人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
起跑線在線觀看免費版篇一
隨著社會的發(fā)展和與時俱進的要求，越來越多的年輕人開始意識到贏在就業(yè)起跑線的重要性。畢竟，就業(yè)市場競爭激烈，只有準備充分、掌握正確的方法和技巧，才能在起跑線上獲得優(yōu)勢。作為一個即將步入職場的年輕人，我也有著自己的一些心得體會。在這篇文章中，我將分享五個方面的經驗，希望對其他年輕人在就業(yè)起跑線上取得成功起到一些幫助。
首先，準確把握自己的定位是非常重要的。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們應該清楚地了解自己的興趣、優(yōu)勢和目標。只有如此，我們才能更好地向職場展示自己的實力和價值。為此，我花了一些時間來思考自己的喜好和長處，并根據這些因素找到了適合自己的職業(yè)方向。定位明確之后，我便開始有針對性地提升相關的技能和知識，同時也更加自信地面對面試和求職的挑戰(zhàn)。
其次，在競爭如此激烈的就業(yè)市場中，提前規(guī)劃并積累實踐經驗是非常重要的。在大學期間，我積極參與社團活動、實習和志愿者工作，通過這些實踐機會，我不僅了解到更多行業(yè)內的動態(tài)，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。此外，我還主動參加了相關的培訓和證書考試，不僅豐富了自己的簡歷，更重要的是提升了自己的競爭力。我相信，有著更多實踐經驗和專業(yè)能力的求職者必然更受用人單位的青睞。
第三點是建立良好的人際關系網絡。人脈對于職場的重要性眾所周知，而要建立起廣泛而有力的人脈，需要我們主動與他人進行交流和溝通。在此方面，我通過參加行業(yè)內的活動和社交聚會，結交了許多有著豐富經驗和資源的人士。這些人給了我很多寶貴的建議和機會，也幫助了我更好地認識職場和了解行業(yè)趨勢。與此同時，我也會積極回饋他們，與他們分享我的見解和經驗，共同提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第四，保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學習態(tài)度對于贏在就業(yè)起跑線來說是非常關鍵的。職場是一個變化多端、充滿挑戰(zhàn)的地方，只有持續(xù)提升自己的能力和知識，才能不斷適應新的環(huán)境和需求。因此，我定期參加進修課程和研討會，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，并關注個人的職業(yè)發(fā)展機會。同時，我也保持樂觀和積極向上的心態(tài)，準備好迎接職場的各種挑戰(zhàn)和變數。
最后，我認為與其他人競爭的同時，也要學會與他人合作和分享。在職場中，合作精神和團隊協(xié)作能力是非常重要的。只有能夠與他人和諧相處、共同成長，才能在團隊中更好地發(fā)揮自己的價值和作用。因此，我努力與同事建立良好的關系，尊重他人的想法和貢獻，并及時分享我的經驗和知識。這樣的互動不僅有助于個人的成長，也有助于團隊的發(fā)展和壯大。
在贏在就業(yè)起跑線的過程中，我深刻體會到，準確把握定位、提前規(guī)劃和積累經驗、建立良好的人際關系、持續(xù)學習和保持積極心態(tài)、與他人合作和分享的重要性。這五個方面相互依存，缺一不可。只有全面地發(fā)展和提升自己，我們才能在就業(yè)起跑線上贏得更多的機會和競爭優(yōu)勢。我相信，只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠實現自己的職業(yè)目標，并取得成功。
起跑線在線觀看免費版篇二
孩子是每個家庭的心頭寶貝，對于父母來說，無論是經濟條件還是教育方式，都想為孩子爭奪更好的起跑線。在現今競爭激烈的社會中，擁有一個良好的起點，是孩子人生道路中的一個重要因素。如何為孩子爭奪起跑線，讓孩子有更好的成長環(huán)境，成為每個家庭所關注的問題。
二、制定教育計劃
為孩子爭奪起跑線，最重要的是要制定良好的教育計劃。而這個計劃應該是和孩子的個性、天賦、興趣以及未來的生涯規(guī)劃相符合的。所以，為了讓孩子具有更好的發(fā)展，我們在指導孩子的成長過程中，要根據孩子的年齡、性格、身體素質等制定合理的學習計劃，并根據教育的多元化有針對性地選擇各種教育方式。
三、建立良好的學習環(huán)境
為孩子爭奪起跑線，除了制定良好的教育計劃之外，一個優(yōu)秀的學習環(huán)境也起著至關重要的作用。建設舒適的學習環(huán)境能讓孩子更好的專注于學習，還包括家庭的情感投入、教育經驗、資源支持等，以及父母自身的素養(yǎng)和生活習慣等。舒適的學習環(huán)境是建立在理解和尊重孩子的基礎之上的，讓孩子能夠體驗到家庭溫馨、關懷和教育的啟發(fā)性，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
四、注重品德培養(yǎng)
教育不僅僅是知識的傳授，也是人格塑造的過程。因此，為孩子爭奪起跑線，不僅要注重孩子的知識教育，還應該綜合考慮孩子的品德培養(yǎng)。品德涵養(yǎng)是孩子成長的重要部分之一，能使孩子具有良好的思想道德、精神力量和人格魅力。不同年齡的孩子需要不同程度的品德培養(yǎng)，家長不能局限在橫向發(fā)展的知識教育上，還需要縱向開展品德教育，為孩子健全完善的人生基礎打下堅實的基礎。
五、學習與游戲并重
游戲是孩子成長中不可缺少的一部分。一個有趣的游戲，能夠調動孩子的積極性，豐富他們的生活和表達方式，發(fā)展他們的智力和身體素質。因此，父母在為孩子爭奪起跑線的同時，要注重學習與游戲并重。一些有趣的游戲，如拼圖、學習小游戲等，能調動孩子的積極性和好奇心，幫助孩子學習并且成為多層次發(fā)展的綜合人才。
六、結論
綜上所述，孩子成長的過程中，有很多方面需要考慮，而在為孩子爭奪起跑線的過程中，制定教育計劃、建立優(yōu)質的學習環(huán)境、注重品德教育、學習與游戲并重等等都具有非常重要的作用。希望每個家庭都能夠在孩子成長的過程中，為孩子打造良好的成長環(huán)境，幫助孩子成為具有高度自信和道德品質的人才。
起跑線在線觀看免費版篇三
起點意味著一切。在這個人人都在爭分奪秒的社會中，贏在起跑線顯得尤為重要。所謂“起跑線”，不只是指競賽的起點，還包括人生的起點，每個人的成長道路也都要從某個點開始。如何贏得優(yōu)勢，如何在起點上站穩(wěn)腳跟，這是每個人都要認真思考的問題。
第二段：起點競賽的重要性
起點競賽是體育競技中非常重要的一個環(huán)節(jié)。在起點競賽中站在第一位置往往可以在競爭的激烈氣氛中獲得更優(yōu)銀的位置。在職場中，這也許是拿到一份高薪工作的關鍵。在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的時代，只有當擁有更優(yōu)的起點，才有更多的拓展空間和制勝的可能。
第三段：在競爭激烈的職場，如何贏得更有優(yōu)勢？
在現代社會，學歷、技能等職員維度上的差異會影響一個人的起點位置。但專業(yè)技能和學歷只是人事招聘的門檻條件，具體的人才選拔評價仍然需要考察應聘者更全面的素質與能力。一些非工作相關的社交活動也會對職場人士產生積極作用 —— 借助社交活動擴展人際關系網，建立一個良好的人脈關系能夠讓職場人士更好地把握職場機會。
第四段：如何在人生的起點站穩(wěn)腳跟？
想要在生活中贏得競爭，必須要有一個良好的開始。成年人的職場已經不能完全依賴學校積累的知識主導，因此，父母或者家庭教育至關重要。父母應該提供更高的資源支持和舒適的成長環(huán)境，培養(yǎng)出認真、勤奮、自律的個性。同時也不要過分溺愛孩子，讓孩子認識到努力可以獲得快樂和成功的滿足感。
第五段：總結
人生的起點是每個人最重要但也最容易被忽視的點。在種種不同維度上爭取更占有優(yōu)勢的開端會最終決定一個人能否具備更多的競爭力和游戲規(guī)則。在事業(yè)、人際、成長的不同層面上，拼盡全力在起跑線上領先，才能在接下來的競爭中走向成功。接下來的人生，我們需要把握好每一個機會，拿出最好的狀態(tài)，努力爭取每一分每一秒的時間，站穩(wěn)起點，綻放生命的精彩。
起跑線在線觀看免費版篇四
周末，我和爸爸在天寒龍街散步，不知不覺走到了盡頭。看了看表，時間還早。哦，去看電影吧！就這樣，我們走進了電影院。
我們看的是一部發(fā)人深省的電影《起跑線》，講的是一對有錢的夫婦為了讓女兒上個好幼兒園，買下了全國最好的幼兒園小區(qū)。住在那里的人都是上流社會的人，他們都用英語交談。雖然吉拉的妻子會說英語，但是吉拉不會。所以大家都覺得吉拉家只是個土豪。所以他們家在當地是很邊緣化的。最后學校開始招生，但是學校認為吉拉是個商人，不會太在意孩子的學習。
沒有辦法回到懷疑，學校會把25%的學位留給窮人。吉拉想出了一個好主意，他們家住在貧民窟里。最后，他帶著謊言進入了作文學習學校。然而在貧民區(qū)幫過他們很多次的朋友的'兒子沒有入選。吉拉認為他假裝貧窮，剝奪了真正窮人的孩子上學的機會。于是他帶著女兒離開了學校。吉拉真的是一個令人欽佩的人，贊美他的正義感。
電影開始時，吉拉正在和一位顧客談生意，他的妻子給他打電話，他開車去接她，表明他非常愛他的妻子。開派對時，女兒想和他跳舞，他不顧形象狂舞。為了讓女兒進一所好學校，他絞盡腦汁，想盡一切辦法表達對她的愛。
同時，這部電影也生動地反映了現實生活中的擇校問題。電影里有一個場景，報名的長隊描繪了擇校的殘酷。表達了大家對擇校的不滿。我認為我們應該改變這種情況，為孩子們的未來增添光彩。
起跑線在線觀看免費版篇五
連續(xù)兩天都看關于教育方面的電影昨天泰國的《天才槍手》今天印度的《起跑線》我來說說《起跑線》的觀后感:為了讓孩子上最好的學校煞費苦心都想把最好的給孩子這點和我們國家的大多數父母一樣。當不懂茫然的時候，會出現各種不同的聲音，這時候就需要理智的判斷，那些該做那些不該做而因為媽媽的急于求成，導致爸爸運作了很多非常規(guī)手段，一步錯步步錯，一個謊言需要無數謊言來補漏。電影還呈現了富人和窮人為了孩子能進名校競爭。窮人需要付出更多，到最后也不一定會勝利。最后，好在爸爸三觀正直，意識到勝之不武，主動承認錯誤，校長的反應讓他意想不到，才曉得校長也是生意人，所以在演講時，說出了“教育失去了其本質，現在教育是門生意了”這樣的經典臺詞！
我想說最貴的最好的不一定就是最適合的找準定位，選擇最適合的才是最正確的每個孩子都是不同的個體,那么也需要因材施教。
起跑線在線觀看免費版篇六
何為啟蒙老師？百度一下得知，啟蒙老師就是指“使初學的人得到基本的、入門的知識的人”，是“普及新知識，使人們擺脫愚昧和迷信的人?！鼻x認為啟蒙老師是“擬定兒童一生藍圖”的人，因此也就指出了啟蒙老師的重要性。
教育就是讓每一個鮮活的生命，按照自然規(guī)律，以其獨特的方式得以舒展、得以生長。可當我們在要求孩子們死記硬背某個歷史事件的活動時間、意義時，創(chuàng)新思維被禁錮了，當我們的教育以分數為唯一標準時，學生的理想、人格、生命的尊嚴統(tǒng)統(tǒng)屈服于至高無上的分數，他們的生命成長過程是多么的單一，單一得令人感到悲哀和窒息。
朱永新老師認為“啟蒙老師一個非常危險的職業(yè)，偉人與罪人都可能在他的手中成形。因此，教師必須如履薄冰，盡自己最大努力讓自己和自己的學生走向崇高?！?/p>
如今的老師工作壓力大，負擔重，究其原因，為分忙，為分累。即使是教學過程，也是根據考試要求為指導，三維目標被折斷了雙翼，情感和能力的培養(yǎng)被擱置一端，知識目標不斷被強化，再強化。有的老師甚至認為，與考試無關的知識點少提，甚至是不提。學生在題海中不斷掙扎，在作業(yè)中猶豫彷徨，在頻繁的考試中逐漸變得麻木。
本該是兒童啟蒙老師的人，卻在不遺余力地在成為中國教育考試機器上的一顆顆螺絲釘，讓學生死讀書、讀死書，后來讀書死。文中講了一個令人倍感汗顏的故事：旅華多年并在華娶妻生子的英國著名出版人馬克·基多發(fā)表了一篇文章，聲稱準備從中國撤退，他認為中國的基礎教育只是一個“考試中心”，孩子們的天賦被榨干，只培養(yǎng)出兩種人，贏家和輸家?！爸袊]有這樣一條大道，能把孩子培養(yǎng)成領導人、發(fā)明家和革新者，但這才是教育的最終目的'?！?/p>
素質教育推進多年，但效果如何呢？最終只不過是披著素質教育的外衣，大肆開展應試教育，而且是愈演愈烈。
曾經讀過《窗邊的小豆豆》這本書，書中的小林校長是一位真正的啟蒙老師，小豆豆可以算是一個很幸運、很幸福的學生。她可以選擇自己喜歡的科目，可以和小林校長連續(xù)說上三個小時的話，可以和同學們們一起體味野外生活，可以欣賞校園里的美麗風景，可以體驗幫助別人的樂趣，可以大聲說出自己的心里話，即使犯了錯誤也會得到小林校長的寬容和尊重……而這在我們看來，可以稱得上是教育中的世外桃源了。
其實，類似小林校長的教育思想，早在我的民國時期，錢穆、夏丐尊、朱自清、葉圣陶等諸多大家都已經提出。他們的啟蒙很簡單，就是提供給兒童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂雞，如果讓學生多發(fā)揮主觀能動性，那么效果一定會好得多。”
一個現代社會啟蒙老師的先行者黃玉峰老師也指出：“不以應試教育對應試，而以素質教育對應試。只要學生的素質真正提高了，他們對付考試的能力也不會差。”事實證明，他的學生在傳統(tǒng)的升學平臺上，同樣展示出了驚人的“戰(zhàn)斗力”。
他們的教育思想和主張，無疑給我們指出了前行的方向和道路。如何成為一位合格的啟蒙先生，讓孩子贏在在起跑線上？那就是，揭開教育花哨浮躁的假象，撕去分數至上的外衣，一切從學生的生長規(guī)律出發(fā)，從學生的需要出發(fā)，尊重生命，尊重個性，呵護創(chuàng)新思維，追求一種樸素的真教育，讓教育回歸本質。
起跑線在線觀看免費版篇七
人生的起跑線，希望昂揚；希望的起跑線，充滿輝煌；輝煌的起跑線，引我們走向初中；初中的起跑線，蕩漾夢想；夢想的起跑線，注定，會綻放。
夢想是起跑線，承載希望……20xx年8月22日，我，作為一個迷茫的新生，來到了這個將伴隨我走過三年，乃至六年的學校，懷揣著夢想站到了能這個讓我放飛希望的地方。
夢想是起跑線，匯聚力量……現已是冬天，但看窗外的樹，郁郁蒼蒼，絲毫沒有要凋謝的意思，仿佛還是驕陽似火，夏意正濃?；厥鬃蛱?，它們在春天勤生綠葉，快樂的吸露；它們在夏天獻出濃陰，受盡了夏日的烘烤；它們在秋天遮風避雨，在嘗盡瓜果飄香，享受雨露滋潤的同時，飽受雷電的煎熬。是這匯聚了力量，使得它們在冬天，依然綻放，有了夢想才使得它們這樣，“歲寒，然后知松柏之后凋也。”但在這背后，是多么的煎熬與酸辛。曾抱怨這個學校，早起晚歸，但早上，僅有的一縷最新鮮空氣就被我們呼吸了，而晚上，那一絲最皎潔的月光，便是我們的.指路明燈，有了夢想，便會就是接受這一點，從而匯聚力量。
夢想是起跑線，造就輝煌……要使我們成功，就必須要有夢想，為什么雄鷹能翱翔碧海青天，在云霄中穿梭，有的卻只能飛，而飛不高？為什么大多花兒能開放于廣闊大地，有的卻只能過小的夭折？為什么弱肉強食？為什么秦能統(tǒng)一天下？為什么勾踐能成為春秋時期最后一位霸主？——夢想，打拼成績，夢想造就輝煌！
夢想是起跑線，波瀾蕩漾……勾踐曾臣服于吳王夫差，但最終，稱霸天下。貝多芬，在追夢的路上，雙耳失聰，但他這個名字，卻流芳百世，婦孺皆知。雄鷹，或許曾跌倒過，但卻堅強的再次起飛，虎豹，或許曾失敗過，但卻固執(zhí)的永不言敗?；蛟S，那些外表光鮮亮麗的人們，在實現夢想的路上，曾失敗過，但他們，堅定不移的精神，卻引領他們不斷向前直至成功。在追夢的過程中，或許會波瀾蕩漾，但是，只要有堅定不移的信念，就一定能成功！
夢想的起跑線，注定，會綻放！
起跑線在線觀看免費版篇八
這一年來，印度電影在中國比較火，從《摔跤吧，爸爸》開始，更是部部精彩，今天利用假期，看了《起跑線》。
印度電影除了歌舞特色外，常常能挖掘現實生活中那個痛點，來表達觀點。這部電影也不例外。
主人公的女兒要上學了，為了送到最好的學校，買學區(qū)房，送孩子學習，家長也改變形象包裝等，無所不用，目的只有一個，進最好的學校。
忙了半天，最終被拒絕了，原因是家長的背景不是學校需要的，我看到這兒，笑了，印度的好學校也拼爹，土豪不好用了。
在我以為影片到這兒已表達了它的觀點時，又戲劇性的反轉了。學校有一定比例的貧民窟的名額，于是他們又搬到了貧民窟里，結果真的成功了，進了這所學校。是不是也在揭示這種看似對貧民的照顧政策也是有漏洞的。
當學校知道了真相，卻沒有讓這家人退學。到這兒，為了贏在起跑線的奮斗，給我們的思考不僅僅限于對優(yōu)質教育資源的渴望和社會的階層固化，還有社會問題的思考。
這部電影讓我看到了無論中外的家長，都希望給孩子最好的學校。看買學區(qū)房那段，真是感慨呀。大連這一年來學區(qū)房的房價翻倍的瘋狂漲價，已讓我這樣的工薪族望塵莫及。
細細想來，去了那樣的學校，就一定能讓孩子考上那三甲高中嗎?考上了三甲高中，就一定是能考上一流大學嗎?答案當然是不一定。那為什么還要去?大家還是認為那的師資水平相對較高，期待孩子能在高師帶領下，自家孩子更能有好成績。
這也是家長的稀缺心態(tài)吧。看到好多進了名校的畢業(yè)生回來，也說名校也有水平不高的老師，也會出現大家都提前學過了，課上直接跳過，繼續(xù)往下講或是直接題海戰(zhàn)術。學生為了適應，需要比一般學校的學生更辛苦更努力。
這部電影雖然有喜劇色彩，看完卻心情也不輕松，也讓我陷入思考之中。
起跑線在線觀看免費版篇九
“別讓孩子輸在起跑線上。”這句話在早教界流傳甚廣，于是一些家長擔心自己的孩子輸在起跑線上，便通過各種培訓班給孩子超前滿灌與其年齡不同步的知識。
但是，買過新汽車的人都知道，新車有磨合期。在新車的磨合期，車速不能太快，只有這樣，這輛汽車以后才能風馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛，汽車就會早衰，該急速行進時，就會力不從心。假設將人比喻成汽車，人的磨合期就是童年。在童年，不能滿負荷運轉，要適度磨合。如此，孩子到了成年，才能快馬加鞭，后勁十足。
中國人自古即有“神童情結”，但神童大多未必成才。東漢孔融，10歲與士大夫論老子、孔子，長大后當官主政，卻弄得民不聊生，最后拋妻棄子獨自逃跑，應驗了“小時了了，大未必佳”。南朝江淹，少年成名文采風流，幾年后文章就寫得干巴巴，落得個“江郎才盡”的名聲。
北宋方仲永，5歲無師自通能作詩，20歲卻“泯然眾人矣”，徒留“傷仲永”。如今，就連風靡一時的中科大少年班，培養(yǎng)出的“中國第一天才少年”寧鉑，最后也在2002年出家為僧。
傅聰三四歲時就已能感受音樂的強大吸引力，但他是直到17歲才立志終身投身音樂的。傅聰坦言“從未做過一夜成名的明星夢”。直到他19歲以后在國際比賽上拿了獎，父親傅雷還一直勸他“不要一直埋頭練琴，多去森林里散步思考、去博物館和美術館吸收營養(yǎng)……”
2005年，10歲的張炘煬以510分的成績考入天津工程師范學院，成為全國年齡最小的大學生。2008年夏天，13歲的張炘煬通過北工大碩士研究生的復試，成為全國年齡最小的碩士研究生，再次成為眾人矚目的焦點。2011年，16歲的他成了最小的博士生，被北航數學專業(yè)錄取。2011年10月，央視《看見》欄目對他進行專訪時，他先是要求父母全款給自己在北京買房，并且聲稱這樣做只是“希望活得有尊嚴”，繼而直指“白領對北京毫無建設”。
當火箭升空加速時，會出現超重，航天器里的人會有嚴重的壓迫感，這是速度帶來的后果。張炘煬十六年來，以異乎尋常的速度趕超他人，這個孩子的內心也承受著必然會有的巨大壓力，他的成績、掙扎、狂妄和脆弱，都是這個壓力的后果。
解放孩子們的手吧，讓他們盡情去玩;解放孩子們的腳吧，讓他們到處去跑;解放孩子們的腦吧，讓他們自由去想。還孩子一個愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性吧!
請讓孩子輸在起跑線上，輸在起跑線上，能贏得人生。贏在起跑線上，能輸掉人生。欲將取之必先與之，此大智慧也。
起跑線在線觀看免費版篇十
影片中的男女主角拉吉和米塔為了不讓女兒輸在起跑線上，將家搬到了富人區(qū)。為了進入名校，他們想盡辦法，最終因為沒有通過面試，沒被錄取。于是他們就假裝窮人，來獲取第二次機會，又將家搬到平民窟，以此應付檢察官的檢查。后來，一戶不知內情的窮人鄰居熱心地幫助了他們，一次，為了幫助這戶富人攢學費，他們甚至不顧自己的安危，跳到一輛車的前面。
富人的孩子有幸上了名校，但他們的日子過得提心吊膽。一次偶然的機會，這件事情敗露了!窮人知道后，勃然大怒，準備去告發(fā)他們。去的路上看到了富人的孩子皮婭，望著天真而無辜的孩子，窮人還是心軟了?？墒?，皮婭的爸爸終于忍受不住內心的煎熬，選擇了向學校坦白自己的富人身份，并毅然將皮婭轉到了一所普通的公立學校。最后一家人過上了安心踏實的生活。
靠欺騙永遠過不上幸福的生活，不義之財也不會使人快樂。
一次，張老師給我們發(fā)章。我應該得到四枚，可是發(fā)到我手上的章卻有五枚。賺一顆章多不容易?。∥冶鞠胫堰@枚多出來的章偷偷塞進書包，可是心里又覺得很不安穩(wěn)?！拔乙鰝€誠實的人?！蔽倚囊粰M，便咬著牙把章拿了出來：“老師，您多給了我一枚章?！辈颜路诺搅藦埨蠋煹拿媲啊埨蠋熴读算?，隨即露出欣慰的笑容，朝我點點頭。我的心也平靜了下來。
我覺得皮婭的爸爸最終的選擇是對的，他教會了孩子誠實的重要性。誠實是金，他并沒有讓他的孩子輸在做人的起跑線上。
起跑線在線觀看免費版篇十一
周末，我和爸爸在天漢長街散步，不知不覺就走到了盡頭。看了看表，時間還早?！班?，去看場電影吧！”就這樣，我們走進了電影院。
我們看的是一步發(fā)人深省的電影《起跑線》，講的是一對很有錢的夫婦，他們?yōu)榱俗屌畠荷虾玫挠變簣@，就買了一套全國最好的幼兒園的學區(qū)房。那里住的.人都是社會上層的人，都用英語對話。雖然主人公吉拉的妻子會說英語，但吉拉不會。因此大家認為吉拉一家只是土豪。所以他們一家在當地很受排擠。終于，學校開始招生了，但是學校認為吉拉是是商人，不會過分關注孩子的學習。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，學校會留百分之二十五的學位給貧民。吉拉就想到一個好辦法，他們一家住進了貧民區(qū)。最后以假亂真進入了學校?？墒?，在貧民區(qū)一個多次幫助過他們的朋友的兒子，卻因此沒被選上。吉拉認為他冒充窮人，將真正窮人的孩子上學的機會搶走了。于是他帶著他的女兒離開了那個學校。吉拉真是個值得敬佩的人，為他的正義感點贊。
在電影開始時，吉拉正在和一個顧客談生意時，他的妻子給他打了一個電話，他便開車接她，說明他很愛他的妻子。而在開派對時，女兒要和他跳舞，他不顧形象，瘋狂地跳起舞來。為了讓女兒進好學校，絞盡腦汁，想盡辦法，表現了他對女兒的愛。
同時，這個電影也形象地反映出現實生活中的擇校問題。在電影中，有一幕，報名排起的長龍似的隊，刻畫出了擇校的殘酷。表達了大家對擇校的不滿。我認為應該改變這種現狀，為孩子們的未來增添光明。
起跑線在線觀看免費版篇十二
印度的電影一般深受中國觀眾的喜愛。今天，我們在語文課上看了一部電影，名字叫做《起跑線》。
這部印度電影講述的就是現代版的“孟母三遷”，一家人為了自己的.孩子皮婭可以上最好的幼兒園，他們一家從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)。一次偶然的機會，聽說德里文法學校招收貧困學生，于是又搬到貧困區(qū)，最后如愿以償地入學了。
看到這部電影后，我很不是滋味。上學難不只是印度的現狀，也是中國的現狀。
上周，正是許多學校一年級報名的時候，許多爸爸媽媽為了能讓孩子進入優(yōu)質學校，徹夜守在學校門口，下雨了也不回車上，連去上廁所的時間也沒有，生怕自己走了把位子給弄沒了，使孩子失去了進入學校的機會。
有一個家長，一見到人就問，可以把他家的孩子進入好學校嗎？聽說有了學區(qū)房就可以順利送進好學校，那位家長二話不說，就下定決心去買學區(qū)房，節(jié)衣縮食，還得還30年的房貸……想到這里，我真想說一句：可憐天下父母心啊！
我希望每個人都可以公平地站在起跑線上去競賽，取得公平的結果。
起跑線在線觀看免費版篇十三
當新年的第一縷陽光灑向大地時，新年的腳步便漸漸遠去，時間過的真快。
今天，我問朱自清爺爺：“時間是怎樣走掉的？”爺爺在《匆匆》里回答我：“洗手的時候，日子從水盆里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去。我恍然大悟，時間就是這樣輕輕悄悄地挪移走的?！蔽矣謫柎笞骷伊智逶疲骸澳闶窃鯓雍蜁r間賽跑的`？”他在《和時間賽跑》里告訴我：“我有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時我三年級，常常把各個五年級的作業(yè)拿來做；每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知怎么形容?！彼€告訴我：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”今天的的時間正像朱自清爺爺說的那樣“逝去如飛”，只有和它比賽的人才能得到快樂。
明天，時間的腳步正穩(wěn)穩(wěn)地走來。在時光隧道里，我看到自己是一位軍事家，研制出各種新型武器保衛(wèi)我們偉大的祖國；我看自己是一位網絡大師，設計出更適用，更方便的學習和上網軟件；我看到自己是一位宇宙探險家，尋找到另一個星球上的“人類”。
昨天已經過去，明天即將來到，新年的鐘聲將敲響新的一切，新年的太陽將盛滿新的企盼。讓我們在新年的鐘聲里，帶著新的希望，與時間賽跑，跟太陽一起上路吧！
起跑線在線觀看免費版篇十四
起跑，并不是件容易的事。
在小學，我們的學習生活很輕松，面前沒有那么多的作業(yè)壓著我們，也并不需要減負。課外的時間多得像是沙灘上的貝殼，我們一點也沒有學習的緊張感。一年級、二年級、三年級……僅如此庸碌地過著。到了六年級，也正逢畢業(yè)班了，心里頭才有些緊張感，于是，急急忙忙抱佛腳：臨近考試前一夜，調皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧的聲音，誰的心不會被他們牽著？而我卻坐在窗前，面對著月光，開始“充電”。窗外田里的蛐蛐聲和調皮生的嘻哈聲一聲高過了一聲。我捂著耳朵，一心想投進學習狀態(tài)中，一次又一次的警告自己：不準出去！絕不能！明天還要考試！……可后來，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書和練習，背對著月光，拉長影子最終還是離開了那寂寞的書桌，窗內，只留下擺鐘的“滴答”聲。
當我面臨起跑線之前——庸碌；面臨起跑線之時——措手不及；面臨起跑線之后——后悔莫及。
我?guī)еW輕松的學習狀態(tài)轉入了又一個階級。又一條起跑線了。
初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義，于是我放松了學習。但是，初中的競爭卻是越來越激烈了。我一不小心就被他們趕上了，就像一個設了好多裝備的跑道上，如果其中的一個裝備你越不過去，那么緊追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之勢”。可我還是很粗心，一路過來也不是很順利，即使我只出現了一個差錯，但永遠也被想追上其他人了。
初二，我開始想起那條久違的起跑線：初三還有一年，說明我離起跑線還有一定的距離。所以，我應該要“吃一塹，長一智”了吧。在離起跑線之前的距離之間，我應該先做好準備，當帶著一切準備跨越的時候就信心十足了，那么勝利的終點即可望又可及了。
起跑線，我向你看齊了！
起跑線在線觀看免費版篇十五
倘若學習是一場長跑比賽的話，你需要繼續(xù)努力，贏在起點上。
短跑，便于最終的最后的沖刺開心快樂；短跑，便于追逐夢想；短跑，便于體會出獲得成功
在中小學時，大家學習培訓輕輕松松，作業(yè)量少，業(yè)余時間如天空的繁星多的數不完，大家也絕不焦慮不安?？姘锏慕滩膬热菘偙裙适聲?、故事會少的多，人也一天到晚嬉皮笑臉的，無拘束。庸碌的過著日子，或許這就是兒時的快樂吧！可r間與大家擦身而過，直至六年級畢業(yè)班，適度內心才一些緊張感。最終幾日剛開始發(fā)奮勤奮，可是三分鐘熱度，三天打魚，三天打魚。]有堅持不懈。故在杭外地人選員時，我因英語成績夠爛沒可以被入取。最終升入原校中學。
中小學時當我們面臨起跑線時懵懵懂懂；面臨起跑線時猝不及防；面臨起跑線后后悔不已。
大家?guī)е行W時的輕輕松松勁，來到了中學，來到了一條新的跑線以前?？磥泶蠹乙稽c收斂性的念頭都沒有，依然我行我素。小考小玩，大考大玩，不明白這一條新起跑線的實際意義，因此，大家放松了學習培訓，可一些同學們則較早覺悟了，一位位同學們奮發(fā)努力，已迅雷不及掩耳之勢迎頭趕上在大家的前邊。
初二，我慢慢了解了這一條起跑線，意識到自身早已一些落伍于別人了，因此便放寬步伐去追，可我追的不足快，r間也不斷的不足久，盡管擁有些發(fā)展，但是不足顯著。
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