(tuán)結(jié)的班集體,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們我愛班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。

我愛班集體,是因?yàn)槲覀儞碛幸晃淮认楹吞@的班主任-----鄭老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們、愛護(hù)我們、讓我們在鼓勵(lì)中生活,學(xué)會(huì)自信。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們還常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,同學(xué)們之間十分友好,和睦相處,我們的班級就像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,互相幫助,不論是誰有病,都會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上門輔導(dǎo)或記作業(yè),這就是我們團(tuán)結(jié)友愛的六.二班。

我愛班集體,是因?yàn)樗o了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學(xué)習(xí),最重要的是它使我度過了最開心的童年時(shí)光,并且讓我懂得了友誼的珍惜。

我愛我校的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

今天我演講的題目是《我和我的學(xué)?!?。

20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學(xué)的大門,走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓,寬闊的操場,別具風(fēng)格的科教樓,還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨:這學(xué)校真好!也正是從那一刻起,我成了八小這個(gè)大家庭中的一員。

去年夏天,我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學(xué)那片勃勃生機(jī)的樂土,步入社會(huì),來到了高新區(qū)第八小學(xué)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭成長了一年有余,我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學(xué)校不大,但樸實(shí)無華,教師也更是默默無聞,每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,做著自己的事,一切都只能用“正常工作”這四個(gè)字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中,學(xué)生更是井然有序,師生之間和睦,生生歡笑不停,師與師之間和諧一致,氣氛融洽,每日踏入校園都會(huì)有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容的面對一切工作和生活。

作為八小的老師,帶著對教師這份職業(yè)的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺(tái),就是在這一年多的時(shí)間里,我覺得自己時(shí)時(shí)刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來的,也有被我們教師強(qiáng)烈的工作欲望所感染的。

現(xiàn)在好像人人都覺得,小學(xué)教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實(shí),這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點(diǎn),教師在工作中花費(fèi)的時(shí)間和精力比其他人不知要多多少。

今年的9月10日,我度過了我教師生涯中的第二個(gè)教師節(jié),手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花,在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動(dòng)。那一刻,我知道,我是幸福的!

我愛我們學(xué)校,還因?yàn)槲倚S兄呷藠^進(jìn)的校園文化氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校精神和濃厚文化底蘊(yùn)的沉淀與凝集,是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學(xué)校從辦公室到教室,從走廊到樓梯,從一草一樹到一石一墻,處處有文化,真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會(huì)說話,每一個(gè)角落都有特色,每一處景點(diǎn)都能育人,每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色,每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著,正是這種精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為高品位的校園文化感到自豪!

學(xué)校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,生病時(shí)同事們的一聲問候,都帶給我無盡的感動(dòng),是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛我校的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我?!贰?/p>

我羨慕詩人,因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛,表達(dá)我對學(xué)校最真摯的愛。

我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。

曾記得,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長有多少個(gè)白日到處奔波,好話說盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無論是學(xué)生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。

進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不僅開闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動(dòng);供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。

我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,和藹可親的王老師。她們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)花樣繁多,班級學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特,這些無不顯示著老師們的多才多藝,無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。

正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我愛我校的演講稿篇十五

最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?!?。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的.艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無論是誰都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

我親愛的母?!┼l(xiāng)三中!

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