范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學生周記大學生周記篇一
我們已經實習了一個月，這周是我們公司重新對崗位實習進行調整，我被分配到另個車間去做維修，其實就是輪崗，到另個車間去做維修和保養(yǎng)車輛方面的的知識。
在新的車間，感覺第一天工作的常識更加嚴肅了很多，因為在車間里有很多在汽車維修方面的維修規(guī)定，作為維修專業(yè)的實習生在汽車維修規(guī)定方面的知識應該是必不可少的必修課。
在汽車維修方面維修規(guī)定有主要的六點：
（1）維修作業(yè)時必須穿工作服，戴工作手套；
（2）在駕駛室作業(yè)要鋪腳墊，裝方向盤及座位保護套；
（5）維修作業(yè)時禁止在車上放置任何工具；
（6）維修竣工車輛應由維修技工負責交車前的衛(wèi)生處理及車內物品復位。
然后我們這周都是對汽車進行保養(yǎng)，其實保養(yǎng)差不多跟我們在實訓課差不多，只是在學校保養(yǎng)的時候，我們只學到了一點理論的內容，其實在車間的保養(yǎng)可以說是很多方面的保養(yǎng)，比如有：更換機油、齒輪油（手動變速器）；更換機油、檢查變速器油（自動變速器）；。更換機油濾清器；。清潔空氣濾清器；檢查方向、制動有無異常；檢查各種液位，并視情況按規(guī)定標準補充；檢查各安全緊固件并調整；排除用戶反應的其他故障。
發(fā)動機機艙中的油包括剎車油、助力泵油、變速箱油等。同時，也應該檢查水箱水、雨刮水、防凍液等水類，以防變質。此外，還需要注意檢查各插頭的防水密封效果和松緊，以保證插頭的防水密封功能正常以及各插頭的接觸正常。另一方面，為保證車的安全性，應把接觸到水的接頭拔開，并進行除銹、防銹的處理。汽車底盤的保養(yǎng)著重在除銹以及輪胎檢查這兩方面。因此，必須要對底盤進行除銹的處理，并檢查底盤是否存在刮花、螺絲脫落等現(xiàn)象。此外，還應全面檢查一下剎車系統(tǒng)，對其進行相應的清洗、潤滑、除銹等處理，保證系統(tǒng)性能正常。定期進行四輪定位。汽車跑的公里多了，有時會出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象，這時要及時對車輛進行四輪定位。
總結：對于這周的實習的感想，就是剛開始的時候由于對其他儀器的使用不熟練，所以在工作中好多問題都不會處理，最后在師傅以及同事的幫助下，慢慢的.進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。
大學生周記大學生周記篇二
（1） 工作前按規(guī)定潤滑機床，檢查各手柄是否到位，并開慢車試運轉五分鐘，確認一切正常方能操作。
（2）卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。
（3）工件和刀具裝夾要牢固，刀桿不應伸出過長（鏜孔除外）；轉動小刀架要停車，防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。
（4）工件運轉時，操作者不能正對工件站立，身不靠車床，腳不踏油盤。
（5高速切削時，應使用斷屑器和擋護屏。
（6）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。
（7）清除鐵屑，應用刷子或專用鉤。
（8）用銼刀打光工件，必須右手在前，左手在后；用砂布打光工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。
（9）一切在用工、量、刃具應放于附近的安全位置，做到整齊有序。
（10）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。
大學生周記大學生周記篇三
時間就是金錢，時間就是金錢。但是，無論多少錢都買不回來，很難買一寸錢。現(xiàn)在，xx年過去了，快樂的xxx年被稱為“幸福的一年”。
今年元旦，我跟隨家人來到了頭陀聯(lián)豐村美麗的風景。事實上，這個村子沒有地方可去，那就是有一座美麗的山（也許我不會欣賞）。
我們在林蔭小道上開始登山旅行。我一路蹦蹦跳跳，一邊看著花兒，一邊俯視著，嚇得母親連忙抱住我，如果我摔倒了。爬上爬下，累得氣喘吁吁，爸爸說，“這是你不愛運動的結果！”我低著心，低下了頭。
我下定決心要爬上半個山頭，對我來說，一個不喜歡運動的人爬上半個山坡對我來說是件好事。幾個小時后，我和我的父母終于來到了山中。找到一個開放的位置，并得到干凈的。把桌布放在桌布上，放上食物，開始午餐。
我拿起一個小吃和一杯飲料，獨自坐在一個可以欣賞湖泊景色的地方。陽光照在湖面上，微風輕輕吹過湖面，漣漪慢慢地散開了。山谷中的鳥鳴回蕩，觸動了清翠。我喜歡這個愉快的時光。
是下山的時候了。我媽媽把垃圾堆好，準備下山把它扔到垃圾桶里。爸爸望著那座山，似乎不肯走。媽媽叫我?guī)退驯嘲帐捌饋怼?/p>
今天真是太好了！
大學生周記大學生周記篇四
這周是我來到青啤的第一周，感受很多。首先，公司的前輩都很平易近人，從剛來時候的集體培訓到后面分到崗位后的跟崗學習都能感受到公司對我們的關心和期待；其次，感覺公司很專業(yè)化，各個給我們培訓的前輩都有豐富的專業(yè)知識和崗位經驗，對我們管培生也很有耐心，我們從中學到了很多東西；最后是公司的整體氛圍很好，尤其是周六參加的登山活動，我們管培生和公司員工一起組隊參與活動完成任務，讓我感覺公司就像一個大家庭一樣，大家都是這個家庭中的一份子，相處的也十分融洽。我們這些管培生現(xiàn)在也慢慢地對公司產生了歸屬感，就以聚餐為例，我們以前都不關注聚餐地點供應的啤酒品牌，現(xiàn)在都是點青啤了。嘻嘻……感謝公司給我們這一次實習的機會，我也希望自己能在接下來的實習時間里盡可能多的學習相關知識，能盡早的為公司盡自己的一份努力！青島啤酒，好！很好！非常好！
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的
5、人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。
說實話，公司現(xiàn)行的檔案管理辦法和我想象中的很不一樣。在我的想象中，公司的檔案管理應該是實行電子化管理，然而實際卻是公司仍然在使用紙質檔案的管理方式。這就造成了檔案處理工作變得繁瑣且龐大。在我看來，公司在這方面還是需要進行改進的。
本周是在招聘模塊進行跟崗實習。實習的工作內容是簡歷篩選，電話面試和人事檔案制作整理。在招聘崗位的實習讓我感受到人力資源工作真的是一項和人打交道的工作，我在進行簡歷篩選時，通過帶我的麗姐的介紹和指導，才知道原來簡歷篩選這個看起來很簡單的工作也有那么多需要注意的地方。不但要根據大區(qū)需求和投遞人數(shù)來收緊或放寬篩選要求，在瀏覽每份簡歷的時候，也要關注一些有問題的地方。比如工作經歷和學習經歷是否有重疊的問題，工作斷層問題等。一份簡歷需要關注很多細節(jié)。
在電話面試的時候，我也是挺緊張的，很多地方都有些磕磕巴巴。但隨著打的電話多了，后面也就慢慢熟悉了電話面試的流程。在電話面試中，需要通過hr的引導來使應聘人員說出hr想知道的信息。因為我面試的大多是大區(qū)業(yè)務員，他們的文化水平有時可能難以理解你問的問題，所以你需要將這些問題轉化成他們能理解的語句，再從其中提取你需要的答案。電話面試雖然只是招聘工作的一個小環(huán)節(jié)，但也需要hr擁有高超的溝通手段。
這周主要是在員工關系崗的跟崗實習，主要接觸的工作內容是離職審批，離職檔案整理和離職訪談。這個崗位的工作和公司下轄的大區(qū)間的工作對接比較緊密。在這個崗位的實習中，我學習到了公司職能部和下轄大區(qū)職能組間的工作是如何進行的。也對公司員工關系模塊的工作內容有了一定了解。尤其是在進行離職訪談工作時，與公司離職員工的交流，了解他們的離職原因和對公司的看法等，也讓我在其他方面對公司有了進一步的了解。
在員工關系崗實習的這幾天，感觸就是要兼顧公司規(guī)章制度和員工情緒是一件很難處理的問題，我們人力工作人員既要保證公司規(guī)章制度的推行又要兼顧下轄大區(qū)員工對總部要求的接受度，實在是挺頭疼的。
這周主要是在人才發(fā)展模塊進行跟崗實習。實習工作的主要內容是宣傳稿的撰寫，活動計劃的設計，活動總結的撰寫。在這周的實習中，我的收獲主要是學會了如何設計組織培訓活動。也了解了公司宣傳稿的撰寫方式。其實，一開始讓我寫宣傳稿和設計活動方案我還是比較懵的，因為完全不知道從哪些方面下手。最后勉強寫出來的自然也不符合要求。后面通過帶我的曉偉哥的指點，我才慢慢了解了這些工作的要點。在進行這些文案工作的撰寫工作時，首先要注意的就是寫的東西需要簡潔明了，因為這些是要交給領導審批的，太過繁雜直接就會被打回重做。還有就是要重點寫亮點部分，對不足的地方略寫。當然，對于這點我很想吐槽。但無論如何，我最后還是寫出了符合標準的稿件。
本來按計劃我們還會參與一次公司培訓活動的組織工作，親身體驗一次培訓活動的組織工作，但由于時間原因，只能跳過，這真是挺遺憾的，只能在日后參加工作的時候再去嘗試一下了。
這是實習的最后一周了，這周的實習和之前不一樣。我們是在公司下轄的江門大區(qū)進行跟線實習。公司為了讓我們職能管培生熟悉大區(qū)業(yè)務，特地安排了一周時間讓我們到大區(qū)了解一下大區(qū)的日常工作。
大區(qū)的職能工作和總部職能部還是不一樣的，總部職能組有著明確的分工，人力資源的各個模塊的工作都有相關員工進行處理。而大區(qū)只有一個職能職員來處理大區(qū)的人力工作。這就導致了大區(qū)職能工作十分繁重。通過這次大區(qū)跟線實習，我也感受到了公司人資工作進行的難度?？偛坑袝r候需要的數(shù)據，下發(fā)到大區(qū)，大區(qū)還要向大區(qū)下轄各個辦事處搜集。這就導致了數(shù)據收集流程十分漫長，影響職能工作效率。同時總部的各項制度有時也不適應大區(qū)情況，以人員調動為例，有時大區(qū)急需的人員調動，走完總部調動流程后，時間已經過去兩個月。這也是很影響效率的。還有就是，總部的招聘渠道不適應大區(qū)實際需求，總部使用的智聯(lián)，前程無憂等招聘網站，并不適合大區(qū)的用人環(huán)境。由于公司工作的特點，大區(qū)業(yè)務人員主要以本地招聘為主，這兩者的矛盾，既浪費了公司資源，又因為要求大區(qū)職員做好渠道維護而影響了大區(qū)工作效率。所以，如何處理總部職能與大區(qū)職能的兼容問題，我認為公司需要加以重視。
回顧這六周的實習，我學到了很多東西，真的很感謝公司給我這次實習的機會，對我來說，真正的就業(yè)已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。我會一直記得這次經歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
大學生周記大學生周記篇五
剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！
另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！
制作緊急事件通報流程的冊子
這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程當中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。
最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。
小一闖關活動
因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！
這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！
第一次的全校升旗
上周因為臺風停課的關系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在學校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！
反省
這周依然很長的時間待在輔導室行政見習，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少，常?；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務…等，故在教學見習的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，等有科任課時在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學較為熟悉時，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調，這真是我要學習的一項大課題啊！
級務實習
教室布置
因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰(像勞動服務之類的)，第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩，也就不會這麼亂了。
然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態(tài)的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。
如何處理打架事件
這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發(fā)現(xiàn)，所以阻止了事件。不過，婉琦老師并沒有因此就算了，她用了一節(jié)的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務，其實是很棒的方式。
我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性(大多是男生較常發(fā)生)，再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧！
懇親會
這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞；因為老師本身也喜歡戶外活動，會帶學生去爬山，讓學生到戶外走走；在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙；最後，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規(guī)矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。
大學生周記大學生周記篇六
本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學員將沓鈔票——練功鈔，引進了學堂，跟著在業(yè)務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點鈔聲音噼里啪啦。
周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說，今天邊界對面的越南和50年前一樣，一點都沒變！我和同行感嘆，社會主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運回去。
所以，我認為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動下，在廣西地區(qū)，大有前途！
2，培養(yǎng)新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！
3，觀察各個人的性格特征，團隊精神等綜合素質。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無余！
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