人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇一
您好！首先，借此機(jī)會感謝您和您的家人對學(xué)校和年級工作的大力支持。
高二年級，在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的齊心努力下，在您的大力配合下，基本實(shí)現(xiàn)年級的穩(wěn)定和發(fā)展。針對高二年級的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，和您溝通以下幾點(diǎn)想法：
一、高二年級是學(xué)生人生成長的重要階段，不僅僅要獲得知識的全面提升，更重要的是成長為人格健全的人，成長為能夠正確評價(jià)自己、很好與人相處的人。如果不能真正認(rèn)識這一點(diǎn)，那么一個(gè)學(xué)生很難獲得全面的發(fā)展。有一些學(xué)生之所以出現(xiàn)一系列的問題，不是不想成為好學(xué)生，而是自我中心意識太強(qiáng)，把自己的意識超越于集體之上，沒有自律精神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環(huán)境多了，一個(gè)人很可能成為一個(gè)凡是挑毛病，而自己無所作為的人。每個(gè)人生命中其實(shí)都有兩個(gè)人，一個(gè)是自己夢想成為的人，一個(gè)是現(xiàn)狀中的自己，每個(gè)人的人生都是尋夢的過程。但我們必須立足于現(xiàn)實(shí)，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢想中的人，否則便滑向生活的另一面。
二、關(guān)注孩子長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)的設(shè)定與施行。對高二學(xué)生來說至少關(guān)注明年6月的畢業(yè)會考目標(biāo)和再往后一年的高考目標(biāo)。一個(gè)人沒有目標(biāo)便沒有努力的方向，也便沒有動力去實(shí)現(xiàn)自己。無論是畢業(yè)會考還是高考，面對它們，結(jié)果誠然很重要，但是過程中形成的意志、品格、韌性、眼光更是使孩子們受益一生的財(cái)富。成績決不是唯一的收獲。但不同的過程某種意義上已注定了一定的結(jié)果。
三、平時(shí)的過程考試最大的價(jià)值在于反思，在反思中找尋方向，用行動實(shí)現(xiàn)超越。因而我們尤其要建議家長們引導(dǎo)孩子們好好總結(jié)得失?？疾盍耍瑒e忙著發(fā)火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評價(jià)自己，在此基礎(chǔ)上去發(fā)展自己。真正聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)孩子不犯同樣的錯(cuò)誤，一定前途無量。那么考試的總結(jié)比任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都來的更加重要。
四、告訴孩子人生成功的機(jī)率只有兩種，要么百分之一百，要么百分之零。對一個(gè)人來說，最有效的發(fā)展自我的途徑是要求自己。古人說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條件的人卻一生碌碌無為，這確實(shí)值得我們每個(gè)人的深思。有一些孩子因?yàn)樾愿衽c價(jià)值觀念的原因，凡事往后看，那么能夠達(dá)到的目標(biāo)便只能是我們所有人所不愿看到的結(jié)果。
五、人生的道路也許很漫長，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。每個(gè)人的人生都有遺憾，但是我們每個(gè)人都應(yīng)避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時(shí)，沒有珍惜，失去時(shí)悔恨又有何用呢？無論家長還是老師，能做的也許便是讓學(xué)生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學(xué)生后悔自己走過的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長能夠與學(xué)校、年級教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。
時(shí)光總是如此匆匆，高二年級組的所有老師一定盡自己的最大努力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每一個(gè)家庭最大的事業(yè)是教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點(diǎn)上我們是一致的。每一個(gè)孩子都愿自己能有美好的前途，這是我們的最有效的教育立足點(diǎn)。希望我們高二年級的所有學(xué)生以及家長和所有老師一起，面對我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們共同的努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子絢麗的人生夢想！絮絮多語，當(dāng)有許多需更深思考、交流的內(nèi)容，歡迎家長、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動，愿每一個(gè)孩子都擁有美好的人生前程。祝愿每一個(gè)家庭幸福！
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇二
尊敬的家長：
新年好！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，高中學(xué)習(xí)生活已悄然進(jìn)入下半個(gè)沖刺階段，您的孩子帶著你的期望和自己的夢想，又重新站在了起跑線上，整裝待發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，奮勇向前。
本學(xué)期，學(xué)校對于重點(diǎn)班的學(xué)生管理提出了同高三年級一樣全班住讀的要求，目的在于保證學(xué)生有更多的時(shí)間在校學(xué)習(xí)，便于班主任的統(tǒng)一管理。先簡單地讓家長了解一下情況：
1．時(shí)間方面比較一下。住讀生一般早晨比走讀生提前15-40分鐘到班，晚上比走讀生多自習(xí)50-60分鐘。
2．住讀生晚寢統(tǒng)一管理，保證學(xué)生睡眠。晚上下自習(xí)后25分鐘內(nèi)，全部熄燈就寢，并有校政教處、班主任和宿舍管理員進(jìn)行查寢，保證晚寢紀(jì)律。
3．安全方面。走讀生的早晚途中，可能會受到社會外界環(huán)境的影響，有潛在的安全隱患。
4．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的精神。在校的獨(dú)立生活既能培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，亦能加深同學(xué)之間的情感。你的孩子不久后也要步入大學(xué)，早些適應(yīng)利大于弊。
我們都是懷著讓你的孩子能考入理想大學(xué)的目標(biāo)，處于重點(diǎn)班的他（她）有著巨大的潛力，但同時(shí)高考競賽的殘酷和未知需要他在剩下的高中歲月里爭分奪秒，奮力拼搏，用他（她）的汗水換回期盼的收獲。學(xué)校的發(fā)展離不開家長的理解和支持，望您能理解學(xué)校的管理，做好思想工作將您的孩子安排到學(xué)校住讀。
祝您合家歡樂，您的孩子學(xué)業(yè)有成，前途光明！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇三
尊敬的各位家長：
您好！步入春意盎然的季節(jié)，我們迎來了清明節(jié)小長假，在此，高二年級全體教師向一直關(guān)心和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝和誠摯的問候！讓我們把祝福送給每一位尊敬的家長，祝愿大家假期愉快！
寒假開學(xué)至今已一月有余，高二下學(xué)期已近一半，您的孩子即將進(jìn)入高三，踏上高中生活的最后一程。在這關(guān)鍵時(shí)刻，您一定想了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，而我們也有一些事情想與您溝通，希望得到您的理解、支持、配合。
首先，我們簡要介紹一下孩子們的情況。開學(xué)以來，同學(xué)們狀態(tài)良好，無論午、晚睡紀(jì)律，早操、課間操秩序，教室、宿舍衛(wèi)生，還是課堂、自習(xí)課上的狀態(tài)，孩子們都更上層樓，表現(xiàn)的更加優(yōu)異。長大一歲的他們，正在不斷地成長成熟，正在讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
其次，我們想說說現(xiàn)階段對孩子們的要求?，F(xiàn)階段是指什么？6月10日孩子們就將搬進(jìn)高三樓，也就是說再過70天高三就開始了，再過一年零兩個(gè)月高考就開始了。如今大多數(shù)學(xué)科都將要結(jié)課，即將進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，而一輪復(fù)習(xí)對于高考的重要性無須多言。因此，可以說最關(guān)鍵最緊張的時(shí)刻到來了。
那么在這樣的一個(gè)時(shí)刻，對孩子們有哪些要求呢？
一、要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)信付出就會有收獲。別心存僥幸，別胡亂悲觀。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)向前，才會有收獲，也終會有收獲。這是必須要堅(jiān)信，任何時(shí)刻都不能動搖的！
二、要過簡單的生活。一個(gè)人精力有限，關(guān)注太多，必然不能全力以赴，魚與熊掌焉能兼得。這就要求孩子們過簡單的生活，簡單到心里只有學(xué)習(xí)，一切都是為了學(xué)習(xí)。吃飯是為學(xué)習(xí)儲備能量，睡覺是為學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神，鍛煉身體是為學(xué)習(xí)保存本錢，散步、小憩是為學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)狀態(tài)。有利于學(xué)習(xí)的事必須干，不利于學(xué)習(xí)的事堅(jiān)決不干！
三、要吃得下苦。驅(qū)除懶惰、妥協(xié)的想法，告訴自己這是用一年的辛苦換一生的幸福。將來回首，此時(shí)的苦必將成為加倍的甜。那種由奮斗拼搏帶來的幸福感，中考后，孩子們都曾有過體會，而高考回首，要強(qiáng)烈百倍千倍。
四、要抗得住壓。復(fù)習(xí)中可能會出現(xiàn)這樣的問題：這也不會，那也不會，到處都是問題；數(shù)學(xué)考砸了，物理考砸了，英語、語文也考砸了。其實(shí)，有問題、考砸了都是好事。沒問題就沒有收獲；得滿分，只是說這套題對你沒幫助?？沟米毫?，就是要有勇氣面對，要經(jīng)歷一個(gè)由不會到會，由問題多到問題少最后到?jīng)]問題的過程。
五、要耐得住寂寞。籃球場不去了；各種活動也少了；什么運(yùn)動會、合唱比賽，基本沒有了；同學(xué)間閑聊、打鬧的時(shí)候少了。每個(gè)人好像都沉默了，其實(shí)，不是沉默，是更加成熟了，更明白肩上的責(zé)任了。自己的未來，父母的殷切期待，所有愛我們的和我們愛的人的熱切目光，讓孩子們有足夠的毅力耐得住寂寞。
接著，我們談?wù)劕F(xiàn)階段家長應(yīng)做些什么。
一、多鼓勵(lì)。只要孩子在全力以赴，即使考的是年級最后一名，也要給他鼓勵(lì)；要知道盡全力的態(tài)度比什么都重要。哪怕每次考試只前進(jìn)一名，也要及時(shí)表揚(yáng)；要知道一年里，密集考試下，那也會是不小的進(jìn)步。越是緊要關(guān)頭，越需要來自至親的關(guān)注的目光，鼓勵(lì)的話語。
二、有棒喝。漫漫征途，難免會懈怠，甚至?xí)ど掀缏?。千叮嚀萬囑咐、苦口婆心之后，還是沒有絲毫悔改，就需當(dāng)頭一棒，厲聲斷喝，來喚醒夢中之人了。不時(shí)聽到有家長說，那孩子我管不了。您的孩子，您都管不了，還指望誰？
三、少打擾。有的家長每周都來看孩子，大包小包帶好多東西，甚至接出去大吃一頓。我一直不贊成這種些做法，尤其在學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭，那有時(shí)是一種打擾。家長來之前，孩子就在期待，家長走后，孩子沒有得到丁點(diǎn)放松，有的中午沒能休息，有的晚上遲到，還有的吃太多身體不舒服。
四、不放縱。給孩子手機(jī)、mp4等奢侈品是一種放縱；孩子嚴(yán)重違紀(jì)，不配合班主任，想方設(shè)法讓孩子逃避懲戒，是一種放縱；孩子與同學(xué)有了矛盾，不教給孩子多理解寬容，而是自己介入，收拾對方，是一種放縱。這不僅使得難于管理，更嚴(yán)重的是會影響孩子正確價(jià)值觀的形成，就遑論成績了！
相信，為了孩子的成長與發(fā)展，每一個(gè)家長都愿意成為最優(yōu)秀的家長。這也正如，為了孩子們的成長與發(fā)展，辛中的每一位教師都愿成為最優(yōu)秀的教師一樣。為了孩子，讓我們共同努力！
祝您：假期快樂闔家幸福！
xx中學(xué)·高二年級組
2016年3月29日
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇四
尊敬的家長您好：
在國慶來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，全家幸福，萬事如意！其實(shí)真誠您高一以來對我校及我年級工作的大力支持與親密配合，同時(shí)希望本學(xué)期，我們能一如既往，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
接上級通知，結(jié)合學(xué)校的整體安排，經(jīng)學(xué)校研究定于9月30日下午四節(jié)課后——10月7日中午（下午2點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)檢查及輔導(dǎo)）返校。為保證您的孩子能過一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的假期，懇請您能配合年級共同做好幾項(xiàng)工作：
1、有意識的培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；在校期間部分孩子在這方面做得不夠好，亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在。
2、教育孩子要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，加強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守公共秩序和道德，做學(xué)法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間。教育孩子在家上網(wǎng)和看電視玩手機(jī)要有節(jié)制，做到文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找、學(xué)習(xí)有益的知識、信息，遵守網(wǎng)絡(luò)與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友。禁止孩子自行結(jié)伴旅游，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。
4、建議您利用假期時(shí)間，多與孩子進(jìn)行思想交流。多關(guān)心孩子的生理和心理健康，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決生活、學(xué)習(xí)上的困難，給他們增添學(xué)習(xí)的信心。讓孩子保持積極向上，樂觀豁達(dá)的心態(tài)。同時(shí)督促孩子合理安排時(shí)間，認(rèn)真寫成各科作業(yè)，按時(shí)返校。
5、在教育孩子方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、授課老師取得聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的各種情況。
開學(xué)至今將近一個(gè)月，孩子基本上已進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，開學(xué)初，我們年級進(jìn)行了分班測試，通過測試也了解了孩子在暑假期間對作業(yè)的完成情況進(jìn)行了檢驗(yàn)。高二是一個(gè)關(guān)鍵的一年，下學(xué)期我們要迎接第一輪小高考：學(xué)業(yè)水平測試，學(xué)業(yè)水平測試的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物），人文（政治、歷史、地理）信息（包括通用）。所有科必須合格，否則將沒有畢業(yè)證書，對于高考報(bào)名也有一定的影響，雖然我們在平時(shí)的教學(xué)管理過程中對孩子進(jìn)行了說明，但是仍有一部分學(xué)生不能引起足夠的重視，請您在家也多督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè)并強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平的重要性。本學(xué)期我們還要將高考的80%的知識點(diǎn)進(jìn)行講解，所以任務(wù)較重，這對于我們的孩子來說既是一次機(jī)會也是一次轉(zhuǎn)折，平時(shí)作業(yè)量較大，時(shí)間緊迫，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子是很辛苦的，請您在生活上面也要給予足夠的幫助。
本月27、28兩天我們進(jìn)行了第一次月考，成績還在整理中，這次考試我們年級組采用文科統(tǒng)一試卷，理科統(tǒng)一試卷的方式，也想真實(shí)了解一下孩子在年級中所有同學(xué)之中所處的位置，通過分科分析讓個(gè)別同學(xué)引起重視，并且對薄弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，在保證能通過學(xué)業(yè)水平測試的基礎(chǔ)上打牢高考的基礎(chǔ)，高二是辛苦而又充實(shí)的一年，我們才剛剛開始。
每個(gè)人的青春只有一次，高中學(xué)習(xí)已近半，無論孩子現(xiàn)在成績?nèi)绾危Ｍ秃⒆幽莒o下心好好分析高一以來的得失，切實(shí)安排好孩子的假期各項(xiàng)生活，并適當(dāng)構(gòu)想孩子的未來，規(guī)劃孩子的`人生。孩子的成長是一個(gè)綜合素質(zhì)的提升，教育孩子不僅僅是學(xué)校、教師的責(zé)任，家庭、家長也應(yīng)貢獻(xiàn)一份力量。只有形成教育合力，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)！
我們非常希望能得到您的鼎力支持，學(xué)校的發(fā)展和班級建設(shè)的每一步都離不開您的支持與配合，更離不開您的理解與幫助，孩子的成長與進(jìn)步是我們的共同追求，為了我們的共同目標(biāo)，愿我們?nèi)翰呷毫?，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
“家校同心、共育英才”是我們永遠(yuǎn)追求的主題。加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式是我們永不間斷的工作。
最近衷心祝您合家歡樂，萬事如意！
合肥世界外國語學(xué)校 高二年級組
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇五
尊敬的家長：
您好！
首先，誠摯地感謝您一直以來對學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)注、理解與支持。在您的支持下，學(xué)校有了新發(fā)展，學(xué)生有了新進(jìn)步。我們相信：在您一如既往的支持下，我們將做的更好。
各位家長，孩子不同的成長階段會出現(xiàn)不同的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，這也需要我們有針對性地給予適當(dāng)幫助?？傮w來看，高二是學(xué)生進(jìn)步成長的分水嶺：一方面，經(jīng)過高一的摸索，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，而高考的壓力還相對遙遠(yuǎn)，學(xué)生心理平穩(wěn)，有利于潛心學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于近年的教育改革，在高二下期即將進(jìn)行的高中學(xué)業(yè)水平考試越發(fā)重要。因此，高二是學(xué)生學(xué)習(xí)爬坡的關(guān)鍵時(shí)期。另一方面，伴隨著身體的成長、環(huán)境的熟悉和持續(xù)緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自律意識會減弱，上網(wǎng)、打架、曠課、曠操、厭學(xué)等不良行為會不同程度地出現(xiàn)。如何揚(yáng)長避短，促使學(xué)生健康全面地發(fā)展，是擺在我們學(xué)校與家長面前共同的課題。
為了促進(jìn)孩子更快樂、健康地成長，這里給各位家長提幾點(diǎn)建議供參考。
作為家長應(yīng)該通過多種渠道，了解當(dāng)前教育的形勢和現(xiàn)狀；通過與孩子的溝通、交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度；通過與班主任的及時(shí)聯(lián)系，了解學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的具體情況。應(yīng)該本著“成人為先，成才為本”的原則，引導(dǎo)、協(xié)助孩子的健康地發(fā)展。不恰當(dāng)?shù)挠^念主要有：孩子管不了，讓老師看管；孩子學(xué)習(xí)不好，混個(gè)畢業(yè)證算了；上大學(xué)還不如早一些去工作等。須知孩子今后的生活發(fā)展關(guān)鍵在于今天；孩子今天的學(xué)業(yè)水平與在校表現(xiàn)，反映了孩子的綜合素質(zhì)，決定了他今后的生活質(zhì)量、交往范圍、發(fā)展方向、人生起點(diǎn)。近年，我校專科上線率達(dá)95%以上，本科上線率達(dá)40%以上，大部分學(xué)生都有機(jī)會能進(jìn)入高等學(xué)校深造，能擁有更廣闊的發(fā)展平臺。
時(shí)間如白駒過隙，歲月是何等的匆匆?，F(xiàn)在，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是最緊張的時(shí)候，學(xué)業(yè)水平考試、藝體專業(yè)學(xué)習(xí)、高三的緊張生活是擺在每一個(gè)家長和學(xué)生面前最現(xiàn)實(shí)、突出的問題。
為此，一方面家長可以通過關(guān)心、過問和提醒，給予孩子理解和支持，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協(xié)助孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和保持充分的學(xué)習(xí)熱情，有目標(biāo)才有動力，有熱情才能投入。
高二是高一的延續(xù)，各科知識不斷增多，綜合難度加大，此時(shí)不僅需要學(xué)生付出更多的腦力和體力，更需要學(xué)生又堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心。家長需要更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績；應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待孩子，對孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認(rèn)識。
高中是孩子們將從少年時(shí)代到青年時(shí)期的轉(zhuǎn)折階段。孩子們的情緒常常會大起大落，周期性地波動，這是正常的心理現(xiàn)象。要鼓勵(lì)他們通過一定的方式來宣泄，心情不好時(shí)可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等，并告訴他們，這樣的心情和日子會過去的，你照樣會迎來快樂的情緒。
青春期萌動著許多未知的旁徨與迷惑，對家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，這些都有可能對孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面造成影響?，F(xiàn)在社會信息資源較豐富，但若缺少正面引導(dǎo)，就有可能受到錯(cuò)誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時(shí)期的孩子情竇初開，對異性常懷有向往與幻想，如果把握不當(dāng)很可能影響學(xué)習(xí)或生活。因?yàn)楦咧袝r(shí)光將對于每一個(gè)學(xué)生都是絕對寶貴的。
那么，家長平常就可注意和孩子在有意無意間，閑聊到這方面的內(nèi)容，讓孩子了解更成熟的看法，讓他們明白中學(xué)時(shí)代的情感通常是包含了太多的不確定因素，過度沉迷醒來時(shí)很可能荒廢了美好時(shí)光。
我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子聊聊天，聽孩子的傾述，帶孩子走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解孩子的喜怒哀樂，體味他們的酸甜苦辣。
我們也希望您多與班主任電話或當(dāng)面溝通，積極參與學(xué)校組織的家長活動，多對年級和學(xué)校提寶貴意見。
是愛與責(zé)任，把家長與教育緊緊地聯(lián)系在一起；是愛與責(zé)任，把家長與老師緊緊地聯(lián)系在一起。我們衷心地希望您能與我們一道，尊重教育規(guī)律，理解孩子的個(gè)體差異，引導(dǎo)而不是強(qiáng)迫學(xué)生的個(gè)性選擇，通過共同努力，真正讓孩子度過一個(gè)健康、安全、充實(shí)、愉快的高中學(xué)習(xí)生活階段。
祝家庭幸福！
學(xué)校給高二學(xué)生家長的一封信 家長給高二學(xué)生的一封信篇六
親愛的家長朋友：
你們好！
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，感謝您對學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的支持，對學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”工作的配合！在這場舉國戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期，作為孩子們健康安全的守護(hù)者、學(xué)習(xí)成長的領(lǐng)路人，你們付出了很多艱辛和努力，你們的陪伴和關(guān)愛必將成為孩子們心中最美好的時(shí)光、最難忘的回憶！
根據(jù)市教體局統(tǒng)一部署，高一、高二年級學(xué)生將于4月26日返校復(fù)課。為確保師生的身體健康和生命安全，學(xué)校已做出精密部署和周密安排。當(dāng)然，打贏這場戰(zhàn)“疫”還需要您的再次理解與配合，因?yàn)槟銈兪谴蜈A這場戰(zhàn)役的堅(jiān)強(qiáng)后盾。根據(jù)省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將復(fù)課開學(xué)有關(guān)事宜告知如下，請您認(rèn)真閱讀！
1.配合學(xué)校做好各項(xiàng)疫情防控摸排工作，真實(shí)填寫《xx一中學(xué)生健康狀況信息登記表》《學(xué)生承諾書》（a4紙正反打?。?。學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、體溫異常等癥狀要第一時(shí)間告知學(xué)校，并盡早去醫(yī)院就診。
2.準(zhǔn)備好口罩等個(gè)人防護(hù)用品，幫助學(xué)生了解正確的防護(hù)知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括正確戴口罩的方法、七步洗手法等。督促孩子踐行健康的生活方式，規(guī)律作息、適度運(yùn)動、充分休息。根據(jù)醫(yī)學(xué)專家的建議，請注意學(xué)生飲食營養(yǎng)，早餐要在家吃好。另外，疫情尚未解除，風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。請您和孩子盡量少走親訪友、少聚會聚餐，少到人員密集的場所，盡量降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
3.學(xué)會心理調(diào)適。提醒孩子調(diào)整作息時(shí)間，按要求完成線上學(xué)習(xí)和作業(yè)，提早歸類整理各類學(xué)習(xí)用品。如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒，請盡早與孩子溝通，耐心引導(dǎo)孩子紓解情緒，以健康積極的心態(tài)面對復(fù)學(xué)后的校園學(xué)習(xí)生活。
1.請您在孩子每日出門上學(xué)前為其測量第一次體溫，體溫正常（額溫≦36.8、腋溫≦37.3℃）方可到校上學(xué)。如有異常（發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀），要及時(shí)報(bào)告班主任。待體溫正常、癥狀消失后，出示醫(yī)院診斷書方可申請返校。
2.來校途中，盡量避免乘坐公共交通。盡量由家長接送，私家車接送的，請?jiān)邶埳铰坊蛩鞠缕峦＼嚿舷?；電瓶車接送的，要即停即走。學(xué)生自己騎車來校的，車子不能進(jìn)校，停在學(xué)校附近。
3.復(fù)課期間，學(xué)校后門關(guān)閉，所有同學(xué)從校大門專用通道進(jìn)入。排隊(duì)進(jìn)校時(shí)要帶好口罩，并保持一定距離。當(dāng)檢測出發(fā)熱情況，校醫(yī)將進(jìn)行復(fù)測，如復(fù)測體溫仍超過正常值，將由班主任通知家長接回孩子。
4.為避免校門口擁堵，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰分段進(jìn)校、離校。所有學(xué)生要嚴(yán)格按照要求，在規(guī)定時(shí)間到達(dá)或離開學(xué)校，不提早、不推遲。
各年級錯(cuò)峰進(jìn)校離校時(shí)間如下：
上午入校時(shí)間：7:20—7:35高三年級，7:35—7:50高二年級，7:50—8:05高一年級。8:15正式上課。
上午離校時(shí)間：11:45—11:55楠樓學(xué)生，11:55—12:05柏樓學(xué)生。
下午入校時(shí)間：13:50—14:05高三、高一年級，14:05—14:20高二年級，14:30正式上課。
下午離校時(shí)間：18：00—18:10楠樓學(xué)生，18:10—18:20柏樓學(xué)生。
1.校內(nèi)測溫。走讀生一天兩測，住校生一天四測。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，則安排在隔離觀察室隔離，同時(shí)聯(lián)系家長送醫(yī)就診。
2.個(gè)人防護(hù)。學(xué)生在校內(nèi)公共場所及上課時(shí)，必須佩戴口罩，并減少同學(xué)之間不必要的直接接觸，保持1米距離。課間不串班、不集聚。上課期間，教室內(nèi)保持通風(fēng)。注意衛(wèi)生勤洗手，加強(qiáng)物品清潔。
3.復(fù)課期間，學(xué)校將實(shí)行封閉管理，無特殊情況，家長不到校來訪和送餐。
艱難困苦、玉汝于成，以夢為馬，不負(fù)韶華。我們堅(jiān)信，經(jīng)過這場沒有硝煙的漫長戰(zhàn)“疫”，孩子們定會收獲更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。希望家長朋友們繼續(xù)與我們一道，共同做好疫情之下的孩子返校復(fù)學(xué)工作，呵護(hù)孩子身心健康，指導(dǎo)孩子精進(jìn)學(xué)業(yè)！
最后，再次感謝廣大家長對我校疫情防控和教育教學(xué)工作的信任和支持！，衷心祝愿各位家長朋友們生活幸福、闔家安康！
xx一中
2020年4月22日
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