方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定應(yīng)該注重實(shí)效性，不要過于理論化。下面是一些方案案例的總結(jié)，這些案例展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定思路和方法。
校園戲曲活動(dòng)方案篇一
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》(國辦發(fā)[2015]52號(hào))和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案的通知》(建宣通[2016]20號(hào))等文件精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)。
按照精準(zhǔn)發(fā)力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，2016年7月全面啟動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”工作，到2017年上半年實(shí)現(xiàn)全縣各學(xué)校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、主要措施。
出自 gzsthw.cn
1、用好一張戲曲教育光碟。各學(xué)校在主題班會(huì)、音樂課、課間及課余時(shí)間欣賞與學(xué)唱湖北省“戲曲進(jìn)校園”推薦曲目。在用好戲曲教學(xué)課件的同時(shí)，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生。
2、上好一門戲曲知識(shí)課。將戲曲知識(shí)引進(jìn)音樂課堂教學(xué)和藝術(shù)教育活動(dòng)中，加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識(shí)講座。聘請(qǐng)或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識(shí)普及講座或結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。每校每年至少舉辦一次戲曲知識(shí)講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)、參與戲曲排演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動(dòng)。各學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實(shí)措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲展演活動(dòng)?？h教育局將舉辦全縣中小學(xué)生戲曲集中展演活動(dòng)，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。
6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。分級(jí)分類在全縣各中小學(xué)發(fā)展一批戲曲社團(tuán)組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動(dòng)作用的校園戲曲社團(tuán)(興趣小組)。教育局將戲曲進(jìn)校園列為學(xué)校綜合評(píng)估內(nèi)容，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、輻射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)縣級(jí)戲曲進(jìn)校園工作先進(jìn)單位。
三、時(shí)間安排。
2、整體推進(jìn)階段(2016年10月一12月)。在全縣推進(jìn)戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)等工作。
3、全面覆蓋階段。2017年6月底前，全縣中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進(jìn)校園工作和校園戲曲活動(dòng)長效機(jī)制。
四、工作要求。
1、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
2、扎實(shí)開展。各學(xué)校要細(xì)化“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，認(rèn)真抓好戲曲文化進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)的工作，確?！逗笔 皯蚯M(jìn)校園”推薦曲目》得到落實(shí)，讓學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進(jìn)校園，小學(xué)生每學(xué)期至少會(huì)唱兩首戲曲，中學(xué)生每學(xué)期至少會(huì)唱一首戲曲。
3、保障到位。各學(xué)校要做好各類組織保障工作(人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí))，加強(qiáng)安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
校園戲曲活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》(國辦發(fā)[]52號(hào))和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案的通知》(建宣通[2016]20號(hào))等文件精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)。
按照精準(zhǔn)發(fā)力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，7月全面啟動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”工作，到20上半年實(shí)現(xiàn)全縣各學(xué)校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、主要措施。
出自 gzsthw.cn
1、用好一張戲曲教育光碟。各學(xué)校在主題班會(huì)、音樂課、課間及課余時(shí)間欣賞與學(xué)唱湖北省“戲曲進(jìn)校園”推薦曲目。在用好戲曲教學(xué)課件的同時(shí)，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生。
2、上好一門戲曲知識(shí)課。將戲曲知識(shí)引進(jìn)音樂課堂教學(xué)和藝術(shù)教育活動(dòng)中，加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識(shí)講座。聘請(qǐng)或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識(shí)普及講座或結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。每校每年至少舉辦一次戲曲知識(shí)講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)、參與戲曲排演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動(dòng)。各學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實(shí)措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲展演活動(dòng)。縣教育局將舉辦全縣中小學(xué)生戲曲集中展演活動(dòng)，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。
6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。分級(jí)分類在全縣各中小學(xué)發(fā)展一批戲曲社團(tuán)組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動(dòng)作用的校園戲曲社團(tuán)(興趣小組)。教育局將戲曲進(jìn)校園列為學(xué)校綜合評(píng)估內(nèi)容，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、輻射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)縣級(jí)戲曲進(jìn)校園工作先進(jìn)單位。
三、時(shí)間安排。
1、重點(diǎn)實(shí)施階段(208月一9月)。各學(xué)校制定《“戲曲進(jìn)校園”工作落實(shí)方案》。
2、整體推進(jìn)階段(2016年10月一12月)。在全縣推進(jìn)戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)等工作。
3、全面覆蓋階段。2017年6月底前，全縣中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進(jìn)校園工作和校園戲曲活動(dòng)長效機(jī)制。
四、工作要求。
1、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
2、扎實(shí)開展。各學(xué)校要細(xì)化“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，認(rèn)真抓好戲曲文化進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)的工作，確?！逗笔 皯蚯M(jìn)校園”推薦曲目》得到落實(shí)，讓學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進(jìn)校園，小學(xué)生每學(xué)期至少會(huì)唱兩首戲曲，中學(xué)生每學(xué)期至少會(huì)唱一首戲曲。
3、保障到位。各學(xué)校要做好各類組織保障工作(人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí))，加強(qiáng)安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
校園戲曲活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步開展好中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，根據(jù)《孝感市“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》(孝宣文[]32號(hào))精神，制定孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)落實(shí)方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為做好孝感市中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)具體落實(shí)工作，成立孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：季云堂孝感市教育局黨組書記、局長。
副組長：朱西明孝感市教育局黨組成員、教育工會(huì)主席。
鐘彬義孝感市政府教育督導(dǎo)室督學(xué)。
伍紅斌孝感市教育局副調(diào)研員。
成員：丁應(yīng)華孝感市教育局基教科科長、教科院院長。
鄒德平孝感市教育局職成教科科長。
彭衛(wèi)紅孝感市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站副站長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市體衛(wèi)站，負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動(dòng)的具體組織、協(xié)調(diào)，體衛(wèi)站負(fù)責(zé)同志任辦公室主任。
二、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。
中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”主要圍繞“八個(gè)一”開展活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：用好一批戲曲教學(xué)課件、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程、開展一次戲曲知識(shí)講座、免費(fèi)觀看一場(chǎng)戲曲演出、舉辦一期戲曲夏令營、協(xié)助攝制播出一期戲曲電視、參加一次戲曲展演、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。
工作目標(biāo)為：2016年6-12月，戲曲進(jìn)校園活動(dòng)覆蓋全市80%中小學(xué)，到上半年覆蓋全市中小學(xué)。
三、實(shí)施步驟。
(一)部署啟動(dòng)階段(2016年6-7月)。
1、制定方案。制定《孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)落實(shí)方案》，在全市教育系統(tǒng)部署戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
2、確定試點(diǎn)。選取重點(diǎn)縣(市、區(qū))、重點(diǎn)學(xué)校先行試點(diǎn)，率先啟動(dòng)戲曲進(jìn)校園工作。全市以漢川市為試點(diǎn)縣(市)，孝感市直選取孝感市綜合高中、楚澴中學(xué)、玉泉小學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校，每個(gè)縣(市、區(qū))選取3-5所重點(diǎn)學(xué)校作為本地試點(diǎn)。
3、制定《孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作方案》。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(2016年8-12月)。
1、開展戲曲夏令營活動(dòng)。7月份在漢川市舉辦中小學(xué)生戲曲夏令營，8月份在云夢(mèng)縣舉辦中職戲曲夏令營。
2、落實(shí)戲曲課程。將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)課程有機(jī)結(jié)合，小學(xué)以戲曲常識(shí)教育和學(xué)唱為主，初中以戲曲欣賞為主，高中以戲曲鑒賞、表演為主。2016年秋季起，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)期要開設(shè)1-2節(jié)戲曲課程，戲曲教育特色學(xué)校每學(xué)期開設(shè)至少4節(jié)戲曲課程。配合發(fā)放一批戲曲課件，督促、指導(dǎo)學(xué)校利用主題班會(huì)、課間及課余時(shí)間播放與欣賞戲曲教學(xué)課件;組織學(xué)生免費(fèi)觀看一場(chǎng)戲曲演出;在學(xué)校開展戲曲知識(shí)講座;組織學(xué)生戲曲節(jié)目展演。
3、開展孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。力爭2016年底全市首批創(chuàng)建10所孝感市戲曲教育特色學(xué)校，于2016年12月份對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收與授牌。
4、舉辦戲曲骨干教師培訓(xùn)班。以縣(市、區(qū))為單位組織戲曲師資培訓(xùn)，孝感市10月份舉辦戲曲專(兼)職教師培訓(xùn)班。
(三)全面覆蓋階段(201-6月)。
進(jìn)一步加大戲曲進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)力度，將戲曲進(jìn)校園活動(dòng)延伸到所有中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué)，強(qiáng)化戲曲教師培訓(xùn)，豐富學(xué)校戲曲活動(dòng)，營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍，探索戲曲進(jìn)校園新機(jī)制。
四、責(zé)任分工。
體衛(wèi)站負(fù)責(zé)戲曲進(jìn)校園日常工作，包括與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織好戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動(dòng)，戲曲特色學(xué)校創(chuàng)建、校園戲曲展演及信息宣傳等工作;基教科負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲課程落實(shí);職成教科負(fù)責(zé)中職學(xué)校戲曲進(jìn)校園各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)督辦;教科院負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)。
校園戲曲活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)中共xx市委宣傳部、市文化委、市教育局、市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)》精神，加快推進(jìn)我區(qū)戲曲進(jìn)校園工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)系列重要講話特別是在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，大力推動(dòng)戲曲進(jìn)校園，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，著力推動(dòng)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育并進(jìn)、學(xué)校教育和社會(huì)教育銜接，開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。
二、基本原則。
按照《安徽省戲曲進(jìn)校園活動(dòng)工作方案(試行)》要求，選擇優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品，組織省、市有關(guān)事業(yè)單位、國有和優(yōu)秀民營院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出，嚴(yán)把戲曲劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān)，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出。
三、目標(biāo)任務(wù)。
積極探索創(chuàng)新戲曲進(jìn)校園活動(dòng)工作體制機(jī)制，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容、安排演出場(chǎng)次、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點(diǎn)城市文化工作，十三五末，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo)。
四、主要內(nèi)容。
以徽劇、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點(diǎn)，通過徽劇進(jìn)校園、戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、少兒戲曲實(shí)踐、優(yōu)秀民營劇團(tuán)評(píng)選等推進(jìn)我區(qū)戲曲進(jìn)校園工作。
1、組織徽劇進(jìn)校園活動(dòng)。邀請(qǐng)市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展徽劇進(jìn)校園活動(dòng)與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作，組織省級(jí)徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育，擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊(duì)伍，探索總結(jié)徽劇傳承模式，拓展戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)方式。
2、組織戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。與教育部門聯(lián)合，對(duì)學(xué)校音樂教師、戲曲院團(tuán)專業(yè)演員等進(jìn)行戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)建立專業(yè)教師隊(duì)伍。
3、開展少兒戲曲實(shí)踐活動(dòng)。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所、市文化館等聯(lián)系，組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn)、演出，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才，組建少兒戲曲演出隊(duì)伍。
4、參與優(yōu)秀民營劇團(tuán)評(píng)選。在戲曲普查的基礎(chǔ)上，參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團(tuán)評(píng)選，內(nèi)容包括資格認(rèn)證、演職員隊(duì)伍狀況、節(jié)目質(zhì)量審查等，對(duì)獲得活動(dòng)優(yōu)秀民營劇團(tuán)稱號(hào)的劇團(tuán)納入送戲進(jìn)校園范圍。
五、實(shí)施步驟。
1、20xx年9月至20xx年底，制定實(shí)施方案，戲曲進(jìn)校園覆蓋全區(qū)30%50%中小學(xué)。
六、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為保障戲曲進(jìn)校園活動(dòng)順利開展，成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長、區(qū)文化館館長、區(qū)文廣新局辦公室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)文化系統(tǒng)戲曲進(jìn)校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)文化館，負(fù)責(zé)具體工作。
2、協(xié)同配合，保質(zhì)保量。充分認(rèn)識(shí)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的重大意義，積極主動(dòng)的加強(qiáng)與區(qū)教育、財(cái)政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合，妥善細(xì)致做好演出組織工作，嚴(yán)把資格認(rèn)證關(guān)、劇目審核關(guān)、演出質(zhì)量關(guān)、安全保障關(guān)，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃進(jìn)行。
3、大力宣傳，營造氛圍。在各級(jí)主要媒體、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識(shí)和資訊;印制宣傳材料，在演出、培訓(xùn)活動(dòng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳;利用文化場(chǎng)館宣傳欄、電子屏等進(jìn)行專題宣傳，努力營造全社會(huì)關(guān)心戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。
校園戲曲活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》和省委宣傳部《關(guān)于開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《湖北省“戲曲進(jìn)校園”工作落實(shí)方案》，現(xiàn)就我市戲曲進(jìn)校園活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以國家總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進(jìn)，6月起在全市組織開展“戲曲進(jìn)校園”工作，年底覆蓋80%市、縣中小學(xué)，上半年實(shí)現(xiàn)全市大、中小學(xué)全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，不斷提高師生藝術(shù)審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強(qiáng)繼承弘揚(yáng)民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動(dòng)性和自覺性，為孝感戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。
二、主要內(nèi)容。
1、組織一批戲曲教學(xué)課件。整合孝感地方資源，以傳統(tǒng)京劇、楚劇、孝文化為主，結(jié)合孝感善書、皮影、評(píng)書、鋼鐮大鼓等地方曲藝，組織孝感戲曲專家和各專業(yè)劇團(tuán)，創(chuàng)作、制作一批體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、適合學(xué)生欣賞、易于學(xué)唱的戲曲曲目音像資料，供學(xué)校在主題班會(huì)、課間及課余時(shí)間播放與欣賞。各學(xué)校在用好戲曲教學(xué)課件的同時(shí)，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省、市統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生當(dāng)中。
2、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程。加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各中小學(xué)把戲曲藝術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合音樂課程，增設(shè)戲曲教學(xué)內(nèi)容。各高校開設(shè)戲曲課程選修，在公共藝術(shù)課程中增設(shè)戲曲選修課，開設(shè)音樂教育專業(yè)的要增加戲曲理論和表演教學(xué)等內(nèi)容，修滿課時(shí)給予學(xué)分，確保全市各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期都有一定學(xué)時(shí)教學(xué)戲曲知識(shí)。
3、舉辦一次戲曲知識(shí)講座。聘請(qǐng)市外或組織本市戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識(shí)普及講座或結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識(shí)講座。
4、免費(fèi)觀看一場(chǎng)戲曲演出。組織全市各專業(yè)戲曲院團(tuán)、社會(huì)戲曲團(tuán)體和戲劇工作者、文藝志愿者等，通過校園大舞臺(tái)、流動(dòng)舞臺(tái)車、校園文化周等方式，把優(yōu)秀戲曲劇目送進(jìn)學(xué)校、送到學(xué)生身邊。有條件的地方要組織學(xué)生進(jìn)劇場(chǎng)觀摩演出。確保每校每年免費(fèi)觀看一場(chǎng)戲曲，逐步實(shí)現(xiàn)每校每個(gè)學(xué)期觀看一場(chǎng)戲曲。
5、舉辦一期戲曲夏令營。各級(jí)中小學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)、參與戲曲排演等活動(dòng)。各高?？膳e辦“大學(xué)生戲曲周”、大學(xué)生戲曲劇本征集等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣愛好。
6、開辦一檔校園戲曲電視欄目。市、縣兩級(jí)電視臺(tái)開辦校園戲曲欄目，制作戲曲進(jìn)校園節(jié)目，針對(duì)學(xué)生收看電視節(jié)目的特點(diǎn)，固定時(shí)段傳播戲曲知識(shí)和資訊。
7、組織一次全市校園戲曲展演活動(dòng)。各縣(市)區(qū)要按照全市統(tǒng)一部署，制定具體落實(shí)措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。全市將每兩年舉辦一次大中小學(xué)生戲曲集中展演活動(dòng)，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目參加全省集中展演。
8、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。各地應(yīng)在大中小學(xué)分級(jí)分類發(fā)展一批戲曲社團(tuán)組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，普通高校原則上“一校一社團(tuán)”，中小學(xué)結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動(dòng)作用的校園戲曲社團(tuán)(興趣小組)。各級(jí)教育部門要將戲曲進(jìn)校園列為學(xué)校綜合評(píng)估內(nèi)容，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、輻射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)省級(jí)戲曲進(jìn)校園工作先進(jìn)單位。
三、具體安排。
1.部署啟動(dòng)階段(206月-7月)。制定《孝感市“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，搞好全市整體工作部署。各縣(市)區(qū)結(jié)合實(shí)際制定本地實(shí)施方案。完成戲曲課件內(nèi)容選定與制作。
2.重點(diǎn)實(shí)施階段(年7月-12月)。在全市全面推進(jìn)戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)等工作。10月，舉辦全市大中小學(xué)戲曲展演活動(dòng)，并選擇人才和隊(duì)伍參加全省集中展演。12月，全市80%中小學(xué)落實(shí)“戲曲進(jìn)校園”工作，80%學(xué)校學(xué)生免費(fèi)觀看一場(chǎng)演出。
3.全面覆蓋階段(年1月-6月)。全市所有大中專院校、中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進(jìn)校園工作和校園戲曲活動(dòng)長效機(jī)制。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證全市“戲曲進(jìn)校園”工作順利實(shí)施，成立孝感市“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委宣傳部，市委宣傳部副部長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
五、責(zé)任分工。
1、市委宣傳部負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定工作方案，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、市文體新廣局負(fù)責(zé)開展戲曲進(jìn)校園演出活動(dòng)及全市大中小學(xué)生戲曲展演指導(dǎo)工作，推薦戲曲經(jīng)典曲目，補(bǔ)貼院團(tuán)進(jìn)校園演出經(jīng)費(fèi)，參與舉辦戲曲夏令營活動(dòng)。負(fù)責(zé)督促各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)開辦校園戲曲欄目。
3、市教育局負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)安排、戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建，協(xié)調(diào)落實(shí)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)各項(xiàng)具體工作及安全保障，負(fù)責(zé)戲曲夏令營組織工作。
4、市文聯(lián)組織負(fù)責(zé)組織戲劇家開展戲劇創(chuàng)作，組織戲曲工作者進(jìn)校園參加教學(xué)，做好大中專學(xué)校戲曲社團(tuán)建設(shè)管理工作。
5、市團(tuán)委組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)各地大中專院校成立戲曲組織，加強(qiáng)中小學(xué)戲曲社團(tuán)和興趣小組管理，協(xié)助開展“戲曲進(jìn)校園”展演交流活動(dòng)。
6、孝感廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)適時(shí)開辦市級(jí)校園戲曲欄目，制作戲曲進(jìn)校園節(jié)目，傳播戲曲知識(shí)和資訊。
校園戲曲活動(dòng)方案篇六
以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)。
讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
二、實(shí)施原則。
1、教育性原則。
堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。
堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。
在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。
戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“校團(tuán)（劇團(tuán)、協(xié)會(huì)）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
目標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。
主要任務(wù)：
1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。
2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。
4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
四、活動(dòng)對(duì)象和要求。
全體教師及3—6年級(jí)學(xué)生。
1、我?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí)，了解我國戲曲種類。
爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。
2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。
學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。
3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的全面推廣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。
5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。
五、主要措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。
為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。
學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
（二）大力宣傳，營造氛圍。
高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。
以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
（三）結(jié)合實(shí)際，特色立校。
根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。
尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。
學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、實(shí)施步驟。
現(xiàn)將學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”（2021年10月—2013年__月）活動(dòng)做如下安排：
共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2021年10月—11月。
根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。
2、師資培訓(xùn)階段（11月份）：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段（11月—次年7月）：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、階段成果展示階段：2021年7月—9月。
根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。
校園戲曲活動(dòng)方案篇七
戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。
現(xiàn)對(duì)我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：
一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色。
1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過這學(xué)期的'努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。
2、營造了良好的社會(huì)氛圍。
隨著此項(xiàng)工作的深入開展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到，很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)，為此，在這學(xué)期的工作中，我校組織教師根據(jù)實(shí)際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼，為學(xué)校工作打開了新局面。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時(shí)，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，無形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù)，為更好地開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間，又拓寬了空間。
4、拓寬了視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，改善了條件。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)的過程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，同時(shí)，在活動(dòng)中，我們根據(jù)工作需要，我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，成立了資料收集整理組，這個(gè)小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實(shí)施素質(zhì)教育開辟了捷徑，通過廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。
二、存在的問題。
1、教師時(shí)間緊，階段性任務(wù)強(qiáng)。
開展此項(xiàng)工作，絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開展工作。
2、老百姓時(shí)間緊。
傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時(shí)間是不盡相同的，他們沒有多少時(shí)間來配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
三、下一步的打算。
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好民族音樂，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時(shí)間，抓緊收集原始資料，因?yàn)槭煜騽∏囄幕亩鄶?shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體。
4、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。
將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的，在此活動(dòng)中，最主要的是要走出校門，走進(jìn)村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
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校園戲曲活動(dòng)方案篇八
以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)。
讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
二、實(shí)施原則。
1、教育性原則。
堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。
堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。
在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。
戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
目標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。
主要任務(wù)：
1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。
2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。
4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
四、活動(dòng)對(duì)象和要求。
全體教師及3—6年級(jí)學(xué)生。
1、我?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí)，了解我國戲曲種類。
爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。
2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。
學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。
3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的全面推廣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。
5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。
五、主要措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。
為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。
學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
(二)大力宣傳，營造氛圍。
高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。
以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。
根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。
尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。
學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、實(shí)施步驟。
現(xiàn)將學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”(20xx年10月—20xx年xx月)活動(dòng)做如下安排：
共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年10月—11月。
根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。
2、師資培訓(xùn)階段(11月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段(11月—次年7月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。
根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。
校園戲曲活動(dòng)方案篇九
一、工作目標(biāo)：
傳統(tǒng)文化教育特色工作目標(biāo)。
融全面發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校特色，校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂，學(xué)校積極打造“傳統(tǒng)文化教育”特色，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將傳統(tǒng)文化教育融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，用傳統(tǒng)文化的精髓熏陶學(xué)生，使學(xué)生成為博志、博學(xué)者，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境中。
2、傳統(tǒng)文化引入到課堂教學(xué)中。
3、傳統(tǒng)文化滲透在德育活動(dòng)中。
4、傳統(tǒng)文化延伸到特長活動(dòng)中。
校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂，傳統(tǒng)文化教育特色日益彰顯。
二、具體措施：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育融入到德、智、體、美教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（一）、傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)中。
1、教學(xué)樓一層從民間工藝的剪紙、編織、面塑、刺繡到水墨丹青陶瓷工藝，從民間雜技、武術(shù)到傳統(tǒng)戲曲、皮影戲，都統(tǒng)一用扇形的展板展示的，學(xué)生每天都感受到中華民族藝術(shù)的博大精美。二樓的大幅真實(shí)照片，再現(xiàn)了學(xué)生在表演威風(fēng)鑼鼓、腰鼓、太極拳、詠誦弟子規(guī)、古箏等等的場(chǎng)景，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的熱情。三樓是展示的是孔孟之道，論語之髓，一字一句無不是先哲圣賢在召喚。
2、在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上融入智慧文化，以智慧文化建設(shè)促進(jìn)師生全面發(fā)展。更換知識(shí)樹、文化櫥窗，增設(shè)“三五教育”專題展板、櫥窗，增設(shè)智慧語絲。幼兒園前面設(shè)主題文化區(qū)，“守正出奇”的文化石擺放在草坪中，讓每個(gè)人深思品味，我們做人、辦學(xué)都要正道而行，遵循規(guī)律，又要勇于創(chuàng)新，走特色之路。同時(shí)在構(gòu)建的基礎(chǔ)上，做好保養(yǎng)和后續(xù)維護(hù)工作。
3、建設(shè)綠色校園，讓一小人生活學(xué)習(xí)在花園式校園里，擁有愉悅的心情，高雅的情趣。機(jī)一部構(gòu)建綠化帶，種植鋪設(shè)草坪，種植高大樹木，各種花草。力爭形成走進(jìn)校園，滿眼盡翠，花繁葉茂，賞心悅目的景象。繼續(xù)購置君子蘭、吊蘭等凈化空氣適宜辦公室養(yǎng)的盆花，點(diǎn)綴辦公室，營造輕松氛圍。
（二）、傳統(tǒng)文化引入到課堂教學(xué)中。
繼續(xù)堅(jiān)持把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等有選擇地編入校本教材，納入校本課程。學(xué)生在品讀中國古典文學(xué)精粹中，既對(duì)自然、歷史、人文等有了了解，同時(shí)又接受著思想道德教育，感知中華民族思想文化的精深。在此基礎(chǔ)上，大力開展學(xué)生讀書活動(dòng)，通過讀書節(jié)營造氛圍，提供平臺(tái)，展示成果，弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
（三）、傳統(tǒng)文化滲透在德育活動(dòng)中。
學(xué)校的德育工作以“責(zé)任教育、習(xí)慣教育、心理教育”――“三五”為主題，以“學(xué)生問題首問制”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”、“五優(yōu)生評(píng)比”等為載體，通過開展“獻(xiàn)愛心”捐款、“感恩勵(lì)志”親子會(huì)、“我健康、我快樂”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離森林火災(zāi)”等多種主題活動(dòng)及課堂滲透、禮儀小標(biāo)兵評(píng)比、國旗下講話、開學(xué)典禮等多途徑落實(shí)，力爭形成文明的校風(fēng)，學(xué)校和課堂真正成為了學(xué)生的精神家園。
重視利用傳統(tǒng)的節(jié)日開展活動(dòng)。比如春節(jié)讓學(xué)生給老師拜年，收集春節(jié)故事，清明節(jié)祭掃烈士墓，端午節(jié)開詩歌朗誦會(huì)，還利用升旗儀式進(jìn)行專題講話等種種形式，讓學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日。
我們打造傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，弘揚(yáng)我中華藝術(shù)之美德，展示我“國劇”之韻味，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的興趣和愛好，展示我校的“京劇進(jìn)校園”的教育成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國劇、愛我中國的戲曲的美好品德，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦，豐富學(xué)生的文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，在我校得到全面和諧發(fā)展。
二、主題內(nèi)容。
本屆展示的主題是。
“弘揚(yáng)國學(xué)藝術(shù)，展示國學(xué)進(jìn)實(shí)小”京劇進(jìn)校園的成果展示。內(nèi)容是圍繞主題，充分反映實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在“京劇進(jìn)校園”的活動(dòng)中，做到會(huì)聽、會(huì)唱、會(huì)表演，對(duì)“國劇”的認(rèn)識(shí)，達(dá)到一定的`程度，并體會(huì)、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
三、活動(dòng)的形式。
本屆成果展示的形式是：看、聽、學(xué)、唱為品位的形式，讓每個(gè)人走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都能體會(huì)到京劇在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落的藝術(shù)存在。
四、時(shí)間要求。
5月17日上午8時(shí)，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團(tuán)參觀各方位全面進(jìn)行“京劇進(jìn)校園”的成果展示，校園內(nèi)進(jìn)行張貼、懸掛、擺放各類學(xué)生的活動(dòng)照片及相關(guān)內(nèi)容，各活動(dòng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。
五、各類表演活動(dòng)(節(jié)目、班內(nèi)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng))。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十一
為了打破傳統(tǒng)的封閉式辦學(xué)思想，落實(shí)開放型辦學(xué)理念，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)食堂，全面了解學(xué)校，體驗(yàn)學(xué)校生活，感受學(xué)校的發(fā)展變化，與家長真誠溝通，請(qǐng)家長為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高學(xué)?，F(xiàn)代化創(chuàng)建的知曉度和對(duì)學(xué)校工作的滿意度。我校積極開展“千名家長進(jìn)校園”活動(dòng)，為確保此次活動(dòng)的有序開展，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
加強(qiáng)教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，讓更多的家長認(rèn)識(shí)到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過活動(dòng)使家長參與到學(xué)校的管理中來，并對(duì)學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建“家?；?dòng)，聯(lián)手共育，共謀孩子成長”的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王康東。
副組長：陳祖喜。
成員：董世兵、陳祖銀、陳祖春。
(二)、反饋小組。
組長：譚發(fā)佳。
副組長：蹇偉杰。
成員：各班班主任。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)確定校園開放日：確定每月第二周的周五為校園開放日，在開放日期間，提倡家長走進(jìn)校園，走進(jìn)教師辦公室，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生食堂，認(rèn)識(shí)和了解教師的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并由反饋小組對(duì)家長所提意見進(jìn)行加工整理，呈報(bào)校長辦公室。
(2)成立家長委員會(huì)：每班確定5名家長輔導(dǎo)員，組成家長委員會(huì)，參與班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)，對(duì)存在問題進(jìn)行批評(píng)指正，家長輔導(dǎo)員定期和班主任、教導(dǎo)處、校長辦公室交換意見，做好班級(jí)管理工作。
(3)構(gòu)建家校聯(lián)手管理機(jī)制：學(xué)校每天聘請(qǐng)1名家長委員會(huì)的成員到學(xué)校參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作，并對(duì)學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評(píng)價(jià)，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題或好的建議及時(shí)向反饋小組反映，反饋小組進(jìn)行加工整理后，呈報(bào)校長辦公室。
(4)召開家長代表座談會(huì)：每班每月組織一次家長代表座談會(huì)，和家長共同解決“減負(fù)提質(zhì)”以來各方面的困惑，探討高效合理的教育策略。學(xué)校每兩個(gè)月組織一次家長代表座談會(huì)，每班派1名家長代表參與，針對(duì)班級(jí)座談會(huì)中難解決和未解決問題再做探討。
(5)發(fā)放家長問卷調(diào)查：學(xué)校定期對(duì)家長發(fā)放問卷調(diào)查表，聽取家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，讓家長成為學(xué)校管理的參與者和督促者。由反饋小組對(duì)調(diào)查表進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)，并呈報(bào)校長辦公室。
(6)組織教師大下訪：教師以班級(jí)為單位，成立家訪小組，每個(gè)小組每周確定1-2個(gè)村，在每周五放學(xué)后對(duì)該班在該村的學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)到家長老師零距離接觸，交換意見，共同尋找更合理的教育方法，把學(xué)生教育成有用之材。家訪要了解學(xué)生家庭狀況和經(jīng)濟(jì)來源，掌握“留守生”和“貧困生”的第一手資料，家訪教師要做到有計(jì)劃有記錄，學(xué)校將不定時(shí)對(duì)各班家訪情況進(jìn)行抽查。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十二
戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、豐富了校園文化建設(shè)的`內(nèi)涵。
戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過這學(xué)期的努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。
2、營造了良好的社會(huì)氛圍。
隨著此項(xiàng)工作的深入開展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，很多戲曲文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)，為此，在這學(xué)期的`工作中，我校組織教師根據(jù)實(shí)際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼，為學(xué)校工作打開了新局面。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時(shí)，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，無形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù)，為更好地開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲曲文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間，又拓寬了空間。
4、拓寬了視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，改善了條件。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)的過程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，同時(shí)，在活動(dòng)中，我們根據(jù)工作需要，我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，成立了資料收集整理組，這個(gè)小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實(shí)施素質(zhì)教育開辟了捷徑，通過廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。
1、教師時(shí)間緊，階段性任務(wù)強(qiáng)。
開展此項(xiàng)工作，絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開展工作。
2、老百姓時(shí)間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時(shí)間是不盡相同的，他們沒有多少時(shí)間來配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好民族音樂，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開展戲曲文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時(shí)間，抓緊收集原始資料，因?yàn)槭煜蚯幕亩鄶?shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。
4、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。
將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的，在此活動(dòng)中，最主要的是要走出校門，走進(jìn)村子和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開展戲曲文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
今年9月7日，我州召開戲曲進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)全省“戲曲進(jìn)校園”工作鄂西片區(qū)推進(jìn)會(huì)精神，總結(jié)交流前階段工作，部署下一階段工作。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮。
在戲曲進(jìn)校園活動(dòng)中，各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作。
推進(jìn)會(huì)上，恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局、恩施市非遺中心作為基層單位代表，作交流發(fā)言。
xx市文聯(lián)、市非遺中心整合資源，將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫，積極開展戲曲講座和培訓(xùn)，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量。
xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評(píng)價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！痹u(píng)價(jià)內(nèi)容，積極開展“戲曲工作特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。
xx縣結(jié)合實(shí)際，制定了戲曲進(jìn)校園工作方案，明確“既普及戲曲知識(shí)，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標(biāo)，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范，縣里有樣板，劇目有特色。
xx縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段，制作成光盤光碟，供學(xué)校在大課間、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放。利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程?？h南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng)，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校。
7月15日至8月13日，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動(dòng)，向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂、表演等基礎(chǔ)知識(shí)。如今，xx縣實(shí)小、二實(shí)小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立xx個(gè)戲曲社團(tuán)組織，為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長生”選拔范圍，長期跟蹤培養(yǎng)。目前，全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃。
此外，xx縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路，在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言；利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破。
恩施市、咸豐縣開展的戲曲夏令營，既豐富了學(xué)生的暑期生活，滋養(yǎng)了他們的精神世界，也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過安全、文明的暑期作出了貢獻(xiàn)。
全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開展有聲有色。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十三
今年9月7日，我州召開戲曲進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)全省“戲曲進(jìn)校園”工作xx片區(qū)推進(jìn)會(huì)精神，總結(jié)交流前階段工作，部署下一階段工作。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮。
在戲曲進(jìn)校園活動(dòng)中，各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作。推進(jìn)會(huì)上，xx市教育局、xx縣委宣傳部、xx縣教育局、xx市非遺中心作為基層單位代表，作交流發(fā)言。
xx市文聯(lián)、市非遺中心整合資源，將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫，積極開展戲曲講座和培訓(xùn)，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量。
xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評(píng)價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！痹u(píng)價(jià)內(nèi)容，積極開展“戲曲工作特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。
xx縣結(jié)合實(shí)際，制定了戲曲進(jìn)校園工作方案，明確“既普及戲曲知識(shí)，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標(biāo)，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范，縣里有樣板，劇目有特色。
xxx縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段，制作成光盤光碟，供學(xué)校在大課間、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放。利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程。縣南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng)，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校。
7月15日至8月13日，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動(dòng)，向?qū)W生普及南劇的.唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂、表演等基礎(chǔ)知識(shí)。如今，xx縣實(shí)小、二實(shí)小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立22個(gè)戲曲社團(tuán)組織，為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長生”選拔范圍，長期跟蹤培養(yǎng)。目前，全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃。
此外，來xx縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路，在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言;利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十四
以“先進(jìn)文化”為導(dǎo)向，以“藝術(shù)資源”為載體，以“提升學(xué)校藝術(shù)教育水平、發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本”的原則，充分利用我校社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源，以“京劇藝術(shù)家走進(jìn)校園活動(dòng)”為引領(lǐng)，根據(jù)我校實(shí)際，深入開展“京劇進(jìn)校園活動(dòng)”。讓學(xué)生能夠近距離享受優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，感受經(jīng)典，學(xué)會(huì)欣賞，懂得藝術(shù)，熱愛國粹，推動(dòng)我校特色傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展。
二、工作措施。
(一)加強(qiáng)師資建設(shè)。
1.聘請(qǐng)社會(huì)京劇專業(yè)人員為學(xué)校的兼職教師，加強(qiáng)學(xué)校京劇師資力量配備。嘗試與社會(huì)團(tuán)體、藝術(shù)院校聯(lián)辦京劇社團(tuán)，開展深度合作，提高學(xué)校京劇教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量。
2.通過聘請(qǐng)專家培訓(xùn)、開展外派培訓(xùn)等形式，對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行京劇專業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)提升藝術(shù)教師京劇鑒賞專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)校骨干教師力量。
(二)強(qiáng)化課程建設(shè)。
1.將京劇文化引進(jìn)音樂、美術(shù)課堂，加大京劇課堂教學(xué)力度。探索將九年義務(wù)教務(wù)音樂教材的京劇欣賞內(nèi)容，嘗試改為學(xué)唱內(nèi)容，將京劇文化元素，如臉譜、京劇人物、服飾藝術(shù)的內(nèi)容納入美術(shù)教學(xué)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的京劇文化視野，讓學(xué)生更加深入地體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力。
2.通過開展京劇藝術(shù)校本課程，成立京劇藝術(shù)團(tuán)，拓展京劇藝術(shù)課程建設(shè)。進(jìn)一步為有京劇藝術(shù)愛好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使其掌握基本的京劇知識(shí)，提升表演說唱能力。
3.充分挖掘社會(huì)資源，邀請(qǐng)京劇藝術(shù)家走進(jìn)校園，開展講座、表演活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行京劇藝術(shù)的引領(lǐng)，讓學(xué)生近距離享受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。利用“家長開放日”、“家長進(jìn)校園”等活動(dòng)，讓有京劇愛好的家長走進(jìn)學(xué)校，豐富學(xué)校的京劇文化建設(shè)。
(三)完善展評(píng)機(jī)制。
通過舉辦學(xué)校、教育協(xié)作區(qū)等形式多樣的戲曲比賽和京劇美術(shù)作品展示活動(dòng)，為學(xué)生搭建京劇藝術(shù)展示的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校京劇藝術(shù)的發(fā)展。
三、保障措施。
1.進(jìn)一步加大對(duì)京劇藝術(shù)方面投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，保證學(xué)校京劇藝術(shù)課程、活動(dòng)的有效開展。
2.在活動(dòng)過程中不斷摸索不斷完善方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。
威海市古寨中學(xué)。
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校園戲曲活動(dòng)方案篇十五
以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
二、實(shí)施原則。
1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
目標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。
主要任務(wù)：
4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
四、活動(dòng)對(duì)象和要求。
全體教師及3―6年級(jí)學(xué)生。
1、我?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí)，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。
2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。
3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的'全面推廣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。
5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。
五、主要措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
(二)大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、實(shí)施步驟。
共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：月―11月。根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。
2、師資培訓(xùn)階段(11月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段(11月―次年7月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、階段成果展示階段：207月―9月。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。
校園戲曲活動(dòng)方案篇十六
"沒有藝術(shù)的教育，是不完整的教育"，"藝術(shù)教育是教育的一部分"。為了弘揚(yáng)民族文化，振興戲曲事業(yè)，學(xué)校成立了"中華小戲曲興趣小組"，結(jié)合區(qū)里活動(dòng)以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學(xué)水平。
上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析，尋找有利因素。
1、戲曲廣，劇種多，有選擇地余地。
2、學(xué)生口語柔和，吐字圓潤。
3、弘揚(yáng)戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育，有利于結(jié)合大型活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。
4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。
1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)校園戲曲特色文化。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱，表演能力。
3、通過藝術(shù)實(shí)踐，爭取在區(qū)特色項(xiàng)目拉練式檢查中取得好成績。
1、按照"低年級(jí)打基礎(chǔ)，選出苗子，中高年級(jí)出成績"的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)好苗子，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里，進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練，同時(shí)在班級(jí)中樹立典型，帶動(dòng)學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生欣賞和展示活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化。
3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn)，由淺入深，促使藝術(shù)人才脫穎而出。
4、作為輔導(dǎo)教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí)，提高辦學(xué)水平。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室。
6、活動(dòng)時(shí)間：周四
校園戲曲活動(dòng)方案篇十七
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成，舉行戲曲活動(dòng)時(shí)需要有。
活動(dòng)方案。
下面是本站小編為你整理的戲曲活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)縣教育局3號(hào)文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受山東地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本年度上學(xué)期，以教會(huì)孩子們京劇、呂劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學(xué)期進(jìn)行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)以戲曲知識(shí)、表演、山東快書，山東大鼓及西河大鼓為主。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于本市，并載入《中國戲曲曲藝詞典》。唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽。是山東人民非常喜愛的。要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。
6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
一、指導(dǎo)思想：
“沒有藝術(shù)的教育，是不完整的教育”，“藝術(shù)教育是教育的一部分”。為了弘揚(yáng)民族文化，振興戲曲事業(yè)，學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”，結(jié)合區(qū)里活動(dòng)以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學(xué)水平。
二、科學(xué)規(guī)劃，形成共識(shí)，奠定建設(shè)基礎(chǔ)：
上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析，尋找有利因素。
1、戲曲廣，劇種多，有選擇地余地。
2、學(xué)生口語柔和，吐字圓潤。
3、弘揚(yáng)戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育，有利于結(jié)合大型活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。
4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)校園戲曲特色文化。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱，表演能力。
3、通過藝術(shù)實(shí)踐，爭取在區(qū)特色項(xiàng)目拉練式檢查中取得好成績。
四、具體實(shí)施：
1、按照“低年級(jí)打基礎(chǔ)，選出苗子，中高年級(jí)出成績”的隊(duì)伍。
建設(shè)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)好苗子，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里，進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練，同時(shí)在班級(jí)中樹立典型，帶動(dòng)學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生欣賞和展示活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化。
3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn)，由淺入深，促使藝術(shù)人才脫穎而出。
4、作為輔導(dǎo)教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí)，提高辦學(xué)水平。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室。
6、活動(dòng)時(shí)間：周四。
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校園戲曲活動(dòng)方案篇十八
以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點(diǎn)突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識(shí)，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。
二、實(shí)施原則。
1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣。
地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟。
1、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的`活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師與不同年級(jí)學(xué)習(xí)的種類與曲目，制定年度活動(dòng)方案。
2、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進(jìn)校園”系列展演活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開展。
四、重點(diǎn)措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神的具體措施，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由李以新主任專門負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)縣藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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校園戲曲活動(dòng)方案篇十九
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，弘揚(yáng)我中華藝術(shù)之美德，展示我“國劇”之韻味，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的興趣和愛好，展示我校的“京劇進(jìn)校園”的教育成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國劇、愛我中國的戲曲的美好品德，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦，豐富學(xué)生的文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，在我校得到全面和諧發(fā)展。
二、主題內(nèi)容。
本屆展示的主題是。
“弘揚(yáng)國學(xué)藝術(shù)，展示國學(xué)進(jìn)實(shí)小”京劇進(jìn)校園的成果展示。內(nèi)容是圍繞主題，充分反映實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在“京劇進(jìn)校園”的活動(dòng)中，做到會(huì)聽、會(huì)唱、會(huì)表演，對(duì)“國劇”的認(rèn)識(shí)，達(dá)到一定的程度，并體會(huì)、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
三、活動(dòng)的形式。
本屆成果展示的形式是：看、聽、學(xué)、唱為品位的形式，讓每個(gè)人走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都能體會(huì)到京劇在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落的藝術(shù)存在。
四、時(shí)間要求。
5月17日上午8時(shí)，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團(tuán)參觀各方位全面進(jìn)行“京劇進(jìn)校園”的成果展示，校園內(nèi)進(jìn)行張貼、懸掛、擺放各類學(xué)生的活動(dòng)照片及相關(guān)內(nèi)容，各活動(dòng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。
六、各類表演活動(dòng)(節(jié)目、班內(nèi)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng))。
1.
均以京劇內(nèi)容為輔墊，可以開展各種形式的畫、說、學(xué)、唱、
演等方式進(jìn)行，
主體明確，
內(nèi)容豐富，
盡量做到各具特色，
形情不一。
2.
展演內(nèi)容豐富多彩，以大型節(jié)目為主，形式多樣，演員盡量不。
要重復(fù)使用。
3.
各班級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、人員安排。
總策劃：
策
劃：
總指揮：
校園戲曲活動(dòng)方案篇二十
中國戲曲，對(duì)于年輕人的我們未必十分關(guān)注，但我對(duì)中國戲曲還是很關(guān)注的，從小受爺爺?shù)挠绊?，我?duì)戲曲也有點(diǎn)興趣了，在大學(xué)，沒想到我可以選到這樣的課，我根據(jù)我的愛好就選了，通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí)我學(xué)到很多關(guān)于戲曲的知識(shí)，我通過查一些資料，自己寫了一些對(duì)該課程的感悟。
中華文化，源遠(yuǎn)流長。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長的文明。從盤古開天辟地，到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，中華文化也從幾千年前的單調(diào)，發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌。戲劇，無疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)、精神和特色的一項(xiàng)文化。
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽，在漫長發(fā)展的過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了，雖然原始的戲劇很粗糙，也可能稱不上是戲劇，但任何一項(xiàng)文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開始的粗糙，才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戲劇從原始社會(huì)發(fā)展代中國古代，經(jīng)歷了一個(gè)重大改革。中國古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素，所以稱作“戲曲”。
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校園戲曲活動(dòng)方案篇二十一
為豐富同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)有共同興趣愛好的人的交流，給戲曲愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)宣揚(yáng)戲曲傳統(tǒng)文化，紫菀戲曲社自1999年5月16日成立以來，做出了不少努力，現(xiàn)如今，更是成為了學(xué)校為數(shù)不多的五星級(jí)社團(tuán)之一。戲曲在大學(xué)生中較難傳播，由此可見紫菀人之艱辛。而其最主要目的為弘揚(yáng)戲曲文化知識(shí)，將其向外推廣;培養(yǎng)大學(xué)生的戲曲愛好，讓戲曲在大學(xué)生中的傳播程度更加的深入;提高社員專業(yè)水平，進(jìn)了社團(tuán)就要努力，沒進(jìn)社團(tuán)照樣可以和我們一起學(xué)習(xí)與感悟戲曲內(nèi)在的奧妙!
新生見面會(huì)——戲曲雜談社團(tuán)將于10月19日舉行紫菀戲曲會(huì)新生見面會(huì)——戲曲雜談。
活動(dòng)項(xiàng)目第一項(xiàng)：社長講話——先自我介紹，然后開始談?wù)勱P(guān)于紫菀戲曲社的發(fā)展歷史、指導(dǎo)老師、掛靠單位、管理單位等等內(nèi)容。
活動(dòng)項(xiàng)目第二項(xiàng)：理事以及老社員講話——各理事以及老社員進(jìn)行自我介紹，講講自己對(duì)新社員到來的感想，還有鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)項(xiàng)目第三項(xiàng)：新社員作自我介紹——先做一段一分鐘的`自我介紹，接下來是才藝展示，把自己拿手的絕活演示一下，加深大家的印象。
活動(dòng)項(xiàng)目第四項(xiàng)——游戲環(huán)節(jié)，先進(jìn)行的是《猜數(shù)字》游戲，再是《殺人游戲》，由全體人員參與。
活動(dòng)項(xiàng)目第五項(xiàng)——分部門，分角色——根據(jù)會(huì)員們想要參加的部門進(jìn)行分類，也可以不參加任何部門，然后進(jìn)行角色的分類-表演、化妝、戲曲欣賞……再是表演者的分類-花旦、小生、老旦、老生等等。
最后活動(dòng)結(jié)束，可布置任務(wù)《十八相送》等經(jīng)典曲目。
以交流會(huì)的形式，將社團(tuán)新成員召集在一起，在短時(shí)間內(nèi)快速地熟悉彼此。交流會(huì)，顧名思義以交流為主。交流經(jīng)驗(yàn)，交流文化，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地壯大。我們以一種輕松愉悅的方式，加強(qiáng)彼此的溝通，互相了解，互相學(xué)習(xí)。
20xx年10月19日立業(yè)園九號(hào)樓二樓活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容二：高校戲曲聯(lián)誼——戲曲茶話會(huì)
我們社團(tuán)將在11月24日(初定)舉行一個(gè)茶話會(huì)，除紫菀本身外，還還準(zhǔn)備邀請(qǐng)商職、醫(yī)高專等學(xué)院的戲曲戲曲愛好者們進(jìn)行交流，在加深紫菀內(nèi)部會(huì)員之間的交流的同時(shí)，還加強(qiáng)了與濱江高校戲迷們之間的交流，同時(shí)大家進(jìn)行戲曲文化的展示。這會(huì)是紫菀新社員第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果展示，也讓老社員看到紫菀現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)有利于與其他高校戲曲社團(tuán)的相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此次活動(dòng)將以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，但是是面向廣大大學(xué)生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧!茶話會(huì)是基于古代茶會(huì)、茶宴的基礎(chǔ)演變而來。而互相交換意見，發(fā)表各種見解，互相共同進(jìn)步，宣傳戲曲傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)戲曲涵養(yǎng)是此次茶話會(huì)的最主要目的。我們的茶話會(huì)，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨游戲曲的海洋，包君滿意!我們紫菀的茶話會(huì)，相信我，不但能讓你在內(nèi)心得到滿足和慰藉，而且還能增進(jìn)你與其他學(xué)生甚至是外校同學(xué)友誼，增長你對(duì)這個(gè)世界的看法，增加各地域的見識(shí)。因?yàn)槲覀兌际菑乃拿姘朔絽R聚過來的!茶話會(huì)，既簡單節(jié)儉，又不失隆重，既輕松愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會(huì)形式。
校園戲曲活動(dòng)方案篇二十二
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。下面是小編為你整理的戲曲活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，但學(xué)生接觸較少，要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)縣教育局3號(hào)文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受山東地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本年度上學(xué)期，以教會(huì)孩子們京劇、呂劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學(xué)期進(jìn)行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)以戲曲知識(shí)、表演、山東快書，山東大鼓及西河大鼓為主。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的`基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于本市，并載入《中國戲曲曲藝詞典》。唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽。是山東人民非常喜愛的。要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。
6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
一、指導(dǎo)思想：
“沒有藝術(shù)的教育，是不完整的教育”，“藝術(shù)教育是教育的一部分”。為了弘揚(yáng)民族文化，振興戲曲事業(yè)，學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”，結(jié)合區(qū)里活動(dòng)以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學(xué)水平。
二、科學(xué)規(guī)劃，形成共識(shí)，奠定建設(shè)基礎(chǔ)：
上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析，尋找有利因素。
1、戲曲廣，劇種多，有選擇地余地。
2、學(xué)生口語柔和，吐字圓潤。
3、弘揚(yáng)戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育，有利于結(jié)合大型活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。
4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)校園戲曲特色文化。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱，表演能力。
3、通過藝術(shù)實(shí)踐，爭取在區(qū)特色項(xiàng)目拉練式檢查中取得好成績。
四、具體實(shí)施：
1、按照“低年級(jí)打基礎(chǔ)，選出苗子，中高年級(jí)出成績”的隊(duì)伍
建設(shè)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)好苗子，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里，進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練，同時(shí)在班級(jí)中樹立典型，帶動(dòng)學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生欣賞和展示活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化。
3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn)，由淺入深，促使藝術(shù)人才脫穎而出。
4、作為輔導(dǎo)教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí)，提高辦學(xué)水平。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室。
6、活動(dòng)時(shí)間：周四
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