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偉大的腳步議論文1
追尋文明的路途上的人類是偉大的。這些用生命和熱血澆灌出文明的花朵的人，這些奔赴于生死夾縫之間的人，用堅(jiān)定不倒的、和著血淚的沉重步伐，留下一串深陷的腳步。
以一生的時(shí)間熱情地在文明的道路上奔走。
德國數(shù)學(xué)家康托正是這樣一個(gè)對數(shù)學(xué)對真理熱情執(zhí)著追求的人。即使大多數(shù)人是不認(rèn)可他的，即使因?yàn)殚L久壓抑的心情而患上精神病，他依舊心力交瘁地為真理而發(fā)狂。這種近乎癲狂的癡迷最終獲得認(rèn)可，他以自己一生的血汗換來了任由雨水如何沖刷也不能撫平的夯實(shí)的腳步。
康托用自己瘋狂的創(chuàng)造換取世人的認(rèn)可，他一開始的孤獨(dú)與寂寞，到后來的成功和所得到的崇敬與認(rèn)可，全部充分說明了他對文明、對創(chuàng)造的渴求，他這偉大的一步將永久地定格在精神文明進(jìn)步的這一時(shí)刻。
偉大的英國作家莎士比亞也是這樣一位與眾不同的人。他社會(huì)閱歷豐富，各行各業(yè)都有所觸及。他也曾遭遇過劍橋才子們的嘲笑鄙夷。而那些所謂的才子并不了解他們當(dāng)初的言論是多么的無知。他用無與倫比的手法抒寫出一個(gè)個(gè)悲喜劇。他用普通的鵝毛筆與一顆與眾不同的心，創(chuàng)造至今激勵(lì)人心的曠世?奇文。
以超越死亡的勇氣在文明的路途上奔走。
一個(gè)出生于普通家庭的哲學(xué)家——蘇格拉底，他沒有俊俏的外表，卻有著一顆許多有著俊俏外表的人所沒有的好奇心。因?yàn)樗咸喜唤^的言語和無休止的疑問，換來了三十天的牢獄生活，他直到死還在為真理而辯解，他想讓許多人明白精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于?物質(zhì)。
他就是這樣一個(gè)不為死亡所動(dòng)容，只為真理而犧牲的非凡圣人，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在、用自身證明的哲學(xué)家。
譚嗣同也是這樣一個(gè)為民主而舍棄了自己生命的人。民族所遭受的災(zāi)難與屈辱，以及清朝政府的腐敗無能，無一不讓他深惡痛絕。他對帝國主義的.侵略義憤填膺，他想推翻，只為自由，最終，他到死依然沒有成功，但他從容淡定，臨終之前也神色?不改。
這種不凡的英雄氣概，積淀出深厚的文明素養(yǎng)，他們邁出了偉大的一步。
正是因?yàn)闅v史上有這些偉大的人，才有這些偉大的腳步，才能有今天的現(xiàn)代文明，他們?nèi)即砹巳祟惖膫ゴ螅麄兩钪氐哪_步將永遠(yuǎn)沉淀于蒼茫大地間，亙古不變。
偉大的腳步議論文2
追尋文明的路途上，人類是偉大的。
有的人以時(shí)光澆灌文明的成長，以歲月奉獻(xiàn)人類的事業(yè)。
當(dāng)蘇格拉底在雅典城內(nèi)外奔走，拷問人類靈魂時(shí)，在將死時(shí)聆聽指引人們走向真理的上帝之音，尋求生命真諦時(shí)，我們聽見了真理的腳步聲;當(dāng)康拓在謬論中據(jù)理力爭，力求數(shù)學(xué)的精準(zhǔn)時(shí)，在人們的崇敬中，懷著遺憾永遠(yuǎn)地離開時(shí)，我們聽見了知識(shí)的腳步聲;當(dāng)畢加索在困苦的生活中描繪著永恒的美好，給人美好享受時(shí)，在戰(zhàn)亂年代揮毫一幅《和平鴿》，乞求和平生活時(shí)，我們聽見了藝術(shù)的腳步聲。
在各個(gè)不同領(lǐng)域，他們用同樣的精神——追求進(jìn)步，用同樣的時(shí)間——一生年華，譜寫著人類文明路上恢宏的篇章。
有的人以生命推動(dòng)文明的進(jìn)步，以死亡喚醒人類的心靈。
當(dāng)譚嗣同在獄中慷慨陳詞，呼吁維新改革時(shí)，在刑場上神色不變從容赴死，舍身救國時(shí)，我們聽到了革新的聲音;當(dāng)哥白尼在教會(huì)中憤怒地與教會(huì)守舊人員激辯，陳述自己理論時(shí)，在火刑場上帶著正確的理論和正確的思想，平靜地被火焰吞噬時(shí)，我們聽見了科學(xué)的聲音;當(dāng)路德金在廣場上高呼人人平等，追求民族和平時(shí)，在路上被人暗殺，壯麗地離去時(shí)，我們聽見了和平的聲音。
在各個(gè)不同的時(shí)代，他們用同樣的力量——推動(dòng)發(fā)展，用同樣的方式——從容赴死，喚醒著人們沉睡的思想。踏著先哲用一生鋪就的道路，順著前人用死亡創(chuàng)造的思想，我們擁有了對民主的渴望，對知識(shí)的探求，對生命的思考，對科學(xué)的熱愛，對未來發(fā)展的努力，對人類進(jìn)步的希冀。
一點(diǎn)點(diǎn)，從古希臘到埃及，從古印度到古中國，從文化統(tǒng)一到工業(yè)革命，從相互交流到穩(wěn)步發(fā)展，人類正向著真理的方向前進(jìn)著。
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