在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
種植陽光議論文篇一
——題記
“坤，你聽我說，事情不是那樣的?！苯芾业氖直壅f。“事情不是那樣的，那是怎樣?。堪?！”我氣憤地吼道?！笆虑槭沁@樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋，我氣憤地打斷了他：“不用說了，你一說我就來氣?！蔽沂直垡凰?，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加，更不顧身后愣著的杰。
回到家后，我摔門進(jìn)入了自己的房間，雨水從我的頭發(fā)上滴下，順著我的臉龐，滑過全身，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來愈旺盛。一想起杰，我就滿肚子火。“還朋友呢，竟然在背后說我膽小，是個(gè)累贅，實(shí)在是太過分了，要不是我碰巧聽到，還不知要被說成什么呢！”我說著說著，眼前又出現(xiàn)了下午的情景。
今天下午，我剛走到教室門口，就聽到幾個(gè)男生在和杰議論?！鞍ィ?，你說坤怎樣啊？”其中一個(gè)男生問。杰一聽，連忙說道：“坤啊，他太膽小了，是個(gè)累贅，他……”還沒等杰講完，我就踹門進(jìn)了教室，吼道：“好你個(gè)杰，趁我不在說我壞話??！放學(xué)之前你給我把話說清楚了，否則，后果自負(fù)?！蔽乙凰?，憤憤地坐在座位上。上課時(shí)，我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我，杰是我最好的朋友，我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟，可他在背地里竟然那樣說我，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……
“沒錯(cuò)，就是‘人心隔肚皮’！”我重復(fù)了一遍，然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我也沒有邀杰一起上學(xué)，獨(dú)自一人騎車去學(xué)校，然后早讀、上課、放學(xué)，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火雖滅了，卻變成了冰，真是奇怪。
放學(xué)時(shí)，我在停車棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若無人地準(zhǔn)備推車走人。杰上來拉住我，說：“坤，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣？我可是親耳聽到的，難不成我耳朵有問題？請讓開，你擋住我的車道了！”杰下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了，留下杰在后面大叫。
我回到家后，打開電腦，正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情，卻收到杰的一條留言：坤，事情真不是那樣的，昨天那些人是要去打架，要找?guī)褪郑麄儐栁夷愫喜缓线m，作為朋友，我知道你不擅長拒絕別人，為了你的安全，我就只能說你膽小，可你又恰巧聽到了，接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多，可我已經(jīng)看不清楚了，我只覺得雙眼朦朧，只看到留言的最后有一個(gè)大大的笑臉……突然間，窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。
沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀，最終，所有的堅(jiān)冰，都將在陽光下融化，化成滋潤春泥的清泉……
教師點(diǎn)評：
文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產(chǎn)生到化解的全過程。以倒敘手法開篇，首先“迸出”激烈的感情，使人感受到濃重的硝煙氣息，不由得與文中人物一起緊張起來，擔(dān)心好友因?yàn)檎`會而產(chǎn)生永遠(yuǎn)的隔閡。隨后文章按事情原貌逐步展開，直至冰釋前嫌，讓我們放松了心情，能化解誤會就好！文章的標(biāo)題很有詩意，“沒有一種冰，不被陽光融化”，是的，誤會的堅(jiān)冰終會在友誼的溫暖下融化，而我們的成長也會因?yàn)楸舜说呐惆楦咏k麗！
借景抒情，情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加”，末尾是“窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛”，前呼后應(yīng)，相得益彰。
種植陽光議論文篇二
當(dāng)我仔細(xì)注意陽光的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，陽光是一種七彩的語言。
有人說陽光可以給予我們溫暖，有人說陽光可以給予我們快樂，我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖，溫情，變得更有勇氣和力量。
清晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，太陽慵懶的伸了伸胳膊，微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒，暖暖的灑向大地，大地變成了一片光明。這時(shí)陽光對我說：“你今天一定很快樂，我祝福你?！?/p>
這種語言激發(fā)了我的聯(lián)想。在這個(gè)美好的春天里，陽光暖暖的灑在我身上，使我感到了溫暖，然而看著陽光，我腦海里立刻浮現(xiàn)其幾句詩句：“驚近白日光，慚非青云器”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動(dòng)。
陽光普照著大地，向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測試中得了100分，就驕傲自大起來，上課漫不經(jīng)心，聽講也變得慵懶，作業(yè)開始應(yīng)付，對老師和同學(xué)們的勸告無動(dòng)于衷，于是在后來考試中得了88分，她才恍然間如夢初醒，悔不當(dāng)初。
放學(xué)回家時(shí)，一縷陽光照在我的臉上，我仰起頭，陽光好似在對我說道：“不要像小林同學(xué)那樣，要明白謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。”這樣的語言，是給我的忠告，讓我始終如一地做一個(gè)謙遜樸實(shí)的孩子，從來都不要被一時(shí)的榮辱和成績所迷惑，堅(jiān)持才會最終收獲。
行走在春風(fēng)十里花草的馨香里，更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗，是目光所觸及之處的姹紫嫣紅，是空氣里的鳥語花香，是湖水的碧波蕩漾里的鶯歌燕舞，是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。
穿行在季節(jié)的交替中，風(fēng)是溫?zé)岬?，是柔軟的，是輕盈盈的，昂首是詩，俯首是畫，一切都美麗得太新鮮，一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。
就讓我們?nèi)绶N子一般在這些鮮嫩的語言中發(fā)芽開花……
種植陽光議論文篇三
陽光為人們驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)人們走向幸福，快樂的港灣?！}記
寫這篇作文之前，想了好久也沒有一點(diǎn)頭緒，目光一轉(zhuǎn)，掃到了小學(xué)的畢業(yè)照，記憶立馬就回到了小學(xué)四年級時(shí)。
那時(shí)，正值小學(xué)生涯最關(guān)鍵的時(shí)期。李老師對我們的要求更加嚴(yán)格。你的成績處于中下游，所以老師對你的要求更加嚴(yán)格，你平常比我們早二十分鐘來學(xué)校復(fù)習(xí)，晚上比我們多晚二十分鐘回家，但你的成績依舊上不去。
在期中考以后，學(xué)校要選拔小播音員，由學(xué)校大隊(duì)委來班里選拔，李老師在班上鼓勵(lì)大家踴躍參加，幾個(gè)班上公認(rèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，大步流星地走上講臺去報(bào)名，那一刻，我看見你眼睛里的羨慕，你多么想和他們一樣自信，勇敢?！皒xx，你朗誦的也不錯(cuò)，和他們一起去。”你驚喜的站起來，看著老師信任的眼光，看著同學(xué)們期待的眼光，自信的種子在你的心田種下。
選拔小播音員前，你準(zhǔn)備了好久，用盡了心力去找朗誦稿，去練朗誦稿。表情，姿勢，全班同學(xué)都看到了你的努力，我們大家一起為你加油。選拔后，你成為了正式小播音員，我們也看到了，在每次播音前，你也會很認(rèn)真的練播音稿，你變得越來越自信。之后的一段時(shí)間，你變得會積極發(fā)言，認(rèn)真寫作業(yè)，在課后，你不會的題也會向老師和同學(xué)們請教。到了期末，你的成績有了質(zhì)飛躍。
現(xiàn)在回想起來，我才明白李老師的良苦用心，她給予你鼓勵(lì)，讓你擁有了自信。她就像一束陽光，為你照亮了方向。
其實(shí)，每個(gè)人都不是缺少自信，而是缺少讓你擁有自信的陽光。
種植陽光議論文篇四
如果你是一株小草，就不必羨慕大樹的蒼翠，你亦可以為大地撒下一片新綠；如果你是一棵露珠，就不必仰慕大海的浩瀚，你亦可以為花兒帶來一絲清涼；如果你是一只蜜蜂，就不必仰慕蒼鷹的雄壯，你亦可以為人們傳播一股甘甜。
肖恩史蒂芬森一生下來，便被確診為成骨不全病，有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時(shí)”，面對如此巨大的壓力，他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。時(shí)時(shí)受著骨折威脅的他，不能像正常人一樣乘公交車，只能靠嬰兒車出行；坐電梯時(shí)，他只能靠一根手杖來撥動(dòng)按鈕。在他30歲時(shí)，只有3英尺，體重為47磅。然而，承受著人們的冷嘲熱諷，他卻毫不在乎，盡管18歲時(shí)，已有將近200根骨頭曾經(jīng)被壓斷過，他依然相信，自己不比別人差，為此，他開始了長達(dá)10年的演講歷程，在他11歲時(shí)，他做了第一次演講，受到了聽眾的好評，他從此發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，在他31歲時(shí)，他發(fā)表了《遠(yuǎn)離你的“但是”》的演講，無數(shù)人因此而落淚。
史蒂芬森在逆境中找到了自己的價(jià)值，將陽光種在心上，成就了自我。
海涅，是眾所周知的偉大詩人。然而，也許沒有人知道，少年的他，曾經(jīng)非常叛逆，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有絲毫興趣，他經(jīng)常在上課期間逃學(xué)，跑到網(wǎng)吧成天玩游戲；他還對同學(xué)們大聲呵斥，說出臟話；有時(shí)，他會因同學(xué)們的一點(diǎn)過失，就籌集同伴“教訓(xùn)”他們。
然而，在他10歲時(shí)，一位老師告訴他，要想成為偉人，就要徹底改變自己，只有心存陽光，你的心靈才能一片澄清。
從那以后，他按照巴爾扎克的行為約束自己，甚至?xí)鲃?dòng)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，最終造就了輝煌。
海涅相信，自己的潛力是可以挖掘的，正是有了心中的那一束陽光，他才能戰(zhàn)勝自我。
當(dāng)代影視巨星成龍，之所以能夠成為人上人，與他心中的夢想是分不開的。曾經(jīng)，他在拍一部電影時(shí)，因?yàn)閷σ粋€(gè)動(dòng)作不滿意，重復(fù)了20xx多次，直到攝影師都睡著了，他才達(dá)到了自己的目標(biāo)。
成龍懷揣著希望，堅(jiān)信自身價(jià)值，在20xx次失敗后，依然頑強(qiáng)地站起，不停地向陽光進(jìn)發(fā)，從而立足于中國影壇。
朋友，生活中可能有風(fēng)有雨，但只要種一束陽光在心上，陰霾就不會有生長的土壤！
種植陽光議論文篇五
只要有陽光就會被融化，因?yàn)闆]有一種冰是不被陽光融化的。
我們班來了一個(gè)奇怪的人，為什么說他是個(gè)奇怪的人呢？一開始他來到我們班時(shí)，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他從不接觸有關(guān)集體的活動(dòng)，所以我們也很少和他說話。記得有一次他從我面前走過，把我的筆碰掉了，我見他不撿，就叫了一下他。結(jié)果他什么都不說，就把我的筆撿起來扔在了桌子上。那時(shí)候我就想：怎么會有這樣奇怪的人？怪不得沒人和他玩，活該他！
下了課，我就去找他搭話，我不經(jīng)意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的書。只見他用筆把我的手推了，我心想：這個(gè)人不說話就算了，還有潔癖嗎？不過他成績還是很好的。就是我每次問他要作業(yè)抄的時(shí)候，他都不愿意給我。
還有一次，我中午吃完飯從教學(xué)樓盤的樓梯走過，我看見一個(gè)人的背影十分像他。只見他一個(gè)人在樓梯底下哭泣著，他捂著臉。我走過去本來是想嚇嚇?biāo)模瑳]想到他眼淚汪汪的樣子。有的時(shí)候于是我問了他原因，他終于開口對我說了話，我表示很開心。他說：“他聽見我們班有些人在說他壞話，說他是個(gè)怪癖的人?！边€說他是個(gè)怪物。
我當(dāng)時(shí)聽到非常傷心。不是我叫他打起精神來，不要被他們看低你了。從那開始，他變得很愛說話了，就像變了個(gè)人似的，他也很感激我。
所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也會被太陽融化。
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種植陽光議論文篇六
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢？看看現(xiàn)在，窗外的陽光灑進(jìn)教室的場景，或許，迷茫里寫下的文字會在這兒泛濫成一段悠揚(yáng)的記憶。
陽光確有一種香，我嗅到的更多的是干凈和清新的香。
教室里的生活是平庸的，可是，干凈的陽光卻能明白教室的內(nèi)斂，讓這個(gè)莫名的空間容納巨大的夢想。干凈的陽光下，我們是埋頭的寫手，每一天，每一刻都在為青春抒寫著華章，為每一個(gè)音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受，因?yàn)楫吘股钍锹L的，高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月，我們會哭泣，因?yàn)閴粝氲臄喑岫谶@間教室里手足無措，但我依然會記得這分恬淡的陽光，和她們身上那股干凈的香。
陽光也很清新，我想這也是奮斗的希望吧，是清新的活力。試想，這樣的年齡，這樣的生活，怎能不讓我們擁有那清新的希望呢？我們不想帶著失望走過這個(gè)奢華的季節(jié)，留下一抹為知的色彩。所以，清新的陽光有時(shí)也為我們點(diǎn)亮了希望。
陽光的香佇立在我的腦海里，也會停留在我的記憶里。
當(dāng)時(shí)光穿梭，洗滌了青春的光華，陽光的香氣會依然安靜的存放。
末了，停筆吧，既然這么安靜，就靜靜地享受陽光的香味。
種植陽光議論文篇七
沒有一種冰不被陽光融化，沒有一種困難能將我們打敗。
——題記
每每與人交談，往往會談及失敗與困難?？墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍幔看鸢缚隙ㄊ遣荒艿?。在《老人與海》中曾有這樣一句話：“他能夠?qū)⑽业能|體戰(zhàn)勝，但他絕不能打敗我的靈魂?！笔聦?shí)是真的如此。我們是不會輕易被戰(zhàn)敗的，尤其是精神與靈魂。
有人說：困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕，打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始，他的人生就充滿了困難，但是他以頑強(qiáng)與不息的意志戰(zhàn)勝了困難。其實(shí)困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會失敗，就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時(shí)，就已經(jīng)開始害怕自己會被打敗，一點(diǎn)勝利的信心都沒有。
面對困難，我們不要被他那強(qiáng)大的外表所打敗，要勇于去克服他，美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的'不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄，以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準(zhǔn)備著下一次的演講。當(dāng)他面對困難時(shí)，他沒有打退堂鼓，而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮，許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。
困難并沒有那么可怕，面對困難時(shí)，我們要堅(jiān)信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度，持之以恒地向他進(jìn)軍。
克服困難，貴在堅(jiān)持。冰能夠被陽光所融化，是應(yīng)為陽光不斷的照射它，而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。一次摔倒了，爬起來，兩次摔倒了，依然要爬起來……要堅(jiān)信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次！”克服困難之后就是成功。
沒有一種困難能將我們打敗，只要我們堅(jiān)持不懈，以頑強(qiáng)的毅力將困難打敗。
在這個(gè)世界上，沒有一種冰不被陽光所融化，真的……
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