老舍的讀書筆記 老舍讀書讀書筆記(精選12篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

老舍的讀書筆記篇一

《離婚》中的張大哥，他因循守舊、善良懦弱，與宗法封建文化有著千絲萬縷的聯(lián)系，貫穿他性格始終的是保守中庸和封閉自足的心態(tài)。

剛開學(xué)，從圖書館翻出幾本舊書，翻閱著剝落的封面，老舍先生的《離婚》帶給我愴然的概嘆。

老舍的《離婚》講述的是清末民初北平財(cái)政所里發(fā)生的故事。小說的主人公老李是老舍在作品中成功塑造的市民形象：不愿隨俗但最后卻不得不從俗。老李是一位有些理想和追求的市民形象，他不滿灰色的生活和平庸的舊式妻子，而幻想體驗(yàn)下浪漫的“詩意”，并對(duì)生命的價(jià)值展開了痛苦的思考。但在張大哥善意的體貼和小趙的刁蠻欺詐下，終于認(rèn)清自己也不外乎一個(gè)懦弱、隨俗敷衍的地獄的鬼。在他心中的詩意（小馬太太）幻滅之后，他帶領(lǐng)全家離開北平回到了鄉(xiāng)下，表現(xiàn)出他對(duì)灰色生活的最后抗?fàn)帯?/p>

文章從一開始就說到老李時(shí)時(shí)感到寂寞，心里一直向往著“詩意”與“浪漫”的生活，夢幻著有一位志同道合的愛人。雖然老李過著衙門里無聊的生活，但他有理想，有熱情，曾經(jīng)試圖沖出灰色生活的重圍，追求自己心中的“詩意”與“浪漫”。但是由于復(fù)雜的主客觀原因終于以失敗告終，做了“張大哥第二”。他的人生悲劇是值得我們同情的。

老李來自農(nóng)村，通過努力終于使自己留在了大城市，自己的妻子和兩個(gè)可愛的孩子留在鄉(xiāng)下生活。過著財(cái)政所里無聊的生活，就在婚姻出現(xiàn)問題的時(shí)候，張大哥的一頓涮羊肉，動(dòng)之以情，曉之以理，把老李從“詩意”里拉回到現(xiàn)實(shí)，解決了老李的困惑：將老婆孩子接到自己身邊，老李認(rèn)為自己的老婆“腳不是她裹得，綠褲子不是她發(fā)明的，不怨她”。

在衙門里，老李人品好，有學(xué)識(shí)，是唯一具有真才實(shí)學(xué)的人，唯一一個(gè)肯埋頭干實(shí)事的人，卻遭到同事小趙、老邱、老吳等人無盡的羞辱。面對(duì)小趙的混蛋行為，老李卻不敢有任何異議，作為堂堂男子漢，不能保護(hù)自己的家人，只能回到家痛哭一場，第二天還得照舊去衙門。他“不敢再去捉弄那漫無邊際的理想，理想使他難受的渺茫，像個(gè)隨時(shí)變化而永遠(yuǎn)陰慘的夢”。

生活的浮華與不公在老李眼里是清楚的，因?yàn)樗朴谒伎迹闯鲐?cái)政所是一個(gè)腐爛發(fā)臭的官僚機(jī)構(gòu)。雖然他痛感在那里沒有分毫的價(jià)值：“他看到一個(gè)衰老丑惡的他，和一個(gè)衰老丑惡的她，一同在死亡的路上走，路邊的花草是些破爛的錢票與油膩的銅錢！”

他有清醒的認(rèn)識(shí)，卻擺脫不了長期生活其中的市民社會(huì)環(huán)境。市民階層中的敷衍、茍且、軟弱對(duì)他產(chǎn)生著潛移默化的影響。他經(jīng)常不得不去做一些違反自己意愿的事情，他“頂不喜歡隨俗，而又最怕駁朋友面子，還是敷衍一下好吧?！彼庵颈∪踅?jīng)常屈服于現(xiàn)實(shí)，“不敢和無聊、瞎鬧、硬碰一碰”，“思想，沒有行動(dòng)，思想只足以使人迷?！薄?/p>

同時(shí)老李時(shí)時(shí)感到寂寞，心里一直向往著“詩意”與“浪漫”的生活，夢幻著有一位志同道合的愛人。終于 “馬嬸”出現(xiàn)，“那點(diǎn)詩意要在她身上具體化了”。但由于婚姻的枷鎖，道德的樊籬，還有自身性格的懦弱，他不敢也沒有任何勇氣去追求自己心目中的“詩意”。他只是躲在自家的屋檐下，用哆嗦的目光追隨他的意中人。唯一大膽的舉動(dòng)是在張大哥的兒子——天真——被抓以后，在衙門里奔走，希望能夠把天真保出來，但世態(tài)的炎涼終于摧毀了老李，最后不得不求助“騙子兼科員”的小趙。

“詩意”、“浪漫”，最終都破滅了，他別無選擇，“為太太他得活著；為責(zé)任他得活著，即使不快樂的活著”。雖然，他面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種，不愿同流合污卻只有敷衍，久而久之，落在市民的俗氣中。老李想改造現(xiàn)狀卻沒有勇氣，想逃離無愛的家庭卻顧及到責(zé)任，想追求“詩意”卻終成夢幻。在矛盾交織的網(wǎng)中，老李被網(wǎng)住了，只有順從地過著市民的生活。

究竟是什么使老李僅存的一點(diǎn)“詩意”與“浪漫”一點(diǎn)點(diǎn)消失最后滅亡？在我看來，清末民初，那是一個(gè)各種新舊文化相互激蕩的過度時(shí)期，社會(huì)風(fēng)俗強(qiáng)烈反對(duì)男人納妾，離婚在當(dāng)時(shí)更是不提倡的。作為老百姓，老李也許只有“湊活著過吧”。再者，老李看透了北京的浮華，認(rèn)清了處在這個(gè)浮華的城市就要付出做人的自由，需要時(shí)刻為了面子做人。他的妻子雖然沒見過世面，笨拙的樣子令人恥笑，但是她的樸實(shí)和簡單給了他兩個(gè)孩子和一個(gè)溫暖的家，老李是唯一一位有孩子的科員。他最后放棄北平的生活而選擇鄉(xiāng)下也許對(duì)自己來說是一種精神的解脫。

老舍先生曾經(jīng)也反抗過家長的婚姻安排，想做自己的事，如辭去教職，做專業(yè)作家等。但是在世俗的生活世界里，他沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，妥協(xié)、退讓，安分守己地過著自己的市民生活。了解了老舍的經(jīng)歷，我們更容易理解《離婚》中老李的無奈和痛苦了，為什么在追求“詩意”與“浪漫”的路上，他最終選擇了妥協(xié)放棄，黯然離開北平。

“可是，老李不久就得跑回來，你們看看吧！他還能忘了北平？”

老舍先生用老李想追尋“詩意”與“浪漫”而想與妻子離婚，但最終迫于種種，還是屈從了社會(huì)，放棄了理想，回到了鄉(xiāng)下，對(duì)于這種想法，且不論會(huì)不會(huì)被當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀容忍，但老李在俗世的巨壓下不得放棄自己的理想，單就這點(diǎn)，怕是會(huì)激起無數(shù)人共鳴吧。

老舍的讀書筆記篇二

近來讀了魏書生老師的《教學(xué)工作漫談》一書，從書中學(xué)到了不少的東西，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

多改變自己，少埋怨環(huán)境。已經(jīng)工作第六年，剛工作中的熱情逐漸的減弱，而今有時(shí)候很頹廢，對(duì)周圍的一切不感興趣，開始埋怨，氣餒。其實(shí)想想最主要的還是要從改變自己做起。用七分力量去埋怨，指責(zé)環(huán)境，一絲一毫也不見效果，有時(shí)甚至?xí)m得其反，助長別人的愚昧和自己的野蠻。但只要省下七分力氣中的一分，用來改變自己，就能使自己發(fā)生變化。

換句話說：埋怨環(huán)境不好，常常是我們不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己的方法少。所以說，人總要面對(duì)一個(gè)不盡如意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲，改變一毫。

處理犯錯(cuò)誤的學(xué)生，幾乎是每位教師，尤其是班主任每天的“必修課”。一般老師的做法，無非是先寫檢討，在批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者請(qǐng)家長或行政處分。而寫檢討，不僅檢討書是千篇一律，還不能觸及學(xué)生的內(nèi)心深處，不容易找到糾正錯(cuò)誤的有效方法。請(qǐng)家長或行政處分，容易使學(xué)生產(chǎn)生敵對(duì)情緒，激化師生矛盾。而魏老師卻另辟途徑，他在《班主任工作漫談》中主張：“對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子，應(yīng)該嘗試讓他們寫說明書，讓他們?yōu)樽约旱男袨檗q護(hù)；家長和老師先不要去批評(píng)孩子，讓他們在說明書中自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這樣他們的印象會(huì)更加深刻?！倍易尫赣绣e(cuò)誤的學(xué)生寫一寫犯錯(cuò)誤時(shí)的心理活動(dòng)“說明書”，這樣做可以鼓勵(lì)學(xué)生“使用心理描寫的表達(dá)方法”，“深入到自己的內(nèi)心深處”，“觀察自我，分析自我”，從而進(jìn)行自我教育。

犯錯(cuò)誤唱歌，犯錯(cuò)誤寫心理病歷，犯錯(cuò)誤做好事，犯錯(cuò)誤寫說明書。既幫學(xué)生改正了錯(cuò)誤，又保護(hù)了學(xué)生的自尊心。魏老師對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)并沒有以“懲罰”處之，而是以唱歌、做好事等來作為對(duì)過錯(cuò)的“補(bǔ)償”。學(xué)生就是在“補(bǔ)償”的過程中，提高了認(rèn)識(shí)，明確了是非觀念。例如，有的同學(xué)為了“將功補(bǔ)過”，主動(dòng)幫別人當(dāng)值日生，主動(dòng)幫同學(xué)解決困難。因?yàn)樗J(rèn)為參加值日勞動(dòng)是光榮的，幫助別人是光榮的。由此看來，“懲罰”與“補(bǔ)償”絕非字眼的差別及教育藝術(shù)的不同，它體現(xiàn)了兩種截然不同的價(jià)值觀和教育觀，從而產(chǎn)生了截然不同的育人效果。

《變“？”為“！”》主要是針對(duì)學(xué)生寫字姿勢不正確而寫的文章。原來在他教學(xué)過程中，有的學(xué)生寫字姿勢不正確，彎著腰，弓著背，眼睛離練習(xí)本很近；有的則偏著頭寫。他不是說：“請(qǐng)同學(xué)們坐直！”更不是嚴(yán)厲地說：“不許趴桌上！”而是幽默地說：“請(qǐng)把問號(hào)拉直，邊成感嘆號(hào)，好嗎？”在這快樂的氣氛中，學(xué)生會(huì)在不知不覺中改變自己的姿勢。

魏書生老師的這本書，我還未完全吃透，相信它會(huì)成為我的良師益友，幫助我解除教育教學(xué)工作中的困惑。

老舍的讀書筆記篇三

《茶館》是中國話劇史上的經(jīng)典，也是老舍的.成功之作。

老舍的《茶館》看似聚焦于一個(gè)小茶館里，但這個(gè)人來人往的茶館里匯聚了各色人物，三教九流，簡言之，是一個(gè)小社會(huì)的濃縮。老舍抓住了這個(gè)場景的特點(diǎn)，將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)刻跨度，六七十個(gè)主，人物高度濃縮在茶館中，展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后，民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期，政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場景。概括了中國社會(huì)各階層，幾種勢力的尖銳對(duì)立和沖突揭示了半封建，半殖民的中國的歷史命運(yùn)。

這就是《茶館》投影出的中國!

裕泰茶館在大時(shí)代中生存了下來，必然有他的生存之道。先從茶館的內(nèi)部裝飾開始說起。

從茶館中桌凳的變化就側(cè)面反映了那里生意的好壞。第一幕中店里放的是長桌，方桌，方凳，長凳，小凳。這樣客人的容量還是挺大的。當(dāng)時(shí)天泰，廣泰，德泰都已經(jīng)關(guān)門了。市場競爭的壓力不大了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的混口飯吃。第二幕中一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠色桌布。墻上用的是時(shí)裝沒美人，可見王利發(fā)緊跟時(shí)代潮流。第三幕中都換成了小凳和條凳，家具也黯淡了，門庭也不光線了，歲月讓裕泰失去了生氣。體面也不是那里的形容詞了。除了這明顯的外部裝飾，還有那些個(gè)字條。

“莫談國事”這條子陪著裕泰一齊經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)。第一幕中茶館各處都貼著這條子“莫談國事”。第二幕中的“莫談國事”更大了，更醒目了，功能依舊。第三幕中“莫談國事”有了一個(gè)伙伴“茶錢先付”?！澳剣隆备?，更多!這是一張神奇的條子。

“莫談國事”將封建無限的放大，也無限的反應(yīng)了社會(huì)的落后?！安桢X先付”反映了裕泰的生意已經(jīng)岌岌可危了。

在茶館中不僅僅僅有陳設(shè)的條子，還有人?！恫桊^》中人物繁雜但每一個(gè)都有鮮明的個(gè)性。

其中在全文的結(jié)尾的時(shí)候有一個(gè)沈處長。他一共只有一點(diǎn)點(diǎn)的臺(tái)詞，是七個(gè)“好”字和一個(gè)“傳”字。語言極其凝練，但同時(shí)把這個(gè)人表現(xiàn)的淋漓盡致。沈處長的出場穿著軍便裝，高靴，帶馬刺，手持小鞭，后面還跟著兩個(gè)憲兵。他明顯是一個(gè)很霸氣的人，但少言寡語。不說話，用眼神示意也許就是這些長官的特征之一。

沈處長但是是這戲中的跑龍?zhí)?，而王利發(fā)是貫穿整部戲的靈魂人物之一。

王利發(fā)是一個(gè)小小茶館的老板，為了生存，他阿諛奉承，逆來順受。這不僅僅僅是他的茶館，也是他父親的。因此茶館不僅僅是一個(gè)賺錢工具，更是他父親的饋贈(zèng)和期望。一個(gè)不卑不亢的人，但不是一個(gè)茍活之人，他很堅(jiān)定的保護(hù)家人，自我堅(jiān)守茶館，最后用上吊來結(jié)束性命。

《茶館》很經(jīng)典，人物很傳奇。

老舍的讀書筆記篇四

就像很多人說的那樣，老舍先生很幽默，我從這本散文集中真真切切地感受到了，列舉幾篇給我印象深刻的與大家分享：

在《鋼筆與粉筆》中，老舍先生幽默地表達(dá)了這樣一個(gè)意思：鋼筆不能幫他養(yǎng)家，如果不寫字，還會(huì)生銹;粉筆則比鋼筆強(qiáng)，我喂它，它也喂我。鋼筆和粉筆代表了老舍先生的兩個(gè)職業(yè)：作家和老師。

在《青島和我》中，老舍先生將青島比喻為“美麗的沙漠”，因?yàn)橄潞２桓胰?，跳舞踩別人的腳，去劇社唱戲把別人嚇得不敢來了，在家唱戲房東讓搬家......

在《落花生》一文中，老舍先生如是表達(dá)對(duì)花生的喜歡：我是個(gè)謙卑的人。但是，口袋里裝上四個(gè)銅板的落花生，一邊走一邊吃，我開始覺得比秦始皇還驕傲。假若有人問我：“你要是作了皇上，你怎么享受呢?”簡直的不必思索，我就答得出：“派四個(gè)大臣拿著兩塊錢的銅子，愛買多少花生吃就買多少!”這簡直像極了我家孩子的爸爸，當(dāng)我把這段話念給孩子聽的時(shí)候，孩子也聽得哈哈大笑，足見語言之幽默。

在《神的游戲》中，老舍先生如此寫道“可是，我作過戲劇。這只有我和字紙簍知道。”相信你看完后，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出老舍先生寫了又扔，扔了又寫的場景。

在《吃蓮花》一文中，老舍先生講述了一件很有意思的事情：他用北平搜來的盆，黃河拉來的泥，趵突泉的水養(yǎng)了兩盆白蓮，居然開花了，于是約朋友來賞蓮作詩，誰知友人卻將蓮花摘下要用香油炸了吃，老舍先生似乎忽然中了暑，天旋地轉(zhuǎn)，說不出話。

幽默之處不再贅述，如果不過癮請(qǐng)讀這本書吧!

老舍的讀書筆記篇五

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老舍讀書筆記

老舍作品《月牙兒》讀書筆記

老舍《我這一輩子》讀書筆記

《四世同堂》是老舍先生最著名的長篇小說。雖然將近80萬，厚厚的一大本，可內(nèi)容精彩、情節(jié)緊湊，是那種想要一口氣讀完的好書。《四世同堂》全書分惶惑、偷生、饑荒三部曲。小說開始于抗日戰(zhàn)爭之前那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)光，結(jié)束于抗日戰(zhàn)爭勝利的美麗時(shí)刻，描述了日本人占領(lǐng)北平，侵略中國期間人們經(jīng)歷的那個(gè)最黑暗，最痛苦，最磨練自己的時(shí)光。小說以四世同堂的祁家人和居住在小羊圈兒的普通市民的生活和命運(yùn)為藍(lán)本，反映了那個(gè)年代中國的黑暗，老百姓的苦難，以及中國人頑強(qiáng)不屈的民族精神。 這部書里的人物眾多，有英勇抗日的熱血青年，有文雅的詩人、有普通老百姓、有與世無爭的貴族、有無良漢奸、更有無恥的賣國賊。在老舍的文中，他們充滿個(gè)性，是活生生的人物。但這些人物并非是通過直接描述才體現(xiàn)，而是從小說中屬于他們的一行行文中表露出來。每個(gè)人的性格、精神、言語都那么的不同，比如耿直的常二爺、膽小怕事的祁老人、用心良苦的白巡長，莽撞直率的小催，還有厚顏無恥的藍(lán)東陽。。。。。。。老舍把他們寫活了。我走進(jìn)當(dāng)年的北平，發(fā)現(xiàn)了毫不起眼的小羊圈兒胡同，看到他們，聽到他們，這真是奇妙，老舍的文筆太好了，他把人物寫進(jìn)我的心中，讓我傾聽他們的故事，關(guān)心他們的命運(yùn)。

我最喜歡的人物是祁家老大——瑞宣，充滿文人氣質(zhì)。他雖不像瑞全或是錢老人那樣勇猛地和日本人對(duì)抗，但是，在那樣的年代和環(huán)境，他是個(gè)老師，更知道亡國奴的恥辱。他雖有愛國精神，可是他還要養(yǎng)家，還要保護(hù)家人，所以他不可能像瑞全那樣毫無顧忌地沖鋒陷陣。但是，就是這樣的愛國精神也是寶貴的。

我最同情的是那位學(xué)識(shí)淵博的錢老人，他的命運(yùn)真悲慘。先是被冠曉荷出賣，進(jìn)了牢，受盡折磨拷打，出來后只剩下半條命。大兒子為國捐軀，二兒子氣病身亡，太太碰死在墓碑上。這么一個(gè)只會(huì)舞文弄墨的老人，被日本人折騰得家破人亡。我看到了日本人的狠毒，同時(shí)更佩服這位錢老人的骨氣，一個(gè)中國人的骨氣。他沒有被嚇倒，沒有屈服，反而去抗?fàn)?、去拼?他敢做地下黨，寫傳單，發(fā)情報(bào)，還往日本人堆里扔手榴彈。雖然最后他還是被日本人抓進(jìn)去了，可是做為一個(gè)老人能有這樣的勇氣，令人欽佩。

對(duì)漢奸的描寫算是書的重點(diǎn)之一。老舍先生筆下的他們讓人讀后對(duì)于他們的行為不禁咬牙切齒，而對(duì)于他們的死卻又無法覺得痛快。書中沒有絕對(duì)的善與惡，無法用只言片語來判斷他們。 ”正所謂“時(shí)代造英雄”，時(shí)代也可以滅英雄，多少所謂的愛國者，心地善良的人都因?yàn)榻疱X權(quán)利的誘惑而失去了自己，失去了生活的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落!野求，曾幾何時(shí)他也是一位有知識(shí)的愛國志士，可為了維持生計(jì)，給日本人做事，不得陷入了兩難境地，家離子散，自我墮落，錢先生說得好，他是自己給自己挖了墳?zāi)?。就連金三爺這種打過漢奸的人，就因自己的生意漸漸好轉(zhuǎn)而喜歡起日本人。大赤包，對(duì)于人性的喪失已經(jīng)到了令人發(fā)指的程度了,她想盡辦法巴結(jié)日本人，或是有點(diǎn)兒權(quán)勢的軍人，甚至連英國使館的富善先生她也抓住機(jī)會(huì)，前去“拜訪”。富善先生滿臉驚愕地說：“這也是中國人?”錢與權(quán)對(duì)人的誘惑實(shí)在是太大了!

在這部小說中，我第一次知道了“共和面”，這是日本人給中國人的糧食。里面混雜著泥沙，用水根本和不成面團(tuán)，更蒸不成饅頭?？蓱z的妞妞就是吃了“共和面”死的。這是日本人的罪惡!他們根本不把中國人當(dāng)人看，這“共和面”是連豬都不吃的食物。這是中國人的恥辱!日本人的罪惡是數(shù)不清的，他們在街上隨意殺人，胡亂掃射老百姓，到處修機(jī)場，刨墳盜古墓。不過隨著中國人的奮起反抗，小日本的日子也不好過了。別看他們表面上拿個(gè)刺刀，威風(fēng)凜凜，半夜也會(huì)偷東西，連祈家的門栓他們都偷。

日本人人性喪失的表現(xiàn)在于就連最巴結(jié)他們的走狗冠家也被他們收拾了。冠曉荷最后被活埋，大赤包下獄發(fā)了瘋。日本人用他們的時(shí)候，給他們錢和官職，利用他們?nèi)ズτ辛夹牡闹袊耍坏┐髣菀讶?，就連這些走狗他們也不放過。當(dāng)然這也是冠家的罪有應(yīng)得。

但使我欽佩的是，老舍先生并沒有用非常激烈的語言去深批日本人，一方面他用一種冷幽默表面上輕描淡寫、若有若無，蜻蜓點(diǎn)水般描寫，但就是這么幾滴水，已足以揭示出他們令人惡心的心態(tài)，通過這些文，我的腦海里浮現(xiàn)出的是老舍先生輕蔑的眼神和淡淡地冷笑;另一方面，作者也沒有全盤否定日本人民，這從書中小羊胡同1號(hào)門的一位日本老婦的言行舉止便可看出?？梢?，對(duì)于日本人，作者還是很理智的。 這部書讓我深切地了解了那段歷史，那段中國人屈辱的歷史。輕輕合上書的最后一頁，背負(fù)著歷史的厚重，仿佛自己正置身于這個(gè)顛倒是非，硝煙彌漫的北平??這也讓我更深刻的體會(huì)“勿忘國恥，振興中華”的真正意義!

老舍讀書筆記（2） |

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在泛讀老舍先生的作品的時(shí)候，月牙兒給我的印象就格外的深。可能是因?yàn)槊鑼懙氖桥缘纳畎?，這篇文章讓我覺得格外難受。

月牙兒，似乎在生活中忽隱忽現(xiàn)。那一鉤月牙兒，有時(shí)候清涼，有時(shí)又有一點(diǎn)朦朧的安詳。但那一點(diǎn)點(diǎn)美好，連影子都看不到。更多的時(shí)候是像一條冰一樣扎在天上，藍(lán)瑩瑩的光，沒有希望。這月牙兒就像主人公的生存環(huán)境一樣不給人希望，但她稱它為好朋友。生活中每一次變動(dòng)都令她有一段時(shí)間的不安，身邊沒有始終陪伴的物件，抬頭就看到月牙兒，只有它老是戳在那兒。

在巨大的生存壓力之下，母女倆，在那個(gè)似乎只能靠男人生存下去的年代掙扎。沒有男人天就塌了。那個(gè)社會(huì)就是這樣的。爸爸去世時(shí)這樣，新爸爸離去后更是這樣，最后母女倆先后為娼等于還是靠男人才得以活下去的。在那個(gè)年代，女人天生就是男人的附屬品，是男人的玩物，沒男人就沒女人。這讓我這個(gè)生活在現(xiàn)在的人看得心里很難受，尤其是主人公已經(jīng)上過學(xué)了但是又改變了什么呢，在那種黑暗之下知識(shí)又算得了什么呢。

在一層一層的生存壓力之下，母愛變得那么的渺小。為了活下去，媽媽可以拋棄女兒，即使可能這一輩子再也不見面。為了活下去，母女倆在抱頭痛哭之后連一句哄騙式的安慰都沒有。其實(shí)不是母愛不強(qiáng)大，生活太殘酷了。之前媽媽在洗牛皮似的臭襪子的時(shí)候還不讓主人公插手，在新爸爸剛剛離去的時(shí)候還是堅(jiān)持讓主人公去念書——她希望念書可以改變女兒的命運(yùn)，可是結(jié)果呢?!生活啊生活，強(qiáng)勢得連這樣兩個(gè)弱女子都不肯放過。都是沒有辦法的辦法，不是沒有母愛，是只有這樣才能活下去。

不是沒有努力。在上學(xué)的時(shí)候開始攢點(diǎn)心錢用來以后“逃跑”，被好心的校長收留后給學(xué)生們做活掙一點(diǎn)錢，可那點(diǎn)錢能做什么呢。后來也做女招待，但是做不來。不是沒享受過美好時(shí)光。新爸爸沒走之前，有吃有喝有學(xué)上;甚至后來迷醉在春天里，也算是過得相當(dāng)滋潤——或許也應(yīng)該感謝這個(gè)春天?因?yàn)樗莻€(gè)小磁人的出現(xiàn)，讓主人公最后還是走進(jìn)了那一直躲著的黑影里，走到了可以活下去的路上。

老舍先生的文筆總是很干凈，但卻讓人感受到無盡的絕望。或許那個(gè)年代就是這樣讓人絕望?？少F的是老舍先生拿捏得很到位，就寫到那個(gè)不多不少的關(guān)卡，生生把人放到文所營造出的環(huán)境中，讓人跟著主人公走，看到她看到的一切，感受到她的感受。揭露出舊社會(huì)婦女生活的舉步維艱。

用月牙兒這一事物來作為文章的題目,可以在閱讀之前,引發(fā)人們的無限遐想,月亮,在中國歷史上就是常常被文人墨客用來抒發(fā)感情的老朋友,明月幾時(shí)有,把酒問青天;舉杯邀明月,對(duì)影成三人;我只將心向明月,奈何明月照溝渠.等等數(shù)不勝數(shù).閱讀之前,總是想象著,這是一篇怎樣的關(guān)于月亮的文章呢?讀過之后,受教之余,又覺得月牙兒這名真是恰到好處,月亮總是以圓為美好象征的,花好月圓嘛.但是這月牙兒,卻是殘缺的,就像主人公殘缺的生命，缺憾的生活，破碎的感情。又加上月本有的清冷氛圍,烘托出一種寂寞孤苦無依無靠的飄零之感。牙兒,又有嬌小可憐之義,象征著主人公卑微的生命，可憐可愛。這些意味疊加起來, 月牙兒這題目真的是畫龍點(diǎn)睛之筆.

老舍先生的文功底可謂一絕,句的斟酌,意蘊(yùn)的表達(dá),氛圍的營造等等無一處不在體現(xiàn)著, 流暢的篇章，京味兒的語言，生動(dòng)形象,平添了幾分親切之感,都說老舍先生是位語言大師，讀他的文章，不僅能夠在思想上得到啟發(fā)，更可以在他的里行間感受中華語言的魅力。

對(duì)于月牙兒這篇文章的任何贊頌都是多余。因?yàn)樗褪悄敲赐昝赖挠≡诹思埳?，每次看的時(shí)候就又回到文中走一遭。讓人能有這種感受的文章，我找不出什么詞匯去贊頌它。只是每讀一遍就多一層感觸，從文中感到文應(yīng)該有的力量。月牙兒就像是老舍先生寫的那樣，帶著點(diǎn)寒氣的一鉤淺金，讓讀的人有寒冷的感覺。

看了老舍的月牙兒，我在感傷的同時(shí)認(rèn)為這本書更適合女性讀?；蛟S這也算是我的偏見吧，我總認(rèn)為女子讀會(huì)多點(diǎn)同情和理解，而男子讀或許會(huì)有點(diǎn)不平的委屈之氣。畢竟這本書講的是一個(gè)女子的心酸史，男子總會(huì)缺點(diǎn)感覺，可是老舍作為一名男子，我不得不去佩服。

月牙兒講的是女主角面臨父親的死去和母親相依為命，而后母親靠著當(dāng)東西和幫別人洗衣服為生。這本書多用女主角的獨(dú)白來敘訴，一切自然也煽情。"母親"經(jīng)常幫別人洗襪子導(dǎo)致自己吃不下飯，可是無疑的除了堅(jiān)持又能如何，那個(gè)年代靠雙手吃飯也不容易。最后母親嫁人了，新爸對(duì)女主角挺好的?？墒窃谂鹘前炙滥翘焱砩掀鄾龅脑卵纼阂部床坏搅恕?/p>

日子這么過著，一切似乎好了，可是小說擺脫不了曲折，一如生活擺脫不了坎坷，新爸莫名的走了，可是生活依舊繼續(xù)。好點(diǎn)的日子畢竟擁有過，所以失去后就不可能一如從前。"媽媽"沒有再以洗衣服為生，而是賣肉。在現(xiàn)在看來，這有點(diǎn)難以理解，可是那個(gè)社會(huì)，或許暗藏的是洗衣服也沒得做......這位媽媽畢竟是偉大的，因?yàn)樗退闳绱艘膊环艞壟畠旱膶W(xué)業(yè)。女主角有想不通的時(shí)候，可是依然理解。后來隨著媽媽的老去，她又要嫁人了，女主角只能選擇和媽媽分道揚(yáng)鑣或者賣肉養(yǎng)母和自己。她選擇了前者。在未經(jīng)歷足以讓自己無望的事情之前，人總是會(huì)殘留著倔強(qiáng)，或許是不甘心，無法說服自己，亦或心里總是會(huì)殘留希望，即使不相信神，這或許是人的本能吧。

在媽媽走后的一段日子里女主角是幸運(yùn)的，相比她不幸的一生。她得到她所在學(xué)校女校長的幫助，暫時(shí)有吃住，還可以讀書。后來她還幫班上的人織東西，賺點(diǎn)錢，她也曾遇見過媽媽，她沒敢認(rèn)，因?yàn)樗谕瑢W(xué)中......女主角也曾想過，她似乎可以養(yǎng)她媽媽的，靠幫別人織東西。雖然她長大了，可這點(diǎn)她還象個(gè)孩子。有時(shí)候真希望故事就這么結(jié)尾，或許很好，也帶著我習(xí)慣性的逃避?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是在我們以為可以逃避的時(shí)候讓我們措手不及。

后來女主角又去找了女校長，她遇到了一個(gè)青年，對(duì)他很有好感，什么都不告訴了他。最后她把她自己賣給了那個(gè)青年，在這說賣似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)，在對(duì)比了后來以后。因?yàn)樗吘褂辛它c(diǎn)類似愛情的懵懂。而這畢竟不是愛情，我想，在后來的一切發(fā)生后，她再想起這段往事，或許會(huì)感到些許的安慰吧......可是畢竟是悲哀。后來男青年的老婆找到了她，讓她放棄。她放棄了，或許只是不想爭的麻木，也可能是對(duì)那個(gè)愛情里傻瓜式女人的同情吧。不過就放棄了，倔強(qiáng)再次來了。

她這次波折后找到了一份工作，然而作為飯店里端盤的服務(wù)員，也無法擺脫勾引的命運(yùn)，可是她不愿意，骨子里還是有不情愿。而她也學(xué)不會(huì)勾引，在書中的勾引在我看來變成了下層人民對(duì)生無情的掙扎。女主角學(xué)不會(huì)，所以她走了，離開了飯店。她遇到了男青年的老婆，那個(gè)可憐的女人失去了一切，在女主角放棄后，男青年跟別的女人走了，他老婆失去了一切，她后悔當(dāng)初讓女主角放棄，不然還能共享。愛情里愛的一方，卑微的讓人無話可說，愛情里可以容忍分享，在我看來是一種絕望的掙扎。女主角同情她，可是我同情女主角。

后來女主角去賣肉了，她的母親后來找到了她。和她生活。在那個(gè)她病痛的日子，她和母親相遇了，悲哀和歡喜，什么都不重要。絕望日子里的短暫插曲只會(huì)加劇日后的痛苦。賣肉加劇她的衰老，生活加劇她的麻木。后來官家抓賣肉的，也只是這種不納稅的賣肉的!!后來的后來，故事結(jié)局時(shí)女主角絕望又另類享受的呆在監(jiān)獄里，她活著，這樣更好吧。

這本書充滿了悲情的色彩和那個(gè)時(shí)代的悲慘?？墒俏也坏貌痪磁宓氖沁@些悲情人物，因?yàn)樗麄儚膩砦捶艞夁^活著，即使沒擁有完美的家庭，唯美的愛情，甚至連平淡都是奢侈，可是他們依然活著。而包括我在內(nèi)的人，很多都不明白活著有什么。

這本書描寫了很多次月牙兒，在一個(gè)個(gè)悲涼的夜晚，這月牙兒見證了女主角的悲劇，也見證了她的改變。每個(gè)場景的月牙兒都有它獨(dú)特的味道，讓人無法忽略。而讓我慶幸的是月牙兒夜游它美好的一面，因?yàn)樽詈笤卵纼哼€在，女主角的那點(diǎn)小倔強(qiáng)還在......

看了這本書，我想我想擁有的很多，可是人似乎越美好就越習(xí)慣報(bào)怨生活。其實(shí)生活真該多點(diǎn)

勵(lì)志

老舍讀書筆記（3） |

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老舍《我這一輩子》是反應(yīng)在社會(huì)變革與戰(zhàn)亂橫行的年代普通百姓的人生悲劇命運(yùn)?？赐旰笞屛曳浅５某林亍５诒瘎」适孪挛也挥傻母惺艿嚼仙嵛墓P下主人公的幽默與諷刺。從小說里可以看出男主人公是一個(gè)聰明，勤奮，善良，善于學(xué)習(xí)的人。但這一切優(yōu)良的品質(zhì)又有什么用呢?這些并不能讓他擺脫自身的困境，走出悲劇的命運(yùn)。每一次的努力與付出，最終全成了泡影。

老舍通過男主人公的經(jīng)歷與思想變化帶著我們審視這個(gè)世界，審視這個(gè)社會(huì)。男主人公在遭到無數(shù)社會(huì)不公的待遇后,終于明白無論一個(gè)人怎樣努力的掙扎，自身的努力不能改變自己的命運(yùn)。在封建社會(huì)下人們的性格遭到了摧殘與扭曲，在壓迫下人們漸漸失去了獨(dú)立的人格，學(xué)會(huì)了如何當(dāng)“奴才”。男主人經(jīng)過三年的學(xué)藝和壓迫，逐漸變成了“忍耐者”。

在小說中我們可以看到男主人公的單純與善良。對(duì)于自己妻子和師哥的“通奸”，他沒有產(chǎn)生過一絲的懷疑，雖然他有時(shí)覺得自己的妻子有點(diǎn)“野”，但他并沒有進(jìn)行干涉。這一切的“善良”舉動(dòng)不僅沒能換取妻子的愛，還給妻子帶來了跟別人私奔的機(jī)會(huì)。他自認(rèn)為對(duì)妻子不錯(cuò)，他認(rèn)為比他師哥優(yōu)秀，他困惑，他迷茫。他想不通妻子怎會(huì)跟一個(gè)還不如他的人私奔。這便印證了那句老話“好人難當(dāng)啊”!

在男主人公當(dāng)上巡警后，老舍通過他當(dāng)巡警的經(jīng)歷。給我們描繪了一個(gè)官場腐敗，軍隊(duì)渙散，官員生活驕奢淫逸的世界。人們在這種世界里，已沒有了人格的尊嚴(yán)，當(dāng)發(fā)生兵亂時(shí)，不僅是那些當(dāng)兵的強(qiáng)盜在搶東西，更甚的是搶劫的百姓比當(dāng)兵的還多。但老舍并沒有對(duì)他們進(jìn)行批判!是啊，命都沒有了，那還講尊嚴(yán)與道德呢?真是可悲可嘆!

從小說中我們可以看出這些所謂的“巡警”只是一種擺設(shè)，他們被當(dāng)成掠奪百姓民脂民膏的工具。他們一邊在軍隊(duì)，長官面前當(dāng)奴才，他們一邊又要受普通百姓的唾罵。他們里外都不是人，這“巡警”可真難當(dāng)!想活命還真痛苦。

老舍通過《我這一輩子》告訴我們，如果你生活在黑暗與腐敗的社會(huì)中，不管是我這一輩子，還是自己兒子和孫子的一輩子，通通都只能忍饑挨餓，通通都只能給別人當(dāng)奴才。不管你在怎么努力也于事無補(bǔ)，除非這個(gè)社會(huì)變了天：變得光明與正義。

老舍的讀書筆記篇六

沙子龍的鏢局已改成客棧，文章從這樣一個(gè)看似模糊，其實(shí)非常清晰的鏡頭開始，這是一個(gè)冷卻了的江湖的故事。神槍沙子龍聽著快槍的響徹，火車汽笛的嗚咽，終于明白自己的鏢局已不再適應(yīng)時(shí)代了，于是只好撤換招牌，養(yǎng)養(yǎng)樓鴿，看看《封神》，就連身上的肉也放松了。可就在無聊的生活中，他的大伙計(jì)王三勝在土地廟賣藝栽了跟頭，被一個(gè)干巴老者接連將槍打落在地。這老者姓孫，為了學(xué)得沙子龍的絕學(xué)“五虎斷魂槍”，盡力展示自己的武功功底，想會(huì)會(huì)神槍沙子龍，卻沒想到沙子龍見了孫武者，即不論武也不授藝，甚至連句江湖“硬話”都未吐露出口。氣得王三勝從此再也不吹捧沙老師某時(shí)某地一拳砸倒一條牛的壯舉。孫老者也在“不傳”的肯定回答中“拉腿就走”，連茶也不肯喝一口。到了夜深人靜，沙子龍關(guān)好院門，一起把六十四槍刺下來，手握涼滑槍身，仰望夜幕，微微一笑：“不傳，不傳”。

這個(gè)故事中的人物個(gè)個(gè)性格鮮明，使人腦中有種強(qiáng)烈的畫面沖擊，本以為還有所謂的“之后”“然后”，沒想到剛剛開頭的精彩，卻才夜色的凄涼中嘎然而止，真叫人心有不甘。

老舍先生的這篇《斷魂槍》創(chuàng)作于近代中國從封建社會(huì)逐步淪為殖民地社會(huì)的歷史階段。老舍先生出身在貧寒的滿族家庭，從小熟悉城市底層社會(huì)，他結(jié)交的朋友中有拉牛的，練拳的，賣唱的，其中有許多職業(yè)拳師，象太極門的，形意門的，查拳門的，撲虎門的等等。這就是為什么老舍先生筆下的江湖人物是如此的栩栩如生，血肉豐滿，讓人看了以后就好像活在那個(gè)鮮明的時(shí)代人物身邊，好像自己也是崇拜“神槍沙”的武林中人。

沙子龍“利落，短瘦，硬棒，兩眼明的像霜夜的大星”。二十年來，他那套“五虎短魂槍”，在西北的荒林野店出盡風(fēng)頭，從未遇見過對(duì)手，即使沒有詳細(xì)的描寫那傳奇的江湖故事，但也可以想到當(dāng)年他是如何的叱咤風(fēng)云?？墒?，當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開中國的大門，火車駛向中國大地，快槍取代了大刀的時(shí)候，物質(zhì)的存在早已決定了一個(gè)人的意識(shí)。神槍沙的性格也完全轉(zhuǎn)變了：“生命是鬧著玩，事事顯出如此;從前我這么想過，現(xiàn)在我懂了?！鄙n天弄人，武林高手成了客棧老板，他對(duì)自己的未來似乎已經(jīng)絕望。對(duì)孫老者客氣接待，管吃喝還送盤纏，有著江湖中人的那股義氣勁兒，但是關(guān)于比武授藝卻鐵了心，堅(jiān)決不傳。想必他在大半輩子的浪跡江湖中，雖然身上受過傷，甚至在死亡線上徘徊過，但依舊勇于在刀光劍影中挺身向前?，F(xiàn)在，卻真正看到了事實(shí)生活的殘酷，這種生命的戲虐讓精神的沙子龍也干枯了，寧愿讓自己的絕學(xué)伴著自己進(jìn)棺材。

在短短五千字的描寫中，一切都非常明顯?；疖嚧媪笋R幫，快槍代替了神槍，封建帝國的黃金時(shí)代已經(jīng)如春水一般，東流逝去了。沙子龍握緊涼滑的槍桿，一槍斬?cái)嗔俗约旱那樗?，不愧是“斷魂”之槍。他的精明就在于用生命的驚變體會(huì)到什么是傷一代的殘物。月色的凄涼告訴他，放開自己心中的一份情結(jié)，也就是對(duì)時(shí)代的一種報(bào)答了。

老舍的讀書筆記篇七

記得第一次讀老舍的《斷魂槍》是在小學(xué)，一齊閱讀的還有《微神》，比之，吾更愛《斷魂槍》矣！那時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備不多，只能用欣賞記敘文的方法使自己陶醉其間，屆時(shí)已愛看武俠劇目，自然對(duì)拳腳功夫不錯(cuò)的孫老者抱有好感，即便是沙子龍最后站在夜靜人稀的自家院子一氣把六十四槍刺完，我也依然對(duì)他能否打敗孫老者產(chǎn)生懷疑。年少的我們都喜爭強(qiáng)好勝，但這一直都沒影響我對(duì)該篇文章的喜愛，來來回回讀了不下幾十遍。到了中學(xué)，有幸在課堂上傾聽老師對(duì)《斷魂槍》的講解，他分析了藝術(shù)構(gòu)思的精度，思想挖掘的深度，語言運(yùn)用的.純熟，還說《斷魂槍》最后的“不傳！不傳！”是表達(dá)了中國千年來文化傳承的真是寫照。當(dāng)時(shí)的我若有所思。

經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典，在于它經(jīng)得起時(shí)間的磨練。時(shí)則今日，又見“故人”，《斷魂槍》還是安然躺在課本里，不禁有一絲欣慰的笑意。再觀起首那行熟悉的字句“生命是鬧著玩，事事顯出如此；以前我這么想過，現(xiàn)在我懂得了?！毕肫饛那白约阂欢纫詾榈摹巴媸啦还А保瑔∪皇?。

不！容易看出吳老太爺還是十二分的熱愛槍的。從徒弟王三勝對(duì)吳老太爺肯定的了解，“他知道槍字在老師心中有多大分量?！钡股匙育堊约簩?duì)槍以及槍法的不能割舍，文章末有“夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來，然后，拄著槍，望著天上的群星，想著當(dāng)年的野店荒林的威風(fēng)”，這句堪稱點(diǎn)睛之作，更加重了沙子龍愛槍分量，這些都是沙子龍愛槍的鐵證啊！但他的愛卻又何其的隱忍。只能在夜深人靜，關(guān)緊他的門窗，才能釋放一些些。現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他爭光顯勝了；是那槍真的淘汰了？看起來好像是沙子龍順應(yīng)了時(shí)代，理所當(dāng)然的不再張揚(yáng)他的武功了，但只是不可自拔的對(duì)那套槍產(chǎn)生無比的眷戀，摸摸這涼、滑、硬的發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些而已。只是自己在漆黑的夜里操槍，仿佛在黑暗里宣泄了自己對(duì)過去世界的留戀。盡管盡量去適應(yīng)，卻依舊表現(xiàn)出對(duì)時(shí)代變化的一種消極漠然的態(tài)度，只是外表學(xué)的像罷了。

“在白天，他不大談武藝與往事”；徒弟們對(duì)他的吹捧，那是徒弟們的事，甚至于當(dāng)孫老者說“教徒弟不易”時(shí)，沙子龍的回答竟是“我沒收過徒弟”。他不承認(rèn)他收過徒弟？也不盡然，畢竟是江湖中人，只是換了一種承認(rèn)的方式——“沒錢，上沙老師那里去求。沙老師不含糊，多少不拘，不讓他們空著手走”；“可是，為打架或獻(xiàn)技去討教一個(gè)招數(shù)，或是請(qǐng)給說個(gè)對(duì)子——什么空手奪刀，或虎頭鉤進(jìn)槍”沙子龍便是“教什么？拿開水澆吧！”一句馬虎過去。他是真不教？也許是時(shí)候不對(duì)吧！然而對(duì)于他所謂“對(duì)”的時(shí)候怕是一去不復(fù)返了。所以他才會(huì)如此決絕的說“那條槍和那套槍都跟我如棺材，一齊如棺材！”所以，“大家誰也不再為沙子龍吹騰；反之，他們說沙子龍?jiān)粤烁^，不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手；那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛（之前，他們也是這么吹捧沙子龍的）”。所以，“神槍沙子龍”慢慢地似乎被人們忘了。只有那嘆氣聲，那模糊的圖影——用手指慢慢摸著涼滑的槍身，那微笑里伴著“不傳！不傳！”渺渺然纏繞著這個(gè)世界！

深推全文，這不是一部在市井日常生活中書寫中國文化命運(yùn)的作品嗎？沙子龍以及他那套槍法不就是古老的中國文化歷經(jīng)千年的磨礪，完善、系統(tǒng)而又精粹的象征嗎？世界上沒有一種文化能像中國文化一樣歷盡滄桑而不中斷，槍法的成熟不就是代表了文化更是到了熟透了的地步嗎？然而，由古老的農(nóng)業(yè)文明步入現(xiàn)代的工業(yè)文明，當(dāng)時(shí)的中國的確面臨著挑戰(zhàn)?？梢钥闯鑫恼鹿适掳l(fā)生的背景是帝國主義用洋槍洋炮打開古老中國的大門。素來閉關(guān)鎖國，老大自居的中國迅速淪為半封建半殖民地社會(huì)，資本主義的狂風(fēng)震撼了古老中國的傳統(tǒng)生活與傳統(tǒng)文明，“東方的大夢沒法子不醒了”！從哲學(xué)上考究，文化的產(chǎn)生其實(shí)就是關(guān)于人類產(chǎn)生的探索，因而要講述文化命運(yùn)必然的就要講述人的命運(yùn)。

《斷魂槍》這篇文章通過對(duì)沙子龍個(gè)人的命運(yùn)描述，折射出在歷史動(dòng)蕩時(shí)期，文化嬗變時(shí)期，作為中國文化承載者的復(fù)雜心態(tài)。全篇作者運(yùn)用了白描，肖像，動(dòng)作，語言等描寫，傳神的刻畫出沙子龍，孫老者與王三勝這三個(gè)不同的人物形象。那支貫穿全文的“槍”，以及那套絕世的“槍法”都被作者糅合進(jìn)中華傳統(tǒng)文化、儒、釋、道以及民間正說。與魯迅“意在建立以西方文化價(jià)值觀為核心的新文化”不同，老舍的主張是“建立以中國傳統(tǒng)文化為核心的新文化”。而中國古代那種父傳子，子傳孫的世代相傳的文化傳承模式卻為文化的傳承帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。雖然，沙子龍是微笑著飄出“不傳！不傳！”這四個(gè)字，卻阻斷了一個(gè)民族對(duì)于文化的分享與繼承。這篇《斷魂槍》的創(chuàng)作怕也摻進(jìn)了作者的惋惜之淚吧！與我們一樣，相信不論作者還是讀者都希望看到那套絕世的“五虎斷魂槍”的。

老舍的讀書筆記篇八

在記憶里，認(rèn)識(shí)老舍還得從《養(yǎng)花》說起，但是僅留著的一點(diǎn)印象只覺得他是愛花的，也很喜歡養(yǎng)花的。從這里似乎還是很難看出什么來，更何況這個(gè)記憶還是很久以前學(xué)習(xí)語文得來的，所以想對(duì)老舍說上什么，僅憑一絲記憶是不行的。

曾在半月前說下狠話，一定要給老舍的散文做個(gè)評(píng)論，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看老舍散文時(shí)總是使我忍俊不禁。時(shí)間在眨眼間逝去，這本《老舍散文》，卻依舊的躺在書架上，似乎已經(jīng)沒有他存在的意義了。但是每次看到他靜靜的靠在書堆里，心里不免有點(diǎn)內(nèi)疚了，他似乎也在呼喚著我，促使著我再拿起他，去翻一翻看一看。

步入正題，對(duì)于《老舍散文》還是很值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯康?。下面主要采用總分的方式，來闡述我對(duì)于《老舍散文》的點(diǎn)滴感受。

此刻，距離上段內(nèi)容，又有些時(shí)日了，我是該用心把他寫好的，而且也不應(yīng)該一直拖延著，我一定會(huì)盡力的去為《老舍散文》做出最出色的評(píng)論。這是我讀了巴金的《懷念老舍同志》所觸發(fā)的感受，只覺得心中有一種悔恨。但是即使沒有看這篇文章，我還是會(huì)為《老舍散文》寫下很多的文字的，也以此來紀(jì)念老舍同志。

其實(shí)，對(duì)于老舍的接觸并不少，《茶館》、《駱駝祥子》都是他的不朽之作，單從這個(gè)意義上說，老舍早已活在我們的心中了，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。

對(duì)于《老舍散文》，只要你用心讀的，都不難對(duì)此分類，就只是以內(nèi)容分，主要有抒情、寫景、記人以及文論。但可從目錄的編排中，我們可以清晰的看出三部分，幽默的散文也是占據(jù)絕大部分的，所以曾經(jīng)一時(shí)有這個(gè)興致，卻沒這個(gè)行動(dòng)，是有點(diǎn)力不從心了。

隨著對(duì)于整本書的理解，以前的印象也隨之強(qiáng)化了，對(duì)于《五月的青島》也頓時(shí)又有了記憶了，原來老舍一直都在我們的心里，這又是我的不夠用心了。你看像《一些印象》、《吊濟(jì)南》、《大明湖之春》等，都會(huì)使你產(chǎn)生“一些印象”的，而且那一景一物都會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，充滿著生機(jī)與活力。他可以對(duì)水產(chǎn)生很濃厚的感情，只有這樣的細(xì)致與投入，你才能感受水的清澈與甜美。他可以花不多的筆墨，把山畫的重巒疊障、峰回繚繞、蒼翠欲滴，你便不禁佩服他的手法的絕妙。他自然很愛花的，也及會(huì)賞花，有一種似紫荊而色兒略略發(fā)藍(lán)的，折來很好插瓶。他眼中的景色，從不缺乏色彩，色彩之多卻又是你不能及的。即使路邊的綠葉，綠，鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠在他看來都是涇渭分明的。他的情感極其細(xì)膩，對(duì)于大明湖或是千佛山等，哪怕是小小的變遷，都會(huì)使他感觸頗深。

他的思想他的靈魂依舊還存在這個(gè)世上，因?yàn)橛辛宋覀冞@些讀者，他是把心交給了我們的，他的率真與坦誠從心底里流淌出的那一刻，我們感受到了，是你給了我們暖意與欣悅。你看所處可見的都有老舍的印記的，或繼承或發(fā)展。

對(duì)于記人的，《我的幾個(gè)房東》、《宗月大師》、《我的母親》等，都間接的反映了老舍的生活。我能理解一個(gè)出自貧窮家庭的困苦，然而老舍給我們的印象卻總是這般的堅(jiān)強(qiáng)。這與他小時(shí)候的成長環(huán)境息息相關(guān)的，有時(shí)候貧窮也不是壞事，這便造就他對(duì)于知識(shí)的渴望，這里該向老舍學(xué)習(xí)的，也絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而深深刻在我心里的是《我的母親》，這五年來我一直遠(yuǎn)離著家鄉(xiāng)，對(duì)于母親的思念也是難以言表的。因?yàn)橛兄瑯拥那閼?，所以帶著這份感情，我體會(huì)到了《我的母親》的偉大，然而我是幸運(yùn)了，每一次回家我總能感受母親帶給我的溫馨與慈愛。下面是我挑選的幾句話：“今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫?huì)再候盼著我了，她已入了土！失去慈母更像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。”我要抑制住自己的情感，也只能以“心痛！心痛！”來表達(dá)此刻的心情。

又想起巴金對(duì)于老舍的懷念了，里面的疑問，又讓我聯(lián)想起他的《詩人》來，這是為數(shù)不多的抒情文。他說過：“要成為詩人須中魔啊。要掉了頭，犧牲了命，而必求真理至善之闡明，與美麗幸福之揭示，才是詩人啊。”或許這里能夠解釋巴金懷念老舍一文的疑問吧！他有著詩人的氣節(jié)和操守，他繼承著詩人那隱藏在他骨子里的品格和性情，對(duì)于他自沉太平湖是很好的闡釋。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代里，他的舍身保節(jié)，唯有站在詩人的角度視之，才能看的透徹的。

最后才說老舍的幽默，并不是說幽默的分量不重。我是想借著后面空曠的地兒，來給老舍的幽默作詳盡的闡述，也以此來表明老舍先生是運(yùn)用幽默語言的大師。他也曾使我忍俊不禁，于是作出了承諾，自然這是幽默的作用了，也絕對(duì)應(yīng)該使我信服的。你不信？那就一起來聆聽我對(duì)于老舍幽默的闡釋吧！他的幽默，絕對(duì)不是膚淺的笑話，是極具智慧與力量，是一種具有鮮明思想的幽默。《有聲電影》、《有錢最好》、《當(dāng)幽默變成油抹》、《搬家》等，都會(huì)使你幽默一把的。我們的生活也不缺乏幽默的色彩，老舍的幽默自然也離不開生活，可以說是取之于生活，用之于散文里的，產(chǎn)生的效果卻不遜色于生活，這是不能否定的。在他的幽默散文里，在他的一言一行中，都滲透著幽默的影子，讓你樂在其中卻仍能專心的品讀?？梢哉f老舍的幽默，是恰到了好處的，在于他很好的把握了這個(gè)度，使我們可以在這里久久的遨游著，而不知疲憊。在林語堂的《說話的藝術(shù)》中，有這么一句話：“能夠自己拿自己開玩笑，此人有希望成為幽默大師，因?yàn)樽猿笆怯哪淖罡咂肺丁！睂?duì)于老舍我們沒理由去質(zhì)疑他了，他永遠(yuǎn)都是活在我們心中的幽默大師。你還不信嗎？那就趕緊去看看《老舍散文》吧！

想以他的遺言結(jié)尾，不免有點(diǎn)心酸，于是借用巴金的一句感人肺腑話：“我們都愛你，沒有人會(huì)忘記你，你要在中國人民中間永遠(yuǎn)地活下去！”

老舍的讀書筆記篇九

老舍筆下的母親的形象是怎么樣的？我的母親中母親的性格特點(diǎn)又是怎么樣的？

母親的身世，撫養(yǎng)一家人，接人待物為人處世，在戰(zhàn)亂中保護(hù)兒女，為我入學(xué)籌款，強(qiáng)忍心痛送三姐出嫁，我兩次違逆她的心愿母親都理解了。這些事情體現(xiàn)了母親吃苦耐勞勤儉樸實(shí)，愛清潔，熱情好客，樂于助人，善良隱忍，不怕吃虧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，疼愛兒女，寬容善解的性格。

我的母親原文

母親的娘家是北平德勝門外，土城兒外邊，通大鐘寺的大路上的一個(gè)小村里。村里一共有四五家人家，都姓馬。大家都種點(diǎn)不十分肥美的地，但是與我同輩的兄弟們，也有當(dāng)兵的，作木匠的，作泥水匠的，和當(dāng)巡警的。他們雖然是農(nóng)家，卻養(yǎng)不起牛馬，人手不夠的時(shí)候，婦女便也須下地作活。

對(duì)于姥姥家，我只知道上述的一點(diǎn)。外公外婆是什么樣子，我就不知道了，因?yàn)樗麄冊缫讶ナ?。至于更遠(yuǎn)的族系與家史，就更不曉得了；窮人只能顧眼前的衣食，沒有功夫談?wù)撌裁催^去的光榮；“家譜”這字眼，我在幼年就根本沒有聽說過。

母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實(shí)，身體也好。這一點(diǎn)事實(shí)卻極重要，因?yàn)榧偃粑覜]有這樣的一位母親，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。

母親出嫁大概是很早，因?yàn)槲业拇蠼悻F(xiàn)在已是六十多歲的老太婆，而我的大外甥女還長我一歲啊。我有三個(gè)哥哥，四個(gè)姐姐，但能長大成人的，只有大姐，二姐，三哥與我。我是“老”兒子。生我的時(shí)候，母親已有四十一歲，大姐二姐已都出了閣。

由大姐與二姐所嫁人的家庭來推斷，在我生下之前，我的家里，大概還馬馬虎虎的過得去。那時(shí)候訂婚講究門當(dāng)戶對(duì)，而大姐丈是作小官的，二姐丈也開過一間酒館，他們都是相當(dāng)體面的人。

可是，我，我給家庭帶來了不幸：我生下來，母親暈過去半夜，才睜眼看見她的老兒子——感謝大姐，把我揣在懷里，致未凍死。

一歲半，我的父親“克”死了。

兄不到十歲，三姐十二、三歲，我才一歲半，全仗母親獨(dú)立撫養(yǎng)了。父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是嫩紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收實(shí)得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門銅活久以殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。

哥哥似乎沒有同我玩耍過。有時(shí)候，他去讀書；有時(shí)候，他去學(xué)徒；有時(shí)候，他也去賣花生或櫻桃之類的小東西。母親含著淚把他送走，不到兩天，又含著淚接他回來。我不明白這都是什么事，而只覺得與他很生疏。與母親相依如命的是我與三姐。因此，他們作事，我老在后面跟著。他們澆花，我也張羅著取水；他們掃地，我就撮土……從這里，我學(xué)得了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著。

有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤的給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。遇上親友家中有喜喪事，母親必把大褂洗得干干凈凈，親自去賀吊——份禮也許只是兩吊小錢。到如今為我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這么清苦，因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是不易于改掉的。

姑母常鬧脾氣。她單在雞蛋里找骨頭。她是我家中的閻王。直到我入了中學(xué)，她才死去，我可是沒有看見母親反抗過。“沒受過婆婆的氣，還不受大姑子的嗎？命當(dāng)如此！”母親在非解釋一下不足以平服別人的時(shí)候，才這樣說。是的，命當(dāng)如此。母親活到老，窮到老，辛苦到老，全是命當(dāng)如此。她最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面：她會(huì)給嬰兒洗三——窮朋友們可以因此少花一筆“請(qǐng)姥姥”錢——她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是她能作的，都有求必應(yīng)。但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她。她寧吃虧，不逗氣。當(dāng)姑母死去的時(shí)候，母親似乎把一世的委屈都哭了出來，一直哭到墳地。不知道哪里來的一位侄子，聲稱有繼承權(quán)，母親便一聲不響，教他搬走那些破桌子爛板凳，而且把姑母養(yǎng)的一只肥母雞也送給他。

可是，母親并不軟弱。母親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城，挨家搜索財(cái)物雞鴨，我們被搜過兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根，等著“鬼子”進(jìn)門，街門是開著的?！肮碜印边M(jìn)門，一刺刀先把老黃狗刺死，而后入室搜索。他們走后，母親把破衣箱搬起，才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空，我早就被壓死了。竽上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女。北平有多少變亂啊，有時(shí)候兵變了，街市整條的燒起，火團(tuán)落在我們的院中。有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時(shí)候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的個(gè)性，也傳給了我。我對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可以將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。

當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學(xué)。我偷偷的.考入了師范學(xué)?！品?，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交十圓的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由示范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，加重一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去?？墒牵龗暝?，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！

兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一擲千金的，所以老人總免不了傷心。我二十三歲，母親要我結(jié)了婚，我不要。我請(qǐng)來三姐給我說情，老母含淚點(diǎn)了頭。我愛母親，但是我給了她最大的打擊。時(shí)代使我成為逆子。二十七歲，我上了英國。為了自己，我給六十多歲的老母以第二次打擊。在她七十大壽的那一天，我還遠(yuǎn)在異域。那天，據(jù)姐姐們后來告訴我，老太太只喝了兩口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便說出來。

七七抗戰(zhàn)后，我由濟(jì)南逃出來。北平又像庚子那年似的被鬼子占據(jù)了?？墒悄赣H日夜惦念的幼子卻跑西南來。母親怎樣想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不詳?shù)南ⅰＨ?，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失了根的花草。

去年一年，我在家信中找不到關(guān)于母親的起居情況。我疑慮，害怕。我想象得到，若不是不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母親的生日是在九月，我在八月半寫去祝壽的信，算計(jì)著會(huì)在壽日之前到達(dá)。信中囑咐千萬把壽日的詳情寫來，使我不再疑慮。十二月二十六日，由文化勞軍的大會(huì)上回來，我接到家信。我不敢拆讀。就寢前，我拆開信，母親已去世一年了！

生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！

老舍的讀書筆記篇十

《駱駝祥子》這部小說主要以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷生活為情節(jié)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，勞動(dòng)人民的深切同情。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的老舍駱駝祥子

讀書筆記

祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情，都可以說明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，都說明他所認(rèn)為的“有了自己的車就有了一切”，并不是想借此往上爬，買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢想的不過是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?。作品描寫了他在曹宅被偵探敲去了自己辛苦攢來的積蓄以后，最關(guān)心的卻是曹先生的委托，就因?yàn)椴芟壬谒磥硎且粋€(gè)好人;還描寫了他對(duì)于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切，表現(xiàn)出他的善良和正直。他的悲劇之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情，除了他的社會(huì)地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理?！庇终f：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

將駱駝與祥子聯(lián)系在一起，我有我的理由：祥子有駱駝背一樣起伏的人生，駱駝?dòng)信c祥子一樣的逆境。他們都在努力奮斗著——為生存，一個(gè)只是普普通通的駱駝，它只帶著叮當(dāng)做響的鈴兒;另一個(gè)只是平平凡凡的來城里闖蕩的農(nóng)民，他只帶著一份質(zhì)樸與執(zhí)著。

老舍先生用并不刻意的幽默語言來形容這一場悲?。?/p>

僅有18歲的祥子的不幸迫使他來到城里去拉車。

不，我想不應(yīng)該用“迫使”來形容祥子，祥子似乎非常樂觀，雖然老舍先生并沒有提到，但是祥子那一股十足的干勁，他沒有一點(diǎn)怨言，足以讓我感受到這點(diǎn)。

他想憑借自己的力氣，拉上自己買的車。“他以為這只是時(shí)間的問題，這是必定達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢想?！?/p>

如果我沒有再繼續(xù)讀下去，他堅(jiān)定的信念一定促使我相信：他一定能夠得到他夢寐以求的車子，過上“吃飽穿暖”的生活。在祥子的身上，我看到了堅(jiān)韌不拔的精神，和對(duì)夢想的執(zhí)著，這些這是成功所需要的，也正是我們青少年要學(xué)習(xí)的：一個(gè)人連最起碼的夢想都沒有，更何談努力，更何談成功。

但是我錯(cuò)了，祥子也錯(cuò)了，他的執(zhí)著，讓任何人都不想阻礙他單純的夢想。祥子站在老北京里面，他不知道老北京被權(quán)勢，金錢蒙上一層陰影。

就原諒這個(gè)天真的祥子吧。但是不能夠原諒的是那些只在乎權(quán)勢、金錢的人，他們釀成的惡果，居然連自己都不知道。

可悲?可笑!

祥子真的不容易，在整整的3年中，他沒有染上吸煙，喝酒，賭博。也許是因?yàn)樗珡?qiáng)的善良的本性吧。那一份執(zhí)著，終究有了結(jié)果。他攢夠了100元，買上了屬于自己的車。

也許有時(shí)候追逐夢想的執(zhí)著能夠抵制所有妨礙成功的因素吧?!

整整的三年啊!整整的100元啊!祥子激動(dòng)的幾乎要哭出來。

新車讓他的干勁更足了，即使有官兵的存在。他的魯莽讓他的新車夢成了泡影——他的新車子被官兵拉走了。

我們不能錯(cuò)怪祥子的魯莽，那些官兵憑什么拉別人的新車子?

恨?痛恨!祥子還想再買一輛車子。

多可愛的祥子啊，失敗了，從頭再來，他不會(huì)被困難打到，他只會(huì)因?yàn)槭艿酱煺鄱訄?jiān)韌。跟著官兵跑的那些日子，讓他恨足了官兵。終于在一個(gè)夜晚，槍聲使軍營混亂了起來，祥子趁勢逃走，還牽走了三只駱駝。

逃亡的路是多么漫長啊，畢竟只有他一個(gè)人，還要牽上三只駱駝。疲倦，孤獨(dú)，寂寞讓祥子感到迷茫。前方的路究竟還有多遠(yuǎn)?但是這一切并沒有將祥子打垮，祥子再用最后的一點(diǎn)力氣撐著，撐著……直到看見了村莊。

我想，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓祥子勇敢的活了下去，不然，不知現(xiàn)在祥子是否還在路上暈頭轉(zhuǎn)向。在我的努力中，光憑信念與理想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的還需要付諸于行動(dòng)，祥子的毅力正是我所需要的精神，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才會(huì)有動(dòng)力。

利用暑假，我看了老舍的《駱駝祥子》，心情似乎很復(fù)雜!

《駱駝祥子》這部小說主要以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷生活為情節(jié)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，勞動(dòng)人民的深切同情。

祥子的理想是：擁有一輛屬于自己的車。他省吃儉用，起早摸黑，三年后終得償所愿，但當(dāng)時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，不容他又絲毫的個(gè)人幻想，稀里糊涂地被抓去，車也被奪走了。千辛萬苦地逃回來，他毅然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車。可這次的所有積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。當(dāng)他又一次拉上車時(shí)以與虎妞畸形的婚姻為代價(jià)。好景不長，虎妞死于難產(chǎn)。從此，祥子就墮落了。善良正直不見了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習(xí)染上了，他可以為了金錢出賣朋友，變成了一具失去靈魂的行尸走肉。

買車對(duì)于祥子，是個(gè)夢想。他為了夢想，一直勤儉努力。一年，兩年，至少有五六年;一滴汗，兩滴汗，不知道有多少萬滴汗，才能掙到一輛車。從風(fēng)雨里咬牙，從飯里茶中的自苦，僅為了買上自己的車。我佩服祥子的自尊好強(qiáng)，為夢想而努力奮斗。因此，我們在生活中，也要有夢想，也要有目標(biāo)，也要有計(jì)劃，并為之不懈努力。無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要咬牙堅(jiān)持，相信：陽光總在風(fēng)雨后!

人生如馬路上的紅綠燈，不可能每時(shí)每刻都是綠燈，總有紅燈之時(shí)。曾見過這么一個(gè)十字路口：車輛川流不息，行人來來往往，紅綠燈生病了，無法維持交通秩序，盡是一團(tuán)糟?；蛟S，有時(shí)你會(huì)為了多停幾十秒而唉聲嘆氣，感到不耐煩;但你一定也會(huì)因多停幾十秒而交通順暢，行人綻放笑臉相對(duì)而心花怒放。所以紅綠燈必不可少，而生活中的坎坷艱難也如此。

讀完這本書，我不禁為祥子嘆息，為黑暗政府憎惡，為當(dāng)時(shí)因軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會(huì)而惋惜。今天，春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落，美好生活需要我們共同去珍惜，去創(chuàng)造更美好的生活。不再讓祥子的悲劇重演!

老舍的讀書筆記篇十一

1)兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心。

2)在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。

3)她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。

4)院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。

5)母親活到老，窮到老，辛苦到老，全是命當(dāng)如此。

6)我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!

7)人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便象花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。

8)我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失去了根的花草。

9)哥哥似乎沒有同我玩耍過。有時(shí)候，他去讀書；有時(shí)候，他去學(xué)徒；有時(shí)候，他也去賣花生或櫻桃之類的小東西。母親含著淚把他送走，不到兩天，又含著淚接他回來。

10)皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女。

老舍的讀書筆記篇十二

機(jī)器的翻著書本，想到春節(jié)，居然就看到有一篇《北京的春節(jié)》，不想被吸引住了。草原下風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人?！安恢鯓拥镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了?！边€端來了最著名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎?！案杪曀坪醣仁裁凑Z言都更響亮，都更感人?！弊x到這里我不由得想到一首歌曲：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……怪不得老舍老師在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

原來的春節(jié)多熱鬧啊。照這個(gè)日子計(jì)算，現(xiàn)在也該為春節(jié)準(zhǔn)備了。過去北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。

可現(xiàn)在呢？沒有一點(diǎn)節(jié)日氣氛，而且還不許玩，唉。現(xiàn)在人們過年的方式和習(xí)慣一點(diǎn)都已經(jīng)找不到像老舍老師眼中的樣子了。臘八粥、麻糖、餃子，我很少吃，乃至沒吃過，過去過年吃的，應(yīng)該很好吃吧，可沒有了?，F(xiàn)在我吃的是漢堡、薯?xiàng)l、可樂，當(dāng)然，味道也不錯(cuò)。

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