2023年小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語 小學(xué)生評(píng)語文(模板12篇)

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2023年小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語 小學(xué)生評(píng)語文(模板12篇)
時(shí)間:2023-12-17 21:39:09     小編:ZS文王

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇一

1、 你尊師守紀(jì),做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過自己的努力,成績(jī)進(jìn)步很大,還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。

2、一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你,經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī),老師祝賀你。希望活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí)的你,繼續(xù)尊師守紀(jì),自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),保持優(yōu)良的成績(jī),并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學(xué)習(xí)的小主人!

3、 一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng),是你鍛煉的結(jié)果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí),可是由于不夠虛心,成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些,能認(rèn)真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、外表文靜的 你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),更愛在課堂上表現(xiàn)自己,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,值得表揚(yáng)??墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些,繼續(xù)認(rèn)真書寫,刻苦用功,爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

5、 一直以來,個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),這學(xué)期還加入了少先隊(duì),祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真書寫,你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

6、知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長(zhǎng)的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,成績(jī)有了進(jìn)步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀(jì)律,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、 像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動(dòng),看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了,老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動(dòng),上課再專心些,相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。

8、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng),在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,還加入了少先隊(duì)?,F(xiàn)在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁,遵守紀(jì)律,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇二

2.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

4.文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

5.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

7.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

8.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象

9.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

11.文章將…寫得細(xì)致入微

12.語言活潑明快,富有情趣。

13.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

15.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

17.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的.成功之處。

20.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇三

1.苦不是從外界來,而是從心來;災(zāi)不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內(nèi)心,萬態(tài)而生,自心向外。。。

2.我們?cè)诒舜说那啻豪锎蝰R而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風(fēng)景,沒有蒼白的煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!

3.職場(chǎng)貼士送你,愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗,堅(jiān)持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現(xiàn)問題不推卸,牢記自己是最棒小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句。以上幾點(diǎn)要記牢,祝你馬到成功!

4.走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。

5.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

6.人生,不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題,一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲,一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂,一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長(zhǎng),一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。

7.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

8.付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實(shí)在是苦與累相伴,但愿簡(jiǎn)單點(diǎn),付出努力輝煌現(xiàn)!

9.繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對(duì),心中的追求永不荒廢,真誠的友誼最為可貴,放松的時(shí)候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。

10.欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!

11.聽說你最近快樂gdp再創(chuàng)新高,煩惱cpi直線下降,成功價(jià)位不斷上漲,健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!

12.xx在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛煉身體,在家中學(xué)會(huì)了跳繩,注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

13.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,進(jìn)步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

14.孩子需要鼓勵(lì),在成長(zhǎng)的道路上難免有失敗和教訓(xùn),我們的家長(zhǎng)都能善待自己的孩子,真好!

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇四

1.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)――書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

3.你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

4.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

5.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

6.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

8.你不僅尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂于助人,上課時(shí),你能認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

9.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

11.在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

12.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

13.4、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

14.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

15.看似不聲不響的你,知道的還真不少,老師贊賞你各科成績(jī)的進(jìn)步。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會(huì)精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見解,大膽一些。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇五

1.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛!

2.彭欣潔你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),做一名人見人愛的好學(xué)生。

3.你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

4.犬子落落大方,活潑開朗,喜與人為友,各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀,但存三分熱情。好讀書,然不求甚解。性嗜玩,須倍加勤奮,逆流而上,心無旁鶩,奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟,定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。

5.瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!

6.丁冰月:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,書寫規(guī)范整潔,作文寫得具體并且較有文采,成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn),這樣不僅有利于工作,也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。

7.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

8.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。

9.孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

10.鄒宇:有活力,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能想到的事情,你卻能想出來??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),優(yōu)秀與你失之交臂。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,你看起來比較可口!

11.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

13.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

14.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

15.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

16.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

17.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生。

18.清晨,你總是早早回校,在走廊上大老遠(yuǎn)地向我打招呼,令老師好感動(dòng)。對(duì)于其他不認(rèn)識(shí)的老師,你也致以真誠的問候。所以很多老師都認(rèn)識(shí)你,知道我們班有一個(gè)非??蓯?、有禮貌的男孩子。你經(jīng)常笑哈哈的,一副樂觀的模樣,好象什么困難都不怕。上課回答問題時(shí)聲音響亮,讓人聽了很舒服。你還是班上最勤勞能干的男孩子,擦窗臺(tái),檢查衛(wèi)生,做值日生,到處可見你忙碌的身影。雖然你的優(yōu)點(diǎn)那么多,江老師還是希望你能多一點(diǎn)創(chuàng)造力。新世紀(jì)需要思想上有新意,敢想敢做的男孩兒。如果你肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。如果你多點(diǎn)好奇心,就能得到創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造吧,你將前程無量。

19.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀,為班級(jí)和學(xué)校都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。畢業(yè)將至,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!

20.誰能獲得我們班級(jí)的“全勤獎(jiǎng)”呢?那就是我們的樂佳佳同學(xué)了,這一學(xué)期,你從來沒有請(qǐng)過一次假!你總是早早的就來到課堂,安心的背書寫作業(yè),踏實(shí)的打掃衛(wèi)生,開心的和同學(xué)交往??粗憧鞓返某砷L(zhǎng),我們很為你開心。相信,你的未來更美好!

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇六

1.你是一個(gè)細(xì)心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業(yè)中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。

2.終于看到了你的進(jìn)步,真高興。

3.只要堅(jiān)持不懈的努力,勝利一定會(huì)屬于你的。

4.成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,前進(jìn)吧。

5.終于看到你的笑容,我真替你高興。

6.看到你的這次成績(jī),我都不敢相信自己的眼睛,老師祝賀你!

7.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你一定能趕上來。

8.你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了,我怎能不為你自豪呢?

9.你的語文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的,祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

10.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

11.孩子,老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤

12.相信你能把作業(yè)做的更好。

13.看到你的字,我感到非常得舒服。

14.別人能做好,你當(dāng)然也能做好。

15.寫字時(shí)要注意,大小一致,行款整齊。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇七

1.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

2.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

3.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

4.主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

5.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

7.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

8.中心不夠明確,立意不夠清晰。

9.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

10.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇八

1.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。xx,如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

2.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課反應(yīng)快,積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),語言表達(dá)能力好,熱愛學(xué)校生活,有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,老師希望你以后上課時(shí)能夠做到不影響別人,幫助同學(xué)一起進(jìn)步,老師也希望二年級(jí)的××可以成為班干部,做老師的好助手!

3.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4.你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

5.xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

7.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

8.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

9.書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣。

11.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

13.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

14.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

15.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇九

1) 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

2) 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

3) 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

4) 雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

5) 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

6) “明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”,

7) 如果沒有異想天開,童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動(dòng)作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

8) 第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,文章可寫得步驟清楚。”

9) 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,那該多好!

10) 你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇十

2)你的書寫有筆鋒,你的朗讀有感情,你的發(fā)言有見地,你的習(xí)作有水平。學(xué)習(xí)就該這樣充滿自信,敢于挑戰(zhàn),老師支持你!

3)課堂上的你,能認(rèn)真聽,愛發(fā)言,但做起作業(yè)來,你還不是特別認(rèn)真喲!粗心、馬虎可是學(xué)習(xí)的大敵,下決心遠(yuǎn)離,你就能學(xué)得更扎實(shí)!

4)你是個(gè)乖巧的孩子,默默無聞,各方面表現(xiàn)得都不積極。要知道:上課多發(fā)言,課外多讀書,你才能在學(xué)習(xí)上有更多的收獲,加油!

5)你是一個(gè)文靜可愛的小女孩,作業(yè)能認(rèn)真完成,可是上課時(shí)發(fā)言還不夠積極喲!加把勁,希望你能和語文做好朋友。

6)學(xué)習(xí)也不是一件難事,只要你能沉下心聽講,靜下心作業(yè)。試試看吧,也許你也能成為學(xué)習(xí)的主人。

7)你晶亮的大眼睛里,透著聰慧與可愛,是我們班級(jí)的“朗讀高手”小學(xué)生家長(zhǎng)語文評(píng)語默認(rèn)。但學(xué)習(xí)上還欠缺一份踏實(shí),希望新的學(xué)期你能有所認(rèn)識(shí),百尺竿頭,更進(jìn)一層!

8)不知怎的,你的作業(yè)總是要訂正好幾次,有時(shí)看著你的大眼睛里透出的茫然,心里真為你著急。新的學(xué)期里,專心聽講,不懂就問,爭(zhēng)取有所進(jìn)步喲!

9)你是一個(gè)文靜、懂事的孩子,學(xué)習(xí)很主動(dòng),作業(yè)總能認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)之余,多讀些課外書,提高自己的閱讀和寫話能力。這樣,你的語文一定會(huì)學(xué)得更棒!

10)安心聽講,積極發(fā)言,你做到了嗎?專心作業(yè),認(rèn)真閱讀,你做到了嗎?讓這些好習(xí)慣成為你的好朋友,老師會(huì)更喜歡你!

11)你是個(gè)思維敏捷的孩子,作業(yè)速度快,背誦能力強(qiáng),課堂發(fā)言積極踴躍!正因?yàn)檫@樣,你的語文學(xué)得棒棒的!繼續(xù)努力,和好書交朋友喲!

12)你聰明懂事,愛讀書,愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋,各個(gè)方面都做得很棒,真不愧為我們二2班的“領(lǐng)頭雁”!

13)你是語文課堂上的一顆新星,無論發(fā)言還是朗讀,你都表現(xiàn)得很棒。如果在作業(yè)時(shí)多一份細(xì)心,那么你的學(xué)習(xí)會(huì)更棒!

14)你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書,你一定會(huì)更棒!

15)你活潑聰明,平時(shí)愛看書,興趣愛好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

16)希望你虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的`文化素養(yǎng)。

17)教與學(xué)要有針對(duì)性,希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,家長(zhǎng)不希望校方“減負(fù)”。

18)從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng).

19)通過看***的成績(jī)單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

20)在假期里,孩子首先完成了作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步.

21)希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。

22)希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,大膽發(fā)言.數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓.

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇十一

1.孩子這次語文考試成績(jī)總的來說還算可以,基礎(chǔ)知識(shí)部分都沒有丟分,但是作文成績(jī)不太理想,望孩子今后加強(qiáng)語文知識(shí)積累。

2.繼續(xù)努力!你還有進(jìn)步的空間。要多注意知識(shí)細(xì)節(jié)上的積累。

3.xx這次語文測(cè)試考的不錯(cuò),希望再接再厲,但由于粗心失掉一些分?jǐn)?shù)很可惜,需要加強(qiáng)訓(xùn)練方法,我會(huì)堅(jiān)決配合老師工作,加強(qiáng)對(duì)xx的管理和教導(dǎo)。

4.孩子這次語文成績(jī)不太理想,有點(diǎn)小退步,希望你接下來好好努力,媽媽相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

5.本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

6.看了這次語文考試的情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

7.希望xx在學(xué)習(xí)上更進(jìn)步,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)的進(jìn)步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對(duì)班級(jí)的人和事都要做到心中有數(shù)。

8.這次考試成績(jī)不太理想,較上次有明顯退步,總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散,放松了對(duì)自己的要求,我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。

9.這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?,我?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來報(bào)答老師的教育之恩。

10.謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對(duì)于小孩的作弊行為,我們家長(zhǎng)感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育。

11.xx在這次期末考試中有所進(jìn)步,希望再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足之處,勝不驕,敗不餒,繼續(xù)努力,力求更好。

12.孩子這次期末考試雖不理想,但也是個(gè)教訓(xùn),希望以后更加努力,我相信你會(huì)上去的,加油!

13.謝各位老師的辛勞,期末考試的成績(jī)是一時(shí)的,希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,和找到更好的學(xué)習(xí)方法,希望老師嚴(yán)加管教,幫助找出弱點(diǎn)和解決問題的方法,讓我們一起努力!

14.一次考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí),要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力,才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。

15.看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。

16.這一次考得較好,比上一次略有進(jìn)步,謝謝老師的關(guān)心和栽培,我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

17.謝謝您這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

18.通過期末考試我才了解孩子的學(xué)習(xí)不扎實(shí),他自己也知道考的不理想,打算在期末考試把成績(jī)趕上去,只要想到了,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要下苦功,在課堂上還有專心聽講,理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),你是個(gè)聰明人,會(huì)想到做到的。一定要努力哦。

19.xx能夠認(rèn)識(shí)自己的不足之處,這是很好的。希望在上課的時(shí)候聽老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間。

20.望該生認(rèn)真總結(jié)考試教訓(xùn),在校努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。

21.從孩子的卷子上來看,成績(jī)算得上優(yōu)秀。但和上一次相比較,沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,配合老師!

22.孩子在家一直是個(gè)聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名,但是他(她)是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來!

23.雖然這次考試成績(jī)不太理想,但從今以后繼續(xù)努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)一定要提上去,絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片希望。

24.這次考試成績(jī)不太理想,但對(duì)她來說也是一種考驗(yàn),只要能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒,主動(dòng)學(xué)習(xí)每一課。

25.這次考試,你的各科成績(jī)都有很大的進(jìn)步!像你這樣不斷進(jìn)步,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!爸媽相信你是行的!

26.這次考試成績(jī)有長(zhǎng)進(jìn),希望你不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更大的收獲。

27.通過看xxx的成績(jī)單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

28.媽媽對(duì)你的這次語文考試成績(jī)很滿意,覺得與你的付出是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭(zhēng)取到期末取得較好的成績(jī)。

29.雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,但這只是一次測(cè)試,一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),一次查缺補(bǔ)漏的過程,可以讓你看清自己不會(huì)的地方,對(duì)于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

30.媽媽知道你努力了,雖然這次語文成績(jī)不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。

小學(xué)語文的評(píng)語評(píng)語篇十二

1.你的文章活靈活現(xiàn),妙趣橫生,你真是一個(gè)細(xì)致觀察善于思考的好孩子。

2.你善于思考、觀察和總結(jié),所以能寫出這樣好的文章,望你今后再努力。

3.老師常驚訝于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師相信,不久以后,你會(huì)給老師一個(gè)驚喜!

4.你的習(xí)作,寫了一件令你后悔的事,內(nèi)容具體,語句通順,寫出了事情的經(jīng)過,點(diǎn)清了后悔的原因。文中對(duì)自己心理活動(dòng)的描寫自然貼切,寫出了真情實(shí)感,令人感動(dòng)。一篇文章就是一份心情,透過本文我看到你是一個(gè)孝順的女孩。

5.你能按一定的順序描寫小物品,尤其是它的作用方面寫的比較詳細(xì),層次清楚,語句通順。

6.作為你忠實(shí)讀者,真誠地對(duì)你說:“語句的通順連貫非常重要,你可一定不要大意呀!”祝愿你在今后的寫作道路上寫出更出色的文章,如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

8.一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物出現(xiàn)在我的面前,繪聲繪色的故事令大家耳目一新。向你學(xué)習(xí),更向主人公致敬。

9.精美的描述,恰如其分的描寫,讓我們享受到物態(tài)美,如果書寫再規(guī)范一些,將是一篇完美的文章。

10.你的寫作能力有所提高,希望今后繼續(xù)多讀課外書,老師相信你的寫作水平會(huì)有更大的提高。

11.內(nèi)容豐富,你筆下的警察形象崇高,把自己的愿望描述的很清楚。如果書寫再好一些,就更加賞心悅目了。

12.你的想法不錯(cuò),能有為弱者鳴不平的善良心地,實(shí)屬可貴。如果語句再通順一些,用詞再完美一些就更好了。

13.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

14.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

15.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

16.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

17.文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

18.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

19.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

20.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

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