最新五十歲的演講 演講50%十八篇(優(yōu)秀)

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最新五十歲的演講 演講50%十八篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-02 13:20:28     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

五十歲的演講 演講50%篇一

人生最可怕的事情是什么?失去未來(lái)?不,是失去對(duì)未來(lái)的信念。

信念不是一個(gè)空泛的口號(hào)。美國(guó)npr廣播電臺(tái)有一檔節(jié)目叫做this i believe,上到總統(tǒng),下到平民,都會(huì)通過(guò)聲音的方式和全世界分享他們所相信的東西。有人相信夢(mèng)想的力量,有人相信失敗的力量,有人相信金錢的力量,有人相信虛無(wú)的力量。而我,看到的是信念的力量。

在20xx年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中,我們看到,是信念讓劉偉琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法,每天七八個(gè)小時(shí),雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。劉偉是用靈魂在演奏生命的音符;我們看到,是信念讓朱光亞從上世紀(jì)50年代末開(kāi)始,在核領(lǐng)域奉獻(xiàn)了大半輩子,一生淡泊名利,成為遙遠(yuǎn)蒼穹中最亮的星。他代表的群英使我們的民族自強(qiáng)、自信、自立、自尊。

在當(dāng)前的中國(guó),當(dāng)人們習(xí)慣性地談?wù)撔叛鋈笔r(shí),而新東方精神在很多年輕人當(dāng)中成為某種信念的代表,講臺(tái)上的我們,榮幸地成為了種種信念的傳遞者。從去年參加新東方“相信未來(lái)--中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”以來(lái),每一位演講師都在努力地向年輕的學(xué)子們勾勒著關(guān)于未來(lái)的種種:夏鵬堅(jiān)信美好的未來(lái)在于把自己的擅長(zhǎng)變?yōu)闃O致;周問(wèn)鼎堅(jiān)信美好的未來(lái)在于對(duì)喜歡的事情永遠(yuǎn)充滿激情;朱偉堅(jiān)信美好的未來(lái)在于在多個(gè)領(lǐng)域觸類旁通;李旭堅(jiān)信美好的未來(lái)在于自己的努力能夠帶給父母足以安享的未來(lái)而我堅(jiān)信,美好的未來(lái)在于每年給自己的滿意的交代。

每一個(gè)人的未來(lái),我們不得而知。但是,有一點(diǎn)可以肯定--是我們?nèi)ザx屬于自己的未來(lái)。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話:做老師最大的特點(diǎn)就是自己不堅(jiān)持進(jìn)步,卻不遺余力地堅(jiān)持要求學(xué)生進(jìn)步。每次從講臺(tái)上走下來(lái)的我在和搭檔們聊到這個(gè)話題時(shí),都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地笑笑,然后默默地回到自己的領(lǐng)域,繼續(xù)享受那種辛勞帶來(lái)的成就感與愉悅感。

坦率地講,很多時(shí)候除了自己的不甘與奮進(jìn),臺(tái)下的每一個(gè)聆聽(tīng)者從很大程度上成為了我們超越自己的莫大動(dòng)力,因?yàn)殡m然沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)講座改變什么,但是很可能成為某種積極改變的開(kāi)始,而這一種本身就彌足珍貴的正向改變,源于臺(tái)下那份更加彌足珍貴的信任。

我常說(shuō),做講師最大的幸福就是能夠講我們所相信的,最大的愿望就是聽(tīng)者能夠相信我們所講的。面對(duì)這樣的信任,我們的懈怠和墮落會(huì)惡化為某種職業(yè)原罪,而我們?cè)俅螏е锬闷鹪捦玻瑹o(wú)疑是對(duì)那份充滿期待和信任的講臺(tái)的褻瀆。

作為新東方大型公益品牌活動(dòng)之一的“相信未來(lái)--中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”這個(gè)平臺(tái),不僅讓我們有機(jī)會(huì)為莘莘學(xué)子展現(xiàn)關(guān)乎他們夢(mèng)想中未來(lái)的碎片,更多的是一種鞭策和勉勵(lì),讓我們不斷向前,再向前。每個(gè)人都是平凡的個(gè)體,當(dāng)我們說(shuō)相信未來(lái),其實(shí)是相信未來(lái)帶給我們的非凡瞬間。那些瞬間,讓我們怦然心動(dòng),或者歡呼雀躍,甚至銘記終生。這些時(shí)刻不在于有多少掌聲、多少喝彩、多少燦爛、多少輝煌,而只關(guān)乎一件事--我們能夠幫助多少人,能夠改變多少事。

我深知,新東方這個(gè)平臺(tái)造就了屬于我們的非凡瞬間,在這個(gè)平臺(tái)的后面,是無(wú)數(shù)個(gè)看似平凡的同事,做著充滿細(xì)節(jié)又看似平凡的工作。每當(dāng)親眼看到、親耳聽(tīng)到他們的故事,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在這條充滿堅(jiān)定和虔誠(chéng)的路上,我們從來(lái)就不孤單。

我的理解是,如果很多人夢(mèng)想就是快樂(lè),那么我們所需要的就是簡(jiǎn)單的堅(jiān)持。很多人堅(jiān)持不下去的原因,就在于把堅(jiān)持看得太功利。而真正需要我們堅(jiān)持的事情,以及真正我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)持的事情,往往不需要這樣刻意的強(qiáng)調(diào)。如果堅(jiān)持的意義變得簡(jiǎn)單,堅(jiān)持的過(guò)程也會(huì)變得快樂(lè);如果堅(jiān)持本身就可以鍛造我們的未來(lái),那么它的意義也就變得更加簡(jiǎn)單。

想起一個(gè)來(lái)自英國(guó)的故事。繪畫課上,老師走到一個(gè)小女孩兒面前,問(wèn)道:“你在畫什么呢?”小女孩兒回答:“未來(lái)。”老師說(shuō):“可是沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣的?!迸夯卮穑骸暗葧?huì)兒就知道了?!?/p>

我眼中的未來(lái)是這樣的:未來(lái)與知識(shí)無(wú)關(guān),而與信念有關(guān)。對(duì)于未來(lái),我們不得而知,但我們漸漸充滿希望、感激和信念。

五十歲的演講 演講50%篇二

大家好!在這美好的清晨,呼吸著清新的空氣,內(nèi)心就特別振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì),也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè),更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對(duì)話。

同學(xué)們都知道,我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里,你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營(yíng)造和諧校園”。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講文明、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。

我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過(guò)去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),性別混淆,就喜歡那么雷人;

……

文明其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說(shuō)的:“文明離我們非常近,只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會(huì)的主題:“城市,讓生活更美好”。

謝謝大家!

五十歲的演講 演講50%篇三

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!痹谶@我要說(shuō):“不想當(dāng)班干部的學(xué)生是不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生?!?/p>

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部不但一年沒(méi)拉下,還一致得到老師同學(xué)的好評(píng)。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家開(kāi)學(xué)以來(lái)的深厚友情,我會(huì)勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!币?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣有利于我對(duì)班級(jí)的管理。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

請(qǐng)大家支持我吧!我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊 !

五十歲的演講 演講50%篇四

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是買不來(lái)的。

作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁。

五十歲的演講 演講50%篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,你們好!這天我演講的題目是《圣潔的天使,無(wú)私的奉獻(xiàn)》。

服務(wù)群眾,質(zhì)量第一,醫(yī)德不滅,做個(gè)讓病人滿意,讓家屬欣慰的醫(yī)護(hù)人員是我們不斷追求的目標(biāo)。我相信,在全國(guó)深入開(kāi)展貫徹的“三好一滿意”活動(dòng)中,這一目標(biāo)已不再可望而不可及,它就在眼前,就在我們醫(yī)護(hù)人員的手中,就在我們不斷跳動(dòng)的心中。

現(xiàn)今,醫(yī)患問(wèn)題不斷升級(jí),患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員信任感不斷降低,前有潮州“砍殺門”,后有哈醫(yī)大事件,對(duì)于種種現(xiàn)象,我們醫(yī)護(hù)人員要從自身做起,從小事做起,從基礎(chǔ)道德做起,從服務(wù)群眾做起,從愛(ài)崗敬業(yè)做起。醫(yī)院是一個(gè)家庭,那些病人是我們細(xì)心呵護(hù)的孩子,我們要用一雙雙勤勞的手,托起他們生命的搖籃;用一顆顆滾熱的心,挑起社會(huì)所付的重?fù)?dān)。既然我們選取了這個(gè)職業(yè),就要讓這個(gè)職業(yè)因我們而完美,因我們而神圣。一種職業(yè)的輝煌不是因這個(gè)職業(yè)做什么,而是因從事這個(gè)職業(yè)人都做了什么,我們不能讓“白衣天使”的稱號(hào)從我們手中墜落,更不能讓“白衣魔鬼”的稱號(hào)流于坊間。

怎樣才能做到“三好一滿意”呢?我認(rèn)為,最基本的是要做到愛(ài)崗敬業(yè)。社會(huì)是一個(gè)大家,崗位是一個(gè)小家,而我們醫(yī)護(hù)人員這個(gè)崗位更為特殊,我們肩負(fù)著這個(gè)社會(huì)大家庭的生命健康,我們是這個(gè)大家庭的生命所系,健康所依。繁榮茂盛的森林,是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個(gè)體生命的需求,也是我們生存的社會(huì)需求,為了這兩種需求,充分的愛(ài)崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把崗位回報(bào)做到,充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩,這是每個(gè)人需求之外的一份不可推卸的職責(zé),是填滿靈魂的一份心靈雞湯。

工作是連接社會(huì)的必經(jīng)之路,工作是人實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),工作是人維持生計(jì)提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。我們沒(méi)有理由輕慢自己的工作,沒(méi)有理由在工作中率性而為,這不僅僅僅是為了患者,這也是為了我們自己。

我們是一名護(hù)士,護(hù)士這個(gè)崗位包含雙重職責(zé):

一是應(yīng)對(duì)寶貴生命時(shí)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆氊?zé),職責(zé)的對(duì)象是人,是生命,護(hù)士值班時(shí),負(fù)責(zé)的是全病區(qū)幾十個(gè)生命,稍有疏忽或懈怠,都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的損失,這種損失是世間任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。

二是應(yīng)對(duì)細(xì)微的護(hù)理工作時(shí)瑣碎繁雜的職責(zé),我們要做好每一件小事,滿足病人的每一個(gè)合理要求,小到一次翻身、一個(gè)表情,都可能帶給病人不同的感受,都與護(hù)士的職責(zé)息息相關(guān)。

怎樣看待“護(hù)士每一天應(yīng)對(duì)痛苦與歡樂(lè)、生命與死亡”?哲學(xué)家說(shuō),痛苦與歡樂(lè)是人對(duì)情緒“兩極”的不同體驗(yàn);生命與死亡是自然賦予人類的變更交替的規(guī)律。護(hù)士也是有血有肉有感情的人,因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系,對(duì)病人的情緒體驗(yàn)自然有著更深的感受,我們深切的體會(huì)著病人的痛苦與歡樂(lè),感悟著人世的生命與死亡。能夠說(shuō),病人的歡樂(lè)與生命中,包含著護(hù)士的辛勞與付出,病人的痛苦與死亡中,也包含著護(hù)士的無(wú)奈與內(nèi)疚。

我堅(jiān)信,只要我們做好自己的職責(zé),將病人的生死當(dāng)做是生命所系,“服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”會(huì)像春雨滋養(yǎng)大地,濡養(yǎng)每個(gè)醫(yī)護(hù)和患者的心靈。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都會(huì)是其病人心中的南丁格爾!

謝謝大家!

五十歲的演講 演講50%篇六

有句話說(shuō)得好:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣,教育,特別是中小學(xué)教育,其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基,使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

本學(xué)期初校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起,抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是:鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人:做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)合群友善的人,做一個(gè)懂得感恩的人,做一個(gè)自信樂(lè)觀的人,做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的'人,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人,做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見(jiàn)大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,質(zhì)的飛躍是量的積累,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中.

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

五十歲的演講 演講50%篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們常說(shuō),世界上最珍貴的是人的生命,生命這東西,既堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比又脆弱得不堪一擊。有時(shí)它堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立;有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽都可能奪去一條鮮活的生命。

我參加工作以來(lái),一直在施工單位從事工程管理,回首十年間,曾親歷了兩次安全生產(chǎn)事故,至今想來(lái)仍歷歷在目。

那天,天氣晴朗、秋高氣爽,衢州市某廣場(chǎng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)一派忙碌景象。挖掘機(jī)歡快地舞動(dòng)著長(zhǎng)臂,各類運(yùn)輸車輛來(lái)往穿梭,工人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)各個(gè)部位緊張有序的工作著。我拿著照相機(jī)像往常一樣奔波于各施工點(diǎn)。路過(guò)中間下沉廣場(chǎng)時(shí),聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音大聲招呼:“喂,小龔,又來(lái)拍照啊,來(lái)給我照張相。”我回頭一看,原來(lái)是本地籍民工老吳正和另一位工友在抬扎好的鋼筋籠,桔黃色的安全帽下,一張粗糙的臉上滿是憨厚的笑容。我笑著回答說(shuō):“就你這張黑臉,不要浪費(fèi)了我的膠片?!闭f(shuō)著徑直去了地下通道澆筑現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)拍幾張照片,突然聽(tīng)到那邊驚慌的大喊:“快來(lái)救人?。 钡任一剡^(guò)神來(lái)跑到現(xiàn)場(chǎng),眼前的景象頓時(shí)把我的心揪緊了。一個(gè)人直挺挺的躺著,頭部的地上一灘暗紅色的血還正在向外漫延,邊上一頂桔黃色的安全帽還在仰面晃動(dòng)。我仔細(xì)一看,正是剛才和我打招呼的民工老吳。我喉嚨里直泛酸水,不敢再看一眼。救護(hù)車呼嘯著過(guò)來(lái)把民工老吳拉走了。從另一個(gè)工友那里得知,他們?cè)诎唁摻罨\從地面放到下沉廣場(chǎng)時(shí),鋼筋頭鉤住了老吳的衣服,把他帶下了離地面3米深的下沉廣場(chǎng),由于安全帽沒(méi)有系好帶子,頭部磕在了水泥臺(tái)階上。半個(gè)小時(shí)后從醫(yī)院傳來(lái)消息,民工老吳腦部重創(chuàng)已經(jīng)死亡了,那個(gè)工友聽(tīng)后一下坐到地上,喃喃地說(shuō):“他要是系上帶子就好了,要是系上帶子就好了……”

那年,我在公司承建的安徽某高速公路第11合同段進(jìn)行質(zhì)量體系檢查,正在吃飯,忽然傳來(lái)消息,說(shuō)相鄰的第14合同段出大事了,我們一行驅(qū)車前往事故現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)在現(xiàn)澆橋梁時(shí),二十多米高的鋼管腳手架突然局部坍塌,正在澆筑中的一整跨鋼筋混凝土連同5名施工人員一起塌向了地面?,F(xiàn)場(chǎng)呈一個(gè)巨大的v字型,兩端的鋼筋網(wǎng)從高大的橋墩上垂落下來(lái),聯(lián)結(jié)著地面高達(dá)五六米的一堆混凝土,5個(gè)人就嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在里面。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來(lái)了大量的起重機(jī)和挖掘機(jī),但是面對(duì)夾雜著大量的腳手架鋼管和密實(shí)鋼筋網(wǎng)的混凝土,這些機(jī)械設(shè)備根本無(wú)計(jì)可施,幾個(gè)工人拼命用切割機(jī)去割那些手腕一樣粗的螺紋鋼,但是有成百上千的鋼筋穿在混凝土里啊,一切努力只是徒勞,只能眼睜睜地看著混凝土漸漸凝固。被埋人員的家屬陸續(xù)趕來(lái)了,明知道自己的丈夫就在里面,近在咫尺卻無(wú)能為力,一堆猙獰冰冷的混凝土下,天人兩隔,有人拼命抓自己的頭發(fā),有人痛苦地在地上打滾,現(xiàn)場(chǎng)一片撕心裂肺地哭聲。我站在那里,心里像灌了鉛一樣,覺(jué)得陰霾的天空就壓在自己頭上。一起過(guò)來(lái)的邵工沉沉地說(shuō):“我們,還是走吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)自己邁不開(kāi)腳步,兩條腿已經(jīng)僵硬了。

多年來(lái),這兩件事情時(shí)時(shí)掠過(guò)我的腦海,讓人警醒、發(fā)人深思,用距離來(lái)衡量,生與死有時(shí)只有一步之遙;用時(shí)間來(lái)衡量,生與死有時(shí)只在瞬息之間。一旦災(zāi)難發(fā)生,人的力量是那樣單薄,人的生命是那樣脆弱,我們常說(shuō)防患未然、防微杜漸,這絕不該是掛在墻上的一句口號(hào),如果前面的民工老吳能用幾秒鐘時(shí)間把安全帽帶子系好,關(guān)鍵時(shí)刻就保住了自己一條生命,如果安徽的那個(gè)安全員能用幾分鐘時(shí)間對(duì)腳手架做一次巡查,就能挽救五個(gè)家庭的幸福。安全無(wú)小事,愿我們建筑行業(yè)的每一位人員,都從身邊做起,把好安全生產(chǎn)的每一道關(guān),杜絕隱患、減少事故,共同構(gòu)建安全、文明、和諧的建筑行業(yè)大家庭。

五十歲的演講 演講50%篇八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是:中秋情思。本周星期四是一年一度的中秋佳節(jié),在中國(guó),中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,她寄托著我們無(wú)限柔美的情思,承載著我們無(wú)比浪漫的情懷,傳承著我們無(wú)比高雅的文化精神!

中國(guó)人是重情誼的,中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟?!敝星锕?jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠(yuǎn)方,倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福,愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國(guó)懷抱!

中國(guó)人是浪漫的,中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫意的節(jié)日?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;“海上升明月,天涯共此時(shí)。”……當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際,我更想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài),珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!

最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè),幸福美滿!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

五十歲的演講 演講50%篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我與她相識(shí)在初一,分離在初三。

期間,我們發(fā)生了很多事。

她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我和她是室友。我沉默寡言,她活潑好動(dòng)。初次見(jiàn)面時(shí),就是在宿舍里,我們的媽媽在幫忙整理床鋪。我們幾個(gè)小女孩就坐在一起聊天。她很白,很漂亮,我從一開(kāi)始就注意到她了,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人也是她。

收拾完床鋪,媽媽們都走了。趁著中午午休的時(shí)光,我和她之間打開(kāi)了話匣子,鋪天蓋地地聊了起來(lái)。此后,同學(xué)之中我與她的交流也是居多的,經(jīng)常在一起吃飯玩耍。經(jīng)歷了初二初三的分班,我們依然在一個(gè)班里,或許,這就是緣分吧。

初二時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年了,友情也更深了,幾乎是無(wú)話不談,班主任也因此把我們分在了一桌,我們變成了同桌。一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起聊天。也可能正是因此,我們彼此太熟悉了,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都暴露了出來(lái),以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的她的缺點(diǎn)如今讓我快不能跟她相處下去。以至于后來(lái)我們之間的交流愈來(lái)愈少,甚至到最后,已經(jīng)幾乎變成了陌路人。

如今我們不在同一所高中了,分離之后卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是挺想她的,可是現(xiàn)在見(jiàn)面機(jī)會(huì)變少,只有在同學(xué)聚會(huì)時(shí)才見(jiàn)一面,又不好意思去開(kāi)口向她說(shuō)聲對(duì)不起,也錯(cuò)過(guò)了那僅有的一次的交流。

真的很對(duì)不起,朋友之間是應(yīng)該相互包容的,是我的不大度毀滅了這段友情,如今悔之晚矣。望以后能好好珍惜。

五十歲的演講 演講50%篇十

懶惰是什么?這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

“我想脾氣不好完全和懶惰一樣,因?yàn)樗菓卸璧囊环N形式?!边@是維特跟綠蒂談到過(guò)的一段話。當(dāng)初看到這兒的時(shí)候感到很詫異,不理解為什么少年維特會(huì)把脾氣不好與懶惰聯(lián)系在一起。

懶惰,其實(shí)更多地表現(xiàn)為一種心態(tài)、信念或是精神的寫照,即懶惰的意識(shí)行為。以上學(xué)讀書為例,如果說(shuō)不作課堂筆記,不完成家庭作業(yè)是懶惰的實(shí)體行為,那么不端正學(xué)習(xí)態(tài)度、不主動(dòng)追求探索知識(shí)這些意識(shí)行為的懶惰危害更大。

我想,我們很多人都是在為了工作而工作。我們很準(zhǔn)時(shí)地上班、下班,按時(shí)完成工作任務(wù),有些時(shí)候還加班,很努力,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)偷懶。然而并非如此,因?yàn)榇藭r(shí)的懶惰已經(jīng)變成了一種習(xí)慣,一種生活態(tài)度、精神狀態(tài)散漫的習(xí)慣。甚至,我們還不曾意識(shí)到這種習(xí)慣。有些時(shí)候我們感到精神垂萎、心情煩悶、心力交瘁,無(wú)意識(shí)地就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生一些或多或少的,小小的抵觸情緒。

或許懶惰就是劣根性中最難克服的!近期懶惰也仿佛成了一種習(xí)慣。“我很忙”似乎也是一句口頭語(yǔ)了。因?yàn)樽约旱拿Χe(cuò)過(guò)了好多好多次應(yīng)該記錄的精彩瞬間。

今天仿佛一下子醒悟過(guò)來(lái)了,良好的習(xí)慣漸漸消失了,懶惰在不知不覺(jué)中成了一種習(xí)慣。寫自己看到的、想到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的、悟到的……記錄下自己的、家人的、孩子們的、朋友的和同事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許就是另外一種收獲、一種別樣的幸福!

不過(guò),現(xiàn)在還不遲。生命本身很精彩,最重要的是現(xiàn)在,把握住了現(xiàn)在就是緊緊地捏住了未來(lái)。我們必須富于激情性和創(chuàng)造性,快樂(lè)地享受生命所賜,就當(dāng)是為了那久違的夢(mèng)想與信仰——從現(xiàn)在起,“每一天都是新的一天,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始”

懶惰是一種心理上的厭倦情緒。懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉。它剝奪你對(duì)前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。

今天的我已經(jīng)大四了,回首過(guò)去的三年,直視現(xiàn)如今的自己,我感覺(jué)我本應(yīng)該變得優(yōu)秀,但卻又深深體會(huì)到造成現(xiàn)如今這么挫其中之必然。是的,太多想做的事沒(méi)有去做,太多制定的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成。身處現(xiàn)在這個(gè)你想不努力都不行的社會(huì)里,我相信每個(gè)人骨子里都是向上或者被向上的。為了變得優(yōu)秀,我們?cè)?jīng)想過(guò)很多,立下過(guò)決心,寫下過(guò)計(jì)劃。但是一路走來(lái),對(duì)自己目前的狀態(tài),相信大多數(shù)人依舊不滿意。不是決心不夠遠(yuǎn)大,也不是計(jì)劃不能周全,很可能是有決心沒(méi)恒心,有計(jì)劃沒(méi)實(shí)施。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講就是:說(shuō)得多,做的少。

俗話說(shuō)得好,技多不壓身,作為一個(gè)生活在社會(huì)之中活生生的人,而且作為一名國(guó)防生,更是軍營(yíng)大集體里面一員,提升自己各方面的素質(zhì),是十分重要且必要的。也許很多人淡泊了名利,看淡了浮沉,但是人活著,永遠(yuǎn)都不可能是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,現(xiàn)在的你有父母,未來(lái)的你有妻兒。哪一個(gè),都不是輕輕松松的擁有,而是沉甸甸的重?fù)?dān),就像歌詞所說(shuō),男人就是累,當(dāng)真一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。這樣想來(lái),真的是,到了節(jié)骨眼上,想不爭(zhēng)都不行。為了爭(zhēng)的有實(shí)力,甚至是爭(zhēng)的有資格,體能,思想,習(xí)慣,態(tài)度各方各面的提升,都要放開(kāi)手腳勇敢去做。大家都是新世紀(jì)的大好青年,誰(shuí)也不比誰(shuí)潛力差,只要去做就有提升,只要狠做就能改變這樣的道理相信大家都是懂得的。

說(shuō)了這么多,其實(shí)我只是想說(shuō),世上許多事,只要肯動(dòng)手做,就并不難。萬(wàn)事開(kāi)頭難,難就難在人皆有懶惰之心,因?yàn)榕侣闊┒蝗ラ_(kāi)這個(gè)頭,久而久之,便真覺(jué)得事情太難而自己太無(wú)能了。于是,以懶惰開(kāi)始,以怯懦告終,懶漢終于變成了弱者。懦弱:懦則弱。頑強(qiáng),頑則強(qiáng)。那么,別害怕,堅(jiān)持住,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)強(qiáng)者。

懶惰是種慢性毒藥,慢慢的侵蝕你的生活,你的人生。

一個(gè)永遠(yuǎn)勤奮而且樂(lè)于主動(dòng)工作的人,將會(huì)得到老板甚至每個(gè)人的贊許和器重,同時(shí),你也會(huì)為自己贏得一份重要的財(cái)產(chǎn)——自信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能足夠可以贏得他人甚至一個(gè)機(jī)構(gòu)的器重。

懶惰會(huì)讓人的心靈變得灰暗,會(huì)讓你對(duì)勤奮的人產(chǎn)生嫉妒,一個(gè)懶惰的人只會(huì)看到事物的表面現(xiàn)象,看到別人獲得了財(cái)富,他會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是別人比自己更幸運(yùn)罷了??吹絼e人比自己更有常識(shí)和才智,則說(shuō)那是因?yàn)樽约旱奶旆植蝗鐒e人。這樣的人不明白沒(méi)有努力是難以成功的。事實(shí)上,每一個(gè)成功者的成就都是靠自己的不懈努力的,這其中不會(huì)有機(jī)緣的巧合。

懶惰的人最大的惡習(xí)就是拖沓。把頭一天的工作拖延到第二天,這種工作習(xí)慣實(shí)在讓任何人都無(wú)法對(duì)他產(chǎn)生信任。對(duì)一個(gè)渴望取得成功的人來(lái)說(shuō),拖延是一個(gè)危險(xiǎn)的惡習(xí),它將讓你裹足不前。

拖延簡(jiǎn)直就是對(duì)我們寶貴生命的一種無(wú)端浪費(fèi)。但是此行為卻在我們的工作和生活中不斷發(fā)生,如果把你一天的時(shí)間記錄下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),拖延不知不覺(jué)地消耗了你大部分的時(shí)間。有許多這樣的人,他們大清早就被鬧鐘從睡夢(mèng)中驚醒了,他一邊想著自己的計(jì)劃,一邊又在懷念被窩里的溫暖,一邊告訴自己該起床了,一邊又在對(duì)自己說(shuō)——再睡一會(huì)吧!就這樣,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……

人們找借口總是那么理由充分,然而卻難以把工作做好,這實(shí)在是件十分奇怪的事情。其實(shí),一個(gè)人只要把他那些整天想著如何欺瞞他人的時(shí)間和精力用到正事上來(lái),他們是肯定能取得一番成績(jī)的。

你必須要把拖延這一惡習(xí)從你的個(gè)性中連根拔除,這種把你應(yīng)該在一周,甚至一月和一年前早該完成的工作拖延到明天再做習(xí)慣,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的生命,如果你不把這一習(xí)慣徹底鏟除,你要取得任何成就都是十分困難的。

古羅馬皇帝在臨終時(shí)給羅馬人留下這樣一句遺言:“懶惰是一種借口,勤奮工作吧!”當(dāng)時(shí),他的周圍聚滿了士兵。

羅馬人有兩條偉大的箴言,那就是勤奮與功績(jī),這也是羅馬人征服世界的秘訣。那時(shí),任何一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)的將軍都要走向田間。那時(shí)的羅馬最受人尊敬的工作就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),正是整個(gè)羅馬人的勤奮與品質(zhì),終于使這個(gè)國(guó)家逐漸變得富強(qiáng)。

但是,當(dāng)財(cái)富和奴隸慢慢增多時(shí),羅馬人開(kāi)始覺(jué)得勞動(dòng)變得不再必要了,于是,這個(gè)國(guó)家開(kāi)始走向衰敗,懶散導(dǎo)致罪犯增多、腐敗滋生,一個(gè)高尚而偉大的民族就這樣消失了。許多似乎立刻就要成功的人——在別人眼里,他們似乎應(yīng)該成為一個(gè)非凡的成功者,但事實(shí)上他們都沒(méi)有做到。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄優(yōu)槌晒Ω冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)。他們渴望抵達(dá)輝煌的碩峰,但卻不愿跨過(guò)艱難的山路,他們不愿參加戰(zhàn)斗,卻又想獲得勝利,他們不愿遇到阻力,卻又希望一切順利。

懶惰的人總是抱怨自己無(wú)能,連自己家人的溫飽問(wèn)題都解決不了。而勤奮的人卻說(shuō):“我沒(méi)有什么天資,只會(huì)拼命干活換取面包?!?/p>

勤奮工作吧!只有勤奮工作,你才可能獲得成功、財(cái)富與榮譽(yù)。不要因?yàn)橛龅嚼щy就打退堂鼓,更不要因?yàn)榫痛朔笱芰耸?,勤奮將指引你越過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,直到成功!

勤奮工作將給你機(jī)會(huì),任何一個(gè)老板都會(huì)賞識(shí)勤奮工作的員工,這是一種值得任何人尊敬的美德,走到哪里,它都會(huì)為你增光添彩。

不要貪圖安逸,這只會(huì)讓你變得墮落,整日游手好閑只會(huì)讓你退化,只有勤奮工作才是高尚的,它將帶給你人生真正的樂(lè)趣與幸福。當(dāng)你明白這一點(diǎn)時(shí),請(qǐng)立刻改掉你身上的所有惡習(xí),努力去找一份適合你的工作,你的境況將因此而改變。

五十歲的演講 演講50%篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里,我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著,沒(méi)有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識(shí)的海洋中。

小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級(jí)的時(shí)候,夏老師教我們語(yǔ)文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來(lái)溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩(shī)意的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說(shuō)“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開(kāi)了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來(lái)我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎(jiǎng)??墒抢蠋煟銋s再也看不到我寫的字了。

小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒(méi)有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會(huì)受傷。

小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!

五十歲的演講 演講50%篇十二

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很 少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō):“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽(tīng)了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一 面旗幟,在以后的40多年間,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走 向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過(guò),可后來(lái),還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一 名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為 熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo) 我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像 慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁 厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理, 對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,全班 64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒(méi)有 太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn),但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

五十歲的演講 演講50%篇十三

大班的小朋友們:

你們好!三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;因?yàn)槟銈儗⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。

三年了,你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮和率真,三年的師生情誼,似一杯淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園,請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

五十歲的演講 演講50%篇十四

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是-班的-x,今天我演講的題目是:《勤奮學(xué)習(xí),立志成才》。

高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮。”一個(gè)人的成才與他的勤奮是密不可分的,淵博的知識(shí)來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。眾所周知,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為“現(xiàn)代童話之父”;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;也正是因?yàn)榍趭^,古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”是的,勤奮就是珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰;就是腳踏實(shí)地,一絲不茍;就是堅(jiān)持不懈,持之以恒;就是勇于探索,勇于創(chuàng)新,做一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生,就必須抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像他們那樣珍惜今天、刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一份耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將被時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。

同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,譜寫自己精彩的人生畫卷吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

五十歲的演講 演講50%篇十五

good morning,dear teacher and my friends.

it’s a very intresting topic today.

i think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing, walks, and other fun things for a kid.

every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very important role in my daily life`````exactly speaking, in my past 16 years.

my father always stands in the center of my life, from past till now and possibly in the future.

my family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our own house and had to live in a shabby, small room rented from my father's factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both for my parents and me.

but father made this all different!he works very hard on his own business, now we have our own 2 housese,surly,i have my own he take our family so much happiness, richer and richer.

when i was little, i did everything with my dad. you could always find me sitting on his knee or walking and doing everything with him. every night he would read me a bed time story and make the voices of each character.

i learnt a lot from my daddy. i learnt to never take things to seriously and to always smile.

like many other fathers, my dad and i also has generation gap. he is not good at or even can’t work the computer. so when i sitting at the computer desk,he will say something like ‘you should pay more attention to your study’, ‘don’t waste time on the computer games’ , ‘it will be bad for your eyes’ and so on. how can i- a computer fan – reduce time on computer? so i continue studying and playing on it

years pasted, my father is over 45 now. it is time for me to look after him and i am sure i will do and we will live an even better life. and i will say,i really love you dad,cause you are the hero in my mind.

thank you so much!

五十歲的演講 演講50%篇十六

借用錢鐘書先生的文法來(lái)講,我們今天討論的“師”不是“一字之師”、“三人行必有我?guī)煛敝械摹皫煛保恰疤煜卤樘依? 師者盡流芳”中的“師”,是指職業(yè)教師,包括學(xué)校中的教學(xué)一線、教輔、行政等部門的人員。唐代韓愈《師說(shuō)》中有句話:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,我覺(jué)得一個(gè)具備良好師德的教師,就是做好“傳道、授業(yè)、解惑”的教師。那么作為教輔部門的圖書館館員,如何在此發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?

一、我們是“傳道”的人

“道”是“樹人”之道,是“圓夢(mèng)”之道。館員們通過(guò)一系列的讀者服務(wù)活動(dòng),幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀及榮辱觀,這是一切教育的根本和前提?!笆澜缟隙嘁蛔鶊D書館,便會(huì)少一座監(jiān)獄”,高校圖書館在學(xué)生的德育培育方面有著重要的使命。

今年3月到6月間,圖書館成功舉辦主題為“踐行核心價(jià)值觀 增強(qiáng)文化軟實(shí)力”的第八屆讀書節(jié),系列活動(dòng)中有展示“書香墨韻情,濃濃愛(ài)國(guó)心”的書法作品展;有宣傳“敬業(yè)、友善——藏于鏡頭中的美”的攝影作品展覽;有以“生活中的快樂(lè)文化”為主題的手工藝術(shù)作品展等。通過(guò)如此豐盛的文化盛宴,館員們將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”漸漸融入到我校學(xué)子的思想中及生活學(xué)習(xí)中。

另外,我館內(nèi)設(shè)有創(chuàng)意學(xué)習(xí)空間,寬敞明亮,布置有沙發(fā)、休閑桌椅、特色展示架、展示柜等,裝飾有字畫、花草等,空間整體風(fēng)格休閑舒適、細(xì)致優(yōu)雅,與圖書館的人文氣氛相得益彰。有別于其他書庫(kù)和閱覽室等區(qū)域,它的功能定位是德育特色培育中心,是圖書館“以德立校”的一個(gè)有力嘗試??臻g內(nèi)通過(guò)舉辦讀書活動(dòng)提升我校學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。最近,創(chuàng)意學(xué)習(xí)空間內(nèi)正在開(kāi)展“廉潔讀書月活動(dòng)”。

每學(xué)期圖書館都會(huì)為學(xué)生精心安排思想教育視頻講座,掌握學(xué)生思想脈搏,并適時(shí)地加以引導(dǎo)和教育,此類的講座有:《史蒂夫·喬布斯:改變世界的力量》、《阿信:當(dāng)我和世界不一樣》等。圖書館還定期組織學(xué)生進(jìn)行書籍義捐,倡導(dǎo)愛(ài)心互助的良好風(fēng)尚;并走進(jìn)社區(qū)、敬老院義務(wù)勞動(dòng),讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。

認(rèn)真地計(jì)劃、組織這些活動(dòng),圖書館的館員們兢兢業(yè)業(yè)地履行著“傳道”的職責(zé),我們明白學(xué)生的正確思想觀念對(duì)于他自己、社會(huì)以及國(guó)家的重要性。

二、我們是“授業(yè)”的人

“授業(yè)”是指?jìng)魇趯W(xué)業(yè),使學(xué)生具有一技之長(zhǎng)而足以立世。圖書館的教育不同于二級(jí)學(xué)院的授課,而是促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),并且針對(duì)院系及專業(yè)做好“助教、助研、助學(xué)”。

圖書館近期進(jìn)行了大面積的館藏資源調(diào)整工作,改變傳統(tǒng)的館藏布局。細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)原有的書庫(kù)名稱、架標(biāo)都有所改進(jìn),高流通率的書籍占書庫(kù)的絕大部分,低流通率或者零流通率的書籍只留下少量副本,其余的放入倉(cāng)庫(kù),從而合理利用了書庫(kù)中有限的空間,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并且在這次的調(diào)整中把書庫(kù)資源與院系教學(xué)、課外學(xué)習(xí)及科研需求相對(duì)應(yīng),將同專業(yè)資源集中并合理布局,實(shí)現(xiàn)一站式學(xué)習(xí)空間,查找和借閱更加方便。圖書館在資源建設(shè)方面緊密結(jié)合院系學(xué)院需求,比如,每次購(gòu)書或者購(gòu)買電子資源,會(huì)廣泛征求院系老師意見(jiàn),并邀請(qǐng)?jiān)合荡硪黄疬M(jìn)行采購(gòu)活動(dòng)。

坐落在圖書館三樓西側(cè)的英語(yǔ)多媒體閱覽室場(chǎng)地面積為106平方米,配有電腦、操作臺(tái)、音響、大屏幕、投影儀,攝像機(jī)等設(shè)備。閱覽室提供師生閱讀外文期刊、觀看外文原版影視作品以及旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等各種專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻資料。閱覽室于20xx年3月成立了“圖書館英語(yǔ)影視沙龍”,為讀者開(kāi)辟了提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、豐富學(xué)習(xí)生活的第二課堂。通過(guò)舉辦豐富多彩的活動(dòng)來(lái)提高讀者英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)技能。把它作為學(xué)院課堂教學(xué)的延伸和輔助 ,我們知道學(xué)好英語(yǔ)是各個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)必備的素質(zhì),在這里,學(xué)生們可以突破專業(yè)和年級(jí)的限制,自由的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的交流和討論,在這里,可以調(diào)動(dòng)大家自主學(xué)習(xí)的積極性,盡情發(fā)揮他們的能力,不斷創(chuàng)造出嶄新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)活動(dòng)模式,在這里給學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉聽(tīng)力口語(yǔ)、拓展專業(yè)知識(shí)、展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。成立至今閱覽室已接待英語(yǔ)愛(ài)好者近兩萬(wàn)人,播放英文原聲電影兩百余部,并舉辦全校范圍的大型英語(yǔ)活動(dòng)、比賽共6場(chǎng)。20xx年5月25日,受廣東省高職高專圖工委的委托,我館英語(yǔ)多媒體閱覽室的指導(dǎo)老師武彩霞應(yīng)邀在廣東省高職高專院校圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新培訓(xùn)班中做英語(yǔ)多媒體閱覽室功能定位與服務(wù)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流,受到了與會(huì)同行的熱烈歡迎和好評(píng)。

圖書館還面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)信息檢索課程,講解文獻(xiàn)信息的獲取方法,旨在傳授學(xué)生掌握科學(xué)的獲取知識(shí)的方法,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

三、我們是“解惑”的人

“解惑”就是解答老師、學(xué)生們工作、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑問(wèn),解決他們利用圖書館過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,滿足他們求知的一切需求,這些都是我們義不容辭的責(zé)任。如何解惑?館員來(lái)解,館藏來(lái)解,創(chuàng)新服務(wù)來(lái)解!

為了方便我校讀者使用圖書館的各種資源,我館加強(qiáng)館員與讀者的溝通交流,運(yùn)用多種途徑滿足讀者的信息需求,例如:館內(nèi)人工指引、館內(nèi)檢索區(qū)、網(wǎng)頁(yè)留言板、網(wǎng)頁(yè)信息咨詢表單、圖書館官方微博等等。

目前,全館入藏文獻(xiàn)的總量達(dá)到172萬(wàn)冊(cè),“借閱藏一體化”和“全開(kāi)放式”管理,可以滿足我校讀者的文獻(xiàn)信息需求。圖書館各大書庫(kù)用于收藏紙質(zhì)圖書,供讀者閱覽或外借,每個(gè)書庫(kù)中設(shè)有閱覽座位,兼具自修室功能,并建有特色館藏和閱覽室。另備有多媒體實(shí)訓(xùn)室等,設(shè)置80臺(tái)電腦以及大屏幕投影儀,為讀者開(kāi)展利用圖書館的培訓(xùn)和實(shí)操。我館具有豐富的電子資源:中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)擁有國(guó)內(nèi)8200多種期刊,700多種報(bào)紙,600多家博士培養(yǎng)單位優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文,數(shù)百家出版社已出版圖書等知識(shí)資源;讀秀學(xué)術(shù)搜索為讀者提供10億頁(yè)全文資料等一系列學(xué)術(shù)資源的檢索及使用,為學(xué)習(xí)研究、寫論文、做課題等提供最全面、準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)資料;超星電子圖書被公認(rèn)為數(shù)字圖書館行業(yè)中的第一品牌,其資源分為文學(xué)、歷史、法律等22大類計(jì)100萬(wàn)種數(shù)字圖書全文;新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù):由新東方教育集團(tuán)主辦,包含國(guó)內(nèi)考試類、出國(guó)考試類、應(yīng)用外語(yǔ)類、實(shí)用技能類、職業(yè)資格類5大系列600多門新東方精品課程,滿足在校大學(xué)生的考試升學(xué)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、出國(guó)、求職等需求。另外還有方正電子圖書、北大法寶、龍?jiān)慈宋钠诳W(wǎng)、國(guó)研網(wǎng)、ieee網(wǎng)絡(luò)電子期刊等數(shù)字資源。

創(chuàng)新服務(wù)方式,圖書館每年進(jìn)行新生入館教育,讓新同學(xué)對(duì)珠海校區(qū)圖書館的建筑結(jié)構(gòu)與功能、館藏特色和布局、借閱制度和方法、電子資源的種類與使用、光盤資源的在線瀏覽與下載等有基本的了解。這是新生開(kāi)始大學(xué)生活的重要一課,圖書館的入館教育幫助新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

圖書館每年和社會(huì)教育團(tuán)體合作,定期在館內(nèi)舉辦大型公益講座。例如:廣州新東方每年的優(yōu)秀教師會(huì)講授四級(jí)復(fù)習(xí)攻略,根據(jù)不同題型的復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行詳細(xì)的講解,為同學(xué)們備戰(zhàn)英語(yǔ)考試提供有力的支持。圖書館還定期舉行各種45分鐘免費(fèi)的講座,解答讀者利用圖書館過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

“為別人照亮道路,自己必須放出光芒”,圖書館的館員們立足自己崗位、依托館藏資源,用自己特有的方式詮釋著“師德”的涵義,默默耕耘,為我校骨干校建設(shè)書抒寫著亮色的一筆。

五十歲的演講 演講50%篇十七

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫_。本人自以為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的上風(fēng),具有競(jìng)選的條件,所以就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),希看能得到大家的支持。

其次,我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的,假如真是這樣我會(huì)棄權(quán),我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心,愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三,假如讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)像經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感,其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng),激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長(zhǎng)放心,讓我們的初中生活成為一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會(huì)讓學(xué)校以有我們這樣的班級(jí)而自豪。

其四,既然是競(jìng)選,我就有落選的思想預(yù)備,有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運(yùn),即便我不能勝任班長(zhǎng)之職,說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心悅誠(chéng)服,虛心向他學(xué)習(xí),我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,希看大家能給力。

再次感謝老師和同學(xué),謝謝大家!

五十歲的演講 演講50%篇十八

西方有句諺語(yǔ):you have to be first,best ordifferent。你只能是最好的,或是與眾不同的。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。

正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

沒(méi)有什么是不可能的,只有自己不愿意做的。感動(dòng)中國(guó)的人物山東籍翟墨,一名畫家,從無(wú)駕船技術(shù),但他成為中國(guó)環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運(yùn)動(dòng)員李成剛,為弘揚(yáng)奧林匹克精神,只有單臂獨(dú)腿的他,完成了健全人都不敢做的橫渡長(zhǎng)江的壯舉。北京籍無(wú)臂男孩劉偉,用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音,奏出了生命的最強(qiáng)音。他說(shuō)得多好,“要么精彩地活著,要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的,但他們又是最強(qiáng)大的,因?yàn)樗麄冏屔^(guò)得充實(shí),他們活出了光彩!活出了意義!活出了他們自己!

有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大,我們的肩膀很稚嫩,我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己,不如試著像那些人一樣做命運(yùn)的主宰,學(xué)會(huì)努力與勤奮,學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)滿懷激情與心懷感恩,做最好的在自己,讓自己無(wú)可取代!

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,因?yàn)橐活w小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,因?yàn)樾⌒〉那嗖荩材芤?jiàn)證大地的春天。相信自己:不是不能,而是不為!

你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

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