無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
昆蟲日記昆蟲日記作者篇一
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲日記》。這是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細(xì)觀察?？墒俏夷?，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚?，F(xiàn)在我明白了：只有仔細(xì)觀察周圍事物，才能做到無處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲日記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察事物，做生活的有心人。
昆蟲日記昆蟲日記作者篇二
靜謐的夜晚，書房里紫色的臺燈發(fā)出柔和而明亮的光芒，此刻我靜靜地坐在書桌前聚精會神地閱讀著法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲日記》。
當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀《昆蟲日記》時，我陶醉了，原來昆蟲的世界有著無窮的`奧秘！由此我知道了一些昆蟲的常識和生活習(xí)性：蝗蟲喜歡在陽光下面彈奏音樂，它們彈奏樂曲時是將自己的腿不停地抬 高和放低，形成一種顫動來發(fā)出聲音。天牛幼蟲的時候沒有視覺也沒有嗅覺，甚至沒有味覺，他們要在里樹干里面度過三年的童年時光，它們在沒有任何感覺能力的環(huán)境下成長著，并且要靠自己的智慧準(zhǔn)備長大后如何逃生。
繼續(xù) 閱讀發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容，原來圓網(wǎng)蛛非常聰明，物理知識學(xué)得很好。它拉出來的絲很有對稱感，整個網(wǎng)絡(luò)蛛絲縱橫交錯，像一張有規(guī)則的太陽圖案，可以承載住較大的重量。并且整個蜘蛛大網(wǎng)都有黏性，憑著這種獨特的工具，圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點，坐等食物上網(wǎng)。
再 往下閱讀，我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是超群的，并且它們有明朗而高昂的歌喉，夏天的夜晚，曠野的草地上經(jīng)常能聽到蟋蟀用那飽滿而熱情的歌聲呼朋引伴，尋找自己生活的另一半。聽 ，蟬老兄正在樹枝上盡情的高唱呢！原來蟬為了能在陽光下歌唱五個星期 ，竟然要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面?？?，蟬這位“歌唱家”為了自己的歌聲更美妙動聽，硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強度，可就是胸部的這塊響板，占據(jù)了相當(dāng)大的體積，讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落，看到蟬為了歌唱做出這種犧牲，我心靈被這可愛的小精靈給感動了。一段段栩栩如生的昆蟲景況，一個個妙趣橫生的故事展現(xiàn)在我的眼前，我仿佛身臨其境一般，進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
讀完《昆蟲日記》我感受很深，原來昆蟲的世界也和人類的世界一樣，有著很多 共同的地方。它們有自己的靈魂，有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。它們?yōu)榱顺錾?，獲得食物、擺脫危險、反抗天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做頑強斗爭。我從內(nèi)心敬畏這些有靈性的小生靈！從它們身上我學(xué)會了要更多的關(guān)愛他人，關(guān)心集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒，要勇敢而堅強的去面對。
昆蟲日記昆蟲日記作者篇三
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的，我費了九牛二虎之力才把它給捉到的，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地?fù)]舞著，掙扎著。它尾巴分開著，好像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對又細(xì)又長的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
【篇二：蜘蛛】
早上醒來我第一件事就是跑到陽臺看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔(dān)心的時候，我忽然看見了一條細(xì)長的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來一陣狂風(fēng)，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開始補起網(wǎng)來了。只見它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個回合，終于把網(wǎng)補好了。正當(dāng)它休息時，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會修了，它肯定會去找別的地方再織一張。但是我錯了。它再一次開始修補，若干小時后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點小的挫折就會放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。
【篇三：螞蟻大戰(zhàn)螳螂】
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來，是一個龐然大物，力大無窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強大的樣子。
幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，說：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們的威力?！蔽浵佉豢谝г诹梭氲拇笸壬?，螳螂“哇”地一聲，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用好像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好好像說：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音好像在說：“救命??！快放開，痛死我了?！弊詈?，螳螂終于死了。
【篇四：觀察昆蟲】
下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。
我和幾個同學(xué)來到操場墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小??！但非?？蓯?，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長著長長的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來，有些卻怎么也爬不上來。
這時上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
【篇五：觀察昆蟲】
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
【篇六：觀察昆蟲】
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。
【篇七：觀察昆蟲】
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就好像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場玩，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過來會怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過來，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過冬？不對，為什么呢？長大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
【篇八：觀察昆蟲】
今天，我和同學(xué)約好，一起去參觀昆蟲標(biāo)本展。
那里的標(biāo)本可真多呀！有許多我都沒見過?！爸窆?jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀好像一根又細(xì)又長的竹竿，腿腳好像枯樹枝，它的翅膀也很有趣，好像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！
除了“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標(biāo)本：有的有許多斑點，有的藍(lán)得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時候，感覺大自然是那么偉大；可當(dāng)看見黑蜘蛛和蝎子時，不由得心驚膽顫：生怕它們復(fù)活，咬我一口！
最后，我還買了一個蝴蝶標(biāo)本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！
昆蟲日記昆蟲日記作者篇四
今天早上我們?nèi)ダハx王國秋游。
我們先去看了野鴨，那些野鴨子真可愛，有的在洗澡，有的在賽跑，還有的在做游戲，我感覺那些野鴨子在這個大家庭里面很幸福。
看完了野鴨子，我們又去看了小豬，小豬的身上好臭呀!不過很可愛，一開始是一個叔叔扮成一個豬八戒在和我們拍手，后來一個阿姨說：“把小豬放出來，”我們都高興的把頭斜著低下來，激動的看小豬，第一次是每個小豬在賽跑，那個最小的小豬跑的最快，因為它是最瘦的一個，第二次是跨欄桿，還是那個最小的豬第一個夸過了欄桿，其他的.豬都在吃東西呢!第三次是跳水，那個大肥豬先跳的，最后扮演豬八戒的那個叔叔把小豬全部趕下水，那個水看起來都冰涼冰涼的，那些小豬真勇敢一點不怕冷。
在看小豬跳水的同時，我也看到了大雁，在藍(lán)天下排著整齊的隊自由的飛翔!我還看到了很多的動物，分別有：大大的蝸牛、長長的蜈蚣、癩蛤蟆等，不過有些動物長的真的好可怕!
回去的路上，我們是坐大巴車回去的下車的時候，我特別想吐可又吐不出來，真難受。
今天真的很好玩，開心、快樂，還學(xué)到了好多知識，我下次還想去昆蟲王國!
昆蟲日記昆蟲日記作者篇五
蛐蛐兒你養(yǎng)過嗎？答案一定是沒，由于它又小又難捉?？晌业故怯行茵B(yǎng)過一回，那還要從我昨晚的奇遇開始說。
蛐蛐兒長得可真丑，不像我想象中的那樣討人喜歡！我在心里說道。
這個時候，我突發(fā)奇想，對母親說：“我能否養(yǎng)它呀？”“隨你便！”母親說。我立刻清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子，再請母親把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。它是我的啦！一想到這里，我就非常高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個非常小的聲音——“pia”，又來了一只蛐蛐兒，母親抓它時，它還來了個裝死呢！
今天早上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了，一定是昨晚發(fā)生了一場沒硝煙的戰(zhàn)爭。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子?？粗岳孀拥臉幼?，我忍不住笑了起來。
昨晚發(fā)生的事讓我知曉：我的膽子實在是太小了！
昆蟲日記昆蟲日記作者篇六
經(jīng)過了幾十分鐘的舟車勞頓，我和爸爸終于到達(dá)了皖西大裂谷。這里風(fēng)景優(yōu)美，應(yīng)該是昆蟲們的天堂。
一走進(jìn)大門，我們就看見旁邊的池塘上一只只水爬蟲在水面游走著，像卡丁車飛馳它的水上賽道。它們在水面上追逐打鬧，在微波間輕快游走。
過了一道閘們以后，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛很特別。它手細(xì)頭小肚子大，全身上下是有黃、黑、白組成。蜘蛛織的網(wǎng)很像六邊形，它就一直待在邊上守株待兔，等待著獵物自尋死路。
我們到了涼亭，發(fā)現(xiàn)一群蜜蜂正在花叢中忙碌著。它們從一朵花飛到另一朵花，真像一個個精靈一樣。三三兩兩的蝴蝶也正在輕巧的飛著，時高時低，忽快忽慢，有時還會在花叢中翩翩起舞。
雄起巖上，蟋蟀在草叢里，“唧哩唧哩”地叫個沒完沒了，好像跟誰在吵架呢，又像電吉他，奏出那種活躍而歡快的樂曲。成群的蜻蜓在樹與花間自由自在的飛翔，一會飛這，一會到那，像是在玩捉迷藏。
雖然是短短的一小時游玩，但這些小昆蟲卻給我留下了深刻的印象。我愛大自然，更愛大自然的昆蟲。
昆蟲日記昆蟲日記作者篇七
我抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地將右手猛地一合，夾住了蟋蟀的那對小觸角。
我找了一個塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著，像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋，怕它逃走了。這時，媽媽叫我，我便把它壓在石頭下面，可回來的時候，它已經(jīng)死了。
10月21日 星期六
因為我有事，所以把它們的翅膀都剪了。然后把它們放在瓦上，當(dāng)我回來的時候，它們卻掉進(jìn)了瓦下面那個裝滿水的盆里。于是，我就觀察了一會兒。
只見它們6只腳在水里亂劃著，拼了命地掙扎著，想順著盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎么也爬不出去。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我撈起一只大蚱蜢，仔細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)它腹部兩側(cè)各有一排細(xì)微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了。
啊，多么奇妙的動物世界??！
07月05日 星期一 天氣：晴
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,它給人的一般印象是喜歡吃甜食。今天我在做科學(xué)作業(yè)時剛好遇到了這樣一道實驗題。讓我們觀察螞蟻到底喜不喜歡吃甜食。要求如下：在距離螞蟻一米左右的地方，放上白糖、鹽、死昆蟲、米飯、蘋果等，過半個小時再去觀察，數(shù)數(shù)這些食物上分別來了多少只螞蟻，并記錄下來。
于是奶奶幫我準(zhǔn)備了5種食物，我拿起東西興奮地往樓下跑去。我找起螞蟻巢穴，這看看，那看看，正當(dāng)我大汗淋漓時，一只小螞蟻出現(xiàn)了，我再沿著它爬行的路走過去一看，終于發(fā)現(xiàn)了一個大螞蟻窩，接著我就把食物放在螞蟻窩四周，坐下來仔細(xì)觀察它們的動靜。
一會兒，一只巡邏的小螞蟻出來了，它翻過“蘋果山”，爬過“白糖堆”，再滾過“食鹽坑”，最后又原路返了回去。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了，它們在食物堆里打起了侵略戰(zhàn)，看：那白糖變成了黑糖；那米粒上沾滿了“芝麻”；那蘋果被鑿出了一個個“小山洞”；那死昆蟲也被抬上了擔(dān)架；唯獨只有食鹽上一只螞蟻也沒有。
看著這幅有趣的景象，我不禁笑了起來。
昆蟲日記昆蟲日記作者篇八
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣，我覺得親自做一做實驗。
我準(zhǔn)備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實驗了。
過了好一會兒，螞蟻大軍來了，原來它們是去搬救兵了。
它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的幾只螞蟻，我仔細(xì)數(shù)了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當(dāng)驚人。
它們馱著白糖，朝來時的方向爬去，排隊還要整齊，原來螞蟻也很有組織性、紀(jì)律性，而且還不會迷路，據(jù)說螞蟻在“行軍”的途中，會分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段，就變得沒方向感了。它們徘徊了一會兒，朝另一個方向繞過去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧!
從實驗表明，螞蟻最喜歡的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺得好玩，同時也增長了知識，真是兩全其美!
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