三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選

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三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選
時(shí)間:2021-12-30 00:19:25     小編:LCQ

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一

橋,是絕處逢生的一條通道。它像遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不止是江河溝渠,就是在生活的其他領(lǐng)域,當(dāng)你想擺脫困難,跨過厄運(yùn)時(shí),你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、遁入光明之地的“橋”。我的心靈上也有一座美麗的橋梁。它讓我愛上了學(xué)習(xí)。

我讀五年級(jí)時(shí),徐老師接我們班。徐老師是一位和藹可親的老師,她把我們班同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子。對(duì)我們非常耐心。

記得開學(xué)的時(shí)候,徐老師知道我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,就把我叫到辦公室,苦口婆心地對(duì)我說:“通過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)你很聰明,只是在學(xué)習(xí)上缺乏恒心,如果你能堅(jiān)持不懈,我相信你會(huì)很棒的!”說完,她拍拍我的肩膀,讓我去做操。

做操時(shí),我的動(dòng)作不但不熟練,還軟綿綿的。手伸不直,腿展不開。廣播結(jié)束后,同學(xué)們都走了,老師把我叫住了。她伸開了手——又平又好看。老師叫我照她的動(dòng)作做一遍,我懶洋洋的伸出手——又彎又丑。這時(shí),老師對(duì)我說:“男子漢,要有力量,做任何事都應(yīng)該認(rèn)真。”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,老師又讓我做一遍,我比之前做的好。老師表?yè)P(yáng)了我。那一刻,我下定決心一定要把每件事做好。

開學(xué)幾個(gè)星期,老師一直關(guān)注我,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)越來越好,因此我對(duì)自己也越來越有信心。老師看見我進(jìn)步了,比我還開心。

徐老師教了我一年,我的壞習(xí)慣都改了,我也越來越喜歡學(xué)習(xí)。后來,因?yàn)樘厥庠颍乙D(zhuǎn)學(xué)了。臨走前,老師仍然叮囑我努力學(xué)習(xí),持之以恒。我很感動(dòng),下定決心不辜負(fù)老師的期望。

現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)依然努力,我想,這應(yīng)該得益于徐老師為我搭起的愛學(xué)習(xí)之橋。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選二

你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為,我取得的這一點(diǎn)成績(jī),是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開的。今日,班主任教師讓我在那里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,下頭我就談一談我的幾點(diǎn)

心得。

首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每一天放學(xué)回家,沒有極特殊情景,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要十分認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。

其次,我嚴(yán)格要求自我,不斷改正自我的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不自覺地和別人說話,聽講不是很認(rèn)真,會(huì)影響學(xué)習(xí)。之后,在教師和家長(zhǎng)的幫忙下,我下定決心,上課必須要管住自我,我的課上聽講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。

再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自我檢查一兩遍后,爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自我檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語(yǔ)文閱讀,分析問題和

總結(jié)文章的中心

思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚”,還起了個(gè)趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說僅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。

最終,我覺得我的求知欲望比較高,平時(shí)我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自我看的書越多,懂得知識(shí)也就越多,爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。

親愛的叔叔、阿姨,尊敬的教師,雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò),但這已成為過去,還有兩個(gè)月就期末考試了,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選三

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆而過,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí),也有了豐富的收獲......

我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對(duì)!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用??!果然,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。

我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時(shí),一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語(yǔ),宛如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語(yǔ),我會(huì)不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會(huì)從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對(duì)非洲有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),能充分感到非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時(shí)也會(huì)嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運(yùn)用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選四

我的表哥大我四歲,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,一張白凈的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副小而有型的眼睛,看上去像個(gè)“小博士”。

他的房間里有個(gè)大大的書柜,書柜里整整齊齊的放著各種各樣的書,科學(xué)書、作文書、故事書……只要一有空,他就會(huì)從書柜里拿出一本書津津有味地看起來,不把一本書看完,誰(shuí)叫他,他也不會(huì)理睬。因?yàn)樗麗劭磿?,所以他知道許多許多的知識(shí),所以,我們?nèi)医o他起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。

記得夏日的一天傍晚,天氣炎熱,我和媽媽吃完晚飯后去水車公園散步,公園里人來人往,非常熱鬧。突然,我發(fā)現(xiàn)公園的門口懸掛著許多五顏六色的彩旗,于是趕緊拉著媽媽去看??戳税胩?,也沒看懂,只知道是國(guó)旗?!皨寢?,這是什么地方的國(guó)旗呀?”我問媽媽。媽媽看了看,告訴我“這可能是今年蘭洽會(huì)上各參會(huì)國(guó)家的國(guó)旗”?!澳沁@是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗呀?”我指著這些國(guó)旗問道。“這是英國(guó)、這是俄羅斯、這是韓國(guó)……”媽媽想了想,指著其中的見面國(guó)旗告訴我,接著媽媽又指著另外的幾面國(guó)旗搖搖頭說:“不好意思,這幾面國(guó)旗,媽媽也不知道,我們回家問問哥哥吧!”

回家的路上,我一邊走一邊想:媽媽都不會(huì),哥哥能知道嗎?一進(jìn)家門,我就迫不及待地去找哥哥“哥哥,哥哥,我有個(gè)問題考考你?!?/p>

“好呀!你能有什么問題能難住我?”哥哥自信的回答。果然,哥哥沒被我難住,他一看我拿出的照片就一一指著說“吉爾吉斯坦、俄羅斯、匈牙利……”我立刻聽得目瞪口呆,打心眼里佩服我的哥哥。

怎么樣?我的哥哥厲害吧!他就是一個(gè)愛看書,愛學(xué)習(xí),愛思考,能幫助我學(xué)到許多知識(shí)的好哥哥。我也暗暗下決心,要做一個(gè)像他一樣,多讀書,讀好書,懂得很多知識(shí)的“小博士”。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選五

從現(xiàn)實(shí)中過來,讓我們懷著一顆的心,回到過去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!

“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾扉,使亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是十分有用的,唐太李世民說過:“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

古人的智慧是無窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛國(guó)的智慧?!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥?!”這是何等的豪情壯志?對(duì)國(guó)事勝過一切,為國(guó)獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?

“人生自古誰(shuí)無死,留取照汗青!”文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!不降,為國(guó)而死的智慧誰(shuí)又能夠真正懂得呢?

所以說古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?

我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛國(guó)為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。

從書本中古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選六

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——題記

播種

讀書之路,一路艱辛,一路高歌。想當(dāng)年,我滿懷豪情,心系理想,來到明星,總以為我是天之嬌子,時(shí)代的寵兒,似乎所有的好運(yùn)都纏繞著我。于是我整日悠哉悠哉不思進(jìn)取。結(jié)果,看到“周周清”那一張張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)對(duì)我眥牙時(shí),我的心在顫抖,信念在徘徊。生活不再多姿多彩,迷茫占據(jù)了我的思想。冥冥中我被一種聲音呼喚著:孩子,春天還沒過去,不要放棄。于是,我醒悟了:是的,春天還沒過去,我不能誤了這播種的季節(jié)。

耕耘

一份耕耘,一份收獲。人生本來就沒有完美,它需要我們?nèi)找岳^夜,終生追求,苦練,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的愜意。于是,看著那一堆堆作業(yè)我不再害怕,想起那一個(gè)個(gè)討厭的英語(yǔ)單詞,我不再心煩。每當(dāng)夜深人靜時(shí),同學(xué)們勻稱的鼾聲此起彼伏,而我卻不能安然入睡,腦子都蕩漾著老師講的知識(shí).我知道我的理想一定要實(shí)現(xiàn),不管多艱苦.我都不能在我的學(xué)習(xí)生涯上打折扣。

收獲

春華秋實(shí),有付出就有回報(bào).這個(gè)信念,一直在支持著我,當(dāng)試卷那個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)面目不再猙獰,頭上的陽(yáng)光不在黑暗,我笑了.

后記:海闊任魚躍,天高任鳥飛.讀書之路真的很崎嶇,要想走到盡頭,那是斷然不能放棄的.

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選七

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。學(xué)習(xí),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

學(xué)習(xí)開闊了我們的視野,學(xué)習(xí)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過學(xué)習(xí),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選八

日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。

回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒有打好基礎(chǔ)??墒俏蚁嘈沤?jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。

回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。

在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選九

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學(xué)們都沒有聽過這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱,聽老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的,他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫的那樣。

他熱愛讀書:有一次,他去電影院看電影,離電影開始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看,一位小朋友跑過來問雷鋒:“電影馬上就要開始了,你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友:“我每天看5頁(yè)書,那一年365天,我能看多少頁(yè)書呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來了:1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書,假如每天看30頁(yè),一年下來我就看了10950頁(yè),如果每本書約200頁(yè),那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!

還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó),近半個(gè)世紀(jì)過去了,“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng),照耀著人們的心靈。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神,如:不與同學(xué)攀比名牌服裝,不亂花錢,節(jié)約紙張等;

學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué),如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;

學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,不貪圖享樂,認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí),多閱讀好書并記下讀書筆記等。

愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十

在其位,謀其職。身為學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺,我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結(jié)果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來的路,唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾,離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑,歸來時(shí)的殷切問侯,無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意,他們省吃儉用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無以為報(bào),唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí),讓他們放心,讓他們以我為豪。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)老師的承諾,老師們爭(zhēng)搶著多余的那節(jié)課,老師們上課時(shí)的激情四射,老師們改作業(yè)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以待,老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心,老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng),老師和家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)的真誠(chéng)有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),老師們犧牲節(jié)假日,老師們……

種種所有,那道還不能老師對(duì)我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無語(yǔ),唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師們的付出,讓他們欣慰。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)社會(huì)的承諾,國(guó)家實(shí)施九年級(jí)義務(wù),社會(huì)各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,各類雜志報(bào)刊關(guān)注校園生活,報(bào)導(dǎo)中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,由今日的花朵,成長(zhǎng)為明日的祖國(guó)的棟梁之材。

古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十一

不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字,勤奮。因?yàn)樘觳胖皇潜葎e人多一點(diǎn)勤奮,只有勤勞的人才是天才?!}記。

爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),想方設(shè)法讓我提高:讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我多做課外試卷,可是結(jié)論是方法不對(duì),并不是我不聰明,所以就讓我問問班上的好學(xué)生,她們是用什么方法才成為學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

新學(xué)期的第二天,我們換好座位,我轉(zhuǎn)過身去問后面的同學(xué)——班上的好學(xué)生之一,武晴微她的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)為我們是好朋友,她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時(shí)她是怎么學(xué)習(xí)的。

她告訴我她平時(shí)大家玩的時(shí)候她就悄悄的預(yù)習(xí)課本,有時(shí)間就做黃岡小狀元,英語(yǔ)大抄本。下課的時(shí)候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),星期六和星期天去上補(bǔ)習(xí)班,從來不玩電腦游戲,這就是她的學(xué)習(xí)方法。而我呢,星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,星期六則是玩一會(huì)在寫一會(huì)作業(yè),星期天就開始著急沒寫完作業(yè)了。我平時(shí)一下課就不見了,而上課又開小差。明明有時(shí)間做作業(yè),我卻東摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后諸葛亮。

這兩個(gè)學(xué)習(xí)方法一對(duì)比,差距很大,其實(shí)學(xué)好并不難,只要多一點(diǎn)勤奮,就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比別人多一點(diǎn)勤奮,比別人多付出一點(diǎn)汗水而已。

學(xué)習(xí)只需要在別人玩的時(shí)候多擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),“天才”只會(huì)離你越來越近。學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字———勤奮

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十二

雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為話題的'作文680字。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢,那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認(rèn)為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國(guó)家想想,為社會(huì)想想,為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十三

人總有自己的仰望,不分大?。晃镆灿兴难鐾?,不分年老;世間萬(wàn)物,不能離開仰望,否則,無可想象。

仰望,心靈的展望。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,奮斗的目標(biāo);它是我們生命的凝聚點(diǎn),寶貴的精神柱;它是明日的太陽(yáng),是今日的光彩。

曾一味虛度年華,藐視光陰的我,被深深擊敗于仰望之下,無法抬頭,只有流淚。持久的壓抑,讓我難忍;無限的煩憂,使我疲憊。于是,我被人當(dāng)成是傻蛋,純粹的“無心派”??墒牵ё?nèi)f化?,F(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)仰望,歡度青春。于是,我被人認(rèn)為是智者,正宗的“專心派”。為此,我要感謝仰望,我要熱情地歌頌仰望:

仰望,似一個(gè)個(gè)珍珠,無比精彩;仰望,是一顆顆露珠,無比透亮;

仰望,似一片片云朵,純凈潔白;仰望,是一顆顆赤心,耀眼火紅。

仰望的力量誰(shuí)也無法抵抗。擁有仰望,如同擁有了無邊際的天,擁抱了無止境的海。擁有仰望,我們總會(huì)與眾不同,終將取得成功。我也有仰望:淚,隨風(fēng)而去;腦,隨時(shí)思考;心要愈紅,眼要愈亮。我雖說近視,但憑著心靈的感應(yīng)與大腦的深思,我也要看清整個(gè)世界,看清我自己。這無法改變,我只有持之以恒,我唯有義無反顧,才會(huì)取得碩果,才能擁有智慧。你的腳步在停留嗎?不,不可以!你應(yīng)反省自我,奮起直追;你要改變自我,重建自信;你要仰望未來,奔向美好。

每個(gè)人都靠微薄的勇氣生存于世,哪里會(huì)有平靜無波的港灣呢?放松一口氣,放棄不該的奢望,你會(huì)明白很多,你會(huì)活得更好。

從此時(shí)此刻起,學(xué)習(xí)仰望。仰望青春,仰望未來,仰望精彩人生。

聰明的你,愿意嗎?

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十四

雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,作文 學(xué)習(xí)雷鋒。你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務(wù)。

啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。

我的媽媽也姓雷,她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔“勤儉節(jié)約”的故事。我啊!都能倒背如流了。

媽媽說:“雷鋒叔叔從不亂花一分錢,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)習(xí)雷鋒》。有一次,雷鋒叔叔做完運(yùn)動(dòng)后,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當(dāng)看到有開水來了,想都沒想就去喝開水了;還有,當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就會(huì)馬上撿起來,放到自己的“節(jié)約箱”里,儲(chǔ)蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。

以前我總覺得這些故事沒勁,牙膏皮有什么好賣的?可現(xiàn)在不一樣了,我成了一名光榮的苗苗團(tuán)員,還當(dāng)了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝,對(duì)白開水總是不屑一顧,認(rèn)為是窮人才喝的,真是覺得羞愧。我暗暗想:從此以后,我不會(huì)再討厭喝白開水了,也不會(huì)再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。

還有呢!我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,我會(huì)看見垃圾就撿起來,我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué),我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來。

啊,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔,雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬(wàn)八千里!但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后,我一定要以你為榜樣,做當(dāng)代小小活雷鋒。

三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品選一十五

我的語(yǔ)文成績(jī)一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測(cè)試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、

拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì)做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識(shí)就錯(cuò)了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合 ,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。

回到家和媽媽說了我的成績(jī),媽媽的語(yǔ)文成績(jī),媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績(jī)差了吧,平時(shí)晚上叫你看看一會(huì)書你還不想看,你都快個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是---故---意考---差的呀,嗚---媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對(duì)

媽媽說我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國(guó)添加人才?。∥宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

這件事情過后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯(cuò),做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦

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