我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)德育心得體會篇一
于我而言，“可憐天下父母心”這句話，仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語，永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動，或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里，不停地做著這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時，會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的，每家人家都有其獨特的味道。比如說，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因為我表姐不愛吃重口味的。
在這次實踐活動的這一項目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無從下手，除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做，還要時刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀，但是看著略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時，心里有點刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種責(zé)任。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當(dāng)時我搪塞過去了。現(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。
大學(xué)德育心得體會篇二
楊宗華老師給我們從宏觀的理論知識講到實際生活工作中關(guān)于責(zé)任的重要性。他講到“承擔(dān)責(zé)任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇，選擇的路不同，結(jié)局將不同!”，是的!一個人只要活著你就有責(zé)任，一個組織只要你存在這個社會你就有責(zé)任!承擔(dān)責(zé)任不是被迫的，而是你必須的選擇，只是你選擇的路不同那么最后的結(jié)果會有所不同。大到一個民族小到一個人永遠(yuǎn)都不要忘了你對于這個社會是有責(zé)任的，你需要他人給予你協(xié)助，同時別人也需要你的協(xié)助，你永遠(yuǎn)都不可能孤立存在于這個世界。大家只是分工不同而已，每個人都必須在自己的崗位上忠于職守，敢于承擔(dān)責(zé)任，你才可能有所作為。責(zé)任越大，提升能力的空間才能越大，責(zé)任造就魅力，有魅力才能有吸引力，有吸引力才能有所成就!
聽了楊宗華老師的講解，讓我對“責(zé)任”這兩個字有了更深刻的認(rèn)識?！柏?zé)任”對于我們的企業(yè)是非常重要的，責(zé)任是決定我們企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵所在!個人沒有競爭力，主要原因在于漠視責(zé)任，缺乏擔(dān)當(dāng)意識，沒有以負(fù)責(zé)任的精神對待生活和工作。同樣企業(yè)沒有競爭力也是因為這個企業(yè)沒有擔(dān)負(fù)責(zé)任，沒有給社會提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和創(chuàng)造有利的價值。佛語有云“愛出者愛返，福往者福來?！蹦阒挥懈冻隽四悴拍艿玫剑私o出去的才是你自己的!老師還教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)許三多精神“不拋棄、不放棄”，不拋棄我們的團(tuán)隊，不放棄我們的責(zé)任是一個人從平凡到卓越的核心動力。明天是未知的，只有今天才是你所擁有的，做些刻最好的你，!把你的生活和工作打理好，不斷地發(fā)揮自己的潛能，服務(wù)別人的同時也成就了自己!面對責(zé)任要努力找方法，而不是找籍口，成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了!
學(xué)會感恩，感恩是一種積極的生存動力，有了感恩你才能勇于承擔(dān)責(zé)任!感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝我們的老板，感謝我們的朋友，感謝所有幫助過我們的人!懷著一顆仁愛之心來對待這個世界，擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任，那么我們對于這個社會才有自己存在的價值，我們才有可能獲得成功，成就美好人生!
大學(xué)德育心得體會篇三
作為一名大學(xué)生，德育是我們發(fā)展個人品德、塑造良好行為習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參觀了學(xué)校的德育館，對大學(xué)生德育工作有了更深刻的認(rèn)識和體會。在這次參觀中，我被展覽所展現(xiàn)的德育理念和優(yōu)秀實踐所震撼，也被展品中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵所感動。
第二段：德育館的展覽內(nèi)容
德育館通過豐富多樣的展覽內(nèi)容，生動地展示了大學(xué)生德育的重要性和追求的目標(biāo)。首先，展示了大學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀的理念。通過諸如名人名言、歷史變遷等方式，呈現(xiàn)了不同時代大師們對優(yōu)秀品德的贊頌和引導(dǎo)。其次，德育館還獨辟蹊徑，設(shè)置了實用技能培訓(xùn)、志愿服務(wù)等展區(qū)。這不僅展示了德育的多樣性，也讓同學(xué)們更多地了解和參與其中。
第三段：德育館的感受
參觀德育館，我深刻感受到，德育不僅僅是學(xué)校布置的一門課程，更是貫穿在日常生活中的一種修行。德育館的展品記錄了許多普通學(xué)生通過努力和奮斗獲得的成功故事，這些故事帶給我們很大的鼓舞和激勵。我也意識到，德育不是一蹴而就的，它需要我們的耐心和付出，需要我們在面對困難時堅持品德自律。
第四段：德育館的啟示
通過參觀德育館，我深刻體會到，德育工作是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，它能夠?qū)Υ髮W(xué)生的自身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我們年輕的大學(xué)生應(yīng)該更加重視德育，融入到大學(xué)生活之中，并將德育理念融入到我們的行動中。只有做到德行兼修，才能獲得全面的成長和提升。
第五段：個人感悟
在參觀德育館的過程中，我深刻認(rèn)識到德育是一種綜合性的能力培養(yǎng)，它關(guān)系到每一個大學(xué)生的未來發(fā)展。我們要積極參與學(xué)校組織的德育活動，同時也要在日常生活中培養(yǎng)高尚的品德和行為習(xí)慣。德育的力量是無窮的，它不僅能夠讓我們受益終身，也能夠?qū)ι鐣a(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：參觀大學(xué)德育館是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我更加深刻地了解了德育的重要性和實踐方式。通過對展品的觀察和展覽的參觀，我明白了德育是一種全面培養(yǎng)人的品質(zhì)的工作。我將會把參觀德育館的心得與體會帶到我的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重個人品德的培養(yǎng)，做一個有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
大學(xué)德育心得體會篇四
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施，我的主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
大學(xué)生德育實踐心得體會
大學(xué)德育心得體會篇五
大學(xué)生德育宣講是一項非常重要的任務(wù)，也是一項挑戰(zhàn)。在這個時代，社會對于大學(xué)生的要求越來越高，德育的重要性愈加凸顯。以我作為大學(xué)生德育宣講員的心得體會為例，希望能夠與大家分享一下自己的經(jīng)歷和感悟。
第二段 主體一：認(rèn)真準(zhǔn)備宣講內(nèi)容
在進(jìn)行宣講之前，我們必須要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。為了能夠更加深入地向同學(xué)們傳遞有關(guān)德育的知識，我認(rèn)真研讀了相關(guān)文獻(xiàn)，從歷史文化、哲學(xué)等方面入手，結(jié)合學(xué)校實際，積極地深化自己的思考。同時，我還參加了學(xué)校提供的培訓(xùn)課程，以此來全方位地保障自己的宣講質(zhì)量。通過這些準(zhǔn)備工作，可以讓我們更加自信地去面對大學(xué)生德育宣講的挑戰(zhàn)。
第三段 主體二：注重宣講技巧的培訓(xùn)
在進(jìn)行大學(xué)生德育宣講的時候，我們還需要注重宣講技巧的培訓(xùn)。這包括口才表現(xiàn)、情緒管理、話術(shù)以及針對聽眾的心理學(xué)等等方面。在進(jìn)行宣講的時候，我們要注重把握個人情緒，讓我們的宣講盡可能地簡潔明了，富有情感色彩，這樣有利于引起聽眾的共鳴。除此之外，我們還要掌握針對不同聽眾的宣講技巧，因為不同的聽眾具有不同的接受方式，我們必須要充分理解這些差異性，以此來幫助同學(xué)們更加深刻地理解我們所要傳達(dá)的信息。
第四段 主體三：宣講后的反思總結(jié)
在進(jìn)行大學(xué)生德育宣講后，我們還需要進(jìn)行反思總結(jié)。通過對自己宣講的內(nèi)容、表現(xiàn)以及反饋情況的分析、思考，有利于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題，并及時加以改正。同時，在反思總結(jié)的過程中，我們還可以結(jié)合其他同學(xué)的宣講優(yōu)點，從而在個人宣講中發(fā)揮互相促進(jìn)的作用。
第五段 總結(jié)
綜上所述，大學(xué)生德育宣講是一項艱巨卻也非常重要的任務(wù)。在進(jìn)行宣講之前，我們必須要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，注重宣講技巧的培訓(xùn)，同時，宣講后的反思總結(jié)也是十分必要的。作為大學(xué)生德育宣講員，我們不僅要全力向同學(xué)們傳遞有關(guān)德育的知識，更要在此過程中發(fā)掘自己的潛力和能力，這有利于我們更加深刻地理解德育的重要性，并為之貢獻(xiàn)力量。因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該始終堅持品德修養(yǎng)，爭做德行高尚的人，為我們的社會貢獻(xiàn)更多的力量。
大學(xué)德育心得體會篇六
本學(xué)期利用活動課，我們課題組全班學(xué)生參與以“活用所學(xué)知識，積累社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富自身生活”為主題。具體活動內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過這次社會實踐活動，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的`是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)假期德育實踐心得體會（篇3）
大學(xué)德育心得體會篇七
在教學(xué)過程中，我們大都會陷入這么一個誤區(qū)：認(rèn)為要想搞好學(xué)生的成績，只能抓教學(xué)，而與德育與關(guān)。實際這是大錯而特錯的。我們可以靜下心來想一想：優(yōu)秀的成績是從哪來的呢？其實，無論是教育學(xué)還是心理學(xué)，都早已明確地給我們指出：在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，教師只是處于一種主導(dǎo)的地位，而學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。教學(xué)實踐也告訴我們：誰能調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，誰才是最后的贏家。再進(jìn)一步說，就是只有學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)秀，才有優(yōu)秀的成績，我們也才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才！
大學(xué)德育心得體會篇八
大學(xué)生德育宣講是大學(xué)生們在學(xué)術(shù)和專業(yè)能力之外的又一種重要使命。大學(xué)生們以自己的實際行動和講解，將道德倫理觀、文明習(xí)慣、法律意識、公民責(zé)任等方面的素養(yǎng)傳遞給更多的人群，真正成為德育宣傳的積極力量。
第二段：德育宣講的重要性
在當(dāng)今社會，道德理念愈加多元化，大學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)當(dāng)注重德育方面的學(xué)習(xí)。德育宣講對于大學(xué)生的成長與提高都起到了很大的作用。通過宣講，大學(xué)生們不止是站在講臺上宣講，更是在整個活動中傳遞愛心，傳遞激情，傳遞責(zé)任以及奉獻(xiàn)精神。在這個過程中，大學(xué)生們不僅能更好地了解和踐行德育的本質(zhì)，同時真正的做到實干興學(xué)，弘揚正氣，說明大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：德育宣講主題
德育宣講的主題涵蓋很多方面，從個人德育、文明禮儀到公民責(zé)任等等。在具體的宣講活動中，特別針對人們生活中經(jīng)常發(fā)生的各種問題，如互聯(lián)網(wǎng)安全、環(huán)保、防火、交通安全等方面展開了宣講。這些內(nèi)容都涉及到公共利益，每個人都需要了解和學(xué)習(xí)，同時作為領(lǐng)道者的大學(xué)生們更應(yīng)當(dāng)時刻提醒和引導(dǎo)別人，讓這些意識真正地滲透到每個人的內(nèi)心。
第四段：宣講技巧
面對大學(xué)生德育宣講，需要有一定的技巧。德育宣講的成效實際上并不是講解的內(nèi)容，而是講解時將道理娓娓道來，以應(yīng)用為出發(fā)點，以情感為中心的講解方式。宣講者在講解時，需要融入自己的情感，用真心的話感染聽眾，形成最佳的講解效果。德育宣講時，還需要對講解的內(nèi)容提前進(jìn)行深入的研究與策劃，嚴(yán)格控制整個講解內(nèi)容的質(zhì)量，以確保宣講的內(nèi)容是準(zhǔn)確、恰當(dāng)和有內(nèi)涵的。
第五段：結(jié)論
大學(xué)生德育宣講是一個重要的智育與德育雙重提高的過程，它關(guān)系到青年學(xué)子的成才之路。在未來的德育宣講中，我們應(yīng)當(dāng)注重講解的內(nèi)容和形式，提高傳道、授業(yè)、解惑的質(zhì)量，使得大學(xué)生德育宣講工作更加高效，更加有針對性，以期促進(jìn)大學(xué)生們的自我素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高。
大學(xué)德育心得體會篇九
1、愛國主義教育：
學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育；
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
大學(xué)德育心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生德育教育越來越受到重視。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅要注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)與生活，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生德育提升的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，大學(xué)生德育提升離不開日常的言行舉止。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持良好的品行，不管是在校內(nèi)還是校外都要嚴(yán)格要求自己。我記得曾經(jīng)有一次，我在宿舍無意中撿到了一塊錢，當(dāng)時我的內(nèi)心有些厭惡自己會有這樣的想法，但是我最終還是將這塊錢歸還給了失主，這讓我深刻體會到了誠信的重要性。同時，我們還要注重自己的語言和行為，遵守規(guī)章制度，不隨意亂扔垃圾，不說粗話，始終保持良好的公德意識。
其次，大學(xué)生德育提升還需要注重知識的學(xué)習(xí)和思考。只有有扎實的知識儲備，我們才能更好地提升自己的道德素養(yǎng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽課，主動積極發(fā)言，勤于思考問題，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。在日常生活中，我們還要積極閱讀各類書籍，不僅要讀好書，還要讀書好，通過閱讀來開闊自己的眼界和提升自己的道德境界。
再次，大學(xué)生德育提升還需要注重實踐與鍛煉。只有將所學(xué)的知識運用到實踐中，才能真正提升自己的德育素質(zhì)。通過參加社會實踐、社會實習(xí)等活動，我們可以更深入地了解社會的發(fā)展和人民的需要，從而更好地為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。同時，積極參加社團(tuán)組織活動也是提升德育素質(zhì)的重要途徑，這既能豐富自己的課余生活，又能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，大學(xué)生德育提升還需要注重道德修養(yǎng)和心靈的成長。我們要堅守人類的基本道德原則，做一個守紀(jì)律、講道德、有修養(yǎng)的人。要注重培養(yǎng)自己的道德情操和人文精神，樹立正確的生活態(tài)度和價值觀念。同時，要不斷提高自我修養(yǎng)，注重心靈的成長，通過學(xué)習(xí)、讀書、思考來提升自己的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)。
總之，在大學(xué)生德育提升的過程中，我們要始終將自己擺在一個全面發(fā)展的角度去考慮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實踐，修身養(yǎng)性，鍛煉素質(zhì)，以實際行動去踐行社會主義核心價值觀。只有這樣，我們才能在成長的道路上不斷提升自己的德育素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大學(xué)生德育提升不是一蹴而就的，我們要始終不忘初心，砥礪前行，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，不斷提高自己的道德素養(yǎng)，成為社會主義建設(shè)的中堅力量。
大學(xué)德育心得體會篇十一
德育工作可不像各學(xué)科教學(xué)那樣，教師在課堂上講，學(xué)生在課上聽懂記住了事。我們必須充分地利用好“課堂”與“生活”這兩塊德育陣地，尤其是生活這個真正的德育大課堂。我們在課堂上所傳授的德育內(nèi)容，須要學(xué)生在生活中去踐行，檢驗并指導(dǎo)學(xué)生在生活中的一言一行，持之以恒，這樣才能夠教會學(xué)生如何生活，如何做人，把學(xué)生培養(yǎng)成思想、道德、品質(zhì)均優(yōu)秀的人才。這才是我們德育的最終目的，同時也是德育工作的最高境界。
大學(xué)德育心得體會篇十二
作為一個普通學(xué)生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學(xué)院團(tuán)組織志愿著服務(wù)大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學(xué)到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學(xué)校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應(yīng)該發(fā)動更的人參與獻(xiàn)愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務(wù)大隊，給我們這次機(jī)會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
大學(xué)假期德育實踐心得體會（篇2）
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