方案的制定應當注重科學性和系統(tǒng)性，通過數(shù)據(jù)分析和專業(yè)知識的運用來提高方案的可靠性和可信度。制定方案前，我們需要明確問題的背景和目標，以確定解決方向。方案的實施需要有明確的目標和指標，以下是一些方案實施中常見的挑戰(zhàn)和解決方法。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇一
全體動員，共建文明校園。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明學校工作方案篇二
為促進學校精神文明創(chuàng)建活動深入持久地開展，推動文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據(jù)《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，現(xiàn)結合我校實際，制定此方案。
以中國特色社會主義理論體系為指導，貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標，以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設為主要任務，圍繞學校教育教學工作，依靠師生、服務師生，促進學校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領導小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設德育處，主任由高明兼任，主要負責全國文明校園創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關文明校園創(chuàng)建管理法和《湖南省中小學校文明（標兵）校園測評細則（20xx年版）》，制定我校具體標準。
思想道德建設好。
充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用；切實做好學生心理健康工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。
領導班子建設好。
領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設好。
建立完善的師德師風建設機制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過程。
堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
優(yōu)美環(huán)境建設好。
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學條件符合標準。
活動陣地建設好。
加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理，加強對學生社團建設管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。
1、思想道德建設。（負責人：）。
（1）對照細則完成各項資料的準備。
（2）加強對全體師生的宣傳教育工作。
（3）對學生的文明禮儀進行深化教育。
（4）落實扣好人生第一?？圩又黝}教育實踐活動。
2、領導班子建設。（負責人：）。
（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
（2）落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度。
（3）持之以恒開展正風肅紀、深入推進反腐敗斗爭。
（4）重視文明校園創(chuàng)建工作，有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。
3、教師隊伍建設。（負責人：）。
（1）落實師德師風建設工作機制，有制度、有方案、有獎懲。
（2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓、管理與考核。
（3）學生評教機制完善。
4、校園文化建設。（負責人：）。
（1）制訂校園文化建設總體規(guī)劃。
（2）加強校園文化建設，形成校園文化品牌。
（3）校園文體活動開展經(jīng)常。
5、優(yōu)美環(huán)境建設。（負責人：）。
（1）清除校內(nèi)地面坑洼、下水道蓋板破損。
（2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線，加固松動的一些線路。
（3）對校內(nèi)教學樓墻面進行粉刷。
（4）清除校內(nèi)的一些雜物與衛(wèi)生死角。
6、活動陣地建設。（負責人：）。
（1）重視活動陣地建設，活動場所管理規(guī)范。
（2）發(fā)揮宣傳陣地作用。
（3）學校網(wǎng)絡陣地建設管理規(guī)范。
根據(jù)中央文明辦和省委關于文明單位、文明校園創(chuàng)建工作標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳（20xx年9月上旬）。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園內(nèi)利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習，樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施（20xx年9月中旬至11月底）。對照全國文明校園的標準，進一步明確工作重點，將工作細化到處室、到人，按細則完成任務。10月底，必須按照細則的三級指標，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收（20xx年12月上旬）。結合學校各處室創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
4、整改落實（20xx年12月中旬）。根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步整改，落實細則要求。
5、迎接驗收（20xx年12月下旬）。
1、全面普及，提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構建和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各處室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責任。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇三
創(chuàng)建全國文明城市對于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認真貫徹全市創(chuàng)建全國文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國文明城市工作任務，根據(jù)上級文件精神，結合我園實際，我園制定了創(chuàng)建工作計劃，現(xiàn)就我園創(chuàng)建文明城市工作總結如下：
一、工作要求。
1、高度重視，把創(chuàng)建工作作為一項重要工作來抓。并嚴格對照任務目標進行周密安排，將工作落實到人，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、對照創(chuàng)建計劃分階段完成工作任務，做到：專人負責，定期檢查，認真落實。
3、對工作不力，影響文明城市創(chuàng)建進程的，將嚴肅追究責任人的責任。
二、工作開展情況。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組。
2、廣泛宣傳，大力動員。
3、以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。
4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng)建活動。
5、堅持民主集中制，依法治園。
6、加強師德建設，開展了豐富多彩的教育教學活動。
7、全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，大力開展了有益的活動。
8、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。
9、狠抓安全保衛(wèi)工作。
三、取得成績。
1、通過成立創(chuàng)建工作領導小組。進一步細化了創(chuàng)建工作和創(chuàng)建工作的職責，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng)建各項工作落到了實處。
2、通過廣泛宣傳，大力動員。使教職工提高了認識，統(tǒng)一了思想，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會得以延伸。
3、通過以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，使廣大教師樹立了終身學習的理念，營造了“人人終身學習、時時處處學習”的氛圍，全面增強了個人和單位的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
4、通過不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng)建活動。規(guī)范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項工作逐步得到了家長的滿意、社會的滿意。
5、通過堅持民主集中制，依法治園。建立健全了政務公開責任追究制度、舉報投訴制度、群眾意見登記制度、教代會制度等制度，全面推進了幼兒園的民主政治建設，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。
6、加強師德建設，開展了豐富多彩的教育教學活動。規(guī)范了教師的職業(yè)道德，樹立了良好的師德形象，增強了教師的責任心、事業(yè)心和使命感。
7、通過全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，在開足開齊各類課程的前提下，大力開展了有益的活動，通過各種活動陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的心靈，將幼兒引導到在了積極進取、文明向上的軌道上。
8、通過加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。強化了衛(wèi)生意識、綠化意識;最大限度地節(jié)約了經(jīng)費。進一步優(yōu)化了校園硬件建設，切實改善了辦園條件。
9、通過狠抓安全保衛(wèi)工作，提高了防范意識，強化措施，落實責任，杜絕了各類事故的發(fā)生，為幼兒園營造了安全有序環(huán)境。
全國文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國文明城市實質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動城市發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐;創(chuàng)建全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體，也是構建和諧社會的重要推動力;創(chuàng)建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程、實事工程。然而，一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我園全體干部應當行動起來，帶著同一個追求，共同努力，為創(chuàng)建全國文明城市不懈奮斗。
在20xx年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調(diào)整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作。現(xiàn)就一年的工作做如下總結。
一、充分發(fā)揮黨支部領導作用，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設，學校黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書，開展有效的活動，不斷加強教師職業(yè)道德建設。
在即將過去的一年中，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學校建設上，把促進“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動，開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設。
二、完善教師隊伍建設，樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育，全面實施素質(zhì)教育。
(一)以德治校、以德育人。
學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動。
學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育。
德育工作中重在把握關鍵性，提高學生的法律意識。現(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項安全制度，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī)，開設由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
結合《上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測評指標體系》，學校從建設和諧校園、和諧社會的高度去認識創(chuàng)建文明單位工作，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，制訂了20xx—20xx年度文明單位(和諧校園)創(chuàng)建規(guī)劃，成立了領導小組，做到組織機構健全,人員分工明確,具體措施到位，全校師生統(tǒng)一行動，共同努力，確保了學校和諧校園創(chuàng)建工作順利進行。
一、堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進抓思想建設。
1、黨支部重新修訂完善了《長樂學校中心組學習制度》，把抓好中心組學習作為加強黨員干部思想建設的重要途徑，以中心組的理論學習帶動黨員和全校的思想政治學習。以理論學習促進教育教學工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
2、教職工的學習不拘形式，力求有效。內(nèi)容有教育形勢報告、教育理論介紹、教育影片觀摩、優(yōu)秀教師師德報告、教育教學事跡交流、醫(yī)學保健講座、工會文體活動等。
3、立足課堂教學，充分挖掘?qū)W科教學中的德育資源，將“兩綱”教育貫穿和滲透在各學科的課堂教學中，進一步發(fā)揮課堂教學在學校德育工作中的主渠道作用。精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律、以生命教育為支撐的各項德育活動。如20xx年中秋，在全校范圍內(nèi)開展了“圓圓中秋月，悠悠中華情”中秋文化活動，發(fā)揮學科德育的作用，整合了語文、美術、音樂、勞技等學科教學，將中秋文化活動滲透到課堂教學中。
二、立足學校中心工作，扎實深入抓三風建設。
1、學校黨支部于20xx年5月成功進行換屆選舉，黨支部通過換屆選舉的程序教育，進一步提高了黨員、干部和群眾對黨組織先進性的認識。新一屆支委隊伍精干，支委成員中補充了年輕的一線教師。黨組織制度健全、活動正常。
2、黨政工班子在工作中講團結、講協(xié)作、作風民主、為政清廉，形成了較強的凝聚力、號召力。學校所有行政分工下組，深入各個教研組、年級組，深入教學第一線。每周的行政例會也形成了各部門負責人周工作匯報制度。學校堅持一年一度的中層以上干部述職、述學、述廉制度，促進了干部隊伍求真務實風尚的形成，形成了團結、務實、堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時也帶動了學校教師的工作積極性，學校工作不斷有新的突破。
3、積極開展黨風、政風、行風教育，以“黨風、政風、行風”的學習推動“學風、教風、校風”的轉(zhuǎn)變。參照《徐匯區(qū)教育局重大事項決策制度》，完成修訂了《長樂學校關于執(zhí)行“三重一大”制度的實施辦法》，建立了“覆蓋全體、層層有責”的“三位一體”的責任制度體系。
4、依法保障教職工的知情權、參與權、表述權、監(jiān)督權，逐步健全和完善了教代會制度。學校堅持每年兩次召開教代會，凡涉及學校全局和教職工切身利益的大事都提交教代會審議討論并表決，增強決策的民主性和科學性。對于教代會工作，無論是從人力、財力、組織保障方面都予以極大的關心和支持，教職工參與學校民主管理的積極性進一步增強。
5、完善和修改了《長樂學校校務公開實施細則》，成立了校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組，無論是評優(yōu)評先、后備干部的選拔，還是對校級領導年度測評等工作都是按規(guī)定走程序。
三、聚焦師德師能提升，營造氛圍抓隊伍建設。
1、組織黨員、教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》、重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了《長樂學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學校教師、學生、家長共同參與徐匯教育信息網(wǎng)上“三為”大討論。通過學生座談會、問卷、家長來電等形式及時了解教師在職業(yè)道德上的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。兩年中無師德違紀事件發(fā)生。
2、積極開展教師讀書活動和征文評選活動。學校兩位教師在《改革開放30年》征文活動中分獲一、二等獎。
3、在一樓大廳制作了名師榜，將獲得區(qū)級以上榮譽稱號教師的照片、簡歷、成果和教學特長予以公布，增加了教師的自豪感，吸引了學生和家長駐足，也成為社會各界了解我校的窗口。
4、鼓勵黨員教師積極參加駿馬獎、耕耘獎、育人獎的評選，并通過校園網(wǎng)、學校櫥窗、教工大會等陣地廣泛宣傳學校“三獎”入圍人選的先進事跡，樹立了為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
5、注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員，有組織、有計劃地加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。
6、堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在廣泛聽取、征求群眾意見的基礎上，大膽提拔任用青年干部。2名教師走上中層管理崗位，2名中層被推薦任命為校級干部，為學校干部的梯隊形成奠定了良好的基礎。
7、通過公開教學展示、外出交流培訓、名師帶教、任務驅(qū)動等形式，精心培育骨干教師，促使其快速走向教學成熟，07、08兩年先后有2位教師評上高級職稱，5位教師評上中級職稱，還有多人次在全國、市、區(qū)開設示范課。
四、開展教師行動研究，科研引領抓內(nèi)涵發(fā)展。
1、學校以教師行動研究為抓手，轉(zhuǎn)變教師教育教學理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組、年級組通過行動研究的模式，發(fā)現(xiàn)、尋找階段問題，制定策略、途徑、方法，確立階段發(fā)展目標，運用科學方法改進工作，確保合格率，提高平均分，關注優(yōu)良率，積極探索輕負擔、高質(zhì)量的教育教學模式。
2、激勵教師積極投身教科研工作，在教學過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。鼓勵教師向研究型教師發(fā)展，通過參與市、區(qū)級課題研究，積累研究經(jīng)驗，提高研究能力。僅20xx年，學校就有16位教師在《全國非智力因素研究委員會》論文評比中獲獎。
3、《學生自我超越集》作為一種課后作業(yè)布置的形式是我們學校的一大特色。學生在每次作業(yè)、試卷訂正完成后，先找出自己的錯誤原因，進行歸類統(tǒng)計，在教師指導下設立超越目標和措施，實現(xiàn)學生對自身知識的一種趕超。
4、“藝術長樂、創(chuàng)新長樂、運動長樂”作為學校辦學理念已成為長樂師生的共識。學校開設了合唱、體育(排球、網(wǎng)球、武術、韻律操)、美術、建模、電腦、刺繡、鼓號隊、民樂隊、攝影、舞蹈、中英合作項目學生領袖培養(yǎng)項目等十多個興趣項目供學生選擇，課后還有書畫、民樂、鼓號、話劇等社團，豐富學生課余生活、為學校科藝體活動培養(yǎng)后備力量。書法、建模、網(wǎng)球、趣味化學、幾何畫板等校本拓展、探究課程正逐步形成和完善。
5、學校定期舉辦校體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、社會考察等主題活動，學生參與率100%。其次根據(jù)教育活動需要組織學生開展社會公益勞動、愛心募捐、參觀考察、假日小隊活動等，通過有意義的實踐活動，豐富學生校園生活。
6、克服九年一貫活動場地狹小的困難和限制，想方設法落實和開展“三課兩操兩活動”，成為教育局第一批“三課兩操兩活動”達標校。
7、學校衛(wèi)生預防體系健全，定期開展健康專題教育;重視學校傳染病預防工作，有集體性、突發(fā)性事件的應急預案。學校重視師生的健康體質(zhì)狀況，學生與教工的健康體檢率達100%。
8、依據(jù)腦科學的相關理論，對于學校的藝術人文環(huán)境進行專門的研究，以課題組的形式，對學校環(huán)境布置總體進行規(guī)劃。全校師生共同創(chuàng)作設計了《藝術魔方》、《書法苑》、《畫苑》、《科技苑》、《名人名言》等校園標志性藝術景觀，使學校處處成為藝術人文的天地，學生處處能感受藝術人文的氛圍。
五、促進學校和諧發(fā)展，齊心協(xié)力抓凝聚力建設。
1、指導工會開展豐富多彩、健康有益的文體活動，在徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“唱改革開放三十年”教工歌詠大賽中，全校教師齊齊上臺大合唱，贏得了金獎。
2、以教師為本，支持工會為教職工辦實事、做好事、解難事。真誠、真情關心好離退休、生病及家庭有困難教師的生活，定期走訪，熱心幫助，為他們送去支部、行政、工會的關懷和溫暖。
3、支部以“三結對”密切黨員與人民群眾的關系，增強黨支部的影響力和凝聚力。20xx年兒童節(jié)，學校有些學生因家庭經(jīng)濟困難或家長工作忙而無法一起過“六一”，黨員們以各種創(chuàng)意形式組織這些結對學生開展活動，和孩子們一起度過了一個快樂而又難忘的兒童節(jié)。
4、主動參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明共建活動，為構建社會主義和諧城區(qū)做貢獻。融合社區(qū)資源，和湖南街道聯(lián)動，成功舉辦了07書畫杯賽、08建模杯賽，影響面大，覆蓋面廣。特奧會期間，成功接待了烏茲別克斯坦特奧運動員的體能訓練。20xx年12月，首屆“快樂湖南杯”足球賽開賽式在學校舉行，多位區(qū)委領導及嘉賓出席開幕式，我校教工足球隊還在比賽中榮獲“青春活力獎”。全體黨員和教師100%參與社區(qū)交通文明崗的建設，黨團員教師到社區(qū)任教。支部還與新樂居委獨居老人家庭結對，定期分批組織黨團員上門幫困，做好節(jié)假日慰問。雙休日向社區(qū)開放學校體育活動場所和設施，學校還定期召開與湖南街道周邊居委的聯(lián)誼會。兩年來，學校先后與上海京劇院、湖南天平工商所、徐匯區(qū)中心醫(yī)院、上海市武警部隊、湖南街道新樂居委、上海市郵電醫(yī)院文明共建，把學校的發(fā)展與社區(qū)發(fā)展融為一體。
兩年來，學校在區(qū)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建中，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，以創(chuàng)建指標為抓手，統(tǒng)領學校教育教學工作，在全體師生的共同努力下，學校各項工作均得到了可持續(xù)的發(fā)展，先后獲得徐匯區(qū)安全文明校園、上海市少先隊紅旗大隊、上海市書法教育實驗校、上海市京劇進課堂試點學校、徐匯區(qū)藝術特色學校、徐匯區(qū)科技特色學校、徐匯區(qū)退管會工作先進單位、徐匯區(qū)無償獻血先進單位等榮譽。學校還是“”國家級重點課題實驗學校、上海市科學研究所實驗基地。20xx年獲徐匯區(qū)學?！稗k學績效評估”優(yōu)秀綜合獎。有1人獲區(qū)職初教師教學基本功比賽一等獎，1人獲上海市“金愛心教師”三等獎，2人獲徐匯區(qū)園丁獎，2人次獲區(qū)“耕耘獎”，2人獲區(qū)“耕耘獎”提名，2人獲區(qū)“育人獎”提名。學?，F(xiàn)有上海市普教系統(tǒng)名師后備人選1人，教育局學科帶頭人2人，教育局骨干教師2人。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇四
20xx年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立校”戰(zhàn)略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果，認真總結推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗，及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作。
1.認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結20xx年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃(20xx-20xx年)中關于20xx年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20xx年度工作思路，并結合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。
2.進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”(即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”)活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3.以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實名師培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法(試行)》，幫助并引領教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結對和名師導教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師;鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。
4.以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學校”為主題，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。
5.以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6.全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發(fā)，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程)，努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7.進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教;以學定教，先學后教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8.努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建?；顒佑袡C結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9.繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10.建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》(教育部令第32號)，聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質(zhì)量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì);轉(zhuǎn)作風，提效益;優(yōu)環(huán)境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11.重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。
12.繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準(試行)》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準(試行)》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13.開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14.開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中(靈江小學)開展“支部結對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15.繼續(xù)做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。
三、主要措施。
1.統(tǒng)一認識，加強領導?！拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動只有逗號，沒有句號;創(chuàng)建工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創(chuàng)優(yōu)爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性作用，形成堅強有力的創(chuàng)建工作指揮體系，學校文明單位創(chuàng)建工作領導小組始終把創(chuàng)建工作擺在學校重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實、抓好。
2.精心組織，全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級文明單位是一項綜合性的工作，它涉及的內(nèi)容很廣，包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美達標、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實有效等六個方面，標準很高，工作量很大。創(chuàng)建工作領導小組要認真策劃，精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設工作，與依法治校示范校建設工作，與節(jié)約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作，與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來，在校園內(nèi)形成全面發(fā)動、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。
3.明確責任，認真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求，制定目標責任制，將所有創(chuàng)建指標逐項細化，明確責任主體，做到處室有責任，事事有人管。各有關處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務，落實到人，確保各項目標按創(chuàng)建工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯(lián)系，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理，建立健全創(chuàng)建工作檔案，及時整理文明創(chuàng)建工作臺帳，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標準化，以達到省級文明單位的規(guī)范要求。
4.總結經(jīng)驗，擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作，及時總結文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗。第二學期開學初，舉行開學典禮暨文明創(chuàng)建總結表彰大會，號召廣大師生積極開展各項創(chuàng)建活動，不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學校建設的成果、文明單位創(chuàng)建活動中所取得的突出成績及所積累的成功經(jīng)驗，努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。
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創(chuàng)建文明學校工作方案篇五
為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生，結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點，同時向同學發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。
1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集有關“文明”的材料。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
1、主持人開場白：
老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。
那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。
2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。
魏少謙：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）。
高萍萍：少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）。
蔡靈敏：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。
主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。
4、同學們討論、發(fā)言。
紀少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
楊春玲：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學生。
主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。
5、倡議書。
（班長劉幼紅宣讀倡議書）。
親愛的同學們：
學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委倡議：
（1）愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經(jīng)學子文明形象。
（2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴守校規(guī)校紀。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
（6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
主持人：下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇六
為認真貫徹落實地區(qū)“兩會”和林業(yè)局“兩會”精神，進一步加強精神文明建設工作，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高全局精神文明創(chuàng)建水平，現(xiàn)制定精神文明創(chuàng)建工作方案。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以建設“四有”職工隊伍為目標，以培育企業(yè)文化為核心，以加強公民思想道德建設和青少年思想道德建設為重點，按照“兩個提高、兩個延伸”的要求，通過廣泛深入地開展多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在培育韓局的企業(yè)精神上，在培育現(xiàn)代企業(yè)管理理念上，在培育規(guī)范職工隊伍的文明行為上，在自然環(huán)境、政治環(huán)境、人文環(huán)境建設上，在開展創(chuàng)建文明局活動上有新突破。
二、創(chuàng)建目標。
以塑造韓家園人新形象為目標，在提高公民的文明意識、健全完善文明誠信制度上有新突破，打造韓局文明誠信品牌，在全局形成“人人是窗口、個個是形象”的文明創(chuàng)建氛圍；以建設“綠、潔、美、洋”的生態(tài)園某鎮(zhèn)為目標，重點抓好環(huán)境衛(wèi)生治理工作，堅持突出重點和全面推進相結合、硬件投入和軟件建設相結合，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境，改善職工群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，努力建設“城在林中、林在城中”的文明生態(tài)局；堅持創(chuàng)建工作“三貼近”，突出重點，整體推進，上下互動，搞好結合，在鞏固中提高，在求實中創(chuàng)新，大力提高精神文明創(chuàng)建工作整體水平，力爭在1――3年內(nèi)達到國家級文明單位標準。
三、主要任務。
（一）深入開展思想道德教育活動，全面提高公民的文明素質(zhì)。
1、以思想道德建設為基礎，著力抓好基本道德規(guī)范的養(yǎng)成教育。一是大力加強道德建設，提高公民素質(zhì)。要通過抓基礎、抓基層、抓基地，形成規(guī)范的道德教育機制。（1）組織實施公民社會公德輪訓規(guī)劃，公民培訓率要達到90%以上。廣泛深入開展以“兩講五不”（即講衛(wèi)生、講秩序、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不闖紅燈、不亂牽亂掛、不亂停亂放）規(guī)范為內(nèi)容的公民基本行為規(guī)范宣傳教育。（2）職業(yè)道德教育要堅持不懈，各行各業(yè)都要制定職業(yè)道德規(guī)范，開展全員輪訓，健全職業(yè)道德監(jiān)督體系。（3）家庭美德教育要在創(chuàng)建評選“五好家庭”、“星級文明戶”為主要載體的基礎上，今年重點圍繞“文明新風進千家，千家幸福倡文明”這一主題，在全局深入開展創(chuàng)建文明社區(qū)活動。二是組織干部職工積極參與“三個千”（千個公民進課堂、千個公民講禮儀、千個公民獻愛心）公民素質(zhì)教育實踐活動和“講道德、做文明家園人”為主題的思想道德實踐活動。三是認真開展以“講禮儀、守規(guī)范”為主題的禮儀教育活動，讓干部職工掌握禮儀知識，提高禮儀修養(yǎng)。在全社會深入開展“我是家園人，我愛韓家園”主題教育，增強廣大干部群眾和自豪感、榮譽感和責任感。四是廣泛開展創(chuàng)建學習型單位、學習型社區(qū)、學習型家庭活動，通過組織創(chuàng)建“家園論壇”，舉辦各種形式的交流活動，營造濃厚的學習氛圍，推動全局學習型社會的形成。五是以“青年志愿者”、“青年文明號”為載體，開展結對幫扶共建活動。熱情關心幫助弱勢、困難群體，形成扶貧幫困，扶弱助殘，關愛他人的良好社會風尚。
2、在全局各行各業(yè)廣泛開展公民道德實踐活動。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，精心組織“公民道德宣傳日”活動，堅持弘揚和培育企業(yè)精神，開發(fā)利用企業(yè)文化資源，對公民進行“三義”、“三觀”、“三德”教育，進一步提高廣大公民的思想道德素質(zhì)和落實規(guī)范的自覺性。繼續(xù)深入開展公民道德實踐活動：在機關干部中開展“創(chuàng)建文明機關，當好人民公仆”活動；在公安干警中開展“公正執(zhí)法樹形象”活動；在窗口單位開展“共鑄誠信，擦亮窗口”活動；在婦女中開展“好兒媳”、“好警嫂”、“好車嫂”評比活動；在出租車司機中開展“爭做家園文明使者”活動；在社區(qū)和居民中開展“安全文明小區(qū)”、“五好家庭”、“星級文明戶”、“文明樓道”、“文明公民”的創(chuàng)建和評比活動；在學校開展“文明教育進課堂”活動；在教師和學生中開展“三熱愛”、“三文明”活動；在服務行業(yè)中開展“文明禮儀”教育活動等。
（二）、以培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年為目標，大力加強未成年人思想道德教育。
1、要高度重視未成年人思想道德教育，制定全局加強未成年人思想道德教育、培育“四有”新人的實施意見。加強學校德育和思想政治工作，面向全局青少年開展讀書競賽、講故事比賽、詩歌朗誦大賽等思想道德教育系列活動，大力加強愛國主義、社會主義、集體主義教育。
2、學校要以理想信念教育為重點，切實解決學生在世界觀、人生觀和價值取向等方面存在的突出問題。針對一些青少年學生缺乏遠大理想，價值觀念發(fā)生偏離等問題，學校要大力開展以共產(chǎn)主義理想、愛國主義思想和文明禮儀為主要內(nèi)容的道德教育，健全和完善《學生行為規(guī)范》，組織開展社會實踐活動，并把學校、社會和家庭教育結合起來，幫助廣大青少年樹立振興中華的遠大理想，增強他們的社會責任感和愛國主義情感。
3、深入宣傳青少年社會道德行為標準，精心組織并不斷創(chuàng)新“學雷鋒”、十佳新人新事評選等活動的內(nèi)容。組織廣大青少年積極參與“學雷鋒”實踐活動，引導他們在道德實踐中增強社會責任意識和公民意識，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
（三）、以全面提升城鎮(zhèn)整體文明程度為目標，深入開展“改樹塑”活動。
1、大力推進公民文明習慣養(yǎng)成教育活動。要堅持從日常文明行為養(yǎng)成抓起，從解決影響城鎮(zhèn)形象的突出問題抓起，全面落實《公民道德建設實施綱要》，全面推行社會公德“八不”規(guī)范，不斷深化“我與文明同行”社會公德實踐活動，引導廣大公民不斷增強“愛公物、愛樹木、愛花草、愛整潔、愛衛(wèi)生”的文明意識，向不文明行為和習慣告別，力爭在文明言行、公共秩序、環(huán)境衛(wèi)生等方面實現(xiàn)“一年有實效”的目標。同時，要積極支持和鼓舞廣大公民向“損人利己、破壞公物、踐踏草坪、惡化環(huán)境、害民擾民”等不良行為作斗爭，努力營造遵紀守法、追求文明的良好社會氛圍，樹立韓局和韓局人社會公德新形象。
2、以“清潔家園、美化家園”為主題，繼續(xù)開展創(chuàng)建文明局活動。按照“干凈、整齊、協(xié)調(diào)、示范”的目標要求，搞好環(huán)境綜合整治。一是要進一步治理居民區(qū)亂扔亂倒垃圾、亂堆亂放、私接濫建及城鎮(zhèn)周邊亂設圍欄等臟亂差現(xiàn)象，各林場要重點治理板杖子不整齊、場院內(nèi)外亂堆亂放、林場周邊亂設圍欄等臟亂差現(xiàn)象。要加大水泥路兩側(cè)、工業(yè)區(qū)、木材加工廠、商貿(mào)區(qū)、廣場等重點部位環(huán)境衛(wèi)生的治理力度，實現(xiàn)城鎮(zhèn)環(huán)境干凈整潔。二是加大工業(yè)區(qū)居民區(qū)的改造力度，繼續(xù)實施工業(yè)區(qū)改造三年規(guī)劃。把工業(yè)區(qū)作為城鎮(zhèn)改造和建設的重點，繼續(xù)進行棚戶房的拆遷改造；抓好城鄉(xiāng)結合部的治理，對有障觀瞻的違章建筑物要堅決予以拆除，對影響市容的板杖子要徹底拆除，對燒柴亂擺亂放、道路堵塞、亂倒垃圾等臟亂差現(xiàn)象進行集中治理；對主要巷道要進行疏通和硬化；臨街的建筑和道路兩側(cè)要搞好美化、亮化和綠化工作，徹底改變工業(yè)區(qū)的環(huán)境面貌。三是進一步抓好道路改造工程。要認真抓好背街小巷道路硬化改造和部分巷道、部分居民區(qū)路燈建設。四是要逐步對居民樓內(nèi)經(jīng)商業(yè)戶進行清理。對居民樓內(nèi)的小飯店、小理發(fā)店、小蔬菜店、小商店、小浴池等服務行業(yè)進行逐步清理，服務行業(yè)要逐漸遷到商業(yè)區(qū)，居民樓內(nèi)不允許有經(jīng)商業(yè)戶。今年第一批首先清理存在火險隱患較大的、嚴重影響職工居住環(huán)境的小飯店、燒烤店和淋浴。
3、繼續(xù)完善城鎮(zhèn)綠化美化力度。繼續(xù)實施綠化精品工程，建設生態(tài)森林公園、森工生產(chǎn)流程縮微模型等一批具有較高品位的綠化景點，提升城鎮(zhèn)綠化品味。同時，在局址綠化基本成形的基礎上，要逐漸向局址周邊和林場延伸，努力建設生態(tài)文明城鎮(zhèn)和文明林場。
4、加強城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理力度。要把突擊性的專項整治與經(jīng)常性的制度結合起來，加大綜合執(zhí)法力度，做到依法治理，建管結合。要進一步修訂城鎮(zhèn)管理法規(guī)、辦法等各項管理制度，建立長效管理機制，健全管理隊伍，落實工作責任。充分發(fā)揮市政監(jiān)察等專業(yè)隊伍的作用，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的各種不道德、不文明行為進行經(jīng)濟、行政處罰，通過強化管理實現(xiàn)城鎮(zhèn)環(huán)境常年保潔。
（四）以建設文明城鎮(zhèn)為目標，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
1、積極抓好社區(qū)建設工作，搞好社區(qū)的文明創(chuàng)建。一是要拓展社區(qū)服務。今年準備建立社區(qū)服務中心，把社區(qū)服務工作真正開展起來。主要開展面向我局廣大職工群眾的便民利民服務。同時還要繼續(xù)抓好凈化社區(qū)人口成份工作，保證社區(qū)服務真正是為我們廣大的職工和家屬服務。二是要發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生。要把衛(wèi)生工作的`重點放到社區(qū)，積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生。在社區(qū)設立社區(qū)衛(wèi)生服務站，積極開展以疾病預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務為主要內(nèi)容的社區(qū)衛(wèi)生服務，方便群眾就醫(yī)，不斷改善社區(qū)居民的衛(wèi)生條件。三是要繁榮社區(qū)文化。要充分利用社區(qū)服務活動室、社區(qū)廣場等現(xiàn)有的文化活動設施，組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂等活動，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導科學文明健康的生活方式，加強對社區(qū)居民的社會主義教育、政治思想教育和科學文化教育，形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。以加強社區(qū)建設為契機，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提升創(chuàng)建層次，提高創(chuàng)建的整體水平，推動全局文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好文明單位提檔升級工作。局文明委堅持兩年一次的局級文明單位評選、命名表彰工作，做好省、地級文明單位的評選推薦工作，并注重加強對文明單位的日常管理。為進一步發(fā)揮文明單位在全局兩個文明建設中的示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創(chuàng)建質(zhì)量，促進創(chuàng)建文明單位活動經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，今年在全局范圍內(nèi)開展評選“精神文明建設先進單位”活動。
3、開展文明窗口評選活動。在服務窗口單位繼續(xù)開展創(chuàng)建“文明窗口”活動，提高窗口行業(yè)的服務質(zhì)量，建設效率高、講承諾、守信用的誠信“窗口”，讓來辦事的人安心、放心、省心。
4、廣泛開展創(chuàng)建文明小區(qū)活動。在創(chuàng)建安全文明小區(qū)的基礎上，制訂創(chuàng)建文明小區(qū)活動的實施意見及考核標準。同時緊密配合創(chuàng)建文明局工作，開展宣傳教育活動，向全局發(fā)出《告居民群眾》一封信等，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，深入人心。各街道通過開展“文明新風進小區(qū)”活動，提高文明小區(qū)的創(chuàng)建意識。通過創(chuàng)建文明樓棟、文明院等活動，組織群眾廣泛參與，使小區(qū)創(chuàng)建工作不斷深化。
5、積極開展“文明職工”評選活動。以激勵全局職工人人爭當“四有”職工、樹立良好職業(yè)風尚為目的，公布“文明職工”條件，動員職工積極參與，并把爭當“文明職工”活動與開展職工道德規(guī)范達標活動結合起來。
6、開展爭創(chuàng)青年文明崗位活動。以爭當青年崗位能手活動為載體，引導廣大團員青年立足本職崗位，弘揚文明新風。
7、深入開展“文明家庭”、“星級文明戶”評選活動。在居民中倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大公民自覺“做文明人，辦文明事，建文明局”，促進全局兩個文明建設的和諧發(fā)展。
（五）、以不斷滿足人民群眾精神文化生活需求為宗旨，大力繁榮和發(fā)展企業(yè)文化活動。
1、精心打造富有韓局特色的企業(yè)文化。在深入挖掘韓局企業(yè)文化底蘊、借鑒和吸收先進文化成果的基礎上，根據(jù)韓局改革發(fā)展的形勢需要，搞好企業(yè)文化設計，研究制定林業(yè)局企業(yè)文化建設的統(tǒng)一規(guī)劃和方案，進一步明確企業(yè)文化建設的目標、任務、思路和措施，構建具有濃郁韓局特色的企業(yè)文化體系。
2、大力開展好社區(qū)文化、廣場文化、校園文化和家庭文化活動。有計劃有重點地集中組織文藝匯演、展演和文化藝術展示活動。積極支持社區(qū)開展文化藝術活動，培養(yǎng)壯大群眾業(yè)余文化隊伍，廣泛開展群眾性文化藝術活動、日常娛樂健身活動。通過喜聞樂見的文藝形式，為群眾創(chuàng)造健康有益、豐富多彩的文化生活。
3、要從局情出發(fā)，在搞好標志性文化設施建設的同時，切實抓好適應大眾消費、便于群眾參與的基層文化設施建設。
4、要進一步加強對文化陣地的管理，使之成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的重要陣地。特別是要加大網(wǎng)絡宣傳管理，重點對青少年開展網(wǎng)絡文明的教育，不斷增強他們抵制網(wǎng)上有害信息影響的自覺性和能力。
5、在全局中小學繼續(xù)深入開展“冰雪管樂進課堂”活動，提高學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、創(chuàng)建措施。
1、加強領導，強化責任。各單位、各部門領導要高度重視，切實把精神文明建設擺在重要位置，列入議事日程，納入目標管理，與業(yè)務工作一起研究部署，一起貫徹落實、一起檢查考核，一起總結表彰。要圍繞中心，突出特點，上下聯(lián)動，形成合力，保證創(chuàng)建工作落到實處。
2、周密部署，精心組織。創(chuàng)建文明單位目標明確,各單位、各部門要按照局文明委的工作部署和創(chuàng)建工作的總體要求，認真謀劃本單位本部門文明創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建措施，作出具體安排，在鞏固成果，打造品牌，創(chuàng)新特色，增強實效上狠下功夫的同時，加大文明創(chuàng)建工作經(jīng)費投入，保證文明創(chuàng)建經(jīng)費的落實。
3、抓好結合，講求實效。各單位要從文明創(chuàng)建的具體工作抓起，從職工普遍關心的事情做起，切實解決群眾反映的強烈問題，使廣大群眾切實感受到文明創(chuàng)建活動帶來的文明新風，真正取信于民，堅決反對一切形式主義、表面文章和花架子。同時還要根據(jù)創(chuàng)建計劃，突出創(chuàng)建重點，把好結合，用好載體，把文明創(chuàng)建活動與日常工作結合起來，要妥善處理好開展文明創(chuàng)建活動與中心工作的關系，切實做到活動、工作兩不誤，相互促進，相互推進，從整體上推進創(chuàng)建活動深入開展。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇七
為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：
各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所。
學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；
2.清除桌椅、黑板上的.污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；
4.實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；
5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線；
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢；
（1）教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
（2）實訓（實驗）室。
1.實訓（實驗）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關物品等。
2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇八
20xx年是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關鍵之年，為深入推進學校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校綜合改革深度融合，以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量，根據(jù)安徽省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案：
全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦好人民滿意的特色學校為目標，以文明校園創(chuàng)建“六好”標準為準繩，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量，全面提升師生文明素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，全力服務蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代蚌埠經(jīng)濟社會發(fā)展工作布局，為實現(xiàn)新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。
組長：
副組長：
成員：
1、加強思想道德建設。學校要切實履行意識形態(tài)教育主體責任，把牢意識形態(tài)教育主動權，嚴格落實教師政治學習周例會制度，通過專家講座、領導講黨課、道德講堂等，加強黨史國史和形勢政策教育，著力加強未成年人思想道德建設，積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規(guī)范三字歌，激勵引導學生健康向上、遵德守禮，養(yǎng)成良好習慣，開展好“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一粒扣子”、學習推薦新時代好少年等主題教育活動。
2、加強領導班子建設。一是認真落實學校領導班子周例會制，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述，提高責任擔當意識和工作執(zhí)行力；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬，帶頭參與文明創(chuàng)建活動；研究部署黨建和教育教學各項工作，學校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設、招生錄取職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過，提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責和誰主管、誰負責，做到黨風廉政建設與業(yè)務工作同部署同督促同檢查；召開民主生活會，深入開展批評與自我批評；強化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。
3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度，將師德表現(xiàn)列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件：嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育、問卷調(diào)查、社會監(jiān)督等多種形式，進一步規(guī)范教育教學行為，嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課。二是圍繞教育教學工作，深入開展教材解讀培訓；引導教師讀書學習，強化教學基本功，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務活動，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。
4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細則，對校園文化設施進行再創(chuàng)新，再提升，營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進校園活動。三是高質(zhì)量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日，為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養(yǎng)學生體育技能、展示藝術特長、激發(fā)科學興趣等提供平臺。三是進步深化學校綜合改革，構建新型校園教學生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。
5、加強校園環(huán)境建設。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進行綠化、凈化、美化，進步提升校園形象。進行廁所革命，使之成為校園一道別樣的風景。加強平安校園建設，與交警、特警等部門聯(lián)手設立護學崗，整治校門口交通擁堵問題。
6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播站、少先隊活動室等，為學校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報，管理好學校微信工作群，開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳，傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團活動，確保每個孩子至少學會至兩項體育藝術特長。
1、加強領導，明確職責。堅持對學校文明校園創(chuàng)建工作的全面領導，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，實行分級管理、分層理事、辦事營實、責任追究，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標考核重要內(nèi)容，獎先勵后。
2、高度重視，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學校年度工作計劃，擺上重要議事日程，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)要投入、有專人負責有活動場所，為學校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。
3、強化監(jiān)督，確保學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實盡職盡責。嚴格按照上級有關要求和學校創(chuàng)建工作強化監(jiān)督指導，把創(chuàng)建活動抓在日常、嚴在經(jīng)常，重在落實，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序取得實效。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇九
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作。
1、認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結20xx年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃(20xx-20xx年)中關于20xx年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20xx年度工作思路，并結合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。
2、進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”(即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”)活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實名師培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法(試行)》，幫助并引領教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結對和名師導教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師;鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。
4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學校”為主題，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發(fā)，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程)，努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教;以學定教，先學后教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9、繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》(教育部令第32號)，聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開承諾活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質(zhì)量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì);轉(zhuǎn)作風，提效益;優(yōu)環(huán)境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。
12、繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準(試行)》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準(試行)》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中(靈江小學)開展“支部結對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
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15、繼續(xù)做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。
三、主要措施。
1、統(tǒng)一認識，加強領導?！拔拿鲉挝粍?chuàng)建活動只有逗號，沒有句號;創(chuàng)建工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創(chuàng)優(yōu)爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性作用，形成堅強有力的創(chuàng)建工作指揮體系，學校文明單位創(chuàng)建工作領導小組始終把創(chuàng)建工作擺在學校重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實、抓好。
2、精心組織，全員創(chuàng)建。創(chuàng)建省級文明單位是一項綜合性的工作，它涉及的內(nèi)容很廣，包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美達標、校園平安和諧、創(chuàng)建工作扎實有效等六個方面，標準很高，工作量很大。創(chuàng)建工作領導小組要認真策劃，精心組織開展文明創(chuàng)建和文明共建活動。全體師生員工要把創(chuàng)建工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設工作，與依法治校示范校建設工作，與節(jié)約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作，與文明創(chuàng)建階段性整改工作等緊密聯(lián)系起來，在校園內(nèi)形成全面發(fā)動、全程參與、全員創(chuàng)建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創(chuàng)建”的良好局面。
3、明確責任，認真整改。要根據(jù)創(chuàng)建工作要求，制定目標責任制，將所有創(chuàng)建指標逐項細化，明確責任主體，做到處室有責任，事事有人管。各有關處室要根據(jù)創(chuàng)建辦分解的工作任務，落實到人，確保各項目標按創(chuàng)建工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯(lián)系，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理，建立健全創(chuàng)建工作檔案，及時整理文明創(chuàng)建工作臺帳，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、標準化，以達到省級文明單位的規(guī)范要求。
4、總結經(jīng)驗，擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作，及時總結文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗。第二學期開學初，舉行開學典禮暨文明創(chuàng)建總結表彰大會，號召廣大師生積極開展各項創(chuàng)建活動，不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，并全方位展示我校規(guī)范化管理和現(xiàn)代化學校建設的成果、文明單位創(chuàng)建活動中所取得的突出成績及所積累的成功經(jīng)驗，努力發(fā)揮帶示范和輻射作用。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十
為把我公司文明單位創(chuàng)建工作不斷引向深入，達到以創(chuàng)建活動促進職工隊伍綜合素質(zhì)的提升，促進公司各項工作發(fā)展的良好氛圍，力爭達到文明單位的水平，按照xxxxx分公司精神文明建設工作要求，結合公司實際，現(xiàn)制定xxx年創(chuàng)建工作計劃。
1、加強黨的執(zhí)行力建設?；鶎狱h組織的執(zhí)行力是黨的執(zhí)政能力建設的重要組成部分。各級黨組織要努力提高執(zhí)行黨的政策、紀律、制度的能力和水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高駕馭局勢，促進團結、穩(wěn)定、發(fā)展的能力和水平，提高學習和創(chuàng)新的能力和水平。各級黨組織都要成為上級黨組織放心、廣大職工群眾滿意的堅強的政治核心和戰(zhàn)斗集體。
2、積極探索建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，是開展先進性教育活動的重要內(nèi)容，是檢驗教育活動成效的一條重要標準，也是企業(yè)改革發(fā)展、不斷提升企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在要求。同時使黨的先進性更進一步提高，而從促進黨的肌體更加健康，促進公司加快發(fā)展。通過認真建立這項機制，使在新的歷史條件下的共產(chǎn)黨員“自覺學習、堅定信念、胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻”的先進性得以充分展現(xiàn)。
3、進一步加強黨的作風建設。加強黨員、干部的思想作風和工作作風建設，是保證我公司各項任務完成的重要前提條件。今年要繼續(xù)把加強作風建設作為工作的重點。要開展豐富多彩、形式多樣的活動。要深入實際、深入基層，深入群眾、開展調(diào)查研究，認真排查群眾中的熱點、難點、疑點問題，多為群眾排憂解難。特別注意發(fā)現(xiàn)職工群眾中的不穩(wěn)定因素，及時疏導思想、化解矛盾、解決問題。
4、切實加強黨組織的自身建設。各級黨組織都要抓好自身的學習和教育，提高自身的素質(zhì)和能力。要抓好黨的基本制度的落實，如“三會一課”制度，民主生活會制度等，不但要按時保質(zhì)保量的實施，還要在內(nèi)容上、方法上、形式上有所創(chuàng)新，增強活動的吸引力。要完善黨內(nèi)民主制度，認真貫徹民主集中制原則。
5、努力提高黨務工作者的自身素質(zhì)。黨務工作者要帶頭學習。要按學習型個人的要求改善心智模式，提高個人修養(yǎng)，要學會享受學習，享受工作，享受生活，要做學習的模范，團結的模范，工作的有心人，群眾的貼心人，領導信得過的人。黨務工作者要培育自己的興趣愛好，每個人最好能有一兩項一技之長。黨務工作者要善于動腦，善于創(chuàng)新，要有較高政治素質(zhì)而且能講、能寫、能干，能拿得起、放得下，把自己培養(yǎng)成為不管在任何崗位上，都能創(chuàng)造性工作并能很出色地完成任務的優(yōu)秀人才。
1、領導班子建設的總體要求是：“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”。按照這一要求，各級班子都要采取切實可行的措施積極推進班子自身建設，每個班子都要按“四好”標準，盡快把班子建成“四好”班子。
2、按“政治堅定，業(yè)務精通，勇于開拓，作風優(yōu)良”的總體要求加強干部隊伍建設，進一步完善干部培養(yǎng)、選拔、考核、任用、激勵機制，使干部能上能下，努力培育和創(chuàng)造一個真正讓想干事的有機會、會干事的有舞臺，干成事的有地位的濃烈氛圍。形成靠實干出政績，靠政績用干部的用人導向，繼續(xù)堅持公開選拔、競爭上崗、干部交流等這些富有生機和活力的干部管理制度，充分調(diào)動廣大干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、企業(yè)文化建設要以安全文化和服務文化建設為重點，提升全員的安全文化和服務文化建設的意識，培育安全文化和服務文化理念，深化安全文化和服務文化內(nèi)涵，按實施方案的要求，全方位、高質(zhì)量打造安全文化和服務文化。同時要注意廉政文化、制度文化、形象文化、營銷文化、人本文化、團隊文化等建設，形成以安全文化和服務文化為中心，以其他文化建設為補充的全方位的企業(yè)文化體系。進一步提升企業(yè)形象和優(yōu)質(zhì)服務水平。
2、做好理論武裝工作，開展好形勢任務教育。企業(yè)思想政治工作要按“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的要求和“體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”的時代特點，結合公司即將開展的“更新觀念、和諧發(fā)展”大討論活動，牢牢把握干部、員工思想動態(tài)，抓住員工關注的熱點、難點問題，富有成效地開展思想教育活動，努力創(chuàng)造出更靈活多樣，生動活潑的工作方式方法，使思想政治工作富有生機和活力。
3、創(chuàng)建學習型組織。創(chuàng)建學習型個人、學習型班組、學習型部室的創(chuàng)建。加大學習型創(chuàng)建工作的力度，豐富創(chuàng)建知識和學習內(nèi)容，組織豐富多彩的`創(chuàng)建活動，繼續(xù)改善員工的心智模式，增強團隊學習的自覺性。進一步改進班組學習，要結合崗位，學以致用，提倡“工作學習化，學習工作化”，努力使學習成為員工的一種生存狀態(tài)，及會運用學習型方法思考問題，解決問題；提高員工學習的興趣和效果。通過學習型組織的創(chuàng)建，進一步提升廣大員工學習的積極性，創(chuàng)新的積極性，為實現(xiàn)公司的各項目標而共同努力！
4、加大宣傳工作力度，努力為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要加強通訊員隊伍建設，建立健全三級新聞報道網(wǎng)絡，開展形式多樣的業(yè)務培訓活動；充分調(diào)動通訊員的寫稿積極性，推行責任任務分解和考核等辦法，確保上稿的質(zhì)量和數(shù)量，力爭在三大電力報和省以上報刊上稿有所突破。
1、認真簽訂、嚴格實施黨風廉政建設責任書，落實各級的責任制。堅持責任考核和責任追究，加強重點崗位、重點部位的反腐措施的落實和有效監(jiān)管，堅決杜絕和預防腐敗現(xiàn)象、腐敗案件在我公司發(fā)生。
2、積極開展形式多樣的反腐倡廉教育活動。積極介紹我黨艱苦創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的優(yōu)秀人物和典型事件。舉行廉潔宣誓、廉潔承諾，開展反腐倡廉主題教育。嚴格禁止黨員干部賭博活動。要積極組織學習，貫徹、和、筑牢反腐倡廉的防火墻，積極開展“廉潔清風進家園”系列活動，在全公司干部、員工家屬中形成濃厚的好風氣，讓歪風邪氣在我公司沒有存在的空間。
3、嚴格實施“三重一大”決策公開化，積極推進企務公開和民主管理工作。公司二級、三級機構都要推行民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，使企務公開工作要橫向到邊、縱向到底。嚴禁私設小金庫，單位的自有資金使用必須公開透明，二級機構的“三重一大”決策，必須集體研究決定。進一步規(guī)范招投標制度，加強制度建設和實施，從源頭上預防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
1、工會工作要繼續(xù)加大企業(yè)民主管理的力度，充分發(fā)揮職代會、各專門委員會在企業(yè)民主管理中的作用，要繼續(xù)深化二級民主管理和三級民主管理工作，要繼續(xù)抓好班組建設，改善班組管理，班組學習。積極開展形式多樣的勞動競賽，豐富多彩的文體活動，重視女工工作，勞動保護工作，計劃生育工作，培育員工健康向上的精神風貌，保護廣大員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
2、公司團委要積極探索并建立健全團的主題意識教育長效工作機制。
團青工作要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和針對青年人的特點開展好各類活動，多為年輕人提供展示才華的舞臺。針對不同特點的青年群體實施不同的教育活動方式，增強教育及活動的針對性和實效性。繼續(xù)培養(yǎng)青年人的一高三能，充分調(diào)動廣大青年人的積極性。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十一
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校建設成為精神文明建設的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學校”，爭創(chuàng)市級文明單位。
(一)高標準建設隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設，發(fā)揮創(chuàng)建領導作用。
(1)加強思想作風建設。組織學校領導認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理念，堅持學以致用;努力提高領導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍建設。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關心鼓勵教師進步。以師德建設教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務培訓，制定《武當路小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。
(三)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風廉政”建設為龍頭，以“工作作風”建設為抓手，以“優(yōu)良校風”建設為落腳點，以“師德師風”建設為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。
2、探索科學的創(chuàng)建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德建設宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德建設活動。用主題讀書活動、班級文化建設、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。
(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
(2)加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
(3)創(chuàng)建德育特色學校，提倡“愛學校、愛老師、愛同學”，成立“優(yōu)良行為習慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。
(4)加強學生心理健康教育。把課堂教學和各項教育活動中有機結合，及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力。以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
(5)加強法制教育和安全教育。全貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;深化師德教育，嚴格按《教師法》、《未成人保護條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學習先進的教育理念并能運用于學生教育的實踐中，使師生同步健康成長;結合本校、本班實際，經(jīng)常性地對學生傳授法律常識和安全知識，教育學生增強法制觀念和安全意識，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。
(6)開展公民道德教育。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，以愛國主義為主線，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續(xù)地開展下去。大隊部指導、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況，引導學生，真正達到自我教育的境界。
(7)進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
舉行各種形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動自我提高，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成;開展“校園之星”評比活動，引導學生從身邊的事做起，從最小事做起。
(9)搞好各項主題教育，創(chuàng)新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。
2、抓科研促教改，推進素質(zhì)教育。
以校本研訓為基礎，以科研課題為引領，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務實的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進基礎教育課程改革的穩(wěn)步推進。
(1)加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。力爭使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升;堅持教學常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評估;加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補差工作，嚴把教學質(zhì)量關。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距;對外來插班就讀學生要做好指導工作，建立、規(guī)范外來插班就讀學生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導，努力促進他們的發(fā)展。
(2)立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為，教師要結合教學實際寫好教學案例并組織評選活動;組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領教師把握教學規(guī)律，并不失時機的組織教師學習新理念、實施新課改、摸索新方法，積極把先進的教學理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，達到提高教師教學水平的目的;按照課程計劃開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程;以校園網(wǎng)建設為平臺，推動我校校園網(wǎng)的開發(fā)利用。
(3)加強教育教學科研，走科研興校之路。
緊緊圍繞課程教學改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強化行動研究和教學反思，以自主研修、同事互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階。
(五)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。倡導民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，進一步增強教師的參與權，完善學校重大事項的議事制度。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
2、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位。
(1)牢固樹立服務師生、服務教學、的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
(2)嚴格執(zhí)行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學校經(jīng)費的使用效益。
(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理;在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防范體系;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作;加強住校學生進出校園管理;繼續(xù)深入開展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身及財產(chǎn)安全。
五、創(chuàng)建步驟。
(一)元月份成立創(chuàng)建領導小組。成立以書記、校長李德成為組長，章智、徐文海、王俊為副組長的創(chuàng)建工作領導小組。校辦公室、政教處、教務處、總務處、科技處等相關科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務和責任層層分解，責任到人，形成齊抓共管格局。建立目標管理責任制，把創(chuàng)建任務分解落實好，形成責任到人的目標責任體系。
(二)2月至11月開展創(chuàng)建活動和做好申報工作：按計劃開展創(chuàng)建活動，嚴格把握考核評選標準，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案;突出重點，統(tǒng)籌安排，注重實效，做好“文明單位”的申報工作，迎接上級部門的檢查、指導和驗收。
(三)建立創(chuàng)建長效機制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡，明確學校分管領導專抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導網(wǎng)絡，各項創(chuàng)建工作有分管領導督查，抓好落實。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十二
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎?，F(xiàn)結合我校實際，制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。文明校園創(chuàng)建工作關鍵在領導。校領導認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識。
2、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊伍建設。
4、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規(guī)，重點學習《中小學教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學切問近思”的學風，“厚德篤學、勵志創(chuàng)新”的校風。讓“嚴謹務實的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，尤其要強化對教師的《中小學教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學生及家長的監(jiān)督，切實提高我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的南湖小學教師新形象。
深入開展文明校園建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實際，重點抓好以下方面：
1、領導班子建設好。有文明校園創(chuàng)建領導機構，召開專題會議進行安排部署文明校園創(chuàng)建，有工作方案和責任分工。積極建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨組織，有計劃方案，有活動內(nèi)容，有工作總結。落實黨建工作責任制和“三會一課”制度，有活動，有記錄。落實進城務工人員子女平等接受義務教育。建立家長委員會，辦好家長學校，加強家校聯(lián)系，落實家長接待日、師生談心日等制度。
2、思想道德建設好。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，中小學生熟知社會主義核心價值觀“24個字”。在重要時間節(jié)點組織好“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展美德少年等身邊榜樣學習活動常態(tài)化。組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動。有“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實情況。
3、活動陣地好。多種形式展示社會主核心價值觀24字、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強校園網(wǎng)絡建設，網(wǎng)絡運行通暢、快捷、綠色、安全。學生會和團隊活動陣地管理到位，定期開展豐富多彩活動。
4、教師隊伍建設好。學校實施師德師風建設工程，有具體方案，有實際效果;定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結構合理梯次發(fā)展的教師隊伍。
5、校園文化建設好。有本校的校訓、校史、校歌、?；?、校標等校園文化符號。積極開展勞動技能、志愿服務、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。
6、校園環(huán)境建設好。教學設施規(guī)劃科學，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、無殘破設施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角。加強學校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。校內(nèi)相關部門和場所設置“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等宣傳標識，環(huán)保節(jié)約氛圍濃厚。強化校園治安綜合治理工作，加強校園周邊環(huán)境治理，維護良好秩序。
1、在校園內(nèi)做文明校園創(chuàng)建宣傳，營造濃厚氛圍，在學校顯著位置設置、張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫，利用學校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點活動或創(chuàng)建成果等。
2、以師生為重點，加強對全社會的文明校園創(chuàng)建“應知應會”宣傳教育，進一步提高教師、學生、家長對本校開展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
3、抓好學生的常規(guī)管理工作。
4、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、少先隊活動課等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、大力開展主題教育活動。
充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
6、充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內(nèi)容的系列活動，積極引導教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數(shù)，傳遞正能量，打造了一支幸福團隊，強化了教師的凝聚力，增強了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進文明校園的創(chuàng)建工作。
文明校園建設要真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十三
——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建方案為深入貫徹落實黨的十八大關于建設生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現(xiàn)結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，特制定實施方案如下：
以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內(nèi)學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質(zhì)量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡，建立基于素質(zhì)教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質(zhì)教育實施。
（五）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學校的`發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。
健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強行業(yè)作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
（一）加強領導，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
（三）營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十四
按照我校創(chuàng)建文明學校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。
其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范。
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時。
2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。各學校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設，努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。
以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度，并進行過一次修改。目前有關班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù)。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為。
按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育網(wǎng)絡的作用是教師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑，應該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。
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創(chuàng)建文明學校工作方案篇十五
根據(jù)達州市教育局達市教函〔20xx〕154號文件《關于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批（學校）實地考察點位達標工作的通知》為指導思想，以教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》為依據(jù)，全面落實達市同創(chuàng)〔20xx〕9號文件《關于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批實地考察點位達標工作的通知》，廣泛深入地開展了文明示范學校創(chuàng)建工作，有力地推動學校各項工作的開展。結合我校工作實際，特制定以下工作方案。
確保做到：校務環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學習環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明學校的形象。
（一）健全機構，狠抓落實，加強工作的組織領導。
為創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領導機構，組成了由校長冉東、支部書記楊崇建為組長，副校級唐萍、肖寒、何小梅、沈濤為副組長的同創(chuàng)辦工作領導小組，負責創(chuàng)建活動的具體工作。一是將創(chuàng)建工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查，形成“文明建設人人有責”的共識；二是把建設工作納入目標考核，學期末進行評比獎勵。
（二）加強學校德育體系建設，進一步加強基本行為規(guī)范。
學校把思想道德教育融入教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。開展愛國主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、愛學習、愛勞動、愛祖國，根據(jù)學生年齡特點和認知水平，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，提升學生的文明素質(zhì)，規(guī)范個人禮儀和交往禮儀，培養(yǎng)學生良好人格，建設優(yōu)良校風、教風、學風，共建校園文明。精心設計和組織開展勞動技能、文娛體育等校園文體活動，培養(yǎng)學生德育、智育。體育全面發(fā)展。建立校園安全責任體系，學校各項安全和消防設施齊備，每年舉行安全疏散演練。
（三）扎實開展師德師風建設，提升教師思想道德素質(zhì)。
學校定期組織教師進行培訓，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平；重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結構合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，把培育和踐行社會主義核心價值觀納入師德師風建設中，使“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”在學校蔚然成風。
（四）全面落實和踐行社會主義核心價值觀。
學校把培育和踐行社會主義核心價值觀植入課堂教學中，貫穿于社會實踐活動的全過程，融入學校專題教育和校園文化建設中，把社會主義核心價值觀落實在學校管理的各項工作中，通過學校的展板、教室文化墻、口袋書、晨誦、午讀等，把培育和踐行社會主義核心價值觀的宣傳教育工作做得更加有聲有色。
（五）營造溫馨校園氣氛。
學校嚴格落實“門前三包”，維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序。做好學校門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生宣傳、清潔、維護工作，校園整潔有序、文明優(yōu)雅。
（六）加強師生志愿服務隊伍建設。
我校全體教師注冊志愿服務系統(tǒng)，廣泛開展志愿服務項目。如與所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計劃，精心組織開展四城同創(chuàng)知識宣傳、文明勸導、清除牛皮癬等志愿服務活動等，實現(xiàn)志愿服務活動常態(tài)化、長期化、規(guī)范化，使廣大師生在參與中強化，在體驗中養(yǎng)成，培養(yǎng)公共文明行為。積極組織學生、教師、家長開展以文明出行、扶貧助困、環(huán)境保護、公益活動等。
1.召開四城同創(chuàng)主題動員大會，校長就創(chuàng)建全國文明城市做深刻闡釋，務必讓全體教師深刻理解創(chuàng)建意義，讓教師從思想上到行動上統(tǒng)一到全市四城同創(chuàng)上來。
2.加強宣傳引導。利用全體教職工會議、升旗儀式、主題班會、志愿者活動開展、校園文化墻打造、主題展板等引導全體師生深刻領會“美麗達州是我家，四城同創(chuàng)靠大家”。
3.發(fā)揮家委會作用，引導家長參與，努力營造家校共育和諧教育理念。廣泛開展家長課堂進校園、大手拉小手公益行動、四城同創(chuàng)進社區(qū)活動。使學校引領家長進而輻射社會，四城同創(chuàng)建設活動掀起全民參與高潮。
4.廣泛聽取社會各界的聲音。向全社會公開師德師風舉報電話，接受全社會的共同監(jiān)督，辦好人民滿意的教育。
20xx年9月10日。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十六
建設衛(wèi)生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求,加強學校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強,育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學質(zhì)量明顯提升,讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
文簡學校衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組名單:。
組長:z。
副組長:z。
成員:z。
(一)切實加強學校衛(wèi)生工作。
1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關規(guī)定開設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質(zhì)檢測,做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時,我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識,倡導衛(wèi)生健康好習慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度,落實責任,明確任務,規(guī)范管理,努力構建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校進行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動,組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志,在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y合實際,組織學生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,積極調(diào)動各方面力量,建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡,努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%,學生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制,每學期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領導專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理,提高德育管理水平,學校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據(jù)當代學生人生價值觀現(xiàn)狀,通過開展德育主題月活動,設計教育的切入點、滲透點,以及一系列的實踐活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,具有適應現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導站,為學生解難釋疑,不斷提高學生的心理素質(zhì)和適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生的健全人格。
三是重點抓網(wǎng)絡道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中,要加強網(wǎng)絡文明道德教育,培養(yǎng)學生的健全人格,使學生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡中,在無人?監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”,增強學生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網(wǎng)絡有害信息對青少年學生的負面影響。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十七
為貫徹落實社會主義核心價值觀和新時代中國特色社會主義宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，為成功創(chuàng)建全國文明城市打下堅實基礎。
基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到每個班級和每個師生員工，夯實校園文明根基。
本著對黨的忠誠、對全體師生高度負責的態(tài)度，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創(chuàng)建“文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標：
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2.進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率為零。
3.健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患立即匯報，立即整改。
4.實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
為了使創(chuàng)文工作達到預期目標，學校成立創(chuàng)文工作領導小組，下設創(chuàng)文辦公室，設在學校政教處，負責創(chuàng)文工作的具體落實與臺帳收集、活動情況往上輸送、文件上傳下達等工作。
1.積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
2.文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做文明學生活動的措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是與開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度的實施相結合。
3.思想道德建設長抓不懈。(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學習型教師隊伍。要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，在學習中堅持做好學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，進一步提高教學質(zhì)量。(2)突出“師德”的核心地位,狠抓教師隊伍建設。本年度，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，接受社會各界群眾監(jiān)督。(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續(xù)重點開展養(yǎng)成教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。(4)加強共青團、少先隊、學生會工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。(5)積極開展第二課堂活動。根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：誦讀、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等活動小組，做到定教師、定活動人員、定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4.抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學校綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要地方安裝名人畫像、名人格言、師生作品;按書香校園要求購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡建設，定期播放愛國主義影片;三是加強社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的宣傳展覽。
5.積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的安全法治教育。班主任和值日教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。加強與街道辦、派出所等組織的聯(lián)系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學校及學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6.科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，不斷優(yōu)化優(yōu)質(zhì)生源的增加與提升，拓展學校的生存與發(fā)展空間，積極向打造一流的學校邁進。
7.學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
通過開展“文明學生”、“文明班級”、“師德標兵”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學校各處室要圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
創(chuàng)建文明學校工作方案篇十八
大路小學位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。學校占地6畝。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。
學校現(xiàn)有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%;學生193，其中女生102人;學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。
近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。面向全體學生，全面發(fā)展的辦學指導思想，加強學校內(nèi)部管理，注重校園文化建設，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九xx年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九xx年、二0xx年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二0xx年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務點。二0xx年四月被評為現(xiàn)代遠程教育工程示范學校。
辦學理念：以人為本為每個學生創(chuàng)造美好未。
治校方針：名師立校教研興校質(zhì)量強校和諧理校。
工作思路：抓管理保平安創(chuàng)特色促發(fā)展。
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標，全面實施素質(zhì)教育。
不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。
實事求是，弘揚正氣，使學校發(fā)展與新世紀的社會發(fā)展同步。
本著對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。
4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
組長：韓亞麗。
副組長：王靜。
成員：各班班主任及課任教師。
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神;。
二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：
三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;。
四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;。
五是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;。
六是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;。
七是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：
一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結合;。
二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;。
三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;。
四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學習型教師隊伍。
要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，在學習中堅持記學習筆記，把學到的`理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風”建設。
本學期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監(jiān)督。
(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。
(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;。
三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。
三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
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