時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇一
繼續(xù)組織好《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，積極探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，提高教師實(shí)施新課程的責(zé)任感和綜合素質(zhì)。增強(qiáng)教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出案例教學(xué)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)深廣度的把握上，要認(rèn)真研究天津市xxxx年中考化學(xué)、市級考察生物說明，把握好中考試題的難度、新趨勢、新方向。學(xué)習(xí)實(shí)踐我鎮(zhèn)提出的和諧教學(xué)目標(biāo)，以現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)六條標(biāo)準(zhǔn)評價課程。
⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為直接關(guān)系著教育的結(jié)果的成敗。化學(xué)、生物課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)、生物學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
⑵加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理與研究。
加強(qiáng)對本鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的管理和指導(dǎo)，做到經(jīng)常性地深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，及時發(fā)現(xiàn)、處理教學(xué)過程中存在的問題，做到查、聽與反饋相結(jié)合，積極引導(dǎo)教師進(jìn)行教師角色和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。結(jié)合中心教研組、學(xué)區(qū)教研等活動，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益為核心，加強(qiáng)對學(xué)校教研活動的指導(dǎo)，提高一線教師駕馭和處理教學(xué)問題的能力，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
(3)加強(qiáng)中考命題的研究和中考復(fù)習(xí)備考工作。
加強(qiáng)中考命題的研究是每一位教師必須面臨的問題，各校要從四個方面著手：一是積極研究新課標(biāo)，把握新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì);二是要積極研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導(dǎo)向;三是積極研究我市xxxx年中考化學(xué)、生物考試說明，明確命題考試范圍，分析今年中考實(shí)情;四是搜集中考相關(guān)信息，把握我市中考命題的特點(diǎn)和趨勢。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇二
1、繼續(xù)做好3-6年級的教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想，并積極努力。
3、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭創(chuàng)更好的成績。
4、積極開展教研組活動，要求活動小型多樣，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效。
5、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。
6、做好機(jī)房管理工作，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。
2、定期開展教研活動，每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。
3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用；
2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作；
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平；
4、做好本職工作，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三月份：
1、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計(jì)劃；
2、學(xué)生機(jī)房電腦系統(tǒng)重裝，確保教學(xué)正常運(yùn)行；
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù)；
四月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；
2、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
4、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；
五月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù)；
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
3、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動畫制作競賽活動；
4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；
5、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；
六月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
3、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；
4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率”為中心、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)、進(jìn)一步深化課程改革、通過教學(xué)研究、提高教師駕馭課堂能力、使教師盡心盡職、全身心地投入到教學(xué)、教育工作中、讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中、個性得到充分的發(fā)展、使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中、使專業(yè)化水平得到不斷提高、為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。
1 繼續(xù)以課改為中心、抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、向課堂四十分要效益。
2 利用網(wǎng)絡(luò)資源、圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽、評課、探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作。
3 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中、高三個階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開研討、探索英語教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動、努力提高英語教師的整體素質(zhì)、特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)、為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段、并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來、豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法、提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材、精心備課、要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時、初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課、要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計(jì)、以形成個性化的設(shè)計(jì)方案。
2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象、力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì)、練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對性和有效性、作業(yè)杜絕過重、無效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)、有做必批、有錯必究。
3、關(guān)愛“學(xué)困生”、制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處、避免兩極分化的過早出現(xiàn)、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作、面向全體學(xué)生、以學(xué)生的發(fā)展為宗旨、始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位、注意分層教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
開展聽、評課活動、通過互相聽課、及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題、研究對策、共同解決、并寫好課文反思、小結(jié)、做到讓上課者有進(jìn)步、聽課者有啟發(fā)、形成“集體備課、資源共享、教后反思”的教研風(fēng)氣。
三月份
1 集體學(xué)習(xí)、討論關(guān)于教師專業(yè)知識考試;制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃
2 貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計(jì)劃
3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)、為教學(xué)服務(wù)
4 研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式、方法
四月份
5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開展聽評課活動
6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開展聽評課活動
7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開展聽評課活動
8 期中考試
五月份
9 總結(jié)、分析期中考試
10 準(zhǔn)備、參加教學(xué)能手講座講課
11 研討六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
12 研討低年級英語口語教學(xué)的措施、方法
13 研討中年級英語口語教學(xué)的措施、方法
六月份
14 研討高年級英語口語教學(xué)的措施、方法
15 研究復(fù)習(xí)方法、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
16 做好復(fù)習(xí)工作、努力提高統(tǒng)考成績
17 教研組工作總結(jié)
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇四
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，采用“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。
1、自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率、
2、開展自然分材小專題研究
3、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對活動
4、組織組員用心參加縣市教研活動和各項(xiàng)評比
（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
1、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。
2、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
（二）物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課、精備課”，“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思維，參與學(xué)學(xué)機(jī)會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。
1、教研活動做到資料落實(shí)、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
2、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，，取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力。
3、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。
4、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力，用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，響應(yīng)學(xué)院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)號召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教研室的各項(xiàng)工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，結(jié)合機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)工作安排以及汽車電子技術(shù)專業(yè)實(shí)際，制定本學(xué)期的教研室工作計(jì)劃。具體計(jì)劃如下：
1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2.定期開展教研室活動，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集體備課，對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，同時，根據(jù)實(shí)際情況有針對性的解決具體問題。
3.開展好教學(xué)意見征求活動，積極整改落實(shí)，切實(shí)做好對學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作。
4.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。
5.積極開展聽課評課、公開教學(xué)、公開示范課活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7.落實(shí)好20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排及20xx級學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。
8.組織開展好專業(yè)技能競賽。
9.集體討論各種現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
10.落實(shí)好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)及其他各項(xiàng)工作。
時 間
計(jì) 劃 內(nèi) 容
三月
●對上學(xué)期部分遺留工作查漏補(bǔ)遺；
●根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；
●落實(shí)教案準(zhǔn)備及簽批；
●回訪20xx級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并做好記錄；
●學(xué)習(xí)學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)；
●常規(guī)教研活動，組織專業(yè)教師集體備課；
●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；
●本專業(yè)各門課程所需實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材統(tǒng)計(jì)上報(bào)；
●根據(jù)學(xué)院安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專業(yè)各年級學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作；
●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)；
●制定個人研修計(jì)劃。
四月
●組織本專業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治及專業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)；
●新能源汽車技術(shù)專業(yè)申報(bào)方案審定；
●邀請二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研、論文寫作方面的指導(dǎo)。制訂科研項(xiàng)目申請、論文寫作計(jì)劃；
●召開本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展主題研討會，結(jié)合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)，全面安排落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；
●討論制定專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）具體實(shí)施方案。
五月
●教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；
●召開學(xué)生座談會，了解相關(guān)教師授課情況，開展學(xué)期教學(xué)意見征求會；
●積極聯(lián)系、擴(kuò)展本專業(yè)的合作企業(yè)，做好20級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，
●進(jìn)一步開展校企深度合作工作；
●邀請行業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行講座；
●制訂20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作方案。
六月
●開展20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；
●認(rèn)真組織落實(shí)好20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作；
●做好20xx級頂崗實(shí)習(xí)安排收尾工作，送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生赴崗位；
●安排落實(shí)好課程實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)；
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認(rèn)定，成績確認(rèn)等工作。
●開展專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）。
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。
七月
●組織開展本專業(yè)學(xué)生誠信主題教育活動；
●檢查教研室活動情況和有關(guān)記錄；
●制訂并落實(shí)本專業(yè)課程期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；
●本學(xué)期教研室工作總結(jié)及個人工作總結(jié)；
●安排好期末考試工作。
●制定并上報(bào)教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)計(jì)劃，安排具體任務(wù)。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇六
本組有教師10人，大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但有時創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，容易受傳統(tǒng)教育模式的影響，同時有幾位教師是本學(xué)期新受聘的年輕教師，她們剛從學(xué)校步入課堂，各方面經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時，應(yīng)關(guān)顧、幫助年輕教師逐步成長。為此，特制訂計(jì)劃如下：
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，大力開展園本教研，組織系列教研活動。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，大膽進(jìn)行教改，全面提高本組教師的教育教學(xué)水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。
1、扎扎實(shí)實(shí)組織好幼兒的一日活動，豐富幼兒的一日活動內(nèi)容。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，組織集體備課，形成特色、常規(guī)。
時間/ 周次/ 內(nèi)容
二月份
1、對班內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。
2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理各用具。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動。
4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。
三月份
1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作，預(yù)防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。
4、組織教師集體備課，準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。
四月份
1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。
3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，準(zhǔn)備迎接評比。
4、舉行慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)活動。
5、發(fā)放家長問卷調(diào)查，接受家長的評價。
五月份
1．組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。
2．教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
六七月份
1、做好夏季衛(wèi)生保健工作：預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師的.理論水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
5、積極搞好園本研究，構(gòu)建園本課程。
6、、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。
1、教研活動中增強(qiáng)教師的主體意識，充分發(fā)揮教師的主體作用，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將需要學(xué)習(xí)的理論資料整理歸納，結(jié)合討論，提出思考的問題，讓教師帶著問題去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，然后集體交流、討論，確保提高學(xué)習(xí)的時效與實(shí)踐。
2、本學(xué)期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研，鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在互相交流、爭論中得出最佳結(jié)論，提高教師理指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
3、教研組將進(jìn)行分組備課，集中交流，并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點(diǎn)”和“切入點(diǎn)”
4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》《中國教師報(bào)》等雜志，并進(jìn)行匯報(bào)交流等。
5、要求教師要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育筆記等（即教育筆記半月一次，教學(xué)論文每學(xué)期一篇，教學(xué)反思每次活動后進(jìn)行。
6、開展師徒結(jié)對和互結(jié)對自，相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。
7、人人上好一節(jié)公開課，讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的機(jī)會。
8、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
9、加強(qiáng)課題研究
1）、結(jié)合本園實(shí)際，擬定新的課題，并做好新課題研究的申報(bào)工作。
2）、將科研和教研有機(jī)結(jié)合起來，把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園一日活動中。
10、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
1）、鼓勵家長積極收集材料，參與墻飾的布置。
2）、優(yōu)化區(qū)角材料，根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料（即能讓孩子復(fù)習(xí)鞏固已有知識，又能促進(jìn)孩子新經(jīng)驗(yàn)的積累）
3）、結(jié)合本地特色，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“紅色”教育。
11、家園共育
充分利用家長會、家長學(xué)校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強(qiáng)幼兒園家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新理念，了解幼兒園課改進(jìn)程，增強(qiáng)家長自主參與的意識，充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
12、其它工作
1）積極組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備，青年教師技能技巧過關(guān)。
2）、鼓勵幼兒參加各項(xiàng)競賽活動。
時間/ 周次/ 內(nèi)容
二月份
1、對班內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。
2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理各用具。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動。
4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。
三月份
1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作，預(yù)防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
4、組織教師集體備課，準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。
四月份
1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。
3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，準(zhǔn)備迎接評比。
4、舉行慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。
5、發(fā)放家長問卷調(diào)查，接受家長的評價。
五月份
1．組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。
2．教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
六七月份
1、做好夏季衛(wèi)生保健工作：預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。
小學(xué)教研工作計(jì)劃 小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇七
根據(jù)區(qū)教研室教學(xué)工作計(jì)劃總體思路和要求，結(jié)合我區(qū)物理教學(xué)實(shí)際，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，普遍提高我區(qū)初中物理教學(xué)水平，特制定以下工作計(jì)劃（要點(diǎn)）：
發(fā)揮學(xué)科中心組成員即兼職教研員的引領(lǐng)作用，再發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)3－5名青年骨干教師，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)，打造一支初中物理學(xué)科領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。
加強(qiáng)對物理課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，加強(qiáng)對我省中考試題的研究，精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題，形成符合課改精神、符合課標(biāo)要求、符合學(xué)生實(shí)際、高水準(zhǔn)、規(guī)范化、連貫性的命題風(fēng)格，穩(wěn)定地把握好我區(qū)初中物理學(xué)科的發(fā)展方向。
督促全區(qū)物理教師建立博客群，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的功能，并充分利用校際聯(lián)片教研的機(jī)會，營造良好的氛圍，加強(qiáng)教育教學(xué)理念，課堂教學(xué)技能，學(xué)科專業(yè)知識等方面學(xué)習(xí)與交流，全面提升全體物理教師的專業(yè)素養(yǎng)。
組織全體物理教師積極參加省、市、區(qū)各級中考研討會，對中考復(fù)習(xí)階段的相關(guān)問題進(jìn)行針對性的研討，幫助初三教師在綜合復(fù)習(xí)階段提高復(fù)習(xí)效率。
通過各種形式組織初中物理教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的精髓，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)的有效性。
以學(xué)科中心組確定課題研究項(xiàng)目，調(diào)動廣大教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)行真實(shí)的過程體驗(yàn)，有效提升教科研品位，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長。
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