時(shí)間是一把利劍，能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些新的思路和方法。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇一
作品說(shuō)明應(yīng)該立足幫助觀者更好自了解作品i可以按以下要素形成簡(jiǎn)要的簡(jiǎn)介：
1、攝影作品的題名。根據(jù)作品內(nèi)容提煉，如果是組片要根據(jù)這組照片需共同反映的來(lái)提煉個(gè)合適的、最好是有點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛味道的主題。
擴(kuò)展資料：
攝影的意義，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是記錄歷史，讓歷史定格在一瞬間，讓瞬間成為永恒。攝影從誕生之日起，就賦予了它記錄的使命。記錄風(fēng)景、記錄時(shí)事、記錄親人、記錄生活，對(duì)于喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)，攝影的意義就是，拍攝美好的事物與大家分享，讓生活變得更美好。
保存幸福、快樂(lè)、永久的記憶直到永遠(yuǎn)圖片可以留住歲月的光陰，讓記憶成為永恒。如今攝影很普及，想想在遠(yuǎn)古時(shí)代、或是幾百年前，這種能力會(huì)被視為一種魔法，很神奇。
找到日常中的美當(dāng)你開(kāi)始留意生活中的細(xì)節(jié)，就必然會(huì)發(fā)現(xiàn)很多生活中的美好事物，都可以用攝影來(lái)記憶。你開(kāi)始會(huì)在生活中尋到樂(lè)趣，并且攝影改變了你的日常體驗(yàn)。
參考資料來(lái)源：百度百科-攝影。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇二
一是實(shí)事求是，一分為二。二是注重作品內(nèi)涵，突出攝影技藝。三是區(qū)分對(duì)象，分別對(duì)待。欣賞攝影作品：主題、情感、簡(jiǎn)潔。
這張攝影作品也存在著我們攝影人通常說(shuō)的“線(xiàn)條”，在攝影構(gòu)圖中線(xiàn)條的運(yùn)用確實(shí)能增添美感。但是，這幅作品的平行線(xiàn)條顯然與《醉美深秋》的s形線(xiàn)條不能相提并論的。
一個(gè)亮麗的閃光點(diǎn)，也就是我們常說(shuō)的“焦點(diǎn)”。
我們都知道繪畫(huà)中有一種叫“留白”的技藝，一幅畫(huà)中一定要給欣賞它的人留一點(diǎn)空白之處，讓視覺(jué)上有一個(gè)過(guò)渡、停頓、回味的過(guò)程。另外，一幅畫(huà)一定在欣賞者的黃金視點(diǎn)上要有一個(gè)值得叫好之處，將欣賞者的視線(xiàn)收攏，尋找到一個(gè)趣味點(diǎn)。
當(dāng)然，這幅作品還有一個(gè)不成功之處，就是畫(huà)面右上角的太陽(yáng)光斑沒(méi)有形成一條鏈狀，單獨(dú)的一個(gè)光斑反而破壞了畫(huà)面的美感。
作品的對(duì)分式構(gòu)圖給于我們視覺(jué)上一種平穩(wěn)的感覺(jué)，雖然因此有一些平淡，卻平鋪直白告訴了我們歲月的風(fēng)貌，沉淀了我們的思緒。
…………余下全文。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇三
我們選取的三支鏡頭均是最經(jīng)典的焦段，用來(lái)拍人也是一把好手，用來(lái)拍孩子則更加得心應(yīng)手，因?yàn)楹⒆有「觳残⊥鹊模乃鼈儾幌衽拇笕四菢右说诫x模特很遠(yuǎn)的地方。我們這次使用了佳能ef100mmf2.8微距鏡頭，焦外效果一流，用它們不僅可以拍特寫(xiě)，胸像、半身像甚至全身像都是沒(méi)有問(wèn)題的。
妙用柔光傘。
和拍大人一樣，拍孩子也忌諱強(qiáng)烈陽(yáng)光照在臉上所形成的明暗交界線(xiàn)和陰影，為了消除面部的陰影，我們通常會(huì)用反光板或者閃光燈來(lái)補(bǔ)光，但是這次我們發(fā)現(xiàn)柔光傘也是一件不錯(cuò)的道具，可以讓小模特自己打著柔光傘，不僅可以成為畫(huà)面上的興趣點(diǎn)，而且消除陰影的效果絕對(duì)比反光板和閃光燈好。
2第二組廣角鏡頭。
利用透視。
3第三組閃光燈應(yīng)用。
多燈同步離機(jī)閃光。
機(jī)頂燈引閃。
有時(shí)候我們可以用相機(jī)的內(nèi)置閃光燈來(lái)引閃，這樣可以讓閃光燈多出一個(gè)來(lái)可以實(shí)現(xiàn)更多燈位。
4第四組動(dòng)態(tài)抓拍。
迎面抓拍。
跟隨拍攝。
側(cè)面的跟隨拍攝要更難一些，要獲得這種主體清晰、背景運(yùn)動(dòng)模糊的效果，需要讓相機(jī)和小模特同步移動(dòng)。我們使用了100mmf2.8macro鏡頭，只是使用中心點(diǎn)對(duì)焦，在構(gòu)圖上會(huì)有一些局限，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)是可以讓人滿(mǎn)意的。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇四
攝影，誕生于黑白的世界。
黑白攝影（black-and-whitephotography）以黑白片來(lái)表現(xiàn)被攝景物影像的攝影。
黑白膠片，以黑、灰、白三色的絕妙組合，呈現(xiàn)出厚重，耐看的顆粒感和迷人的光影質(zhì)感，具有深刻的傳神的視覺(jué)魅力，是表達(dá)情感和渲染氣氛的好方式。
在很多攝影人的骨子里，多多少少有點(diǎn)黑白攝影的情節(jié)。
現(xiàn)今，隨著數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，黑白攝影不再只是停留在黑白膠片時(shí)代，數(shù)碼相機(jī)也具有黑白模式，后期圖片處理軟件，也可以讓輕松獲得黑白照片。
膠片時(shí)代和數(shù)碼時(shí)代的黑白影像，雖然都是黑白，但畫(huà)面的質(zhì)感，光影的呈現(xiàn)，拍攝的器材都有所不同。
但黑白攝影的魅力，并不會(huì)因?yàn)橄鄼C(jī)的進(jìn)化而改變，黑白攝影告訴，攝影記錄的是光影，它的世界只有黑灰白，并超越黑灰白。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇五
大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇；而小人物的悲哀在于他們從來(lái)沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事；女人有了錢(qián)，有了資色，也就有了悲劇。
it湖北-攝影新手入門(mén)—運(yùn)動(dòng)攝影篇。
運(yùn)動(dòng)是常見(jiàn)的拍攝主體，拍動(dòng)物，拍小孩的時(shí)候我們都想讓運(yùn)動(dòng)攝影更清晰。
原因分析：精彩的畫(huà)面總是一閃而過(guò)，在拍攝文藝表演、體育比賽、野禽猛獸時(shí)，掌握快速移動(dòng)中的拍攝技巧十分關(guān)鍵。在這種拍攝環(huán)境下，使用全自動(dòng)模式后的拍攝效果肯定令人不敢恭維。不過(guò)只要注意以下幾方面，那也未必拍不出好的動(dòng)態(tài)照片（排除相機(jī)本身的原因）。
注意事項(xiàng)：
1.看清快門(mén)時(shí)間。
被拍攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng)速度越快，所使用的快門(mén)速度也應(yīng)越快；所謂反比就是快門(mén)速度與被拍攝對(duì)象到鏡頭之間的距離成反比。距離越近快門(mén)速度越快，如果距離較遠(yuǎn)，快門(mén)速度應(yīng)相對(duì)減慢。一般而言，如果光線(xiàn)不好，用易用型相機(jī)以1/125秒以上的快門(mén)時(shí)間拍攝遠(yuǎn)方高速運(yùn)動(dòng)的物體，通常會(huì)有發(fā)虛的現(xiàn)象。
2.保證光線(xiàn)充足。
一般的易用型相機(jī)都不能手動(dòng)設(shè)置快門(mén)速度和光圈大小，所以要拍攝高速運(yùn)動(dòng)的物體只能將光圈適當(dāng)放大，打開(kāi)閃光燈，并加強(qiáng)曝光值。但對(duì)遠(yuǎn)方的拍攝對(duì)象這些措施也受到局限，只能依靠充足的光照，盡量縮短快門(mén)時(shí)間保證圖片清晰。如果高速移動(dòng)的拍攝對(duì)象是非常珍貴的鏡頭，那么切記一次連續(xù)拍攝多張，才可能從中挑選出比較滿(mǎn)意的。
3.固定對(duì)焦值。
在拍攝快速移動(dòng)景物時(shí)，數(shù)碼相機(jī)的對(duì)焦速度十分關(guān)鍵。如果對(duì)焦速度不夠快，那么稍縱即逝的畫(huà)面很容易錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)實(shí)的情況是，大多數(shù)易用性數(shù)碼相機(jī)都不具備高速對(duì)焦能力，因此我們必須另想它法。如果你能提前預(yù)判移動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，那么先將數(shù)碼相機(jī)的各個(gè)參數(shù)設(shè)置好，然而將鏡頭對(duì)準(zhǔn)預(yù)判點(diǎn)，半按快門(mén)，此時(shí)數(shù)碼相機(jī)會(huì)保持對(duì)焦。
4.“動(dòng)感”的詮釋。
平穩(wěn)地移動(dòng)相機(jī)，使目標(biāo)在取景器中的位置始終不變，并在移動(dòng)的同時(shí)按下快門(mén)。這種方法可用來(lái)拍攝行進(jìn)中的物體。它的效果是前景形象清晰，而背景一片模糊，可以避免雜亂的背景破壞畫(huà)面。
it湖北-如何把握運(yùn)動(dòng)中決定性瞬間。
一、紀(jì)實(shí)性與藝術(shù)性。
許多體育攝影大師的作品充分表明，某一場(chǎng)體育比賽的紀(jì)實(shí)照片完全可以用富于藝術(shù)創(chuàng)造性的手法來(lái)拍攝，而一張藝術(shù)性的體育照片也不一定沒(méi)有紀(jì)實(shí)價(jià)值。一般的報(bào)紙要求照片具有紀(jì)實(shí)性，能反映比賽的決定性時(shí)刻。
需要向讀者介紹的不是照片的拍攝技巧，而是公眾在當(dāng)時(shí)所關(guān)心的事情，例如出人意料的得分、名手的失利，新秀的崛起，以及祝捷儀式等。而攝影雜志或其它藝術(shù)刊物則要求照片構(gòu)圖優(yōu)美，內(nèi)容富有表現(xiàn)力，具有較高的藝術(shù)價(jià)值而且經(jīng)久不衰。
二、業(yè)余攝影的有利之處。
業(yè)余攝影愛(ài)好者最大的有利之處是沒(méi)有精神負(fù)擔(dān)。他不必記錄超級(jí)明星的動(dòng)作。他可以從容地尋取拍攝場(chǎng)景，選擇拍攝對(duì)象。對(duì)于藝術(shù)性的體育攝影作品，比賽者的名字是無(wú)關(guān)緊要的，重要的是照片上運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)以及攝影者的表現(xiàn)能力。一場(chǎng)小比賽的優(yōu)美的照片，無(wú)疑比一場(chǎng)大比賽的拙劣照片要好得多。
三、攝影者的訓(xùn)練。
第一，調(diào)查研究。要拍攝哪一種體育運(yùn)動(dòng)，就要充分接觸這種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，懂得它的特點(diǎn)。只有這樣才能預(yù)見(jiàn)最精彩的場(chǎng)面會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)和怎樣出現(xiàn)，不失時(shí)機(jī)地抓取生動(dòng)的場(chǎng)面。
第二，熟練的技巧。體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是快速多變。這就要求攝影者動(dòng)作敏捷、操作熟練、能在極短的時(shí)間內(nèi)調(diào)好光圈、距離、并進(jìn)行拍攝。這樣的本領(lǐng)只有通過(guò)大量實(shí)踐才能掌握。
四、成功的關(guān)鍵。
量越高（即拍攝的手法越具獨(dú)創(chuàng)性），照片的感染力就越強(qiáng)。然而這里所說(shuō)的信息并不一定指對(duì)某一場(chǎng)體育比賽本身的紀(jì)實(shí)，其它任何情況都是信息。例如表現(xiàn)動(dòng)作的速度、觀眾的情緒、運(yùn)動(dòng)員的面部表情，以及股者得意洋洋、敗者垂頭喪氣的神態(tài)等。動(dòng)、靜、優(yōu)美、新穎、細(xì)部特寫(xiě)、空間和色彩也能具有很高的信息含量，只要運(yùn)用得當(dāng)，適合于照片所要傳達(dá)的內(nèi)容。
照片的價(jià)值及其感染力的持久性取決于兩大因素：“什么”（題材）和“怎樣”（構(gòu)圖）。兩者的結(jié)合決定照片的質(zhì)量?！笆裁础敝饕怯蓚€(gè)人的興趣和約稿人的要求而決定的?！霸鯓印敝饕怯蓚€(gè)人的風(fēng)格和愛(ài)好決定的。
五、幾種特殊的方法。
體育運(yùn)動(dòng)既然是以快速和動(dòng)作多變?yōu)槠涮攸c(diǎn)，攝影者就應(yīng)當(dāng)努力在照片上表現(xiàn)這些特點(diǎn)。他必須善于根據(jù)具體情況運(yùn)用一些特殊的拍攝方法。
動(dòng)作的“凝固”：這是最常用的方法。清晰而真實(shí)地再現(xiàn)出他的面部和身體輪廓，使人看清因動(dòng)作太快而在當(dāng)時(shí)無(wú)法看清的細(xì)節(jié)。
在光線(xiàn)較差的情況下，即使把光圈開(kāi)大也無(wú)法獲得所需要的快門(mén)速度。這時(shí)應(yīng)該在一個(gè)動(dòng)作達(dá)到高潮、接近于完成的時(shí)候，即動(dòng)作在改變方向以前趨于停滯的那一瞬間進(jìn)行抓拍。
追隨拍攝：順著目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)方向，平穩(wěn)地移動(dòng)相機(jī)，使目標(biāo)在取景富中的位置始終不變，并在移動(dòng)的同時(shí)按下決門(mén)。這種方法可用來(lái)拍攝行進(jìn)中的短跑運(yùn)動(dòng)員、騎手和駕駛員。它的效果是運(yùn)動(dòng)員的形象清晰，而背景一片模糊。優(yōu)點(diǎn)是可以避免雜亂的背景破壞畫(huà)面，同時(shí)，模糊的背景能襯托出動(dòng)作的快速。追隨法的快門(mén)速度通常為1／15－1／60秒。在沒(méi)有把握的情況下，可對(duì)同一目標(biāo)用不同的快門(mén)速度拍攝幾張，以供選用。
模糊效果：用較低的快門(mén)速度拍攝快速動(dòng)作，影象的輪廓會(huì)顯得朦朧模糊。用這樣的方法，不僅能產(chǎn)生動(dòng)感，而且能表明動(dòng)作的快速。不過(guò)模糊的程度應(yīng)當(dāng)適中，過(guò)于模糊會(huì)使主體無(wú)法辨認(rèn)，不夠模糊則會(huì)使人誤以為照片有毛病?？梢栽囉貌煌目扉T(mén)速度進(jìn)行比較?？s小光圈仍嫌快門(mén)速度過(guò)高，可用灰色濾鎮(zhèn)、偏振鏡或紅濾鏡。但使用濾鎮(zhèn)會(huì)造成色彩和影調(diào)的改變。
變焦拍攝：在按下快門(mén)的同時(shí)推動(dòng)變焦鏡頭的變焦目，使鏡頭焦距由長(zhǎng)變短。用這種方法能使較慢的動(dòng)作出現(xiàn)“加速”效果，極富于戲劇性。主體的輪廓沿對(duì)角線(xiàn)方向從畫(huà)面中心向四周擴(kuò)展，好像朝著相機(jī)爆炸開(kāi)來(lái)。這種效果只能用較低的快門(mén)速度獲得（1／15秒--1秒），所以最好使用三角架。在按動(dòng)快門(mén)的同時(shí)，根據(jù)動(dòng)作的方向使相機(jī)向上、向下或向一例迅速移動(dòng)，也能獲得類(lèi)似的效果。
六、曝光。
曝光測(cè)量對(duì)象自然是照片的主體部分，也就是運(yùn)動(dòng)員。但是攝影者往往很難靠近運(yùn)動(dòng)員，
這時(shí)可用附近的其他人或自己的手掌來(lái)代替。
出處 XUEfEN.cOm.CN
如果所用的相機(jī)帶有自動(dòng)曝光裝置，在某些情況下最好不要使用自動(dòng)曝光系統(tǒng)。因?yàn)殡S著運(yùn)動(dòng)員位置的變化背景也在不斷改變，在背景占據(jù)畫(huà)面很大部分時(shí)，自動(dòng)曝光裝置測(cè)得的讀數(shù)就不代表運(yùn)動(dòng)員的亮度，結(jié)果會(huì)使主體的曝光不準(zhǔn)。
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攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇六
一級(jí)【考題自選（正楷）】：1.點(diǎn)畫(huà)基本合理；2.字形結(jié)構(gòu)較為平正；3.無(wú)錯(cuò)別字。
二級(jí)【考題自選（正楷）】：1.點(diǎn)畫(huà)合理；2.結(jié)構(gòu)安排平正、勻稱(chēng)；3.章法比較合理；4.無(wú)錯(cuò)別字。
三級(jí)【考題自選（正楷）】：1.點(diǎn)畫(huà)用筆有輕重之分；2.結(jié)構(gòu)安排較為合理；3.能初步協(xié)調(diào)作品內(nèi)容與落款位置的關(guān)系，整體布局較為統(tǒng)一合完整。
四級(jí)（考題自選）：1.能掌握用筆的多種技法；2.結(jié)構(gòu)安排合理且能通過(guò)點(diǎn)畫(huà)的伸縮避讓來(lái)豐富變化；3.字與字之間的空間關(guān)系處理得體，并且布局上能與落款的大小、位置相協(xié)調(diào)。整體布局完整、統(tǒng)一。
五級(jí)（考題自選）：1.點(diǎn)畫(huà)較為流暢，無(wú)明顯敗筆；2.結(jié)構(gòu)較為端正、平穩(wěn)，并且生動(dòng)活潑，有疏密變化；3.章法橫寫(xiě)、豎寫(xiě)均能前后有序，主次分明，落款與正文較為協(xié)調(diào)，無(wú)明顯不妥。
六級(jí)（考題自選）：1.點(diǎn)畫(huà)的線(xiàn)條明快，用筆精到；2.結(jié)構(gòu)能按照書(shū)法結(jié)體的法則，講究字形的造型美觀并且有豐富的變化；3.章法要講究虛實(shí)相生，錯(cuò)落變化，落款與正文布局合理、統(tǒng)一、完整。
七級(jí)（命題）：1.點(diǎn)畫(huà)遒勁，并應(yīng)下筆有源，略見(jiàn)毛筆字的功底；2.結(jié)構(gòu)巧妙，在動(dòng)態(tài)中見(jiàn)平衡，疏密關(guān)系處理得體；3.章法錯(cuò)落有致，落款與印章位置恰當(dāng)，作品布局合理協(xié)調(diào)。（楷書(shū)作品一件，另附其它書(shū)體的作品一件，共計(jì)兩件）。
八級(jí)（命題）：本級(jí)的具體標(biāo)準(zhǔn)可以參照7級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提高要求，即要求作品在整體上必須有自己的風(fēng)格，并有濃厚的創(chuàng)作意識(shí)，作品給人以美的享受（楷書(shū)作品一件，另附其它書(shū)體的作品一件，共計(jì)兩件）。
九級(jí)（命題）：1.能夠掌握多種書(shū)法的書(shū)寫(xiě)規(guī)律；2.點(diǎn)畫(huà)分明，用筆精到，線(xiàn)條富有力度，并能體現(xiàn)出一定的個(gè)人風(fēng)格；3.結(jié)構(gòu)安排合理妥當(dāng)，充滿(mǎn)生機(jī)和活力；4.章法從正文到落款、印等均較為和諧、完整具有強(qiáng)烈的感染力；5.不能出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、繁體字與簡(jiǎn)化字相混等現(xiàn)象。（楷書(shū)作品一件及其他書(shū)體作品兩件，共計(jì)三件）。
十級(jí)（命題）：1.具體要求可以參照九級(jí)的考核標(biāo)準(zhǔn)；2.在精于一種書(shū)體的基礎(chǔ)上，擅長(zhǎng)多種書(shū)體，并有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格；3.杜絕錯(cuò)字、漏字、繁體字與簡(jiǎn)化字相混等現(xiàn)象；4.考核解決問(wèn)題的實(shí)際能力，限時(shí)限量完成應(yīng)用文體的試題（如信函、日記、隨筆等）。（楷書(shū)作品一件及其它書(shū)體作品兩件，共計(jì)三件）。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇七
1、繪畫(huà)比賽的作品介紹可以包括你個(gè)人的創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)生的故事、創(chuàng)作感受等等，作品的主題肯定要介紹的，根據(jù)你的作品主題介紹作品內(nèi)容，比如創(chuàng)作過(guò)程中每個(gè)事物的寓意也可以詳細(xì)介紹?？梢愿鶕?jù)繪畫(huà)作品的風(fēng)格選定介紹的風(fēng)格走向，比如作品是清新風(fēng)的，介紹的風(fēng)格走向就是文藝。介紹的文體則根據(jù)繪畫(huà)作品的內(nèi)容確定的，現(xiàn)代詩(shī)歌或者抒情小段、短句都是不錯(cuò)的選擇。
2、“動(dòng)之以情”，讓別人看懂你的作品，明白其中的內(nèi)涵，就要在介紹中向大家闡述作品表達(dá)的情感，當(dāng)你的作品情感讓人理解，創(chuàng)作的時(shí)候一定要真誠(chéng)，能打動(dòng)自己，這樣才能打動(dòng)別人。除此之外，還可以介紹運(yùn)用的技巧等，還有作品的基礎(chǔ)介紹，創(chuàng)作時(shí)間，名字，尺寸等等也是一些基本的重要信息。
3、作品介紹肯定是不能使勁夸自己的，要讓別人看到你作品的價(jià)值，不是靠作品介紹里面空口夸贊出來(lái)的。介紹內(nèi)容一定要真誠(chéng)，文體可以和作品風(fēng)格相契合。把立志、知識(shí)及素質(zhì)訓(xùn)練融為一體，注重自然科學(xué)和人文科學(xué)相交融，力求使讀者感到有益、有用、有趣。開(kāi)頭可以用開(kāi)篇點(diǎn)題的方法，從淺入深的介紹，從作品的表象尺寸、色彩到繪畫(huà)技巧、繪畫(huà)環(huán)境到作品情感和創(chuàng)作靈感。
拓展資料：
繪畫(huà)是一種藝術(shù)，技巧是需要積累的，以下是一些繪畫(huà)技巧：
1、畫(huà)人臉的時(shí)候記住一條重要原則，那就是不論構(gòu)圖方式怎樣，重點(diǎn)突出的部分都是越大越好。
2、有大、小元素構(gòu)圖，形成反差對(duì)比。
3、自然景觀畫(huà)面中，可以在近景中畫(huà)一個(gè)物體作點(diǎn)綴，以襯托遠(yuǎn)景。
4、人眼能夠欣賞一副畫(huà)作最終都是因?yàn)橛泄猓?，有一個(gè)強(qiáng)烈的光源非常受用。
5、如果在作品中添加不同的紋理結(jié)構(gòu)或者標(biāo)記元素，將更能吸引人的眼球。
參考資料：
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇八
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：清明節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……其中我最喜歡的節(jié)日是“重陽(yáng)節(jié)”，它是古老的民族節(jié)日，也是中華民族文化的傳播地。
“重陽(yáng)節(jié)”這天，我們會(huì)做許多有營(yíng)養(yǎng)的美食。我們的老爺爺和老奶奶，他們會(huì)做各種各樣的美食，比如：炸雞翅，魚(yú)翅，肉丸……當(dāng)然，我們也可以做很多美食，比如：雞翅，肉丸等等。
在這一天，我們會(huì)在家門(mén)口放一個(gè)大大的“九”字形的鞭炮，代表我們xx年的開(kāi)端，也是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。當(dāng)我們把紅色的鞭炮往外一扔，我們會(huì)放出五顏六色的“鮮花”，代表我們的開(kāi)心和喜慶。我們的家里，有紅色的“九”字形鞭炮，代表我們的快樂(lè)。
這一天，我們還會(huì)在家中的客廳里放一些花，寓意我們的家庭像春天一樣，陽(yáng)光明媚，百花齊放。還有“九”字形的鞭炮，代表著我們的生活像春天一樣。
這一天，我們還會(huì)把我們家的房子變得特別漂亮，比如：我們的客廳、陽(yáng)臺(tái)。
這一天，我們會(huì)在家里吃一頓豐富的飯菜，寓意我們的生活像春天一樣美好。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇九
作品描述是對(duì)作品名稱(chēng)，作品類(lèi)型，作品形式，作品題材，作品特點(diǎn)，進(jìn)行描述和介紹。
比如：
1.作品名稱(chēng)：炫。
2.作品類(lèi)型：抽象布面油畫(huà)。
3.作品形式：?jiǎn)畏瑟?dú)立成作，多幅相拼可成巨幅。（尺寸以?xún)梢?guī)格為主）。
4.作品題材：以大自然飄乎不定和瞬息萬(wàn)變的景觀為素材，自然玄空中有形非形﹑無(wú)形有形，有色非色、非色即色，動(dòng)亦非動(dòng)，靜亦非靜。有形亦無(wú)形，無(wú)形即有形，有色即無(wú)色，無(wú)色亦有色，動(dòng)中有靜，靜中寓動(dòng)的奇幻。本系列看似漫不經(jīng)心隨手著墨，卻無(wú)意中彰顯自然豐沛的色彩在交匯在流動(dòng)。畫(huà)面對(duì)比強(qiáng)烈，色彩絢麗沖擊，景象刺激而和諧，達(dá)到強(qiáng)烈的視覺(jué)享受。整幅畫(huà)面的玄妙意像在時(shí)空變幻中碰撞著、融合著、協(xié)調(diào)著、流動(dòng)著。
5.作品特點(diǎn)：畫(huà)面協(xié)調(diào)明快，色彩明麗玄妙，大氣恢宏。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十
“主題突出，意境傳神”
“構(gòu)圖巧妙，主體突出”
“焦距正確，聚焦準(zhǔn)確”
“光影合理，曝光正確”
意境是精神，構(gòu)圖是核心，焦準(zhǔn)是基礎(chǔ)，光影是手段如：
主題突出，意境傳神：
《瞧這一家子》。
《大眼睛》（為希望工程拍攝的宣傳攝影作品）。
《貓》。
《剔牙》。
《原野》。
《昆蟲(chóng)》。
《傍晚港灣》。
《千年枯樹(shù)》。
《路口》。
《美景》。
《公交車(chē)上》。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十一
圖片為世界杯期間，日本隊(duì)對(duì)陣荷蘭隊(duì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)的日本球迷的“妖艷”打扮。
首先談?wù)勗撜掌摹Ｊ澜绫蠖鄶?shù)人只是去關(guān)心比賽、關(guān)心球員、關(guān)心比分，而忽略了球迷這個(gè)重要元素。在眾多媒體都將競(jìng)爭(zhēng)集中在綠茵場(chǎng)內(nèi)時(shí)，該記者卻從另一個(gè)視角去觀察世界杯。人們?cè)谄綇?fù)了看比賽時(shí)激動(dòng)的情緒之后，不管是帶著悲傷或喜悅，看到這張球迷照，一定會(huì)有另一種情緒——輕松。對(duì)！比賽的緊張讓人喘不過(guò)氣，喜愛(ài)的球隊(duì)輸球讓人痛徹心扉，支持的球隊(duì)晉級(jí)讓人激動(dòng)萬(wàn)分，這正是足球運(yùn)動(dòng)帶給人的享受。但是，足球真正的意義是帶給人們內(nèi)心和精神世界的充實(shí)，所以我們要俯瞰、環(huán)視世界杯，全方位感受足球帶來(lái)的享受。這正是這張圖片所做到的！
世界杯,全世界球迷大大的party。僅僅在臉上畫(huà)國(guó)旗已經(jīng)out了!玩的就是妖艷，玩的就是狂野，且看這次賽場(chǎng)外球迷們離奇的創(chuàng)意,體驗(yàn)一下他們肆意揮灑的激情。我們就能從另一個(gè)側(cè)面感受到足球的魅力。球迷的情緒正是比賽激烈與否的反應(yīng)。日本隊(duì)在與其所在小組最強(qiáng)對(duì)手荷蘭隊(duì)的比賽中，日本球迷渴望球隊(duì)出現(xiàn)的心情怎么表現(xiàn)？電視轉(zhuǎn)播不會(huì)給球迷多少鏡頭，因?yàn)楸荣惍?huà)面稍縱即逝?？冀庹f(shuō)員煽情的烘托也是不能為人所信的。這張照片卻是球迷激動(dòng)心情的鐵證。球迷瘋狂的裝扮自己體現(xiàn)了足球帶給人們的狂熱。所以說(shuō)，這張照片的內(nèi)容很好，找到了獨(dú)特的切入點(diǎn)去來(lái)反映主題，是世界杯照片的佳作！
怎樣分析攝影作品攝影作品的分析要點(diǎn)：
作品怎樣運(yùn)用線(xiàn)條形成畫(huà)面節(jié)奏，抒發(fā)感情，突出主體，表現(xiàn)主題；
攝影的光線(xiàn)、影調(diào)特點(diǎn)在哪里？
美術(shù)作品的夸張、變異在哪里？
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
第一、可以從內(nèi)容上分析，作品拍的是什么。
第二、可以從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，聯(lián)系拍攝意圖，或者創(chuàng)作意圖來(lái)分析。
第三、可以從畫(huà)面的構(gòu)成來(lái)分析，包括構(gòu)圖，安排等。
第四、可以從拍攝用光來(lái)分析。
第五、還可以從色彩來(lái)分析，怎么搭配怎么處理等。
攝影作品還可以從虛實(shí)處理來(lái)分析等。
一張攝影作品，構(gòu)圖是最基本的要素。
攝影作品主要拍攝的是什么，攝影作品主要表現(xiàn)什么，就是攝影的主體。
有時(shí)攝影的主體是一個(gè)人，有時(shí)是多個(gè)人，主體處于中心位置，整個(gè)畫(huà)面是圍繞主題來(lái)配置的。有時(shí)在群體中突出的那個(gè)人雖然不是主體，但它是整個(gè)畫(huà)面的意趣中心和構(gòu)建中心，起著組織畫(huà)面的作用。自然環(huán)境中的物體形象也是同樣道理。除了在畫(huà)面中占主要位置突出主體的方式，還有一些作品用各種不同的方式來(lái)突出主體，如線(xiàn)條引導(dǎo)，虛實(shí)、光線(xiàn)、繁簡(jiǎn)等對(duì)比的手法。
在畫(huà)面中起陪襯作用，幫助表現(xiàn)畫(huà)面的內(nèi)容，豐富畫(huà)面生活氣息的，是畫(huà)面中的陪體。
比如勞動(dòng)的對(duì)象，講話(huà)的聽(tīng)者，他們都和主題有著各種不同的呼應(yīng)關(guān)系。有的作品的陪體被安排在畫(huà)面之外，但能使人明顯地感覺(jué)到他們的存在。
在畫(huà)面中主體與拍攝鏡頭之間的景物是畫(huà)面的前景。
前景離觀看者最近。前景的利用都是有利于主體表現(xiàn)的，烘托、陪襯、渲染主體。前景與整個(gè)畫(huà)面處于和諧的狀態(tài)，不相悖、不干擾。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十二
門(mén)市部：
2，值日生（門(mén)市輪流）提前打電話(huà)通知第二天的拍照客戶(hù)一些注意事項(xiàng)，以及要提前準(zhǔn)備的物品，并提前調(diào)出訂單核對(duì)有無(wú)欠款。做到心中有數(shù)。
3，合理安排當(dāng)天的攝影師和化妝師的工作量，如預(yù)約單上有提前指定的一定要提前打好招呼并按要求安排拍攝。
4.提前打電話(huà)通知第二天選樣的顧客，（如明天休息需通知第三天選樣顧客電話(huà)）要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再次確定約好時(shí)間。并提前找出片子看有無(wú)下片，把光盤(pán)刻好后標(biāo)記已刻，提前一天把訂單找出來(lái)。
5，門(mén)市把當(dāng)天拍攝流程卡收集到一起和收銀交接。（收銀登記攝影師化妝師業(yè)績(jī)）。
6、服務(wù)好每位顧客、詳細(xì)介紹店內(nèi)套系，利用本公司優(yōu)勢(shì)拿到訂單。完成本人業(yè)績(jī)目標(biāo)。
保管好幾樣表格如下：預(yù)約單（有蓋公司公章）收據(jù)（有蓋公司公章），電話(huà)記錄本，返工記錄（寫(xiě)在取件本上，開(kāi)返工流程單，備注返工原因，并由店長(zhǎng)簽字）。
7，負(fù)責(zé)催件，到件后檢查質(zhì)量、核對(duì)件數(shù)無(wú)誤后及時(shí)通知顧客取件。,選片門(mén)市工作細(xì)項(xiàng)：1，熟悉公司主要產(chǎn)品和價(jià)格，熟悉套系內(nèi)容，以及差價(jià)的調(diào)整。
2，完成當(dāng)月二消的任務(wù)量，并對(duì)當(dāng)月活動(dòng)套系給出合理的二消方案。要求選片門(mén)市快速掌握銷(xiāo)售技巧.3，選片門(mén)市陪客人選片，不得讓客人拿鼠標(biāo)，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，必須全心地投入選片工作?？腿嗽谶x片時(shí)不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)選片區(qū)域。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十三
風(fēng)光攝影是對(duì)自然景物與人造景觀的再現(xiàn)，而自然景觀以其瑰麗廣大、變幻無(wú)窮成為風(fēng)光攝影當(dāng)之無(wú)愧的主角。一張美麗的自然風(fēng)光照片不僅能帶給人美的享受，還可以反映當(dāng)時(shí)的地理地質(zhì)特征。山脈、湖泊、瀑布、溪流、海洋、樹(shù)木等題材屬于自然風(fēng)光的類(lèi)型。
畫(huà)面中繚繞的云霧、疊嶂起伏的山嶺充分將大自然的瑰麗展現(xiàn)其中。
獨(dú)特的地域、獨(dú)特的文化必將賦予某個(gè)地方獨(dú)特的人文景觀，而這些景觀則成為許多風(fēng)光攝影師在旅行途中關(guān)注的攝影題材，其中西藏、云南等少數(shù)民族聚集地是風(fēng)光攝影師拍攝此類(lèi)題材常去的攝影地。
除上述比較普通的自然氣象外，一些奇特的、罕見(jiàn)的、稍縱即逝的自然現(xiàn)象，如佛光、彩虹也是每一位風(fēng)光攝影師爭(zhēng)相拍攝的題材。
花草、林間小品在風(fēng)光攝影的創(chuàng)作中，占有重要的地位。牡丹的艷麗、梅花的清潔、荷花的高雅、玫瑰的醉人、櫻花的芬芳，均能夠在攝影師的鏡頭中得到完全展現(xiàn)。此外，攝影師還應(yīng)該將鏡頭對(duì)準(zhǔn)那些不常見(jiàn)的林間小品，如拍攝有半透明質(zhì)感的蘑菇。
建筑物作為人類(lèi)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶往往帶有獨(dú)特的人文價(jià)值，古代建筑攝影、現(xiàn)代城市風(fēng)光攝影因此成為風(fēng)光攝影中的重要題材，此類(lèi)攝影題材中優(yōu)秀的作品能夠反映建筑凝固的美感與城市的時(shí)代風(fēng)貌。
鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)也是風(fēng)光攝影中常見(jiàn)的拍攝題材，在風(fēng)光攝影中，基本上都會(huì)遇到水鳥(niǎo)、林鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)，自然風(fēng)光攝影作品會(huì)因鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的存在而顯得更有生機(jī)與活力。
田原、鄉(xiāng)村與古鎮(zhèn)結(jié)合了自然景觀與人文建筑的特點(diǎn)是風(fēng)光攝影中獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，在拍攝這樣的景觀時(shí)需要注意民居獨(dú)特的建筑特點(diǎn)與鄉(xiāng)村豐富的色彩。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十四
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲（1986年3月1日）。
居住地：上海。
電話(huà)：138********（手機(jī)）。
最近工作[2年]。
公司：xx影視有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位：攝影師最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：攝影。
學(xué)校：北京電影學(xué)院。
本人具備專(zhuān)業(yè)的攝影技能，具有很強(qiáng)的創(chuàng)作能力，能夠熟練操作中幅相機(jī)與大型專(zhuān)業(yè)座機(jī)及攝像機(jī)，并且能夠熟練操作photoshop、coreldraw、adobepremiere等軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和影像編輯，在商業(yè)廣告攝影、產(chǎn)品攝影、人像攝影、新聞?dòng)泴?shí)攝影方面都具有豐富的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。工作態(tài)度認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)，善于與人相處，希望能夠繼續(xù)從事與藝術(shù)相關(guān)的`工作。
到崗時(shí)間：一周以?xún)?nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：攝影師。
2010/8—至今：xx影視有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
攝影組攝影師。
1、負(fù)責(zé)客戶(hù)產(chǎn)品推廣及店內(nèi)設(shè)施的專(zhuān)業(yè)級(jí)拍攝，根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行后期處理；
2、負(fù)責(zé)拍攝客戶(hù)店內(nèi)外的環(huán)境、紀(jì)念活動(dòng)、宣傳活動(dòng)以及其他重要活動(dòng)；
3、負(fù)責(zé)每年有計(jì)劃地外出采風(fēng)，拍攝高質(zhì)量的照片，選擇一些參加比賽等；
4、負(fù)責(zé)接拍一些商業(yè)廣告、平面廣告等；
5、負(fù)責(zé)維護(hù)和開(kāi)拓客戶(hù)。
2008/7--2010/7：xx傳媒有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
攝影組攝影師。
1、負(fù)責(zé)為雜志拍攝內(nèi)頁(yè)，教模特如何進(jìn)行擺拍以及布置場(chǎng)景、燈光等；
2、負(fù)責(zé)人物采訪(fǎng)、大型活動(dòng)的拍攝；
3、負(fù)責(zé)根據(jù)音樂(lè)，設(shè)定合適的腳本，拍攝mv；
4、負(fù)責(zé)拍攝質(zhì)量的監(jiān)控，以及后期的剪輯，包括拍攝花絮的編輯；
5、負(fù)責(zé)選擇特別的專(zhuān)題進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，拓展自己的拍攝思維。
2004/9--2008/7北京電影學(xué)院攝影本科。
英語(yǔ)（熟練）聽(tīng)說(shuō)（熟練），讀寫(xiě)（熟練）。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十五
春有桃花、梨花、海棠花、玉蘭花、山茶花、杜鵑花；夏有月季、郁金香、牽牛花、荷花、睡蓮；秋有菊花，蘭花、向日葵；冬有梅花、水仙花……可以讓我們一年四季，常拍常新。
在花卉攝影中，常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，看起來(lái)格外妖嬈的花朵，拍出來(lái)卻顯得極其普通。因?yàn)榕臄z花卉不但需要獨(dú)特的審美視角，還要熟練運(yùn)用器材，把握好光線(xiàn)和影調(diào)，并利用輔助器材和創(chuàng)新意識(shí)提升照片的拍攝效果。拍攝的關(guān)鍵其實(shí)是展現(xiàn)花朵的神韻。我將結(jié)合自己和身邊好友的一些花卉拍攝經(jīng)驗(yàn)，同大家分享交流一些創(chuàng)意花卉拍攝技巧。
1.在特殊氣候條件下拍攝。
臘梅是春天來(lái)臨之前獨(dú)有的景致，北風(fēng)凜冽，大地*封時(shí)，臘梅先于群芳盛開(kāi)，把大地點(diǎn)綴得清新淡雅。每年的11月下旬至次年3月，小巧金黃的臘梅花一枝又一枝含蕊綻放，散發(fā)出濃烈的花香，靜靜地傳播春天的信息。在這樣的季節(jié)里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)降雪、*凍的天氣，這是拍攝臘梅不可錯(cuò)過(guò)的絕美時(shí)機(jī)。
手動(dòng)模式，f/，1/250秒，iso200，焦距180mm。攝影：唐戎。
拍攝于*植物園。一場(chǎng)雨雪過(guò)后，臘梅被*雪封凍。選擇側(cè)逆光，使用微距鏡頭刻畫(huà)*封的臘梅，更能讓人感受到臘月*封萬(wàn)花稀的意境，更好地表現(xiàn)臘梅骨清香絕、剛毅凌寒的風(fēng)采。
2.反季節(jié)拍攝花朵的別樣韻味。
一年之中，我們樂(lè)此不疲地追趕著花季。很多人都會(huì)選擇鮮花綻放的季節(jié)，實(shí)際上“花季”應(yīng)該是春夏秋冬都涵蓋。盛夏季節(jié)，楚楚動(dòng)人的荷花，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律，紅花綠葉使人清心陶醉，引得人們紛紛舉起相機(jī)按下快門(mén)。而深秋、寒冬季節(jié)，卻有人把關(guān)注的目光投向荷花。殊不知，在這樣的季節(jié)拍攝荷花，反而能除去盛夏的浮華張揚(yáng)，展現(xiàn)出洗盡鉛華、風(fēng)清骨俊的殘荷，讓人們感受一次關(guān)于生命真諦的訴說(shuō)。
手動(dòng)模式，f/，1/2000秒，iso100，焦距150mm。
攝影：梁建康。
手動(dòng)模式，f/，1/2000秒，iso100，焦距150mm。
攝影：梁建康。
11月的廣州，池塘中枝零飄落的殘荷幾乎是失去了所有悅目的顏*。歷經(jīng)了風(fēng)霜，它依然傲骨錚錚、自在淡然。殘荷蘊(yùn)藏著孤傲自信的凄美，遠(yuǎn)比一朵盛開(kāi)的蓮花更有味道。即使紅顏褪去青春不再，生命的旋律依然回腸蕩氣。拍攝時(shí)，應(yīng)精心選擇殘荷的形態(tài)，以水墨的方式呈現(xiàn)出來(lái)，沉穩(wěn)內(nèi)斂之中，新一輪的生命正在悄然勃發(fā)。
3.追逐金*的光線(xiàn)。
風(fēng)光攝影格外注重晨昏的黃金時(shí)間段，這兩個(gè)時(shí)間段的光線(xiàn)擁有非凡的表現(xiàn)力，得到的照片往往是最美的。拍攝花卉也是如此，清晨和黃昏神奇的自然光能夠給花卉、水面鑲上一道道耀眼的金邊，魔法般地展現(xiàn)出獨(dú)特的質(zhì)感和細(xì)節(jié)。在金*時(shí)光里，一切都那么無(wú)與倫比地精美。
手動(dòng)模式，f/，1/100秒，iso200，焦距400mm。攝影：謝世勇。
7月的潮州。水面上飄動(dòng)著凋零的荷瓣，粉紅的*澤好似一盞盞漂泊的荷燈，調(diào)皮的魚(yú)群時(shí)而輕托花瓣游動(dòng)。在晨輝的逆光下，蕩漾著一道道金*的波紋。拍攝時(shí)要注意觀察水面的反光效果，在光線(xiàn)變化之中等待拍攝時(shí)機(jī)。也可以使用偏光鏡調(diào)整水面反光和荷瓣倒影的清晰程度，更好地貼合自己的拍攝意圖。
4.用光斑營(yíng)造夢(mèng)幻景致。
或淺或深的光斑總是給照片渲染出奇幻的氛圍，它們看起來(lái)如此真實(shí)，卻又如此飄渺，夢(mèng)幻般地浮動(dòng)在空中。拍攝時(shí)，攝影師往往樂(lè)于表現(xiàn)這種失焦的狀態(tài)，在突出主體的同時(shí)渲染氣氛。很多攝影愛(ài)好者都知道，折反鏡頭的“甜圈圈”具有獨(dú)特的光斑效果。
手動(dòng)模式，f/，1/1000秒，iso125，焦距300mm。攝影：唐戎。
5月的*植物園，園丁正在澆花，逆光中，晶瑩的水花四處飛散。使用折返鏡頭以高速快門(mén)拍攝，在油畫(huà)般的畫(huà)面中，水滴被凝固成了夢(mèng)幻的光斑。需要注意的是，折返鏡頭的焦距固定，并且只有一級(jí)光圈，需要依靠調(diào)整拍攝距離控制景深，獲得想要表現(xiàn)的效果。
手動(dòng)模式，f/，1/1000秒，iso125，焦距300mm。攝影：謝世勇。
雨后的荷葉上灑滿(mǎn)了晶瑩的水滴，這正是表現(xiàn)夢(mèng)幻光斑的大好時(shí)機(jī)。這張照片使用佳能ef100-400毫米/鏡頭配合2倍增距鏡手動(dòng)對(duì)焦拍攝，在逆光下，前景荷葉上的雨滴被幻化成了層層光斑，簇?fù)碇鴭善G的荷花，散發(fā)出夢(mèng)幻的光芒。
折反鏡頭又稱(chēng)反*式鏡頭，它的獨(dú)特之處在于：當(dāng)高光點(diǎn)處于景深之外時(shí)，在畫(huà)面上不像通常普通長(zhǎng)焦鏡頭成像那樣變成普通光斑，而是呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)大小不一的小圓圈，即大家常說(shuō)的“甜圈圈”，別有情趣。在花卉攝影中巧妙利用甜圈圈，不僅可以增加畫(huà)面的趣味*和藝術(shù)感染力，還會(huì)產(chǎn)生如夢(mèng)如幻的意境美。
除了折返鏡頭標(biāo)志*的“甜圈圈”，200毫米以上的鏡頭也容易獲得美麗的光斑效果。如果細(xì)心，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候背景中逆光或者側(cè)逆光失焦的光斑并不是真正的圓形，而是正多邊形的——可能是五邊形、六邊形，也可能更多，這其實(shí)對(duì)應(yīng)的正是鏡頭光圈葉片的數(shù)目。鏡頭的光圈葉片數(shù)越多，焦外的光斑看起來(lái)也就越圓。
5.水滴中的奇妙世界。
喜愛(ài)拍攝花卉的攝影愛(ài)好者都知道，雨后的花朵以及晨露滋潤(rùn)下的鮮花更顯嬌艷，水珠在逆光、側(cè)逆光的照*下晶瑩剔透。在拍攝花卉時(shí)帶上一個(gè)裝滿(mǎn)水的小噴壺，對(duì)著鮮花噴灑，就可以使畫(huà)面更生動(dòng)。事實(shí)上，還有秘密武器能讓畫(huà)面變得比簡(jiǎn)單的噴壺噴水更加精致。
手動(dòng)模式，f/，1/1000秒，iso125，焦距300mm。攝影：謝世勇。
清晨，溫潤(rùn)的氣候使花草的葉片上布滿(mǎn)了晶瑩的露珠，這是使用微距鏡頭配合近攝接圈拍攝花卉的大好時(shí)機(jī)。選擇形態(tài)鮮明的露珠，再尋找一朵小花放在背景上，通過(guò)取景器仔細(xì)觀察露珠中映*的花朵位置，使它們?cè)诼吨橹型昝赖卣?出來(lái)，就能夠得到格外精致的畫(huà)面。需要注意的是，微距鏡頭加上近攝接圈拍攝時(shí)景深極淺，最好選擇位于同一焦平面的露珠，以逆光、側(cè)逆光手動(dòng)對(duì)焦拍攝，更好地展現(xiàn)晶瑩剔透的質(zhì)感。
光圈優(yōu)先，f/，1/50秒，iso200，焦距170mm。攝影：唐戎。
初春的3月，除了尋覓清晨的露珠，隨時(shí)獲取露珠的秘密武器是使用開(kāi)塞露人造露珠。開(kāi)塞露比水更加粘稠，也更具有可塑*。尋找適合表現(xiàn)的花朵，輕輕地滴上幾滴，使用微距鏡頭或者長(zhǎng)焦鏡頭拍攝，同樣能夠獲得精美的畫(huà)面。在自然環(huán)境中拍攝時(shí)，要盡量避免風(fēng)的影響?？梢赃m當(dāng)提高iso值，等待和抓住風(fēng)停止的瞬間拍攝。必要時(shí)可以用衣服在風(fēng)吹來(lái)的一側(cè)擋風(fēng)。
6.訪(fǎng)花的昆蟲(chóng)為畫(huà)面增添靈氣。
花朵利用它們鮮艷的**和甜美的花蜜吸引昆蟲(chóng)。當(dāng)昆蟲(chóng)停在適合拍攝的花朵上的時(shí)候，往往就能拍到高質(zhì)量的照片。清晰地呈現(xiàn)肉眼難以察覺(jué)的細(xì)節(jié)，使花卉拍攝充滿(mǎn)活力與生命力，將動(dòng)人的細(xì)微之處顯露無(wú)遺。
手動(dòng)模式，f/13，1/250秒，iso100，焦距90mm。攝影：謝世勇。
清晨的溫度還很低，滿(mǎn)身露水的昆蟲(chóng)幾乎都是靜止不動(dòng)的，它們要等太陽(yáng)完全升起后吸收足夠的熱量，才開(kāi)始一天的活動(dòng)。此時(shí)，可以非常輕松地靠近拍攝。這幅作品使用騰龍90毫米微距鏡頭配合近攝接圈拍攝，為了獲得適當(dāng)?shù)木吧罘秶?，需要尋找適當(dāng)?shù)慕蛊矫妫褂胒/10~f/14這樣的小光圈配合閃光燈拍攝。
7.盡顯微觀世界的魅力。
花蕊是花朵上最吸引人的部分，表現(xiàn)花蕊之美也是花卉攝影中的重要內(nèi)容之一。長(zhǎng)焦鏡頭、微距鏡頭很適合用來(lái)拍攝花蕊，充分展現(xiàn)花朵的細(xì)節(jié)特征。
表現(xiàn)花蕊一般最好選擇花卉初綻的上午，這時(shí)的花蕊更加富有生命力。配合離機(jī)外置閃光燈展現(xiàn)精致的細(xì)節(jié)的同時(shí)，能夠獲得均勻的光線(xiàn)和柔美的**。要注意控制閃光燈的輸出量，并利用柔光罩柔化光線(xiàn)，避免光線(xiàn)過(guò)于生硬。
8.多重曝光展現(xiàn)非凡的意境。
想要在花卉攝影中表現(xiàn)獨(dú)特的意境，多重曝光是重要手法。多重曝光可以在同一張照片上以不同的方式多次呈現(xiàn)相同的被攝體，也可以把不同的景物魔術(shù)般地疊加到同一畫(huà)面中。
尼康d90以上的機(jī)型，佳能eos5dmarkiii、eos1dx、eos6d等機(jī)型都具備了多重曝光功能。
手動(dòng)模式，f/，1/1600秒，iso160，焦距200mm。攝影：唐戎。
盛開(kāi)的玉蘭有著純潔無(wú)瑕的碩大花瓣，仿佛是用美玉精心雕刻而成。這幅作品是兩次曝光拍攝而成，第一張采用手動(dòng)對(duì)焦，故意脫焦獲得柔美的虛化效果，并在按下快門(mén)的同時(shí)快速移動(dòng)相機(jī)，讓線(xiàn)條變得更加飄逸，仿佛讓人聞到玉蘭散發(fā)出的濃郁*芳，感受到它高潔驚艷的氣質(zhì)。第二張實(shí)焦拍攝，在逆光光線(xiàn)和暗*背景的襯托下，更加突顯玉蘭綻放的嬌美。
9.在花間躍動(dòng)的雨絲。
除了前面介紹的露珠之外，縷縷簇簇優(yōu)雅的雨絲也讓花朵更加?jì)擅?。不過(guò)，唐戎并不簡(jiǎn)單地滿(mǎn)足于拍下飄落的雨絲，使用了9次曝光才得到了心中構(gòu)想的這幅作品。
手動(dòng)模式，f/22，1/20秒，iso160，焦距70mm。攝影：唐戎。
拍攝于植物園，園丁正在給花卉灑水。第一張首先要抓住時(shí)機(jī)拍攝水霧噴灑中實(shí)焦的花卉，為了更好地豐富畫(huà)面效果，迅速在周?chē)鷮ふ液喜孟嗯涞幕ǘ?，并在按下快門(mén)的瞬間快速向下移動(dòng)相機(jī)，得到背景中7張與雨絲相得益彰的**。最后，使用大光圈虛焦拍攝葉片上的水滴，讓它們幻化成點(diǎn)點(diǎn)光斑，讓最終的作品充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的意境。
10.讓花朵融入周?chē)沫h(huán)境。
花朵固然是花卉攝影中無(wú)可非議的主體，它們的**、形態(tài)也的確最容易引人關(guān)注。但是，如果巧妙地選取花卉所處的環(huán)境，不但有利于襯托花朵，還可以表現(xiàn)它與周?chē)h(huán)境的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出更富意境和戲劇效果的作品。
手動(dòng)模式，f/，1/640秒，iso100，焦距200mm。攝影：閆振霖。
手動(dòng)模式，f/8，1/100秒，iso400，焦距47mm。攝影：謝世勇。
4月的潮州是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)。高高枝頭上的木棉并不是一個(gè)容易表現(xiàn)的對(duì)象。在有薄霧的天氣里，沿*邊慢慢尋找，終于，一杈木棉倒垂*面，漁船上落紅點(diǎn)點(diǎn)，環(huán)境的交融在盛開(kāi)與凋零之間展現(xiàn)著生命的輪回。
1.三腳架保*清晰拍攝。
三腳架是花卉攝影的必備之物。微距拍攝花卉經(jīng)常需要使用較小的光圈，快門(mén)速度較慢，三腳架可以很好地保持穩(wěn)定。長(zhǎng)焦拍攝焦距很長(zhǎng)，需要較高的安全快門(mén)速度，使用三腳架也能夠更好地保*畫(huà)面清晰。要注意的是，很多花卉都位于較低的位置，因此選擇三腳架時(shí)要考慮它能調(diào)到的最低程度。
2.用反光板與閃光燈補(bǔ)光。
反光板可以在光線(xiàn)不足時(shí)為花朵補(bǔ)光，在反差太大時(shí)降低反差。如果光線(xiàn)不夠充足，可以使用閃光燈，并配合柔光罩讓光線(xiàn)更加柔和。
3.偏光鏡使花卉**濃郁。
偏光鏡也是一件很有用的兵器，它可以消除反光，使花的**更濃郁。
4.用背景布獲得簡(jiǎn)潔的背景。
拍花卉要突出主體，使用背景布可以解決背景凌亂問(wèn)題，可以在攝影包中準(zhǔn)備一些黑*、白*、紅*、藍(lán)*的背景布。
5.使用小噴壺噴灑露珠。
想要拍攝花瓣可愛(ài)的小水珠，不需要等到下雨才拍攝，帶上一個(gè)裝滿(mǎn)水的小噴壺，對(duì)著鮮花噴灑，就可以使畫(huà)面更生動(dòng)。
6.凡士林和玻璃板。
準(zhǔn)備一塊玻璃板，使用牙刷把凡士林涂抹到玻璃板上，形成油畫(huà)的筆觸效果。再用小噴壺噴些水滴，隔著涂了凡士林的玻璃拍花卉，可以得到獨(dú)特的油畫(huà)效果。
7.后期濾鏡。
除了運(yùn)用各種道具拍攝花卉，一些后期濾鏡也能夠讓照片變得更加驚艷，線(xiàn)之繪濾鏡就是其中的典型代表。作為*件安裝到photoshop中以后，簡(jiǎn)單地調(diào)整參數(shù)，就能夠讓作品煥發(fā)新顏。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十六
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲（1986年1月11日）。
居住地：北京。
電話(huà)：138********（手機(jī)）。
e-mail：
最近工作［2年］。
公司：xx媒體有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位：攝影部負(fù)責(zé)人。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：攝影。
學(xué)校：北京電影學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
在媒體行業(yè)從事多年，長(zhǎng)期從事攝影師工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)捕捉細(xì)節(jié)，還曾獲得過(guò)*****攝影比賽***獎(jiǎng)。攝影技術(shù)扎實(shí)、工作努力踏實(shí)，能夠接受長(zhǎng)期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望通過(guò)自己的攝影機(jī)拍攝更多有意義的瞬間。
求職意向。
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：攝影部負(fù)責(zé)人。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/8—至今：xx媒體有限公司［2年］。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
攝影部攝影部負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)宣傳手冊(cè)、模特平面照片的拍攝。
2、負(fù)責(zé)攝影棚內(nèi)場(chǎng)景架構(gòu)的指導(dǎo)和管理。
3、負(fù)責(zé)廣告片的拍攝，并能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)為導(dǎo)演提供拍攝方面的建議。
4、負(fù)責(zé)分配拍攝工作，監(jiān)督拍攝進(jìn)度，保證拍攝質(zhì)量。
5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作安排。
20xx/7——20xx/7：xx影視文化有限公司［2年］。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
網(wǎng)站部攝影師。
1、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的外景拍攝，并對(duì)后期影像進(jìn)行剪輯和處理。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十七
攝影是人們記錄客觀世界的一種方式，隨著現(xiàn)代攝影技術(shù)的發(fā)展，攝影已經(jīng)深刻地影響了人們的日常生活。下面是我為大家整理的攝影相關(guān)論文，供大家參考。
上好攝影課不容易，上好大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)攝影課就更不容易。筆者作為一名兼職教師，在藝術(shù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，通過(guò)聽(tīng)課、走訪(fǎng)、問(wèn)卷、調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前我們有相當(dāng)一部分大學(xué)專(zhuān)業(yè)課老師在教學(xué)中，仍然是“老三篇”：黑板粉筆、照本宣科、缺乏激情。這種講課從表象看很像寫(xiě)作文，大家都在寫(xiě)，但精彩的篇章不多，多系平鋪直敘，;有“標(biāo)簽式”硬貼，“商品式”硬配之嫌。這種講課說(shuō)老實(shí)話(huà)老師是花了苦力，也費(fèi)了心血的，但大學(xué)生們不買(mǎi)賬，不喜歡，學(xué)生掌握不了應(yīng)該掌握的知識(shí)，素質(zhì)提不高，教學(xué)成效甚微。筆者認(rèn)為，要教好大學(xué)的專(zhuān)業(yè)攝影課，授課教師必須講究授課藝術(shù)。要解決這個(gè)難題，授課教師必須努力做到三個(gè)字：新、情、活。
一、精心備課，內(nèi)容求“新”
二、細(xì)心講解，表達(dá)含“情”
這是研究“怎么講”的問(wèn)題。
有了好的、最新的攝影知識(shí)內(nèi)容，如何將它們變成可視、可聽(tīng)、可讀、可析的對(duì)象，并通過(guò)老師的語(yǔ)言將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓大學(xué)生記住并掌握呢?這是另一個(gè)困惑老師的地方。筆者認(rèn)為只有發(fā)揮情感的功能，細(xì)心講解，方可解之。情感在講課中的功能主要有如下四個(gè)：一是動(dòng)力功能，即老師積極的情感能引起大學(xué)生的興奮、激動(dòng)、愉快的情智體驗(yàn)，使學(xué)生們充滿(mǎn)活力，積極投身于自己感興趣的各種課堂活動(dòng)。
因此，老師上課的每一段話(huà)，都要有感情色彩，都要努力從心靈深處自然流露，當(dāng)然，這首先要求老師熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，這樣的話(huà)，大學(xué)生們就會(huì)在老師情感的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)下，精神愉悅地學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為利于教學(xué)的行動(dòng)。二是感染功能，即個(gè)人的情感對(duì)他人的情感具有施加影響的作用，也就是說(shuō)老師的情感能感應(yīng)大學(xué)生，使大學(xué)生們具有類(lèi)似的情感，這表現(xiàn)在很多方面，如關(guān)懷、照顧、信任為主的溫情式感染，以激發(fā)比、學(xué)、趕、超為主的示范式感染等。老師的關(guān)愛(ài)和信任會(huì)給學(xué)生以強(qiáng)烈的感染。三是調(diào)節(jié)功能，即人的情感對(duì)人的思想和行為具有調(diào)節(jié)作用。
這一點(diǎn)反映在師生關(guān)系上特別明顯。和諧的師生關(guān)系以師生的積極情感為基礎(chǔ)，能夠激發(fā)師生的熱情和智慧，喚起師生的責(zé)任感和積極性。因此，老師要熱愛(ài)學(xué)生并尊重學(xué)生，及時(shí)與學(xué)生溝通，同時(shí)要情隨境遷，善解人意，努力營(yíng)造師生交流的和諧氛圍。如給學(xué)生一種認(rèn)真傾聽(tīng)的表情、一個(gè)信任鼓勵(lì)的眼神、一種朋友商量的口吻、一封探討問(wèn)題的e-mail等等，都會(huì)取得極好的效果。筆者認(rèn)為在課堂上，師生要零距離接觸，要有伙伴式交流，這有利于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，放飛學(xué)生思緒，使學(xué)生真正成為課堂的主人、問(wèn)題的主人、學(xué)習(xí)的主人。四是遷移功能，即個(gè)人對(duì)他人的情感會(huì)遷移到與他人有關(guān)的事物。
當(dāng)代大學(xué)生情感豐富，而且好激動(dòng)、善遷移，他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，常?？壳楦械捏w驗(yàn)，經(jīng)常因喜歡聽(tīng)老師的某門(mén)專(zhuān)業(yè)課而喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)而獻(xiàn)身于這個(gè)事業(yè)。老師一定要以正面形象吸引和感染學(xué)生，教師對(duì)攝影藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，種種無(wú)言的、不求功利回報(bào)的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)疑具有強(qiáng)烈的親和力和凝聚力?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”。我們老師只有做一個(gè)有德有識(shí)之士，才能使大學(xué)生實(shí)現(xiàn)積極的情感遷移，“愛(ài)屋及烏”，從而“親其師而信其道”。
三、用心設(shè)問(wèn)，方法要“活”
這是研究“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題。
一是課堂互動(dòng)、連環(huán)問(wèn)答?！爸R(shí)是前提，表達(dá)是關(guān)鍵”。
攝影課上用音樂(lè)做補(bǔ)充，老師有意識(shí)地在師生互動(dòng)講課，指導(dǎo)學(xué)生課上思考、觀察、討論、寫(xiě)感受時(shí)，運(yùn)用精選的與攝影作品相協(xié)調(diào)的、與課堂氛圍相一致的音樂(lè)來(lái)“講課”，定會(huì)取得非常好的效果。這一方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。大學(xué)生喜歡這種氛圍，在這種氛圍中，他們更容易接受老師提供的知識(shí)。
二是讓實(shí)踐成為學(xué)生的又一老師。每節(jié)課都留下一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，精心設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)作主題，請(qǐng)同學(xué)課后做一下，下一次課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講一講實(shí)踐經(jīng)歷。鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)話(huà)，表達(dá)自己的看法，從而引發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和保持學(xué)習(xí)的注意力。有的教師可能會(huì)有這樣的困惑：引發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)果怎么辦?其實(shí)，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和使其掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，這不就是結(jié)果嗎?這種沒(méi)結(jié)果的結(jié)果倒是最重要的。在經(jīng)歷了一個(gè)教育過(guò)程之后，無(wú)論結(jié)果是否達(dá)到，實(shí)際上這個(gè)過(guò)程本身就是結(jié)果，是無(wú)形而珍貴的結(jié)果。什么是素質(zhì)?這個(gè)結(jié)果就叫素質(zhì)。在很多情況下，教育的結(jié)果還沒(méi)出現(xiàn)，但過(guò)程已經(jīng)存在，在此過(guò)程中，大學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)主動(dòng)性發(fā)生了變化，這個(gè)變化就是素質(zhì)的變化，這理應(yīng)是我們教育追求的目標(biāo)。同學(xué)回答問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)并不重要，重要的是他敢于發(fā)表意見(jiàn)。學(xué)生做事有沒(méi)有結(jié)果，這也不重要，他做事的過(guò)程已經(jīng)很重要了。因?yàn)樵谶@種過(guò)程中，實(shí)踐在給大學(xué)生們“上課”。誠(chéng)如江漢大學(xué)人文學(xué)院女生汪洋所言：“與其說(shuō)攝影課是一門(mén)課，還不如說(shuō)它是一面鏡子，讓我們學(xué)會(huì)從生活中、從實(shí)踐中審視自己，審視自己的生活狀態(tài)，從中得到人生的啟迪和哲理。”
綜上所述，高校攝影課教師在授課時(shí)，認(rèn)真做到三個(gè)字：新、情、活，細(xì)心解決好講什么、怎么講、誰(shuí)來(lái)講的問(wèn)題，一定會(huì)受到大學(xué)生們的熱烈歡迎，同時(shí)也會(huì)收到良好的教學(xué)效果。
摘要：在攝影藝術(shù)中，攝影構(gòu)圖有著自己獨(dú)特的形式規(guī)律。一幅成功的攝影作品，在進(jìn)行畫(huà)面布局的時(shí)候是十分講究的，它既符合人們的生活規(guī)律，又符合人們的心理和視覺(jué)習(xí)慣。只有掌握了這些固有規(guī)律之后，在進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，才能將最優(yōu)美、最感人的藝術(shù)形象傳達(dá)給受眾。
關(guān)鍵詞：對(duì)稱(chēng)與均衡主次關(guān)系黃金分割畫(huà)面空白。
一、構(gòu)圖的意義。
構(gòu)圖在傳統(tǒng)畫(huà)論中稱(chēng)之為“章法”、“布局”、“經(jīng)營(yíng)位置”等。是指根據(jù)畫(huà)面的需要，安排形象，體現(xiàn)作品的整體效果。構(gòu)圖作為攝影的第一步，因其創(chuàng)作手法的特殊性，決定了它的復(fù)雜性和豐富性。事實(shí)上，任何藝術(shù)形式都有其固有的形式規(guī)律，只有掌握了這些固有規(guī)律之后，在進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，才能將最優(yōu)美、最感人的藝術(shù)形象傳達(dá)給受眾。雖然攝影構(gòu)圖的形式規(guī)律不是死的，但了解這些形式規(guī)律可以避免一些初級(jí)的錯(cuò)誤;掌握和運(yùn)用這些形式規(guī)律，對(duì)塑造藝術(shù)形象、揭示主題思想則是一條捷徑。
在設(shè)計(jì)攝影畫(huà)面的構(gòu)圖時(shí)，最重要的一點(diǎn)就是構(gòu)圖的均衡美。在日常生活中，每個(gè)人可能都有過(guò)以下的體會(huì)：一把椅子傾斜了就會(huì)讓人產(chǎn)生不穩(wěn)定的感覺(jué)。而大多莊重、尊嚴(yán)的東西又是很對(duì)稱(chēng)的，比如古代宮殿門(mén)口的石獅子，它是成雙存在的，給人以對(duì)稱(chēng)的美感。因此，攝影作品的畫(huà)面均衡，在構(gòu)圖時(shí)十分重要。
二、對(duì)稱(chēng)和均衡在畫(huà)面中的運(yùn)用。
對(duì)稱(chēng)，象征一種高度整齊的程度。比如蝴蝶，它的形體和翅翼花紋的對(duì)稱(chēng)美，一直為人們所欣賞，在攝影作品中對(duì)稱(chēng)的畫(huà)面也時(shí)?？梢?jiàn)，但大多數(shù)攝影作品，在構(gòu)圖中并不追求一半對(duì)一半的對(duì)稱(chēng)，而是刻意于畫(huà)面的視覺(jué)均衡。
攝影畫(huà)面布局的均衡，是人們運(yùn)用視覺(jué)和心理上的習(xí)慣，對(duì)畫(huà)面內(nèi)全部可視形象所處的部位，進(jìn)行穩(wěn)定與否的一種衡量。在攝影的構(gòu)圖中，絕對(duì)的對(duì)稱(chēng)會(huì)給人一種靜止、拘謹(jǐn)、單調(diào)的感覺(jué)，生活中人們對(duì)審美的要求仍然以追求均衡居多。過(guò)多的運(yùn)用對(duì)稱(chēng)會(huì)使人感到呆板，缺乏活力。而均衡則是為了打破較呆板的局面，它既有“均”的一面，又有靈活的一面。結(jié)構(gòu)的均衡是指畫(huà)面中各部分的景物要有呼應(yīng)，有對(duì)照，達(dá)到平衡和穩(wěn)定。均衡的范圍包括構(gòu)圖中形象的對(duì)比：人與人，人與物，大與小，動(dòng)與靜，明與暗，高與低，虛與實(shí)等等。
對(duì)攝影者來(lái)說(shuō)，布局的均衡是結(jié)構(gòu)理想的結(jié)果，因而處理均衡的問(wèn)題，也就是處理畫(huà)面結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。作為攝影畫(huà)面的兩大組成部分，主體與陪體是表達(dá)思想內(nèi)容的主要對(duì)象和輔助對(duì)象。所以在處理畫(huà)面布局均衡的時(shí)候，首先要考慮的就是它們之間的呼應(yīng)關(guān)系，這其中包括兩者在情節(jié)上、情緒上以及動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)方面的呼應(yīng)關(guān)系。
三、構(gòu)圖中的主次關(guān)系。
根據(jù)主題思想要求，選擇有價(jià)值的景和物，組成攝影畫(huà)面。在這個(gè)畫(huà)面中最能體現(xiàn)主題的對(duì)象，就是主體。而在畫(huà)面中，那些不是最直接體現(xiàn)主題思想，僅對(duì)主體起到一定程度的烘托、陪襯，幫助主體說(shuō)明主題思想的對(duì)象，習(xí)慣上稱(chēng)為陪體或周?chē)h(huán)境。在攝影畫(huà)面中要妥當(dāng)?shù)陌才藕吞幚砗弥鞔侮P(guān)系，避免出現(xiàn)零亂、主次不分，淹沒(méi)或失掉主體，而造成沒(méi)有主題的現(xiàn)象。
在設(shè)計(jì)畫(huà)面時(shí)要注意主體和陪體的關(guān)系，一幅照片如果只有主體而無(wú)陪襯，畫(huà)面就會(huì)顯得呆板而無(wú)變化，但陪體不能喧賓奪主;主體在畫(huà)面上必須顯著突出，要棄繁就簡(jiǎn)，必要時(shí)可改變拍攝位置和角度，或是搬動(dòng)不必要的東西，以達(dá)到畫(huà)面簡(jiǎn)潔，突出主體的效果。在照片畫(huà)面的主次關(guān)系上可以掌握以下兩點(diǎn)：第一，如果遇到雜亂的背景，可以采取放大光圈的辦法，讓后面的背景模糊不清，以突出主體。第二，選擇適宜的角度進(jìn)行拍攝，避開(kāi)雜亂的背景，以使人物的形象突出。
第四、構(gòu)圖中“黃金分割”的運(yùn)用。
初學(xué)攝影者最容易犯的錯(cuò)誤，就是把最吸引人的景物放在正中間。的確，在正中間的景物是最容易吸引人的注意力的。但是，將吸引人的物體放在正中間，很容易只讓人專(zhuān)注在那個(gè)物體上，而令畫(huà)面變得呆板。
既然要避免居中，就要知道所謂的“黃金分割”，也就是“黃金比例”，將之運(yùn)用于美術(shù)和攝影的構(gòu)圖中往往以5：8的比率來(lái)表示。另外，九宮格構(gòu)圖(也稱(chēng)井字構(gòu)圖)，實(shí)際上也屬于黃金分割的一種形式。就是把畫(huà)面按水平方向在1/3，2/3位置畫(huà)兩條水平線(xiàn)，按垂直方向在1/3，2/3位置畫(huà)兩條垂直線(xiàn)，然后把主體盡量放在交點(diǎn)的位置上。實(shí)際上這幾個(gè)交點(diǎn)都符合“黃金分割定律”，是最佳的位置，當(dāng)然還應(yīng)考慮平衡、對(duì)比等因素。這種構(gòu)圖能呈現(xiàn)變化與動(dòng)感，畫(huà)面富有活力。這四個(gè)點(diǎn)也有不同的視覺(jué)感應(yīng)，上方兩點(diǎn)動(dòng)感就比下方的強(qiáng)，左面又比右面強(qiáng)。在具體的攝影構(gòu)圖中，可將其應(yīng)用于情節(jié)對(duì)比、虛實(shí)對(duì)比、動(dòng)靜對(duì)比、大小對(duì)比等。
五、處理好畫(huà)面的空白。
攝影構(gòu)圖中的空白，既有因景物本身，如：煙、云、霧、天、水、空隙所制;又有因?yàn)楣馀c色的藝術(shù)處理所制。實(shí)體與空白的相互襯托，形成有規(guī)律的起伏節(jié)奏，產(chǎn)生一定的的韻律感，是攝影藝術(shù)在處理畫(huà)面構(gòu)圖虛實(shí)關(guān)系中，廣為運(yùn)用的手段之一。
虛實(shí)關(guān)系在攝影畫(huà)面中比較容易看出，也比較容易分辨。但在具體處理的時(shí)候，卻要注意實(shí)體與空白的關(guān)系，使畫(huà)面有變化、不呆板?？瞻壮３？梢钥坍?huà)意境、渲染氣氛，在畫(huà)面中運(yùn)用得當(dāng)，會(huì)在構(gòu)圖的形式上添加積極的作用。空白還有在視覺(jué)上和心理上造成動(dòng)勢(shì)的功能，在運(yùn)動(dòng)和所注視的方向要留有一定的空白，可以給人們留下伸張的空間，造成一定的方向性，有助于加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的空間感。所以才有“大抵實(shí)處之妙，皆因虛處而生”之說(shuō)，足見(jiàn)空白在構(gòu)圖中的重要性。
同繪畫(huà)一樣，攝影也是一種藝術(shù)手法，線(xiàn)條的明快以及畫(huà)面的和諧是關(guān)鍵，好的構(gòu)圖不僅讓人感覺(jué)主題明確，而且會(huì)給人以視覺(jué)和心理上的沖擊。所以，攝影水平的提高，必須從構(gòu)圖這個(gè)環(huán)節(jié)入手。當(dāng)然，構(gòu)圖形式也不是絕對(duì)的，它只能提供對(duì)攝影表現(xiàn)形式的幫助與參考。有句話(huà)說(shuō)得好：規(guī)則是用來(lái)打破的。所有的規(guī)則都不是死的，吸收前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)攝影的形式表現(xiàn)將產(chǎn)生積極的作用，會(huì)有利于對(duì)形式美的理解。
目前的國(guó)內(nèi)各大高校在攝影系、廣播電視編導(dǎo)系、廣播電視系的本科學(xué)習(xí)階段幾乎均開(kāi)設(shè)了影視攝影課，將其作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程。筆者所在的攝影系影視攝影方向在一二年級(jí)，分別開(kāi)設(shè)了《攝像技術(shù)基礎(chǔ)》和《影視攝影造型》課。影視攝影這門(mén)課程具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，如何更好的進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)是教師要思考和解決的重要課題。
一、合理實(shí)用的實(shí)踐教學(xué)改革理念。
攝影系的學(xué)生在一二年級(jí)要學(xué)習(xí)好幾門(mén)以實(shí)踐為主的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)《影視攝影造型》課之前，先修完《攝像技術(shù)基礎(chǔ)》。應(yīng)該說(shuō)是《攝像技術(shù)基礎(chǔ)》側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，而《影視攝影造型》更注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感覺(jué)，創(chuàng)新思維和畫(huà)面造型能力。同時(shí)，攝影系的學(xué)生還要開(kāi)設(shè)其他相關(guān)課程，作為有益補(bǔ)充。筆者在講授影視攝影課程的過(guò)程中，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和性質(zhì)，秉承“理論和實(shí)踐并舉，更重實(shí)踐”的理念。這樣做是為了改進(jìn)以往影視攝影課過(guò)多的依賴(lài)課堂理論講授，教師大多是采用上單一的填鴨式理論灌輸，而疏于實(shí)踐技能培養(yǎng)的弊端。通常根據(jù)教學(xué)大綱的制定，將理論課和實(shí)踐課的課時(shí)數(shù)量設(shè)置在1：2的比例左右，教學(xué)環(huán)節(jié)按照“理論―實(shí)踐―理論―實(shí)踐”的節(jié)奏推進(jìn)。即每次課堂理論教學(xué)的落腳點(diǎn)最終是指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)和操作，將上一階段所學(xué)到的理論知識(shí)充分轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升學(xué)生的實(shí)踐技能和水平。然后再進(jìn)行下一階段的“理論課―實(shí)踐課”學(xué)習(xí)。如在《攝像技術(shù)基礎(chǔ)》課上，教師講授完數(shù)字高清攝像機(jī)的基本基本原理和曝光控制白平衡調(diào)節(jié)等理論知識(shí)后，便在下一階段課時(shí)中安排進(jìn)行實(shí)踐課部分，教師將學(xué)生分小組，講解并示范攝像機(jī)的曝光與白平衡控制的操作步驟，然后指導(dǎo)學(xué)生分組逐個(gè)練習(xí)。在課堂上對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的操作環(huán)節(jié)錯(cuò)誤，教師及時(shí)指出并予以糾正。待此部分實(shí)踐內(nèi)容學(xué)生基本掌握后，再進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的“理論――實(shí)踐”教學(xué)。
二、改善實(shí)踐教學(xué)方法。
影視攝影作為一門(mén)學(xué)科，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，同時(shí)又是融技術(shù)性和藝術(shù)性于一體的學(xué)科。在實(shí)踐創(chuàng)作中，一名影視攝影師藝術(shù)創(chuàng)意的體現(xiàn)有賴(lài)于扎實(shí)的技術(shù)素養(yǎng)和水平。而檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生理論知識(shí)扎實(shí)與否的落腳點(diǎn)，就是看他的實(shí)踐能力如何。因此，如何上好實(shí)踐課以提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，是影視攝影專(zhuān)業(yè)任課教師面臨的重要問(wèn)題。筆者根據(jù)數(shù)年的教學(xué)經(jīng)歷和改革嘗試，通常在理論教學(xué)時(shí)采用全班集體授課方式。而在實(shí)踐課環(huán)節(jié)，采用分小組示范講解，學(xué)生分小組練習(xí)實(shí)踐的小班化學(xué)習(xí)方式?？紤]到現(xiàn)在的每個(gè)自然班學(xué)生人數(shù)較多，而實(shí)驗(yàn)器材相對(duì)有限的現(xiàn)實(shí)狀況，教師每次指導(dǎo)學(xué)生分小組時(shí)將組員人數(shù)控制在6人左右。每個(gè)小組成員人數(shù)不宜過(guò)多的目的，就在于確保每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐課上都有足夠的時(shí)間量來(lái)練習(xí)操作。無(wú)論是課堂實(shí)踐練習(xí)，還是課下的實(shí)踐作業(yè)以及期末結(jié)課作業(yè)，學(xué)生都以這個(gè)相對(duì)固定的小組完成實(shí)踐拍攝。
1、利用多媒體技術(shù)，提升教學(xué)效果。
在實(shí)踐課上，教師利用多媒體影像技術(shù)手段，結(jié)合優(yōu)秀的影視作品案例，對(duì)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的普遍性和個(gè)別性錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)比和指導(dǎo)。教師可以選取攝影畫(huà)面優(yōu)秀的影視作品片段，對(duì)比學(xué)生實(shí)踐作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、講解和指導(dǎo)。例如學(xué)生在練習(xí)使用攝像機(jī)拍攝固定機(jī)位不同景別畫(huà)面的實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，初學(xué)者普遍存在的問(wèn)題就是景別取景不規(guī)范，鏡頭與鏡頭之間景別運(yùn)用不合理或景別過(guò)于單一等問(wèn)題。這時(shí)任課教師利用多媒體為學(xué)生播放一些優(yōu)秀影視作品中景別運(yùn)用規(guī)范的鏡頭片段，然后來(lái)對(duì)比學(xué)生學(xué)生實(shí)踐作業(yè)中普遍出現(xiàn)的錯(cuò)誤案例，幫助學(xué)生分析問(wèn)題所在并尋找解決辦法。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，教師避免局限于單方面的講授知識(shí)和技法，而是采用引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比自己的練習(xí)作業(yè)進(jìn)行思考，檢查，分組討論，分析問(wèn)題，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造活躍互動(dòng)的課堂氛圍。這樣，學(xué)生會(huì)在積極思考熱情參與的狀態(tài)下，更好的將專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而提高自身的實(shí)踐水平。此外在課堂練習(xí)中，現(xiàn)使用的數(shù)字高清攝像機(jī)普遍具有usb串行接口，學(xué)生可以直接將拍攝練習(xí)的作業(yè)素材拷貝至教室內(nèi)的多媒體電腦中。教師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生拍完的練習(xí)素材進(jìn)行回放，講解。這樣可以確保在實(shí)踐課堂第一時(shí)間內(nèi)就發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題。教師及時(shí)給學(xué)生指出問(wèn)題癥狀，并和學(xué)生一起討論解決辦法。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，幫助學(xué)生制定拍攝主題和計(jì)劃。
影視攝影的實(shí)踐需要學(xué)生調(diào)動(dòng)自己多方面的能力，是一個(gè)“腦眼手”綜合運(yùn)用的過(guò)程。它需要攝影師用眼睛細(xì)致觀察，大腦積極思考，最后由手(和身體)來(lái)掌控?cái)z像機(jī)來(lái)完成操作和拍攝。因此影視攝影的實(shí)踐創(chuàng)作考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合協(xié)調(diào)能力。在分組拍攝中，它還考驗(yàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的能力。教師會(huì)根據(jù)自然班的學(xué)生數(shù)量、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，指導(dǎo)他們合理分組搭配，制定合理的拍攝進(jìn)度安排，時(shí)間周期控制。有拍攝采訪(fǎng)對(duì)象的，教師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生如何與拍攝對(duì)象溝通(盡管如何采訪(fǎng)不是影視攝影課的重點(diǎn))。甚至在拍攝時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的期末結(jié)課作業(yè)時(shí)，教師要講授一些制片管理方面的知識(shí)，對(duì)于拍攝過(guò)程中有可能出現(xiàn)的一些制片方面的困難，提醒學(xué)生提前做好備選方案和計(jì)劃。對(duì)于大幅度更改實(shí)踐作業(yè)拍攝計(jì)劃和方案的，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源和條件，盡可能拍攝出更好的影像效果。
3、擴(kuò)展實(shí)踐教學(xué)空間，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十八
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶(hù)口所在地：湖南。
身材：165cm。
婚姻狀況：未婚。
年齡：31歲。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：攝影師:攝影師影視制作多媒體/游戲開(kāi)發(fā)工程師。
工作年限：5。
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：均可。
可到職-隨時(shí)。
月薪要求：2000--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省。
公司名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)公司起止年月：20xx-01～20xx-06。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：洞口三中。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：攝影攝像。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般。
有熟練的photoshop數(shù)碼后期、primerepro1.5等非線(xiàn)編輯能力和ae的使用能力。
本人主攻人像攝影、廣告攝影及數(shù)碼后期；兼做攝像及非編剪輯；
且以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得北京市勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的高級(jí)攝影師資格證！
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇十九
婚紗婚紗影樓的店長(zhǎng)大多數(shù)缺乏計(jì)劃意識(shí)和計(jì)劃能力。以下是影樓年度工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
影樓年度工作計(jì)劃1一影棚道具。
1.影棚衛(wèi)生及時(shí)清理，井然有序。
我們以前一直在找借口說(shuō)影棚環(huán)境進(jìn)出人員太多，工作太忙等等。其實(shí)只要勤擦，勤收拾，沒(méi)有收拾不干凈的！我們?cè)诿颗臄z完一套照片后，背景道具燈具都不能及時(shí)清理或者只是簡(jiǎn)單的堆放在旁邊。這樣做給后續(xù)拍照的攝影師增加了工作量，耽誤了流程，也使影棚整體看上去非常的混亂擁擠！每拍攝完一套照片后，助理、攝影師必須馬上進(jìn)行整理，使背景道具燈具各歸其位，這樣全天的拍攝過(guò)程中影棚始終都是井然有序的。
2.道具整潔完好美觀。
道具是我們拍照非常重要的輔助設(shè)施，所以保證道具的整潔美觀非常重要?，F(xiàn)在我們嚴(yán)格要求背景必須每天進(jìn)行清潔，無(wú)影響拍攝的嚴(yán)重破損，對(duì)無(wú)法修補(bǔ)的及時(shí)進(jìn)行更換?；ㄊ?，白布，白毛，方箱，背景軸，燈具等均有專(zhuān)人進(jìn)行清潔維護(hù)，每天檢查！
二技術(shù)要求。
1.穩(wěn)定扎實(shí)的拍攝技術(shù)。
目前大部分?jǐn)z影師都具有數(shù)年的拍攝經(jīng)驗(yàn)，均可以較好的完成大部分拍攝任務(wù)。但由于各有所長(zhǎng)及側(cè)重，在遇到短板的主題時(shí)就容易在燈光美姿和構(gòu)圖上出現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)這一點(diǎn)，一是根據(jù)其所長(zhǎng)有針對(duì)性的安排客人，二是規(guī)定并監(jiān)督其在自己短板的方面著重練習(xí)，多找資料，多看樣片，以盡快有所彌補(bǔ)和提升。
2.每日對(duì)客照進(jìn)行檢查檢討。
每天我會(huì)對(duì)拍攝的客片全部進(jìn)行檢查，將在燈光美姿構(gòu)圖意境穿幫等方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的照片單獨(dú)挑揀出建夾保留，與當(dāng)事攝影師一起檢討，并提醒全體攝影師共同注意。
三．監(jiān)督部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況，環(huán)境、流程、服務(wù)。
四．每周四例會(huì)。
1．總結(jié)每周較好的片子與不好的片子。
2.學(xué)習(xí)其他老師的片子。
影樓年度工作計(jì)劃2一、規(guī)劃書(shū)摘要部分。
1.公司宗旨：本影樓以服務(wù)大眾，奉獻(xiàn)至上精品，滿(mǎn)足顧客需求為宗旨，竭誠(chéng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)。
2.管理團(tuán)隊(duì)：本公司擁有一支強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，主要成員有大廳經(jīng)理化妝師攝影師公關(guān)人員業(yè)務(wù)介紹人員及助理。該團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)運(yùn)用嫻熟，密切配合，協(xié)調(diào)一致，各員工盡職盡責(zé)，吃苦耐勞，能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展出謀劃策。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：本影樓以經(jīng)營(yíng)懷舊照婚紗照寶寶照及隨性寫(xiě)真照等各式各樣不同風(fēng)格的照片的拍攝沖洗與設(shè)計(jì)為主，此外兼營(yíng)光盤(pán)的刻制。
4.公司的法律形式：經(jīng)注冊(cè)的合法的私人企業(yè)。
5.公司戰(zhàn)略：打造廊坊市高質(zhì)量與優(yōu)服務(wù)的影樓形象，現(xiàn)在本地市場(chǎng)占據(jù)一席有利之地，而后擴(kuò)大影響，打開(kāi)河北省市場(chǎng)，逐步以極高的知名度在國(guó)內(nèi)樹(shù)立良好形象，使本影樓獨(dú)具一格，茁壯成長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展，譜寫(xiě)影樓事業(yè)燦爛篇章。
6.技術(shù)特點(diǎn)。
具有豐富的拍攝經(jīng)驗(yàn)。
各種感光片沖洗技術(shù)運(yùn)用嫻熟。
c.能夠掌握濾光鏡，閃光燈的使用技巧。
能夠巧妙運(yùn)用光線(xiàn)進(jìn)行人像的室內(nèi)及外景拍攝。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇二十
年齡：31。
目前所在：xxx。
戶(hù)口所在：廣州。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：165cm。
體重：58kg。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：攝影師/攝像師。
工作年限：6。
職稱(chēng)：中級(jí)。
求職類(lèi)型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000～3499元。
希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔(dān)任職位：攝影師。
工作描述：負(fù)責(zé)拍攝婚紗照，包括外國(guó)人的英語(yǔ)翻譯。
離職原因：
畢業(yè)院校：珠海廣播電視大學(xué)。
最高學(xué)歷：大專(zhuān)。
獲得學(xué)位:。
專(zhuān)業(yè)一：攝影。
專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
團(tuán)結(jié)，向上，會(huì)英語(yǔ)，白話(huà)。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇二十一
小說(shuō)作為人類(lèi)歷史上一部極具代表性的文學(xué)作品。它通過(guò)簡(jiǎn)介、描寫(xiě)和批判的描寫(xiě)，反映了廣大勞動(dòng)人民勞動(dòng)人民的生產(chǎn)、工作及其地位。
在xx年的時(shí)候，這一部文學(xué)作品被人們推選為小說(shuō)之最。
她受夠了那么多痛苦，受盡了屈辱，可是，她并沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著她的夢(mèng)想，并且在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)為一位女性堅(jiān)強(qiáng)地抗擊著。在這期間，她受盡了種種挫折，最后終于成為了一位女作家。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部不朽的經(jīng)典作品。她是在19世紀(jì)英國(guó)18世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家，英國(guó)著名女作家夏洛蒂。勃郎特的自傳體小說(shuō)。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)自幼失去雙親的女孩，她從小就在舅母家生活。她的舅母去世后，家里就開(kāi)始變得十分貧窮。她在舅母家的日子是十分貧困的，在舅母的要求下，她被送到孤兒院，舅母是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。她不受歧視，也沒(méi)有受到歧視。她受盡了，受盡了。
在那個(gè)貧窮的家里，有一位慈祥的母親。舅母的兒子，他們都被舅媽趕出家門(mén)，去了一個(gè)陌生的地方。這里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看她們。簡(jiǎn)愛(ài)從小就受盡了舅母的，舅母的兒子，他們被舅媽收養(yǎng)。她受盡的讓她受盡了屈辱。
當(dāng)時(shí)，我們的生活條件很差。有好吃的都被別人家討走，有的甚至不顧一切地跑到街上去。
就是那樣地一個(gè)女子——一個(gè)受盡了屈辱的女子，她并沒(méi)有就此放棄自己的理想，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且為了這個(gè)理想堅(jiān)持著，她并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)愛(ài)在那個(gè)時(shí)候是一個(gè)極具個(gè)性的女子——她從小受盡了侮辱，受盡了屈辱，可是她并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持自己的追求，堅(jiān)持不懈地努力。她的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名作家，她的這一行動(dòng)，深深打動(dòng)了上帝，上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為她打開(kāi)一扇窗。
簡(jiǎn)愛(ài)在那個(gè)時(shí)候受盡了屈辱，可是她并沒(méi)有放棄自己的追求，而是堅(jiān)持不懈地努力著，最終在那個(gè)年代，她成了英國(guó)文學(xué)史上的大文豪。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》這篇文。
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇二十二
崗位職責(zé)：
1.及時(shí)準(zhǔn)確了解顧客拍攝需求。
2.準(zhǔn)確無(wú)誤的高質(zhì)量完成拍攝工作。
3.及時(shí)查看自己拍過(guò)的照片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題、改正問(wèn)題。
4.平時(shí)注意搜集好的素材，理解并創(chuàng)新的應(yīng)用到自己的拍攝中去，不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
5.多與同事互相溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。
6.保管好自己專(zhuān)管的器材，每天檢查并及時(shí)加以清潔。每月15號(hào)對(duì)相機(jī)進(jìn)行維護(hù)。
7.對(duì)工作提出合理化建議。
8.認(rèn)真遵守公司各項(xiàng)規(guī)章管理制度。
9.有對(duì)化妝質(zhì)量及禮服質(zhì)量的檢查和監(jiān)督權(quán)。
10.對(duì)所帶助理的工作安排及監(jiān)督權(quán)。
11.每周五按時(shí)上交周總結(jié)。
2、攝影師崗位職責(zé)。
1.根據(jù)拍攝任務(wù)，制定詳細(xì)的拍攝工作計(jì)劃與時(shí)間安排；
2.根據(jù)工作需要，挑選合適的攝影設(shè)備；
3.選擇適當(dāng)?shù)呐臄z角度，安放攝影設(shè)備；
6.與被拍攝者溝通，以達(dá)到快速進(jìn)入拍攝狀態(tài)的效果；
攝影師的攝影作品及簡(jiǎn)介篇二十三
攝影是一種視覺(jué)美的表現(xiàn)形式，每一幅攝影作品光有內(nèi)容是不行的，必須通過(guò)構(gòu)圖的手段將這些內(nèi)容以藝術(shù)化表現(xiàn)形式呈現(xiàn)給觀眾，使觀眾首先在視覺(jué)上感受到照片的美妙，才可以稱(chēng)的是一幅好照片，因?yàn)槊利惖氖挛锱c形態(tài)總能吸引人們的視線(xiàn)，因此，從事攝影活動(dòng)時(shí)要注重對(duì)形式美的追求，通過(guò)鏡頭與心靈尋找那些具獨(dú)特形式美感的事物，并將其通過(guò)構(gòu)圖形式納入畫(huà)面，從而獲得獨(dú)具特色的畫(huà)面效果。
所以，優(yōu)秀的攝影師必須明白如何通過(guò)運(yùn)用光影與構(gòu)圖手法來(lái)使畫(huà)面的主題更突出。
太過(guò)于平常的景色很難引起觀眾的興趣，那種司空見(jiàn)慣的風(fēng)光照片，就像大多數(shù)人家懸掛的風(fēng)光掛歷上的照片一樣，使欣賞者有審美疲勞的感覺(jué)。因此，越來(lái)越多的風(fēng)光攝影師前往人跡罕至的自然景區(qū)，希望拍攝到與眾不同景色，如大漠中的龍卷風(fēng)暴、茂密樹(shù)林中的古老遺跡等等。
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