作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇一
冬日的黃昏，太陽(yáng)下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來(lái)。
“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地?cái)Q開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個(gè)個(gè)小朋友從家里跑出來(lái)。
一瞬間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個(gè)火球；綠的像一個(gè)綠色的皮球。
泡泡圓圓的，真可愛。看，泡泡在跳舞。兩三個(gè)連在一起，像是抱在一起說(shuō)悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個(gè)泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，泡泡依依不舍地飛走了。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇二
小時(shí)候，我玩兒過(guò)很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來(lái)，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇三
星期六，我做了個(gè)泡泡水游戲，玩得真是爽極了。
我走到陽(yáng)臺(tái)上，打開窗戶，用吸管輕輕地沾了一個(gè)泡泡水，然后湊到嘴巴前，撅起嘴巴，輕輕地吹了一下，許多拇指般大小的泡泡從吸管里“飛”了出來(lái)。這些泡泡越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。我看著他們飛向瓦藍(lán)的天空，心里很有成就感。
泡泡有大有小，五彩繽紛的，很漂亮！有的是透明的，很有光澤；有的里面混沌一片，就像很久以前的宇宙；有的一半紅一半綠，像一片草地，很討人喜歡e的黑漆漆的，不停地顫抖，好像有一條黑龍?jiān)诶锩嬗蝿?dòng)。這些泡泡一個(gè)比一個(gè)漂亮，看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這么多好看的顏色，是因?yàn)樗幸豁?xiàng)特殊功能——反光。
最有意思的是我在做泡泡橋的時(shí)候：我用吸管沾了一個(gè)泡泡水，往窗戶的凹槽里一吹，一個(gè)泡泡便“粘”在了上面。我一個(gè)一個(gè)“粘”了好多，直到把凹槽填滿，這樣就做好了泡泡橋。但我遠(yuǎn)看近看總覺得不夠完美。我研究了好一會(huì)兒，得出一個(gè)結(jié)論——真正的橋是中間高兩邊低的，我沒做到。于是，我把吸管緩緩插入最中間的一個(gè)泡泡里，用力一吹，本想讓它更大的，誰(shuí)知卻把它吹爆了！隨著著一個(gè)泡泡爆炸的沖擊力，旁邊的泡泡也一個(gè)接著一個(gè)爆了，真掃興！
雖然失敗了，但失敗乃成功之母。所以，我還是覺得泡泡很有趣，很好玩。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇四
今天下午第叁節(jié)，我們?cè)谫嚴(yán)蠋煹慕M織下，來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡，我們高興地活蹦亂跳，活像一隻只快活的小兔子。
我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡，無(wú)數(shù)的泡泡從管里溢出來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。
“賴?yán)蠋焷?lái)了?！睅孜煌瑢W(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧?，手裡做著一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴?yán)蠋熡性捯f(shuō)，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。”我們一聽，便很高興地回答：“好！”“第一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得大?！薄?23開始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，使勁地吹。我看見別人吹得很大，我又起勁得吹起來(lái)?？蛇@泡泡娃娃偏偏不聽話，我叫它越大，它就越小，氣得我臉都紅了?！艾F(xiàn)在我宣布，第一場(chǎng)比賽，東州贏了?！蔽衣犃撕芑倚模蚁耄哼€有第二場(chǎng)，第叁場(chǎng)呢！怕什么！“第二場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得多?！辟?yán)蠋熣f(shuō)著。我一聽，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，便精神集中的吹起泡泡來(lái)?！暗诙?chǎng)比賽是尹霖贏了?！辟?yán)蠋熣f(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)?！暗谌?chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得高。”賴?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f(shuō)著。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn)，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們?！暗谌?chǎng)比賽嘉華贏了?！蔽衣牶?。傷心地內(nèi)疚起來(lái)?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧！”
成千上萬(wàn)的泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的一串緊接著一串，有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。
吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇五
三年級(jí)作文吹泡泡
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候，在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。
記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，聽說(shuō)要去操場(chǎng)上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說(shuō)完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場(chǎng)上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，仿佛是一對(duì)舍不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步；有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈，在我們頭頂上追尋，準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤(rùn)下綠得更加耀眼。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，許多泡泡合在一起，變成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大泡泡，在陽(yáng)光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點(diǎn)水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個(gè)泡泡！我正得意著，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來(lái)是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí)，背后又有人用泡泡來(lái)攻打我。我怒火中燒，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不由分說(shuō)吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來(lái)的要么破了，要么是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來(lái)個(gè)大泡泡，又被風(fēng)吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來(lái)。這次好多了，吹出來(lái)好幾個(gè)大泡泡。之后，又和同學(xué)們玩了起來(lái)。
可時(shí)間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇六
今天天氣真好，我的心情也很好。因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然后迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。
在公園的樹林里，我馬上開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣布開。于是，我垂頭喪氣地想：看來(lái)今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！于是，我一蹦一跳地來(lái)到了爸爸媽媽的面前，媽媽首先自告奮勇來(lái)幫忙，可是她也旋不開，我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁贊嘆道：“爸爸，我真厲害！”
打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來(lái)，把吸管往瓶里蘸點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了，像一個(gè)大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然后，我專心致志地吹了起來(lái)，泡泡的'顏色真好看，在太陽(yáng)的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上，像一個(gè)個(gè)環(huán)游的熱氣球到達(dá)了目的地，但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國(guó)里度過(guò)了一個(gè)上午，直到中午才戀戀不舍地離去，我想，以后有時(shí)間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇七
藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在陽(yáng)光的照耀下，一會(huì)兒白，一會(huì)兒綠……真美呀！
走進(jìn)作文班，老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個(gè)紙杯，里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水，用吸管攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。
我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹，不一會(huì)泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來(lái)，漫出了杯口像剛買的苞米花，又像麥當(dāng)勞的冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧，郭曉涵吹著吹著，吹出了一個(gè)“連體嬰兒”。像葫蘆，又像一個(gè)淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個(gè)很小很小的泡泡，那小泡泡很快地飛了起來(lái)，越飛越高，在陽(yáng)光下五彩繽紛的真迷人！
我喜歡吹泡泡！
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇八
今天，我們上了一節(jié)快樂的作文課，花老師讓我們玩了吹泡泡。
我先擰開泡泡水瓶 的 蓋 子，用小棒蘸了點(diǎn)泡泡水，然后把小棒橫了過(guò)來(lái)，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
瞧，這些泡泡晶瑩剔透，像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩；有的泡泡像一群小精靈在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞；有的泡泡粘在一起，似乎是幾個(gè)親密的小伙伴抱在了一塊；還有的泡泡連成一串串，像冰糖葫蘆掛在空中。
吹泡泡可真有趣！
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇九
今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來(lái)一個(gè)空瓶子，放一點(diǎn)洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點(diǎn)洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，試著吹起來(lái)，只見一個(gè)透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個(gè)身體都鉆了出來(lái)。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來(lái)。
這又薄又透的泡泡閃動(dòng)著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓，看到了老師和同學(xué)，看到了藍(lán)天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點(diǎn)，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個(gè)個(gè)泡兒，有的小小的，有的又長(zhǎng)又圓，有的兩三個(gè)疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉(zhuǎn)著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來(lái)。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場(chǎng)上的同學(xué)多了起來(lái)，一年級(jí)的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個(gè)個(gè)球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風(fēng)兒，它們奮勇向上，無(wú)所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十
星期日，萬(wàn)里無(wú)云，我寫完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。
來(lái)到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊(duì)地從泡泡管沖了出來(lái)，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來(lái)像一個(gè)水晶球，美麗極了。泡泡時(shí)而往空中飄，時(shí)而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。
同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖?。∥艺嫦胍б豢诎?！不一會(huì)兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的.打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。
不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十一
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十二
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲。
我們?nèi)嘁黄饸g天喜地地來(lái)到操場(chǎng)，拿出自己的吹泡泡工具，各自的吹了起來(lái)。
我用吸管沾上泡泡液，輕輕一吹，一個(gè)五顏六色的泡泡就展現(xiàn)在我眼前?？墒撬踉谖苌蠐u搖欲墜，我用手向上一提，泡泡就輕飄飄地飛向空中。接著，我又連續(xù)吹出了許多泡泡，大的、小的、五光十色。美麗的泡泡在空中飄一會(huì)兒，當(dāng)它觸碰地面時(shí)就無(wú)聲的散裂了。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃著五彩的浮光，當(dāng)我看見這些泡泡的顏色就想起了姐姐送我的彩色筆。我想“這些泡泡一定會(huì)飛向太空，看到美麗的銀河系，坐在月亮上圍著其他星球轉(zhuǎn)圈圈?！?/p>
回頭看看其他同學(xué)，有的對(duì)著地面吹，有的'仰著頭吹，有的用手去抓泡泡，還有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬陽(yáng)同學(xué)用舌頭去頂泡泡，泡泡落在他的嘴里就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：“泡泡水的味道肯定很苦吧！”
這吹泡泡的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂！我們相約下次再玩吹泡泡的游戲。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十三
說(shuō)起那件事情，我真是又驚又氣又好笑。
那天放學(xué)回家，我的手特別臟，剛放下書包，我就馬上去洗手。
我打開水龍頭放水沖洗。沖洗了一會(huì)兒，看到手還是非常臟，就從洗手液的瓶子里擠出一點(diǎn)洗手液?？墒?，洗手液卻被我擠出了一大攤。怎么辦？擠出來(lái)的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加干凈。我蓋好瓶蓋，接著開始搓洗。泡泡越搓越多，開始是黑的，慢慢地變白了。我就在水龍頭下沖洗。我一次又一次地讓水沖洗，竟然忘記了我是在洗手，不是在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地漏里慢慢地在流出泡泡來(lái)。我一時(shí)驚惶失措，以為是什么怪物，大聲驚叫：“爸爸快來(lái)……”
爸爸過(guò)來(lái)一看，輕輕吁了一口氣，說(shuō)：“這有什么好大驚小怪的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“地漏……里面……怎么……會(huì)吐……吐出泡泡來(lái)？”“這個(gè)嘛，就是你倒的`洗手液太多了，而且，你洗手的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以才……”噢，原來(lái)是這么一回事情。這時(shí)，我那六神無(wú)主懸在半空中的心才定了下來(lái)，放回原處。
我再開了水龍頭看到地漏里的泡泡真的越來(lái)越多。噢，原來(lái)地漏也喜歡吹泡泡！
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十四
昨天下午，輔習(xí)有一個(gè)很有趣的活動(dòng)，也是最難忘的一件事——那就是吹泡泡。
在陽(yáng)光的`照耀下，泡泡五光十色，在太陽(yáng)下無(wú)憂無(wú)慮地飄來(lái)飄去，好像在跟我們說(shuō)再見。
沒過(guò)多久，就下起毛毛細(xì)雨。
在蒙蒙細(xì)雨中，泡泡就像一位魔法師，奇形怪狀，泡泡有的像毛毛蟲，一條接一條，可愛極了；有的像皮球，又大又圓，一蹦三尺高；還有的像珍珠，一顆比一顆漂亮。
然后，我就開始吹泡泡，我先把手放進(jìn)水里面，再擠一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望遠(yuǎn)鏡那么圓，最后，用嘴吹一吹，一個(gè)泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡沒過(guò)多久，就破了，我不知道，這是怎么一回事，我一轉(zhuǎn)頭看到一位同學(xué)的泡泡在天空中飄，我就把問題到回家里好好想想，過(guò)了幾分鐘后，回到了家我就問了我的好朋友。
我的好朋友說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴臍鈮焊撸团菖莸臍鈮阂粯?，所以不?huì)破，可是泡泡上升的過(guò)程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓變高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，這是我暑假里最有趣、最難忘的事——吹泡泡。
三年級(jí)吹泡泡教案講解篇十五
”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄，吹出泡泡大又圓。"我哼著自己編的歌謠，不知不覺地進(jìn)入到了神奇的吹泡泡世界。
開始吹泡泡了。我就像一個(gè)小精靈，一邊跑一邊按著泡泡機(jī)。泡泡們一個(gè)個(gè)從機(jī)子口里蹦出來(lái)，泡泡們就像天空上的小鳥自由飛翔。我左右揮動(dòng)著泡泡機(jī)，居然能吹出五角星形狀的泡泡來(lái)，我驚訝極了!它像一個(gè)五彩斑斕的小星星可愛極了!從遠(yuǎn)看泡泡就像趕集似的聚攏來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)，有三個(gè)一群、五個(gè)一伙的正在說(shuō)悄悄話呢!
我用泡泡桿在泡泡水里攪動(dòng)了幾下，然后拿了出來(lái)，就有一條又長(zhǎng)又粗的”長(zhǎng)龍“向我迎面撲來(lái)。泡泡們有時(shí)飛到萬(wàn)紫千紅的花園姐姐身邊正在跟花園姐姐講故事呢!有時(shí)飛到草地哥哥的身邊，泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一會(huì)兒在池塘跳個(gè)芭蕾，一會(huì)兒飛到小樹上面跟小鳥打招呼。有趣極了!
如果我吹出了一個(gè)巨大的泡泡，我真想讓它帶上我去海底世界游玩。
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