理想和信念是引領(lǐng)我們思想和行動(dòng)的重要力量，是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。缺乏理想，人就會(huì)失去方向，信念動(dòng)搖則是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。一旦理想動(dòng)搖，信念滑坡，人就會(huì)陷入迷茫和困惑，甚至走向墮落。因此，我們必須始終堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化精神支柱，始終保持清醒頭腦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師微黨課講稿2024年，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：教師微黨課講稿2024年
青年是時(shí)代的受益者也是貢獻(xiàn)者
作為新中國歷史上首部關(guān)于青年發(fā)展的白皮書，《新時(shí)代的中國青年》提出新時(shí)代中國青年生逢盛世，面臨中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，號(hào)召中國青年勇挑重?fù)?dān)，以更加自信開放的姿態(tài)與世界各國青年共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”社會(huì)進(jìn)步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，每一代中國青年都有自己的責(zé)任與使命，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代青年作為整個(gè)社會(huì)力量中最為積極、最有生氣的中堅(jiān)力量，是建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的有力接班人，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
青春逢盛世，新時(shí)代的中國青年是時(shí)代的受益者。隨著物質(zhì)文明環(huán)境的不斷優(yōu)化、精神成長空間與可能的不斷拓寬、國家制度與公共政策的不斷完善和健全，當(dāng)代中國青年，尤其是大學(xué)生、農(nóng)民工及新興社會(huì)階層三類青年群體，在教育學(xué)習(xí)、擇業(yè)就業(yè)、人生道路等諸多方面有著更為廣闊的成長空間和更為多元的發(fā)展選擇。2020年，外出農(nóng)民工總數(shù)近1。7億人，其中多數(shù)為青年；青年常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)71。1%、比10年前增加15。3個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村青年發(fā)展選擇更加自主；2021年，全國九年義務(wù)教育鞏固率95。4%，高中階段毛入學(xué)率91。4%，高等教育毛入學(xué)率57。8%，青少年接受知識(shí)文化教育權(quán)益保障有序。新時(shí)代的中國青年享受著黨和國家的種種政策與紅利，擁有前所未有的良好的成長成才環(huán)境。
青年當(dāng)有為，新時(shí)代的中國青年亦是時(shí)代的貢獻(xiàn)者。不論是奧運(yùn)賽場還是抗疫戰(zhàn)場，不論是脫貧攻堅(jiān)還是鄉(xiāng)村振興，不論是城市建設(shè)還是為國戍邊……新時(shí)代的中國青年，都在不同“考場”上完成屬于他們的青春答卷。2021年東京奧運(yùn)會(huì)421名中國運(yùn)動(dòng)員中，“95后”“00后”運(yùn)動(dòng)員占比近60%；2022年北京冬奧會(huì)1。9萬名賽會(huì)志愿者中35歲以下青年占94%；新冠肺炎疫情發(fā)生以來，32萬余支青年突擊隊(duì)、550余萬名青年奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭作出貢獻(xiàn)；在助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中，47萬名“三支一扶”人員參加基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興，以及數(shù)百萬名青年大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，為新時(shí)代鄉(xiāng)村建設(shè)提供了青年力量與青年智慧。
一代人有一代人的長征，一代青年有一代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的中國青年已經(jīng)在新時(shí)代的大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，綻放著他們火熱的青春。奮斗路上他們始終砥礪前行，追夢途中他們依舊踔厲奮發(fā)。雖不免要直面壓力與難題，但他們從不畏懼，也沒有被困難所嚇倒，更不為失敗而惶惶終日，他們始終心懷憧憬，向往美好與未來。期待新時(shí)代的中國青年篤行致遠(yuǎn)，用自己的本領(lǐng)與實(shí)干，向世界講好中國故事、從歷史繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。
篇二：教師微黨課講稿2024年
把“雷鋒精神”代代傳承下去
2023年3月5日，是毛澤東同志為雷鋒同志題詞發(fā)表60周年紀(jì)念日，也是第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。
61年前，雷鋒的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲。他以短暫的一生譜寫了平凡而偉大的人生篇章，樹起了一座令世人敬仰的思想道德豐碑。60年來，雷鋒精神享譽(yù)中華大地，不斷滋養(yǎng)著中華兒女的精神世界，激勵(lì)一代又一代人像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。
中國為什么出了個(gè)雷鋒？雷鋒為什么能成為中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟？
雷鋒出生于1940年12月18日。兒童時(shí)代的雷鋒，飽嘗舊社會(huì)苦難。新中國成立后，他在黨和政府的關(guān)懷下勤奮學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在小學(xué)畢業(yè)典禮上，他滿懷激情地說，“我響應(yīng)黨的號(hào)召，決定留在農(nóng)村廣闊天地里，去當(dāng)新式農(nóng)民——決心做個(gè)好農(nóng)民，架起拖拉機(jī)耕耘祖國大地；將來，如果祖國需要，我就去做個(gè)好工人建設(shè)祖國；將來，如果祖國需要，我就去參軍做個(gè)好戰(zhàn)士，拿起槍用生命和鮮血保衛(wèi)祖國，做人類英雄”。
此后，雷鋒在鄉(xiāng)政府當(dāng)過通信員，在縣委干過公務(wù)員，在農(nóng)場做過拖拉機(jī)手……無論在哪個(gè)崗位上，雷鋒都以“甘當(dāng)螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。18歲時(shí)，雷鋒報(bào)名去東北鞍鋼當(dāng)工人。在那里，他3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為“紅旗手”，18次被評為標(biāo)兵。面對榮譽(yù)，雷鋒在日記中寫道，“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量”。
1960年初，雷鋒成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。入伍當(dāng)天，他在日記里寫道，“我一定要做一個(gè)好戰(zhàn)士，我要把可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)”。入伍后的雷鋒，繼續(xù)保持著助人為樂、做好事不留名的習(xí)慣。正如他在日記里所說的，“人民的困難，就是我的困難……我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。
1962年8月，雷鋒在一次意外事故中不幸因公殉職。撫順市10余萬群眾自發(fā)走上街頭，送別這位平凡而偉大的士兵，并掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)。1963年3月，毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。
雷鋒是伴隨著社會(huì)主義中國的誕生而涌現(xiàn)出來的道德楷模。他熱愛黨，熱愛新中國，對工作和學(xué)習(xí)滿腔熱情，對人民像春天般的溫暖，盡心盡力幫助需要幫助的每一個(gè)素不相識(shí)的群眾。學(xué)習(xí)號(hào)召發(fā)出后，雷鋒的名字如春風(fēng)般吹遍大江南北，雷鋒的事跡深深感動(dòng)著每一個(gè)人的心靈，全國掀起學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡的熱潮。
雷鋒的生命長度只有22年，但雷鋒精神的厚度已超越時(shí)空，歷經(jīng)60載鮮活依舊。
60年一甲子，回首往事，雷鋒和雷鋒精神在歷史的長河中留下了什么樣的記憶？《中華人民共和國簡史》這樣表述：“雷鋒，成為中華民族的時(shí)代精神楷模。”《中國共產(chǎn)黨簡史》這樣表述：“雷鋒精神，成了新中國社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)標(biāo)志。”
60年前，毛澤東同志評價(jià)雷鋒精神為“全心全意為人民服務(wù)的精神”，周恩來同志概括雷鋒精神為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，雷鋒精神又是永恒的。”永恒的精神，無窮的力量。我們頌揚(yáng)雷鋒，贊頌他是中華民族的一面美德旗幟，是中國共產(chǎn)黨的一面精神旗幟，是中國人民解放軍的一面標(biāo)兵旗幟，是中國人民的一面好人旗幟。
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的楷模。我們黨在一百多年奮斗中涌現(xiàn)出了一大批英雄模范，雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系里的寶貴財(cái)富，同時(shí)雷鋒精神又具有獨(dú)特的思想價(jià)值。
深厚的集成性。習(xí)近平總書記深刻指出，雷鋒精神是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。“積小善為大善，善莫大焉”，這與我們當(dāng)前的“為人民服務(wù)”“做人民勤務(wù)員”都是一脈相承的。中華傳統(tǒng)美德的沃土，孕育了雷鋒精神。雷鋒的成長、成才、成名、成文化，一定意義上說是中華民族文明發(fā)展史的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人民至上價(jià)值追求的生動(dòng)呈現(xiàn)。可以說，雷鋒精神是一本內(nèi)涵豐富、深刻雋永的教科書。
廣泛的群眾性。中華英雄千千萬，離百姓最近的是雷鋒。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的群眾性活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響范圍之廣、跨越時(shí)間之長，都是史無前例的。全國各地，雷鋒紀(jì)念館、雷鋒學(xué)校、學(xué)雷鋒志愿小組、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人……一個(gè)個(gè)有雷鋒精神印記的載體和活動(dòng)，把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)不斷推向前進(jìn)。
先進(jìn)的文化性。從毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，到習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“把雷鋒精神代代傳承下去”，這是跨越半個(gè)多世紀(jì)的傳承；一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，幾代人耳熟能詳，成為心中永恒的印記。雷鋒精神跨越歷史階段和地域范疇，成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的組成部分，成為精神文明和道德體系建設(shè)的重要內(nèi)容，形成了具有廣泛性大眾化的雷鋒文化。
積極的開放性。雷鋒精神折射的是人性的光輝，反映了人類向上向善的共同價(jià)值追求，能夠跨越國界、政黨、民族而流傳開來，被世界越來越多的民眾所知曉和贊譽(yù)。
榜樣的力量是無窮的。習(xí)近平總書記深刻指出：“每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的楷模。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，還要不斷闖關(guān)奪隘，需要不斷涌現(xiàn)新的時(shí)代楷模。”新征程上，我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中、落實(shí)到行動(dòng)上，把雷鋒精神代代傳承下去。
“雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”今天我們學(xué)雷鋒，要與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一起抓，使雷鋒精神成為全社會(huì)特別是廣大青少年應(yīng)有的價(jià)值追求。60年來，正是在雷鋒精神的感召和激勵(lì)下，全國各條戰(zhàn)線不斷涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“活雷鋒”，他們的事跡都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材。我們要深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值，使雷鋒精神真正深入人心，以此更好地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，不斷提高人民群眾思想道德素質(zhì)。要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上的激勵(lì)作用，教育廣大青少年“以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成好的品德，長大后報(bào)效祖國和人民”。
“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。”推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，使“我為人人、人人為我”蔚然成風(fēng)。新時(shí)代學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)把“學(xué)雷鋒”作為塑造生活方式和生活習(xí)慣的有效途徑，不斷激勵(lì)人們培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
“雷鋒是平凡的，人人可以做到；雷鋒是偉大的，只有努力才可以做到。”信仰與信念，是寫在靈魂上的價(jià)值，并非不能做到，而在于不懈追求。雷鋒其人，因?yàn)槠椒捕捎H；雷鋒精神，因?yàn)閭ゴ蠖删础＠卒h精神作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，為廣大人民立起了一座永不褪色的精神豐碑。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”雷鋒在日記里對生命意義的思考，叩問靈魂、催人奮進(jìn)。新征程上，我們要繼續(xù)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作、學(xué)習(xí)、生活，在自己人生路上努力做一顆永不生銹的螺絲釘。
篇三：教師微黨課講稿2024年
弘揚(yáng)張桂梅精神，做好____教育振興的火炬手
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，麗江____女子高級中學(xué)書記、校長，____縣兒童福利院院長(義務(wù)兼任)，麗江____桂梅助學(xué)會(huì)會(huì)長。
2020年6月29日，張桂梅老師被____省委宣傳部授予”云嶺楷模”稱號(hào)；12月3日，被中共中央授予”全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；12月10日，被中宣部授予“時(shí)代楷模”稱號(hào)；2021年2月25日在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上獲得“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)；2021年6月29日中共中央授予張桂梅老師“七一勛章”，并代表七一勛章獲得者發(fā)言。張桂梅老師還先后榮獲”全國先進(jìn)工作者””全國十佳師德標(biāo)兵””中國十大女杰””全國精神文明十佳人物””全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;”全國十佳知識(shí)女性””中國十大教育年度人物””全國百名優(yōu)秀母親””全國最美鄉(xiāng)村教師””全國優(yōu)秀教師””全國三八紅旗手””全國教書育人楷模”等榮譽(yù)稱號(hào)，黨的十七大、二十大代表等榮譽(yù)。
2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下，麗江____女子高中開學(xué)了。____女子高中是全國第一所全免費(fèi)的高中，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用。開學(xué)那天，一些家長放聲哭起來，激動(dòng)地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會(huì)好心人！”
15年來，5000多個(gè)日夜，身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅老師住在女子高中的學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡下，周而復(fù)始，常年如此。
張桂梅老師一直堅(jiān)持家訪，親自走訪了1800多名學(xué)生的家庭，行程11萬多公里。她走遍了麗江市四個(gè)縣的各大山頭，不管山路多么艱險(xiǎn)，她從未退縮。車子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。
張桂梅老師用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望；要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽光與溫暖；學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所也沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用，困難可想而知，經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片，教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時(shí)，在張桂梅老師那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建，開創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
她具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎(jiǎng)金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。
目前，以張桂梅老師為首的女子高中為貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)夢想的大家庭容納了2000多名成員，高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的15屆學(xué)生沒有一個(gè)辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望，沒有辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨。全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)了走出大山，飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神，一種忘我的精神、一種自信的精神，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒，只有我們堅(jiān)持著，覺得自己能行，就不會(huì)倒，什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了，更多的，她是山里女孩的“老師媽媽”，她創(chuàng)辦的女子高中，免費(fèi)為山里女孩提供教育，如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一座愛心之橋。
我們?nèi)w師生都應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不倒的精神、忘我的精神、自信的精神，只要覺得我們自己能行，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，做好振興____教育的火炬手。
篇四：教師微黨課講稿2024年
遵紀(jì)守法，從我做起
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢？常言到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學(xué)后，你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里，會(huì)偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬；在學(xué)?！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢？文明就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣。
近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大的危害。9月4日，洛陽理工學(xué)院開元校區(qū)發(fā)生一起兇殺案，造成兩死兩傷的重大刑事案件，行兇者和被害者都是在校學(xué)生，也都是宿舍舍友，因瑣事積怨，釀成惡果。這兩天也被一條新聞刷屏，河南光膀子男子酒醉與另一名男子發(fā)生口角，一怒之下重摔對方在地，造成該男子顱骨重創(chuàng)，脊椎斷裂，送醫(yī)途中去世。這樣的案例數(shù)不勝數(shù)……
作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好地學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。
青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇五：教師微黨課講稿2024年
在強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興新征程上唱響青春之歌
在全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國代表大會(huì)在北京開幕。這對進(jìn)一步動(dòng)員和鼓舞億萬青少年在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上奮勇爭先具有重大意義。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視共青團(tuán)和青少年工作，深刻把握新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)規(guī)律，加強(qiáng)黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，召開黨的歷史上第一次中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議，出臺(tái)新中國歷史上第一個(gè)青年發(fā)展規(guī)劃，印發(fā)黨的歷史上第一個(gè)以黨中央名義發(fā)布的少先隊(duì)工作文件，部署共青團(tuán)改革，推動(dòng)青年工作取得歷史性成就。習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求，深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，把我們黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新的高度，為做好新時(shí)代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
5年來，共青團(tuán)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，牢牢把握根本任務(wù)、政治責(zé)任、工作主線，恪守“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，全方位加強(qiáng)政治鍛造，青年思想政治引領(lǐng)入腦入心、動(dòng)員青年建功新時(shí)代扎實(shí)有效、推動(dòng)青年高質(zhì)量發(fā)展取得新進(jìn)展，自身改革持續(xù)向縱深推進(jìn)，從嚴(yán)管團(tuán)治團(tuán)取得明顯成效，黨的青年政治組織煥發(fā)出新的時(shí)代光彩。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。今天，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”廣大青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上唱響青春之歌。
在新的征程上，如何更好把青年團(tuán)結(jié)起來、組織起來、動(dòng)員起來，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作必須回答的重大課題。當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開展。共青團(tuán)要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年，堅(jiān)持為黨育人、自覺擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、心系廣大青年、勇于自我革命，不斷增強(qiáng)引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力，始終成為引領(lǐng)中國青年思想進(jìn)步的政治學(xué)校，始終成為組織中國青年永久奮斗的先鋒力量，始終成為黨聯(lián)系青年最為牢固的橋梁紐帶，始終成為緊跟黨走在時(shí)代前列的先進(jìn)組織。
“青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。一個(gè)民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)。”奮進(jìn)新征程，中國發(fā)展要靠廣大青年，把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，需要各行各業(yè)青年勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國之大者”、厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量！
篇六：教師微黨課講稿2024年
揚(yáng)帆追夢正當(dāng)時(shí)，不忘初心赴山海
北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射升空，飛行乘組中，有個(gè)年輕的生面孔，引起了人們的注意，他叫桂海潮，是中國有史以來最年輕的航天員，第一位非軍人航天員，我國首位空間站載荷專家，同時(shí)也是第一個(gè)戴著眼鏡上天的宇航員……
幾乎在一夜之間，桂海潮航成為全網(wǎng)“頂流”。
大家都很好奇，他到底是摸到怎樣的一手好牌，才能打得如此漂亮？
桂海潮出生在____保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)的一個(gè)小山村。施甸縣出個(gè)大學(xué)生，有多難？這個(gè)西南邊陲的小縣城，距離緬甸只有200多公里，直到2020年才剛剛退出了貧困縣之列。而姚關(guān)鎮(zhèn)距離施甸縣城還有20多公里的山路。全鎮(zhèn)3萬多人，有十分之一都是低保戶，就連有線電視都是近幾年才在鎮(zhèn)里接通。
桂海潮的父母都是文化程度不高的農(nóng)民，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績一般，和其他小朋友一樣愛跑愛跳愛玩鬧。倘若繼續(xù)這么玩下去，也許他會(huì)像他的父輩祖輩們一樣，留在姚關(guān)鎮(zhèn)的大山中。然而，是什么讓桂海潮發(fā)生了改變呢？
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，桂海潮在《中國少年兒童百科全書》中看到了兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森的事跡，頓時(shí)被吸引了?？吹綍锖棋男呛优c廣袤的宇宙，桂海潮暗自下定決心：他想繼續(xù)讀書，走出這片大山，走向更廣闊的天地。
上初中之后，他仿佛脫胎換骨一般，不愿放過任何能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，夜以繼日地彌補(bǔ)著曾經(jīng)揮霍的時(shí)光。農(nóng)村孩子與廣袤的宇宙，看似十分遙遠(yuǎn)，可他卻用自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)縮小這之間的距離。
后來，桂海潮的鄰居回憶道：“我家就住在他讀書的中學(xué)里，我家的廚房對著他高中住的那間小屋。每天黃昏吃飯的時(shí)候，都會(huì)聽到他在大聲朗讀背誦。小時(shí)候貪玩，經(jīng)常被老爸揪著去看他學(xué)習(xí)，透過那扇紗窗，我不知道我看到的，是一個(gè)宇航員的曾經(jīng)。”
2003年10月15日，航天員楊利偉駕乘神舟五號(hào)飛船一飛沖天，中華民族千年飛天夢圓。當(dāng)時(shí)，桂海潮正在縣城中學(xué)讀高二，從校園廣播里聽到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，他開始對飛向太空充滿向往。最終，他以全縣理科第一名的成績報(bào)考了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，這是北航的王牌專業(yè)，也是中國航天的中堅(jiān)力量。
在此之前，姚關(guān)鎮(zhèn)基本上沒人敢想象，這里居然能走出一個(gè)985大學(xué)生。錄取通知書來的那天，村里人奔走相告，紛紛圍在他家附近道賀，希望自家孩子也能沾上喜氣。他們雖然可能從未聽說過北航，但他們知道，自己村里那個(gè)最令人驕傲的縣狀元，要去北京讀書了。在首都，學(xué)造火箭，前途無量。
他的導(dǎo)師徐世杰回憶起他在北航讀書的時(shí)光，感慨道：“他非常勤奮，且一絲不茍。”勤奮，讓他逐漸趕超了同齡人的步伐，而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，則讓他走得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。在北航求學(xué)九年，桂海潮本科保送讀研，又在碩士期間提前攻博。博士畢業(yè)時(shí)，他才28歲。
2017年9月，他回到母校成為北航宇航學(xué)院的一名副教授。
2018年國家開始招募第三批航天員，桂海潮第一時(shí)間就報(bào)名參選載荷專家。
第一次離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)，桂海潮感覺胸腹部有被牢牢壓住的感覺，每一次呼吸，胸部都有撕扯的感覺，心率也偏高。為此，他在以后的練習(xí)中不斷修正，訓(xùn)練成績從二級提高到一級。
事非經(jīng)過不知難。經(jīng)過兩年零三個(gè)月的訓(xùn)練，在地面模擬器做過無數(shù)次的操作，桂海潮終于真正入選進(jìn)入第三批航天員。
近幾年，很多人感慨寒門難出貴子。但桂海潮的成長之路，讓我們看到了另一種注解——農(nóng)村孩子的人生同樣有無限可能，他們越過了層層山巒才走到了眾人的面前，正因難得，所以珍惜。
羅翔老師說：要么努力到出類拔萃，要么就懶到樂天知命，最怕你見識(shí)打開了，可努力又跟不上，骨子里清高至極，性格上軟弱無比。
高考，讓中國青少年可以通過努力改變命運(yùn)，愿意努力的人就一直存在而且很多。沒有人能夠定義，每個(gè)人的人生軌跡究竟應(yīng)該是什么樣的。選擇的權(quán)利，最后還在自己手里。
或許，我們很難成為桂海潮。但誰又能說，我們的夢想不會(huì)成真呢？揚(yáng)帆追夢正當(dāng)時(shí)，不忘初心赴山海。讓我們堅(jiān)定理想信念，向先鋒模范看齊，一起奔赴屬于我們的山海。
篇七：教師微黨課講稿2024年
一帶一路——通向世界的幸福路
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：一帶一路——通向世界的幸福路。
2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，成為紀(jì)念“一帶一路”倡議十周年最隆重的活動(dòng)，此次活動(dòng)主題為“高質(zhì)量共建‘一帶一路’，攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮”這是“一帶一路”框架下最高規(guī)格的國際活動(dòng)。那么到底什么是“一帶一路”呢？
一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，說起一帶一路，這要從絲綢之路說起，絲綢之路起始于中國，連接亞洲、非洲和歐洲，是古代路上商業(yè)貿(mào)易和文化的重要通道。它是我們的祖輩張騫、班超、玄奘用生命走出的一條富國強(qiáng)國之路，是中西文化交融的血脈和見證。而當(dāng)前的一帶一路，是國家級頂層合作倡議，其中包含的成員國有：中國、俄羅斯、新加坡、孟加拉國等國家，涉及全球各大板塊。“一帶一路”旨在用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線各國的經(jīng)濟(jì)合作，共同打造政治互信，經(jīng)濟(jì)融合，文化包容的利益共同體，命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。
我們國家為什么要提出倡議，建設(shè)一帶一路呢？首先，一帶一路是探尋經(jīng)濟(jì)增長之路，中國將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢，技術(shù)與資金優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為市場與合作優(yōu)勢，實(shí)行全方位開放的一大創(chuàng)新。有利于建立更加平等的新型全球發(fā)展伙伴關(guān)系，夯實(shí)世界經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。
其次，一帶一路有利于實(shí)現(xiàn)全球化發(fā)展平衡。傳統(tǒng)的全球化由海而起，沿海地區(qū)，海洋國家先發(fā)展起來，內(nèi)陸國家則較落后，形成巨大的貧富差距。如今“一帶一路”鼓勵(lì)向西開放，帶動(dòng)內(nèi)陸國家發(fā)展，縮小貧富差距，推動(dòng)建立持久和平。
十年來，我國已與152個(gè)國家、32個(gè)國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件，中國與共建國家進(jìn)出口總額累計(jì)達(dá)到19。1萬億美元，年均增長6。4%；與共建國家雙向投資累計(jì)超過3800億美元，其中中國對外直接投資超過2400億美元。
十年來，我們扎實(shí)推進(jìn)六大國際經(jīng)濟(jì)合作走廊建設(shè)和周邊基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，成功建設(shè)了中歐班列、西部陸海新通道、中老鐵路、雅萬高鐵、匈塞鐵路等一批標(biāo)志性項(xiàng)目，有效發(fā)揮了重要輻射帶動(dòng)作用。其中，中歐班列作為共建“一帶一路”的旗艦項(xiàng)目和明星品牌，已鋪設(shè)運(yùn)行線路84條，通達(dá)歐洲25個(gè)國家的211個(gè)城市，成為沿途國家促進(jìn)互聯(lián)互通、提升經(jīng)貿(mào)合作水平的“鋼鐵駝隊(duì)”；西部陸海新通道鐵海聯(lián)運(yùn)班列已覆蓋我國中西部18個(gè)?。▍^(qū)、市），貨物流向通達(dá)全球100多個(gè)國家的300多個(gè)港口；中老鐵路成功開通運(yùn)營，截至今年5月，全線累計(jì)發(fā)送貨物突破2000萬噸，發(fā)送貨物品類達(dá)到2000余種。
十年來，我國深入開展了教育、科學(xué)、文化、體育、旅游、考古等領(lǐng)域合作，打造了一批“小而美”民生工程，鋪就了通民心、達(dá)民意、惠民生的陽光大道。我國企業(yè)在共建國家建設(shè)的境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)已為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了42。1萬個(gè)就業(yè)崗位。成功舉辦了270多期菌草技術(shù)培訓(xùn)班，為共建國家培訓(xùn)相關(guān)人才1萬多人。此外積極推進(jìn)與共建國家在生態(tài)、氣候、工程技術(shù)等領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，共同提升重大科技攻關(guān)和科技創(chuàng)新能力，擴(kuò)大與共建國家在婦幼健康、殘疾人康復(fù)、傳染病、傳統(tǒng)醫(yī)療等領(lǐng)域的合作，向有關(guān)國家提供醫(yī)療援助和應(yīng)急醫(yī)療救助，提高協(xié)同處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。預(yù)計(jì)到2030年，共建“一帶一路”可使相關(guān)國家760萬人擺脫極端貧困、3200萬人擺脫中度貧困，將使全球收入增加0。7%至2。9%。
總之，共建“一帶一路”已經(jīng)從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、從愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，共建“一帶一路”理念寫入聯(lián)合國、得到國際社會(huì)廣泛認(rèn)可，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)了中國智慧、中國方案，推動(dòng)了國際投資貿(mào)易繁榮發(fā)展，充分展現(xiàn)了我國作為負(fù)責(zé)任大國的使命擔(dān)當(dāng)，共建“一帶一路”已經(jīng)成為造福世界的“發(fā)展帶”和惠及人類的“幸福路”。
或許大家會(huì)認(rèn)為“一帶一路”是國家的事情，是大人的事情，但其實(shí)我們中學(xué)生也可以貢獻(xiàn)自己的力量，我們可以積極了解相關(guān)知識(shí)，為“一帶一路”做好宣傳工作，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為將來投入“一帶一路”建設(shè)打好文化基礎(chǔ)。我們還可以積極參與公益活動(dòng)，為“一帶一路建設(shè)建言獻(xiàn)策。
遠(yuǎn)有絲綢古道展現(xiàn)中華五千年?duì)N爛的文明和歷史，今有一帶一路描繪祖國英姿勃發(fā)的斗志和雄心。我們是祖國的未來，是這條路上未來的筑路人和行走者。讓我們一起邁開步伐，闊步前行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇八：教師微黨課講稿2024年
用延安精神鑄魂育人，獲時(shí)代楷模榮譽(yù)稱號(hào)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天給大家宣講的主題是“用延安精神鑄魂育人，獲時(shí)代楷模榮譽(yù)稱號(hào)”。
北京時(shí)間11月30日，在習(xí)近平總書記向國家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗致訓(xùn)詞五周年之際，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布陜西省延安市寶塔區(qū)寶塔消防救援站（簡稱“寶塔消防救援站”）先進(jìn)事跡，授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
時(shí)代楷模是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進(jìn)典型，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)“友善、愛國、誠信、敬業(yè)”的價(jià)值準(zhǔn)則，是具有很強(qiáng)代表性、先進(jìn)性、典型性、時(shí)代性的先進(jìn)人物。時(shí)代楷模事跡厚重感人、道德情操高尚、影響廣泛深遠(yuǎn)。
寶塔消防救援站1973年成立于革命圣地延安，主要承擔(dān)寶塔區(qū)消防執(zhí)勤和應(yīng)急救援任務(wù)。建隊(duì)50年特別是黨的十八大以來，該站全體指戰(zhàn)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，始終堅(jiān)守人民至上理念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以實(shí)際行動(dòng)履行了“為維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一切”的錚錚誓言。他們聚焦主責(zé)主業(yè)、苦練技術(shù)本領(lǐng)，在滅火救援、抗洪搶險(xiǎn)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前，守護(hù)了轄區(qū)紅色革命舊址半個(gè)世紀(jì)的絕對安全，組建“張思德消防服務(wù)隊(duì)”開展志愿服務(wù)，解民憂、紓民困、暖民心，受到老區(qū)人民廣泛贊譽(yù)。先后榮立集體一等功2次，被授予“全國先進(jìn)基層黨組織”“全國應(yīng)急管理系統(tǒng)先進(jìn)集體”“最美應(yīng)急管理工作者”等稱號(hào)。
建隊(duì)50年來，“弘揚(yáng)延安精神，永做紅軍傳人”的隊(duì)訓(xùn)早已融入一批批隊(duì)員的血脈，成為他們的價(jià)值坐標(biāo)。以駐地為故鄉(xiāng)、視百姓為親人，這支“火焰藍(lán)”隊(duì)伍始終用赤誠和忠勇守護(hù)著3556平方公里土地和75萬老區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，踐行著“救民于水火，助民于危難，給人民以力量”的錚錚誓言。
寶塔消防救援站歷史悠久，脫胎于延安時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)下的陜甘寧邊區(qū)政府保安處。作為一支在窯洞里誕生的消防救援隊(duì)伍，寶塔站始終堅(jiān)持用延安精神鑄魂育人。在張思德紀(jì)念廣場，隊(duì)員們集體誦讀《為人民服務(wù)》；在南泥灣，他們追憶自力更生、艱苦奮斗的崢嶸歲月……
“每當(dāng)有新消防員入隊(duì)，隊(duì)干部都會(huì)帶他們參觀革命舊址，誦讀誓詞、重溫隊(duì)史，這已成為寶塔站雷打不動(dòng)的入隊(duì)第一課。
在延安精神的感召下，一批批隊(duì)員赴湯蹈火不畏艱險(xiǎn)，早已成為當(dāng)?shù)厝罕娦哪恐绪閼?zhàn)洪魔的“守護(hù)者”、舍生忘死的“沖鋒隊(duì)”、爭分奪秒的“排險(xiǎn)員”。2013年7月，持續(xù)26天的強(qiáng)降雨導(dǎo)致延安寶塔山、鳳凰山發(fā)生多處山體滑坡、窯洞坍塌，情況十分危急。接到警情后，寶塔站五人一隊(duì)、三人一組，攜帶救援裝備，在暴雨和泥漿中七上寶塔山、五上鳳凰山，連續(xù)奮戰(zhàn)26個(gè)晝夜，共疏散群眾千余人，營救被困人員62人。
自建立以來，寶塔站已累計(jì)接警出動(dòng)1。25萬余次，搶救被困人員3200余人，保護(hù)財(cái)產(chǎn)價(jià)值197。4億元。生死關(guān)頭不退縮，危急時(shí)刻敢亮劍，一個(gè)個(gè)“現(xiàn)場”見證著寶塔消防員的英雄本色。作為老區(qū)人民的“守護(hù)者”，寶塔站在50年的歷程中，不斷踐行著“火場打不贏，一切等于零，武藝練不精，不是合格兵”的口號(hào)，把精武強(qiáng)能作為履職盡責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)。
向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、熱愛人民的思想境界。“以熱愛祖國為榮”、“以服務(wù)人民為榮”，是社會(huì)主義榮辱觀的核心內(nèi)容，是每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)秉持的基本價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他們樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德，無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)著社會(huì)主義道德要求。
“奮斗是青春的底色”，作為新時(shí)代青年，我們要以寶塔消防救援站的先進(jìn)事跡為來激勵(lì)自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素養(yǎng)，爭取早日成才，為中華民族偉大復(fù)興，早日實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！
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