在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)歡迎辭篇一
在這繁花似錦，滿目生機(jī)，文人詩客雅興豪發(fā)的美好季節(jié)，來自省作協(xié)的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老作家，聚集通河開展采風(fēng)活動(dòng)。這是省作協(xié)對(duì)我們通河的關(guān)注和關(guān)愛，也是通河文化文學(xué)界的一件大事、盛事、喜事。在此，我代表通河縣委、縣政府，對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
通河鐘靈毓秀，物阜源豐，是松花江畔的一顆明珠。近年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，通過全縣人民的不懈努力，通河經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展，社會(huì)更加和諧進(jìn)步，在城鄉(xiāng)建設(shè)、旅游開發(fā)、對(duì)外開放、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中取得了豐碩成果。先后被評(píng)為全國綠化模范縣、全省生態(tài)示范縣、全省文明村鎮(zhèn)建設(shè)工作先進(jìn)縣標(biāo)兵、全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展法制環(huán)境先進(jìn)縣、全省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體、全省平安縣、全省小城鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣、全省城鄉(xiāng)規(guī)劃管理先進(jìn)縣、省級(jí)衛(wèi)生城和哈爾濱市城鎮(zhèn)管理工作先進(jìn)縣，被建設(shè)部確定為全國小城鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)縣。7月27日，我縣迎接了全國文明縣城的考評(píng)檢查。我們深知，這些成績的取得，有我們自身努力的因素，也是和文學(xué)界朋友們的大力關(guān)注和支持分不開的。
我們殷切地期望各位作家盡量多留一些時(shí)間，多走走，多看看，深入通河秀美山川，感受藍(lán)天碧水的自然本色，體驗(yàn)通河城鄉(xiāng)巨變和純樸的民風(fēng)，體味通河底蘊(yùn)深厚的文化旅游資源。我們相信，通過廣大與會(huì)作家獨(dú)特的眼光和筆觸，通過大家采風(fēng)活動(dòng)的作品，一定會(huì)對(duì)宣傳通河，提高通河知名度，促進(jìn)通河經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮重要作用。我們更希望本次采風(fēng)活動(dòng)成為大家人生旅途的一次美好之約、難忘之旅，與我們結(jié)下永久友誼，在今后的日子里一如既往地、更多地關(guān)心通河、宣傳通河、支持通河。讓我們攜起手來，共同譜寫通河明天的輝煌!
最后，我們真誠地祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝!
活動(dòng)歡迎辭篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：
20xx年8月31日是值得我們?nèi)l(xiāng)人民銘記的日子。在省市文化部門、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)文化局的大力支持下，在社會(huì)各界的熱情幫助下，以弘揚(yáng)民族文化、提高群眾文化品位為目的，設(shè)施先進(jìn)、功能齊備的x鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心，在今天正式投入使用了。在工程建設(shè)的整個(gè)過程中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位和社會(huì)各界給了我們極大的關(guān)心、指導(dǎo)和熱情的幫助，可以說沒有你們的支持就沒有文化活動(dòng)中心的順利建成。今天我們?cè)谶@里隆重舉行x鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心落成典禮。值此之際，我謹(jǐn)代表x鄉(xiāng)黨委、政府，代表全鄉(xiāng)人民向前來參加落成典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和各界朋友致以最熱烈的歡迎與最誠摯的感謝!
近年來，我鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了一定的成績，但在新形勢(shì)下如何跨越高起點(diǎn)發(fā)展的“坎子”，實(shí)現(xiàn)新跨越、再上新臺(tái)階，百尺竿頭，更進(jìn)一步，全面提高我鄉(xiāng)綜合競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，仍然需要我們不斷地探索和實(shí)踐。影響和決定一個(gè)區(qū)域綜合競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的因素有很多，但文化是基礎(chǔ)，更關(guān)鍵。近年來，我鄉(xiāng)的文化工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，雖然取得了一系列成果，但仍沒有徹底改變文化根基不夠強(qiáng)，文化檔次不夠高，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、科技、制度的滲透和融合不夠深的現(xiàn)狀，因此，我們必須采取有效的措施和手段推進(jìn)文化發(fā)展，加強(qiáng)文化工作，把先進(jìn)文化發(fā)展貫穿到、滲透到、融合到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。
為進(jìn)一步發(fā)展我鄉(xiāng)文化事業(yè)，順應(yīng)富裕起來的人民對(duì)高品質(zhì)文化生活的渴求， 20xx年底鄉(xiāng)黨委、政府將文化活動(dòng)中心建設(shè)列為本屆政府實(shí)事工程之一。經(jīng)過鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，文化活動(dòng)中心于20xx年7月正式動(dòng)工，歷時(shí)一年多，現(xiàn)已建成，總投資263萬元，其中：上級(jí)撥付140萬元，鄉(xiāng)財(cái)政投入123萬元。新建成的文化活動(dòng)中心集電子閱覽室、書畫室、健身中心、報(bào)告廳等多種功能于一體，為全鄉(xiāng)人民提供一個(gè)高品位的文化學(xué)習(xí)、健身、娛樂的場所。體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府大力推進(jìn)文化建設(shè)的決心，也展示了x人民振興區(qū)域文化，打造文化強(qiáng)鄉(xiāng)的氣魄。
文化活動(dòng)中心投入使用之后，鄉(xiāng)黨委、政府將精心設(shè)計(jì)各類文化載體，圍繞科教、文體、法律、衛(wèi)生等主題組織豐富多彩的活動(dòng)，以文化事業(yè)的發(fā)展為導(dǎo)向，以人民群眾滿意為目標(biāo)，使文化中心釋放出推進(jìn)精神文明建設(shè)巨大能量。文化活動(dòng)中心的落成，只是我鄉(xiāng)文化事業(yè)發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，我們真誠地期待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界有識(shí)之士一如既往地關(guān)注、支持和參與我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的發(fā)展，把x鄉(xiāng)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、文化進(jìn)步、社會(huì)和諧的小康示范鄉(xiāng)。
謝謝大家!
活動(dòng)歡迎辭篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，代表們、朋友們:
在這層林盡染，秋花爛漫，文人詩客雅興豪發(fā)的美好季節(jié)，來自祖國四面八方的文學(xué)藝術(shù)界的朋友們，聚集天水，共同參加中國作家世紀(jì)論壇羲皇故里采風(fēng)活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)為人民、為時(shí)代寫作主題，領(lǐng)略羲皇故里鐘靈毓秀，挖掘和反映天水豐厚人文底蘊(yùn)。本次活動(dòng)，是中國作家世紀(jì)論壇暨第六屆年會(huì)后的又一次盛舉，也是天水文化文學(xué)界的一件大喜事、好事。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表天水市委、市政府對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
天水是中國歷史文化名城，是中華文明的重要發(fā)祥地之一，有著8000多年的文明史，中華人文始祖伏羲氏就誕生在這里，1992年視察天水時(shí)題詞“羲皇故里”。天水歷史文化資源豐富，歷史文化遺存眾多，文化積淀深厚，伏羲文化、大地灣文化、麥積山石窟文化、秦國早期文化及三國古戰(zhàn)場文化等，博大精深、異彩紛呈，有著獨(dú)特的內(nèi)涵和風(fēng)格，具有鮮明的地域特色。全市現(xiàn)有國家級(jí)文物保護(hù)單位8處，省以下文物保護(hù)單位237處。天水是古“絲綢之路”上的重鎮(zhèn)，是歷代兵家必爭的戰(zhàn)略要地，它地處祖國腹地，橫跨黃河、長江兩大流域，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒，兼有南秀北雄的壯麗奇觀。20xx年，天水被評(píng)為“中國優(yōu)秀旅游城市”，并被中央電視臺(tái)評(píng)為“最具西北風(fēng)情的西部名城”。
天水市位于甘肅省東南部，現(xiàn)轄秦州、麥積兩區(qū)，武山、甘谷、秦安、清水、張家川五縣，總面積1.43萬平方公里，總?cè)丝?48萬，是甘肅省第二大城市。新中國建國后特別是改革開放以來，天水市委、市政府堅(jiān)持實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游富市、科教興市”的發(fā)展戰(zhàn)略，天水政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了長足發(fā)展，綜合實(shí)力增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高?，F(xiàn)有規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)208戶，已形成以機(jī)械、電子、電器、輕工、建材五大行業(yè)為主導(dǎo)，食品、化工、皮革、煙草、塑料、工藝美術(shù)等門類較全的地方工業(yè)體系。農(nóng)業(yè)發(fā)展上緊跟市場變化，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞林果、畜牧、蔬菜三大產(chǎn)業(yè)，形成了規(guī)模大，特色鮮明的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶，一批知名綠色農(nóng)產(chǎn)品品牌，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。
天水歷代人文薈萃，名士輩出，深厚的文化積淀和濃厚的文化氛圍孕育了眾多歷史名人,有伏羲、女媧、贏非子、秦莊公、秦襄公、孔門七十二賢之一石作蜀、漢忠烈侯紀(jì)信、飛將軍李廣、營平侯趙充國、辭賦家趙壹、三國名將姜維、前秦皇帝苻堅(jiān)、后涼皇帝呂光、詩仙李白、文學(xué)家李翱、五代詩人王仁裕、明代山東巡撫胡纘宗、雍正皇帝的老師鞏建豐、教育家任其昌、隴上鐵漢安維峻等文化名人,也創(chuàng)造了豐富多彩的民間民俗文化，在全省有一定的文化輻射力和影響力。建國以來，天水的文藝創(chuàng)作一直在全省占有重要位置，涌現(xiàn)了一批在省內(nèi)外、甚至全國產(chǎn)生較大影響的優(yōu)秀文藝作品。改革開放以來，特別是近年來，我市文化工作已經(jīng)和正在逐步形成自己的特色，一些優(yōu)秀作品和優(yōu)秀劇目在全省乃至全國有一定知名度，文藝新人、新作層出不窮。但就總體而言，我市的文藝創(chuàng)作整體水平還有待進(jìn)一步提高，特別是具有重大影響的精品力作還比較少，這與我市國家歷史文化名城的地位還很不適應(yīng)。因此，強(qiáng)化精品意識(shí)，打造天水特色文化品牌迫在眉睫。
當(dāng)前,在黨的xx大精神的指引下，全國文學(xué)藝術(shù)工作者，以積極奮進(jìn)的精神履行著建設(shè)先進(jìn)文化的神圣職責(zé)，以特有的創(chuàng)新精神匯入世界文化潮流，構(gòu)建了全面開放、繁榮發(fā)展的文化格局，形成世界先進(jìn)文化的組成部分。在社會(huì)生活、文學(xué)觀念都在發(fā)生巨大變化的今天，理論面臨挑戰(zhàn)，創(chuàng)作思想和手法面臨多元選擇，我們的文化發(fā)展、文藝創(chuàng)作有許多疑問和困惑，有許多理論和創(chuàng)作問題需要交流、需要切磋、需要探討。作為文學(xué)界批評(píng)家及作家高層次對(duì)話、作者之間討論和切磋沙龍的中國作家世紀(jì)論壇，從20xx年起，每屆都匯集了我國文學(xué)藝術(shù)界、新聞界的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、著名作家、詩人、評(píng)論家和編輯家及來自全國各地的作家，廣泛而深入地探討二十一世紀(jì)中國文化發(fā)展的背景、相關(guān)理論及創(chuàng)作實(shí)踐，正在努力成為文學(xué)藝術(shù)界的知名品牌，并已日益得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本屆中國作家世紀(jì)論壇羲皇故里采風(fēng)活動(dòng)，一定會(huì)在繼續(xù)秉承原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大影響，在全國文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上發(fā)揮重要作用，也為促進(jìn)天水文化事業(yè)和文學(xué)創(chuàng)作更大發(fā)展，為天水多出文學(xué)新人、多出文學(xué)精品，起到積極的推動(dòng)作用。我們也殷切期望各位作家在羲皇故里天水多走走，多看看，通過本次羲皇故里華夏文明采風(fēng)活動(dòng)，在羲皇故里感受博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化，體味天水底蘊(yùn)深厚的文化旅游資源，我們相信，通過廣大與會(huì)作家獨(dú)特的眼光和筆觸，通過大家采風(fēng)活動(dòng)的作品，一定會(huì)對(duì)宣傳天水，提高天水知名度，弘揚(yáng)伏羲文化發(fā)揮重要作用。我們更希望本次采風(fēng)活動(dòng)能給大家留下美好印象，與我們結(jié)下永久友誼，今后能夠攜親帶友，常來天水，歡迎參加我們一年一度的伏羲文化旅游節(jié)，尋根問祖，觀賞天水的秀美風(fēng)光。
最后，祝大會(huì)取得圓滿成功。祝大家在會(huì)議期間健康愉快.謝謝大家!
活動(dòng)歡迎辭篇四
尊敬的各位來賓、朋友們：
大家晚上好!
春光四月，貴客到來。今晚，我們有緣相聚在這風(fēng)景如畫的聯(lián)山灣河畔。在此，我代表中共荔波縣委、荔波縣人民政府對(duì)以譚國瑞先生為團(tuán)長的中國青少年作家記者采風(fēng)團(tuán)一行的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)來自全國各地的作家、記者朋友到荔波采風(fēng)表示誠摯的謝意!
荔波是貴州省南端一個(gè)神奇、美麗的地方，是國家級(jí)衛(wèi)生縣城，全國文明縣城，更是中國第六個(gè)、貴州第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)地。荔波擁有樟江國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和國家級(jí)茂蘭自然保護(hù)區(qū)。山川秀麗，人杰地靈，孕育了全國唯一的“中共一大”少數(shù)民族代表鄧恩銘等英雄人物，是一塊集自然風(fēng)光、民族風(fēng)情和紅色經(jīng)典為一體的旅游圣地。近年來，隨著國家政策的大力支持，我縣迎來了發(fā)展旅游業(yè)的新機(jī)遇，機(jī)場通航、高速公路的開通，為我縣旅游業(yè)發(fā)展提供了便利的交通。荔波正以全新的面貌和快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)邁進(jìn)。
文化是旅游的靈魂，旅游也是文化重要載體。近年來，在縣委、縣政府的號(hào)召和政策帶動(dòng)下，各地把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整方式來推廣，共同營造荔波全民參與旅游發(fā)展的良好格局。聯(lián)山灣農(nóng)民在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的過程中注重發(fā)揚(yáng)和傳承民族民間文化，挖掘和打造獨(dú)特的鄉(xiāng)村旅游文化。他們勇于拼搏、敢闖敢干、自我謀求發(fā)展的精神值得鼓勵(lì)和宣揚(yáng)。荔波是個(gè)旅游縣，世界級(jí)的旅游資源價(jià)值需要推介，希望通過這次采風(fēng)活動(dòng)的舉辦和各位的大力宣傳，讓更多的人了解荔波，讓荔波走出貴州，走向全國，走向世界。
最后，祝大家在荔波玩得開心，收獲多多!謝謝!
下面讓我們一起舉杯，預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)歡迎辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
在這個(gè)生氣蓬勃的夏天,第一屆國際花崗巖地質(zhì)地貌研討會(huì)將在上饒隆重召開,這既是花崗巖地質(zhì)地貌學(xué)術(shù)研究的一大盛事,也是花崗巖地質(zhì)公園建設(shè)的一件大事,本次會(huì)議能在上饒舉行,更是我們上饒人民的倍感榮幸的事。在此,我謹(jǐn)代表上饒人民對(duì)來自海內(nèi)外的地質(zhì)專家、各級(jí)行政主管部門的同志、各個(gè)國家地質(zhì)公園和景區(qū)的代表表示熱烈的歡迎!
上饒位于江西的東部,自古享有“山郁珍奇”“上乘富饒”的美譽(yù)。她歷史悠久、資源豐富、山川秀美,山水景觀雄奇瑰麗,名勝古跡各具特色,生態(tài)文化旅游別具一格。擁有煙波浩淼的鄱陽湖、高凌云漢的三清山、中國最美的鄉(xiāng)村婺源、全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物上饒集中營、中國稻作文化起源地萬年仙人洞等等。上饒是一片秀麗的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化交相輝映的神奇有富庶的土地,大自然鬼斧神工的杰作和驚世駭俗的人民革命遺址令人震撼,十億年的地質(zhì)遺跡和一萬年人類活動(dòng)的遺跡引人深思。在眾多特色鮮明的風(fēng)景名勝中,三清山是它們杰出的代表。
三清山素有“江南第一仙峰”的美譽(yù),花崗巖峰林林立和幽谷千仞的地貌與豐富的生態(tài)景觀完美結(jié)合,形成雄奇瑰麗的景觀,除此之外,她罕見的花崗巖峰林地貌和周圍完整的不同時(shí)代地層系統(tǒng)的出露,具有極高的地質(zhì)研究價(jià)值。由于歷史和地理的原因,長期以來,三清山的美景深在閨中無人知。直到近年,隨著保護(hù)開發(fā)力度的加大,景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷的完善,游客進(jìn)入景區(qū)領(lǐng)略自然風(fēng)光才有了更為便捷的方式,三清山也正在逐步走出閨閣,向世人撩開她那神秘的面紗。在短短的二十年發(fā)展過程中,三清山已成為國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家4a級(jí)旅游區(qū)、國家地質(zhì)公園、全國文明風(fēng)景區(qū)示范點(diǎn)、全國愛國主義教育示范基地,現(xiàn)在還正在積極申報(bào)世界自然遺產(chǎn)和世界地質(zhì)公園。
地質(zhì)公園和景區(qū)的一個(gè)重要功能是向公眾展示,以達(dá)到傳播文化和增強(qiáng)民族之間的相互了解,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們文化水平的提高,游客對(duì)地質(zhì)公園和景區(qū)的科學(xué)宣傳要求越來越高。地質(zhì)公園和景區(qū)的一大工作目標(biāo)是完整保護(hù),對(duì)自然演變的科學(xué)印跡和優(yōu)美自然景觀的保護(hù)與延續(xù),對(duì)保持生態(tài)多樣性,促進(jìn)人類文明和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。只有科學(xué)研究才是完整保護(hù)的前提,也只有科學(xué)研究才是科學(xué)宣傳的基礎(chǔ)。在現(xiàn)階段,對(duì)地質(zhì)公園的科學(xué)研究、對(duì)景觀的科學(xué)解釋、對(duì)景區(qū)的科學(xué)宣傳的要求顯得尤其迫切。這一次研討會(huì)的召開應(yīng)合了中國地質(zhì)公園和景區(qū)發(fā)展的需要,研討會(huì)的成果將對(duì)中國地質(zhì)公園和景區(qū)建設(shè)有莫大的幫助。
我相信本次會(huì)議將是花崗巖地質(zhì)公園建設(shè)的一個(gè)新起點(diǎn),最后我預(yù)祝本次研討會(huì)圓滿成功,成果豐碩。
活動(dòng)歡迎辭篇六
尊敬的譚談主席，尊敬的趙炎森會(huì)長，尊敬的李立先生，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位文學(xué)藝術(shù)界名家名人、新聞傳媒界的朋友們，女士們，先生們，下午好：
“秋風(fēng)送爽，金果飄香”。在舉國上下喜迎建國六十周年的歡慶時(shí)刻，我們有幸邀請(qǐng)國內(nèi)文學(xué)藝術(shù)界、新聞傳媒界的各位嘉賓、名家名人，齊聚淥湘大地，隆重舉行“文化名家看淥湘”采風(fēng)活動(dòng)，這是我縣今年成功創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”后的又一文化盛舉。古人云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。今天，各位嘉賓能夠親臨淥湘，我們十分高興，也倍感榮幸。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共株洲縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣人武部和45萬淥湘人民對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎!對(duì)各位給予我縣的關(guān)心和支持表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
淥水東來，湘江北去。因淥江與湘江在縣城淥口交匯，株洲縣而得稱“淥湘”。株洲縣建制于1965年，年輕而充滿活力，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，是長株潭兩型社會(huì)建設(shè)的核心區(qū)，近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，一個(gè)富裕、文明、和諧的新淥湘屹立而起。在這里，您可以品味源遠(yuǎn)流長的淥湘文化;在這里，您可以領(lǐng)略瑰麗奇異的淥湘風(fēng)光;在這里，您可以感受日新月異的淥湘變化。
文化是一個(gè)國家、一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)生存發(fā)展的根脈和靈魂，也是一個(gè)國家、一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)綜合實(shí)力、綜合競爭力的重要組成部分。近年來我縣大力推進(jìn)“文化提升”戰(zhàn)略，相繼創(chuàng)辦了《淥湘》、《淥湘文苑》和《淥湘詩聯(lián)通訊》等地方文學(xué)刊物，成立了詩詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)，開展了“萬人千詩傳稅法”、“廉政詩詞楹聯(lián)大賽”等一系列文化活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批文學(xué)愛好本土人才，并在今年成功創(chuàng)建了“中華詩詞之鄉(xiāng)”。我們將以這次“文化名家看淥湘”采風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，通過各位名家的生花妙筆、獨(dú)特視野，進(jìn)一步挖掘淥湘深厚的人文積淀，展示淥湘淳樸的風(fēng)土人情，弘揚(yáng)淥湘務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代精神。我們相信，這次采風(fēng)活動(dòng)將為宣傳株洲縣、推介株洲縣提供良好的發(fā)展機(jī)遇，搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，架起對(duì)外交流和溝通的橋梁，必將更有力地推進(jìn)株洲縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
最后，預(yù)?！拔幕铱礈O湘”采風(fēng)活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位名家、各位朋友身體健康、工作順心、萬事順意!
謝謝大家!
活動(dòng)歡迎辭篇七
各位老師、各位校長:
大家下午好!
從4月6日開展的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了。 葉瀾教授在針對(duì)“什么是一堂好課”這一問題概括以下五個(gè)方面：一是有意義的課，即扎實(shí)的課。二是有效率的課，即充實(shí)的課。三是有生成性的課，即豐實(shí)的課。四是常態(tài)下的課，即平時(shí)的課。五是有待完善的課，即真實(shí)的課。一堂好課應(yīng)從學(xué)習(xí)者為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即學(xué)生在課堂上學(xué)什么?怎么學(xué)?我們每個(gè)人都有自己心目中的好課標(biāo)準(zhǔn)，那么怎么評(píng)價(jià)一堂課的好壞呢?主要看以下六個(gè)方面：一看教師角色的轉(zhuǎn)變，二看教學(xué)方式的改革，三看教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，四看教材內(nèi)容的處理，五看教學(xué)媒體的應(yīng)用，六看教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。從這樣的理念出發(fā)，審視我們各位教師的課，從整體上講，充分展示了我們教師的高水平。
下面我從以下兩個(gè)方面對(duì)本次活動(dòng)做一總結(jié)：
一、亮點(diǎn)
1.各個(gè)授課教師能力強(qiáng)，教師課堂調(diào)控能力、語言表達(dá)能力、課件的制作水平都比較高。教師按新課程標(biāo)準(zhǔn)(三維目標(biāo))來設(shè)計(jì)，所確定的目標(biāo)明確，重難點(diǎn)落實(shí)較好。不管是教學(xué)的切入點(diǎn)，教材的處理，教學(xué)載體的選用，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教學(xué)過程的實(shí)施，都能緊扣教學(xué)目標(biāo)。
2.教學(xué)方法運(yùn)用靈活，學(xué)法指導(dǎo)更加到位。學(xué)生主體地位更加突現(xiàn)，老師角色發(fā)生了很大的變化，從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織，課堂更加民主和諧。較好地發(fā)揮了教師的引導(dǎo)、組織作用，也較充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3.各位都很年輕，富有活力，個(gè)性鮮明，充分關(guān)注了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，都盡可能使用了多媒體，增強(qiáng)了課堂的藝術(shù)性，趣味性，制作的課件大部分都很精美。教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，過程充實(shí)，程序清除，思想民主，能充分留給學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂教學(xué)，很好的實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)生為主體。以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。
4.不同程度地與實(shí)際相聯(lián)系，體現(xiàn)了“生活——教學(xué)——生活”的學(xué)科課程新理念
二、今后教學(xué)的建議
1.理解教材編排意圖，把握學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn)方面
新課程實(shí)施的一個(gè)突出變化，就是教材不再是教學(xué)的唯一依據(jù)。從學(xué)生的角度來說，他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)前絕對(duì)不是一張白紙，部分學(xué)生在通過不同的途徑聽到或看到過新授內(nèi)容，只是他們的認(rèn)識(shí)是不完善的。因而需要老師依據(jù)自己所追求的想要達(dá)到的階段性目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行選擇，調(diào)整、組合，再造性的使用教材，盡量體現(xiàn)出用教材而不拘泥于教材。如：有的課堂上老師把學(xué)生喜歡的古詩，16屆亞運(yùn)會(huì)場景圖，吉祥物，乒乓球，一條普通的彩帶……，學(xué)生把一雙小小的襪子，生活中一些商品標(biāo)簽，小廣告內(nèi)容，飲料瓶，還有幼兒園里小朋友玩的機(jī)器人等玩具搬入課堂，可以說這些都是生活中的一些“細(xì)枝末節(jié)”放置或丟棄在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)場景中簡直不值得一提，有的還甚至成了急需處理的垃圾。但我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，正是這些微不足道的生活事物，經(jīng)過老師的巧妙安排，大膽使用，成了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)源于生活，用于生活的有效載體。很需要我們?nèi)w教師在今后的一段時(shí)間里，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，理解教材編排意圖，挖掘知識(shí)內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和認(rèn)知特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)能適應(yīng)、能接受、能滿足不同層次學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容，也就是把教材提供的知識(shí)資源重新整合，用教材，而不要教教材，這也是新課標(biāo)的要求。又是我們一線老師在工作中不斷探索，研究的內(nèi)容所在。
2.把握教學(xué)重、難點(diǎn)，利用直觀教具降低認(rèn)知難度方面： 不管是新授課，還是整理復(fù)習(xí)課，總有重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)部分，這個(gè)重點(diǎn)來源于教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握，來源于學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和他們的生活經(jīng)驗(yàn)，來源于教師對(duì)教材的理解和領(lǐng)悟。在這次競賽活動(dòng)中，大多數(shù)授課教師重視了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)，通過設(shè)計(jì)畫、剪、移、拼、折一折、涂一涂、畫一畫等方式讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程，在操作、交流、反思中獲得知識(shí)。并且利用多媒體課件形象的演示，突出了重點(diǎn)、突破了難點(diǎn)、降低了學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容的難度，課堂效果良好。但也有的教師重點(diǎn)抓不住、問題提不準(zhǔn)、難點(diǎn)突不破。如四年級(jí)統(tǒng)計(jì)一節(jié)課，是學(xué)生看統(tǒng)計(jì)表完成單式、復(fù)式兩種條形統(tǒng)計(jì)圖呢?還是在學(xué)生已有單式統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上學(xué)制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。由于老師對(duì)四年級(jí)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)起點(diǎn)掌握不夠，因而提不出確切的要求，只是讓學(xué)生在小組內(nèi)先連續(xù)完成兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖，然后再要求學(xué)生吧、把兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖合制成一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，一部分學(xué)生還沒有完成第三個(gè)任務(wù)就下課了;至于單(復(fù))式條形統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)與異同點(diǎn)、制作統(tǒng)計(jì)圖的作用、看圖回答簡單的問題、從圖中你還能得到哪些信息，學(xué)生都沒有掌握，這對(duì)以后的教學(xué)設(shè)下了很多障礙。
3.課堂教學(xué)在知識(shí)的拓展與延伸方面：
部分課例，時(shí)時(shí)給學(xué)生提供探索新知識(shí)的空間，提供展示自我的平臺(tái)，發(fā)揮書本知識(shí)更大的潛在功能，老師的講課給學(xué)生留出了余地，留出了空白，讓他們?cè)诮涣鳌⒑献?、發(fā)展中獲得更有價(jià)值的書本以外的知識(shí)和信息。與此同時(shí)，也有可能出現(xiàn)新的更深的開放性問題，有位數(shù)學(xué)家說過,提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要，有了問題學(xué)生就有了探究知識(shí)的起點(diǎn)和動(dòng)力，我想下課的鈴聲不代表探究問題的結(jié)束，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)課堂、帶著新的問題出課堂，這才是課的延伸。讓人感覺到可雖結(jié)束 可意猶存，同時(shí)也為下節(jié)課學(xué)習(xí)埋下伏筆。
4.時(shí)尚的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的作用。
倡導(dǎo)參與式教學(xué)、情景教學(xué)，無疑就是要追求時(shí)尚的教學(xué)手段。這一手段的恰當(dāng)應(yīng)用，肯定給課堂平添無限活力的同時(shí)，更能把教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)突顯出來，使學(xué)生更直觀、形象的理解所學(xué)知識(shí)，起到質(zhì)疑解難、豁然而悟的作用。一擁而上，過多的依賴多媒體教學(xué)不一定有益。
5.要關(guān)注學(xué)生。
在情景中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生快速進(jìn)入知識(shí)建構(gòu)情景;大膽給學(xué)生空間，時(shí)間;學(xué)生合作探究，并參與其中;努力為學(xué)生創(chuàng)造合作的氛圍和平臺(tái);努力讓學(xué)生學(xué)得簡單些，自然些，愉快些。
6. 教師素養(yǎng)和水平在課堂上要得到體現(xiàn)。
教師要激情四射，積極引導(dǎo)，共同參與，放下架子，贊賞學(xué)生，不斷思考，追求品位。力爭追求課堂活，學(xué)生樂?；钜埠?，樂也好，決不能漫無邊際，必須遵循一條不變的原則：“一切為質(zhì)量服務(wù)”
7.教師的基本功要常抓不懈，特別是粉筆字的訓(xùn)練與規(guī)范應(yīng)成為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
8.課堂教學(xué)要求教師時(shí)時(shí)要滲透學(xué)生的思想教育。 總之，新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)，其基本的出發(fā)點(diǎn)是促使學(xué)生全面和諧的發(fā)展。我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過程中更應(yīng)遵循學(xué)生的心理規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，始終強(qiáng)調(diào)自己從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，盡力讓學(xué)生親自經(jīng)歷，將實(shí)際問題抽象成知識(shí)加之教師的解釋后仍回到實(shí)際中應(yīng)用。
各位老師，教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系民族的興旺發(fā)達(dá)，廣大教師要認(rèn)真研究教學(xué)、鉆研教學(xué)，按提出的“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！办o下心來教書，潛下心來育人”，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教育教學(xué)工作，把自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式落實(shí)到課堂教學(xué)中，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高人的全面素質(zhì)而開展教學(xué)工作。 我們要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，振奮精神，鼓足干勁，努力辦人民滿意的教育而努力工作!
謝謝。
活動(dòng)歡迎辭篇八
尊敬的縣城關(guān)一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好!
今天，你們?cè)诎倜χ袨槲覀兯徒?，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表威遠(yuǎn)小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在剛過去的幾年里，一直是周校長在這里主持學(xué)校工作，這里的一草一木都和他有著深厚的感情。今天他又為我們提供這一學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們齊聚一堂，共同探討“教育”這一永恒的主題。
我校是一所鎮(zhèn)級(jí)中心完全小學(xué)，是一所老牌學(xué)校，下轄付家院、新壩等六所村級(jí)完全小學(xué)，多年來由于威遠(yuǎn)的特殊的地理環(huán)境等因素影響，很少有新鮮血液輸送進(jìn)來，造成了威遠(yuǎn)小學(xué)教師的老齡化，在開展活動(dòng)時(shí)顯得活力不夠。
你們今天的到來，無疑給我們帶來了一場及時(shí)雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤，同時(shí)讓我們的雙手緊緊握在一起，為促進(jìn)兩校的友誼搭建了平臺(tái)，更為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們的成長與進(jìn)步。
在這一次活動(dòng)中，希望我鎮(zhèn)老師虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲倚５墓ぷ魈岢鰧氋F意見，使我校在今后的各項(xiàng)工作中越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動(dòng)，必將更加拉近兩校之間的關(guān)系;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中，你們將一如既往的關(guān)注威遠(yuǎn)中心校，支持我們的工作，再為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我縣的教育事業(yè)而奮斗!最后再次感謝縣城關(guān)一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
活動(dòng)歡迎辭篇九
老師們：
大家下午好!在我開始和大家交流前，我想先發(fā)自肺腑的說三句話：首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次寶貴的交流機(jī)會(huì)。其次感謝張弓中學(xué)給予我們這些作課老師這么熱情和周到的服務(wù)，最后感謝各位遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們!
一說來張弓中學(xué)作課，我特別開心，因?yàn)閺埞袑W(xué)的劉衛(wèi)東校長是我以前的老領(lǐng)導(dǎo)，能夠得到校長和這么多老師的指點(diǎn)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，所以張改枝老師一打電話，我就毫不猶豫地答應(yīng)了。
我選擇的是北師大版七年級(jí)的第15課《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》。這一課對(duì)我來講有有利的一面，那就是電視劇《漢武大帝》有許多精彩片斷能夠直接為我所用，但也有不利的一面，那就是如何處理好漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的三條措施，這三條措施是并列關(guān)系，既不能平均用力，也不能蜻蜓點(diǎn)水。那么怎樣設(shè)計(jì)才能上一節(jié)讓學(xué)生們輕松、咱們領(lǐng)導(dǎo)滿意、在座的老師們又喜歡的課呢?我絞盡了腦汁，費(fèi)盡了心思。
首先我考慮的是這節(jié)課用一用多媒體來輔助教學(xué)的問題。很多人說鄉(xiāng)下老師喜歡的是隨堂課，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，可我最終還是選擇了多媒體教學(xué)。不單單是因?yàn)槲覀儚埞袑W(xué)有這么好的條件，更重要的是因?yàn)槲蚁胱尭魑辉谧睦蠋熞材苎杆俚某砷L為名師，也去區(qū)里、市里、省里、甚至國家參加優(yōu)質(zhì)課比賽，而要參加優(yōu)質(zhì)課比賽，現(xiàn)在有個(gè)不成文的規(guī)定，那就是必須得使用多媒體教學(xué)，而我想，大家只所以平時(shí)不用，主要有兩個(gè)原因：一是不會(huì)做課件;二是覺得課件難做，沒時(shí)間做。今天我想就視頻的截取來談一談其實(shí)課件做起來很簡單，比如剛才我講課的時(shí)候用到了兩個(gè)視頻，一個(gè)是《漢武大帝》的主題曲，一個(gè)是《七國之亂》。我先在百度里找這兩個(gè)視頻的資料，然后把它們下載下來，接下來最關(guān)鍵的就是要用到兩個(gè)工具，一個(gè)是“視頻轉(zhuǎn)換器”，一個(gè)是“超級(jí)解霸”， “視頻轉(zhuǎn)換器”的主要任務(wù)是把下載來的資料轉(zhuǎn)換成被課件所認(rèn)同的格式，因?yàn)槲覀円话銖木W(wǎng)上直接下載下來的視頻是不能直接被課件所用的。
“超級(jí)解霸”的主要任務(wù)是用來截取你所需要的視頻，比如我需要《漢武大帝》的主題曲，那現(xiàn)在就可以用超級(jí)解霸把這首主題曲從冗長的電視劇中給截取出來。所以說這兩個(gè)工具非常重要，但在網(wǎng)上不好找，既使找著了，有時(shí)候也需要收費(fèi)，所以今天我把這兩個(gè)工具給拷來了，如果哪位老師需要，會(huì)后可以把它拷走，當(dāng)然是免費(fèi)的。
我考慮的第二個(gè)問題是如何讓這節(jié)課上的既輕松又活潑。漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的三條措施是并列關(guān)系，為了不讓大家感到枯燥，我主要采取了三種方式：學(xué)生演課本劇、視頻播放小故事、小組競賽。說實(shí)話，課本劇我在平時(shí)上課的時(shí)候就經(jīng)常用，非常受學(xué)生歡迎，劇本有些是從網(wǎng)上下載的，有些是根據(jù)歷史史實(shí)自編自演的。通常我都會(huì)提前一節(jié)課把劇本交給每個(gè)班課本劇小組的組長，孩子們的表演能力特別強(qiáng)，有時(shí)候甚至超出了我的想向，非常精彩。當(dāng)然，偶而也有演砸的時(shí)候，可是我發(fā)現(xiàn)即使是演砸了，也絲毫不會(huì)防礙整節(jié)課，課堂氣氛有時(shí)候反而會(huì)更活躍。所以，老師們，我真的特別喜歡課本劇，我曾把自己這幾年使用課本劇的經(jīng)歷寫成了一篇論文，題目是《簡談?wù)n本劇在歷史課教學(xué)中魅力》曾獲河南省論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。關(guān)于小組競賽，我也特別想和大家交流交流，平時(shí)我搞小組競賽時(shí)，學(xué)生可以隨便下座位，隨便討論，氣氛非?；钴S，我認(rèn)為真正達(dá)到了兵教兵、兵練兵、兵學(xué)兵的目的，為什么會(huì)這樣哪?因?yàn)槁浜蟮男〗M會(huì)得到一面小白旗，而且小組長上臺(tái)來得這樣搖，小組員也得舉起雙手做招降狀，低著頭，還不能笑，優(yōu)勝的小組上臺(tái)來他得這樣搖，非常自豪。因?yàn)椴恢朗遣皇莻Φ綄W(xué)生的自尊，所以今天沒有用?，F(xiàn)在拿出來和大家商榷商榷。
老師們，適合自己的才是最好的。真心的希望我們今天的送教下鄉(xiāng)能給各位在座的老師帶來些許的幫助，讓我們也確實(shí)能起到拋磚引玉的作用，期待著以后我們有更多的交流和溝通的機(jī)會(huì)，最后，衷心地祝愿馬村區(qū)出現(xiàn)更多的名師! 謝謝大家!
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